【 – 高中作文】
篇一:《国小作文讲义 四季化妆师》
四季化妝師－－童詩創作
一、童詩是什麼？
小朋友寫的詩，是童詩；大人寫給小朋友讀的詩，也是童詩。 只要能夠讓小朋友有興趣、有感動、覺得有趣或是美極了的詩，就算是【童詩】。
從小，老師會教我們寫【小日記】啦或是寫【作文】……可是，小朋友總是傷透腦筋，咬著筆桿兒，望著天花板，就是不知道該如何下筆！寫作文，當然不能急！必須多讀、多寫、多體會，才能漸漸寫出一篇篇文筆生動內容豐富的好文章。那麼，小朋友一定會問：「那寫童詩，和寫作文有什麼不同呢？」
寫作文，要用很多字、很多句，才能表達心裡的想法；寫童詩，不用。
寫作文，要分段、要三大段、要空兩格、要標點符號；寫童詩，不一定要。 寫童詩，真的好簡單、好輕鬆。
只要細心觀察，打開【心眼】，幾句詩就能讓想像的翅膀，帶你進入多采多姿的【童詩花園】……。
二、如何寫作童詩
1、寫詩要分行
錯誤寫法：
橋
橋叔叔真偉大，讓人們在他身上 走呀走，走呀走。 雖然痛，但不哭，還跟身上的人說︰ 「不怕不怕，不看下面就不怕！」
正確寫法：
橋
橋叔叔真偉大
讓人們在他身上
走呀走，走呀走
雖然痛，但不哭
還跟身上的人說︰
不怕不怕，不看下面就不怕！
寫童詩，雖然可以很輕鬆，可以無拘無束的想寫什麼就寫什麼，可是，還是要有詩的樣子喔！所謂詩的樣子，就是外表要像一首詩，是一首詩。
三、哪邊比較好？
蜜蜂 潘小宏 蜜蜂 何宜霖
蜜蜂是個採花賊 花園中一群群的客人，
也是個工人 他們是瘋狂大採購，{化妆师作文}.
又是個大媒人 還是欣賞花季？
真奇怪！ 櫻花、牽牛花、蘭花…
一個也不放過！
◎ 你喜歡讀左邊的？還是右邊的？哪一邊才是好詩？
【不要太貪心】是寫童詩非常重要的一點喔！
在一首詩裡面，就只要有一個【意念】就OK啦！
舉例來說，【媽媽】，在家裡面，給你什麼感覺？
媽媽溫柔的時候，像什麼？
媽媽生氣的時候，又像什麼？
當你生病的時候，媽媽在身旁無微不至的照顧你，那時的媽媽又像什麼？ 以上，我們看到了三種情形，也有了三種【意念】，三種比喻了。
可是，同樣都是【媽媽】，
為什麼有時是要吃人似的虎姑婆，
有時又是永不休息的萬能機器人，
有時又是呵護我們、照顧我們的天使呢？
寫詩的時候，不能這麼貪心了。
一首詩，就只要抓住一種感覺，集中焦點，以其中一個【意念】來寫。
階段練習
◎你覺得，下班回家後的爸爸像什麼呢？想想看，寫下來吧！
四、哪邊有味道呢？
雨 潘小宏 雨 游孟慈
每天都在下雨 雨
我都不能出去玩 滴滴答答的落下來
好煩喔！ 人說煩死了
雨聽到了
哭得更大聲！
◎ 你喜歡讀左邊的？還是右邊的？哪一邊才是【童詩】呢？
階段練習
我們現在來玩個簡單的【腦力激盪】遊戲！
~抬頭看到天上的白雲，你會想到什麼？~
有人想到：棉花糖；
有人想到：房間那床舒舒服服的棉被；
有人想要去雲那兒，和太陽哥哥一起玩躲貓貓；
請把你想到的寫下來或和朋友分享吧！
五、童詩欣賞
【分行】：一句一行。
就算是一句只寫了一個字兒，還是要一句一行！這樣子，可以讓大家很輕鬆的讀你的詩，還會讓你的詩有跳動的韻律感呢！
烏雲 黃 薇
烏雲像個調皮的小弟弟
欺負過溫柔的春風姊姊
害過胖胖的太陽公公
烏雲弟弟！
你真的有這麼壞嗎？
雷 黃 薇
ㄉㄧ ㄉㄚ ㄉㄧ ㄉㄚ~~
是誰在敲窗戶？{化妆师作文}.
是雨嗎？
ㄏㄨ ㄏㄨ ㄏㄨ ㄏㄨ~~
是誰在翻我的書？
是風嗎？
ㄏㄨㄥ ㄌㄨㄥ ㄏㄨㄥ ㄌㄨㄥ~~
是誰在打鼓？
「是我！」
「你是誰？」
「我是雷！」
各位小朋友，其實童詩的寫作非常的簡單，妳們的世界到處都充滿驚喜，妳們的眼睛可以看到比大人們更多的童話世界，只要將妳們平常生活的點滴，當作一次次的冒險寫下來，這，就會是最棒的童詩作品喔！接著，試著練習看看吧！
篇二:《聪明的化妆师》
洋子是日本一位著名的化妆师，化妆技术十分聪明。 经过他化妆后的人，和以前简直就是两个模样。 有一天，当他正在家里休息时，听到一阵轻轻地敲门 声。
样子开门一看，原来是一位相貌问和的中年人。当他挤进洋子家后，立刻露出了真实面目
他从腰间抽出一把匕首，说尊敬的化妆师小姐，我早就查过了，知道你的化妆技术最高明的如果你老老实实的按照我说的去做。我一定会保证你的安全，而你只要施展一下你的手艺就行了
现在请你将我的脸进行化妆，我再也不要别人认出来的的我了
那个中年人又说了我是一个逃犯已经东躲西藏好些日子了。我决定过正常人的日子请洋子小姐帮助我
洋子看了看这个男人凶狠的脸，有朝他手里的匕首瞥了一眼顺从的说那么，先生，你想化妆成什么模样呢？要不，我就把你脸进行池底的改变，变成，变成一个面目可憎的中年人，行吗？：
“随便你，只要不让别人认出来的就好好了”。说着歹徒坐了下来。
不以后儿，洋子把这个男子的脸变成了一张肤色黝黑，面色凶狠的中年男子的脸。
怎样，还满意吗洋子放下手中的工具问道
不过还得请您再受点委屈。
接着，这个男子就把洋子捆绑起来了，那一块毛巾塞住了他的嘴，推开门悄悄溜走了。
这个男子带着一张脸自己都感到陌生的脸高兴地走在大街上，准备好好去喝一杯的时，被警察抓住了。
原来，洋子化妆前就已经想好了。她要仿照接街上张贴的另一个通缉犯照片来给这个罪犯化妆，她把通缉犯份额那张连移到这个犯罪的脸上，当这个家伙在街上一出现，马上就被警察抓住了。
这个歹徒怎么也没想到，虽然，自己已经变得连自己都认不出来的了但却变成了另外一个大家都认识认识的通缉犯。
篇三:《作文“生命的化妆”写作指导》
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命题作文“生命的化妆”写作指导
一、作文试题：
以“生命的化妆”为题写一篇不少于800字的文章，自定立意，自选文体（诗歌除外），且文体特征鲜明。
二、写作指津。
（1）关于话题的含义
①什么是“生命的化妆”呢？
我们阅读了林清玄先生的《生命的化妆》一文，文中说：“三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆” ②怎样进行“生命的化妆” 呢？
林清玄先生在《生命的化妆》一文中说：“深一层的化妆是改变气质，多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而尊严，这样的人就不化妆也丑也不到哪里去，脸上的化妆只是化妆最后的一件小事”
（2）关于选材
①感恩、诚信、宽容、自信、奉献、乐观、坚强等优秀品质可以让生命光彩照人。
②亲情、友情、师生情等美好情感使生命更加充实丰富。
③文学艺术，哲学美学等优秀著作使生命更加内秀。
一切基本围绕化怎样的生命的妆进行。
三、优秀作文
生命的化妆
著名作家林清玄先生曾经说过：“三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。”所谓“生命的化妆”，就是多读书，用诗书来充盈自己，用文字来装饰自己。
苏轼，用“但愿人长久，千里共婵娟”装饰了自己；用“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”装饰了自己；用“ 谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”装饰了自己。他才是真正会化妆之人，他用文字化妆的生命令古今中外多少人为之入迷。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”的确，用它化妆的生命必定是光彩照人的。{化妆师作文}.
汪国真的青春迷茫，让我在青春世界不知所措。泰戈尔的“假如你因错过了太阳而哭泣，那你也会错过月亮”，让我从彷徨路回到现实世界；他的“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，让我在叶落的季节里惆怅独悲。用文字化妆出来的生命竟是如此高贵、美丽。
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席慕容的《莲的心事》，让我在孤单的雨季对“深锁重门”的心莲百般哀怜；文字的力量是巨大的，而读书就是化妆生命的过程。
读书，可以读出智慧。
读书，可以读懂自我。
读书，可以让你获得知识。
读书，可以陶冶你的情操。
读书，可以化妆你的生命，使之善良、优雅、美丽。
我爱文字，正如我爱这样的生活。
尽管，我不能像苏轼、朱自清、林清玄那样用文字将生命化妆得如此完美。但是，我的生活，什么都可以缺少，唯独不能没有文字。在枕边一直静静躺着的不仅仅只是那些翻了无数次的书籍，真正让我难以割舍的是古人那穿越时空的手指在明月流水间弹奏的温柔，在大漠、长城间扶摇直上的才思，在古道、落英间徘徊的幽情，在笔尖驰骋旷野的豪气，以及在书页上轻点而留下的那种淡淡的、悠长的、醉人的书香
用粉黛化出的妆，永远都是表面的；而用文字化出来生命的妆，才是长久的，将会陪伴我们一生。让我们用文字去化妆生命吧！{化妆师作文}.
四、类文荐读
生命的化妆
林清玄
我认识一位化妆师 ，她是真正懂得化妆、而又以化妆闻名的。
对于这生活在与我完全不同领域的人，我增添了几分好奇，因为在我的印象里，化妆再有学问，也只是在表相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。 因此，我忍不住问她：“你研究化妆这么多年，到底什么样的人才算会化妆？化妆的最高境界到底是什么？”
对于这样的问题，这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个浅浅的微笑。她说：“化妆的最高境界可以用两个字形容，就是自然。最高明的化妆术，是经过非常考究的化妆，让人家看起来好像没有化过妆一样，并且这化出来的妆与主人的身份匹配，能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人凸现出来，让她醒目，引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆，而这层妆是为了掩盖自己的缺点和年龄的。最坏的一种化妆，是化过妆以后扭曲了自己的个性，又失去了五官的协调，例如小眼睛的人竟化了浓眉，大脸蛋时人竟化了白脸，阔嘴的人竟化了红唇。”
没想到，化妆的最高境界竟是无妆，竟是自然，这可使我刮目相 看了。
化妆师看我听得出神，继续说：“这不就像你们写文章一样？拙劣的文章常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射，吸引了人的视线，
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但别人知道你是在写文章。最好的文章，是作家思想感情的自然流露，他不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。”
多么有智慧的人呀！可是，“到底做化妆的人只是在表皮上做功夫。”我感叹地说。
“不对的。”化妆师说，“化妆只是最末的一个枝节，它能改变的事实很少。深一层的化妆是改变体质，让一个人改变生活方式，睡眠充足，注意运动与营养，这样她的皮肤改善，精神充足，比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质，多读书，多欣赏艺术，多思考，对生活乐观，对生命有信心，心地善良，关怀别人，自爱而有尊严，这样的人就是不化妆也丑不到哪里去。脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用一句简单的话来说明：三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。”
化妆师接着做了这样的结论：“你们写文章的人不也是化妆师吗？三流的文章是文章的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆。这样，你懂化妆了吗？”
我为这位女化妆师的智慧而起立向她致敬，并深为我最初对化妆的观点感到 惭愧。
告别了化妆师，回家的路上，我走在夜黑的地方，有了这样深刻的体悟：这个世界一切的表相都不是独立自存的，一定有它深刻的内在意义；那么，改变表相最好的方法，不是在表相上下功夫，一定要从内在里改革。
可惜，在表相上用功的人往往不明白这个道理。
篇四:《生命的化妆》{化妆师作文}.
生命的化妆
（台湾）林清玄
我认识一位化妆师。她是真正懂得化妆，而又以化妆闻名的。
对于这生活在与我完全不同领域的人，我增添了几分好奇，因为在我的印象里，化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。
因此，我忍不住问她：“你研究化妆这么多年，到底什么样的人才算会化妆？化妆的最高境界到底是什么？”对于这样的问题，这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深的微笑。她说：“化妆的最高境界可以用两个字形容，就是‘自然’，最高明的化妆术，是经过非常考究的化妆，让人家看起来好像没有化过妆一样，并且这化出来的妆与主人的身份匹配，能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人突显出来，让她醒目，引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆，而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。最坏的一种化妆，是化过妆以后扭曲了自己的个性，又失去了五官的协调，例如小眼睛的人竟化了浓眉，大脸蛋的人竟化了白脸，阔嘴的人竟化了红唇”没想到，化妆的最高境界竟是无妆，竟是自然，这可使我刮目相看了。
化妆师看我听得出神，继续说：“这不就像你们写文章一样？拙劣的文章常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射，吸引人的视线，但别人知道你是在写文章。最好的文章，是作家自然的流露，他不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。”
多么有智慧的人呀？可是，“到底做化妆的人只是在表皮上做功夫！”我感叹地说。
“不对的，化妆师说，“化妆只是最末的一个枝节，它能改变的事实很少。深一层的化妆是改变体质，让一个人改变生活方式。睡眠充足、注意运动与营养，这样她的皮肤改善、精神充足、比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质，多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严，这样的人就是不化妆也丑不到哪里去，脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明，三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。”
化妆师接着做了这样的结论：“你们写文章的人不也是化妆师吗？三流的文章是文字的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆。这样，你懂化妆了吗？”我为了这位女性化妆师的智慧而起立向她致敬，深为我最初对化妆师的观点感到惭愧。
告别了化妆师，回家的路上我走在夜黑的地方，有了这样深刻的体悟：在这个世界一切的表相都不是独立自存的，一定有它深刻的内在意义，那么，改变表相最好的方法，不是在表相下功夫，一定要从内在里改革。 可惜，在表相上用功的人往往不明白这个道理。
1、文章的第四段化妆师把化妆分为四类，请概括
（1）_____________________________ (2)__________________________________,
(3)_______________________________ （4）______________________________________{化妆师作文}.
2、从全文来看，化妆师认为化妆可以分为__________________________________________
认为文章可以分为________________________________________________________
3、文中将写文章比作化妆，你认为贴切吗？
4、摘录文中含有深刻哲理的句子,选取一句说说自己挑选它的理由。
5、文中说“写文章的人如同化妆师”，请你再作一比喻，说说写文章的人还像什么，简要说明理由。
：1、扭曲了自己的个性，又失去了五官的协调；掩盖自己的缺点或年龄的妆；把人突显出来，让她