【 – 高中作文】
篇一:《当第一缕阳光洒向大地的时候》
美丽的校园
当第一缕阳光洒向大地的时候，一条小书包汇成的“小溪”在涌动，他们或唱着歌，或哼着曲，或嘻嘻笑笑，或窃窃私语，从四面八方汇聚到这里—美丽的棠香校园。于是，校园苏醒了，她伸了个大大的懒腰，敞开宽阔温暖的怀抱。
走进大门，目光转向右前方，映入眼帘的就是我们宽阔的塑胶运动场，这可是我们最喜欢的地方，每天清晨我们都要穿着整齐的校服，戴上鲜艳的红领巾，挺直立正，神情庄严地的看着五星红旗在微风的亲吻下，在阳光的映照下，冉冉升起，那时我们一定会高高的扬起头颅，高高的举起手臂，向国旗敬礼，向祖国问好，那时，我们的每一个人的心里都充满了感动和自豪。而课间和体育课，这里又成了我们广阔的舞台，我们在这里自由的奔跑，快乐的嬉戏，尽情地挥洒着汗水。
继续向前走，就来到了我们的荷花池。池里有很多荷花，有的含苞待放，有的亭亭玉立，有的躲藏在荷叶后面，像含羞的小姑娘。荷花有白色的，像洁白无瑕的玉；有粉红色的，就像婴儿的脸蛋；也有红色的，就像一把火焰，多姿多彩，美丽极了。走进了，看那些完全开放的荷花，层层叠叠的花蕊全是金黄色的，闻一闻，有一股浓郁的芳香。
夕阳西下，我们的欢歌渐渐消失在远方，我们的笑语慢慢流向天际，此时，只剩下无边的静寂和缓缓洒下地温柔月色，校园要睡觉了，明天，她又会苏醒过来，用微笑迎接更辉煌更灿烂的一天！
篇二:《[PK赛]关于朋友的作文：第一缕阳光》
[PK赛]关于朋友的作文：第一缕阳光
阳光总是温暖、快乐的。
每当那第一缕阳光透过密布的树叶，穿过窗户，悄悄地走到我的脸上时，我耳边回荡着那一句话–秋婷，你就是我的第一缕阳光。{作文：当第一缕阳光}.
那天下午，老师突然宣布了前不久参加作文比赛的获奖名单。很不幸，我落榜了。全班五个人去，就我没得奖，弄得我无地自容。我随着老师走进办公室，我像一只胆怯的羊羔站在那儿愣愣地听老师的忠告。那时的我十分难堪，全办公室的人都听见了，我的这张脸红得像熟透的苹果，都不知往哪儿搁，恨不得打个地洞钻进去。{作文：当第一缕阳光}.
可我后脚刚踏出办公室，我的那副活泼的性子又来了，真是江山易改，本性难移啊！我像一只兔子，一蹦一跳地回到教室里。
回到座位上，我突然发现前面的小雯正趴在座位上，把脸深深地埋进手臂里。
我悄悄走过去，对着她的耳边，轻轻地问：怎么了？
她抬起头，望着我，并没有说话。我发现她以前灿烂的笑脸无影无踪了，取而代之的是一脸的悲伤。
上课了，正好是体育课。我把小雯连拖带拉地带到操场。我如小鸟般在操场上尽情奔跑。我拉着小雯的手，对她说：小雯，我们一起拥抱阳光吧！她还是一脸悲伤：为什么你没获奖还那么高兴？
我突然想起来还有获奖这事。小雯得了三等奖。她处处严格要求自己，每当同学们在嬉戏时她都在温习功课，没有休息的时间；每当同学看漫画，她已经读了无数的作文，没有多睡的时间。为了比赛，她做了足够的努力。去参加市级比赛是她梦寐以求的事情，难道这个心愿成了泡影了吗？她很失望。
我说：原来你是为了这个难过呀！比赛重在参与呀！失败了不要紧，只要失败后继续努力取得成功就行了啊！她犹豫了一会儿，说：可是没有什么好可是的！走，我们一起拥抱阳光吧！她微微一笑：秋婷，你就是我的第一缕阳光。我们手拉着手，走在阳光下，阳光将我们两个好朋友的背影拉得很长，很长
阳光，一种生活的态度！我们应在阳光的天地生存，还是在阴暗的角落蜷居呢？面对生活的成与败，我们都应该坦然面对，相信阳光就是属于自己的无价之宝。
福建泉州丰泽区第二实验小学五年级:黄秋婷
篇三:《当早晨第一缕阳光照进校园时》
晨辉普照，师魂永驻
—-致光明的老师
当早晨第一缕阳光照进校园时，原本安静的校园热闹起来！伴着朝阳，踏着晨辉，老师一天的生活开始了。瞧，我们的校园处处可以看到这样的身影！他们总是早早的来到学校，从他们踏入校园的那一刻起，身体就像上满了发条的钟表全身心的进入工作状态，不管你从哪个时间段，从哪个角度去审视他们，他们从不会离开自己的岗位，他们有的置身于课堂间，有的埋头于作业中，有的钻研于课改中。。。。。。他们脚步匆匆，他们笔尖飞舞，时间挡不住他们前进的脚步，因为他们前面有更多的希冀等待播种，这就是我们光明小学的老师。
如今太多的人都在为生活的艰辛与不公叹息，但是，我们这些最辛苦的人却没有工夫叹息。我们要在别人叹息的时间思考以怎样的方式讲述一篇新的课文或讲解一道新的习题。我们否定了一个又一个教学方案，选择的时刻，取舍的瞬间，我们被一种甜蜜的痛苦轻轻折磨，我们要以一种最佳的方式将一个破茧成蝶的故事移植到一方心灵的净土上，再期待着我们成为一个比故事更神奇的奇迹。 在春的季节里，我们要惠风鼓满耕耘的希冀。在夏的季节里，我们要细雨润泽学生内心的贫瘠。在秋的季节里，我们要倾心丰腴学生收获的节季。在冬的季节里，我们要厚重晶莹学生生命的美丽。我们不是多情的诗人，不能用漂亮的诗句去讴歌自己的事业，我们不是一位睿智的哲人，不能用深遂的哲理去体现自我人生价值，我们更不是{作文：当第一缕阳光}.
歌手，不能用动听的歌喉来颂咏自己的岗位。三尺讲台印证着我们呕心沥血、鞠躬尽瘁的平凡人生，普通的粉笔伴随着我们走过多少个难忘的春夏秋冬。我们无怨无悔甘当辛勤的园丁，我们无私奉献执着事业的永恒。尽管有时很累，尽管有时很无味，尽管有时还会遭人误会，但我们每个光明人一灯如豆，四壁青辉。我们甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”。
有一首诗最为动人，那就是师恩；有一种人生最为美丽，那就是老师；有一道风景最为高雅，那就是诗魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台。愿我们在座的每一位光明的老师生活能过得绚丽多彩！最后一个短篇献给大家，希望今后大家的生活能够健康舒心！
篇四:《小学作文：一缕阳光》
一缕阳光
男孩坐在窗前，尽情地享受着这冬天的缕阳光。{作文：当第一缕阳光}.
男孩用了足足五分钟，才从学习桌旁挪到窗前，半躺在一张古老的油漆已剥落的藤椅上。虽然学习桌和藤椅的距离不过一米之遥。 男还是一副什么样子呢？大大的脑袋勉强被细细的脖子支撑着，似乎稍不用力脑袋就会垂下来。眼睛大而无神，嘴歪歪的，就是想不流口水也无法控制住。一双大手就像七八十岁的老人那样无肉、粗糙、弯曲，有时还乏力。更要命的是行走，7岁的他走路就如同刚满周岁的婴儿，脚底下稍不留神，就有摔倒的危险。
此时男孩的思绪穿过阳光，他想到妈妈一定在课堂上给学生上课，妈妈只要看到学生，什么烦恼都会消逝的。
男孩每天都要到窗前享受这一小时的阳光，任阳光照着、抚摸着，阳光带着他去幻想。
“升生，你必须自己去努力。否则谁也帮不了你。”就是男孩从记事起，妈妈就经常对他说的一句话。
他眨了眨有些木木的眼睛，口水顺着嘴角流下来，打湿衣服一片。这是他第一次听到这句话的反映。
妈妈看见了，鼻子一酸，背过脸去擦干泪水。
男孩大脑虽然迟钝，妈妈流泪他却看到了。他仿佛又看到了母亲背着他上火车、进医院、求医生、寻偏方时的情景，他知道自己得了“小儿脑瘫症”。是妈妈与医生谈话时，他听到的。
他不知道什么时候搬到这个小屋里来的，只依稀记得以前的家好
得多。
“升生啊，这里是苦了，可只要能治好你的病，我们什么困难都要忍受着。”妈妈说这句话时没有流泪。
还记得爸爸来过一次，他太高达太魁梧了，与他站在一起，就像小人来到了大人国里，除此外再没有爸爸的印象了。
男孩不去问为什么，说实在的他的语言很少，说话特别奋进，得张大嘴使很大的劲才能说出几个字来，而且语句还不连贯。
男孩渐渐长大了，到了入学的年龄，可无法上学。他的生存、语言、思维、行走……一切的一切都决定着他不能走进校园，尽管妈妈是老师。
可妈妈没放弃男孩，在家里教他认字。
大约他9岁时，听说妈妈要教他认字时，他乐了，口水流了一大片。妈妈扶着他的手，开始写字了。
男孩虽高兴，手拿起铅笔来，却不听使唤，像在欺负他。铅笔在纸上画了半天，却连个“1”也没有写出来。他急了，嘴唇咬着下巴，只听“嘭”的一声，铅笔断了。那个写了一半的“1”正在龇着牙笑呢！妈妈心疼地看着他，脑门上冒出一层汗珠。妈妈抚摩着他的头，咬咬牙细声说：“咱们还要努力！”
男孩似懂非懂，却认真地点了点头。
妈妈走了以后，他拿出田字格本像模像样地坐在桌前练了起来。他每写一字都会用很大的力，铅笔的痕迹深深地印在之上，力透纸背。等他写到满满一页时，不但满头是汗，浑身也湿透了，汗珠已弄湿了
纸。他握笔的手半天伸不直，捏笔的手指留下了两个深深的坑。已是深秋，等汗一退，他顿时感到浑身发冷。
他感冒了，浑身发着高烧，烧的他净说胡话，妈妈看着那满页横七竖八的“1”，又看着他发干的嘴唇，泪水涟涟。
半个月后，男孩高烧退了。他觉得浑身上下轻快了许多，他想起了写字。
男孩心里一阵高兴，他开始向“2”冲刺。他信心百倍，相信一定能很快地写好“2”字。半天过去了，写的“2”字就像三根火柴棍拼成的，硬邦邦的，毫无生气。他看着满纸怪怪的傻傻的“2”字，望着用断的几支铅笔，委屈得泪水顺着腮边流了下来。
中午妈妈回来了，她惊呆了：男孩面连污黑，铅笔粉混合着泪水掩盖了本没有多少血色的脸；男孩的双手也破了，流着血；扔了一桌子铅笔，旁边还有一本用过的田字格本。
妈妈默默地看着男孩和屋里的一切，终于露出欣喜的目光。男孩也傻傻地冲着母亲笑着，“我还要写3、4……我要学??写??字！” “妈妈叫你。”妈妈点点头，把男孩紧紧地抱住。{作文：当第一缕阳光}.
一年，两年，三年过去了，男孩终于能像正常孩子一样去写字了。那字尽管歪歪的，怪怪的。
下雪了，小屋里变得阴暗，冷嗖嗖的。屋里唯一去年的土炉子，刚才还暖暖的，现在却变得冰凉。男孩发现火灭了。当时妈妈考虑的恨自己，怕他万一摔倒在炉子上……所以就自己动手搭了这个土炉子。屋里很冷，冻得男孩双手捏不住笔，他不得不停下来，冷仿佛使
他身上的血凝固了。{作文：当第一缕阳光}.
男孩想去点燃炉子，点燃它，自己就不会挨冻了。他学着他*的动作把引柴塞进炉膛里，扯下做练习用的一张废纸，用冻僵的双手费力地捏出一根火柴，使出全身的力气向磷面划去，火柴断了。他不得不抽出第二根火柴来，这回终于着了。他扔下火柴，费力地去捡那张纸，等他拿起纸时，火柴又灭了。他怀疑自己的双手是不是真的冻僵了。
男孩把冻僵的双手放到嘴前，想暖和暖和这双小手，之后又去点燃火柴，火柴跳动着不算旺的火苗，点燃了一张纸。颤颤地把那张纸伸进炉膛，引柴被点燃了，冒着浓烟，发出丝丝的欢呼声，呛得他直咳嗽。
男孩丝毫不敢怠慢，他知道必须尽快添上煤，否则时间一长，一切又前功尽弃。他加快了动作，费力地端起一撮煤球，顾不得直起腰来，把煤球倒进了炉膛。然后，吃力地捧起炉盖子，放了上去。但此后他却无法站直身体，慢慢地蹲了下去，刚才一系列的“快节奏”让他窒息，他恶心，想呕吐……他静静地蹲在那里，能听到太阳穴上的血管在嘭嘭地跳。
不知是屋里渐渐暖和的原因，还是休息好了，男孩渐渐正常了。 他慢慢地站起来，“伸开”双臂舒展一下身子。屋里暖暖的，男孩笑了。
正在男孩享受着温暖的炉火时，他忽然发现雪停了，一缕阳光射进窗来。他好久没有看到阳光了，没有享受到阳光了。他吃力地离开
土炉，扶着家具，挪动着自己，他想站到阳光下，让阳光抚摸抚摸，让阳光亲一亲自己。
男孩终于占到阳光下了，一切都是那么美好、舒服，身上的血液仿佛也融进了阳光，在血管中有力地突突地流着。他感到此时此刻自己浑身充满了力量，这种力量不但能帮助他写字、点炉子，还能帮助他战胜一切……
男孩把这个秘密告诉了妈妈。妈妈瞪大眼睛，她终于读懂了儿子，往日的忧虑烟消云散……
“升生啊，路终于有了。咱还要努力啊！”妈妈意味深长地说。 男孩不再似懂非懂，他说：“我会努力的……妈妈……因为……有你……有阳光……”他说这句话的时候，却没有流口水。这是第一次。