【 – 高中作文】
篇一:《十八岁的感言》
十八岁的感言
从前，十八岁是那么的令人向往。-
花一般的年纪，洋溢着活力与朝气，散发着独具青春气息的魅力，拥有着五彩缤纷的年轻梦想。-
而此刻，我站在十七岁的末尾，梦想着十八岁尽在咫尺。种种思绪在心头汇聚，禁不住呼出十八岁的感言。-
回想起高二那年举办的成人仪式，当时真觉得可笑，一大群人在那里大声喊叫，其实根本就没有多少人真正的成年，却依然无奈地接受老师们的安排与摆布。不过，老师们的目的是好的，为了让我们这群贪玩的孩子能尽早地投入到学习生活中，不得不整出这么一招。不知道这是否现在成了仙源高二学生的传统。-
十八岁，意味着我可以光明正大地拿着自己的身份证去网吧，不用去向别人借，或者被网吧的老板赶出来。-
听着纯音乐忧伤还是快乐，回想这十八年的历程，说不清是什么滋味。-
出生在一个不和谐的家庭，不敢对生活有太多的奢求，现实让我过早地承担责任，也让我过早地成熟，我应该感谢上苍对我的恩泽，至少我学会了怎样去面对我的生活。
当我毫无知觉的忙碌时，我已无奈的变成了平庸的基石，成了平庸的个体。那一年，当我与朋友外出闲逛不再是那么随意了，当看到别人天真浪漫地笑时，我才发现自己缺了什么东西，是快乐。那一年，我习惯了独来独往，活在自己的世界里，当同学冲我微笑打招呼时，却因为我的迟疑而无言以对，弄的气氛很尴尬。那一年，大大小小的考试填满了生活的空隙，分数成了那个季节最不值钱却又最刺激人的东西。泪与笑是衡量一个人的多愁善感，哀与伤是表现一个人的致命哀伤.可当哭并不代表哀伤，笑不再是为了幸福时，我独立在大海中央。庆幸的是我并没有麻木，渐渐地在改变自己。-
十八岁，我从一个城市到另一个城市，生活虽然平凡，但我已青春的名义给生命一个坚定的承诺——除了奋斗，我别无选择。-
十八年的历程，时间的掌纹记载着我从母腹中的躁动到蹒跚学步.咿呀学语，记载着那些天真的笑容和坦然的泪水，记载着我在每一次摔倒与战胜之间的不断前行，不断成长。十八岁，我开始懂得，母亲.奶奶无休止的絮叨是最深沉的爱；十八岁，我开始清楚，不该用泪水去换取同情；十八岁，我开始明白，没有理由去挥霍时光，安享生活。-
十八年的历程，是我的朋友陪我一起走过。冬瓜，亚雄，哥，浩子，磊……是你们陪我-度过欢快的童年。常常在闲暇散步的时候，总会想起我们一起跳绳.丢沙包.嬉闹的场景。禹，小时候最好的伙伴，我们之间的默契无人能及，可时光的飞逝还是把一切都冲淡了，不仅你，还有我，都变了，变得那么陌生。曾因为我的固执想放弃你这个朋友，却让彼此都受伤害，很抱歉。如果说初中.高中的生活是忙碌于寝室.食堂.教室三点所围成的圈子里，那么珊.俊.琴.倩.妮.瑜.萌……..则是我平淡日子里最好的点缀。至于我的大学，有静和路，我就很满足了。
十八岁，成年了，要以成年人的眼光，审视过去，脚踏实地地做好每一件小事，懂得珍惜身边的每一个朋友，做自己该做的事，为自己的将来设计一张唯美的蓝图。
篇二:《十八岁,你应该怎么做》
要想改造世界,得先改造自己
–不如社会，没有人再把你当小孩
18岁，是人生道路上的一个分界岭，不管之前的你是如何撒娇任性，过了18岁之后，你都应该有一个全新的生活了。因为步入社会，没有人再把你当小孩子看待，你必须要拥有独立面对自己人生道路的能力。记住，你其实很平凡，并不是父母眼中的王子或者公主，时刻需要别人的呵护和关心，一定要把来自父母家人那里的优越感泡到九霄云外。
社会是残酷的，它不会主动适应你，想要在社会上做一个如鱼得水的人，你必须要主动去适应这个社会。生活本来就是不公平的，首先你得了解并接受现实，然后改变自己，做一个对自己负责的人，这样才能走出一条真正属于自己的人生之道。
18岁，别再把自己当孩子
18岁
篇三:《0-18岁,不同年龄段孩子的相处技巧》
0-18岁，不同年龄段孩子的相处技巧
一、两岁以前 培养和孩子的亲密关系
妈妈生病了很难受。对谁也没说，依旧坚持着给全家人做饭。这时。却见幼小的女儿紧紧的跟随着妈妈，小脸满是担心：“妈妈，你是不是不舒服？”这时的妈妈，多么的惊讶和感动。但是，这样的心心相通却不是与生俱来的。
孩子在两岁以前，情绪感应非常灵敏，情绪管理也比较容易。启涵心理建议父母要和孩子建立稳定的亲密关系和信赖关系，比如陪伴孩子玩耍，和孩子生活在一起，晚上让孩子和自己同床等，这对孩子生活在一起。这对将来孩子和父母的感情维系具有决定性的作用。
当这种亲密关系形成后，妈妈的一个眼神，爸爸的一个动作，孩子都能领会；妈妈有心事了，生病了，不用开口，孩子都能敏锐地觉察到。
现在很多父母没有办法带孩子，应该让孩子和其他亲人建立稳定的紧密关系，比如姥姥、奶奶、或者阿姨等，这对培养和管理孩子将来的情绪非常有利。值得注意的是，如果孩子由其他亲人带大，不如说由姥姥带大，和姥姥建立了稳定的亲密关系，那么当孩子回父母身边时，父母不能攻击孩子的姥姥。因为此时孩子依附早原有的亲密关系中，父母的这种攻击会动摇亲密关系，那么他将处于情绪分裂状态中。这对孩子将来的成长和亲子关系的建立非常不利。
二、2—6岁 让孩子接触大自然
每个家长都希望孩子聪明，于是，从孩子刚会说话起，就教他识字、算术、背唐诗。但家长可曾想过，这样的教育反而扼杀了一个天才的成长，天才不是死读书，而是从小就有敏锐的观察力，对物体的结构，色彩、形状等有敏锐的感知，但天才的这种感知能力不是天生的。
孩子在6岁前用非语言系统的方式来感知世界。美国很多父母会在孩子刚出生没多久就把孩子带到大自然中去，尽量不用语言来教育孩子。而是让孩子用眼睛、用心灵感受世界。比如对“苹果”的认识，当孩子还不会说话、不会用文字来表达时，他脑海中的“苹果”是一个个形象的生动的苹果样子。但是当“苹果”这个词汇进入到他的脑海中时，他所记忆的就是语言文字，而不是形象记忆。{十八岁,一个怎么样的年纪}.
语言体系是最容易掌握的，也是最简单的表达世界的一种方式。当孩子学会了用文字和语言表达时，他会很自然地发展逻辑思维的左脑，而形成思维的右脑则渐渐不再发育，孩子所有的想象力都变成了简单的语言，右脑的发展就被扼杀了。
实际上，孩子小时侯的智商非常高，他们对颜色、声音感知比成人要强得多，他们可以分辨出颜色中细微的差别，同样是黄色，孩子可以分辨出不同的黄色。但是当“黄色”这个词进入他的脑海，他开始学会分类后，对色彩的感知和分辨能力反而没有了，这就是语言系统对右脑发展的侵害。
所以启涵心理认为，孩子在6岁前，应该重点发展右脑，让他这种敏锐的感知力一直保持到成年，而理性思维的开发应该在7岁以后。让他们认很多字，背很多诗，实际上，让我们用成人的思维阻碍了孩子本来的发展。
那么，我们该如何发展孩子的右脑？最简单的方法就是让孩子接触大自然，而不要过早地让他认字、读书。尽量用形体、绘画和想象的方式与孩子交流。
三、6—10岁 允许他们犯错误
毫无疑问，这个阶段的孩子开始真正让父母操心了。他们走向了学校，开始接触社会，他们优秀与否有了一个明确的判断：学习成绩。然而，这个阶段的孩子也正是天性得到释放的时候，尤其对于小男孩来说，可能很难安安静静地在教室里听课。他们调皮捣蛋，不好好学习，让老师头疼不已，让家长脸上无光。
真的需要这么担心吗？
其实家长的痛苦都源于他在用成人的思维去看待孩子。对于孩子来讲，这些只不过是他成长的一种状态而已，根本不是个问题。
每个学校都会有一些特殊的孩子，比如说调皮捣蛋，他们得到老师更多的关注和批评。我们在潜意识里已经假定这些孩子是有问题的，但是从长远来看，真的有人格完整的人吗？没有，而且相反，很多有成就的人都很偏执狂、脾气暴躁，这是因为，能量的创造需要情绪。所以，我们应该允许孩子犯在这个阶段可以犯的错误，而不是用成人的观念和思维系统地去分析他。一旦分析，我们就会看到问题，并越来越觉得这是个问题，而孩子会也越发释放出这个问题。
家长现在存在的问题是总说孩子有缺点，却很少说孩子的优点，这样造成孩子不知道自己有什么优点，而缺点却在时时被提醒，缺点也就越来越多。
四、10—14岁 用“无知”面对孩子
在我们已知的观念中，好孩子是应该好好读书，成绩优秀的，这样的孩子才能有好的前途，成绩不好的孩子没出息。
混沌学理论告诉我们，一切都是未知的，如果家长能够用“无知”的态度面对孩子，也许一切都大不一样。我们没有办法让自己的孩子和别的孩子一样，因为每个成功的案例都是不可复制的，每个孩子有自己独特的发展方式，谁能保证考上清华的孩子一定就前途无忧？谁有能说现在成绩不好的孩子以后就没有成就？
所以家长真的没有必要老找孩子的麻烦，也许他不爱学习，这个时候，不要斥责他，而应该让他在自己感兴趣的方面发展的最好，让谁都对他刮目相看，一旦这个孩子得到了学校、同伴的认同，他去发展其他方面就很容易了。如果你强迫他放弃了自己感兴趣的事，学习上又得不到大家的认同，他天才的地方就会被家长抹杀了。
有个例子。一个初中生非常你爱学习，他的父亲没有强迫他回到学校，而是问他想干什么。孩子说，我想去西藏。爸爸说，好，暑假我们开车去西藏。就这样，一家人自驾车去西藏，一路上经历了非常多的困难险阻，后来妈妈实在坚持不了，回家了，但是孩子却一直坚持到西藏。回家后，他非常兴奋，觉得自己完成了一件非常了不起的事。他眉飞色舞地对伙伴们讲述他的传奇经历，得到了伙伴们的认同，开学后，他主动回到学校，因为他觉得去西藏这么难的事情自己都做到了，还怕上学吗？况且，全班同学就他一个人自驾车去西藏，在这种强烈自我认同感下，他学习的劲头十足。{十八岁,一个怎么样的年纪}.
因此，家长应当重新用“无知”的方式，用充满认同感的方式看待自己的孩子，让他已自己特有的方式成长，而不是把各种主流的观点强行让孩子接受。如果你做到了这一点，对你的孩子来说是种福音。
五、14—18岁 民主家庭的孩子没有叛逆的青春期
不知从什么时候起，孩子开始背着家长打电话；开始有了小“男朋友”、“女朋友”；开始对妈妈的唠叨烦躁，对爸爸的意见？之以鼻。没错，孩子的青春期到了，这个时候的家长，往往如临大敌，似乎做好一切准备要和孩子好好“较量一番”。
仔细分析，青春期的较量正是孩子和家长争夺“话语权”、争夺家庭“权威”的较量，不难发现，小时侯越乖的孩子在青春期越叛逆。这是因为从小家长都用成人的权威对孩子说话，用成人的文化教育孩子，孩子原本的年龄特质和他所接触的观点发生严重分裂。当他开始有自己独立的思考后，他的分裂感越强，青春期也就越叛逆。
我们也看到，生活在民主家庭的孩子，并不会有明显的青春期叛逆行为，因为他不需要挑战权威。父母总是以一种开放、宽容的眼光来看孩子，孩子从来就不需要和父母抗争什么，因为家里没有所谓的“权威”。实际上，家庭应该是个“讲情”而不是“讲理”的地方。{十八岁,一个怎么样的年纪}.
孩子的教育是一项非常系统的工程，尽职尽责的父母，应当是能够陪伴孩子一起长大的父母。父母的心理“再成长”对孩子的成长非常重要，如果父母没有完成这种自我成长，可能就永远失去了建立和谐亲子关系的机会。
篇四:《215—十八岁,我们不再幼稚》
十八岁，我们不再幼稚
215班 赵湲涛
有时侯会在公园的板凳上静静地发一下午的呆，回想一些曾经的故事或是预测一些难以估测的未来。我想，十七岁的记忆是极其单薄又纯洁的。然后，蠢蠢欲动的十八岁，没有打一声招呼，就这么匆匆地到来，与毫无戒备的我撞个满怀。
十八岁，有属于自己的单车。
两个轮胎，一个把手，满载着心事渐行渐远，不会为谁停下，也不会为谁等待，我们只能瞥眼周边的风景，然后吞噬自己的雅致无奈地退回到眼前的现实，汽车飞速疾驰，红绿灯不断循环，跃过他们，我们奔向学校的大门。
十八岁，有属于自己的秘密。
我想花一样的年龄没有人不写日记，就像少女喜欢精致的高跟鞋，一切来得那么突然又没有理由。写一篇篇日记，就像启动了时光机器。我们穿着白色长裙，手持水晶魔杖，宁静地观看着已逝的一个个片段，感慨而淡然。这就是十八岁，我们坐在书桌前，手中拿着心爱的钢笔，怯怯地记录着一个个酸甜苦辣，这一写，竟可以安静地度过几个小时，没有注意到夕阳，已经彻底落下。十八岁，我是喜欢写日记的，没有韵律也会起伏的片段，值得钢笔与A4纸进行响亮的摩擦。
十八岁，有属于自己的梦想。
总喜欢行走在浓浓的夜色中，什么也不想，是静静地走，一步一步踏着满路的星辉。深深地夜色包裹住歌曲中清新的歌词：“只要我还有梦，就会看到彩虹，在我的天空。”我们开始沉浸在歌词的色调中，或喜或悲，犹如夜空中的星星，一闪一闪，无声眨动。在歌词中，我们仿佛找到自己的化身，嘴里吟唱着梦想与未来。梦想在血液里流淌，然后化成比咖啡还浓烈的味道；梦想在骨髓里深入，然后逐渐化为现实。“你已经长大了，快告诉全世界。”静静地徘徊在夜色中，哼唱着梦想的歌词，期待着将来的一切。
朋友说：“十八岁是一个懵懂而成熟的年纪。”是啊，在这样青黄不接的年纪里，中考轰轰烈烈地过去，高考却紧紧张张地冲来。满身的稚气还未褪去，成熟的魅力已焕发光彩。初中的同学还未忘却，大学的同学即闯入。
纵使一切飞快流逝，但我依然感谢命运，感谢他让我经历了如此多的大事小事，感谢他让我认识了如此多的大人小人。
十八岁的生活充满对过去的回忆，十八岁的生活也充满了对未来的向往。十八岁，将会有太多太多的故事。所以，停止等待，褪去满身幼稚迎接新的挑战。
篇五:《十八岁的选择》
十八岁，多好的年龄啊！青春，多好的词汇啊！如果没有珍惜好如此灿烂的年华，怪可惜的……十八岁的青春，最应该好好把握，因为这是人生的开端，我们应该把握住自己对人生的方向盘，明确自己的目标，拥有自己的理想与追求！人生究竟是为了什么而活着？这一直是一道思考题，为此，我们更是迷惘了，当然、也有人做出了这道题。对于未来，我们更多的是憧憬，人生本来就是一道选择题，不同的人、做法不同、观念不同、思想不同，那么结果，每个人的人生也就不一样了。没有规定谁一定是幸福与不幸或穷与富的，重要是正确自己目标，努力奋斗，那么自然而然的就会幸福与富有了，当然心态也是很重要的，心态好的人在逆境中也能微笑着，感受幸福；相反，就算再好的环境生活的人，没有好心态，那么幸福也是无望的。快乐无处不在，只是因人而异。所以，十八岁的选择也很重要，正确了解人生，明确目标，努力奋斗……拥有一个好的开始，自然，我们的未来也会好的。十八岁的选择，什么意思呢？是要我们自己选择创造怎样的人生，如何面对未来，这也是一种考验，初步的了解社会，涉世未深的我们也许会迷惘，只要有明确的目标，绝对可以创造自我！选择错了，那么人生也就毁于一旦了，所以，十八岁的选择，极为重要哦！把握好自己的方向权，因为我们已经成年了，不再是孩子，懂得对与错，认清自我，不再是孩子的我们已经长大了，该成熟了，不可浪费青春最好的时光，大胆做自己认为对的，因为我们有自己的思考能力了！不要再沉于小时候的童话时代里，，不要幻想改变世界，只要改变自己就好了，让理智为青春作主，为理想拼搏！现在的我们忙于学业或事业，这正是人生的开始，会觉得世界忽略了我们，而我们却忽略了生活，从而烦恼，也得到了升华，烦恼并不可怕，可怕是我们不懂得面对，所以很多人遇到小小不愉快就放弃理想、放弃一切，甚至放弃自己，会退缩的人是懦夫，人生的烦恼与苦痛是需要我们勇敢迎韧而上，从而获得经验，人生道路也升级了，只有经历才能让人真正地成长，它是一个漫长的旅程，这过程有悲欢离合的场面，有酸甜苦辣的历程，有微笑与泪水的交融，批评与鼓励的交合……这一切的一切是必经的，它们只是成长的装饰。亲情、友情与爱情是人生的道具，这也是自导自演的戏，没有排场，没有观众……只有自己。十八岁，我们的过客很多，聚聚散散，注定没有谁会与自己共同成长，还是各自飞翔……没有规定谁是谁的谁，注定是一场过客游戏！人生这部剧，悲剧与喜剧的融合，上演一幕幕剧情，青春，是最煽情的一幕了。回忆就像一部黑白电影，没有色彩却让人怀念的情节，在脑海、挥之不去，过去，我们终将回不去！一个故事到达尾声，一个故事即将又要开始，永无停止！我正是结束了我的那一段年少故事，开始成年的阶段。人生所遇到的都是靓丽的风景，成为回忆想念它的美好。十八岁就犹如满山遍野的鲜花，让人永远难忘的景象。人生不是由能力决定，而是由选择决定！十八岁的青春，做好人生的选择题，认真做，得高分，反之，0分。就好比写作文吧，思维好，一定高分。每一个人都有追求幸福、完美、快乐的权力，人不可贬低一个人的价值，虽然你比我好，但也有人比你更好，低调做人做事，谦虚学习别人的优点弥补自己的不足，不要以高傲的心态生活，那样很孤独的。人人都在找寻自己的人生价值，自己看自己，可以是卑微的，也可以是无价的，这个因自信而定论一张人民币，无论是新的还是旧的，它的价值永远不变，人也是如此，无论美丑，依然有自己存在的价值。眼泪更是珍贵无比，但也有人认为它是廉价的。人人都有好与坏两面，看人如何表达。天才也会成白痴，白痴只要努力学习也会成为天才，所以不要随便贬低自己存在的价值，因为自己的是独一无二的。所以十八岁的我们不可自傲更不可自卑。优点缺点就是自己独有的特点。十八岁的选择，要慎重！青春、是活跃的，我们拥有年轻与热血。可是、为什么我对自己的十八岁如此不重视，没有一点点活跃的激情，如此的懒散，还是像孩子般一样，玩自己的，就算天蹋下也与自己无关，整天无所事事，想法简单，沉于自己的幻想，怀念过去的美好，如此幼稚，哪像一个十八岁的成年人？的确，不小了，该有想法了，是时候计划一下自己的未来之路了，可是只是心想，没行动，还是懒洋洋地沉醉梦幻里，亲
爱的自己，醒醒吧、你已经过了孩时的幻想了，不要再沉沦了……我还是如此、我以为自己无可救药了，做事没有动力，没有信心，总是那般脆弱，觉得自己是卑微的，贬低自己，不肯面对现实，不实在，幼稚，天真……认为自己是世上最差的人，很多时候觉得自己也是一个多余的人、一个糟糕透顶的人。挺不靠谱的。。可是、、、当我看了湖南卫视的《十八岁的选择》成年礼之后，竟然燃起心中对十八岁青春的激情，改变了自己的想法，十八岁的青春，突然让我很激动。欣赏完了《十八岁的选择》，我感触很深，同时也燃起自己对青春的热情，也让自己更深了解青春真正的含义，十八岁，自己该做什么，不该做什么，受到一定的启发，更激起了心中的动力，我要为十八岁的青春，十八岁的自己做点什么，不要留下遗憾，所以从点滴做起，让十八岁不会浪费掉，到以后20、21、22岁……都不会觉得青春有遗憾，如果到那时候的我，一定会更怀念我的青春！我已经浪费了我十八岁的光阴，好快啊，一眨眼自己成年了，可惜我却浪费了昔日的时光，所以从现在起，把握时间，从我做起！把昔日的时光补回来，为自己而努力，天生我才必有用嘛，我想我应该不是多余的吧！《十八岁的选择》我深有感慨！是啊、十八岁成年了、长大了、不再是孩子了，这是人生的开始，最重要在于选择。定位、目标、理想、未来……一切都要好好琢磨，选择对的方向，拥有理想，朝目标使去