【 – 高中作文】
篇一:《生活因变化而精彩》
生活因变化而精彩
高一（11）班 王梓珺
雨来得很急。天空像是被浓墨染脏，揉作一团的废纸般晦暗。惦记着家中的作业，我一再催促父母快点动身回家。
“没带伞，没开车，催也没用。”
“家里有伞呢。”老人欠起身子，递来三把青色的伞。柄是竹制的，清凉光滑，伞面竟似油纸。老人笑了笑，“自己做的，你外婆他们原来都用这伞。慢慢点走，变个角度看生活嘛。’
撑起油纸伞，慢慢走在乡间田野上回外婆家，速度完全提不起来，看来作业又危险了，我干脆不再去想。
不过，油纸伞在我的印象里，一直是握在江南的小姐手中，在雕栏的玉桥上移动的，诗样的用物。诗篇中，油纸伞的意象悠然而寂寥，“撑着油纸伞，独自徘徊在悠长、悠长、又寂寥的雨巷”,大抵如此。
可是此刻，变化了一种思想，我握着它，能够发现它并不只承载了凄冷与愁怨，不一定只为温婉画中人所有，也并非生来就要被赞美、歌颂的。 或许，老人说的慢下来、变种生活态度，便是出于此目的吧？
雨水打在油纸伞上，声音清越而沉稳。比起钢架尼龙伞，似乎别有一种泠泠之声。远处的山脉笼罩于水汽形成的雾霭中，氤氲着水墨画的色彩。隐隐的寒意萦绕着，蚱蜢舟在池塘的皱纹里摇曳。田野覆上了一层迷雾水珠，色泽胜似玉石。 变化了心境与态度，世界大有所不同，景色格外精彩。
油纸伞上的泠泠声从千年前便开始了，流响至今。即使快节奏的生活到来，它们被弃置，扔在角落里，被制成精美工艺品，摆在橱窗里，被书写成篇，活在咏叹里，也从未死去过。当灰蒙蒙的现代生活偶尔使人厌倦而疲惫不堪时，变化一种心境，一种态度，撑一把青伞泠泠雨落下，又何不是一件美事？竹香味清清冷冷，熟桐油光泽锃亮，简单耐用的油纸伞带来的慢镜头下的生活更容易用心去融入，去发现被忽视的美好。
雨就快要停了。紫气里绚丽的流岚背后，出现了浅浅淡淡的虹色。我有些不忍放下手中的油纸伞了，有些希望这条路能够让我一直这样安闲、悠然地走下去，没有尽头。
变化了心境与态度，眼前的一切有如一幅古老而悠长的静谧画卷。 似散漫独撑青伞，
雨泠泠步履犹安，
笑新燕只识春暖，
行渐止闲观流岚。
油纸伞上清清浅浅的古韵，悠然的内涵，厚重而古老的文化积淀，在我心境起了变化的时候，涌入了情怀。我愿撑一把青伞，泠泠雨落下。 换一种心境，让态度改变双眼，生活因变化而精彩。
生活因变化而精彩
高一（1） 潘雨
16岁，一个不再懵懂无知，游弋于韶光的年龄。在香樟的伟岸与书香的洗礼下，眼神逐渐变得细密起来，周遭的世界犹如被撩开覆盖已久的面纱，时而动如脱兔，时而静若处子，
吸引着我只身前行。
不再昂首阔步、目中无人般蹦跳着前进，而是开始俯身关注起身旁的石径。目光才刚刚触及她的额头，脚步就不由自主地跟随过去。那是一株掩盖在枯枝杂草间的小花，似是一块磁石，散发着不可抗拒的磁力。怀着温柔的情愫，我轻俯下身，捧着这不胜娇嫩的脸颊，小心翼翼地拨开一旁的落叶，细细端详起来。她的花瓣仿佛被彩虹尽染过一般，由深粉到嫩白，一圈圈荡漾开去。晶莹的露珠在花蕊中翻滚、打转，好像在昭示着她不屈于严寒、顽强生长的活力。透过露水的映射，我恍然看到自己惊喜的瞳仁中深埋的腼腆与温软，不禁怔住了。这欣赏美的目光，似一泓早春的涓水汩汩流过冰冻的心田，而我十六年来的冬天竟从未有过凝视自然、凝视小生命而触动的温热。原来现在，我也开始在乎起一朵冬日里绽放的笑脸。
不再抬着下巴、目视前方而匆匆前行，而是开始留心天地间静谧的声音。一条断断续续、时黑时灰的长线从我脚边缓缓移动。我尾随着它们，蹑手蹑脚地来到它们的目的地——是一个开口不大，却成员众多的蚁穴。几个蚂蚁正在缓慢而坚定地搬运着粮食，前后的蚂蚁们摆动着触角，来回攀爬，似是在加油打气。阳光透过树缝打散在他们密而黑的身影上，绽放出一个可爱的笑容。我剥下一些面包，轻撒在浩浩荡荡的工程中央，满心窃喜地等着看他们的洋相。出乎意料地，他们竟在面包屑周围攒聚起来，越积越多，那大过他们几倍的食物竟然被抬高，被搬起，被抬运着送往终点，被保护着踏破荆棘，淌过细流，消失在我目力所及的地方。我起身继续前进，头脑里却循环播放着那一曲天与蚁共奏的劳动号子，他们卖力的身影那么细小，又那么清晰地刻映在脑海里，久久挥之不去。早晨的冬日挥散了阴霾，驱走了遮蔽天日的乌云，也扫清了迷茫在我眼前的雾气。生存于我身边渺小而庞大的世界，我终于看见了你。你让我改变了对世间生灵的看法，改变了对生命的丈量，更改变了我对挫折的惧怕与胆怯。你用行动演绎着理想与信念的协奏曲，将时时萦绕于我心，警醒于我行。
童稚曾把我拴在父母的保护伞下，不敢向外界迈出一步，也从未领略过大千世界的精彩。而此时此刻，心灵的蜕变使我褪去禁锢心灵的枷锁，徜徉于大好河山，世间真情，更流连于小物中揭示的真谛，我的生活定会因改变而愈加精彩！
生活因变化而精彩
高一1 张乐萍
学校的小买部有三只猫：一只小白，一只大白，还有一只大灰。
刚到学校那会儿，小白还很小，似乎用一只手就可以把它拎起来。过了半个学期，小白却不见了。相比较而言，外两只却始终待在这里。
说起那只小白猫，它似乎从来也不曾疲倦似的，看到它的时候，它总是待在一棵树上，用力的地往上爬。不与其说是爬，倒不如说是扑吧。每次看见的，都是它扑上树后，死死地用爪子按在树上，整个身子却在缓缓下划的情景，还有树上几道淡淡的爪子印。何必呢？我摇摇斗，在这里总能吃饱的
那时我还未曾想到，也许这样平凡而简单的生活并不是它所想要的。也许，它觉得生活因变化而精彩。
也许，也许吧。
也许这些只是我后来的揣测，它其实什么也没想，只是忽然间有些厌倦了这生活。
我自认为我是个不怎么喜欢变化的人，我自认为平淡的生活更适合我。我不喜欢改变，也不喜欢挑战，不喜欢突破。然后我忽然想起那只小白猫。树上的印子已经几乎察觉不到了，它勤奋的身影也在记忆中模糊。它在外面过着全新的生活，不一定餐餐都饱但它很喜欢——这充满挑战的生活。
我心中有所触动，想到安逸使人堕落，我怎么也不能被一只猫给比下去。我开始尝试。
我最痛恨跑圈，我不喜欢完后又累又酸的感觉。而那次跑圈，我不停地进行心理暗示：我很喜欢这种挑战的感觉。跑完后，虽然依旧很累，但却有种淡淡的欣喜，似乎把痛苦也冲淡了不少。
初次尝试的成功，给了我鼓励。后来，每天晚上我也会出来跑步。我开始尝试改变我其他的方面。我不喜欢发言，不喜欢暴露在打众的目光之下，喜欢待在角落里做自己的事，喜欢每天固定的生活摸式，不喜欢和老师讨论问题。
而改变了这些后，我发现，这样好生活生活很精彩。如果说平淡的生活是写意的，是美好的，便如《边城》茶峒那般牧歌式的生活那样，那么，充满了变化与未知的生活便之精彩而充满挑战的。
就像这变化无常的天气一样，阴晴雨雾组合成的天气，才不会单调。因为有了阴、雨、雾，才会觉得晴朗的美好。生活只有有了变化，有了挫折，当我们跨越过去时，才会觉察到心中那一份喜悦，才会在单调重复的生活中品味出一份美好。
生活，因变化而精彩。
简 单
高一（1）班 鲍延
有人说：“最伟大的真理最简单。”的确如此，当爱因斯坦提出他那改写历史的相对论时，许多人都质疑他：包含这时间一切原理的竟就是这样一个简短的式子：E=mc2 ？！但经过历史的判定，他是正确的。简单往往才是极致。
由于某些未明的原因，我加入到此次班级海报的设计中来，体会到了简单的魅力。
来到图书馆阅览室，我们几人在漫无目的地浏览着各式各样的图片。由于学校的要求十分笼统，仅是说要展现班级特色与魅力，让我们很是为难。“我们班有什么特色？”，“不然就写我们班认真学习，积极向上吧！让写手们来一篇美文赞之，这对他们来说肯定没问题。”“这样真的好么？”我提出异议，“且不说这样有没有创意，会有多少人愿意把海报上的长篇大论看完呢？”大家默认了，的确，让人耐
心地看完海报上的一大篇文字是不现实的。作为一幅海报，它最应该具备的是吸引力，而这吸引力就得靠最简单的元素：图片。
大体方向确定了，那么做出怎样的视觉效果呢？有人提议用唯美的图片做背景，可找来找去，总是没有十分理想的。不知是谁灵机一动，提议模仿美国著名的《时代》杂志。在网上一搜，我们立马被它简约而富有内涵的封面吸引了，特别是那四个铿锵有力的字母，给人以无限的联想，于是板块便一捶定音了。
接下来的具体内容我们争执了很久，每个人都有每个人不同的意见：有人提议将奥巴马等四位国家领导人的照片放上去，下面写：“当这些人在一起时什么也不会改变”，再把我们班同学和老师的照片放上去，下面写：“但当这群人在一起时世界将改变。”这条由于太长“被毙”；我提议将照片拼成一张人脸的样子，由于技术操作过于复杂“被毙”；还有人提议将照片做成照片墙，再在周围添加我班概要，又因为有喧宾夺主之嫌“被毙”。。。。。。。
最终，我们定了下来，是一幅以潜力为主题的海报，非常之简单：用我们班人的照片组成了一幅核的标志，要表现潜力，这已经足够！
这世界都是由繁到简的过程，简单才是极致。
旅行
高一1 史刘越
中考完后，几个许久不联系的旧友又聚在了一起，些许是都想给心放个假，当有人提议想去旅行时，一拍即合地都纷纷加入了。
旅行，不同于旅游，在我看来，旅行是心灵的旅行，不必在乎当地的历史是否依旧残留余香，不必在乎当地的建筑物是否雄壮入霄，更不必拘泥于土特产丰不丰富这类问题，是的，它们只会给我们的内心增重，背离了旅行本身的目的。
我们来到厦门。
乘坐渡轮到了鼓浪屿，顺着拥挤的人流下了船，彼此也只是简短地预定了集合的时间，便不约而同地各走各的了。这里没有高楼大厦，阳光很足，还没走过几家店铺，就已是汗流浃背了。这太阳光，虽热烈，可若是撑把伞地把这阳光挡回去，便又像个不懂事的游客，挡住了这当地人、当地情景的一片好意和热心了。记得席慕容在《雾布》里写过这样一句话：“一个人的旅行，观察力好像特别敏锐，我常常会独自站在街头微笑了起来。”我不知这是不是该归功于一个人时的孤独，独自走在这来来往往的人群中，尽管周遭都是喧嚣与热闹，可毕竟与自己无关，任凭目光落在凹凸不平的石砖小路上，复古典雅的屋瓦矮墙上，挤在石缝间却又拼命挤出脑袋的一株嫩草上，思绪却在巷道里胡乱地穿梭、跳跃。我漫无目的地右转，直走，十字路口的路标于我，也只是当地的一种象征罢了。
听说厦门的沙茶面很有味道，便走进了一家店面有些简陋的店铺，一种自然的简陋里没有刻意的复古，也没有吸引游客的小清新，地面还留有刚刚用拖把拖过的水印，或许是觉得越简陋越地道，我小心翼翼地踩在泛着亮光的地面上，随意找了一个位置坐下。坐在这吱吱呀呀的长凳上，不禁想到古装戏中客栈里的情状，便有些不合群地想将脚翘在凳上然后举起面碗
篇二:《生活因我而精彩》
生活因我而精彩
五二班 陈文欣
生活因什么而精彩呢？父亲告诉我，生活因拼搏而精彩；母亲告诉我，生活因勤奋而精彩；音乐老师告诉我，生活因音乐而精彩，我仔细琢磨了很久，觉得生活因我而精彩。为什么这么说呢？我是生活的主人，没有了我，父母会伤心，没有了我，朋友会扫兴，没有了我，老师会失望。没有了我，就如同画面中只有静态的美而没有动态的灵动感。
听长辈说我从小就是个可爱机灵的孩子，能做出让他们意想不到的事，逗得大家捧腹大笑。奶奶常常笑着说：“文欣真是上天赐给我们的开心果。”能让自己的长辈在欢声笑语中见证我的成长，这样的生活难道不是因我而精彩吗？
学习中，我是老师的小助手，同学的小老师。每当老师叫我当她的小助手时，我都会带领同学们读书，在我的带领下，咱们班的同学个个都在书声琅琅中度过了一节又一节晨会课，中午自习，我还会给同学们讲题，批改一些简单的作业，守着大家做作业、考试。我也时常会当小老师，把自己的体会、理解慢慢地讲给同学们听，把自己知道的知识毫无保留地传授给大家。有老师的信任，同学们的支持，我把班级管理得井井有条。如果没有了我，老师就没有了一个可信赖的小助手；如果没有了我，同学们就没有了一个更亲切的小老师；如果没有了我，班集体就不会这样团结，生活真的是因我而变得精彩！ 运动会上，我是运动员代表，运动会开幕式，我自信而又骄傲地
站在主席台上。用我响亮的声音在全体师生面前开始了我精彩的宣言，每一个字，每一句话都包含了我满满的激情与力量。当我离开主席台时听着大家给我的掌声，情不自禁地想起了——生活因我而精彩。
我还是一名合格的运动员，运动会上，我拼搏、努力、奋进。那天，是我展现自我的时候，当我在运动场上飞奔时，当我把对手甩得远远时，当我把观众的目光都聚集在我身上时，那种从未有过的惬意渗透了我的全身。我敢说：生活因我而精彩。
我是生活的主人，没有我就没有欢声笑语，没有我就没有希望与胜利，我的生活一切由我操控。在以后的学习生活中，我定会浓浓地付出，争取满满地收获，实现我为生活而努力，生活因我而精彩！
篇三:《生活因你而精彩》
我从蹒跚学步的孩童成长到现在，从一无所知的任性到开始了解你的艰辛。—–题记 一切的开始
五岁时，你买下一架钢琴，连哄带骗地让我步入音乐。我还记得，那一天。
吃过饭，你就将我拉到钢琴面前。我看着琴，不满地说：妈，我不想练琴，我想看动画片；不行，你斩钉截铁的语气十分肯定。我倔强地站在那儿，硬是不肯动。你好象急了，你练不练，再不练我打你了；你威胁的语气令我畏惧，但是看着枯燥的琴谱，我还是不为所动，你含着怒气瞪着我：最后问你，你练不练？，我还是低着头不吭声。你发怒了，一个箭步跑向阳台，抄了晾衣架，上来就打，我惨痛的哭声丝毫没有令你手软，最后我还是一边哭一边练琴。但是过后，你又来哄我，我不明白，你到底爱不爱我？
我的谎言
在我上五年级时，你突然生病，住进了医院，我反倒有点幸灾乐祸，再也没有人盯着我练琴了，你临走去医院时说，要是我每天在家乖乖练琴，就奖励我一部MP5。我两眼放光，MP5啊！那可是现在最流行的了。我当天就在家练足了一个小时，第二天，第三天过去了，我开始厌倦了，于是，我开始偷懒了，想着反正也没有人盯着我了，就快活几天吧，转眼十几天过去了，父亲带我去医院看望你，到了医院我竟然没有想到问你有没有好点？什么时候可以出院，反倒被病房中的电视给吸引了，窝在椅子上兴致勃勃看起电视来。突然，你问我有没有按时练琴，MP5都买好了，我一听，干脆撒了个谎，于是MP5就收入囊中。
冷战
现在上初一了，数学成绩不是特别的理想，你又想着帮我报个作业辅导班，这本没有什么，但是有一天，我向你抱怨学习太累了，天天晚上去上作业辅导班是个累赘，向你软磨硬施想让你同意我不再去作业辅导班，但你始终不同意，：你小孩子累什么累？我一天到晚工作，还不是为了你，送你去学琴，作业辅导，不都是为你好！，我不敢顶嘴，把头撇向窗外，觉得委屈极了，一切的不满在心底暴发：我不累？从五岁被你送去学琴到现在，每天的作业等着要完成，学习压力这么重，你还说我不累？，那段时间，我不愿意理你。你也不愿意再哄着我。临近期末，你又买来鸭子煲了一晚上的汤给我喝，我又在心底问自已，你到底爱不爱我？ 真相
到现在我才明白，送我练琴是你那时沉重的负担。在当时，买钢琴是不被村子里的人认可的，特别是爷爷奶奶，在许多种田人眼里看起来是件荒唐的事。不止是买钢琴的钱，每节课的钢琴费也是一笔不小的开销。而那次的谎话，其实你早就知道真相，在去医院之前，父亲就把我练琴的情况告诉了你，为我买的MP5也是爱我。其实从成长到现在，我才明白你为我所做的一切，当我弹奏着钢琴，看着成绩在慢慢上升，我后悔当年的倔强，当年的谎言，后悔对你爱我的质疑，我知道，你是爱我的。
篇四:《生活因理想而精彩》
生活因理想而精彩
理想，不灭之灯。
当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，
这就是理想！ ——高尔基
“理想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右
铭。理想，不仅是一个美好的名词，更是人活一世奋斗努力的目标，倘若没有了这个目标，人生也会随之黯然失色。 奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛·鲁道夫，她辉煌的成绩足以令世人感叹，可她曾经被医生判定为终生残疾，曾经有六年不会走路。年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员，这个可望而不可即的理想激励着她不顾别人的嘲讽，日复一日年复一年的努力，终于赢得了鲜花和掌声，创造了辉煌的奇迹。 理想，这一盏不灭的灯趋走了威尔玛心灵的阴影，照亮了她前进的方向。人生之路不是一马平川，也不是鲜花碧草铺就，困苦挫折在所难免。但只要有理想这盏不灭的灯相伴，就能冲破迷惘，步入灿烂的里程。 毛主席年轻时借问大地谁主沉浮，可谓是鸿鹄之志比天高。但如果不去努力，不带领中国人民前仆后继，英勇奋战，哪来的新中国的成立，哪来的今天的幸福生活。歌德说过：“人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱者遇风即灭。这盏灯，就是理想。”理想之灯虽然美好，但也是虚无缥缈的。若想让理想之灯放出光芒，需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。前人说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。据于理想而不去奋斗的人是平庸的，他们像阿Q一样整天处在幻想之中，把未来的生活打扮
得五光十色，然而却只能是雾里看花，海市蜃楼罢了。因此，单单手执理想之灯是不够的，更需要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。 没有理想的人，就像一艘无舵的孤舟，终将被大海吞没；不肯为理想奋斗的人，就像一颗黑夜的流星，不知会陨落何方。寻找你的理想之灯并将它点亮，让不灭的灯火伴你一生前行
生命因爱而精彩
在生活中，我们时常会受到父母的关爱，朋友的友爱，别人对自
己的敬爱""如果一个人在这个充满爱的世界里，得到别人的爱，他会多么的幸福。相反，如果一个人来到世界，不曾得到别人的爱，那么这个人就白活了一生。
爱无处不在，无所不有，爱充满人间。也许，你因犯了错误而受
到父母的责怪；也许，你因做了危险的事而遭到老师训斥""当你受到责怪、训斥时，你可曾想到父母和老师以及其他人对自己的爱，对自己生命的担忧。打是亲，骂是爱，其实这打这骂都是别人对自己的爱，对自己无微不至的关怀，对自己大公无私的爱。我们应该感谢他们，不应因受责备而抱怨，怨恨他们。
爱超越空间，超越界限。爱是没有国界的。人非草木，就能无情。
况且草木也是有情的。当大树的叶子被残忍的刮掉时，大树会发出一阵阵地的哭诉；当大树的根被伐木人无情地砍掉的时候，大树会因为爱它们，不忍看到他们被活活地割舍掉而枯萎""由此可见，爱是无界限的。花草树木都有情有义，我们就更别说，更应该好好地用心关
爱他人。
爱因恨而丰富多彩。父母对我们充满希望，然而却恨铁不成钢；
老师教育我们，希望我们长大后成为栋梁之材，而我们呢？做了些什么？不听话，对老师还比较恼恨。其实他们的严、恨中无不充满着对自己的爱，希望我们长大以后记得，使我们终身受受益。 爱是生活的一部分。没有爱哪里会有今天如此和谐的社会，如此和平的世界呢？