【 – 高中作文】
篇一:《《那一幕,让我感动》,写作导引》
深圳市南山区第16届中学生现场作文竞赛（高中组）试题
注意：每个年级两道试题，任选一题做，竞赛时间：9点—11点
高一组
试题1、埃科《玫瑰的名字》中有这样一句话：“你四处寻觅，欲得一席宁静之地，但你只有在书海的一角才能找到它。”其实，沉浸于书海，不仅可以寻觅到宁静，还可以寻觅到人生的哲理，处事的智慧，名人的成长的足迹""
你是否有过在书海寻觅的经历？你寻觅到什么？请以“在书海寻觅”为题，结合自己的感悟与认知，叙写你的体验或表达你的见解。文体不限，1000字左右。
试题2、请以“青春的柠檬香”为题写一篇作文，题材、体裁不限，1000字左右。
高二组
试题1、中央电视台今年国庆节期间有关幸福的调查引发了人们对什么是幸福密码的热议。有人说，幸福的密码很简单，它就藏在平素点点滴滴的日子里。有人说，幸福的密码是两颗心的互相温暖。也有人说，幸福的密码是健康、付出、舍弃、简单、知足、爱、沟通。还有人认为，幸福的密码是包容的心态、休闲舒适的生活环境等等。
上述对幸福密码的解读引发你怎样的思考？青春年少的你对幸福有过怎样的体验？请以“幸福的密码”为题，结合自己的感悟与认知，叙写你的体验或表达你的见解。文体不限，1000字左右。
试题2、请以“写给 的一封信”为题写一篇作文。要求：括号里填入的必须是一位文化名人，如莫言，季羡林，史铁生等，符合书信的写作要求，主题明确，1000字左右。
高三组
试题1.“给予的目的在于获得”，你是否同意这句话，请结合自己的感悟与认知，写出你的体会或表达你的见解。题目自拟，文体不限，1000字左右。（说明：此题系根据法国高考试题改编，参考了深圳外国语学校葛福安老师的训练材料。）
试题2：1956年，普布·洛桑然巴的《第三只眼睛》（The Third Eye）一书在西方出版，书中的主人公前额长着第三只眼睛，通过这只眼睛能预知未来，这使得Third eye的引申义（人偶然具有的直觉洞察力）为西方读者所熟悉。半个世纪来，《第三只眼睛》成为西方最畅销的书籍之一，也随之带动“第三只眼”的引申义在汉语交际中的流行。“第三只眼”即不以寻常的眼光，而是换个角度以更客观、全面、透彻的眼光看问题。
请以“第三只眼看 ”（横线上可填入“深圳，莫言获奖，出国热”等等）为题，结合自己的感悟与认知，写出你的体会或表达你的见解。文体不限，1000字左右。
《那一幕，让我感动》，写作导引
1、题目中“那一幕”和写作要求“写成记叙文”，规定了题材的选取方面时间跨度不能太大，应该小切口，深挖掘。同时，应主要对“那一幕”进行记叙，而不能将主要篇幅用以围绕着“感动”进行抒情。
2、题目中“让我感动”明确了选材应该是能触动自己内心情感的，写作时应该特别注意真情实感的融入，最好写亲身经历的事情。
3、字数要求从初中的600到高中的800，字数的增加对于高一的学生来说，已经是个挑战。在字数增加的同时，所写事件过程缩短，则又是一个挑战。很多同学对于前两点审题环节应该把握很好，但由于字数不够，所以只有接着往下写 ，选材变成了那一件事或那一段经历等。针对这一现象，我们可以在对那一幕的描述中，综合运用语言描写、动作描写、神态描写、细节描写等，还可以合理利用修辞加以扩展。
写作示例：
那一幕，让我感动
午后的阳光柔柔地射在楼梯拐角处，融化了我们内心的坚冰。——题记
几米阳光透过窗台跳动到了我们的楼梯上，轻踏着地板哼着小曲，每天如此重复地走到教室。
不知经过这里多少次，都没正眼看过你，只知道在那一小角的土地有你收拾垃圾的影子。 那天，我来得很早，很早。
像以往一样地，一样地上楼，慢慢地清晰地又使我看到那身影。我一步一步走近，走的。发现了在那拐角处你在劳碌。我觉得倒垃圾没什么大不了的，不就是将桶一翻，倒进纺织袋里吗？然而，我却看到了不一样的景象。
只见你立了袖子，尽管袖口被补丁包围，又积聚了很多长年的污垢，缝缝补补的针线在空中随着你一起飘动。然后，和我预想的一样，将整桶垃圾倒进了麻袋里。然而，接下来却有了令我意想不到的事。
也许是同学样太想当然的缘故，认为只要喝过吃过的东西往桶里一扔就大功告成了，这样也算是保护环境了。可是，却不曾想，那些剩粥或是吃剩的口香糖经过一夜发酵，一夜挣扎，怎么样不会牢牢地粘连在一起呢？
于是，我见你将黝黑而又粗糙的手指伸入到桶内，将顽固分子一点点用手挖掉，一点点清除。最终连同地上的垃圾一同捧进麻袋。汗珠在你脸上滑落下来，和着灰尘，混在起成了灰水。两面三刀颊的白发，满眼的沧桑，不是超高频人为你动容。
听说，你前几年不幸下岗，妻子病倒在订，只留你一人年过半百在外给你清洁垃圾为生，日子过得十分坚苦。可是，我却发现，在您的脸上，却从来没有消失过微笑。也许“老憨”就是因为这样被人叫起来的吧。
三年悄悄而逝，我已告别了初中的美好生活，你仍坚持在那个岗位。在那拐角处默默辛苦地工作，一切看起来似乎都没变，唯一变了的是我们对您的尊重在加深，您在我们心目中的形象越来越高大。弯腰的那一幕，永远地镌刻在我心中。因为，那一幕，让我感动。
午后的阳光柔柔在射在楼梯的拐角处，一个人的身影，若隐若现，始终在那里默默辛劳着。
那一幕，让我感动
2008年9月3日发生的那让我感动的一幕，到今记忆犹新。
记得，那时我还在上六年级。下午我感到有些不舒服便向老师请假回家。刚踏出校门，老天就变脸了。银白色的细雨从天际飘落，我连忙跑到一家精品店门檐下避雨。
突然我的眼前闪过一个身影，那不是学校门口看车子的老板娘吗？三十多岁，矮矮胖胖的，很小气势力，大家都不喜欢她。她跑到雨中干什么啊？
只见他推着一辆辆车子往屋里放，原来老板娘怕车子淋坏了。此些，我的心里小小的感动了一下，这是大家平时看到的老板娘吗？屋子里的放满了车子，可还有一部分车子在雨中。
老板娘又拿出一块没布，身姿骄傲，与身材极不相称。油布盖在车子上，老板娘正准备去拿砖头压住，风一刮，油布被吹掉了，老板娘又得重新将油布盖上。
可是老天爷好像和老板娘有仇似的，雨越下越急，风越下越大。油布被一次次地刮走，老板娘又一次次地捡回。
看到这里，我的主仿佛被针扎了似的痛。老板娘，对不起，以前是我们错怪你了。我们不应该在背后嘲笑你，对不起。想要上前帮老板娘一把可双腿像灌了铅一样，迈不出那一步。
不知过了多久，老板娘把油布盖上了，衣服也湿透了，走路哆哆嗦嗦，背影是那样无力，十分狼狈。
说来也可笑，老板娘把油布盖上不久，天晴了。
我的主久久不能平静！
浑厚轻快的铃声响起，学生们都欢快地跑出校园，老板娘也换好衣服出来了。看着学生们在欢快地推车子，老板娘的脸上露出一抹淡淡的微笑，是那么的美丽，就连天空中出现的{作文,那一幕，如此}.
彩虹也为之黯然失色。
当我走在老板娘身边时，对她笑了一下，不知她有没有发现，呵呵！即使事情已经过了好几年，可还是觉得像发生在昨天一样，历历在目。
那一幕，真的让我感动了！
那一幕，让我感动
那一幕，印在了脑海中，让我感动，令我刻骨铭心。
时光之轮飞速转动，我仿佛又回到了中考前的那个下午。
“唉，烦死了！怎么这么多题，一道都不会，好难呀，气死我了，不写了。”我趴在窗子边的桌子上，发出我的第N+1次叹息。百无聊赖的我，坐在窗边，看着外面阴沉的天，就像是我此时的心情一样压抑，好像随时都要爆发。突然，我的眼被屋檐下的一个正在移动的小东西吸引。
乌黑的身子，小小的贼贼的圆眼睛，六支细细的手臂，还带着许多细毛——哈，是一只小蜘蛛，而且还是一只很丑丑的蜘蛛。我对它一点好感都没有。他正在自己吐的丝上织八卦图呢，就像个滑稽的小丑在表演杂技。不一会儿，一个亮晶晶的网就织好了。看着这幅八卦图，我起了搞恶作剧的心思。找来一根竹竿，轻轻地把小蜘蛛的网给捣破了。看着他落荒而逃地样子，我没心没肺地哈哈大笑。
又过了半小时，我看到它又探头探脑地乱瞅，没看到我的身影时，快速从藏身的小缝里溜出来。看着他他做贼似的样子，我不禁有些好笑。心想，编吧，编吧，反正还是要被我破坏。就在我正要拿竹竿时，“轰隆”一声，倾盆大雨浇了下来，我只好作罢。看着蜘蛛网在雨中被砸破，我的心中竟升起一种惆怅之感，有些同怀那只蜘蛛了。我感到它就像我一样倒霉，总受到这样那样的打击。我琢磨着，这次它应该收工了吧。让我没想到的是，雨停后不久，我又看到了一幅极美的画面：在雨后蔚蓝的天空背景下，小蜘蛛在辛勤地工作着， 一根一根织出最美的图案，那是它用自己的坚韧奏出的动人乐章，用生命舞出的美妙音符，他沉浸在自己的世界里，忘情地织着、舞着、唱着，格外用心。我的心被莫名的触动了。
一根根透亮莹润的蛛丝在阳光的照射下格外迷人。樟树叶滴下的一颗雨珠调皮地落在蜘蛛网上，被串成了一小串，仿佛是樟树赞扬小蜘蛛的精神而奖励给他的珍珠链儿，有种让人心醉的美。灿烂的阳光照在“珍珠”上，晃花了我的眼。望着一旁欣赏“珍珠”的小蜘蛛，我的心弦又被狠猊触动了一下，有种莫名的感动萦绕在心间。想起他那努力的样子和面对困难不服输的精神，我的心中感慨万千。一只小蜘蛛都能做到不放弃，我又怎么能轻言放弃呢！我那不服输的倔强个性终于被激发出来了。
打开窗子身外看，深吸一口雨后清新的空气，然后竟意外地发现了一座彩虹！
那一幕让我感动，让我难以忘怀！
篇二:《那一幕(400字)作文》
精选作文:那一幕(400字)作文 看着自己的朋友哭的那么痛苦，真不是滋味，可我却
无能为力，只能默默地陪着她。此时，她的心情，我深有体会，也是因友谊而落泪，不禁让
我想起了以前伤心的事情；原本以为那些事被我深深埋在心里就够了，可看到她哭的那一幕，
顿时，所以的那些事情都浮现在我眼前，一清二楚，想哭，却强忍着。今天，才发现原来自
己是那么的卑微、那么的可笑。明明被他伤的那么深，却还在傻傻地等待着。原来，他经不
起距离与时间的考验，曾经对我所有的承诺一切都灰飞烟灭。既然做不到，请不要对我许下
诺言。不要轻易说爱，许下的诺言是欠下的债！！今天，才发现原来朋友的背叛这个阴影还在
我心里，还没走出了来。呵，三年的友情，都是虚假的，在爱情面前友情排第一，可你却深
深的伤害了我，但我不恨你，因为我不想记住你，不想记住你对我们朋友之间的所作所为。
世界是残酷的，人类是自私的；我会记住你们在我心里划下一道深深的伤口但，我会乐观的
活着，过好自己的每一天，不要因为被伤了，就去自杀，这样的人是懦夫，被伤了就应该要
好好的活着，告诉被伤你的人说，伤了我一样可以好好的活着；一样可以活的很精彩！！初一:
若?
篇一：《那一幕,我难以忘怀》作文指导
《那一幕,我难以忘怀》作文教案
训练内容：《那一幕,
我难以忘怀》 备课人：杨水莲 训练时间：2008年10月23日/ 24日
训练目标：学习写贴
近生活，内容真切具体,有真情实感的记叙文。训练过程：一、出示材料及写作要求{作文,那一幕，如此}.
亲人的重逢，朋友的
惜别；获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间；误会冰释后的拥抱，绝处逢生时的欢笑""这一
幕幕难以忘怀的画面，长久地定格在我们记忆的屏幕上。让我们用深情的笔触描绘这一幕幕
画面。
请以《那一幕，我难
以忘怀》为题，, 内容具体，有真情实感．．．．．．．．．．,．写一篇不少于600字的记叙文。文
中不准出现真实姓名和校名。
二、写作指导：这个
题目不难，甚至可以说是非常好写，灵活一点的同学，甚至可以把以前写熟的话题作文，稍
做改动，便可移植过来。比如，“感动”话题的作文，你只需要在“感动”之后，点上“难忘”
之题即可。又如“瞬间”话题的作文，只要把“瞬间”往“那一幕”上套，再点“难忘”之
题也可。但好写，不等于写得好。越是普通的题目，要出彩就越不容易。因为你想到的别人
也想到了，你用的素材说不定别人也在用，而已还不少。因此，最主要的，还是要有自己的
视角以及一定要写出自己的体验。
此外，对“那一幕”
的理解，也不要太狭隘，不要以为就不能出现多场景的桥段了，因为戏剧里，一“幕”往往
是由好几“场”组成的 三、佳作赏析
（一） 那一幕，我难以忘怀
一个人，一个笑，一
种幸福。
或许小孩的心总是
满满的吧，因为他们懂得知足。
有人对我说，人常常{作文,那一幕，如此}.
忽略周围时常存在的东西，我想这句话说得很对。
走过这熟悉的路，很
缓慢。并不是颇有兴致地欣赏路旁的风景，而是在思考着一些琐碎却又扰心的事。不知路边
的玉兰花已幽然绽放，清香而淡雅的香气早已芬芳了一片天。还在个人的世界里抱怨着，发
泄着。头脑里浮现着的是怎样也不满意的分数，心里抱怨的是不称意不公的事情。越想越不
如意的东西黑压压地一片盖了过来，胸口堵得慌。被遗忘的玉兰开得越发灿烂，似乎要用她
的美唤醒沉思中的我。而我被困于不知足的沼泽，痛苦使得我对周围的美全然不知。玉兰很
努力，却无奈于不能用有声的方式拉回我的思绪。
一阵风伴随着小孩
儿玲玲的笑声，驻足，本能地望回一望。一对朝气蓬发的母女俩手牵手向前走来。小女孩儿
指指这儿，再指指那儿，和她妈妈饶有兴趣地谈论着。似乎嗅到了芬芳，小女孩儿抬头一望，
顿时眼前一亮。脱开牵着的手，跑到了我的前面，一株玉兰灿烂绽放的地方。是的，没错，
玉兰花开了。她转身，手指着一片怒放的玉兰，笑着对后面的妈妈说：“妈妈，玉兰花开了！”。
真真确确的，我看得很清楚，一个漂亮的弧度扬起在她嘴角，美美的，甜甜的，就像她身旁
开得正盛的玉兰。捕捉到一个笑的镜头，它很简单，却表达了小姑娘内心的幸福和满足。而
我，再一次这样笑时，却有些僵硬，一些东西还是无法释怀。下一次真切而自然的笑大概应
该是学会
知足的时候吧。
心中永不泛黄的笑，
那一幕，我难以忘怀。夹杂着玉兰芬芳的风又一次拂过我的心。
点评：一棵树，一片
花，一女孩，一个微笑，一个感人的瞬间，可谓是“小视角”；“捕捉到一个笑的镜头，它很
简单，却表达了小姑娘内心的幸福和满足。而我，再一次这样笑时，却有些僵硬，一些东西
还是无法释怀。下一次真切而自然的笑大概应该是学会知足的时候吧”，这是你对“幸福”的
理解与感悟，这是“大切面”。
电影一样一幕
幕地在我的脑海中回放，一遍，两遍，始终难以忘怀。
“有朋自远方来，不
亦乐乎”
女君临天下
历史不知又翻过多
少页，我来到了气势磅礴的唐朝。我悄悄钻进皇帝的寝宫，却意外地发现皇帝的龙椅上竟坐
着一位女人！她全身金黄打扮，生的如此妩媚。
瞧她的眼睛，眼神中
透出非凡的气质。他就是中国历史上空前绝后的女皇武则天吧！少时，一位宫女来报：“皇上，
时辰已到，该早朝了。”于是，她起身更衣，在宫女太监的簇拥下来到大殿。她端坐在龙床上，
心安理得的接受男性大臣的膜拜。且听那一声声“吾皇万岁万岁万万岁”，一个女人，竟统领
一个鼎盛的王朝。那一幕，我难以忘怀。多么传奇的一个女人，瞧她那飒爽的英姿，威严的
容貌，真是女中之豪杰！孰说女子不如男？她给出了最完美的解释。面对这伟大而尊贵的女
皇，我在角落里深深地鞠了一躬。
少年大帝
我随着时空隧道的
旋转来到中国皇朝史的最后一个盛世——康乾盛世。步入威严肃穆的紫禁城，觉得一切都是
那么辉煌、耀眼。我来到御花园，看到满园的鲜花绚烂地笑。于是，我便在这美丽的花园中
玩耍起来。时间流逝着，夜幕在悄悄降落，我走在返回的路上越发奇怪：为什么身穿黄袍的
那男人未出现？他难道不爱玩耍吗？我走向了皇帝的起居殿。路上，我被一阵昏暗的烛光吸
引了，是谁在哪里挑灯夜读？我好奇的走过去，却发现是少年老成的康熙皇帝。不是有太监
前来说：“皇上，天色已晚，该就寝了。”可这位皇帝哪里肯听，他一进入书中去了，享受着
书给他带来的乐趣。紫禁城迎来了黑夜，却又一位日理万机的皇帝，借着烛光，游翔书的世
界。那一幕，我难以忘怀。我转身回到21世纪，在自己的书房中找出一本《圣祖仁皇帝庭训
格言》，认真的研读起来。
夜已深，我关上书躺
在了床上。闭上眼，历史的画面便像电影一般放映着，睡梦中，那一幕幕，我难以忘怀。