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以感谢什么写一篇作文 写一篇感谢老师的作文

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【 – 高中作文】

篇一:《一篇关于感恩的作文》

一篇关于感恩的作文

1 “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗,为了摆脱它,我们需要一颗感恩的心。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 从我们第一声嘹亮的哭声起,我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现,我们要感谢为我们付出的所有过客。

我们要感谢父母一路走来的扶持,我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨,我们要感谢老师的谆谆教诲。正因为我们要感谢的人太多太多,所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。不管是失去还是拥有……

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后送上一杯暖茶,在他们生日时递上一张自制的卡片,在他们失落时奉上一句安慰的话语,他们为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一条条皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝报答。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停地旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心,去看待你周围所有的人。感恩伤害你的人,是他们,磨练了你的意志。感恩鼓励你的人,是他们,让你信心十足。感恩授予你知识的人,是他们,照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人,是他们,让你丰衣足食。感恩帮助你的人,是他们,给了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他们,激发了你的自尊。

你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,会让我们的心胸更加宽广,会让我们心无旁骛地享受生活!

3

我们学过海伦的故事,她自小双目失明,连正常的行走也需要他人扶着,但是她没有因此而埋怨上天、埋怨父母没有给她一副健全的身体,她心怀着一颗感恩的心,感谢父母给了她生命,用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。正因为拥有一颗感恩的心,海伦变得更加坚强和勇敢,是感恩,让她体会到了人生的快乐。

感恩,不像你想像得那么遥不可及,它做起来也很简单。当他人向你投来美好的目光时,你要回赠一个亲切的眼神;当得到他人的帮助时,你要投去一个甜甜的微笑;当受到他人的鼓

励时,你要说声“我会努力的!”“落红不是无情物,化作春泥更护花”是落叶对根的感恩,“谁言寸草心,报得三春晖”是儿子对母亲的感恩。

感恩,充实着我们的生活;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,是世界变得美丽;感恩,是我们拥有爱心。让我们怀带一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧!

常常抱怨命运的不公;常常觉得生命里黯淡无光;常常认为成功离自己太远;也常常将自己推进痛苦的深渊。

4 【满分作文】

感恩的心

人,要拥有一颗感恩的心,学会接纳别人,也要学会认识自己。

——题记

春蚕死去了,但它留下了美丽的蛹;花儿凋谢了,但它留下了丰收的果实;小鸟飞走了,但它留下了美妙的歌声;我要飞向理想的彼岸,追求更高的梦想,但我留下了美好的回忆。

“滴水之恩当涌泉相报”,人的本色应该如此,崇尚见义勇为,助人为乐之义举;鄙薄见利忘义,忘恩负义之恶行。

有两位好朋友在一起出游时,一位不小心将另一位的手划破,连忙说对不起,受伤者笑着说没事儿,便在沙漠上用手指记下:“今天我的好朋友将我的手划破。”又一次,当他脚不小心拐了时,他的朋友细心地呵护照顾他,直到他的脚慢慢地康复。他用刀子在石头上刻下:“今天我的朋友帮了我。”他的朋友疑惑不解地问他为什么时,他说:“写在沙漠上是为了让风帮我淡忘昨天的不快,刻在石头上是为了让岁月帮我铭记你对我的帮助。”

朋友们,试问有谁能像他们那样用一颗感恩的心来对待别人呢?

这是一段真实的故事,著名歌手丛飞节衣缩食捐赠300万元,资助178名贫困学生。而当他自己病危住院经济困难时,在当地几个曾被他资助的工作者,竟没有一个人来看望他。这事被媒体披露后,有一受助者说,这让他很没面子。而丛飞却说:“不要埋怨他们,我已不需要医疗了。”这样伟大的人,这样坦率,为自己的决定无怨无悔的人,才是真正的智者。

还有这样一个曾感动全中国人的例子。洪战辉,在他年幼时就已失去了笑容,取而代之的是全家生存的重担,他四处求学,虽然饱受沧桑,但他学会了“滴水之恩当涌泉相报”的道理。

他带着自己的妹妹去大学求学,有那么多有爱心者为他伸出援助之手,他却没有接受,面对困境,他毫不萎缩,想着世上还有很多像他甚至比他更贫困的人需要帮助,便自筹资金,建立了一个慈善基金会,帮助那些人。

他被评为“2006年感动中国十大人物”之一,在颁奖典礼上,他真诚地说:“我只不过是记着别人对我的帮助,用一颗感恩的心去帮助更多比我更困苦之人。”得到了阵阵掌声。

朋友们,人要拥有一颗感恩的心,学会接纳别人,更要学会认识自己。

天空会因一丝云彩而更深邃,大海也将因一朵浪花而更澎湃。

一双援助之手将拯救无数生灵;一声细心呵护将感化无数心灵;朋友们,伸出你援助的双手,用一颗感恩的心去对待他人,记住别人对自己的帮助,学会帮助别人吧!

篇二:《5篇以感谢为题目作文)》

感谢你们在我身边

辽宁省 建昌县 汤神庙中学 朱丹(9.5)

这一生有太多太多需要我去感谢的人。今天我要感谢的是她们——我的好姐妹。 每天我们一起上学,一起吃饭,一起哭,一起笑,等等等等。当我需要帮助时,她们会帮我解决困难;当我受委屈时,她们会很耐心地安慰我;当我生病时,她们会细心地照顾我;当我伤心流泪时,她们会给我擦眼泪,甚至陪我一起哭。

记得前几天,数学老师让我们做练习册。我遇到了一个很难很难的问题,想自己解决,于是我思考了好长时间,可最终还是没有把这道题做出来。就在我绞尽脑汁的时候,好姐妹看出了我的心思,走过来说:“那道题不会啊?我讲给你听。”讲完后问我:“会了吗?不会我再给你讲一次。”我说:“会了,谢谢你啊!”她很生气地说:“谢谢?你可真客气啊!是不是没把我当成朋友啊?朋友之间是不需要‘谢谢’的,如果你再对我说‘谢谢’,那你以后再有什么问题就去找别人吧,我可不需要你的‘谢谢’。”见她生气了,我连忙哄道:“不是的,我不是那个意思。好了,我以后不说了不就行了嘛!”

还有一次,家里有事,我心情很是不好,糟糕到了极点,谁和我说话我都爱搭不理的。到了学校,姐妹们看出我与每天不一样,就凑到我身旁,说:“怎么了?出什么事了吗?”我一五一十地告诉了她们,她们说:“好了,没事了,别难受了。你看,外面刮着大风,太阳也不出来了,我们都该被风吹走了!肯定是老天爷见你不高兴才刮起的大风。你说你一个人,害得我们几个被风吹,你忍心啊?你们说是不是啊?”在一旁的几个人也跟着起哄。后来,她们说:“笑一个吧!只要你一笑,太阳肯定出来,大风肯定消失!你可是我们的救命恩人啊!”我一下子笑了出来。她们又说:“我的天啊,你终于笑了!”我说:“有你们几个人,我能不笑吗?就算当初是在哭,看到你们几个我也会笑出来""”

我和我的姐妹们在一起快三年了,这三年里,我们吵过,闹过,哭过,笑过。即使我们生气,闹别扭,但超不过一天就会和好,因为我们心连心,因为我们之间的友谊很深很深,因为我们之间谁也离不开谁。

我感谢我的姐妹们——是你们让我懂得快乐,是你们给我带来了欢笑,是你们在困难时伸出手拉我一把""在我心里,你们是我生命中最重要的第二部分。

感谢你们,在我身边陪着我。

感谢你们,给我带来的快乐;

感谢你们,陪我度过最难的时刻;

感谢你们,在我需要帮助的时候来帮我;

三年之后,不知你们会在哪里。不管我们还能不能在一起,但,我们的心永远连在一起,我们的友谊会永远存在。

感谢光速般的初中生活

辽宁省 建昌县 汤神庙中学 徐悦(9.5)

转眼间,初中的课程学完了,我们还有两个多月就要毕业了,我们就要离开这生活了三年的校园,离开朝夕相处的老师和同学。

感谢学校。是学校提供了我们三年的学习场所,让我们无忧无虑地学习。虽然学校并不是我们的家,但我在这里仍然快乐、健康地成长。学校的纪律很严格,各位班主任尽心尽力、尽职尽责,让我们做文明学生。学校的操场与跑道上,抛洒过我们热情的汗水。运动会、体操比赛,让我们领会了团结的真正意义。

感谢老师。三年来,老师为我们付出了太多。不仅教我们知识,还给我们讲解做人的道理。父母给了我生命,而老师教会我如何去更好地利用生命。语文教师,孜孜不倦地引导我

们挖掘课文的深层含义;数学老师,把枯燥无味的方程与函数变得精彩;英语老师,不怕辛苦地教会我们从不认识的语言;物理老师,传导我们打开科学的灵感;化学老师,用化学实验将深奥的道理表达出来;政治老师,让我们了解当今中国各方面的情况;历史老师,严格地提问学过的问题,却又总是饶了我们""老师,谢谢您对我们的爱。

感谢同学。分别之际,泪水洗不尽离愁。同学之间的友情是非常珍贵的,三年来培养出的真情又要失去了,谁都会挥手擦一下眼角的泪水,道一声珍重!曾几何时,我们一起追逐打闹;测体育成绩时,拖着我一起跑向终点线""太多的留念、太多的感动,构造了一架架友情之桥,让我们学会了沟通、宽容与接纳。祝我亲爱的同学们中考考个好成绩!

五味混杂的初中生活,感谢你伴我成长,伴我走过三年的路。回首观望,将是一片苦涩与快乐交织的路,路的那边,是一片开阔的蓝天。

财富——朋友

辽宁省 建昌县 汤神庙中学 齐红娇(9.6)

“我来自偶然,像一颗尘土,有谁能看出我的脆弱""”

在平凡中也有伟大,在默默中也有奉献:朋友正是如此。父母不会一直陪伴着你,总有一天他们会离开;兄弟姐妹不会一直陪伴着你,总有一天他们会有自己的家;而一直陪伴着你的只有最知心的朋友:他们会永远在你身后默默地付出,做你最坚强的后盾。

我的朋友们就是这样,永远在我最需要的时候陪在我身边。

我和我的朋友们是这样的:每天三餐一起吃,下课一直打打闹闹。最厉害的是我们还会在学校楼道里面一起唱《九妹》,结果是被值周老师抓到政教处,减分。

朋友并不是在一起打闹那么简单,而是心灵的抚慰。

那次,我到楼下给妈妈打电话。本来那天特别高兴,原本想在学校住宿,可一周没有回家了,也想妈妈了,就往家里打了个电话。可我没有想到会是那样的,打完电话后,心觉得特别委屈、难过。

我拨通了电话。不一会儿,电话里就响起来彩铃声,我还随着哼哼几句呢,可半天也没有人接电话。我挂了之后,又拨了一次。不一会儿,彩铃又响了,“嘟”一声,妈妈接电话了。我高兴地说:“喂,妈!”可是妈妈呢,却在那头气愤地大喊来起来:“你这个孩子,脑袋有病啊,直打什么电话啊!”我一时没有缓过神儿来,妈妈见我没有说话,就比刚才温和了一点儿,说:“什么事儿啊?”我无奈地说:“没事儿。”就把电话挂掉,回班了。

我往楼里边走边想,心里觉得特不是滋味儿:“我又哪里惹她了?对我发什么火啊?”回到班,我坐在座位上,眼睛直勾勾地盯着桌子。他们见我情况不怎么对,就过来问我怎么了。我看了看他们,什么也没有说,趴在桌子上,泪水也不知道什么时候流了下来""

他们见我这样,就一再问我怎么了,我就和他们说了事情的经过。他们都安慰我说:“就这点事儿,有什么的!别伤心了,谁家不是这样啊!”我就反驳说:“不是!”还说出了气话:“我是他们捡的!”“你是不是傻啊?和你妈生什么气啊?”终于,我心里的难过在他们安慰之后好了许多""

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己""”朋友是一生最大的财富,最宝贵的财富。

抬起头,又是一片蔚蓝的天

辽宁省 建昌县 汤神庙中学 徐悦(9.5)

抬头,总会感觉到轻松。一片青出于蓝而胜于蓝的图画上,镶嵌着几朵白色的云。每当这个时候,我就会想起她,因为她说:“抬头是解决忧愁的良药。”

我和她的相识,源于那一次出乎意料的“考试”事件。

记得那是一次期中考试,我和本班的一个“差生”在一个考场,并且挨得很近,说好了我答完给他扔答案的。做完试卷后,我便蹑手蹑脚地开始进行传递活动,本来很不安的心就更加紧张了。此刻,我的心犹如做完一百个仰卧起坐那样,一分钟跳一百二十次的速度冲向我的喉咙,我害怕到了极点!开始几次,即使害怕,但也成功了。

我清楚地记得,那是一道关于“月”的诗句的题。我写完后,打算向“对手”进攻。没想到高估了自己的实力,一不小心,投到了“敌区”。那是一个很安静的女生,看上去很亲切。她拾起了纸条,就在这一瞬间,我觉得自己就要死了,她一定会揭穿我,我会被扣分的,不仅自己成绩不好,还会给班级抹黑!然而,她居然什么也没说,只是打开纸条,在上面写了几个字。我紧张死了,“她在写什么呢?”我注视着她。

她把纸条扔还给我,我打开一看,上面写着:“我不会揭发你的。但你这样做,害了同学,也害了你。”我顿时无语。她的善良让我感动,她让我感到有了一种重生的希望。

以后,我们俩成了好朋友。当忧愁的时候,她总是劝我:不论遇到什么难事都不要怕,抬起头,看看蓝天,你的心情就会好。抬头是解决忧愁的良药!

我记住了她的话。我想,她是对的:抬起头,又是一片蔚蓝的天!

篇三:《以感恩为话题作文》

【原题再现】

有些人总以为上苍欠他的,父母的呵护、师长的关爱、朋友的真情似乎是理所当然的。他们视恩情如草芥,背信弃义却毫无愧疚之意,感恩之心早已荡然无存。 感恩是为人的基本准则,拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂;同时感恩之心又有如玫瑰,需要细心栽培与呵护。

请以感恩为话题,写一篇800字文。

【写作指导】

写好这篇作文,要注意以下几个问题:

(一)什么是感恩。

宽泛的说就是对别人所给的帮助表示感激。它的情感比感谢要深切、要厚重、要丰沛。

(二)对谁感恩。

这个问题其实就是这篇文章的主要写作对象和范围。

在写作范围上同学们一定要拓宽选材空间,可以思考的范围有:回顾历史,放眼社会,倾听大自然,展望未来。

在写作对象上同学们要倾注丰富情感,可以寄托的情感的载体有人、物、景、事等。

(三)感恩的原因。

这是这篇作文的写作缘由。感恩,充实着我们的生活;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,

使世界变得美丽;感恩,使我们拥有爱心,天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境界。但现代社会中有很多缺乏感恩的表现:对父母辛苦的无动于衷、对老师付出的漠然置之、对动物受伤的冷眼相待、对别人危难的缺乏同情、对民族忧患的缺乏关注。。。。面对这些现象, 我们可以展现自己与写作对象之间发生的事件交往、情感交流和独特体悟。很多事情、很多情感值得我们写入作文。可以参考的有:

1父母亲的爱惜、 呵护{以感谢什么写一篇作文}.

2老师们的指导、教诲

3朋友间的关心、提醒

4陌生人的帮助、风险

4大自然的恩赐、赋予

5失败后的鞭策、启迪

6祖国、民族的强壮、哺育

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(四)怎样感恩

感恩,不像你想像得那么遥不可及,它做起来也很简单。 以下给出几个小材料,通过这几个小材料,一一的总结出我们可以借鉴的感恩的做法:

一.为何国王把王位传给第三个儿子?

有个国王有三个儿子,他很疼爱他们,但不知传位给谁。最后,他让三个儿子回答如何表达对父亲的爱。大儿子说:“我要把父王的功德制成帽子,让全国的百姓天天把您供在头上。”二儿子说:“我要把父王的功德制成鞋子,让普天下的百姓都知道是您支撑他们。”三儿子:“我只想把您当做一位平凡的父亲,永远放在我心里。”最后,国王把王位传给了第三个儿子。

通过这则材料我们总结出的是:

——感恩需要真诚,它应该来自心灵的深处。

二、小女孩为何获得“雷鸣般的掌声”?

老师正在做一次如何感恩父母的调查。一个同学马上说:“等我长大的时候,我要送一套很大很大的别墅给他们。”其他的同学露出惊奇和羡慕的目光。另一个同学接着说:“我要请爸爸妈妈出去旅游,南极的冰川和北极的极光就是我送给他们的礼物!”其他的同学传出不小的赞叹声。只有一个女孩怯怯地说:“我要给妈妈洗头,让""让她的长发飘逸起来""”空气在这一刻凝固了,教室里静得能听见心跳声。“为什么?”老师不解地问。“在一次车祸中,妈妈的双手致残了,只有我给她洗头""对妈妈来说,洗头是种幸福!”教室里爆发出雷鸣般的掌声。

通过这则材料我们总结出的是:

——感恩需要爱,它是幸福的另一种表达。

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