【 – 高中作文】
篇一:《社会主义核心价值观征文——友善待人 温暖他人》
【征文】
友善待人 温暖他人
我的姐姐今年上高三，由于害羞，她圆圆的脸蛋常常红得像个熟透的柿子。一双乌黑的眼睛一眨一眨，眨出活泼和智慧，与耳并齐的短发，乌黑而透亮。她经常告诉我：“要友善待人，这样我们的生活才会充满阳光。”我总是似懂非懂地点点头。
一天下午，我和姐姐准备去城市运动公园玩，我们在公交车站等车，这时一位白发苍苍的老爷爷提着大包小包的行李，见人就问：“你知道何止西村在哪儿吗？有没有田原这个人？”有些人摇摇头，还有人就当没听见继续玩弄自己的手机，老爷爷继续硬着头皮一一询问。就在这时，车来了，我刚准备拉着姐姐上车，没想到却被姐姐拉到了那位老爷爷面前，姐姐亲切地说：“老爷爷，我们就住在何止西村，我们帮您找他吧!”我拉拉姐姐的衣角，小声地对说：“姐姐，我们还要去公园呢，你能不管这件事吗？”“不行，我非管不可！”姐姐坚定地说到。老爷爷感激地说：“那我就先谢谢你们啦！”姐姐帮老爷爷拿一个大包，我帮忙拿一个小箱子，我们一起走到了何止西村。刚走到第三排时，老爷爷忽然想起他儿子住在村里的第七排，但是不知道在几号门。我们就陪着老爷爷一家一家的问。第一家说没有，第二家也没有，我们就一直问，直到最后一家时，一个老奶奶说：“有，就住在四楼！”我们急忙跑上楼。到了四楼，敲了敲门，门开了，出来的人是老爷爷的儿子，老爷爷乐了，我们也乐了。
天快黑了，城市运动公园是去不成了，我们也该回家了。回家的路上姐姐对我说：“‘送人玫瑰，手有余香。’虽然我们今天没有时间去公园玩，不过我们做了一件有意义的小事，也挺好的。”我看了看她，只见她满脸笑容，轻松自在。这时，我也被她感染了似的，心里比吃了蜜还甜，我也似乎明白了姐姐说的“友善待人” 的深刻含义了。
我的姐姐真棒！和她在一起我不仅能获得更多的知识，也能学到更多做人的道理。 同学们，让我们伸出温暖的双手，友善待人，力所能及地去帮助那些需要帮助的人吧。也许你的一个小小的善举，会给别人带来温暖，或者播下一颗善良的种子。那样，我们的生活将处处充满阳光！
学校：未央区红旗小学
姓名：三一班 张伟豪 辅导教师：边晓花
篇二:《诚信与友善征文》
诚以待人，善以待物 回顾中华五千年悠悠历史长河，跌宕起伏，波澜壮阔，有鸦片战争时国门洞开的屈辱，亦有改革开放后民族崛起的辉煌。时至今日，实现中华民族的伟大复兴不仅需要民族的独立，经济的发展，政治的完善，更需要社会整体的和谐发展。
进入21世纪后，中共十六大和十六届三中、四中全会，从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发，明确提出构建社会主义和谐社会的战略任务，并将其作为加强党的执政能力建设的重要内容。社会主义和谐社会是人类孜孜以求的一种美好社会形式，马克思主义政党不懈追求的一种社会理想。我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。其中，诚信友爱，就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。诚信，是立人之本，齐家之道，交友之基，经商之魂，为政之要；友善，是心灵之光，待人之德，处世之法，品德之窗，和谐之道。党的十八大将诚信和友善作为公民道德建设主题的核心要素提出来，彰显了以人为本、以德为先的和谐社会构建理念。在我看来诚信友爱则是建设社会主义和谐社会的重中之重。
诚以待人 诚信，即诚实和守信用，指为人处事坦诚实在，诚实规矩，信守诺言。诚信被称为公民的第二张“身份证”。 孟子有云，诚者，天之道也；思诚者，人之道也。诚，侧重于人之真诚坦荡、真实无妄的
内在道德修养；孔子亦云，民无信不立。信，侧重于人之处事无欺、外信于人的做事原则的践行。诚与信组合起来，便是内外兼备、表里如一的道德人格，亦是待人待己的基本准则。诚信一直是中华民族在行为规范和道德修养方面独具特色的价值观，是立人之本，齐家之道，交友之基，经商之魂，为政之要。{怎样写有关友善待人征文}.
当前令人感慨最多的是缺乏真诚和信用。诚信缺失导致经济发展的链条断裂，诚信缺失造成假冒伪劣屡禁不止，诚信缺失积累了矛盾诱发社会问题。可以说，急功近利、见利忘义，物欲横流、损人利己、投机取巧、不择手段、贪污受贿、贪赃枉法等等社会丑恶现象都与诚信缺失有着千丝万缕的联系。必须认识到，诚信缺失正在啃噬社会的健康肌体。因此，构建诚信的道德风尚已经成为迫在眉睫的社会建设重要内容之一。十八大报告将“诚信”作为公民道德主题的核心要素提了出来，并强调要加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。因此我们都必须践行“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的行为准则，正确处理好国家利益、集体利益与个人利益间的关系，做到重利不轻义、勤劳谋利益、合法去致富，做到承诺必践行、表里要如一、勇于担责任，以诚信的建设为社会主义和谐社的建设添砖加瓦。
善以待物
友善，就是友爱和善，重友谊求和谐、存真善讲爱心。在社会发展转型的今天，传统“熟人社会”的篱笆圈子早已打破，“陌生同道”交往格局业已形成。从这个意义上讲，“友善”囊括许多为我们这个时代所迫切需要的道德规范和理性心态。如，理性平和、包容多元、{怎样写有关友善待人征文}.
尊重差异、扶危济困、见义勇为、自尊自信、积极向上、维护和谐等等。站在全区的发展高度看，建设内陆开放试验区、民族团结示范区、打造“黄河善谷”等发展战略都与“友善”这一公民道德主题有着必然联系。
莫为浮云遮望眼，人间正道是沧桑。要有道德自信，必须选择友善和谐、开放包容。我们承认，存在“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”德行与利益二律背反的事实，甚至现实中还上演着“劣币驱逐良币”的恶性循环。但是，在无良与守德的博奕中，高尚者的友善之举、大德之行引起了全社会的盛赞热棒、竞相效仿，涌现出郭明义、吴菊萍、张丽莉这些今日道德赛道上的领跑者。这充分说明，我们已经成功穿越了改革转型初期的朦胧区。还必须指出，在我们的身边，开明包容友爱和善的氛围越来越浓，扶危助残见义勇为者越来越多，自尊自强孝老爱亲者无处不在，冷漠炎凉的世态阴霾大面积消褪，友善的道德种子已经茁壮成长。苏霍姆林斯基写过这样一段话：“没有任何东西能比人类的爱更富有智慧、更加美丽。它是花丛中最娇嫩的而又是最质朴、最美丽和最平凡的花朵，这个花朵的名字叫道德。”我们坚信，和谐发展、宁静栖居的道德花园必将和煦明媚、姹紫嫣红。以友善之心待物带人，必定会使社会主义和谐社会建设的道路前途更加光明。
以诚待人，以信待物。我相信，随着诚信与友善的回归社会主义和谐社会的建设必定扬帆斩浪，势如破竹。而随着社会主义和谐社会的建设，中华民族的伟大复兴将被赋予更加深刻的内涵。
篇三:《诚信立身友善待人书信》
诚信立身友善待人书信
尊敬的XX：
这是我第一次给您写信，今天想和您聊聊“诚信立身，友善待人”。
在我们身边经常会因为诚信不足而引发一些事，从而引起一系列问题。那么面对这些问题，你会如何看待呢?我认为我们必须“诚信立身，友善待人”。 四年级下学期的时候，我们学习了关于诚信和友善的一组课文，给我感触很大，想和你分享分享。其中《中彩那天》给我的印象极为深刻。这篇课文讲了：在二战时，父亲无意抽中了大奖，但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争，他把大奖送还了同事。父亲放弃了汽车，选择了诚信。听了这个故事，你有什么感受呢?如果你是父亲，你会怎么做?我觉得一个人只要活得诚实，就等于有了一大笔财富。
在生活中换位思考很重要。如果我是她会怎么想，怎么说，怎么做?人与人之间发生了矛盾，多多换位思考会缩短人于人之间的距离，多些宽容和理解，会少了许多矛盾。因为没有换位思考，有时候，一件很小的事也会闹的天翻地覆不可开交，从而使彼此受到伤害。多点欢乐多点爱，让我们一起友善待人吧!一个优秀的人必定具备“诚信立身，友善待人”的品质，我觉得做到“诚信立身，友善待人”就要做到以下几点：
1、学会以诚待人。在生活中不欺骗他人，说话必须真诚，为他人着想。
2、学会友善待人。对他人友善，不把小矛盾放在心上，不责怪他人。
3、学会换位思考，将心比心。
让我们一起做一个“诚信立身，友善待人”的人吧!
祝：身体健康，万事如意!
诚信立身友善待人征文
诚信，就是要诚实守信，对自己，对他人，对集体，都要有责任感。它不仅仅是我们中华名族的传统美德，还是每个人从小讲诚信最起码的标准。
一个人只要讲诚信，别人才会赞赏他，尊重他，亲近他，在有困难时才会帮助他。否则，人们将不会信任他。
北宋词人晏殊，在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时，正值天下太平。于是，京城的大
小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章。有一天，真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常，不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说：“近来群臣经常游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，如此自重谨慎，正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说：“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人，只是家贫而已。若我有钱，也早就参与宴游了。”这两件事，使晏殊在群臣面前树立起了信誉，而宋真宗也更加信任他了。晏殊的诚实品质值得我们学习，他以诚实的珍贵品质取得人们的信任。
俗话说，一言既出，驷马难追，就是说一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车都难追上，所以我们说话要算数。{怎样写有关友善待人征文}.
早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了3个多小时。第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他只购得4瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来，到这儿的游客就越来越多。这就证明了讲诚信的重要性。
希望我们每人都讲诚信，这样我们的生活才会更美好。
诚信立身 友善待人500
培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。其中，诚信是中华民族的传统美德，也是建设和谐社会的基石。
记得去年的一天，我去买笔，回来时，发现营业员阿姨多找给我1元钱。我十分犹豫;到底还不还呢?还，怕阿姨误解;不还，心里总觉得过意不去。当我把钱还给阿姨时，阿姨冲我竖起了大拇指，心里像吃了蜜一样甜。诚信真好，让我交上了朋友。
四年级下学期的时候，我们学习了关于诚信和友善的一组课文，给我感触很大，想和你分享分享。其中《中彩那天》给我的印象极为深刻。这篇课文讲了：在二战时，父亲无意抽中了大奖，但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争，他把大奖送还了同事。父亲放弃了汽车，选择了诚信。听了这个故事，你有什么感受呢?如果你是父亲，你会怎么做?我觉得一个人只要活得诚实，就等于有了一大笔财富。
从此，我明白了人与人之间的交往中，诚信是一把打开人们心灵的钥匙，只有真诚待人，就会赢得别人的信任!
友善在生活中无处不在，友善也不止是友情之间的，我曾真切的感受过。 一次，我推着自行车在路上走着，没有注意到路边的行人。一不小心，划破了一位老奶奶的裤子。我一时不知所措，想着身上还有十几块钱就给她吧。没等我开口，她淡淡一笑，说:“对不起呀，小姑娘，瞧我这年纪，走路也不当心，别在意阿。”说完就走了。我站在那，呆呆地望
友善的初衷是好的，友善使世界更和谐美好。但友善的方式却更重要，正确的方法才能使友善的果实更甜美。
让我们一起做一个“诚信立身，友善待人”的人吧!
篇四:《友善待人》
友善待人，和睦相处
各位老师、同学们：早上好！今天我讲话的主题是前“友善待人，和睦相处”。
同学们，友善待人，和睦相处是我们中华民族的传统美德。人的一生会碰到许许多多来自别人的“对不起”。在班集体中，有同学无意的弄坏你的书本；在食堂吃饭时，有同学不小心将菜汤碰翻到了你的衣服上等等，这些都需要你用友善的态度宽容、谅解别人。那么在我们校园大家庭中，应该怎样争当“友善”的使者呢？{怎样写有关友善待人征文}.
首先，同学之间要相互信任，和睦相处。不能给同学取外号，更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学。不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。
其次，同学之间遇到矛盾要坦诚相待，主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先从自己身上找原因，不能总是强调自己的理由，指责别人，更不能动手打人。
同学们，我们都希望生活在友好、友爱的氛围中，营造这样一个人人心情舒畅温暖的生活学习环境，需要我们每一个人的共同努力。这就需要我们都从自己做起，从小事做起，以友善的态度与同学相处，与家人相处。
篇五:《关心集体,友善待人演讲稿》{怎样写有关友善待人征文}.
关心集体，友善待人 演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早晨好！
今天早晨，我在国旗下讲话的题目是《关心集体，友善待人》。
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。
如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢?首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会“打架”，但是矛盾发生后，应该学会忍耐、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会宽容，使自己的周围充满欢乐。其次，在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。{怎样写有关友善待人征文}.
我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅，处处温暖和谐的生活环境。同学们，让我们学会友善待人，使我们的集体变得更加美好。
谢谢大家！
篇六:《友善待人》
友善待人、和睦共处
包信中心小学 四（4）班 张灿
友善待人、和睦共处是中华传统美德，人的一生，会碰到来自许多许多来自别人的“对不起”。在公共汽车上，有人不小心踩了你的脚；在集体中，有同学不小心弄坏了你的本子；在雨天中行走，有同学不小心溅了你一身泥；在和同学们言谈中，无意间一句话伤害了你的感情……这些都需要以友善的态度对待来自别人的“对不起”，宽容谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以冤相报。 那样，在我们生活、学习的这个校园大家庭中，应该怎样争当“友善”的使者呢？ 首先，同学之间要互相信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，能听取别人的合理意见。发现自己的意见与别人的不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到以理服人。不能给同学起外号，更不能讥笑和戏弄有生理缺陷的同学，不做那些只图给自己快乐，而给别人带来痛苦的事。不说一些利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。同学有了进步，要真诚的赞扬祝贺，要虚心学习同学的优点。 其次，要学会关心，乐于助人。关心他人，要设深处的为他人着想，学会“换位思考”；关心他人，也要选择适当的方式，一句温暖的话语，一个细小的动作，一个微笑，也许就能给人带来宽慰。在他人困难的时候，要给予真诚的帮助。 同学们,我们都希望生活在友好,友爱的氛围中,希望自己的周五充满善意,善良，善举。营造这样一个人人心情舒畅，处处温暖和谐的生活环境，需要我们每一个人的共同努力。这就需要我们都从自己做起，从小事做起，以友善的态度与同学相处，与家人相处，与素不相识的朋友相处。相信我们每位同学都会成为“友善的使者”愿我们的校园遍开“友善之花”！同时，我
们也要把有带到校外，带到社会的每一个角落，让我们在表达友善的同时更多的享受友善。
篇七:《友善待人》
友善待人，和睦相处
各位老师、同学们：早上好！
今天我讲话的主题是友善待人，和睦相处。
同学们，友善待人，和睦相处是我们中华民族的传统美德。我们每个人都争取做一个友善待人，与他人和睦相处的文明使者，让我们校园的文明之花看得更加鲜艳。
首先，同学之间要相互信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，能听取别人的合理建议，发现自己的意见与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到以理服人。不能给同学取外号，更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学，不做那些只图自己快乐，而给别人带来痛苦的事。不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。
其次，同学之间遇到矛盾要坦诚相待，主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。
另外，同学们要学会乐于助人，关心他人，要设身处地地为他人着想，学会"换位思考"；关心他人，也要选择适当的方式，一句温柔的话语，一个细小的动作，或是一封充满真情的书信，也许就能给人带来宽慰，在他人困难的时候要给予真诚的帮助。我校二年级一班教室前的花台里竖着的一块牌子上有这样的一句格言"你一天的爱心，可能带来别人一生的感谢"，就让我们用这句话来指导自己的言行吧！
同学们，我们都希望生活在友好、友爱的氛围中，希望自己的周围充满善意、善良、善举。营造这样一个人人心情舒畅，处处温暖和谐的生活学习环境，需要我们每一个人的共同努力。这就需要我们都从自己做起，从小事做起，以友善的态度与同学相处，与家人相处。相信我们每位同学都会成为"友善使者"，愿我们的校园遍开"友善之花"！同时，我们也要把友善带到校外，带到社会的每一个角落，让我们在表达友善的同时更多地享受友善。就如学校池塘边的牌子上写的一句格言"为别人鼓掌的人，也是给自己的生命加油"，同学们伸出你的双手为别人鼓掌吧，永远要为自己的生命加油噢。
篇八:《友善待人》
记得几年前，语文老师给我们读过一篇题为《好言一句三冬暖》的文章，其中有一个片段，至今记忆犹新。美国著名的试飞驾驶员胡佛，有一次飞回洛杉矶，在距地面九十多米高的空中，刚好有两个引擎同时失灵，幸亏他技术高超，飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油，正如他所预料的，他驾驶的那架螺旋桨飞机，装的却是喷气机用油。当他召见那个负责保养的机械工时，对方已吓得直哭。这时，胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆，而是伸出手臂，抱住维修工的肩膀，信心十足地说：;为了证明你能干得好，我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此，胡佛的飞机再也没有出过差错，那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业，一丝不苟了。这个故事令人感动。虽然维修工的过失险些使自己丧命，但心地善良的胡佛深深懂得有过失者的心理。当对方因出了严重差错而痛苦不堪时，善解人意，自我克制，出人意料地给予宽慰，使其恢复自信和自尊。这，就是友善的巨大力量。试想，如果胡佛愤怒斥责这位维修工，甚至不依不饶地追究他的责任，那么很可能会彻底地毁了他。可见，面对同一件事，以两种不同的态度来对待，就会有迥异的结局。友善，可以使大事化小，小事化了，不仅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飞机不是从此就没出过任何差错吗？而以愤怒乃至暴力来应对，结果往往是有百害而无一利。能否以友善的态度为人处世，不但体现着一个人的道德水平，有时甚至是一个民族素质高低的反映。有一则报道说：同样一起交通事故，