【 – 高中作文】
篇一:《你的乐观,让我记住了你 作文》
你的乐观，让我记住了你 作文
你的乐观，让我记住了你
胥银晓
又是一个下雨天，我依旧没有打伞，寻找擦肩而过的路人中，那个一面之缘的人，或许经历些风雨后，你的身影会在我记忆的长河里慢慢淡忘，但你的话会成为我失意时的动力；你的乐观，成为我在逆流中向上的信念。
几天前，阴暗的天空预示着要有雨的拜访，与好朋友的不欢而散，更让我感觉整个天空都是黑暗的。淅淅沥沥的小雨飘下，更增添了我的烦躁之情。我仿佛感觉连雨滴也在嘲笑我，把雨伞扔下，想要在雨的洗礼下，清醒一些。我看到别人不解的目光，“别人笑我太疯癫，我笑别人看不穿。”孤独在我身边徘徊，走到岔路了，我要走向通向我家的那条路，而人生的岔路，我又该选择哪条路，又是谁陪我到达终点？
突然想起了口袋里那张被淡忘的纸条，等我把它拿出来，那犹如刀刺向我心脏的文字已经模糊了，那些文字却还缠着我，终于，几天以来的坚强防守塌陷，泪水与雨水混合在一起，我显得如此狼狈，你从后面走来，同样是没有打伞，也许是于心不忍，说：“怎么了？”我不予理睬，“笑也是一天，哭也是一天，那么我们为何不选择笑呢？”你又说，“与其悲观的看世界，不如豁达一点，快乐一点，没有任何人的人生是一帆风顺的。再难的坎总有过去的一天，再美的风景总有消失的一天，回忆终究是回忆，无论你如何哭泣，它也不能倒流。笑着接受吧，用你的力量去改变！”
你说完这番话就走了，你告诉我要豁达，要乐观，我望着你那渐行渐远的背影，心里的声音告诉我要向你一样乐观。
又是一个下雨天，只是我的心情发生了改变，你的话语，改变了我的心境；你的乐观，也让我记住了你！
篇二:《你的微笑让我记住了你 作文》
你的微笑让我记住了你 作文
你的微笑让我记住了你
唐源
又是一个阴雨涟涟的日子，窗外的雨纷纷落下，打在窗户上，打在地上，溅起一朵朵水花，一阵阵波纹，那清脆悦耳的“叮铛“声，像一个个欢乐的音符，奏成了一首优美动听的雨中交响曲，早已忘记了我从什么时候开始喜欢雨的，也许就在那一次我与她的初次邂逅，改变了我对雨的看法，那甜甜的微笑，在雨中跳跃的背影，至今浮现在我的眼前。
暑假里一个沉闷的午后，天阴沉沉的，就像我的心情，独自一人走在潮湿的青石小路上，天空中飘起了丝丝细雨，轻轻的，柔柔的，洒在路上，密密的雨丝将我笼罩起来。我讨厌雨，讨厌它的潮湿，讨厌它的一切，它让我有些隐隐的烦躁与不安。
那把蓝色碎花小伞被我丢弃在家里，我只能忍受雨那无声无息的“侵犯”，而无可奈何。
身后传来一阵爽朗的笑声，是谁那么无聊，在这令人讨厌的雨天竟能“开怀大笑”，我不禁回头，一位和我差不多的女孩向我跑来，笑着我和我打招呼，这时，我才清清楚楚的看清她：雪白的连衣裙上点缀着几朵粉红的小花，清秀的脸庞上长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，小巧的嘴巴，齐眉的刘海儿遮住了她那弯弯的柳叶眉，乌黑齐肩的长发中，嵌着一个美丽的蝴蝶结。面对她的问侯，我显得有一些错手不及，只能微微一笑，算是回答。她看到愁眉不展的我问到：“不高兴吗？有什么发愁的事？不要总闷闷不乐的，开心一点，笑一笑。“不是的。”我答到“我只是不喜欢雨。”我笑了一笑。“雨后就会有彩虹啊！没有风雨怎么会有彩虹呢？”说着便走开了，走了几步，她突然回过头来，对我微微一笑，像雨后明媚的阳光，照亮了我心中的阴霾，是呀，不经历风雨怎能见彩虹呢！真是听君一席话，胜读十年书。我不那么讨厌雨了，看着空中飞舞的雨精灵和她渐渐远去的背影，又想起了她那阳光般的笑容，久久无法忘怀
看着窗外下不停的雨，我笑了，笑的那么自然，就像她当初那轻轻的一笑，你的微笑，让我记住了你，永远
篇三:《你的引导,让我记住了你 作文》
你的引导，让我记住了你 作文
你的引导，让我记住了你
胥银晓
又是一个下雨天，我依旧没有打伞，寻找擦肩而过的人—那个引导我的人，或许经历时间的沉淀后，你的身影终会在我记忆的长河里慢慢淡忘，但你的话会在我失意时给我力量；你的乐观，会激励我逆流而上。
几天前，阴暗的天空预示着要有雨的拜访，与好友的不欢而散，更让我感觉整个天空都是黑暗的。淅淅沥沥的小雨飘下，更增添了我的烦躁之情。我仿佛感觉连雨滴也在嘲笑我，把雨伞扔下，想要在雨的洗礼下，清醒一些。我看到别人不解的目光，“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。”孤独在我身边徘徊。走到岔路了，我要孤身一人走向通向我家的那条路，那个我最熟悉的地方，那些我最熟悉的人们，都会在路的尽头静静等着我。而人生的岔路，我又该选择哪条路，又是谁陪我到达终点，陪我分享其中的酸甜苦辣？
突然想起了口袋里好友给我写的纸条，一字一字的再向我说明，也又一次次的提醒我这个残忍的事实：她要与我绝交，等我把它拿出来，那先前还犹如刀刺向我心脏的文字已经变模糊了，但那些文字却还紧紧缠着我不放，终于，几天以来的坚强防守塌陷，泪水与雨水混合在一起，我显得如此狼狈，红白相间的校服也溅上了点点污泥。你从后面走来，同样是没有打伞，校服却因有了雨水的洗礼显得更加鲜红。也许是看到我狼狈而又一脸悲伤的样子于心不忍，问：“怎么了？”我不予理睬，“笑也是一天，哭也是一天，那么我们为何不选择笑呢？”你仿佛知道了什么，又说道，“与其悲伤的看世界，世界给你的也是悲伤。不如豁达一点，快乐一点，没有任何人的人生是一帆风顺的。再难的坎总有过去的一天，再美的风景总有消失的一天，回忆终究是回忆，无论你如何哭泣，它也不能倒流。笑着接受吧，用你的力量去改变！”
你说完这番话就走了，你告诉我要豁达，要乐观，我望着你那渐行渐远的背影，心里的声音告诉我要向你一样乐观。
又是一个下雨天，因你的话语，我的心情已发生了改变。你的引导，让我深深地记住了你！
篇四:《半命题作文“你的——,让我记住了你”构思演练》
半命题作文“你的——，让我记住了你”构思演练{你的什么让我记住了你作文}.
改编：Xy888
【文 题】
你的_____，让我记住了你
温馨提示：请在横线上填上一个词语，将题目补充完整后再写作。
【文题分析】
这是一个半命题作文，审题时首先应确定“你”的选材范围。“你”可以是人，也可以是某一动物、植物或工艺品等。
如果写人，最忌选择父母、朋友、老师等非常熟悉的人，因为能记住他们，并非因为他们的某种特点；而“第一次接触的人”则是最佳选择，他们的某种精神品质可能让你久久不能忘怀。
一般而言，题目中的“我”，很多人认为就是指自己，其实，可以抛开这一思维定势，实现写作上的创新。例如“我”可以是俞伯牙，可以俞伯牙的口吻，展开丰富的想象，讲述“我”高山流水遇知音的故事，再现月下弹琴、江边结拜、痛摔瑶琴等情节，表达“我”对钟子期的深深思念。
另外，因为“你”是第二人称，所以最合理的写法是通篇直接与所写对象对话，向其倾诉，需注意的是全文人称要前后一致。
【构思演练】{你的什么让我记住了你作文}.
1.记住身边的普通人
茫茫人海，总有一些人虽然与我们擦肩而过，却让我们感动一生：风雨路上半伞之助的行人；繁华闹市拾荒的老人；公园晨练的耄耋夫妻他们的爱心、坚韧、乐观，会让我们永远铭记。可以“你的红雨伞，让我记住了你”为题，记叙风雨交加的放学路上，忘记带伞的你在风雨中狼狈地行走，忽然一把红雨伞为你撑出一片无雨的晴空，原来是一位不知名的同校生写这类题材时，可运用欲扬先抑的写法，展示自己刚认识某人时对其印象一般到最后被其品质打动的过程。
2.记住古今中外的名人
古今中外的名人，虽然与我们没有直接接触，但他们的事迹、他们的形象深深影响着我们。如淡泊名利的居里夫人、大义凛然的文天祥、横空出世的林书豪、乐于助人的“当代活雷锋”郭明义等。
例如，可以“你的坚强，让我记住了你”为题，选取司马迁、霍金、邰丽华等面对逆境仍与命运抗争的名人，突出展现他们身上的某种精神品质。可采取总-分-总结构，中间使用小标题或采用并列结构形式表现主题。
3.记住自然万物的风情
大自然的一草一木，一鸟一虫，曾经给了我们很多启迪和力量。只要仔细观察，就会发现 “一枝一叶总关情”：风雨之后昂起头的牵牛花、傲霜而立的野菊花等，皆可成为讴歌对象。例如，可以“你的茂盛，让我记住了你”为题描写旅游途中见到的一棵大榕树，赞美它的繁茂与生命力。这方面的例文有宗璞的《紫藤萝瀑布》、林希的《石缝间的生命》。
“你”还可以是一种动物，南极企鹅的沉潜、峡谷赴死斑羚的悲壮、雨后结网蜘蛛的执著，皆可入文。孙盛起的《向生命鞠躬》、沈石溪的《斑羚飞渡》都是这方面的经典之作。
4.记住景观、艺术之美
读万卷书，行万里路，喜爱旅游的同学一定忘不了初见鸟巢、水立方的惊喜；游览长城、故宫后的震撼；登泰山、庐山的心旷神怡；欣赏桂林山水、苏州园林后的恋恋不舍一处优美的风景、一座古老的建筑，其独特的魅力给你留下深刻印象。叶圣陶不是被苏州园林“无
论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”所打动了吗？可以“你的断壁残垣，让我记住了你”为题写自己参观圆明园受到的心灵震撼，以及对历史的思考。
“你”还可以是一件工艺品、一首乐曲、一本名著、一幅字画景德镇的瓷器、徐悲鸿的《奔马图》、贝多芬的钢琴曲只要你对艺术有足够的鉴赏力，只要你擅长描写抒情，一切艺术品皆可入文。例如，以“你的悲怆，让我记住了你”为题写初次听阿炳的《二泉映月》时的感动和震撼，相信读者也会与你一样产生“此曲只应天上有”的共鸣。
【佳作示例一】
你的明媚，让我记住了你
陈宇静{你的什么让我记住了你作文}.
你的右眼下有一颗泪痣，你说：“我只用右眼流泪。而左眼，让它永远拥有明媚与微笑。” ——题记
认识你是一个偶然。那天我去书店，被畅销书架上一本厚厚的书吸引。书的封面是淡蓝色的，上面印着四个红字：花田半亩。我随意翻阅了一下，清新典雅的文字紧紧地抓了我的心。我毫不犹豫地买下了这本书。我看了一眼作者的名字——田维——那就是你。
在你的花田中，你是辛勤的园丁，你用你的明媚“浇灌”着那里的“一花一草”。
你说：“即使疼痛遍布全身，也要笑得出彩，因为笑可以疗伤。”我佩服你的坚强。即使头疼欲裂，即使腿疼到砭骨，你依然坚强地站起来，咬着牙让笑容绽放。我相信，当微笑真诚地溢满你的脸，所有的疼痛都不复存在。
你说：“微笑的人最美丽。”我欣赏你的恬静之美。你清秀的面庞，纯洁无瑕的笑容，清澈见底的眼睛。你仿佛时时刻刻都在笑，而你的笑深深感染着我，还有你身边的人。
我在心中勾勒着你完美的形象：一个健康、活泼的大姐姐。可是幻想终归是幻想。当我看到花田后记中的《悼田维》时，我惊讶得说不出话来，原来你患有类似血癌的绝症，原来你早就织好了洁白的翅膀飞向了天堂。我重新看着你的照片，竟清晰地看到你满身的阳光，而我拼命寻找，却没发现一丝阴霾。我重新阅读你的文字，只看到你一笔带过的病痛，而更多的，是阳光般明媚的语句。你不畏惧死亡，你说：“我生于雨露，归于尘土。这世上没有我，却又无处不是我。”你对病痛的折磨毫无怨言，你说自己是天使，上帝赠予你的一切都是珍宝，你无法改变，但你欣然接受。
很多人面对病痛，选择了消沉，甚至结束自己的生命。而你是别样天使，你带着明媚来到人间，并把明媚的种子播撒进你的花田，让明媚的花儿开满天地间。当你最后一次向大地投去明媚的吻后，你展翅飞向蓝天。
你明媚的声音还在空中萦绕：“我只用右眼流泪。而左眼，让它永远拥有明媚与微笑。”你的明媚，让我们记住了你。
【点 评】
小作者以一本书的作者——田维为素材，通过对田维的文章和其生命历程中的“闪光点”的诗意解读，展现了其积极向上，笑对人生的乐观精神，把让我记住“你”的理由阐释得很充分且诗意盎然，很有感染力。文中或直接引用，或化用书中的句子，突出了中心。
【佳作示例二】
你的坚强，
让我记住了你
浮杰琳
石缝中那株矮小的草儿，在烈日的照射下依然挺立，在暴雨的袭击中依然昂首，因为它拥有长青不衰的梦想。而不知名的你，正如这株坚强的小草，让大地记住了你，让我记住了你。
每次经过走廊的拐角处，那扇敞开的大门里，总有一个女孩，挥舞着手臂、扭动着身体，重复着一个个单调的动作。
清晨，柔和的阳光洒在练舞房的门前，里面传出的是阵阵音乐的喧闹声。我趴在窗台上，看见你那弱小的身躯在音乐肆无忌惮的吼叫中旋转着，我害怕你会摔倒，害怕你刻苦得忘记了休息而搞垮身体。午后，烈日炎炎，你依然站在镜子前练习，豆大的汗珠浸湿了你的额头、你的前胸后背。忽然扑通一声，你一不小心踩到了自己的脚，轰轰烈烈地摔倒了，而你默默爬起来继续练习，我开始敬佩你。夜晚皓月当空，我听到一个中年女子的叱责声，你默不做声地听着，我知道你不是练舞的料儿。
一连几天，我没再经过那间练舞房，而一段悠扬的音乐又把我拉向了你。阳光钻过天窗，洋洋洒洒地流泻在木地板上，你翩翩起舞的身姿让我赞不绝口。你一改平日的忸怩，轻盈的双臂在空中摇摆，你轻巧的双脚好似蜻蜓点水般优雅曼妙，娴熟的转身，完美的舞动，音乐停止，你完美的鞠躬让整个屋子都闪亮了。你成功了！
阳春三月，屋外盛开的桃花在为你欢呼，“留连戏蝶”在为你喝彩。你好似坚强的小草，让蓬勃的绿色遍布大地，让大地记住了你，也让我记住了你！
【点 评】
一个不知名的女孩，一个没有天赋的舞者，却以坚强与执著给作者留下了深刻的印象。开篇以比兴入题，结尾以比兴扣题，首尾呼应；文中采用对比手法表现了女孩从“不是练舞的料儿”到最后获得成功的过程，给人以深深的启迪。
篇五:《学生写的作文“你的。。。。让我记住了你”“因为有了期盼》
你的那缕烛光让我记住了你（任函恺）
从一沓湿漉漉日历里拧出一个灰蒙蒙的雨季，那丝线银线般的雨紧锁着我的心。
——题记
冷冷的月光懒懒的爬进窗，暖暖的咖啡香弥漫氤氲。望着寂静伤神的繁星，一眨一眨，正喃呢着入梦。柳树在路边静静垂着枝条，阴影罩着蜿蜒的野草，从从小路。
倏然，灯一晃一晃的，在那明晃晃的灯光下，我的影子也随之伸长，缩短。“砰”灯灭了，“停电了”我在黑暗里不停摸索着，我一把伸出抽屉，“手机，手电筒，怎么连个打火机都没有啊”。我蹵紧眉头，最后我把抽屉拽出来，扣在地上，一手抬起抽屉，一手划拉这些鸡零狗碎，“还是没有”我暗想，然后无奈的把抽屉放下。此时，黑暗像潮水一样无声无息的像我涌来，我仿佛置身于另一个世界，我仔细打量四周，最后目光还是凝结在这没有装潢的抽屉上，“咦！这抽屉后不粘着半截烧残的蜡烛吗？”“咚咚”门外传来一阵敲门声。“这么晚了，希望是爸妈回来。”我侥有一丝希望的想。“有人吗，我是你家邻居。”一个纤细而稚嫩的声音从门那边传来。
我透过门镜，发现只是小孩时颤颤兢兢的打开门，“您家有蜡烛吗？”阴影下，一个好奇的小脑袋探了出来。“这么小就向我家借东西，以后熟了还不借这借那，再说我费了九牛二虎之力把找到的蜡烛主这么借出去了，那我用什么照明呢？”我心想，最后我看了看手中那半截烧残的蜡烛，笑着对小孩说：“对不起，我家也没有，你看我对门那家，他家要能有吧！”我拉上门转身刚想点上蜡烛之际“咚咚”又是一阵敲门声。我一脸狐疑的拉开门，以是那个小孩。“你怎么”。
我震悚了一下——眼前一个小男孩腑窝下夹着蜡烛，一手拿着火柴，一手拿着火柴盒，“呲”火柴着了，他接着把蜡烛点然，把火柴晃灭后，把火柴梗向身后一丢。将蜡烛递给我，笑着为我关上门。我不敢直视这明晃晃的蜡烛，它仿佛灼痛了我的心。
于诗人，在巴黎的香榭丽居，在春光旖旎的怡然景色中得以轻吟韵调就好。
于游子，在苒苒物华休的秋中，将心牵在风筝线上，那一头永远绕着故乡就好。
于我们，在纸醉金迷的生活中，不贪恋朱门的酒肉，怜悯一下路边悲凄的生命就好。 那个黑暗的夜里，你的那缕烛光，让我记住了你。
你的可爱让我记住了你（吴杰璇）
你的黑黑的短发，是你的个性，你的斜斜的字迹，是你的特点，你的甜甜的微笑，只不过是你的外表。但真正让我记住你的，是你的可爱。
如今时间正当午，青蓝吃饭猛如虎，只听后面有人喊：“御寒，青蓝同学说你是老妖婆！”青岚抬起头首先一怔，慵懒阳光下青蓝可爱的脸上写满了迷茫，水汪汪的眼睛一眨又一眨，无辜的好像在问：怎么了、我怎么了？
未等她反应过来，御寒径直奔向青蓝，御寒洒满阳光的脸仿佛笼罩上了一层灰黑色的阴霾。
御寒到了青蓝面前，简直怒发冲冠，咆哮道：“青蓝你不想活了!”未等青蓝回答“想”时，一双邪恶的手已侵袭了青蓝的头发。左一下，右一下。青蓝的头发就像火山爆发，一根根头发坚强地挺立在娇媚的阳光下，那位蹂躏青蓝的御寒同学还时不时伴随着诡笑。
再将镜头转向青蓝的脸，那原本就不大直的眉毛聚集在了一起，眯起来的小眼睛又炅又囧，嘴巴尴尬的半张着，“好了吧?”说着，一边用拿筷子上的手想挡一挡。
我真的看不下去了，对御寒说：“你能不能被弄了，简直就像老妖婆！”“要你管啊！先管好你自己再说吧！”我面前这位御寒对我十分不屑。
终于将老妖婆赶走之后，青蓝的头发已经七倒八歪，在“午餐战役”中，真不知青蓝丧
失了多少头发士兵，可青蓝勾起一抹比明媚阳光还天真顽皮可爱的微笑，淡定的说：“没关系啦，御寒也是开玩笑了啦，再说这造型也不错，虽没有火箭发射的阵势，但也比得上直升飞机了！”
青蓝无所谓的语气和“机窝”头将我逗笑了，但本天才继续追问：“那你不生‘老妖婆’
的气吗？”
“当然，不生气啦，反正又没死人，丧失几根头发又何妨？再说我也被‘老妖婆’压迫
惯了，已经不怕了。”青蓝同学说着捋了捋头发，这位头发如怒放的金菊，眉毛如含羞草，眼神如风信子，笑容如郁金香，红红的面庞如野玫瑰一般灿烂的同学用他特有的可爱打动了我。
青蓝，就算你没有了原有的个性，失去了本来的特点，换了另一个外表，可我依然不会
忘记你，因为你有金菊般的执着，你有含羞草般的腼腆，你有风信子般的真挚，你有郁金香般的高贵精神，你也有野玫瑰般的美丽的心灵。
更重要的是，青蓝，你的可爱让我记住了你！
因为有了期盼（二年十班 王文超帅哥）
因为有了期盼，我才展翅高飞！
—题记
我，是一只充满着活力的鹰，虽然我还没有出世，但那美丽、深沉的蓝天早已令我神往！我鹰妈经常在蛋边盼着她宝贝出生，在她的盼望下，我，一只帅气凌人的鹰也即将诞生了。
在一个暴风雪交加的夜，颓唐的雪、疏懒的月、一切的一切，似乎寒冷的气息，不是吧！我将在这么令人不爽的日子出生，我本来还想看看绮丽的阳光
就这样，我还是来到了这个世界，令我着迷的世界
第一眼，看到的