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作文星光也灿烂 初中作文星光也灿烂

高中作文 zuowen 3浏览

【 – 高中作文】

篇一:《今夜星光灿烂》

今夜星光灿烂

城市的霓虹灯,总以其五彩斑斓掩盖着满天的星斗;纷繁忙碌的生活,总让人们遗忘了头顶上的星空;匆忙逝去的时间,总不愿为那一方夜空,几颗星星放慢脚步;而我们—–课堂中的莘莘学子,也许早就不再拥有那观星的闲情逸致了。但我仍然感叹,仍然赞美,仍然相信:今夜星光灿烂。

忘着杂乱无章的书桌,我深深叹了一口气。我甚至无奈,为什么要有残酷的中考?为什么要有堆积如山的作业?心情顿时烦躁到极点,看看手表,已是深夜12点了,可我的作业似乎还迫使我要挑灯夜战。隐隐地,从窗外透进几丝亮光,回头望去,这点点亮光在房内墙壁上留下了斑驳的影子,哦,是星光。

我有一点惊奇,像是发现了稀世珍宝,几点星光已足以让我眼前一亮。我推开窗户,一股凉风袭来,一下子熄灭了积于心中的怒火。抬头望望,湛蓝的夜空,皎洁的月亮,闪烁的繁星绘出了一派宁静,一派祥和。

“看,那北边最亮的星星是北极星“,记得小时候妈妈常这样告诉我。她总说,她的心中也有这样一片星空,繁星中最亮的一颗就是我。她也总是告诉我:人生总会遇到困难与挫折,即使在最困难最忙碌的日子里,也不要忘了看看星空,因为星空是属于每一个人,把心里的秘密告诉星星听,她们会帮助你。

随着年龄的增长,越来越品味出妈妈话语中的意境。我抬头看那

久违的星空,看那颗最亮的星星,内心满是欢喜,我无法让时间倒流,但我能让美丽定格于心中。

也许初三的生活忙碌,枯燥,但我还是时常在夜深人静的时候独自观看星空,对星星说出压抑于心中的苦恼,每每这时就会想起妈妈的话,我告诉自己:生活要有勇气,有毅力,才会多姿多彩,。告诫自己:不要让忙碌的生活带走纯真的心,学会用心感悟夜空的美丽。

回到书桌前,耐心理好书本,我又开始了漫漫征程。不再是埋怨,不再是烦躁,因为我感叹,赞美,相信:今夜星光灿烂。

篇二:《今夜星光灿烂作文》

今夜星光灿烂作文

今夜星光灿烂作文(一)

又和妈妈吵架了,只为一点儿小事,已互不理睬,算是我错了吧,可是我不想承认,也许是叛逆期的到来,使我的脾气暴躁起来,变本加厉,以至于老是和妈妈动口角。

我最怕她不理我,家里像死一样的寂静。今天中饭吃卷饼,爸爸说:“给乐乐包一个吧!”说着拿了一张皮递给妈妈,显然,爸爸还不知道我和妈妈正在打冷战。妈妈胡乱包了一下就推到我面前,继续和爸爸说:“你们单位那个XXX真有趣""”凭什么!你们凭什么不理我!我只好埋头吃饭。

吃了中饭,我就霸占了电脑,因为妈妈喜欢吃了饭坐在电脑前看书,我占了,她肯定会来抢。不过,这次她选择了退让,看到我坐在电脑前,她居然跑到阳台上看书去了!我没办法,自顾自地玩电脑,但心里还想着妈妈,她看书看的进去吗?哎,算了,我退让吧,我走到阳台上,看到妈妈认真看书的身影,我的心好痛,我张口了,说:“我不玩了,你回去看书吧!”妈妈抬头看了我足有两秒钟后,继续低下头认真看书,我只好作罢。

晚上洗澡的时候,我特意洗的时间特别长,要是以前在这个时候,妈妈肯定大叫:“唉呀!怎么洗那么长时间,你不知道现在煤气很贵啊,快一点啊!慢吞吞慢吞吞!”我每次都说她特别>唠叨,特别烦,世上少有。今天没再听到她的叫声了,没了她的唠叨,我反而不自在了,她始终没来叫我,我失落了,看了一下手,起皱了,关掉淋浴器,穿好衣服出来,她在房间里看电视。我刚洗头,湿湿的,要是在以前,她绝对赶快跑过来帮我吹头发,可今天""算了,我自己吹吧,我又不是没手,唉!我真希望我吹到一半的时候她会出来帮我,可没有。{作文星光也灿烂}.

为了引起她的注意,我干脆不吹笛子,以前她肯定要打我,骂我,想方设法让我吹,可是今天,她却悠闲地架着二郎腿啃着瓜子看电视,不理睬我。{作文星光也灿烂}.{作文星光也灿烂}.{作文星光也灿烂}.

以前无话不谈的朋友怎么会变成这样子?

晚上,我躺在床上,抬头看天,泪水迷糊了我的眼睛。

今夜星光灿烂,我的心却冰凉冰凉。

今夜星光灿烂作文(二)

今夜星光灿烂!浩瀚的天际划过一颗流星,我默默地许下一个心愿:愿世界永远和平!浓黑的硝烟还围绕在你的身边吗?轰隆的飞机还盘旋在你的头顶吗?哦,伊拉克女孩,你那幼稚的双眼噙满泪水,你无助的眼神充满恐惧。

你在想什么?是在想爸爸妈妈吗?你是在怪他们太狠心,扔下你一个人不管吗?不,女孩,是那一颗颗罪恶的子弹,夺走了你亲爱的爸爸妈妈,他们又何尝不想留下来陪你呢?

是在想那只可爱的小猫吗?小猫多温驯啊,他才出生没多久,全身雪白,好可爱啊!可是,小猫呢?那只洁白可爱的小猫呢?它已经成了硝烟的殉葬品。

是在想那美丽的故乡吗?亲人们过着丰衣足食的生活,没有战争,到处是一片繁华的景象""可是现在,展现在你眼前的却是一片片废墟,一幢幢摇摇欲坠的房子,一棵棵烧焦的树木。这不是那美丽宁静的家园吗?溪水呢?小鸟呢?花儿呢?

你哭了,哭得好伤心,哭得令人心痛!

哦,伊拉克女孩,别哭了。看,世界上那么多爸爸妈妈、哥哥姐姐都关注着你,他们无时无刻不在为你祈祷,祝你平安。他们是那么热爱和平!

哦,伊拉克女孩,别哭了。你知道吗?我一个十四岁的中国女孩,连同我的同胞——无数热爱和平的人们在牵挂着你。他们是那么热爱和平,憎恨战争!

哦,伊拉克女孩,别哭了。抬头看看星空吧。今夜,星光灿烂!浩瀚的天际划过一颗流星,我默默地许下一个心愿:愿世界永远和平!

今夜星光灿烂作文(三)

我依偎在妈妈的怀里,面庞沮丧的望着窗外""已经熟睡的我,脸上依旧留着那淡淡的泪痕""

那个天灰蒙蒙并夹杂着小雨的下午,我坐在教室里望着那鬼天气,心情总是想相互碰撞的星星一样往下坠,往下坠""突然,一段惊心的铃声传过来,我不由得回过神来,才意识到,原来是我的手机在响。哦,原来是妈妈来的信息。信息的内容只有短短的数十字,然而,我却读的一脸茫然。

好端端的,为什么要请假回家?

我急忙向>班主任请了假,三步并作两步奔回了家。咦?妈妈的眼睛怎么红红的?我缠着她问到底怎么回事,他张口结舌,什么也说不出来。在我疯狂的催促下,她支支吾吾地说:你爸爸""出""出车祸了""话还没说完,她已经哭得泣不成声了。她没有继续说下去,我似乎也明白了些什么""。我和妈妈感到殡仪馆,看着那透明的小屋里,爸爸带着微笑,安心的睡着了。这一瞬间,我浑身上下如触电一般,失去了自控能力,像要溃散了一般。就这样,我晕倒了,之后的事情我就记不得了。直到一阵急促的敲门声,我猛然被惊醒,我此时已经在妈妈的怀里了""

我擦了擦遗留在脸上的泪水,无意中瞥了一眼窗外,绝伦的星空让我又留恋的看了第二眼。哎?下午不还下着雨的么?这回怎么会有这么美的星空啊?难道我在做梦么?

{作文星光也灿烂}.

我看看了天上最亮的那颗星星,心里默默的想,那棵大概就是爸爸吧!“当当当,当当当”哎呀,忘记开门啦。我慢吞吞的走到门口,开了门就想往回走,可门前的那个人不禁让我寒颤了一阵爸爸!是爸爸,是爸爸""我抱着爸爸狂哭一阵,不顾爸爸妈妈的询问。当我哭够的时候,我觉得好是别扭,爸爸不是已经""已经""怎么会在这里呢?偷偷地我瞄了一眼妈妈,他的眼神里充满了惊讶,但是好像是在惊讶我为什么会哭,而不是爸爸为什么会站在这里""我问了问我今天下午干什么去了,妈妈说我刚放学,就嚷嚷着累,然后就躺在她的怀里睡着了。

我一阵狂笑,笑到眼泪顺着那痕迹再次流了下来。

看看这时的爸爸,是那么的可爱。我第一回感受到了那么强烈的情感,大概“患难见真情”吧!

回头看看那颗最亮的星星,我感谢它,感谢它寄托给我了一场最珍贵的梦!

今夜星光灿烂!

篇三:《学生作文星光灿烂2》

星光灿烂 ——学生作文选

(2)

2009年5月{作文星光也灿烂}.

目 录

舍己为人的李老师……………….. 五年级 孙晓彤3 地震来了……………………………….. 五年级 薛兴康4 难忘的奥运会……………………….. 五年级 黄慧慧5 坚强不屈的金晶…………………. 五年级 黄安冉6 难忘的奥运会………………………五年级 张秋月7 写给奥运健儿的话………. 四年级二班 张梦晗.9 难忘的2008………………….. 四年级二班 黄胜楠10 难忘的奥运精神…………………五年级 黄丽霞11 学 校 巨 变……………………….. 五年级 田亚洲12 校园的变化……………………三年级(二) 曹利亚14 学校的变化………………………….. 五年级 黄安冉16 家乡的变化…………………………… 五年级 张秋月18 我爱我家乡…………………. 三年级(2)班 张梦晗19 我的学校………………………四年级(一)班 宁灿灿20

舍己为人的李老师

五年级 孙晓彤

2008年是不平凡的一年,2008年里发生了许多事情,有兴奋的,有悲哀的,有自豪的。其中令我印象最深刻的是5月12日,四川大地震,四川大地震让我们揪心,舍己为人的李老师让人敬佩。

5月12日那天在一个四川的小学校里,正上课的二年级学生,像平常一样上着课,突然,地震来了,正在上课的李老师沉着的对大家说:“学生们,有老师在,大家不要害怕,都趴到前面的桌子底下。”同学们躲好了,李老师没有地方可躲了,只是用胳膊给学生挡住上面震下来的小石块儿和灰尘。看呢!李老师宁愿让一块块石头砸在自己的身上,让自己痛苦,也不让同学们受到伤害,这时,教室快要跨了,同学们的心里都很害怕,哭着叫着,乱成一团,李老师再次安慰同学们说:“同学们,不要害怕,有老师在这里,大家不要害怕。” 这时,南面墙的屋梁塌了下来,李老师看到讲台上面的一块大石板快要掉下来了,李老师立刻就用双臂支撑住了大石板,李老师低下头看了看,看到同学们没事,没有砸到他们,心里很高兴,脸上露出一丝微笑。李老师就这样牺牲了,李老师是笑着牺牲的。武警和子弟兵来到了四川,扒开了一片废墟,这废墟中的李老师还用双臂支撑着大石板,护着他的学生,周围的武警全都感动的流下了热泪。

{作文星光也灿烂}.

李老师舍己为人和敢于和自然灾难做斗争的勇敢精神,已经铭记在了我的心中,我会向李老师学习,在日常生活中,做一个处处为别人着想的人。 2008年不一般,2008!我为你骄傲!为你自豪!

地震来了

五年级 黄慧慧

啊!这不平凡的字眼——2008年,让人高兴,让人自豪,让人感动,让人悲伤,让人难忘。发生在2008年的一幕幕情景至今让我还历历在目。

记得在5月12日2点28分,四川发生了8.1级大地震,在一瞬间,高楼大厦、学校、房屋、、、、全都快坍塌了!

在一所学校的一个班里,学生们正在玩耍,在楼道里和老师聊天的班长雷楚年感到了整个学校都在颤动,他往外眺望,知道地震发生了,老师和他一起组织了同学一块下楼以免受伤,他和同学们来到二楼以后,发现了有三个同学正在屋内还没有出来,他自己又回到了教室,看见三个同学吓呆了,他不顾自己的生命,和三位同学一起下楼,可他发现,欧靖同学还没有下来,他正要跑上楼去救欧靖,可楼已经往下陷了许多,同学们都劝他:“你别去了,要不然会搭上性命的。”他却坚定的说:“不行,我一定要救她,我们是同学是朋友,应该有难同当,有福同享!”说完,他拨腿就上楼跑进了教室,他看见了欧靖同学被吓的晕倒了,好像神智不清了,他飞快地背起欧靖,半路上,大楼天晕地旋,晃的人直站不稳,欧靖醒了,她说:“你快走吧,不要管我了!”他却咬着牙说:“不行,咱们要坚持走下去!”到了第二楼时,雷楚年的衣服都湿透了,他艰难的走着,并对自己说:“坚持!坚持!”可是自己已经体力不支了,走不了几步便跌一脚,欧靖下来走着,他们坚持着到了一楼,雷楚年紧紧跟在欧靖后面护送他,欧靖来到了校门口,可在这时,轰隆一声,那声音震耳欲聋,学校大楼坍塌了,雷楚年还在里面,只见他急中生智,从一楼的窗户跳出来了,他抓住窗外的树干,此时的他已经筋疲力尽了,他使尽了全身的力量爬到了大树上,下来时他的脚已经被崴伤了,头部也受了伤,同学们发现了他急忙把他送到了医院,事后,记者问他:“难道你不怕自己会死吗!”他说:“我怕,但我是班长,我应该鼓励他们,让他们有战胜困难的勇气,有重生的信心!”这发自肺腑的话语,真让人感动,让人佩服。

2008!让我们记住这个伟大而不平凡的时刻吧!

难忘的奥运会

五年级 黄慧慧

在2008年里,我们有喜有悲,让人高兴,让人自豪,让人坚强,让人振奋,在2008年的8月8日8时8分的时候,第二十九届奥运会在北京举行了,人们听到了这个振奋人心的消息后,都打开电视机观看比赛。在2008年奥运会举行的体育项目中令我最难忘的是由杜丽比赛的射击项目。

她身穿着橘红色的运动服,裁判宣布:“比赛开始!”只见她站在了自己的靶位上,手里握着手枪,神色庄严地站在那里,她两眼死死的盯着靶心中最小的圆圈,心里想着:“我一琮要击碎它!击碎它!”她像吃了称砣——铁了心似的要为国争光,夺得金牌。该她了,只见杜丽稳稳地举过头顶,又慢慢地直臂下落,轻轻地扣动板机——“砰砰”子弹飞快的射向50米外的靶心,。她出色的发挥了自己的水平。众多的世界名将都来参加了,她们哪肯示弱,便憋足了劲,要在最后一关超过杜丽。

最后的决战来临了,一位外国的女子又趁机赶了上来,在靶位后面观战的记者和观众的目光都集中在那位姑娘身上,仿佛这位名将已经胜券在握。这时,杜丽静静的坐了一会儿,又走到了靶位,只见她轻松的左手插兜,右手握枪,一双明亮的大眼睛闪出必胜的光芒。子弹又从她的枪口呼啸而出,此时我们的心都提到了嗓子眼——啊!,胜利了!胜利了!她夺得了女子手枪比赛的冠军。真是令观众出乎意料,我们应该向杜丽姐姐学习,在困难面前如此的镇静,好好学习,为国争光。

篇四:《作文鉴赏“星光灿烂”》{作文星光也灿烂}.

作文鉴赏“星光灿烂”

李红真

10月24日,全国高校课堂研讨会的一些专家莅临我校观摩指导,校领导安排我准备一节作文鉴赏课。

作文教学一直是很多语文教师教学的短板,也是学生学习语文的短板,我作为一名语文教师,在实际的教学工作中,在作文教学方面费尽了心智。我校较于其它学校,平时开展的社会活动和实践活动比较多,为学生写作提供了不少素材。在这样的情况下,想着学生对写作文不说是兴味盎然,但最起码也不应该那么惧怕。但是实际的情况却是,每到星期三的作文课,仍然有不少学生唉声叹气、抓耳挠腮,其状真是苦不堪言。即便是写作文较好的几个同学,看起来也是不情不愿。

怎么样才能提高学生的写作兴趣呢?

本学期,我校就实验性的开设了作文鉴赏课。

所谓的作文鉴赏课,就是学生根据老师提供的一些评价作文的标准,对自己、对他人的习作进行尝试性的评价,并在这个过程中,学会向别人推荐自己的作品,学会欣赏别人的作品。

具体操作起来有以下几个方面:

一、 老师设立评价链条

首先,作文鉴赏课与我们现在的高校课堂紧密的联系在一起。学生每次写好作文,先自己读作文,发现作文中的毛病,用标准的修改符号进行初步修改,并做自我评价(这可谓“三问三思”中的自问自思阶段);然后在小组内的同学互相批改,互相评价(这可谓“三问三思”中的“互问互思”阶段);最后小组内评出一名最优秀的习作参加班级组织的作文鉴赏。在作文鉴赏课上,评委(包括老师评委、学生评委和观众评委)、尤其是老师评委对各个参赛的选手的习作进行评价,对优点给予肯定,对缺点给予提醒。(这可谓“三问三思”中的“追问再思”阶段)。

二、 学生创设读者群

学生无论在小组内还是班级内参评,都要首先对自己的习作进行评价,并用具有感召力的语言来感染听众,以争取最多的同学为自己打分和投票。像明星培

养粉丝一样来培养自己的读者群。

三、 设立奖励机制

每次习作,组内评比时从本组中脱颖而出的小作者,都将获得5Q币的奖励。在班级组织的评比中,获得冠军的奖品会更加丰富,我会根据孩子们的心理需求多设几个奖项供冠军挑选。比如:1、一支钢笔。2、一个笔记本。3、一本书。4、20Q。5、和老师合影等等。

篇五:《2014年辽宁高考满分作文:要灯火辉煌,也要星汉灿烂》

2014年辽宁高考满分作文:要灯火辉煌,也要星汉灿烂

2014年辽宁高考作文真题:

阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

“瞧!万家灯火,大街通明,霓虹闪耀,真美!”男孩说,“要是没有电,没有现代科技,没有高楼林立,上哪看去?”

老人颔首,又沉思摇头:“可惜满天繁星没有了,沧海桑田转眼之间啊!当年那些祖先,山洞边点燃篝火,看月亮初升,星汉灿烂,他们欣赏的也许才是美景。”

对于这则材料,你有何感受,联想和思考?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

满分作文展示:

要灯火辉煌,也要星汉灿烂

灯红酒绿,霓虹闪耀,这些都是科技快速发展的必然结果。人们甚至以晚上灯火通明的程度,来衡量一座城市的发展等级,所以,一座座不夜城迅速崛起,然而谁又去想过,这些辉煌的背后又隐藏着多大的代价呢!

一片片茂盛浓密的森林被建成一幢幢的高楼大厦,一片片充满生机的草地变成热得发烫的柏油路。不知从哪时起我们抬头仰望天空,再也不是明朗的满天繁星了,而是浓浓的一片漆黑。难道那些灯火,霓裳就能够代替那满天繁星吗?人人见面不是微笑着打招呼,而是以一个个苍白的口罩来面对,这难道不更加可笑吗?酸雨、洪水、泥石

流这些所谓的自然灾害,不是我们人类亲手种下的恶果吗?

“我们说享有的现在是向子孙后代所借的明天”。为了我们一时的享乐,就要牺牲掉将来子孙的家园吗?只为了追求科学技术的发展而毁掉我们赖以生存的环境,这个难道真的值吗?我们人类至今还没有想过这个问题吗?

科学技术不仅仅改变了我们的生存环境,而且也在很大程度上改变了并且还正在改变着人们现有的生活方式!

电脑、手机等一系列方便快捷的电子产品,虽然便捷了人们的生活,但也淡漠了人们之间那种温存的、友爱的、和谐的关系。渐渐地餐

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