【 – 高中作文】
篇一:《修凳子作文》
作文：
One possible version: Cooperation, which has always been a hot topic, plays a very important role in today’s world. But not everyone knows how to cooperate well. In the picture, we can see two men are trying to make a bench together. Both of them are working hard, sweating a lot. But obviously they are fixing the legs on opposite sides. Seeing the picture, I can’t help thinking how ridiculous it is. The two men work as a team and both of them do make their efforts. But unfortunately they just mind their own business without communicating with each other. It appears to me that they are not cooperating in an effective way. Working without cooperation leads to inefficiency. But how can we cooperate more effectively? From my point of view, cooperation calls for effective communication, without which people will do things blindly. We should exchange ideas with our partners and work out a careful plan before taking actions. Otherwise, all the efforts will be in vain, just like what the two men do in the picture.
篇二:《小学作文：桌子与凳子的对话》
桌子与凳子的对话
“不知道上辈子做了什么坏事，让我投胎做一个任人宰割的小凳子”。小凳子怒气冲冲地说.
唉!桌子姐姐,你看你多么幸福呀!你再看看我,我的主人整天压在我的背上,一压就是一个多小时,弄的我腰酸背痛.你看,到现在还痛呢!“凳子妹妹!你以为我好过吗?我的主人可是一个会折磨桌子的人.这不,前几天还用一把尖锐的刀子在我背上刺了几刀呢!当时我流血不止,多亏了一位同学及时帮我及时止住血,我才保住性命”.桌子姐姐伤心的说.你还好是流血不止,可我呢!是一位好心的木匠老爷爷及时不我从鬼门关拉回来的,说起那件事就可恨.那天,我正在睡觉,我的主人和别人打起来.哎哟!打的那个凶哦!十个人劝架都没有用.主人一气之下.拿着我,使劲全身的力气,把我扔向对方,对方没有打着,倒是把我打的魂飞魄散,我多么想说：“ 救救我……”可是,当时我没有力气动弹了. 不知道是谁?把我扔到一堆木头里,一位木匠爷爷准备拿木头制作东西,他发现我满身是血,连忙把我扶到屋子里,给我从内到外的治疗一遍,还把我打扮的想一位仙女一样,漂漂亮亮的.
“ 那你为什么还回来这充满邪恶的教室里来 ”.因为你是我的好姐姐呀!我们要有福同享,有难同当.
桌子姐姐,要不然我带你去木匠爷爷那里去!好吗?“我也不想在这个教室里待了,整天还要忍受凶恶的酷刑,走吧!”
我们手牵手,告别那危险的地方,朝那充满快乐 、自由的地方走去……
篇三:《带刺的长椅材料作文学生佳作》
长椅的警告作文讲评
阅读下面的文字，根据要求作文。
德国柏林一个公园里，有十几条长椅，椅下藏有4厘米长的锥形钢刺。只要人们坐下来看手机时间超过10分钟，椅子就会发出警告，钢刺就会冒出来。许多游客说这样的椅子中看不中坐，而当地居民知道，这长椅是最人性化的设计。
这段文字引发你怎样的联想或感悟？请写一篇不少于800字的文章，题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外）。
学生立意示例（题目与开头）：
1.拥抱手机之外的生活（远离手机，拥抱世界）（展玥）
贺拉斯在《颂诗集》中说：“如果可以，我希望每一天都充满微笑、快乐与欢歌。”拥抱手机之外的生活，让生活充满欢歌。
德国柏林的公园长椅，在游客认为中看不中用的时候，只有当地居民知道，这长椅是最人性化的设计，因为这样，游客们只得放下手机，选择做其他的事情，看到手机之外的风景，也许游客们就会发现，精彩不仅在屏幕里，更在周围的花草树木，过往行人。
2.横看成岭侧成峰（杨可）
横看成岭侧成峰。在许多游客眼中中看不中用的钢刺长椅，在揭开层层掩饰的面纱之后，却成了当地居民心中最人性化的设计。
3.抬望眼，看生活（顾益男）
世界上最遥远的距离不是生与死，而是我就在你面前，你却活在方寸的屏幕中。
4.人性化的柏林长椅（宗潘婷）
几条长椅，几多钢刺，把你的目光从手机屏幕，移向曼妙的自然。柏林人这个奇妙的长椅设计，影响并改变着游客的行为。让生活沾染几抹人性化。
5.“带刺”的温柔（余佳慧）
人们常说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”赞美的语言固然悦耳动听，但忠言逆耳才更能使人警醒。就像柏林公园长椅下的钢刺，虽然让人感到不安，但何尝不是一种“带刺”的温柔？
有人曾说：“苦难是一笔财富”。是它让你对心中的理想更加坚定，是它让
你行走的每一步坚实有力，是它让你无所畏惧，勇往直前。也许公园下长椅下的钢刺冰冷无情，但是它确实最人性化的设计。舒适柔软的椅子只会让你卸下心防，沉溺于时光的虚度之中，而不会警示你莫停留，追寻生活与理想的脚步。
6.突破交流的屏障（朱卉妍）
7.世界不只方寸大（姜若彤）
当世界被禁锢在这方寸中，你的心也随之被禁锢。而世界本就无边无际，你的心也该辽阔深远。所以，放下这枷锁，去听蝉鸣、去看落日长河；去感受心跳、去过鲜活温暖的人生。
8.和身边的人说说话（李巧雨）
春光可饮，秋色可依，阳光是多么明媚，细雨是多么缠绵别一个人独斟别恨离愁，放下手机，在美好的环境中，和身边的人说说话：陪敬爱的父母拉拉家常、约亲密的朋友说说理想、对经过的陌生人报以微笑
你会发现生活原本应是这样。
9.别让虚拟世界侵占你的人生，抬起你的头来，呼吸新鲜的空气、听鸟儿的呼唤、嗅花草的芳香你会发现，现实生活中总会有令你起身去追逐的美好事物。（沈慧婷、仲娜）{关于椅子的作文}.
10手机外面，风景正好（陈苏雯）
四、佳作欣赏：
另一种人性化
田婷婷
有一种人性叫钢刺。{关于椅子的作文}.
柏林公园中，那藏着钢刺的长椅，在游人看来是如此的不合理。殊不知，那正是最人性化的设计。
当你闲庭漫步，坐在长椅上逐渐沉浸于手机的虚拟世界中，那钢刺的出现正是为了提醒你要适可而止。这是多么人性化的一面啊！
我们并非圣贤，总会被乱花迷了眼，被浅草没了蹄。这时，请为自己准备一些钢刺吧。
悬梁刺股亦为人性。也许我们会讶异，少年受此摧残，还曰人性，岂不笑话？但若无那悬梁之绳吊住他的头发，若无那刺骨之锥将他扎醒，有哪有那努力与勤奋呢？若非如此，恐怕早就进了梦乡，只能在梦里金榜题名了吧。
虎妈狼爸亦显人情。提及此只怕我们大多数人不敢苟同，严厉至此，何谈人情？一声呵责，一次鞭笞不就是那钢刺吗？有了错误，屡说不改，若就不闻不问，宽容骄纵，难道就可以称之为人性吗？果然如此，那么也许那些顽童早就成了流连于网吧，混迹于社会的小混混吧。而那些看似不近人情的呵责和鞭策，才是真正的将你从悬崖边往回拽的绳索，人性如此，无需多言。
想必“棍棒底下出孝子”的古言也正是此意，棍棒有时也是人性。
有人把人性比作一张吊床，柔软才应是它本来该有的面目。而钢刺的出现，实在让人难以苟同。可是，你是否留意过架起吊床的钢钉？柔软舒适依然存在，但那结实的钢钉也着实不可或缺。钢钉用它的坚硬与力量托起了柔性的吊床，那其中的柔情与人性化又怎能不被人知晓？我们不能只看到吊床的柔软，看不到钢钉的坚持与执着。
乱花迷眼，浅草没蹄在如今的社会早已变了调调。杂花乱开，野草疯长。这样的处境，你是否敢于长坐？长坐固然无妨，景色倒也合眼，不过只怕那繁花浅草间正游走着毒蛇，一不小心，便会命丧黄泉吧。所以，请给自己一点钢刺，请给自己一点钢刺般的人性。
放眼满山，纵歌驰骋。陌上景色虽独好，但请带上钢刺同行。
因为钢刺亦是另一种人性。
篇四:《桌子和椅子(300字)作文》
精选作文:桌子和椅子(300字)作文 夜深了，小明早已进入梦乡，突然传来一阵呜呜的哭声。 椅子问道：是谁在哭呀？原来是桌子在嚎啕大哭。椅子又吃惊地问：你为什么哭呀？桌子唉声叹气地回答：你看我的身上，被小主人刻得伤痕累累，唉&&等桌子说到伤心处时，椅子也一把眼泪，一把鼻涕地说：咱们真是同病相怜啊！每次小明都把我踩来踩去、跳来跳去的。我真是旧伤未愈，又添新伤。桌子不满地说：在我身上刮的图都还没好，又在我身上画了一条三八线。瞧，小红都把自己的桌椅保护的多好，桌椅干干净净的，书也摆放得整整齐齐的。是啊，是啊！椅子刚说完，就把小主人吵醒了，听到了桌子和椅子的话，羞愧的低下了头。他下定决心，要改掉这个坏习惯。一年级:candy可爱
篇一：桌子和椅子的故事
桌子和椅子的故事
天，放学后，校园里变得格外安静。突然一阵喧闹声打 破了宁静，这声音是从四（3）班教室里传出来的。 原来，小明坐的那张桌子和椅子吵了起来。因为放学后大 概太累了，骄傲的椅子随口说了几句话：“今天真累呀！不过 累是当然了，谁叫我比桌子有能耐呢！”唉！他们是不说不知 道，一说就不好了。几句话便引来了一场口舌之战。 桌子被这几句话惹火了，它说：“你不要那么骄傲，我们 桌子本领可多了。可以放书、写字、还可以……”“你那是 什么破本领！”椅子没等桌子说完，它就迫不急待地说道， “要是我不让主人坐，你恐怕就没有用了吧！哈哈哈哈哈 哈……”“哼！就算你不让主人坐，那主人可以站着写嘛！
再说……如果你后悔就赶快向我求饶，我倒是可能还会考虑 考虑！要是我不让主人写字，就是你给他坐，他也没办法做作 业呀！怎么不来求我呀！来呀！”桌子说。椅子不高兴地说：
“你可别看高了自己，想知道我们谁更厉害，明天就知道 了！”“好！明天就明天！”桌子满不在乎的说。校园里又恢 复了往常的平静。
夜深了，从教室里传来了一阵说话声，哦，原来是凳子和桌子在对话。凳子首先发言：“桌子哥哥，我天天绝力为小主人服务，够辛劳了，可是我的小主人不但不感谢打动，反而跟我过不往。下课后，把我当出气筒，拿往跟别人打架，把我乱踢，害得我腰酸背痛，并且打伤了我的脚，现在我连站也站不稳了，真是气死我了。”说完就伤心地哭起来。桌子哥哥也没精打采地说：“对呀！我比您更惨呢！调皮的小主人用小刀在我的脸上去返刻画，同学批评他，可他还说要像鲁迅一样在我的脸上刻‘早’字。我已经体无完肤了，像个‘丑八怪’。” 网学网 “还有呢，您没健忘吧，放学了，他常把您当乒乓球桌，把我当中线。赢了，就拿球拍打着您的脸；输了，就把我摔到老遥。哎，我们的命运真的很惨啊！”凳后辈弟边说边擦眼泪。300字作文
“我们何时才能挣脱他们的折磨，得到快乐幸福的日子呀！??”桌子桌子哥哥接着说。
篇二：小学作文：桌子与凳子的对话
桌子与凳子的对话
“不知道上辈子做了什么坏事，让我投胎做一个任人宰割的小凳子”。小凳子怒气冲冲地说.
唉!桌子姐姐,你看你多么幸福呀!你再看看我,我的主人整天压在我的背上,一压就是一个多小时,弄的我腰酸背
痛.你看,到现在还痛呢!“凳子妹妹!你以为我好过吗?我的主人可是一个会折磨桌子的人.这不,前几天还用一把尖锐的刀子在我背上刺了几刀呢!当时我流血不止,多亏了一位同学及时帮我及时止住血,我才保住性命”.桌子姐姐伤心的说.你还好是流血不止,可我呢!是一位好心的木匠老爷爷及时不我从鬼门关拉回来的,说起那件事就可恨.那天,我正在睡觉,我的主人和别人打起来.哎哟!打的那个凶哦!十个人劝架都没有用.主人一气之下.拿着我,使劲全身的力气,把我扔向对方,对方没有打着,倒是把我打的魂飞魄散,我多么想说：“ 救救我……”可是,当时我没有力气动弹了. 不知道是谁?把我扔到一堆木头里,一位木匠爷爷准备拿木头制作东西,他发现我满身是血,连忙把我扶到屋子里,给我从内到外的治疗一遍,还把我打扮的想一位仙女一样,漂漂亮亮的.
“ 那你为什么还回来这充满邪恶的教室里来 ”.因为你是我的好姐姐呀!我们要有福同享,有难同当.
桌子姐姐,要不然我带你去木匠爷爷那里去!好吗?“我也不想在这个教室里待了,整天还要忍受凶恶的酷刑,走吧!” 我们手牵手,告别那危险的地方,朝那充满快乐 、自由的地方走去……
篇三：桌子和椅子 桌子和椅子
暑假时，我们班的学生全都放假了，在家里舒舒服服地写作业，可是桌子和椅子还在教室里呆着。
椅子微笑着说：“桌子老兄，你先在这里值一会儿班，我先到家里休息一下，行吗？”桌子气愤地说：“嘿！你这个小东西，你别痴心妄想了吧，我看我赫赫有名的桌子才能休息呢，你不行。”椅子面带微笑的说：“老兄，那你有什么功劳吗？”桌子骄傲地说：“当然有了，人类写字还在我脸上垫着呢，你说说，你有什么功劳呀？” 椅子恶狠狠的说：“你还吃硬不吃软，真大胆呀！我就不说怎么了。” 说着说着，它们两个就打起来了，你碰我，我碰你，打得连气都喘不上来，最后椅子说：“好，你这个老家伙，我今天先不跟你打，我先回家喝一口水，在和你比输赢。” 说着，椅子就走了，桌子说：“哼，我看它是吓跑了吧。好，我不跟它计较，躲得了初一，躲不了十五，我看它咋办。”桌子也走了。 学生们开学了，正好也把桌子和椅子都换掉了，把新的换上了，正好，两个天敌也不用吵架了。
篇四：桌子和椅子
桌子和椅子 三一班：张志英 一天清晨，我很早就来到了学校，一件意想不到的事情发生了。
我刚走到教室门前，突然听见了桌子和椅子之间的对话。桌子骄傲的说：你看，我浑身一点伤痕也没有，干干净净的，我的主人恨不得给我穿上漂亮的衣服。”椅子说：“我的主人屁股每天在我的脸上扭过来扭过去，有时还会踩到我的脸上，表演他自己所谓的舞蹈，更有甚者，有时两个同学发生一点的矛盾，他们会大打出手，在互不相让的情况下，他们会拿我作为挡箭牌，使我皮开肉绽，头破血流。”椅子刚说完另一张桌子叹气起来，说：“我的主人每天拿小刀在我的身上刻些乱七八糟的东西，痛的我天天哭泣。更可恶的是主人早上起床后，把接过的热水往我身上{关于椅子的作文}.
倒，烧的我呲牙咧嘴，痛哭流涕。”桌子痛诉完又一把椅子哭着说：“我的主人除了在我身上晃来晃去外，还往我身上乱贴纸，过几天，主人觉得不好看了，再把纸撕下来，撕不掉的部分就用小刀往下刮，刮完再贴上一些自己喜欢的图片，真可谓永无止境，不知道这样的日子什么时候才是个头呀!”听完了桌子和椅子之间的对话，我羞愧的低下了头。
同学们，听了这个故事，你们有什么想法吗？你们还希望听到桌子和椅子这样的对话吗？
（辅导教师：王文房）
篇五:《小学作文：桌子和椅子的对话》
桌子和椅子的对话
今天，该轮到我们小组做值日生了，我负责检查卫生，最后一个才走。教室里静悄悄的，我正在检查桌椅是否摆放整齐了，忽然，靠窗口的一排有点声音传了过来，我轻轻地走过去一听，原来是一张桌子和一张椅子在讲话： 桌子大哥说：“椅子小弟，我们终于可以下班了，伸个懒腰吧!”{关于椅子的作文}.
椅子弟弟说：“是呀桌子大哥，这一天也够累的了，哎哟……”
“怎么了，小弟?”
“我的身体今天可给摔疼了!”
“为什么?”{关于椅子的作文}.
“都怪我的小主人小明，他坐在我身上把我扭来扭去，还有一次把我踢倒了，又踩在我身上大喊大叫!”椅子弟弟委屈地说。{关于椅子的作文}.
“对呀，我也被他害惨了：他今天用水彩笔把我的脸全画成花面猫了，还用圆珠笔尖使劲儿扎我的脸呢!”桌子大哥一边说一边用手摸着又红又肿的脸。正在这时，旁边的一对桌椅也加入了他们的谈话：
“我们的小主人小华可不像你们的小主人，她可爱护我们了!”
“是呀是呀!她每天回来的第一件事就是帮我们擦洗身体，还轻拿轻放，对我们可爱护了!”
桌子大哥一听，连忙说：“真羡慕你们呀!”
“是呀，我已经被送进医院钉过三次了。”椅子弟弟也跟着说：“再烂几次，我可就要进回收站了。”
桌子大哥说：“如果这样，工人叔叔又要重新钉一张椅子了。”
“可是，如果再钉一张椅子，又要浪费木材，照这样不停地砍下去，森林
砍光了，就会造成水土流失、洪水暴发，这样人类可就要遭殃了!”椅子弟弟着急地说。
“对了，我们应该告诉我们的小主人，爱护我们就等于爱护森林，爱护大自然，这可是人类的头等大事呀!”桌子大哥大声地说。
“那我们用什么办法告诉我们的小主人呢?”椅子弟弟接着说：“各位兄弟姐妹们，大家都来想想办法呀!我们也要为人类的环保做点贡献啊!”
这时候，教室里的桌子和椅子开始讨论起来了，大家七嘴八舌、你一言我一语地说着……我被他们真挚的行为感动了，是呀!我怎么就没有想到呢?原来爱护桌椅有这么重要的意义呀!
于是，我走到黑板前，拿起粉笔，写下了几个大字：爱护桌椅、保护森林，人人争当环保小卫士!教室里传来一片热烈的掌声。