【 – 高中作文】
篇一:《回响在耳边的欢笑声》
回响在耳边的欢笑声
转眼间，六年的时光就这样过去了，来的匆匆，去的匆匆。可那些回忆始终深深地印刻在我的脑海里，不管时光的流逝，它依旧美丽，依旧是我生命中一块永远灿烂的相册，不会老旧，也不会晦暗。翻开它，让我印象最深刻的还是欢笑声。
还记得我们最后一个六·一节是在操场上度过的，学校决定举行文艺汇演。我们把凳子搬到操场上，然后，表演就开始了。最让我们惊艳的是一年级小朋友表演拍照的那个节目。背景音乐一响起，盛装的小朋友便出场了。他们一男一女为一组，小朋友们只需摆个可爱的姿势就能赢得观众的欢呼声。果然是“男女搭配，干活不累”啊！在场的学生们都在为小朋友的表演而喝彩鼓掌。 感谢母校给我们这么纯真的记忆，这么快乐的时光。我想笑着离开也许是对您最好的报答，我会在仅剩的日子里精彩地过好每一天，让欢笑声持续不断的在我的耳边回响！
浙江台州玉环县楚门镇中心小学六年级:苏敏
篇二:《作文提纲范例》
作文提纲一般包括三部分内容：
一、 题目。（正中间）
二、 主要内容和中心。在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中
心思想。
三、 结构安排。这是作文提纲最主要的部分，需要注意以下几点：
（1） 安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每
段写什么，以小标题的形式罗列出来。
（2） 确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪
些内容是次要的，表明“详”、“略”的字样。
（3） 依据文章选用的材料及要表达的中心，确定好开头、结尾的写作方法，并在提
纲中简明注明。
（4） 设计好点题的时机及具体的方式、方法。
（5） 考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，
简明标注。
从百草园到三味书屋
内容及中心：通过写百草园自由快乐的生活与三味书屋枯燥无味的生活，表现儿童热
爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理，抒发作者对少年生活的追忆。
结构：
一、百草园中自由、快乐、充满无限趣味的生活
1. 总写百草园是“我”儿时的乐园。
2. 百草园的景物和童年生活的情趣。
3. 百草园中关于美女蛇的故事。
4. 百草园冬天的乐趣：雪天捕鸟。
二、三味书屋里单调乏味的生活
1. 三味书屋的单调陈设。
2. 三味书屋里的生活。
他的背影感动了我
内容和中心：我看到一位外地父亲为儿子学习而忙碌的背影，感动了。我更深刻地理
解了父母的爱。
结构：
一、放学后，我不顾正等待我回家的父母的感受，在校门口嬉闹着等同学。（略）（交
待事情的起因，与下文“我走向家的方向”形成对比，突出中心）
二、我看到一位父亲在夜色朦胧中去给儿子买文具的背影，有所感动，并联想到自己
的父母。（详）
1. 父亲问路。（略）（语言、动作、外貌描写）
2. 父亲转身走向街角的背影。（详，点题）（环境描写、背影特写）
3. 我联想到他的家庭，他为家庭的付出，深受感动。（详，点题）（我的心理活动）
三、我想到我的父母，我走向家的方向。（稍详）
1. 我由这位父亲的背影想到我自己父母的背影。（环境描写、三个背影的特写）
2. 我明白了该用体谅之心去理解父母，我走向回家的方向。（点题、突出中心）
我最后悔的一件事
（作文提纲）
（一）内容与中心
我想写小时候打坏邻居家玻璃逃跑并跟妈妈说谎的一件事，说明自己不诚实，表达了十分后悔的心情。
（二）结构安排
用倒叙的方法写，全文共分四大段：
第一段：写我现在回想起小时候打碎邻居家玻璃逃跑那件事，心里就十分后悔。（倒叙）
第二段：写我和小伙伴在楼下踢球，玩得很开心。（事情的起因）
第三段：写我踢球不小心弄坏了邻居家的玻璃逃跑了。（事情的经过）是重点段，分两小段：
1、写我不小心，把球踢到邻居家的玻璃上，玻璃碎了。
2、写我很害怕，逃跑了，还跟妈妈说谎。
第四段：结果邻居家自己安上了新玻璃。这件事让我后悔不己，我要道歉。（事情结果）
篇三:《“期待”作文导学提纲》
“期待”作文导学提纲
人生历程中，每个人都会有期待。期待，立足于现实，也包含着人们的憧憬；在一定意义上，期待成就了人们真实丰富的生活，又在更深的层面上影响着人们对于新生活的选择。
请以“期待”为话题，联系自身生活体验写一篇不少于800字的作文。题目自拟，立意自定，文体自选，诗歌除外。
写作指导：
（一）话题“期待”的理解。
①“期待”是一个表示心理活动的动词，其期待的可以是真善美的东西，也可以是假恶丑的东西。而对于一篇考场话题作文而言，考生应该写对真善美的期待，写出由此引发的思考，进而升华我们的灵魂，使文章有真实的意义，而不是在无病呻吟，为作文而作文。②“期待”是期盼等待的意思，重在“期待”这个过程的品味体验，重在揭示期待这个心理对人的主观能动性的作用，而不重在“期待”的结果。③“期待”有自己对自己的、对外在的人或物或某种心情的期待；有别人对自己的、对外在的人或物或心情的期待；有自己见过的种种期待，自己从中领悟到的有关期待的理性思考。
大仲马说：人生就是不断的期待与希望。{作文。回想在耳边的欢笑声的提纲}.
期待是希望，期待是美好事物的源泉，期待是人成功的引导思想……
期待是生命的动力，有别人的期待也有自己的定位。别人的期待对自己有一种无法抵抗的推力，成为自己背后的“幕后黑手”；自己的定位是自身充实的体现，展现自己在理想面前的自信“英姿”。
期待是一种乐观、积极向上、充满美好的精神。要正确对待期待，就要加强自己的心理素质，开拓自己的视野，加宽自己的胸襟，这样，期待就会像美好的梦境一样，让你置身于五彩缤纷的世界里。
期待其实就是每个人对事物或人的一种思想愿望，并不确实存在。不过却是一种成功、美好之中的至关重要的物质，期待就是那么简单而重要。
（二）材料的作用。
任何话题作文的材料都有两个作用：一是引出话题，二是限制话题。该材料亦不例外，主要把话题限制在三个方面。
①包含着人们的憧憬。期待是人们生活的动力，有道是“心中有梦，才会梦想成真”。②成就了人们真实丰富的生活。有了期待人与人、人与物之间就有了千丝万缕的联系，世界才不是孤立的，而是充满了情。③在更深的层面上影响着人们对于新生活的选择。有了期待，人们生活才有信心有毅力有坚持不懈的动力，才会有司马迁的忍辱负重，韩信的甘受胯下之辱，才不会有宋人守株待兔式的期待。
不宜写一些对消极的东西的期待。如，写“期待彩票”“期待中奖”“期待成为焦点”等等，如果把握不好，不能恰当而明显地引入到积极的主题上去，就容易脱离材料的限制，出现“跑题”的重大失误，造成无可挽回的损失。
另外注意“联系自身生活体验”这个要求，不要乱编故事，写记叙文要以语言和意境取胜，并要注重在行文中点题，时刻让阅卷人感受到你对话题的准确把握。
（三）注意结构的安排。
在写作之前，心中要大体上有个结构，无论是写记叙文还是议论文；写作之前，迅速捕捉一些自己的熟悉的素材，迅速而简洁地记下，以便正式写作时保证行文的速度与语言的质量，亦可避免思路的暂时性中断。
（四）素材及精彩语句举隅：
1、有一位登山者在攀越珠峰前人们对他充满期待，希望他登上峰顶。当他在爬到距离峰顶前的600米处，他停下了而返回。人们觉得非常可惜，为什么不坚持下去，只差那么一点点了，但他却说：“这已是我登山纪录里最好最高的一次了。我并没有觉得遗憾，反而感到很自豪，我已经满足了。”可见别人期待虽是动力，可最主要的还是自己的定位，使自己无遗憾。
2、杨利伟是我国一位出色的航天飞行员，他为航天事业做出了贡献，努力地奋斗使自己成为一个优秀的宇航员。在“神舟五号”飞升之前，杨利伟要为飞行做好准备：克服“空间运动病”，离心机训练，水上应急训练，控制体重等。每一件都使他身心疲惫，甚至在飞升后，经过“黑障”时还差点有生命危险，他为航天事业多么尽心尽力啊！由于中国人民对他的期待令他充满自信，克服困难，勇敢地飞上天空；由于他自己对自己的要求，对航天事业的尽职，对飞升的渴望，对中国发展的期待，令他成为中国人民心中的英雄！
3、杂交水稻之父袁隆平期待的是什么？假如袁隆平仅仅是为了个人生活的美好，他就不会穿着水鞋，带着草帽，农民着，科学着；如果他仅仅是为了金钱而生存，就不会拿了500万科技大奖之后还生活得那么朴素而纯净；如果他也像普通人那样，杂交水稻就不会靠近他…… 因为他期待的是整个民族的丰衣足食，整个国家的富足强盛。
4、为什么千手观音是如此的美丽呢？是因为邰丽华她们对自己充满信心，她们期待自信洋溢在他们那有些呆滞的残疾的脸上；她们期待自己一年的三百六十五天，天天去挑战极限；她们期待自己的每一个细节都做到最好，期待自己的每一个动作都蕴藉着灵性之光。
5、亚里士多德说：吾爱吾师，吾更爱真理。
梁启超说：吾爱孔子，吾更爱真理。
哈佛大学的校训：“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，与真理为友。”
那些令人景仰的人用用一颗真诚的心期待真理，于是他们也成了真理的化身。
在动辄得咎的时代里，马寅初在风口中在浪尖上，创立了新中国的新人口论。当时内部人员已对他的人口理论有些看法，他还是执意要用一个大版面，刊登他的人口调查，提出计划生育。他于是被批、被斗、被隔离，但他不服。历史永远记住了他的倔强，历史最终证明了他的眼光。因为他用一颗科学而高远的胸怀期待真理的到来。
6、那是一位自称“牛蝇”的人，他说：“我就是死死叮在雅典身上的一只牛蝇，我要让他走正路。”于是他被认定为教唆青年政治罪而被判刑，并判了死刑。他于是把毒酒一饮而尽，放
弃了逃狱，放弃了生命，化成了一缕哲学的春风。他是苏格拉底，是哲学的启蒙家，对尊严与真理的期待，让他在死神面前如此从容。
7、 “推倒北京古城墙，就像剥了我一层皮。”他呐喊，他不服，他甚至站在城墙下面说：“砸死我吧。”他是梁思成，他戴着眼镜，文质彬彬，一副书生模样，他哪里来的那样的气魄那样的倔强？我想山会告诉你说，希望是一种重量；水会告诉你说，期待是一种坚强。梁思成期待着中国的传统文化之光在世界文明史上永远熠熠生辉。
（学习6、7两例这种倒装的写法，很有诗意的美感。不过用的时候不要过于牵强与生硬，要适合自己行文的需要，保证行文的流畅感。）
8、森林深处的小乔木拼命地吸收阳光和雨露，期待着成长后的快乐；幼鹰接受折翅的痛苦，一次次地被母鹰“虐待”，只是期待有一天能够直冲云霄，翱翔于广袤的苍穹。冬天我们望着山上的皑皑白雪，抚摸着粗糙干枯的柳树感，我们期待那春暖花开，期待着崭新的开始。我们期待破土而出的欣喜，我们期待着装成长的经历，我们期待“百草之林，唯我独尊”的傲气。
9、卡夫卡说，作家就是一个弱小的生命，为了原谅自己内心的弱小，他总是把外部世界描写得很大。因为真正的有思想的作家永远期待着人的平等，期待着精神的平等，期待着社会的平等。
卢梭是个“天真主义”者，他终生都像个没有长大的孩子，内心里充满着单纯与善良。因为他期待这个社会充满真诚，一部前无古人的《忏悔录》用一颗真诚的心写满了他对社会的期待，对人性的期待。
食指的诗歌《寒风》中则说：“我终于明白了，在这个地球上，比我冷得多的，是人们的心。”在这寒风刺骨的诗句里，我们看到是的一个用心写作的诗人食指对社会的温暖、人间的温暖、人心的温暖的期待。
10、“蚌壳里的夜，有多长？ 不再思量，不再思量，我已摆脱苦闷与忧伤。 如果被昔日的泪水淹没，我的生命不会闪光。”正因为对未来的那闪光的生命充满了期待，珍珠才最终发出璀璨的光辉，让世人惊叹。
11、洋洋洒洒150篇真言随笔，凝聚成46万字的《随想录》。巴金在《没有神》中说：“我的心还在发痛，它还在吐血。但是我不再做梦了。我不会忘记自己是一个人，也下决心不再变为兽。”他在《随想录》总序的最后说：“说出了真话，我可以心安理得地离开人世了。可以说，这五卷书就是用真话建立起来的揭露文革的博物馆吧。”真诚的的巴金，用颤抖的手写颤抖的心，用思想的深沉、语言的凝重筑成对秩序、真诚与良心的期待。
12、伟大的导师马克思用他的《共产党宣言》写出了对美好未来的期待，并且用这份期待改变了世界。
13、弘一法师轻摇藤椅，让小虫走避的举动，与细微之中展现着他对至善的期待；魏青刚三次下水，抢救落水女青年的孤独的身影，折射出他对和谐的期待；唐太宗视察农田时，吞下蝗虫以安民心的自觉与自毁，体现出的他对国泰民安的期待。
写作前，内心有个框架，可以利用上面所列举的材料，写成多篇作文。
美好的期待
期待是什么？
期待是生命的动力，是一种乐观、积极向上、充满美好的精神。
“蚌壳里的夜，有多长？ 不再思量，不再思量， 我已摆脱苦闷与忧伤。如果被昔日的泪水淹没，我的生命不会闪光。”正因为对未来的那闪光的生命充满了期待，珍珠才最终发出璀璨的光辉，让世人惊叹。
美好的期待，让人产生追求美好的前列信念，并为之不懈努力。拥有美好期待的人，他们的人生也终将无比炫目。
千手观音为什么能如此的美丽？因为邰丽华她们对自己充满信心，她们期待自信洋溢在他们呢有些呆滞的残疾的脸上；她们期待自己一年的三百六十五天，天天去挑战极限；她们期待自己的每一个细节都做到最好，期待自己的每一个动作都蕴藉着灵性之光。正是这美好的期待，让人们看到了无比炫目的美好。
篇四:《作文提纲格式+例子》
如何制定作文提纲呢？作文提纲一般包含三部分内容：
（1）题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。
（2）主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。{作文。回想在耳边的欢笑声的提纲}.
（3）结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：
①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。
③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。
④设计好点题的时机及具体的方式、方法。
⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。
同学们看一看，下面就是一则比较优秀、实用的作文提纲：
题目：美好一瞬间
主要内容：体育课时，同学小时在跑步过程中晕倒了，同学纷纷上前探看。
中心思想：关心同学、急人所急。
结构安排：
一、同学小时在体育课上，跑步时晕倒。（略）
二、同学热心上前探看。（重点段）
1．同学把我扶到小时扶到树荫下。（次详）
2．几位同学帮她倒水。（详）
3．同学们小老师报告情况，情绪焦急。（次详）
三、对同学们的行为我十分感动，至今记忆犹新。（略，点题）
制定作文提纲时，要注意哪些问题呢？
第一，形式可以灵活。总的来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。一般地讲：初学作文时，作文提纲宜细不宜粗；随着构思、布局水平的不断提高，作文提纲就可以写得简单些。
第二，要认真推敲、修改。列出提纲后，要对整个构思做全面的推敲：选材是否切题？立意是否明确、深刻？对选择的材料还需要进一步做哪些取舍？材料的组织安排是否严密、合理，能否突出中心？推敲后，做出必要的修改。自己满意了，才可以动笔行文。
第三，一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的，是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。有的同学对列提纲的目的认识不清，认为提纲可有可无，甚