【 – 高中作文】
篇一:《全国一卷高考满分作文,写给妈妈的一封信》
高考结束了，全国一卷高考材料作文题华夏高考网引发对当今教育问题的热议，最
近关于此材料的满分作文又公布了，一封考生给家长的信反响不错，小编忍不住找来看
看，读来确实不少心酸，却也觉得发人深省。这不，赶紧给大家分享2016高考满分作
文：写给妈妈的一封信，大伙都来看看吧！
写给妈妈的一封信
妈妈：
你送我到学校门口，我顺着人流走进考场，没有回望，我能够想象你眼神里复杂的
情绪，我想我还是走得淡定一点吧。
可是眼前的漫画却让我思绪翻滚。
一个孩子第一次考试100分，脸上一个吻印，第二次考了98分，脸上一个掌痕；
另一个孩子第一次考试55分，脸上一个掌痕，第二次考试61分，脸上一个吻印。
我想的是，第三次呢？第四次呢？只要分数有波动，孩子的待遇就有波动。按通常
意义，第一个小孩是优生吧，第二个算是很普通的学生吧，可是全都生活在被分数控制
的世界里，悲喜交替，无处可逃。
我有些不安，妈妈，那个对孩子又打又亲的人是谁呢？她可能是你吗？她正是你对
吧？求学十二年，你没少亲我，也没少骂我，有时甚至“啪啪啪”！你引用我老师的话
说我“要成为优质的做题机器”，可是我的老师总会接着说“更要成为优质的人”啊。
可是妈妈，你似乎简单了些，在陪伴我的路上，你的眼里似乎只有我的分数了，仿
佛那就是我整个人的价值体现。是的我从小就会读书，就会考试，就是你昂首挺立笑傲
江湖的“资本”；是的我知道好成绩的意义，它会让我更受宠爱和欣赏，它会让你更有
成就和尊严，它会改写我们家的处境和命运，它会让我更便捷地获得人世间物质和精神
的享受诸如此类。可是长大后目睹你因此而生的悲喜，我常常觉得是那么遥远。你
呢？你有没有发现我越来越长的睫毛下，有更多的委屈？有没有发现我越走越快的脚步
里，有更多的趔趄？你可知道，我会夜半，无言独上西楼，看月色如钩？你可知道，我
会断鸿声里，栏杆拍遍，叹“无人会，登临意”？有时候竟至怒发冲冠，仰天长啸？甚
或“长太息兮以掩涕兮，哀民生之多艰”？
你一直告诉我你爱我如命，所以我听话，我听你的话，不问他事，不贪享乐，不玩
手机，不打排球，不弹我好的吉他，不看我爱的武侠我力求考得高一点再高一点，
可是头面有难有易，精神有奋有颓，也有失误比别人考得低的时候，还有命运捉弄人的
时候。记得初二下学期期中考数学，120分我考了86分，回家后告诉你你脸色立变，
不只是你，我爸他让我跪下思过，我不跪他一个巴掌甩过来，我一下只趴到地上，那夜
我跪了两个小时，可是第二天老师告诉你说少加了我30分，加上我还是全年级第一，
回到家你一把搂过我亲了又亲，可是我的小小的心冰冰凉凉。妈妈，我无法承受，这是
我生命中无法承受之重，你知道吗？
我曾试着与你们沟通可是无效，我羡慕我的同桌李某某，他成绩平平可是说起父母
却眉飞色舞，我更羡慕那些书里知道的大师和他们的孩子。鲁迅让他的儿子周海婴“完
全的解放”，“顺其自然，极力不多给他打击，甚或不拂逆他的喜爱”；梁启超对他的女
儿说“未能立进大学有什么要紧”说“天下事说自己力量去做便是天下第一等人特”，
梁培宽追忆父亲梁漱溟时说父亲的教育是“信任且开放式的”，有一次他考了59分，他
拿着补考通知书给父亲年，父亲只一眼就还给儿子，那意思是“自己的事情自己负
责”这些小孩受了信任与激励，后来都有了出息。妈妈，你可知道我羡慕他们？
三个月前，百日誓师之后，一天下午放学，学校广播里传来朴树的歌：“当你仍然
还在幻想/你的明天，它会好吗？还是更烂/对我而言，是另一天/我曾经毁了我的一切，
只想永远地离开/我曾经堕入天边黑暗，想挣扎无法自拔/我曾经像你像他像那野草野花
/绝望着渴望着，也哭也笑也平凡着”我越走越慢，走到校门口突然泪奔，那天我
安静地回到教室晚自己。妈妈，这是你不知道的。
有人抨击当代中国教育，说是天才教育，而所谓天才教育结果多半不是把一个普通
资质的人培养成了天才，而是把他扭曲成了高不成低不就的畸形儿。我自问我尚不是畸
形儿，妈妈，我为此感到庆幸，可是令我不安的是，我一样被卷在了这样的教育里了，
我不知道的是我明天，它会好吗？我们的明天，它会好吗？
妈妈，我仍然愿意考一个高一点的分数，用它来回报你。不过，明天之后，不管我
考了多少分，你和爸爸都能高高兴兴地庆祝我高中毕业了，好吗？
您永远的女儿：
2016年6月7日于考场
篇二:《全国一卷高考满分作文-写给妈妈的一封信》{我为妈妈满分作文}.
高考结束了，全国一卷高考材料作文题华夏高考网引发对当今教育问题的热议，最
近关于此材料的满分作文又公布了，一封考生给家长的信反响不错，小编忍不住找来看
看，读来确实不少心酸，却也觉得发人深省。这不，赶紧给大家分享2016高考满分作
文：写给妈妈的一封信，大伙都来看看吧！{我为妈妈满分作文}.
高考满分作文给妈妈的一封信及妈妈的回信{我为妈妈满分作文}.
写给妈妈的一封信
妈妈：
你送我到学校门口，我顺着人流走进考场，没有回望，我能够想象你眼神里复杂的情绪，
我想我还是走得淡定一点吧。
可是眼前的漫画却让我思绪翻滚。
一个孩子第一次考试100分，脸上一个吻印，第二次考了98分，脸上一个掌痕；另一
个孩子第一次考试55分，脸上一个掌痕，第二次考试61分，脸上一个吻印。
我想的是，第三次呢？第四次呢？只要分数有波动，孩子的待遇就有波动。按通常意义，
第一个小孩是优生吧，第二个算是很普通的学生吧，可是全都生活在被分数控制的世界
里，悲喜交替，无处可逃。
我有些不安，妈妈，那个对孩子又打又亲的人是谁呢？她可能是你吗？她正是你对吧？
求学十二年，你没少亲我，也没少骂我，有时甚至“啪啪啪”！你引用我老师的话说我
“要成为优质的做题机器”，可是我的老师总会接着说“更要成为优质的人”啊。
可是妈妈，你似乎简单了些，在陪伴我的路上，你的眼里似乎只有我的分数了，仿佛那
就是我整个人的价值体现。是的我从小就会读书，就会考试，就是你昂首挺立笑傲江湖
的“资本”；是的我知道好成绩的意义，它会让我更受宠爱和欣赏，它会让你更有成就
和尊严，它会改写我们家的处境和命运，它会让我更便捷地获得人世间物质和精神的享
受诸如此类。可是长大后目睹你因此而生的悲喜，我常常觉得是那么遥远。你呢？
你有没有发现我越来越长的睫毛下，有更多的委屈？有没有发现我越走越快的脚步里，
有更多的趔趄？你可知道，我会夜半，无言独上西楼，看月色如钩？你可知道，我会断
鸿声里，栏杆拍遍，叹“无人会，登临意”？有时候竟至怒发冲冠，仰天长啸？甚或“长
太息兮以掩涕兮，哀民生之多艰”？
你一直告诉我你爱我如命，所以我听话，我听你的话，不问他事，不贪享乐，不玩手机，
不打排球，不弹我好的吉他，不看我爱的武侠我力求考得高一点再高一点，可是头
面有难有易，精神有奋有颓，也有失误比别人考得低的时候，还有命运捉弄人的时候。
记得初二下学期期中考数学，120分我考了86分，回家后告诉你你脸色立变，不只是
你，我爸他让我跪下思过，我不跪他一个巴掌甩过来，我一下只趴到地上，那夜我跪了
两个小时，可是第二天老师告诉你说少加了我30分，加上我还是全年级第一，回到家
你一把搂过我亲了又亲，可是我的小小的心冰冰凉凉。妈妈，我无法承受，这是我生命
中无法承受之重，你知道吗？
我曾试着与你们沟通可是无效，我羡慕我的同桌李某某，他成绩平平可是说起父母却眉
飞色舞，我更羡慕那些书里知道的大师和他们的孩子。鲁迅让他的儿子周海婴“完全的
解放”，“顺其自然，极力不多给他打击，甚或不拂逆他的喜爱”；梁启超对他的女儿说
“未能立进大学有什么要紧”说“天下事说自己力量去做便是天下第一等人特”，梁培
宽追忆父亲梁漱溟时说父亲的教育是“信任且开放式的”，有一次他考了59分，他拿着
补考通知书给父亲年，父亲只一眼就还给儿子，那意思是“自己的事情自己负责”
这些小孩受了信任与激励，后来都有了出息。妈妈，你可知道我羡慕他们？
三个月前，百日誓师之后，一天下午放学，学校广播里传来朴树的歌：“当你仍然还在
幻想/你的明天，它会好吗？还是更烂/对我而言，是另一天/我曾经毁了我的一切，只想
永远地离开/我曾经堕入天边黑暗，想挣扎无法自拔/我曾经像你像他像那野草野花/绝望
着渴望着，也哭也笑也平凡着”我越走越慢，走到校门口突然泪奔，那天我安静地
回到教室晚自己。妈妈，这是你不知道的。
有人抨击当代中国教育，说是天才教育，而所谓天才教育结果多半不是把一个普通资质
的人培养成了天才，而是把他扭曲成了高不成低不就的畸形儿。我自问我尚不是畸形儿，
妈妈，我为此感到庆幸，可是令我不安的是，我一样被卷在了这样的教育里了，我不知
道的是我明天，它会好吗？我们的明天，它会好吗？
妈妈，我仍然愿意考一个高一点的分数，用它来回报你。不过，明天之后，不管我考了
多少分，你和爸爸都能高高兴兴地庆祝我高中毕业了，好吗？
您永远的女儿：{我为妈妈满分作文}.
2016年6月7日于考场
给女儿的回信
亲爱的女儿：
听说你的高考作文得了满分，妈妈欣喜的打开电脑阅读了你的文章。关上电脑后，我找
了个没人的地方放声的痛哭了一场。妈妈心里五味杂陈、感慨万千：有欣慰、有心疼、{我为妈妈满分作文}.
有委屈，更有十几年来小心翼翼、战战兢兢的压抑，如今都统统释放了。
看到你的文章里满满的不满和委屈，妈妈心里非常自责，对不起，女儿，妈妈让你受委屈了。但妈妈不后悔十几年来对你学习的严格要求和高度重视。你上小学的时候，我会很坦然的说，考一百分跟考九十分没什么区别。你上初中的时候，你自己都会说，班级第五名跟第一名只差四分，可是我要告诉你，高考一分之差就会甩掉几千个孩子。你也知道，我们省是个高考大省，如果想进好学校，只有拼分数，你在学的时候，别人也都在学。所以，妈妈看重你的分数，其实与炫耀无关，与虚荣心无关，妈妈是着急，是焦虑。
在妈妈的理解里：只有努力学习，才能考上一所好的大学或者才能掌握一项足以谋生的技能。成绩好，才能够在同学和老师面前有尊严，你才能对自己更有自信，才能不用上补习班，才能有更多的时间休息。你知道，妈妈每天都在计算你一天能睡几个小时，每天都在担心你的近视度数千万别再增加。每天晚上看你埋头苦读、奋笔疾书时，妈妈除了心疼还是心疼。
不要羡慕鲁迅对周海婴的放任，因为周海婴就读的是北大，不要羡慕梁启超对女儿们的宽松，因为他的女儿们就读的是北大还有海外名校。梁漱溟老先生是当代大儒，在他的耳濡目染之下梁培宽的学习成绩一直名列前茅。不同的时代，会造就不同的人才，在以分数取材的当下，妈妈也只能这样要求你。妈妈对现今的教育制度也颇有抱怨，但是妈妈不是教育部长，扭转不了乾坤，妈妈除了无奈还是无奈。
妈妈一直觉得愧对于你。如果妈妈是个有钱人，你就不需为将来的生计而努力学习。妈妈一定会尽我所能，让你避开高考，去国外接受更宽松更自由的教育。如果妈妈手中掌权，依靠广泛的人脉，你的学习和就业之路也会轻松不少。可是，妈妈只是芸芸众生中最普通的一员，妈妈能为你做的只有严格的监督还有不停的鞭策，你自己的前程还要靠你自己争取。妈妈除了愧疚还是愧疚。
妈妈最后悔的事情就是曾经动手打过你，打了你后，妈妈会心疼、后悔的偷偷哭泣。打人是不对的，妈妈当时太冲动，妈妈向你道歉，希望你能原谅妈妈。我觉得龙应台的一段话对妈妈的期望作了最完好的诠释：孩子，我要求你用功读书，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥
夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严给你快乐。亲爱的女儿，你能理解妈妈当时的心情吗？
孩子，你问我你的明天会好吗？我只想告诉你，美好的明天是自己创造的。有能力，有毅力，有恒心的人，他的明天肯定是美好的。
孩子，也许在妈妈的严格管教下，你不得不舍弃了一些你的自由、你的爱好，你不得不在我们的鞭策下不停的奔跑。但是，请不要质疑爸爸妈妈对你的爱，用邢台胡子宏老师的一句话作为妈妈的心声吧：亲爱的孩子，爸爸妈妈愿意把身体的每一块骨骼，都变成你成长的阶梯，任由你攀爬着前进
如今高考已经结束了，不管你能考多少分数，妈妈都会坦然以对。剩下的路，你要自己走了，在你卸下十几年的枷锁的时候，妈妈的心也解放了。妈妈希望你今后的路走得轻松而快乐。
爱你的妈妈
2016年6月16日书
篇三:《海口市中考满分作文-我为妈妈当“医生”》{我为妈妈满分作文}.
我为妈妈当“医生”
这么久以来，我一直没有忘记妈妈给予我的那个吻
它平凡却与众不同，它简单却意义非凡。
妈妈在我心中是个伟大的人物，从小到大她给予我无数个吻。一个吻，看似容易，但是它里面却隐藏着让人琢磨不透的内涵。有时是暗暗地鼓励，而有时是对我心灵的安慰。孟郊说过“谁言寸草心，报得三春晖。”在我心中也总在想要回报妈妈。
记得小的时候，我总爱生病，她永远在我身边无微不至地照顾我。我多想自己也能亲自照顾一下她呀！终于有了这样一次机会。
星期六，妈妈洗澡的时候受了凉，患了重感冒，又是发烧又是咳嗽。偏巧爸爸出差不在家，照顾妈妈的重担自然地落在我的肩上。
星期天天不亮我就起了床。洗漱完毕就一个人悄悄地来到了厨房，我先把昨天晚上的剩饭热了热吃掉后，又给妈妈做了一碗易消化的流食——鸡蛋汤。但妈妈说嘴发苦，没胃口，只吃了几口就不再吃了。看着妈妈痛苦的表情，我心里很难过，这该怎么办呢？对！先治病要紧。书上说，喝姜汤可以治疗感冒。就去厨房将姜洗洗干净，用刀切成片状，又加入一些葱白和葱须，加上水，放在火上熬了起来。不打一会儿，姜汤就熬好了，我把姜汤倒入碗中，然后小心翼翼地端到妈妈面前。试了试，当姜汤不烫时，我就模仿医院里的护士给病号喂药的样子，用小勺把姜汤一口一口地送到妈妈嘴里。这时，我看到妈妈的眼里流出了热泪。我忙安慰妈妈说：“妈妈，您不是常说生病时要保持心情舒畅才能使病好得快点吗！”说着我轻轻地搀扶着妈妈躺下，并为她掖好被角。过了一会儿，妈妈出了一身汗，直吵热，我则用老中医的口吻：“发发汗，驱走病毒，感冒不治自愈也。”
中午，妈妈该吃药了，我给妈妈倒了一杯水，当我去拿药时，发现药已经吃完了，于是我拿起空瓶到附近的药店又买了一瓶。这时我发现妈妈的眼里又涌出了泪水。我赶紧逗妈妈：“妈妈，好‘女’有泪不轻弹，快别浪费你的‘银珠子’了。”妈妈听了破涕而笑了。
在我悉心地照顾下，晚上妈妈的病彻底好了，第二天就退烧能下地了，第三天就能精神抖擞地上班了。
临走时，妈妈把我搂在怀里，朝我脸上深深地吻了一下。我感到幸福极了，那一刻我回味无穷，一瞬间，我好像突然明白了什么
每个人都爱母亲，却和母亲给予我们的爱不一样。我们的爱是溪流，而母亲的爱是海洋。但是溪流最终还是奔向了大海。
篇四:《写给妈妈的一封信2016高考满分作文》
写给妈妈的一封信
妈妈：
你送我到学校门口，我顺着人流走进考场，没有回望，我能够想象你眼神里复杂的情绪，我想我还是走得淡定一点吧。
可是眼前的漫画却让我思绪翻滚。
一个孩子第一次考试100分，脸上 一个吻印，第二次考了98分，脸上一个掌痕；另一个孩子第一次考试55分，脸上一个掌痕，第二次考试61分，脸上一个吻印。
我想的是，第三次呢？第四次呢？只要分数有波动，孩子的待遇就有波动。按通常意义，第一个小孩是优生吧，第二个算是很普通的学生吧，可是全都生活在被分数控制的世界里，悲喜交替，无处可逃。
我有些不安，妈妈，那个对孩子又打又亲的人是谁呢？她可能是你吗？她正是你对吧？求学十二年，你没少亲我，也没少骂我，有时甚至“啪啪啪”！你引用我老师的话说我“要成为优质的做题机器”，可是我的老师总会接着说“更要成为优质的人”啊。
可是妈妈，你似乎简单了些，在陪伴我的路上，你的眼里似乎只有我的分数了，仿佛那就是我整个人的价值体现。是的我从小就会读书，就会考试，就是你昂首挺立笑傲江湖的“资本”；是的我知道好成绩的意义，它会让我更受宠爱和欣赏，它会让你更有成就和尊严，它会改写我们家的处境和命运，它会让我更便捷地获得人世间物质和精神的享受诸如此类。可是长大后目睹你因此而生的悲喜，我常常觉得是那么遥远。你呢？你有没有发现我越来越长的睫毛下，有更多的委屈？有没有发现我越走越快的脚步里，有更多的趔趄？你可知道，我会夜半，无言独上西楼，看月色如钩？你可知道，我会断鸿声里，栏杆拍遍，叹“无人会，登临意”？有时候竟至怒发冲冠，仰天长啸？甚或“长太息兮以掩涕兮，哀民生之多艰”？ 你一直告诉我你爱我如命，所以我听话，我听你的话，不问他事，不贪享乐，不玩手机，不打排球，不弹我好的吉他，不看我爱的武侠我力求考得高一点再高一点，可是卷面有难有易，精神有奋有颓，也有失误比别人考得低的时候，还有命运捉弄人的时候。记得初二下学期期中考数学，120分我考了86分，回家后告诉你你脸色立变，不只是你，我爸他让我跪下思过，我不跪他一个巴掌甩过来，我一下趴到地上，那夜我跪了两个小时，可是第二天老师告诉你说少加了我30分，加上我还是全年级第一，回到家你一把搂过我亲了又亲，可是我的小小的心冰冰凉凉。妈妈，我无法承受，这是我生命中无法承受之重，你知道吗？ 我曾试着与你们沟通可是无效，我羡慕我的同桌李某某，他成绩平平可是说起父母却眉飞色舞，我更羡慕那些书里知道的大师和他们的孩子。鲁迅让他的儿子周海婴“完全的解放”，“顺其自然，极力不多给他打击，甚或不拂逆他的喜爱”；梁启超对他的女儿说“未能立进大学有什么要紧”说“天下事尽自己力量去做便是天下第一等人物”；梁培宽追忆父亲梁漱溟时说父亲的教育是“信任且开放式的”，有一次他考了59分，他拿着补考通知书给父亲看，父亲只一眼就还给儿子，那意思是“自己的事情自己负责”这些小孩受了信任与激励，后来都有了出息。妈妈，你可知道我羡慕他们？
三个月前，百日誓师之后，一天下午放学，学校广播里传来朴树的歌：“当你仍然还在幻想/你的明天，它会好吗？还是更烂/对我而言，是另一天/我曾经毁了我的一切，只想永远地离开/我曾经堕入无边黑暗，想挣扎无法自拔/我曾经像你像他像那野草野花/绝望着渴望着，也哭也笑也平凡着”我越走越慢，走到校门口突然泪奔，那天我索性在湖边哭得昏天黑地像一个英雄，哭完我安静地回到教室晚自习。妈妈，这是你不知道的。
有人抨击当代中国教育，说是天才教育，而所谓天才教育结果多半不是把一个普通资质的人培养成了天才，而是把他扭曲成了高不成低不就的畸形儿。我自问我尚不是畸形儿，妈妈，我为此感到庆幸，可是令我不安的是，我一样被卷在了这样的教育里了，我不知道的是我的明天，它会好吗？我们的明天，它会好吗？
妈妈，我仍然愿意考一个高一点的分数，用它来回报你。不过，明天之后，不管我考了多少分，你和爸爸都能高高兴兴地庆祝我高中毕业了，好吗？
您永远的女儿：～
2016年6月7日于考场
篇五:《小学生优秀作文展——我的妈妈》
我的妈妈
Chengnan Primary School (Grade 5) Tang Shishi
我的妈妈今年37岁，中等身材，弯弯的柳眉下面有着一双有神的大眼睛，走起路来风风火火，一看就是一个非常能干的人。在我的印象中，妈妈生气时就像一头发怒的大狮子，可怕极了；心平气和时又像一只温柔的小绵羊。
记得有一次放学了，我在路上玩了一会儿才回家。一回到家，妈妈就给了我一顿“竹笋炒肉”，打得我哇哇大哭，痛极了。打完之后妈妈问我为什么会被他打，我知道是因为我放学后没有按时回家，老师曾经再三交待要我们放学了按时回家，以免发生意外。我赶紧向妈妈承认错误，以后再也不会了。
前几天我感冒了，咳嗽得很厉害，晚上睡在暖被窝里咳得没办法睡觉，妈妈就用被子把我抱起来，抱着我靠在床头坐了大半夜，直到我睡着。第二天早上，妈妈顶着“熊猫眼”又在给我做早餐吃。看到妈妈这么辛苦，我暗暗下决心，以后一定注意身体，不让自己生病。
妈妈，不管您对我凶还是对我温柔，我知道您都是为了我的健康成长，一切都是为我好。妈妈，我爱您，直到永远。
老师的话：小作者开篇干练传神地勾勒出妈妈的容貌和个性，接下来通过两件事具体写出了妈妈对自己的教育与关爱，结尾直抒胸臆，表达对妈妈的无比感激之情。习作叙事清晰，人物个性鲜明；层次清楚，结构紧凑，值得一读。
（指导老师：龚 仆）