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写懂得道理的作文 写成长中懂得道理作文

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【 – 高中作文】

篇一:《我懂得一个道理》

我懂得一个道理

有一次,因为自己觉得无聊,所以我拿了一团纸放在尺子上,用力把纸弹出

去。谁知,纸块居然打到了同学的头,更糟糕的是被老师看见了。

老师严肃地问:“谁扔的!”同学们不约而同地说:”是从小岳那边扔过来的。”

这时,我想:假如我告诉老师是我扔的,一定会被老师狠狠地批评一顿。还不如骗老师,骗一步是一步嘛!对,就这样做。我一边想一边跟老师说:”不不是我扔的。”老师说:“是你扔的?好,你把你的作业本拿给我看看。”

终于,在老师的对比下,认定纸块是我的。但我还是继续狡辩:”我没有扔,

啊!我想起来了!我刚才和别的同学画画,纸被他拿了。可能是他扔的?” 老师生气地说:”那你放学留下来,叫你妈来看看是不是你的。”

放学了,我妈妈也来了,老师拿了我的”杰作”给我妈看,并叫我的同桌和

被我打到的同学,对我妈说:”这是人证和物证。”然后对我说:”人证、物证都在,你还敢狡辩吗?”老师语重心长地对我说:”诚实是人最宝贵品质。”“老师,纸块是我扔的,我错了。”我泪流满面地说。

我懂得了诚实是人最宝贵品质。

我懂得一个道理

往事,已经随着时光渐渐流逝,可有一件事深深地印在我的脑海中,从这件

事中,我懂得了一个道理:我们无论做什么事,都要又耐心,才能把事情办好。

记得那是一个天气晴朗阳光明媚的星期六,我坐在沙发上发呆:一会儿干什

么呢?这时,我意外地发现了一副钓竿,我猛地生起一个念头:去钓鱼。

说干就干,我兴高采烈地拿起钓竿小桶等一系列工具来到河边,挖了几条肥

肥胖胖的蚯蚓,吧蚯蚓串到钓钩上,就把钓线使劲九牛二虎之力抛到了河中央。河面上静悄悄的,微风拂过,溅起一阵阵波浪。这时,时而又一条条小鱼在跳着欢快的舞,多优美啊!我急切的盼望又鱼上钩,那该多好啊!果然,浮标在水面上动了动,我以为是有鱼上钩了,欣喜若狂,猛地往上一提,刚才高兴的劲儿被抛到了九霄云外,钓起来竟然是一个大手套。我想这个地方肯定没有鱼,拿就换个地方吧!我换到了一个绿油油的草坪上,这里的睡清澈见底,一群群小鱼儿在欢快地游着。我想这个地方又这么多鱼,我肯定能钓上一两条,可是过了一会儿我也钓不上一条,哎!我又换了一个地方,那里又一个老爷爷,我看她的桶里已经又好多鱼了,我沾沾自喜,这个地方鱼真多,我也在这儿钓,别让他一人占了这天大的便宜。{写懂得道理的作文}.

可是过了一会儿,我还是一无所获。我又想换一个地方去了,这时侯,那个

素不相识的老爷爷对我说了一段话:”小朋友,我们无论做什么事情都要有极高的耐心,河里面不是没有鱼,只要你有耐心,总会又鱼上钩的。”听了老爷爷说的话,我恍然大悟,变得更加有耐心了,我又继续在这儿钓鱼了,果然,功夫不负有心人,我终于钓到了鱼,我再接再厉,钓到了一条条鱼儿,我太高兴了

这件事虽然已经过去很久了,但是我还是记忆犹新,从这件事中,我明白了

一个道理:我们无论做什么事,都要有极高的耐心,才能把事情办好。

我懂得一个道理

星期六,我和爸爸上街买东西。我想买豆腐干吃,爸爸给了我五元钱。谁知营业员阿姨在忙乱中竟鬼使神差地找给我九元五角钱。我刚想把钱还给营业员阿{写懂得道理的作文}.

姨,可转念一想:反正没有人知道,不要白不要,这钱我就先帮你”保管”吧!

这多找的五元钱对我来说,可不是一个小数目啊!平日让人眼馋的像皮擦、圆珠笔、自动笔等等东西,这时一股脑儿地挤进了我的脑门。可是,一想到这,我心里总是感到爸爸、妈妈、老师、同学等每个人都用眼睛看着我,仿佛都知道我做了亏心事。所以,我一直不敢用这钱。每当我看到同学们在嘀嘀咕咕地说悄

悄话,头还不时地往我这边看,心里就十分害怕。这种提心吊胆的日子真难熬啊!

放学路上,我无精打采地走着。这时好朋友倪欣欣来了,眉飞色舞地说:”伟伟,我请客。”“为什么?”“我做了一件非常了不起的事,钱是妈妈奖赏我的!”“什么了不起的事?”我紧追不舍。欣欣说:”请听我慢慢道来。今天中午,我去买肉饼吃,忙乱之中,多找了我二十元钱,当时,我全然不知。在回家的路上,我才发现。这时,天正下起了大雨,我就冒着雨跑到那个店,把钱还给了阿姨。可我回到家时,却变成了落汤鸡。妈妈责怪我在路上玩迟了,我就把事情的经过

告诉了她”听到这里,觉得自已无地自容,撒腿就跑,把五元钱还给了阿姨。

说来也怪,当我办完这件事后,顿时觉得天空晴朗了许多,浑身像松了绑似的,一下子轻松多了,好象连树上的鸟儿也在叽叽喳喳地夸奖我呢!

经过了这件事,我懂得了一个道理:诚实比金钱更重要。

这件事让我懂得一个道理

周末又到了,我姨妈到我家玩,发生了一件有趣的事情,也使我从中悟出了一个道理。

姨妈来我家做客,对我养的小白兔很感兴趣。兔子看见有生人来了,就一溜烟儿地跑进了屋里,躲到了沙发下面。姨妈看见小兔子逃跑了,连手也没洗,就沿着白地板上的黑脚印,到沙发旁边 ,很想跟兔子一起玩,于是她边敲桌子边说:”小兔乖乖,快点儿出来,我和你玩儿!”可是那只红眼睛的小东西很胆小,只是恐惧的望着她,还是不敢出来。这下姨妈可火了,几乎是大声的喊起来:”我到底要看看你这小东西的是出来还是不出来!”说着,她把沙发往旁边一推,把袖子往上一翻,便用双手捉住兔子。那只兔子十分机灵,一会儿在姨妈脚下钻来钻去,一会儿又躲在一个隐蔽的角落里休息,姨妈怎么也捉不住。

“看样子,姨妈是捉不住了。”我心想,我要是捉住了她一定就心服口服了。我怀着这样的心情来到厨房,找到妈妈买来的小白菜,学着妈妈摘菜的样子,把外面的菜叶一片片的剥下来,只留下最嫩最好吃的菜芯。用这个当诱饵,兔子一定会上钩的。于是,我拿着菜芯来到兔子藏身的角落,兔子不用招呼就跑了过来吃,我见兔子集中精神吃菜芯,便悄悄地把菜放在地上,然后蹑手蹑脚的绕到了兔子身后,双手慢慢的靠近兔子,我的手离兔子更近了猛地,我的手飞快地抓住兔子的两只耳朵,兔子连忙放下口中正在吃的菜,用四肢挣扎着,可是已经来不及了。此时,坐在一旁的姨妈向我翘起了大拇指。

姨妈捉不住兔子,而我却捉住了,这是为什么呢?因为我开动了脑筋。这件事让我明白了做事要开动脑筋才能做好的道理。

我明白了一个道理作文{写懂得道理的作文}.

童年的色彩是丰富的,童心是纯真的,在那次亲身体验中,我真的明白了一个道理

那是个炎热的夏天,我在学校打完羽毛球回家,已经热得大汗淋淋。想找杯冷水喝,没想到,水是烧开的,热滚滚的,我想:这水喝下去,不是就像从锅里捞出来,更热吗?不行,一定得想个办法才行。我的眼珠子”骨碌”一转,有了!我用玻璃杯装满了水,然后放进冰箱上层——冷冻。

我一边望着冰箱,一边想着,妈妈回来肯定会表扬我,夸我是个聪明的孩子,然后一定会奖励我冰淇淋的!

正想着想着,只听得”砰”地一声,玻璃杯打碎了!

我”哇”地一声坐在地上哭了起来,想着怎样向妈妈交代,刚才那股神奇劲早已经消失得一干二净

“咔嚓”一声妈妈回来了,一看我满脸泪水,再看看冰箱里,就已经知道一半了。妈妈连忙把我扶起来,我哭着问妈妈:”妈妈,为什么我把热水装进玻璃杯再放进冰箱里,玻璃杯会打碎呢?”妈妈见我这副模样,笑着对我说:”哈哈,你难道不明白‘热胀冷缩’的道理吗?这个就是利用了‘热胀冷缩’的道理呀。你想一想看,玻璃杯里面的水是热的,冰箱里出来的是寒气,一热一冷,玻璃杯自然就打碎了呀!”

通过这次亲身体验,我明白了”热胀冷缩”的道理,以后我就不会再犯这种错误了!

这件事让我懂了一个道理

暑假又到了,我约小姨到我家玩儿,发生了一件有趣的事情,也使我从中悟出了一个道理。

小姨来到我家,对我养的两只活泼可爱的小白兔很感兴趣,不停地对我说:“这两只兔子长着长长的耳朵,短短的尾巴,真漂亮!”一只兔子看见有生人来了,一遛烟儿地跑进了屋里,躲进了沙发下面,另一只兔子看见自己的伙伴走了,也跟着钻进了沙发底下。小姨看见兔子被吓跑了,连手也没洗,就沿着白地板上的黑脚印来到沙发旁边。她很想跟兔子一起玩,边敲桌子边说:“小兔乖乖,快点儿出来,我和你玩儿。”可是那两只红眼睛的小东西很胆小,只是恐惧地望着她,还是不敢出来。这下小姨可火了,几乎是大声喊起来:“我倒要看看你这小东西的是出来还是不出来!”说着,她把沙发往旁边一推,把袖子往上一捋,便用双手捉兔子。那两只兔子十分机灵,一会儿在一起,一会儿又分开了;一会儿在小姨脚下钻来钻去,一会儿又躲在一个隐蔽的角落里休息,小姨怎么也捉不住,看来,不借助点儿工具是不行了。小姨随手抄起盖在电视上的电视布用来捉兔子,她一定是想先用布把兔子盖住,然后再伸手去捉。嗯,是个办法,不过能不能捉住兔子?现在还是个疑问。小姨拿着电视布去盖两只兔子,兔子却又乘她不注意从她的胯下逃走了。”唉,累死我了!”小姨一屁股坐在沙发上,上气不接下气地说着,却绝口不提捉兔子的事。

“看样子,她是捉不住了。”我心想,我要是捉住了,她一定就心服口服了。我怀着这样的心情来到厨房,找到妈妈买来的小白菜,我蹲下来,找了一棵比较新鲜的,学着妈妈摘菜的样子,把外面的菜叶一片片的剥下来,只留下最嫩、最好吃的菜芯。用这个当诱饵,兔子一定会上钩的。我自言自语地说着。于是我拿

着菜芯来到屋里,走到兔子藏身的角落里,招呼兔子来吃。兔子一看到又嫩又绿的菜芯,不用招呼就纷纷跑了过来,抢着吃东西。我看见兔子集中精神吃菜芯,便悄悄的把菜放在地上,然后蹑手蹑脚地绕到兔子身后,双手慢慢地靠近兔子,我的手离兔子更近了,猛地,我的手飞快地捉住了兔子的两只耳朵,兔子连忙放下口中正吃着的菜,用力挣扎着,可是已经来不及了。此时,再看坐在沙发上的小姨,先是目瞪口,然后向我翘起大拇指。

小姨捉不住兔子,而我却捉住了。这是为什么呢?因为我开动了脑筋。这件事使我明白了做事要开动脑筋才能做好的道理。

感悟一个道理

大家的成长历程,一定是五彩斑斓的,人世间酸、甜、苦、辣,就像在纸上染上不同的颜色,比如说:黄、粉、灰、黑,如果你的成长颜色是白色的,那你的成长就会没有味道的,也没有什么特别重大的事,我的成长历程中有哪些让我感悟道理的事呢?我成长中的那一张纸又会是什么颜色的呢?大家请跟我来看一看吧!

有一天,在音乐课上,发生了一件让我伤心的事。

那堂课上,我的同位故意给我倒乱,他的头像睡觉似的放在了我身上,但我还得认真地听讲,就把手不停的缩回去,这一幕被李老师看见了,批评了我,还说让我不得”A”,我心里不由的泛起一阵愤怒,:为什么明明是同位犯的错,李老师为什么批评我?我犯什么错了?老师为什么不批评他?不公平啊,抗议!抗议!坚决抗议!

“叮铃铃”下课了,等老师走后,我忍不住嚎啕大哭起来,那眼泪像断了线的珍珠一串串掉了下来,有许多人安慰我。

下节课的张老师了解了事情的经过,把我拉到办公室,意味深长的说:”江玥,你要学会坚强!如果你仅仅是为了这一点小事而去哭,那绝对不值得,按你这样,生活中你要被气死多少回啊!”

我走在回教室的路上,想起了我以前也是这样,舅舅一遍遍告诫我一定要做一个坚强的人,但每到关键时刻我总是掉”金豆”,以后我要做一个坚强的人,但我也会牢牢地记住张老师和舅舅所说的话。

我的成长经历中有伤心的事,快乐的事,烦恼的事我的纸是五彩缤纷的。

我明白了一个道理

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在千千万万的名人名句中,我选择了这句话来做为我的座右铭。

不错,我明白一个人要想成功有多么困难,但是困难只是加了虎皮的老鼠,只要你勇敢的面对,它永远没有你强,它永远都会被你而征服。

我刚转到实验小学,自然有些不习惯。学校里开设了电脑课,同学们都练过很长时间了,而我,显然只能落在他们之后。看着同学打得总是一帆风顺,而我,摸了半天键盘还找不到一个字母。我开始埋怨自己,要想达到打得最快的一名同学的那种水平,真是天方夜谭!

由于经常失落,我开始灰心了。管他呢,干什么费那么多劲去打?我又打不

过别人!看着别人在分秒必争,而我却瞪着屏幕发愣。我气得干脆不打了。

回到家,我看了看家里的电脑,气得嘟着嘴巴,”我们俩天生无缘分!我才不管你呢!”我拿出一本小说书看了起来。在我漫不经心地翻着书时,突然被几个苍劲有力的大隶书字吸引住了,这上面写的是”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我思忖了一阵,我知道,我明白了!并且我下了决心,从此苦学苦练!{写懂得道理的作文}.

每天放学,我早早地跑到家,将作业写好后,开始了练习。”ABC”对我要从ABC开始练起!一天,我正准备继续练习时,爸爸帮我装了个程序,这是个打字程序。我打开这个程序,发现里面有一些打字游戏,挺有趣的!于是,我开始边练边玩,

一练就是两三小时,甚至忘记吃饭了。

又是一次电脑课,我走到了电脑前面。在打字的时候,我的速度比往常快了许多,打好后,胸有成竹地向老师汇报自己的成绩!

成绩上来了!我从全班的倒数几名,一下跃到了前20名!小小的成功开始进一步鼓励着我。铁杵磨成针,我的成绩又开始跳入了第一二两名,我简直惊呆了,这明明就是梦境!

在看看现在,我的手指在键盘上活蹦乱跳着,跟本不用看一下键盘。每人看到了我快指如飞,都个个羡慕不已。,我还帮助老师打文件,我骄傲我自豪!

但是,我永远不会忘记那句名言,它让我明白了,它让我从一只丑小鸭变成了一只白天鹅,一只展翅高飞,蓬勃向上的白天鹅!

我明白了一个道理

今天,我去培训班学习。老师告诉我们,今天要进行一场夹豆子比赛,我们个个都很高兴。

规则是:4人一组,共分3组。第一个人夹起豆子传给第二个人,第二人再给第三个,这样再传给最后一个人,他把豆子放到杯子里,这样就能得一分。掉地上就不能得分了,每轮比赛时间为5分钟。

比赛开始了。第一组紧张地”进入战斗”了,豆子般的汗珠从他们的面颊上掉了下来,5分钟到了,他们夹了18个。到我们了,我又紧张又兴奋,前面的同学接过豆子再传给我,我就放在杯子里,这样紧张而又有序地夹了一个又一个。时间到了,我一数19个,比上一组多一个。到最后一组了,只见他们配合得不够默契,几乎夹一个掉一个,掉下来的豆子有的好像说:”呀!我们自由了!”有的好像说:”哎哟!真痛呀!”落在杯子里的豆子像在欢呼:”太棒了!我们安全地搬了家!”时间到了,三组夹了15个,我们暂时领先。

第2局,也许是我们太骄傲了。而一组和三组则吸取了教训,都团结起来,认真地互相配合着,都不说话,不骄不躁,就算我们打搅他们,他们也不分心。最后他们得了28分,而我们却是16分。结果一组的总是是46,二组35,三组43分,我们输了!

虽然我们输了,但我下次一定会努力的,在这场比赛中,我明白了:骄傲使人落后,团结协作才会成功。懂得团结协作的人才是智者。

我明白了一个人生道理

篇二:《我懂得了一个道理》

我懂得了一个道理

黄泥湾小学五年级81班 邹帅

“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”这句话使我从一次经历中得到了启示,所以我一直铭记在心。 今天,我写完了所有周末作业,所以一直无所事事。“该玩些什么呢?”我百思不得其解,最后我终于想出了一件趣事,那就是“玩电脑”。我迅雷不及掩耳之势的打起游戏来,过了一会儿,这也不能满足我了,我急得像热锅上的蚂蚁,如果再不想出一点事来做,那我就要被闷死在家里了。突然,我灵机一动,想到了去广场玩的方法,于是,我二话不说,马上跑了出去。 “哇!”来到才常广场的我心情变得格外欢快,“看!”广场上的人数不胜数,喷泉池喷出了清澈的浪花,最有趣的是,草丛里的“歌唱家”也发出了天赖般的动听歌声,蝉先生唱得津津有味,蟋蟀先生唱得如痴如醉,我也情不自禁的跟着这优美的乐章手舞足蹈起来。渐渐的,晚霞已映在天空,我也在歌声中回了家。 这是我在生活中发现的“美”。那句话是对的,生活中的“美”无处不在,细心观察就能感觉得到,每当你觉得无味时,只需去生活中寻找自己想要的“美”,这样的话你就能感受到回味无穷的美好滋味。

篇三:《我懂得了一个道理》

我懂得了一个道理

五年级 一班 李浩男

妈妈经常对我说:“写一手好字,是一个人的本事。写字不仅能陶冶人的情操,磨练人的意志,还能培养人的性格。”

暑假的时候,妈妈给我报了一个写字班。一开始,我写的字歪歪扭扭的,横不平,竖不直。写字老师看了我的字直摇头,那样子好像我是个永远也写不好的学生。我伤心极了。老师看到我这么伤心,拿起毛笔给我写了几个大字“世上无难事,只怕有心人”字写的太好了,轻灵、放纵,若行若飞,每个线条都那么均匀,那么优美。大概王羲之的“入木三分”就是这个样子吧!“世上无难事,只怕有心人”这几个大字深深的印在了我的脑子里。我明白了,我缺少的就是王羲之那种坚持不懈、勤学苦练的精神,他不是练字把自己的衣襟都划破了吗?

从那以后,我刻苦练习,一写就是一个小时,我用心的研究着老师的运笔,起笔和收笔,感受着字的间架结构,有时中指都被硌扁了,功夫不负有心人,我的字终于有了进步,在一次书法课上,老师转了一圈,然后拿起我的大字问我觉得怎么样,我脸一红,说:“字没有摆放整齐。”然后老师却把它贴在了黑板上说,:“同学们,你们看,虽然字有倒着的,但是不能不说他的字从起笔运笔轻重上很稳,你看“工”字的这一横,平、稳、收放自如……”我自豪的抬起了头,同时,我也爱上了写字。

回到家,我把这个好消息告诉了妈妈,妈妈欣慰的笑了,学书法让我懂得了:世上无难事,只怕有心人。只要努力,坚持不懈,万事皆有可能。

篇四:《我懂得一个道理》

我懂得一个道理

作者:怀一凡

在学习中,生活中,我们经常回遇到许许多多的事情,从中可以悟出许多道理。 曾记得那是一个烈日炎炎的下午,我在教室里做着。被天上那像火炉似的大太阳晒得口干舌燥,恨不得一口喝光全世界的水。正好,我们班的一位同学拿着水走进了教室。我如饿虎扑食般将那瓶水抢过来,狼吞虎咽地喝了起来。看着那位同学呆呆地望着我,眼泪在眼眶里打着转。我满不在乎地喝完水。不屑地望了他一眼,把空瓶还给了他,扬长而去。因为我在家里是小王子,坐上宾。所以,我觉得大家都应当为我服务。就这样我的朋友一天一天地减少,连我最好的朋友也与我绝交。我回去问妈妈,不解地说:“我的朋友为什么都不和我玩了呢?”妈妈说:“你回忆一下你有做什么让朋友伤心的吗?”顿时,我恍然大悟,“是我自己太自私了”,我喃喃道。

从这件小事中,我懂得了一个道理“付出才有回报只有懂得付出才可以交到知心的朋友。一味的索要会让你失去朋友”这正如名人说的那句话“给永远比拿快乐”{写懂得道理的作文}.

那一次我流泪了

我们经常会流泪,有激动的泪,有高兴的泪…….而我流下的泪,是伤心的泪。

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