【 – 高中作文】
篇一:《高考满分作文精选》
生命中无法忘怀之轻
天际的云朵，拥抱朝阳，燃得热烈，灼着目光，静下来，你可以看见那火苗耀眼的光，感受超越尘嚣的力量。
——题记
三毛说：“如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲伤的姿势。”当我们沉浸于前进路上的琐碎而无暇他顾、疲惫不堪时，有没有静下来想一想，忽略了什么，或是值不值得？ 我们往往努力做自己认为重要的事，自己认为值得的事，并为此挥霍大把的光阴，到最后，当遇到下一件事时，犹豫的我们才会清醒，奈何难以回头。
不如安静下来，听一听内心的呢喃——那些蛰伏在角落里的声音，或许才是灵魂的梵音，让你看淡很多悲伤，给予你更从容的力量。
如果你斤斤计较于一时的得失，那么他便真正的“失”了；如果你耿耿于怀于外在的成败，那么你离内心会愈来愈远；如果你甘于低头盲目追求当下，那么你会错过更多。 春花秋月何时了。吟诗作赋，对酒当歌，谁不希望沉浸在诗意般的人生里？可是，执着的追求过后，恐怕只剩凄美的喟叹：“问君能有几多愁，恰似一讲春水向东流！”在低头盲目求索时，怎不抬头望一眼？望一眼辽阔的国土，天下的子民——那些生命中无法忘怀之轻，究竟辛酸了多少人的眼泪！
“如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。”我们都渴望有一颗忘忧草。希冀自己会更无悔地跋涉在人生的旅途上，遇到冰心所写的旖旎风景，可是我们如此的浮躁，去哪里能瞥到一路花开？那穿枝拂叶的人们，有泪可落，而我们却只有感伤。
其实尘世中并没有诸多沉重的桎梏，所谓的疲惫，不过是我们太过执念于那些本来无需挂怀的世事，而真正的轻盈，则被我们弃于脑后，被封存被遗忘。尘世的喧嚣与明亮，世俗的快乐与幸福，在沙漏中，汩汩流过。我们无法奢望太多，也无需牵强，只要快乐、安宁、没有悲伤就好；而这，不过是重新对话我们的生活而已，让眼泪打碎荒芜，濡湿遗忘的角落，去做我们本来“必修”的事情，重新参与生活。
雄浑陶醉的场景，光彩炫目的字眼，都不过是要被时间涤荡得无影无踪。不必感叹人生易逝，岁月难留，而应增加时间的厚度，更加从容地让自己的人生厚重。有分量。 高考满分作文点评：
高考阅卷评分：内容20分，语言20分，发展20分，总分60分
1、 选材精当，中心突出。考生不因自己博学而卖弄，借助三毛的诗句精心淘选素材，所以虽然素材多样但风格统一，强调“重视人生的厚度”的中心贯穿全篇。
2、 语言思辨，充满诗意。考生重在思辨，同时最大化地实现了语言的诗意和内容的诗意，仿佛是面对面地弹奏心曲，使读者乐于朝着她预设的结果思考。
3、 温馨和缓，感情真挚。作为一篇意在说理的散文，考生营造了一个温馨的对话氛围，即使批评性的文字也是清徐和缓的，所抒发的真挚情感散发出一股股感人的力量，缓缓流进读者心底。
得分两点：主旨突出，语言思辨。
毕业季
与君醉笑三千场，不诉离殇。
——题记 我唯有，迎着八分钟前的灿烂朝阳，才不会，忘记你的绚丽的光芒；我唯有，顶着万米高空落下的滴滴泪雨，才不会，忘记你我风雨同舟；我唯有，记得无数欢声笑语，才不会，忘记你我一起走过的青葱岁月。
曾经以为毕业是那么遥远的一件事，而今已经发生；曾经以为读书的痛苦离开以后才知道，其实学校才是天堂；曾经以为同学之间的情感只是友谊，现在才知道有一份感叫做一别就是永世。毕业留言很伤感，可是不写有会不会遗憾呢？我不知道，只想以后用那张纸赚点眼泪，足矣。有位挚友兰交写着：“信不封好，就寄不出去。是不是不给你毕业留言，我们就不用分离？”多么直击心脏的话呀！一直因为高考，六月是黑色的，可是它真的很悲伤。 因为纯真的褪去，五月最煽情，它承载了太多的回忆。不擅长文艺的人们，毕业留言就像是回忆录，回忆着两个人的点滴。无论是亲近的朋友还是一般的同学，只有回忆才建立联系，但我不愿过多的去回忆，因为我都记得。人总是很善良的，尽管我与你和不来面对伤悲，总是心软的，总是愿意释放自己的爱，哪怕只有一点，但足够了，因为人对于不熟悉和不了解更容易满足。就像从不笑的人只给你一个微笑，你会觉得自己是特别的。
我的同学并不是每个都可以进入内心，但他们一直默默陪伴，用他们的体温、欢笑还有最可贵的梦想。一旦触及了心灵最软的地方，又有谁还会回忆痛苦呢？我想更多的是感动吧！ 没有高三以前看到任何关于高考的讯息时，不禁问自己如果到了自己的毕业季能否坦然面对呢？如今真的到了，却也是既来之则安之。小时候多羡慕“海内存知己，天涯若比邻。”现在即将体味到也算是一种梦想成真了吧。
越长大越相信轮回。每年的六月都是毕业季。只是不同的人毕业而已。这群毕业的人紧张的参加“毕业考”；考完开始呼喊释放；不知不觉学长学姐卖书成为传统；每年回来聚餐开始诉说当年的糗事年复一年，乐此不疲。因为这个季节我最幸福。
年少时的我们十七岁便忘了十六岁的样子，而十八岁却成了永恒，我们开始了新的旅途，尽管知道有些事如何艰难，可我自己不去感受有多苦又怎么会知道呢？越来越明白这个世界上根本没有感同身受。所以我们在同样的季节才会有同样的错误。
出发吧，只有不断出发才能获得重生。所以，这个季节我毕业了，却不会向你诉说，更不会去回忆，因为我都可以记下那三千场中的笑与泪。
当被质疑的时候，我可以大声的说：“我不去回忆，因为我都记得。”
谨以此，纪念我们青春的重生。
闻吾过，心窃喜
三闾大夫说：“尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明。”天地万物皆有其不足，人生在世，也难免有过失。就算是圣贤，也会有百密一疏的时候。那么，圣贤和庸人的区别在哪里呢？其关键就在于对待过失的态度上：闻过则怒，是为庸人；闻过则喜，是为圣贤。
孔老夫子说：“过而能改，善莫大焉。”我们且不说改正错误，单说知错，便已是不易。对于别人提出的批评，是恼羞成怒，还是虚心接受并对别人表示由衷的感激？
闻过则喜，可以成就一个人的事业。美国芝加哥大学校长罗勃初任校长之职时，流言从四面八方席卷而来。这位年仅30岁的年轻人，出身低微，阅历浅薄，顿时成为舆论的众矢之的。面对那些如山崩落石般打在他头上的批评，他没有灰心丧气，更没有恼羞成怒，而是认真收集那些批评他的语言，反省自己，并一心扑在芝加哥大学的管理工作上，终成该校历史上最著名的校长之一。试问，假如罗勃面对铺天盖地的批评退缩怯懦了，或是冲动恼怒了，那么他又如何能名垂青史，成为芝加哥大学的骄傲呢？面对批评，我们应有的不正是这样一种谦逊的低姿态吗？
闻过则喜，可以带领一个集体走向胜利。纵观历史风云，哪一次战役的作战计划不是经过了一次次的修改、审议，再修改、再审议才最终制定的？如果作战计划的制定者没有闻过则喜的胸怀，何来一次次战役的胜利？如果他一意孤行，又会有多少士兵的生命白白葬送？又会有多少无谓的牺牲？面对批评，我们要学会冷静，冷静地去思考，到底是不是我们的错，有则改之，并做出改进，为多数人的利益去奋斗。
闻过则喜，可以兴盛一个王朝。“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”唐太宗虚怀若谷，从谏如流，对于魏征直截了当的批评，他没有以皇帝的威严震慑他，而是欣然接受。正是唐太宗这种闻过则喜的品质，才开创了贞观之治的盛世局面，才有了仓廪富足、百姓安居乐业的空前盛况。
闻过则喜是一种修养，是一种胸怀。中国作协主席铁凝、诺贝尔文学奖得主莫言面对“咬文嚼字”的纠错所表现出的，不正是闻过则喜的胸怀吗？闻吾过，心窃喜，这是中华民族的传统美德，是中华文人所崇尚的道德修养。
闻过则喜，助你在人生路上走得更稳，行得更远！{不计较高中作文}.
面朝大海，春暖花开 可不可以信友谊？可不可以信未来？可不可以相信好朋友一辈子不分开？
——题记
我该用什么语言来描述我们的相遇？是平淡无奇如镜湖，还是慷慨激昂如高歌？ 我该用什么语言来描述我们的相识？是狭路相逢勇者胜，还是争锋相对共成长？ 我该用什么语言来描述我们的相知？是考试前的相互激励，还是生活中的相互帮助？ 我该用什么语言来描述我们即将面临的分别？是不舍的哀伤还是梦想实现的祝福？ 任何语言已不能表达出我的感情了。青春总会这样，布满幸福的哀伤。有倾盆大雨的轰轰烈烈，有落叶知秋的淡淡哀愁，有懵懂无知的青涩，也有历经风雨后的成熟。我是开心的，高中三年，有你陪我度过这段人生最美的时光。
“谢谢你”，我很严肃地要对你说：“朋友，我们永远一起前行。”我知道你一定会大笑，犹如我第一次见你，隔着阳光，我只看见你的牙齿。我想，就是那时咱们已经定下了不解的缘，只是那时的我还很无知。
我想如果有人问我同学关系如何，我一定表示非常满意。不得不说，这也是因为你。我们共同竞争也能彼此激励，我们也会因一个小小的数学问题争执不下，也能一起勾肩搭背走去食堂打饭。纵使我们的性格南辕北辙，但是我们的友谊确实牢坚不摧的。你在我眼里，是同学，是朋友，更是我人生必不可少的一部分。所以无论如何我都祝福你。
三年的时间我们都足够了解彼此，最爱海子的诗的小胖妞，我们都已经成长，或许是在儿时的游戏里。比如贪吃蛇，教会我们击败我们的不是前方的阻挡，而是越来越长的身体；比如俄罗斯方块，教会我们成功都会消失不见，而错误却会累积；比如魂斗罗，教会我们让你死亡的不是前方的敌人而是背后的黑枪。三年的时间已经长到我们都已长大，却还是短得我还舍不得与你分离。
朋友，谢谢你三年来对我的理解与包容，谢谢你总是为我着想。“一个人总是要走过陌生的地方，看陌生的风景”，所以朋友，即使分别，我们也要报以高歌！
可不可以信友谊？可不可以信未来？可不可以相信好朋友一辈子不分开？若是可以，让我们为这份友谊立下一份誓言，让它永远面朝大海，春暖花开。{不计较高中作文}.
——后记
忧与爱
独处斗室，掩卷遐思，倏尔一阵栀子花的幽香送入鼻中。临窗而望，夕阳的余晖含笑笼在一片栀子花丛上，笼得清风微醺似醉，不自觉，已庭院深深了。
一只逗号般大小的虫子带着花香歇在我已合上的发黄的扉页上，生命如它，那样渺小而又脆弱，让人在担忧之际多了一丝玩弄的念头。被工作恼得焦头烂额的我颇有兴致地拨弄笔尖，一次次挡住它想要前行的路，它便随我转变着方向，反复至精疲力竭，迷失了南北东西，静静地呆在书上。
如此，咱便失去了兴致。不过是被捉弄一下罢了，却如此放弃自己的目标，这样的生存状态真令人担忧。恍然大悟般，是啊，人不也是一样吗?宇宙之大，观人亦如观虫，渺小而可卑。人们面对着宇宙的捉弄、灾难，灰心丧气，坐以待毙，自缚牢笼，与虫子又有何不同?如此丧失了理想与方向，在灾难面前一次次地迷失，这种生存状态岂不更令人担忧? 再看小虫，突然有了一种同是天涯沦落人的感觉。同样置身于茫茫天地间，竟有着同样的可悲之处，陡然心生怜爱之情，将它用笔尖挑起，轻轻放在栀子花叶上。幽幽的香气仿佛给它重注了活力，小家伙很快藏到浓绿万枝中。一阵微风吹过，将一朵栀子花吹到我的鼻下，白色的蝶儿在花上歇了片刻，歇到我的肩膀上。此刻，花、蝶、我融为一体，一种难以言喻的伤怀之美!仿佛是为了感谢我对虫子的爱，“平等”在心空放彩，是我此刻最大荣光。 人生天地间，有着一种莫名的优越感，过分相信个人与思想的力量，生命的天平竟然慢慢倾斜。人类只有学会对万事万物抱以爱的哲学，平等相待，才会对精神的藩篱成功突围，获得一种最真实的感动。
拔人于苦，谓之慈。授人以乐，谓之悲。“慈悲”一词，便是人间至道。同样，设身处地去担忧别人的生存状态，并毫不吝啬地施以平等之爱，获得的将是生命的尊重与敬仰;而不放弃自己的理想与追求，则是将亲人对自己的忧心转化为对亲人的挚爱与回报。感谢一只意外爬上我书页的小虫，竟帮我理清了忧与爱的哲学!
望着窗外的栀子花丛，以及头顶上最玄学的星空，不禁感慨万千。若不能怀有悲天悯人的情怀，小心着花开花落的浪漫，将“关忧”置于“关爱”之中，如此浩渺神秘的宇宙，人类又将怎样生活得诗意惬意?
【简评】作者文心雕“虫”，却雕出了夭矫飞动的“龙”，或潜于渊，或飞于天，纵横曲折，无不如意。文中，以小得不能再小的事件起兴，妙在刻画入微、精思入微、体察入微，遂使文章生发出无穷感慨，既有道家的“齐物”，佛家的“慈悲”，又自有顿悟而来的“忧与爱的哲学”的灵光。由于注目于“最玄学的天空”，所以，最卑微的生灵也“关忧”“关
篇二:《高中作文范文》
这个“度”字不简单
河南省商城高中高二（12）班 桂竹 所谓“度”，涵盖各个方面。吃饭要适量，太多了会撑着；喝酒要适量，过量了轻则容易闹病，稍有不慎，重则还要坏大事；玩电脑要适量，时间太长，不是得个“鼠标手”、“颈椎病”，就是视力急剧下降。诸如生活中的为人处事等也都要讲个“度”。
材料中的青蛙就是因为心中无“度”，太过义气做事，最终肚皮越来越大，“啪”一声破了。它不了解自己，太不自量力，再加上做事没有“度”，才酿成了这个悲惨局面。
因此我知道，要控制好这个“度”实属不易。
有诗云：“花为什么谢了呢？我的热烈的爱把它紧压在我的心上，因此花儿谢了。琴弦为什么断了呢？我强弹一个它力不能胜的音节，因此琴弦断了。”花虽美，但过度的爱惜，反而弄巧成拙，欣赏不到花的美丽，爱花，我们需要有“度”。弹琴鼓乐，可以陶冶人的情操，谈好了，我们可以领略到“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的美妙境界，但过度的弹奏，超过了琴弦的弹性限度，那也就会拨断了琴弦，令人扫兴。所以说，做事有了“度”，我们才会收到美的效果，结果才会令人满意。 在《庄周的燕子》这篇文章中，也颇能体现出“度”的重要性。
燕子住在人家的屋梁上，却没人去伤害它。正是因为它心中有“度”，看懂了人类，摸透了人类的脾气，有亲近人又不受人控制，保护着自己的精神独立。它深知自己什么时候该离开，什么时候该回来，它巧妙地循着人类情绪地起落安排自己的生活节律。相反，麻雀就差远了，它也将巢建在人的屋檐下，但它们的蛋被顽童任意毁坏，成鸟被大量捕杀。愿意就在于麻雀鬼鬼祟祟，不信任人类，却又不远离人类，做事没“度”又整天围着人聒噪，而且一旦住下，就再也不走了，惹得人烦不胜烦。 其实，做人更应该要有“度”！在这里，我给大家总结一些关于“度”的道德：要宽容不要纵容，要执着不要固执，要骨气不要傲气，要品味不要地位，要单纯不要愚蠢，要知足不要贪婪，要坦荡不要放荡，要朴素不要落伍，要节俭不要吝啬。
做事恰到好处，是人生的最大学问。把握做人的分寸，掌控做事的尺度，日积月累，在一分一
寸之中叠加起人生的新高度。
这个“度”字不简单！
自知与自足
商城高中高二12班 刘晓
鸟儿拥有双翼，才能飞得更高；人们拥有“自知”与“自足”，才能走的更远。
——题记
你了解自己吗？那只已是各种蛙类比赛冠军的青蛙，却还未认识到自己的能力在哪些方面，去和水牛比体格，你还能肯定得说你自己自知吗？
你懂得知足吗？那些天上飞的到处都是，长相平平的麻雀，都对自己能翱翔于天际而感到欣慰，不去和笼中的鹦鹉比安闲，你还能不学会自足吗？
自知是茫茫大海中矗立的标杆，使你能明确自己的位置；自知是漆黑夜空中闪烁的北斗，使你能走向正确的路途。{不计较高中作文}.
自知的人更加聪慧。你们常说“知人者智，自知者明”没错，一个能看清自己的人，才能明白什么样的做法是适合自己的，这是明智的选择。三国刘备自知自己才能有限，所以三顾茅庐请孔明，才促成了三足鼎立的局面。那只愚蠢的青蛙，傻傻地与水牛比大；那些愚钝的书生，痴痴地守望功名，明明没有从政的能力，浪费了毕生时间也找不回自己。想想我们的伟大领袖毛泽东，不是他清楚地知道自身的实力无法与国民党正面冲突，采用了迂回的游击战术，又如何以少胜多、捷报频传？自知很重要，先哲曾子为何要一日三省？当然是为了获得自知。
一个人首先有了自知，才能懂得自足。
面对狂风暴雨，你依然很开心，这就是自知，因为风雨之后必有阳光与彩虹；面对冰天雪地，你依然很高兴，这就是自知，因为冬天已经过去，春天不会太远。
自足的人更加懂得生活。有句俗话说得好“知足常乐”相反，不知足常悲。一个人能安心地接受自
己的一切，生活才会更加快乐。正所谓“人心不足蛇吞象”，当下那些为追求金钱名利而不满足地的人，甚至为之抛弃亲情、友情、道德底线都可以不要，最终也只落了个空悲切。不如学学陶潜的悠然，“种豆南山下”；学学苏轼的豁达，“一蓑烟雨任平生”。自足，让伤痛化为力量，让苦难化为成就。史铁生，正因为自足，才能乐观面对苦难，从容面对死亡；正因为自足，他才能抛开不幸的阴影，绽放生命的光辉。学会自足吧，不要像青蛙那样，带着蛙类比赛冠军的光环，还徒劳羡慕水牛的伟岸，学会自足吧，让你的生活涌出一泓永不停歇的沁人心脾的清泉，滋润你那干涸的心灵。
你了解自己吗？你懂得自足吗？不管你的回答是什么，我都要告诉你：自知与自足，就像一只船上的两支桨，少了哪一支都无法正常前行。不要做不自知的青蛙，逞强，与水牛比伟岸；要学做能自足的麻雀，自由，不与笼鸟比安逸。
知己者，方能赢{不计较高中作文}.
河南省商城高中高二（9）班 陈亮
古人云：知己知彼百战不殆。我们只有先了解自己能力的大小，对各种形势做出正确判断，才能在竞争中取得胜利。
材料中的那只青蛙，因为高估了自己的能力，在和牛比大小时胀破肚子而死。这就是他不够了解自己才造成的悲剧。
古往今来，了解自己的人很多。他们中有的人取得成功，自然十分高兴，但也有人选择退出，在别人看来，他们是输，但在他们自己看来，却赢得了自我。
获得诺贝尔奖的史蒂芬.霍金，原本在别人看来，身体瘫痪，是个没有希望的人，但霍金却不这样想，他明白，自己在没瘫痪前，学习十分优秀，尤其是物理，便决心研究物理方面，用大脑进行复杂计算，再加上自己丰富的想象力，最后提出虫洞学说，获得了成功。这难道不是他了解自己，从而轰动一时的见证吗？
兵兵球运动员王皓曾对自己说：“一定要拿八连冠！”尽管一开始在赛场上总能拿冠军，但由于年
龄问题，他在将要实现自己的理想时，却连连失误，连续几年只得亚军，像是命运在和他开玩笑。最终他放弃了，有人因此而叹惋，认为他输了，但他却说自己已经赢了，因为他了解自己的能力，年龄问题不允许他东山再起了。况且回顾历史，自己已经取得了可喜的成绩，勇流急退，顺理成章。虽然他未达到自己的理想而退出赛场，但他胜利了，因为他了解自己的能力，因此把机会留给了更多的人。
也有人因为过于自负，不了解自己而导致失败。三国时期，马谡算的上是个有智谋的人，因为孔明曾说：“知我者，马谡也。”但正是由于这样高的评价，导致马谡过于自负。在与魏对战时，马谡被派去守街亭，他不听丞相之言，将军队驻于山坡，使全军被围困而导致街亭失守，最后落得被斩首的下场，这幕惨剧不得不让我们深思。
鲜花了解自己，绽放在春天，渲染了一个季节;雄鹰了解自己，翱翔于蓝天，勾勒出一幅美丽画卷;风儿了解自己，吹拂在四季，以不同姿态向人们暗示季节的更赞……
“知己知彼，百战不殆。”了解自己，先对自己的能力做出正确判断，我们才能获得最终的胜利。世间皆如此：知己者，方能赢。
适可而止
河南省商城高中高二（12）班 李奕晓
适可而止是一种智慧，一种懂得见好就收的哲学，