【 – 高中作文】
篇一:《牵动内心的声音优秀作文》
牵动内心深处的声音作文
牵动内心深处的声音（1）
高一22班何嘉怡
父亲的几串长长的咳嗽声引起了我的注意。
记得儿时，每到了晚秋，天气总会特别干燥，若在这时，再吹来几丝带着几许冬意的秋风，我肯定会终日不分白天黑夜地咳嗽不止。每当这时，母亲便会一味地一边给我添衣，一边训我爱美不爱命，情愿美丽“冻”人，而父亲则会泡一杯润喉的止咳茶给我止咳。
喝茶的那一幕幕至今我仍记忆犹新：父亲总会宠溺地拍着我的头说：“你这小破孩，一点也不像你老爸那么强壮，金刚，几阵风就被打败了仗！”然后一边灌着我喝下那苦涩的汁液，再在我吐出来之前一抬我头，吞了，再喂我一粒蜜枣，看着我苦瓜一般要笑笑不出来的表情笑响了一间屋子……就在十多年后的今天，仍是晚秋，仍在吹着几许带着冬意的秋风，天气还是那么干燥，仍然是在这一间屋子里，从前终日不分白天黑夜咳嗽的小破孩早已在父母精心呵护下成长为一个不再让父母担心，懂得照顾自己，亭亭玉立的大姑娘，不再没完没了地用咳嗽声为屋子奏乐，可是就在这时，我一直认为打不倒的金刚爸爸却咳上了？！
如我儿时一般，父亲的咳是没日没夜地持续地，长长的如一根琴弦一直在牵动着我的内心。“爸，你怎么咳上了？没事吧？”我听父亲咳得辛苦不禁有点担忧。“咳……没，没事，咳……不就几声咳嘛！我可是身强力壮，的，咳。。。金刚呀！那会那么容易，咳……被打，咳……倒呢？咳……”都咳成这样了还在逞强，我既无奈又担心，看着母亲不断地为父亲添衣，一边训爸：“你这老家伙，还当自己是金刚，女儿都多大了，她不咳了你都咳上了，还不认老！”妈的话字字句句地在敲击着我的心，是呀，时光是走得那样的快，我都还没来得及发现，父亲的头发早已被时间老人染成了银光闪闪，我记忆中的金刚老爸，早已不再百毒不侵，我在他的保护下，健康茁壮地长大了，可他却已不再年轻，身体也不如往时，是他用他的健康换取了我的健康呀！
听着爸长长的咳嗽声，如一条长长的丝带扯出儿时他喂我喝茶的一幕幕，只不过，角色早已调换。我起身去冲了一杯止咳茶，拿了一粒蜜枣送到父亲面前说：“爸，喝杯茶，止止咳吧。”爸愣了愣，听话地把茶喝了，我轻轻地抬了抬他的头，再飞快地往他的嘴里塞进一粒蜜枣，笑着说：“这样就不苦了吧！”爸也笑了，笑得越来越大声倒咳了起来，咳着咳着，却哭了，而在这时，我的眼前也早已模糊了一片……
在我们的世界里，总是充溢着许许多多的声音，可是，唯有这么一声声音能牵动着我的内心，那便是父母的咳嗽声，你们精心地呵护着我们长大了，却同时用自己的健康换取了我们的健康，如果可以，我愿用我的一切来换取你们的一生身体安康，父亲的一声声咳嗽，无时无刻在我耳边回响，牵动着我的内心深处最脆弱的角落，提醒着我要抓紧时间去爱你们，我的父亲母亲。
牵动内心深处的声音（2）
高一21班：潘洪欣
在梦中，我仿佛回到那熟悉的青砖小道上，推开那一扇通向未知的大门，金色的阳光从门缝钻出来，将一切都渡上熟悉的温度。
还有那“踢哒踢哒”的拐杖声，令我内心产生一阵莫名的共鸣——于是，回忆铺天盖地的向我袭来。
“奶奶，奶奶，这日历怎么回事啊？”我带着调皮的笑意，站在日历旁大声喊道。此时，“踢哒踢哒”的拐杖声便会应声响起，奶奶走上前来，戴着老花眼镜认真地看了看日历，发现我强忍笑意的小脸蛋，有捏了捏我脸颊，故作生气地训诫：“你这个调皮的丫头，又乱撕日历！”我便会发出响亮的笑声——儿时的我总喜欢偷偷多撕一张日历纸，看到奶奶略微生气的样子。那时的捉弄与欢笑如同夏天的冰棒一般美妙。然而学业像是一条裂谷，令我和奶奶不再亲密如初。
学业的繁重令我甚少再到奶奶家。但为数不多的探望，奶奶都会拄着拐杖。“踢哒踢哒”的拐杖声向我迎来，笑迎迎地接过我手中的几袋水果，与儿时一样，牵着我的手走进屋里，只是曾经的小手已经强壮有力，曾经的大手已经纤瘦不已。
奶奶高兴地把水果放下，忙叫我坐下喝水，转身走向厨房给我弄吃的。我忽然想到了“物是人非”这个词，大概就如此时此刻吧。熟悉的房屋，熟悉的亲热，却引起“不熟悉”的局促不安。冥冥中，我再次站在日历旁边，瞧了瞧日记上的日期，不自主喊道：“奶奶，这日历怎么回事啊？”熟悉的话语，却令我深感奇怪。“踢哒踢哒”的声音响起了好一阵子，奶奶才步履蹒跚的走到我身边，半眯着眼睛吃力的观察日历，嘴边还在喃喃自语，好一会才抬起头来：“噢。估计忘记私下日历纸了。”
那一刻，我才恍悟到，奶奶的步伐中终究跟不上我的步伐，我的世界终究有一天不会再听到那熟悉的“踢哒踢哒”声。曾经的美好时光，正随着那“踢哒踢哒”的拐杖声，与我渐行渐远。我紧握着奶奶的手，望着日历，泪如雨下……
回忆总有拉下帷幕的时刻，而那牵动我内心深处的拐杖声，一定不曾停止。
牵动内心深处的声音（3）
高一20班：陈静瑶
老师严厉的教导声，犹如在黑暗中的一盏明灯；朋友亲切的问候声，犹如沐浴在阳光下灿烂盛放的花朵；父母语重心长的教导声，犹如一株快要干旱的幼苗获得甘霖滋润后重生……
然而父母那语重心长的教导声便是牵动我内心深处的声音。
记得我还是一个年幼而又天真的小学生时，做事情总是处于“半桶水”的状态，容易半途而废，不能持之以恒。
我对父亲提出了我要学习游泳。父亲思索了一会儿，说道：“你确定你可以坚持下去吗？”父亲沉重而又半信半疑的语气令我动摇了我想学游泳的想法，我便开始犹豫了。“既然想学就去学吧，要相信自己！”父亲一边说道一边握紧我的双手肯定地说道。这时我感觉到父亲仿佛在向我传递正能量，他坚定的语气令我充满信心，于是我决定去学游泳。
我怀着那一份信心与父亲一同来到游泳馆。父亲严格地训练我，严格地规范我游泳时的动作，当我做的不规范时，父亲便严厉地批评我，这使我的内心感到无奈。每当我停下来休息时，耳边常传来父亲严厉的呵斥声：“赶紧练习，不许停下来！”我也只好带着厌烦与无奈继续练习。
晚上回到家的时候，我走到父亲身旁小声而又带有几分害怕地说道：“明天我不去学游泳了。”父亲此时沉默了一会儿，“还记得你决定学游泳前的那份坚定与自信吗？”父亲问道。此时的我只是低下头心中感到羞愧。“你是觉得今天训练得太辛苦了？觉得爸爸对你太严厉了？你不想坚持下去。”我默默地点点头，父亲正说出了我一切心声。“世上无难事，只怕有心人。只要你能坚持下去，就一定能学会游泳。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。今天我如此严格的训练你，是希望你能有所作为，不要做每件事情都半途而废。苦尽甘来，希望你不要放弃。”父亲语重心长的教导声牵动了我内心深处，我顿时明白了父亲的用心良苦。之后我又重拾信心，再次下定决心要坚持，直到学会游泳为止。此后，我依然随着父亲去到游泳馆学游泳，经过父亲严厉的指导与我的坚持不懈，我终于学会了游泳。
直到现在当我做每件事情想半途而废的时候，我内心深处便会传来父亲那语重心长的教导声与那一番耐人寻味的话。正是这一牵动我内心深处的声音一直伴我成长，一直鼓励着我做任何事情都要持之以恒，不要轻易放弃。
牵动内心深处的声音（4）
高一17班陈敏
“淋雨一直走，是一颗宝石就该闪烁。”律动的音乐声在耳边响着。哎，7：30了！一个激灵，我“忽”地从床上跳起来，穿上厚厚的衣服，暗暗地在心里感叹，今天真冷啊！
刚出家门，凛冽的寒风扑面而来，刮得耳坠像冰一样冷，一月份的天气，真不是盖的！我扯了扯大衣，把自己包得更紧，咬咬牙，冲进了风里。
还没到转角，一个雄厚的声音响了起来：“来买红薯咯，香喷喷的红薯哎！热烘烘的呢！”声音的强有力，让我不禁感慨，怎样的人，才能有这样的声音呢？转过去，一看，居然是一个又矮又瘦的小老头呢！他看到我，刚还在不停地搓着的又红又裂的双手，马上掀起那块盖着红薯的小板，咧开了一嘴的黄牙，笑嘻嘻地说：“小姑娘，买一个吧，甜着呢。”那么冷的天气，买一个红薯能暖暖心呢。我正想着，不经意间眼神又瞟到了他的手，皱皱的，上面还有一个结痂的伤口，也许是天气太冷，他刚掀开小板，又在不停地搓着双手。“伯伯，你为什么不用红薯暖和一下呢？”他憨厚地笑笑，“红薯会凉的，凉了不好吃，卖不出去呀！”我看了看那些红薯，热腾腾的，于是我掏钱买了一个，老头儿笑得像花儿一样。{以牵动内心的声音为题的作文}.
这个冬天似乎特别寒冷，往后的几次，经过那个小转角，都会听到那个雄厚的声音在叫卖着，那几句简单的话语，在那把仓促有力的声音的作用下，带着神奇的温暖人心的力量，让人不禁驻足，去了解，那是怎样的一个老头儿。只不过，在寒风的侵袭下，那把声音好像一次比一次沙哑了，没有了最初的气魄。而我，也会时不时地买他的红薯，不知道是因为什么，总觉得他的红薯能甜入心。
偶尔的一次经过，耳边少了他的声音，转角处已无了他的身影。诧异间，却发现不远处，停着一辆献血车，车门前，站着那个老头儿和他的三轮车。他不停地东张西望，似乎在寻找着什么。突然，他的目光锁定了这边，他看到了我，兴奋得像个孩子一样，向我招手，示意我走过去。
他指着他的三轮车说：“妹儿，先帮我看着吧，我要上去献血。”他的嗓子，带着些许杂音的话语，让我深感怜悯。我惊讶地看着他，这么弱小的身躯，居然要去献血。他不顾我的阻拦，跳上了那辆车，显然，医务人员是不允许他献血的，他那么瘦小。他却执意要献，说要做一点贡献。不知过了多久，他下来了，带着一脸的满足，“妹儿，谢谢你哦！”接着自顾自地推着他的三轮车走了，留下我一脸的不可思议和医务人员的无奈。
然而，从那天后，我只见过他一次，还是那把声音，只是比往日多了一份沧桑，大声地吆喝着，不再那样雄厚，抹上了岁月的痕迹，但仍令人为之一振。那天后，他消失在转角，留下那一份寂静。
春天至，声音、红薯、背影却随着冬天，逝去了。而那声音，久久地萦绕在耳边，挥散不去。
牵动内心的声音（5）
高一3班周楠
无论走多远，那一声“回家”永远是心灵深处最柔软的声音。
——题记
滑雪风波
很小的时候，对雪有一种深深的向往，那纯白的雪，那么可爱，美丽，终于爸爸答应带我去滑雪。
一进去，便被冰雪的世界吸引了，有人不断的滑出优美的弧度，让人惊叹不已。
爸爸一开始牵着我的手，慢慢的牵引我前行，我很快把握了平衡，于是爸爸便松开我的手，站在我的身后，让我一回头便可以看见他。
但好景不长，一个错身，我再回头却找不到爸爸了，我慌忙寻找，但脚下并非地面，我一个不小心，便摔倒在地。
然而，没有人来扶我，我“哇。”的一声哭了出来。但平时待我如珠如宝的爸爸也没有来扶我，很难想象当时的无措与恐惧，终于，一个姐姐把我抱起来，带到广播室……
几分钟后，一头大汗的爸爸找到我，我刚刚平复的心情又一次浮上心头。我哭着冲进爸爸的怀里。
不知道哭了多久，只听爸爸说“囡囡回家。”我迷迷糊糊的想，“只要有爸爸的地方，就很好，就是我的家。”
生病风波
到新的高中，有了新的同学，一切都还很新鲜，只是，新鲜感还没过，我便生起了病……
一阵阵的疼痛袭击着腹部。我咬着唇，勉强自己打起精神，“喂。”同桌一脸担心的看着我“你的脸色好难看，去校医哪看看吧。”我点点头。
“是急性胃病，你打个电话回家吧。”校医说。“喂？”熟悉的声音从彼端传来，只一个字，我的泪水便流了下来。
“妈妈”我强忍着眼泪，软软的叫道“妈妈，我生病了，好难受。”
电话那端沉默了片刻，妈妈便柔声说“你还能坚持么，你不要强忍，不行就回家吧。”
我泪如雨下“不了，妈妈，回家好远啊，我吃药就好了。”妈妈又叮嘱了几句，才不放心的放下电话。
也许是妈妈的叮嘱起了作用，病第二天中午就好了。
心灵深处的声音
时光匆匆流去，我已从稚嫩的孩童成长为一个少女，但无论我长多大，无论日后我身在何处，那一声“回家。”依旧是心灵深处的归属，那一声“回家。”陪伴我走过无数春秋，我想终有一日，我也会牵爸爸妈妈的手，带年老的他们回家。
篇二:《“牵动内心的声音”材料作文》
“牵动内心的声音”材料作文 写作指导
设计 刘序伟 3月 日
【原题再现】
古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时。”表现了对放学之后那
欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢？是校园的课钟，还是窗外的风雨？是新岁的爆竹，还是梦中的短笛？或者，那是
根据以上材料，请以“牵动内心的声音”为题，写一篇不少于800字的记叙文。
【写作指导】
千万种声音中，能触动内心世界的，必定是使我感受最深的声音。
这道题立意不难，任何一种或几种声音，只要与“真正牵动内心深处的”声音相
关就行，从正、反、实、虚各个角度立意均可。
1、 捕捉材料中信息（关键词）的限制：今天、声音、一种、牵动你内心深处的、你
审题的关键词是“真正牵动内心深处的声音”，“声音”引入文章要表达的对象，
“牵动”是一个感受的过程；而“牵动你内心深处”是文章要表达的中心，需要突出的主．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．旨。“声音”可以是自然的，可以是社会的，也可以是生活的或艺术的等等。文章重在表达．
牵动的过程：即为什么牵动，怎样牵动。整篇文章应表达对声音的怀想、由衷赞美等感情情。
2、文章可以实写，比如可写由听到书声、风雨声、教诲声、音乐声等带来的审美感受；
也可以虚写，比如将艺术作品(一幅画、一首诗等)中的某些图景幻化为听觉感受，从而进入审美境界（这个难度更大，可以不考虑）。
自然界的实实在在的声音，风声、雨声、燕子泥喃、小麦拔节声；人的声音、社会的
声音，师长的教诲声、父母的叮嘱声、朋友的嬉闹声、“嘈嘈切切错杂谈，大珠小珠落玉盘”的琵琶声、“如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅”的洞箫声等等，这些声音里，哪些是最触动内心的引发你无限遐思的声音，这些声音凭着什么特点，又是怎样让你动了真情，感受至深？
3、对声音的感受应该是深刻的，声音的感受是有感染力的，震撼力的；表现的“声
音”不应该是低俗的，不健康的。
【误区警示】
1、审题不准确：没有看到“真正牵动你内心深处”这一关键性提示语。
2、假大空的声音：妈妈的骂声，如“快去做作业”呼吁“宇宙和平”、陆游临死前的叹息声
3、写成了“那句话，牵动你内心深处”。与声音无关。
4、若即若离：硬贴题签。写一个故事，写“助人”“自强”“关爱”等，与“声音牵动你内心深处”关系不大。最后贴上“声音牵动你内心深处”。
5、写几个片段，“光写声音没写牵动”缺乏内在联系，几个片段中，有的不属于声音的范畴。再比如写一个人的故事，结尾听到路边的鸟鸣，于是来个“声音牵中心不明：
6、 罗列几种声音，自然界的、生活的、艺术的、但材料散乱无序，不知在表达什么主旨
——缺乏一种立意的指向。相当一部分同学的内容庞杂，能把听到的所有声音都堆在一
篇文章中，形成“杂音”，记叙文没有一条主线。思维中没有“归类”的意识。
7、 缺失真情：由于缺乏对题旨的把握，缺乏真材实料，缺失审美情趣，为文时往往借助
贴标签来回应标题。其实，考生未必感受到某种“牵动”，语言干涩，硬着头皮说“牵
动”。文章应当有些激情，但胡编乱造，必然虚情假意。
8、 入题太慢：文题的关键字眼“牵动”“声音”千呼万唤始出来，更有甚者，千呼万唤不
出来。我们在写考场作文时要直奔主题，决不“架床叠屋”（无论记叙文还是议论文都
适用），开篇就点题。
9、 内涵不丰：缺少牵动体验的过程（品味美的过程正是表达真切细腻的情感过程）。缺少
对牵动的内涵的点化或分析。对牵动，只停留在感知的阶段，不能升华。
【写作素材】
自己最熟悉的声音：校园的声音、家庭的声音、自然界的声音、与环境保护有关的声音等。
（一）校园的声音。
1、老师上课时神采飞扬的讲解及抑扬顿挫的语调，让我终身难忘，更让我体味到老师的那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的敬业精神。