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天街小雨21王如酥下一句 天街小雨润如酥下一句

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【 – 高中作文】

篇一:《2015年3月苏锡常镇高三语文一模试卷(解析版)》

2014~2015学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(一) 语 文(解析版) 2015.3

一、语言文字运用(15分)

1.依次填入下面各句空缺处的词语,最恰当的一组是(3分)

(1)如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底,没有较高的语言文字修养,是很难

写出高 ▲ 的作品来的。

(2)在3D投影技术的帮助下,一代歌后 ▲ ,“邓丽君”不仅和周杰伦共同演绎

其经典金曲《你怎么说》,更为周杰伦的《千里之外》献声,引发万人大合唱。

(3)准确优雅地使用本国语言文字,对于任何一个国家任何一个时代的大学生都很重

要。这种能力的习得,不是 ▲ 的事,也不是政治课或通识课所能取代。

A.品味 栩栩如生 一蹴而就

B.品位 栩栩如生 一朝一夕

C.品味 惟妙惟肖 一朝一夕

D.品位 惟妙惟肖 一蹴而就

1.(3分)B(品味:①品尝味道;②琢磨体会,玩味;③品质和风味。品位:人或事物的品质、价值。栩栩如生:形容形象生动逼真,跟活的一样。惟妙惟肖:模仿或描写得非常美妙,非常逼真。一蹴而就:一踏脚就能成功。形容事情很容易办成。一朝一夕:一个早晨或一个晚上,指短暂的时间。)

2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.尽管顶着诺贝尔文学奖的光环,莫言作品仍然遭到书店退货,这成为文学书籍市场滞销最新的、令人多少有点吃惊的案例。

B.仅仅把学生记住一些知识性的东西,记住教师对文本解读的结果作为目标是不够的,

教师还应注意调动学生的学习积极性和创造性思维能力。

C.2013年就在苹果商店上线的“芒果TV”移动应用,能够在近日引爆用户下载,主

要得益于《我是歌手》在其网络平台的独家播出而助推的。

D.随着各种手机APP的普及,无形中放大了人们对雾霾的焦虑,因为随手一划就能

看到实时的空气质量指数,坏天气带给人的压迫感让你躲无可躲。

2.(3分)A(B项,“调动”和“创造性思维能力”搭配不当;C项,“主要得益于《我是歌手》在其网络平台的独家播出而助推的”结构混乱;D项,介词“随着”赘余,造成整个句子缺少主语。)

3.下列交际用语使用得体的一项是(3分)

A.本人昨天在学生阅览室遗失英汉词典一本,务请拾获者从速归还。

B.你推荐的那家饭店菜品新颖,价格公道,下次我们一定还会惠顾的。

C.新业务的开展,承蒙贵公司鼎力相助,终于小有所成,不胜感激。

D.府上乔迁之喜,理当拜贺,只因琐事缠身,无法赏光,祈请海涵。

3.(3分)C(A项,“务请”“从速”表达生硬。B项,“惠顾”用于商家对顾客,表示光临照顾。C项,“鼎力相助”用于请求或感谢别人的帮助。D项,“赏光”用于请对方光临。)

4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)

无题诗是李商隐独创的一种诗歌体式。他创作的无题诗颇多, ▲ 而这种寄寓又往往是模糊隐晦,在有无之间,所谓不便明言的情感隐秘。

①由于表达隐晦曲折,历代的研究者解说各异,更有不少穿凿附会。

②其中不乏直接写爱情相思的,但更多借“香草美人”的比兴传统抒发身世感喟。 ③往往以男女爱情相思为题材。

④这些诗篇是诗人人生感受与情感的原生态的展现。

⑤辞藻精丽,意境要眇,情思婉转,读来令人荡气回肠。

A.③①②⑤④ B.③⑤①④② C.④①②③⑤ D.④②⑤③①

4.(3分)B

5.下列诗句中,不属于表达“人事沧桑,自然永恒”感慨的一项是(3分)

A.闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。阁中帝子今何在?槛外长江空自流。

B.旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春。只今惟有西江月,曾照吴王宫里人。

C.梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。庭树不知人去尽,春来还发旧时花。

D.纱窗日落渐黄昏,金屋无人见泪痕。寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。

5.(3分)D(A项,王勃《滕王阁》; B项,李白《苏台览古》;C项,岑参《山房春事二首(其二)》;D项,刘方平《春怨》)

二、文言文阅读(20分)

阅读下面的文言文,完成6~9题。

论澧州瑞木乞不宣示外廷札子

欧阳修

臣近闻澧州进柿木成文,有“太平之道”四字。其知州冯载,本是武人,不识事体,便为祥瑞,以媚朝廷。 .

臣谓前世号称太平者,须是四海晏然,万物得所。方今西羌叛逆,未平之患在前;北.

虏骄悖,藏伏之祸在后。一患未灭,一患已萌。加以西则泸戎,南则湖岭,凡与四夷连接,无一处无事。而内则百姓困弊,盗贼纵横。昨京西陕西出兵八九千人,捕数百之盗,不能一时翦灭,仅能溃散,然却于别处结集。今张海虽死,而达州军贼已近百人,又杀使臣,其势不小。兴州又奏八九十人。州县皇皇,何以存济?以臣视之,乃是四海骚然,万物失所,实未见太平之象。

臣又思若使木文不伪,实是天生,则亦有深意。盖其文止曰“太平之道”者,其意可推也。夫自古帝王,致太平皆自有道。得其道则太平,失其道则危乱。臣视方今,但见其.

失,未见其得也。愿陛下忧勤万务,不生逸豫,则二三岁间,渐期修理。若以前贼张海等稍衰,便谓后贼不足忧;以近京得雪,便谓天下大丰熟;见北虏未来,便谓必无事;见西贼通使,便谓可罢兵。指望太平,渐生安逸,则此瑞木乃误事之妖木耳。 臣见今年曾进芝草者,今又进瑞木。窃虑四方相效,争造妖妄。其所进瑞木,伏乞更不宣示臣寮。仍乞速诏天下州军,告以兴兵累年,四海困弊,方当责己忧劳之际,凡有奇禽异兽草木之类,并不得进献。所以彰示圣德,感励臣民。 .

(选自《欧阳修集》,有删节)

6.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A.便为祥瑞,以媚朝廷 媚:讨好 .

B.须是四海晏然,万物得所 晏:强盛 .

C.致太平皆自有道 致:达到 .

D.所以彰示圣德,感励臣民 励:劝勉 .6.(3分)B(晏:平静,安定)

7.下列选项中加点词的用法和意义相同的一组是(3分)

A.而内则百姓困弊,盗贼纵横 今张海虽死,而达州军贼已近百人 ..

B.以臣视之,乃是四海骚然 则此瑞木乃误事之妖木耳 ..

C.若使木文不伪,实是天生,则亦有深意 得其道则太平,失其道则危乱 ..

D.以近京得雪,便谓天下大丰熟 告以兴兵累年 ..

7.(3分)C(A项,连词,表示并列关系∕连词,表示转折关系;B项,副词,修饰判断词“是”,加强肯定语气∕副词,是;C项,连词,连接两个句子或短语,表示前面是条件,后面是结果;D项,介词,因为∕介词,把)

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)州县皇皇,何以存济?

(1)各个州县恐惧不安,靠什么来安顿(措置)这个局面呢?(3分,“皇皇”“何以”“存济”各1分)

(2)愿陛下忧勤万务,不生逸豫,则二三岁间,渐期修理。

(2)希望陛下操心国事、勤于政务,不生安乐之心,那么两三年之内,可以期望(有希望)逐步把天下治理好。(4分,“忧勤”“逸豫”“修理”各1分,句意通顺1分)

(3)窃虑四方相效,争造妖妄。

(3)私下担心各地效仿他们,争着制造出荒诞离奇的事。(3分,“窃”“效”“妖妄”各1分)

9.作者认为澧州瑞木虚妄的原因是什么?请简要概括。(4分)

9.(1)当时社会内忧外患,没有太平的景象;(2)天下太平需要励精图治才能实现。(4分,每点2分)

【参考译文】

我近来听说澧州进献柿木,上面长成了“太平之道”四个字。那知州冯载本是武人,不懂得事理,把它作为祥瑞进献用来讨好朝廷。

我认为前代号称的太平之世,必须是全国安定,各种政事都处置得恰当顺畅。现如今西夏反叛,眼前摆着尚未剿平的祸患;契丹骄横,隐伏着随时会来的战祸。一个祸患还没有除灭,另一个祸患已经开始发生。加上西部的泸州,南部的湖岭,凡是跟外族交界的地方,没有一处不发生动乱。而且在国内百姓困苦艰难,盗贼四处惹事。前些日子京西、陕西派出八九千官兵,抓捕几百名盗贼,不能一下子消灭,只能把他们打散,然而这些盗贼又在别的地方集结了。现在张海虽被打死,但达州造反的士兵已接近百人,还杀了朝廷使臣,他们的势头不小。兴州也向朝廷报告有八九十名盗贼。各个州县恐惧不安,用什么办法来处置这个局面呢?在我看来,现在竟是全国混乱,大小政

篇二:《八下理解性默写》

★古文精彩句子:

1.《与朱元思书》(吴钧)

⑴写江上放舟自由情态的句子是:从流飘荡,任意东西。

⑵总括富春江山水景色特点的句子是:奇山异水,天下独绝。

⑶描写水之“异”的句子:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚

箭,猛浪若奔。

⑷描写山之“奇”的句子:夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直

指,千百成峰。

⑸从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼两组对偶句:泉水激石,泠泠作响;好鸟相

鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

⑹触景生情,表明自己爱慕自然、鄙弃名利的句子:鸢飞戾天者,望峰息心;经

纶世务者,窥谷忘反。

2.《五柳先生传》(陶渊明)

⑴概括先生最突出性格的句子是:闲静少言,不慕荣利。

⑵直接具体表现“不戚戚于贫贱”的句子是:环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,

箪瓢屡空。

⑶先生的三大志趣是:好读书,性嗜酒,常著文章。

⑷引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

3.《马说》韩愈

⑴写伯乐对千里马起决定作用的名句是:世有伯乐,然后有千里马。

⑵描写千里马终身遭遇的句子是:祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千

里称也。

⑶写食马者浅薄愚妄表现的是:①策之不以其道。②食之不能尽其材。③鸣之而

不能通其意。

⑷千里马被埋没的直接原因是:食不饱,力不足,才美不外见。

⑸千里马被埋没的根本原因是:食马者不知其能干里而食也。(其真不知马也。)

⑹文中主旨句是:其真不知马也。怀才不遇的人常慨叹的两句话是:千里马常有,

而伯乐不常有。

4.《送东阳马生序》宋濂

⑴描写少年时读书之难的句子:①家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手

自笔录,计日以还。(无书)②天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。(天寒)

③录毕,走送之,不敢稍逾约。(期紧)

⑵ 写自己从师之难的句子:①尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。②先达德隆

望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。

⑶写自己长大后求学之艰的:①衣:余则缊袍敝衣处其间。②食:主人日再食,

无鲜肥滋味之享。③住:寓逆旅。 ④行:负箧曳屣行深山巨谷中。

⑷ “余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意”的原因句是:以中有足乐者,不知口

体之奉不若人也。

⑸文中说明作者不辞辛苦,求师助学的原因是①余幼时即嗜学。②益慕圣贤之道。

③以中有足乐者。文末最能概括求学经历的句子是:盖余之勤且艰若此。

5.《小石潭记》柳宗元

(1) 文中从侧面描写水清澈透明的语句:皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

(水清)这句话跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石,直视无碍”有着异曲同

工之妙,都写出了水的清澈见底,透明可爱,鱼儿自由游弋,似与人们相乐的情

趣。

(2) 写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:怡然不动,俶尔远逝。(鱼趣)

(3) 描写溪流曲折悠远的语句:斗折蛇行,明灭可见。(岸折)

(4) 描写作者坐小石潭上感受的句子:凄神寒骨,悄怆幽邃

(5) 课文中“皆若空游无所依,日光下澈,影布石上”的句子

6.《岳阳楼记》范仲淹

(1)概括洞庭湖全景的句子是:A、空间角度描写:衔远山,吞长江,浩浩荡荡,

横无际涯。B、时间角度:朝晖夕阴,气象万千。

(2)文中借“古仁人之心”表达作者豁达胸襟的句子是:“不以物喜,不以己悲。”;

表达自己忧国忧民的远大政治抱负的句子是:“先天下之忧而忧,后天下之乐而

乐。”

(3文中分别写迁客骚人“以物喜”“以己悲”的句子是:A、以物喜:心旷神怡,

宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。B、以己悲:去国怀乡,忧谗畏讥,满目

萧然,感极而悲者矣。

(4) 文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧;

(5) 文中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是:政通人和,百废具兴。

(6)由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,让人想到范仲淹《岳

阳楼记》中的两句话:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

(7)面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“不以物喜,不以己悲”

的心态。

(8)文中的成语有:政通人和、百废具兴、心旷神怡、气象万千、春和景明

7.《醉翁亭记》欧阳修

⑴文中明确交代醉翁亭位置及外形的句子:峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉

翁亭也。

⑵取号“醉翁“的表面原因:饮少辄醉,而年又最高。取号“醉翁“的真正原因

(言在此而意在彼):醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

⑶描写醉翁亭朝暮之景的句子是:日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化。

⑷描写醉翁亭四时之景的句子是:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水

落而石出。

⑸文中点明全文主旨的句子是:醉能同其乐。太守之乐其乐。

⑹文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也。

⑺文中的成语:醉翁之意不在酒、水落石出、峰回路转、觥筹交错、山肴野蔌

★古诗词精彩句子:

1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡 ⑴诗中表达了诗人豁达的胸怀和奋发

向上、努力进取精神(喻新事物不断涌现的哲理)的诗句是∶沉舟侧畔千帆过,病

树前头万木春。 ⑵表现坚定意志和乐观精神、与常人 “借酒消愁”形成对比的

句子是:今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 ⑶运用典故表现自己被贬时间之

长、内心无限悲痛怅惘之情的句子:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

2.《赤壁》杜牧中蕴含机遇造人哲理的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二

乔。

3.《过零丁洋》文天祥 ⑴写出个人命运与国家命运紧密相连的诗句是:山河破

碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 ⑵写出抗元失败后心情的句子是:惶恐滩头说惶

恐,零丁洋里叹零丁。 ⑶表现诗人以死明志的爱国情怀与坚贞的民族气节的名

句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

4.《水调歌头.明月几时有》苏轼 ⑴词中写由月光转为思绪的过渡排比句是:

转朱阁,低绮户,照无眠。 ⑵表达作者旷达胸襟、感悟人生哲理的词句是:人

有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。⑶通过写明月来表达对人生美好祝愿

句是:但愿人长久,千里共婵娟。

5.《山坡羊·潼关怀古》张养浩

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