【 – 高中作文】
篇一:《高一你好新同学》
第2节 你好，新同学！
【授课目的】
1、使学生认识及体验到真诚交流和结识新朋友的快乐。
2、使学生尽快适应新生活，创造良好的班级氛围。
3、使学生在今后学会建立和谐的人际关系。
【授课重难点】
重点：使学生自己意识到并主动融入新班级。
难点：帮助新生在心理上产生归属感和安全感。
【授课准备】PPT演示稿，小纸片若干，扑克牌一副。
【授课对象】高中一年级。
【授课课时】1课时（40分钟）。
【授课过程】
一、团体热身阶段（10分钟）
设计意图：使学生把注意力转入课堂，并活跃气氛。
1.名片大制作：个性名片
每个人在自制的小纸条上写下4-8条自己的基本信息，个人信息可以多种多样，可以是文字，也可以是图像漫画。
个人信息的内容可以是自己的全面特征，如姓名、爱好、外形、偶像、座右铭、最喜欢的颜色等，也可以是自己某一方面特征的细化。如理想目标指向人生观。时间为2分钟。
2.寻人对对碰：
活动规则：
按照班级人数逐个发下扑克牌，根据相同数字间红桃-黑桃、方块-梅花的配对原则让学生离开座位寻找各自的有缘人，寻找时间1min。老师喊停后，让结对成功的学生两两从左依次坐好，未结对成功的学生坐右边，并提问：
（1）结对成功的同学感觉怎么样？如何成功找到？
（2）没有结对成功的同学心情有什么变化？
3.老师总结：人是社会动物，我们都是生活在集体里的一员，不可能脱离集体而存在，我们需要在这个集体中找到一种安全感和归属感。所以有个融洽的班集体，同学之间相处好是不是很重要？
二、团体转换阶段（15分钟）
设计意图：通过别人的评价认识自己的优点，找到自信。
1.名片互交流
调整座位，根据上一轮的扑克规则让所有学生结对坐好，两两之间交换上一轮中自己制作的名片并记住对方的基本信息。之后在1分钟内一起寻找双方的共同点，越多越好。老师喊停后，请部分学生说出找到的共同点，祝贺学生们进一步的了解自己的同学。
2.优点大轰炸
师：我们来看一下这张白纸，请你们用一句话描述一下（展示手中的带黑点的白纸）。
我们每个人都像这张白纸一样，有缺点，也有优点，如果你和别人相处的时候多想想他的优点，我们是不是会少很多矛盾呢？所以接下来我们每个小组里面做一个互动评价：
（1）每个小组依次确定一个目标，由每个成员对其进行印象评价，评价语言必须是正面的积极的，不能重复，被评价的成员必须看着评价
人的眼睛，真诚的说一句谢谢，再转向其他成员，继续接受评价。每个小组成员都要被评价一次。
（2）小组交流分享：
被大家积极地评价有何感受？
是否有些优点是自己以前没有意识到的？
是否加强了对自身优点、长处的认识？
指出别人优点时你有何感受？
总结：我们身上都存在一些自己忽略掉的闪光点，除了学习成绩，我们还有很多的积极评价：真诚、善良、健康、助人为乐……不要揪着一张白纸上的小黑点不放，老师相信你们还可以在人生大片空白中画出自己的七彩世界，你们对自己有信心吗？
三、团体工作阶段（15分钟）
设计意图：使学生之间增进交流，并且学习到交朋友的方法。
1.姓名来接龙
（1）活动规则：先第一个组里出一人说出其他组里一位同学的姓名，并介绍他的优缺点。被说的那位同学再选一个组的同学说出其姓名及优缺点……
（2）要求：需要用心思考并真心评价，不得恶意诋毁；前一轮被说过的同学及小组不得重复。
（3）交流分享：
是否有些优缺点是自己以前没有意识到的？
被指出优缺点后你有何感受？
总结：同样还是一张白纸上的小黑点，我们不能揪着不放，因为我们要有自信；同样我们也不能无视而过，因为我们需要自省。一个自信
同时善于自省的人，才能交到更多的好朋友。下面我们来想想看生活当中具体怎么做才会人缘更好呢？
2.交友的秘方:同学自己总结，如微笑、谦让等等
四、团体结束阶段（5分钟）
设计意图：使学生回顾课堂，并交流自己这节课的所想所得。
1.说说你今天都学到了什么？
2对于我们的游戏和问答活动有些什么样的感受？
3课堂作业：每个小组内设计一条班级班训和一个班徽。
师：希望同学们从今天这节课开始，都能够正确认识自己，交到更多的好朋友，在这个班集体里开心地学习生活！
篇二:《同学你好吗》
同学你好吗？
有一种感情，不再浓烈，却一直存在。我们不能时时在身边，好像电话短信也没有了。我们不能第一时间分享彼此的快乐与不快乐，好像变的冷漠沉默了。可是如果有一天，我们再相见，亲爱的，那当初的一切都不会变。”
什么是同学？当我们小时候是同学的时候并不懂得，那时候的他是个专往女孩子身上扬沙子的坏小子；那时候的她是个一说话就脸红的傻妞。那时候我们会为了书桌上谁过了“三八线”而打架。而我们真正的弄懂了什么是同学的时候，是在以后我们成长的漫长的岁月里！
什么是同学？同学就是同学聚会上一大款男同学席间讲他攒钱发财的生意经，滔滔不绝地讲他是怎么样成为企业家，并成为人大代表的。散了席，大款男同学还送了我们每个人超市购物的代金券并且付了一桌子的酒席钱。看他一脸的神气劲，我劈头就说：“不显摆你有钱你能憋死呀？他一脸的委屈，我没有显摆呀，我就是和同学们说一说我的工作不行呀？我说，反正你就是显摆了。我们穷人听了就是不舒服了。”其实我也不是穷人。后来我想：可能是我心里不平衡也不见得是人家的毛病。
什么是同学？同学就是十多年没见面了，当他从国外归来，一见面就是个结实的拥抱，你说上学的时候和他也没说过几句话呀，这么多年没见，一见，咋这么亲呢？他说：“除了父母兄弟姐妹外，同学是我最重要的社会关系和血缘关系！”
什么是同学？同学就是多年未见，当我告之他们我的父亲去逝的噩耗时，马上到场的人，真的很感动！
什么是同学？同学就是平时不联系、没短信、没电话，远隔千山万水，一见面翻江倒海的感情就喷薄而来。同学是兄弟姐妹呀！
什么是同学？同学就是他在美丽的岛上，假期约我和老公、儿子一起去游玩，盛情款待我们一通的热情人。我对儿子说：“想吃什么就和他说，想买啥就向他要，替妈妈使劲祸害他一把，别客气。”
什么是同学？同学就是他当年高考失利从此不和任何同学见面，可听说我儿子考上了名牌大学后，马上给我打来了祝贺的电话的人，和我说了一个多小时，高兴的他呀！电话里他对我的赞美不绝于口，说我是一个称职的母亲，激动的他呀，好像是他当年考上了名牌大学似的，我说手机都烫手了，他也不肯放下电话。哎！感人呀！
什么是同学？同学就是身居要职，时常关心我的工作，要为我调动更好的工作的人，我真的很感动，但是我这个人很要面子的，虚荣心还特强，不想借助于他的势力在仕途上混。尽管他没有任何附加的条件的。
我真的希望多少年以后，我身边还有这样一些朋友，没有名利的牵绊。有的只是很纯洁、很高雅、很温馨、很温情的感情。即使有时会有男女情感火花的碰撞，我们彼此也能够把握住自己。因为珍惜，所以，我们彼此才不忍心冒犯，
这是多么感人的一种情感呀！这样的朋友是我永远都会珍惜的！
篇三:《同学,你好主题活动》
活动策划书
一、活动主题：
同学，你好（青春的我们，腾飞的梦想）
二、活动目的：
通过本次活动，让才步入大学殿堂同学们更加了解和适应大学生活，鼓励他们在以后的生活过程中更加积极地参加各项有益的活动；通过同学们的才艺展示和融洽合作，使同学们更加自信，能够找到属于自己的舞台的同时也大幅度增进同年级同学及大一大二同学们之间的感情。丰富了同学们的课余生活，收获同学们的努力果实，发现同学们的擅长之处。加强同学们之间的交流，增强各个班级的凝聚力。
三、活动时间和地点：
时间： 2012年 10月 21日 19：00~21：00
地点： 淮阴工学院北京路校区B102
四、主办单位：国贸311、312团支部
五、活动前期准备工作：
1、各班级团支书向同学宣传这次活动及活动主题。
2、大一大二四个班班委齐聚商讨本次活动的内容、形式及安排方案。
3、活动组织人员对方案进行最后确定，对工作进行分配，确定每项工作负责人。
4、再次召开协调会，发现问题，即时解决
5、每组工作人员进入工作状态，完善各小组工作
6、节目选用（节目的时间，顺序的安排）
7、召开会议，各小组汇报各自工作，并对部分新发现的细节问题进行沟通协调
8、继续完善各自工作，争取做到最好
9、各小组工作汇总，接洽整个联谊会的各个流程
10、彩排预演
六、联谊会流程
（一）、演出过程
1、文艺节目：10个，平均每个约5分钟，共计约50分钟{同学,你好}.
2、互动节目：一个，平均每个约15分钟，共计约15分钟
3、开场秀：约为5分钟
6、结束秀：约为5分钟
7、其他：时间不得超过20分钟
（二）、节目单
1、开场歌曲《青花瓷》，大一大二男声合唱
2、歌曲《我会好好的》，表演者许惠沁
3、歌曲清唱《夜夜夜夜》，表演者朱莹
4、 情歌对唱《再见北极雪》，表演者杨艳秋、景海东{同学,你好}.
5、吉他弹唱《老男孩》孟伟大
6、舞蹈《串烧》国贸312
7、 互动环节，游戏报纸占位
8、发放奖品
9、话剧表演《白雪公主》国贸311
10、舞蹈《江南style》，表演者吴尚雨
11、歌曲《我们都一样》，表演者耿翊
12、小品《新梁祝外传》国贸312
13、吉他弹唱《滴答》，表演者朱莹、孟伟大
14、吉他弹唱《我的歌声里》，表演者王琰、孟伟大
15、大一大二班长做出活动总结并表达美好祝愿
七、 经费预算：
注：经费预算、支出由大一大二各选一人负责
八、注意事项：
1、活动前半个小时四个班班委全部到场。
2、活动中四个班体育委员维护现场纪律。
3、活动后各班活动组人员留下清理会场。
“同学你好”联谊活动总结 2012年10月14号，利用晚自习时间大二两个国贸班与我们大一国贸两个班举行了联谊活动，此次活动的主题是“同学你好”。增进了本班同学之间的友谊，也加强了大一新生和大二学长，学姐们的交流。
活动流程：
一、 活动开始
主持人上台宣读开场白并宣布联谊正式开始。
二、 活动节目流程
第一个节目是合唱《青花瓷》，由大一新生和大二学长 共同演唱。
第二个节目是大一国贸二班许惠沁同学的独唱——《我会好好的》。
第三个节目是大二学姐朱莹的独唱《夜夜夜夜》。 第四个节目是大一国贸二班同学舞蹈——《爱的华尔兹》。
第五个节目是由特邀嘉宾孟伟大和大二学长王琰带来的合唱——《我的歌声里》。
第六个节目是大一国贸二班的杨艳秋和景海东同学的对唱——《再见北极雪》。
第七个节目是特邀嘉宾孟伟大的吉他独奏。
第八个节目是大一大二的交流游戏——“报纸占位”同学们都积极主动地加入到游戏中去。
第九个节目是大一国贸一班的耿毅同学的独唱——《我们都一样》。
第十个节目是大二国贸一班学姐、学长的舞蹈——《江南Style》。
第十一个节目是有大一国贸一、二班华璐瑶、周玲玲、毛灵敏、李婷、余笑、唐坤、张红等同学的小品——《新梁祝外传》。
第十二个节目是大二国贸一班学姐、学长的话剧——话剧《白雪公主》。
第十三个节目是大一国贸一、二班顾佳煜、；刘倩朱江
篇四:《同学你好》
同学你好，我们是江汉大学在校学生，为了进一步了解同学们在选购鞋子时，受到的影响因素，从而对大学生“衣食住行”中“衣”方面的消费进行全面性分析，我们特意进行了此次的问卷调查，我们希望通过对各个年龄段，各个学校学生的调查，能够全面的了解到大学生在鞋（“衣”）中的价值取向，为当前大学生提一些可行性建议。故此请您能抽出一些宝贵时间配合我们调研人员如实填写以下问卷，我们将以不记名方式进行调查，调查资料仅作研究之用，并对调查资料保密，请您放心。再一次感谢您的支持与合作！
1. 您现在在哪个大学就读? 哪个年级？_____________
2. 您选购鞋子时，参考的主要因素是（ ）【可多选】
A．品牌 B.实用性 C.耐用性 C.大众潮流 D.样式{同学,你好}.
3．您购买鞋子的地方一般在（ ）
A．大型商场 B.小型商店 C.网上
4.您通常在什么情况下购买鞋子( )
A.新款上市 B.促销 C.随意逛街 D.其他
5.．您购买的鞋子价位在（ ）
A．10~60 B.60~100 C.100~300 D.300以上
6.你同意鞋子越贵质量越好吗( )
A.同意 B.不同意
7．您的鞋的数量（各个季节加在一起）大概是（ ）
A．<4双 B.4~6双 C.>6双
8．一般与谁一起购买鞋子（ ）
A．自己 B.家人 C.朋友
9. 买鞋子的开销是自己承担还是家人承担（ ）
A．自己 B.家人
10. 您对买鞋子的看法是（ ）
A．不用太好，能穿几个月就行
B．买名牌质量有保证，可以穿久点
C．不买名牌，但也不能买太便宜的，价格适中能穿久点
再次对您的支持与合作表示感谢！
篇五:《同学聚会诗歌：兄弟,你好!》
兄弟， 你好！
——写给景德镇师范90级（1）班全体同学
兄弟 你好 兄弟 来吧
当岁月的风尘淹没了许多 所有同性异性的兄弟 生命的轨迹 就让我们带上 当年少的历练磨平了许多 这份情感 轻狂的山棱
你 在一个雪后的清晨
飘然以一个鲜活的姿态
清晰地 走进我的记忆
姗姗而来 转眼又
姗姗而去
也许
你的志向已不象从前那样高远
你的笑容已不象从前那么灿烂
你的脸颊刻上了人生厚重的成熟
你的双鬓平添了青春黯然的白发
但是 在我记忆的相册里
你依然是
如此的年青
兄弟 你好
还记得那片