【 – 高中作文】
篇一:《民族团结小故事》
为维族兄弟无偿捐肾的汉族姑娘
一个动人故事，唱响了天山南北，一个汉族姑娘，感动了亿万人民。我也不只一次的被这个姐姐深深感动着。
毛兰江,一个新疆维族男孩,那年18岁,正在备战高考,却被发现是尿毒症晚期,只有换肾才能挽救他的生命。可是,经过医院的检查,男孩的亲人都不符合捐肾的条件,他的病情几度恶化,生命危在旦夕。
一天,23岁的汉族姑娘王艳娜,在报上得知了毛兰江的不幸遭遇,不禁为这个维族男孩担忧,她总觉得自己应该做些什么。
第一次去医院看望男孩时,王艳娜就提过捐肾,但当时没有一个人把这事放在心上,大家都以为,连男孩亲人的肾都不符合要求,一个素不相识的汉族姑娘就更别提了。但是王艳娜却没有放弃,她瞒着自己的父母,还是到医院却做了配型检查。让人意想不到的事发生了,这个汉族姑娘和维族男孩的配型项目居然全都吻合,这简直就是个奇迹。
因为媒体的报道,王艳娜要捐肾的事，没能瞒住家人,父母都极为震惊。她对家人说：“毛兰江这么小就面临死亡，太可怜了!如果我不捐肾，他就会死，我捐一个肾也能健康地活着，还能救人一命。”看到女儿这么坚定的表态,她的父亲默许了，但母亲却哭晕了好几回。
虽然母亲一再反对,手术还是如期进行,两人一起被推进了手术室,两个小时后,王艳娜那颗健康的肾成功移植到了毛兰江的体内。而毛兰江的母亲,早已激动的泣不成声,她紧紧握着昏迷中的王艳娜的手,说:“娜娜,谢谢你!你就是我的女儿!我的汉族女儿!” 如今,他们都健康的生活着,毛兰江说他多了一个汉族姐姐,王艳娜说她多了一个维族弟弟。就这样,一颗传奇的肾脏,把两个不同民族不同性别的人紧紧地连结在了一起。
篇二:《新疆教师民族团结演讲稿》
大爱不分民族感天动地
———讲述我身边的民族团结故事 大爱不分民族感天动地
———讲述我身边的民族团结故事 尊敬的各位领导，各位同仁： 大家下午好： 很荣幸能参加道德讲堂活动，在这里和大家分享身边的民族团结故事。我演讲的题目是
《大爱不分民族感天动地》。 新疆自古以来就是一个多民族聚居地区。各民族荣辱与共、唇齿相依。同样的历不分史、
相同的信念，将新疆各民族融合成一个团结和睦的大家庭，民族团结进步事业取得了辉煌的
成就。巩固民族团结，共同繁荣发展，符合全国各族人民的根本利益，是全国各族人民的共
同心声。正如歌声所唱的：家是一个家，国是大中国，都是一家人，不分你和我。下面我要
讲述的，就是发生在我们身边的各民族之间团结互助、亲如一家的故事。 地东南缘，居住着汉族、回族、哈萨克和维吾尔族等32个民族。在这个地方，你随处能
听到不同的语言交流；在这个地方，你随时能看见不同民族生活的其乐融融景象，这里就是
昌吉，一个与众不同的城市。 2011年9月，我怀着激动而又忐忑的心情来到了我今后要工作和生活的地方——某某中
学。陌生的工作环境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教学方式，让我觉得既充满挑战又茫然
无措。那一天，我第一次踏进那个办公室，遇到了我在这个学校的第一位良师益友——xx老
师。她是维吾尔族，有着洋娃娃一般的卷发，脸上永远洋溢着甜美的笑容，她的阳光感染着
身边每一个人。她坐在我的对面，似乎 是看到了我的拘谨，笑着问了问我的情况，然后说了句“没关系，面对新环境都有这样
的问题，有什么不懂得尽管来问我”。说出来不怕大家笑话，我把这句话当成了救命稻草，以
后的那段时间，每一天、每个事件，甚至每一节课，我都有无数的问题问她，而她总是耐心
细致的讲解。让我这个刚走上工作岗位的年轻人学到了很多。生活上，她总能记起我是独自
一人在外，时常在家里做好吃的叫我去，我不好意思去，她就干脆带到学校来，我遇到困难
时，她第一时间帮助我，雪中送炭的永远是她。 是她，让我对这个学校有了深层次的了解；是她，让我感受到了二中老师的魅力所在；
ｘｘ老师，你可能不知道，你的一点一滴的关心给我这个初入社会的小丫头带来的是多大的
一片阳光。请允许我在这里向您真诚的说一身谢谢，谢谢你在我成长路上的指点和帮助。 送走毕业班，我加入了初一年级组这个集体，换了新办公室，有了新的工作搭档，认识
了新的教师，可是带给我的感动一如既往的存在，深深的震撼着我的心灵，ｘｘｘ是初一年
级组的历史老师，也是我的师父，是在我教学路上为我排忧解难的师父，是在生活上给我无
微不至的关心的师父。一节公开课，能不厌其烦的为我指出不足，不断地修正。一个教学问
题，能耐心细致的为我讲解，直到我完全理解。总能在我想家时给我带来属于家的味道。我
不知道应该用什么华丽的辞藻来形容我的每一次感动。看似微不足道的小事却衬托着那颗美
丽的心灵。ｘ老师，我感谢您，为曾经的一点一滴。 也借着这个机会向所有曾近帮助过我、指点过我的老师们说声感 谢，没有你们，就不会有今天的我们。无论是民族老师还是汉族老师，他们都张开双臂
欢迎我们，尽己所能的帮助我们，让我们把ｘｘ学校真正当做自己的家，把他们当做家人。 其实，xxxx老师只是xx学校几百名老师的一个缩影，xx学校是一所民汉合校，随处随
时都可以看到民族团结之花的盛开。逢年过节，学校领导都会去少数民族家慰问和看望；随
时都能够听到各民族教职工相互帮助的感人事迹；教学上，民汉教师双语结对子，快速提高
双语教师汉语授课的水平，为促进教育教学进步共同努力；教育上，民族教师主动帮助汉族
教师和民族教师进行沟通，使得老师和民族孩子的关系更为亲密。 数不清的感人事迹，说不完的感人故事。其实，无论是谁，都愿意为学校贡献自己的力
量，都希望xx学校常盛开民族团结之花，更希望学校早日成为学生喜欢、教师幸福、家长满
意的学校。在这里，请允许我说出很多老师的心声：在xx学校，无论什么时候、无论任何事
情，汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开，因为我们
是一家人，相亲相爱的一家人。我们用实际行动证明了大爱不分民族感天动地。 我的演讲完了，谢谢大家。篇二：新疆民族团结演讲稿 新疆民族团结演讲稿（篇1） 民族团结是我们从未忽视的问题。五月的和风伴着我们迎来了自治区第26个民族团结教
育月。今年的民族团结教育活动显得尤为重要。 民族团结从中国上千年的历史中从未褪色。北魏孝文帝的改革率先为少数民族打开了向
汉族学习的大门。张骞两次出使西域，历时十八年，考察了许多国家，把西域的自然环境、
风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了详细汇报，为汉朝反击匈奴创造了有利条件，加强
了中原与西域的相互了解与来往。大漠的驼铃声记录着遥远的文明。在抗日战争时期也有一
批爱国的少数名族为祖国的事业献出了自己的生命，用他们的生命换来了之后千万同胞们的
幸福生活。新中国成立后我们所实行的民族区域自治制度充分保障了少数民族同胞的权利，
使得在新疆生活的47个民族能够像一家人一样相亲相爱的生活。汶川地震，玉树地震中所展
现的民族团结精神深深烙印进了人们心中：忘不了全国各族人民为汶川遇难者默哀的情景，
忘不了玉树地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了国庆节天安门前那56根民族团结柱。这
是因为我们是一家人，我们有血浓于水得亲情。 我们学校是一个各民族学生与老师和谐相处的大家园。学校有维吾尔族，哈萨克族，柯
尔克孜族，回族，蒙古族等多个民族的同学。学校在学习生活方面也给予少数民族同学很多
的关心，而我们也应该用一种团结、友爱的态度来对待学校里的每一位少数民族同学。只有
关系的和谐才能创造出一个充满生机和活力的新校园。 无论从哪一方面说，和谐都是发展的前提。09年的“7.5”事件使生活在新疆的我们更
加体会到稳定的重要性。如果没有了团结我们很有可能成为那个近代任人宰割的中国，实现
中国的伟大复兴就会成为空谈，变成一个遥遥无期的梦想。面对国内外严峻的形势，我们更
应做到团结，用一种全新的姿态面对世界!居安思危能使我们防患于未然，能让我们见证一个
蒸蒸日上的新家园!
回望历史，我们拥有辉煌的华夏文明;我们共同书写中华的传奇!展望未来，我们拥有美
好的明天，我们共同仰望同一片蓝天! 新疆民族团结演讲稿（篇2） 各位老师，全体同学，大家好。 我今天演讲的题目是：民族团结一家亲。 民族团结一家亲，是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此，因为我们的国家本来
就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族，56种习俗，56种语言，56种文化，把祖国的
大地 装扮的五彩斑斓，把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐
欢快的旋律？谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩？而我们生活在新疆的各族群众，
更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧，我们身边有很多少数民族同学
和老师，大家和睦相处，团结友爱，互帮互助，共同学习。我们的汉族同学，谁没有几个少
数民族朋友？我们的少数民族同学，谁没有几个汉族伙伴？彼此的信赖与默契，构建了我们
的和谐校园，真正体现了我中有你，你中有我，休戚与共，风雨同舟的新型民族关系。给我
们上地理课的维吾尔族老师，英俊高大，温文儒雅，关心每一位同学的听课状态，尽职尽责
做好本职工作，用精熟的专业知识为同学们解疑答惑，用流畅的普通话开启了同学们的智慧
之门，充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。 在我们的生活中，无论是在乡村，还是在县城，和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如
果让我们的同学讲讲邻里关系，热情好客，彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故
事平常而又温馨，多的讲也讲不完。 今年九月底，我县举办了首届自治区赛马锦标赛和第十八届阿肯阿伊特斯盛会。赛马场{新疆老师民族团结的故事}.
上，哈萨克族骑手以他们娴熟的驾驭技术征服了所有观众的眼球；广场上悠扬朴素的冬不拉
弹唱，似乎把人们带回到辽远的牧场，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他们歌唱着自己幸
福的生活，歌唱着党和政府民族团结的好政策。花团锦簇的哈萨克族刺绣品，又好像让人置
身于商品经济的大潮中，带领大家共同走向富裕。 我们多么幸运，因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代；我们多么幸运，因为和
许许多多不同的民族生活在一起，感受着不同的文化，创造着共同的未来！ 民族团结，是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带；民族团结，是支撑中华民族生
存发展的精神支柱；民族团结，是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力；民族团结，
是中华民族最伟大的不朽的灵魂！民族团结一家亲，让我们共同建设美好的家园！ 谢谢大家。
新疆民族团结演讲稿（篇3） 民族团结演讲稿：“团结月”凝铸兄弟情 新疆生活着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古等47个民族，在历代抵御外敌入侵、反对分
裂祖国的斗争中，各族人民结下了兄弟般的深厚情谊。 新中国成立以后，党中央和自治区各级党委、政府高度重视民族宗教工作，贯彻以马克
思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度，坚持以民族团结促进社会稳定和
经济 发展，建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。在加强民族团结、搞好民族
工作的实践中，自治区党委和政府总结出一套成功经验，那就是加强对各族干部群众进行民
族团结教育，开展群众性的民族团结创建活动，使民族团结的思想家喻户晓，深入人心。 1982
年，自治区党委和政府隆重召开新疆首次民族团结先进集体和先进个人表彰大会，发出了认
真贯彻党的民族政策，把加强民族团结教育作为社会主义精神文明建设的重要内容的倡议，
将每年5月定为全区的民族团结教育月。从此，民族团结进步创建活动在天山南北广泛开展
起来。
历史一再证明，反对分裂，维护民族团结和祖国统一，是我国各族人民爱国主义优良传
统的重要组成部分。但是，我们应当清醒地看到，国际上的敌对势力，一直蓄意挑拨我国各
兄弟民族之间的亲密关系，企图分裂、肢解我们统一的社会主义祖国。极少数民族分裂主义
分子，也极力鼓吹民族独立，脱离社会主义祖国这个大家庭。他们分裂阴谋虽然理所当然地
受到了全国各族人民的反对，不可能得逞，但他们的破坏活动也决不会停止。在当前世界上
许多地方民族冲突加剧，民族战乱不断的情况下，我们每个人都要从中华民族的大局出发，
从全国各族人民的根本利益出发，从维护我国多民族统一的传统出发，自觉维护民族团结，
反对民族分裂，坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。我们一定要认识到，由于我国各民族已{新疆老师民族团结的故事}.{新疆老师民族团结的故事}.
经形成为一个统一的整体，因而民族发生分裂，必然引起社会动荡，甚至导致战争发生，这
样对国家、对民族、对每个人都会带来损失乃至灾难。相反，民族团结，国家统一，环境安
定，各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设，也有利于各民族之间的相互学习，相互
支持，共同发展。民族团结就发展，民族分裂就倒退，这也是我国几千年历史发展所得出的
结论。 作为一名新业人，我们一定要坚决把民族团结教育放在讲政治的高度，牢固树立马克
思主义民族观，树立“三个离不开”的重要思想，巩固发展平等团结互助和谐的社会主义民
族关系，凝聚起各民族团结一心，推进改革开放和社会主义现代化建设的强大力量，加强政
治理论学习，坚定“三个离不开”的思想，争做民族团结的楷模，让民族团结之花尽相开放。
篇三：教师民族团结演讲稿 教师民族团结演讲稿 一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。特别是我
们这些作为教师更应该学会团结，这样才能教育好我们的学生。继承和发扬中华民族的传统
美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。,,团结合作价更高 ,,团结就是力量，在各方
面都需要团结。我们的大家庭更需要团结，以绽放出更加询丽的光彩，我们的国家是一个统
一的多民族国家，56个民族的共同奋斗创造了中华民族的辉煌历史和璀璨文明。统一的多民
族国家，这是我国的一项基本国情，民族工作是党和国家工作的重要组成部分。新中国成立
以后，党中央和自治区各级党委、政府高度重视民族宗教工作，贯彻以马克思主义民族观为
指导的民族宗教政策和民族区域自治制度，坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展，建立
“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。在加强民族团结、搞好民族工作的实践中，
自治区党委和政府总结出一套成功经验，那就是加强对各族干部群众进行民族团结教育，开
展群众性的民族团结创建活动，使民族团结的思想家喻户晓，深入人心。 1982年，自治区党委和政府隆重召开新疆首次民族团结先进集体和先进个人表彰大会，
发出了认真贯彻党的民族政策，把加强民族团结教育作为社会主义精神文明建设的重要内容
的倡议，将每年5月定为全区的民族团结教育月。民族地区的稳定事关祖国边防巩固，社会
长治久安；少数民族的发展事关建设有中国特色社会主义事业的成 败。没有少数民族的发展，就不可能有中华民族的振兴。社会主义初级阶段民族工作的
根本任务，就是加快少数民族和民族地区经济的发展。中华民族是个大家庭，各族人民亲如
兄弟姐妹。民族地区的进步和发展不但需要各族群众自力更生、艰苦奋斗、开拓进取，也需
要经济发达地区的帮助和社会各方面献计出力。各民族互相合作、互相支持，就能共同发展、
共同繁荣。
增强民族团结、维护祖国统一，是我国各族人民的共同责任；加强大学生民族团结教育，
是实现各民族团结和睦的基础。民族团结教育活动在学校更应该引起高度的重视。在开展民
族团结教育时，按照教育部和国家民委以及学校的统一要求，主要采取课外活动的形式，采
用团、队、班会，民族歌舞、民族团结故事会等方式，并积极配合学校的民族知识讲座，寓
民族团结教育和文化娱乐、素质教育为一体，收到了良好的效果。 民族团结与进步，是社会主义民族关系的主旋律，也是社会主义精神文明建设的重要内
容。在教学之余，也引导同学们一定要坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，深入开展
爱国主义教育和民族平等、民族团结教育，牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不
开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想，引导同学们经过自己的努力，一定可以使
维护民族团结成为良好的社会风尚，使每一个公民都能自觉地履行维护祖国统一和民族团结
的神圣义务，同时也把它当作自己的一项应尽的义务人类是生活在团结合作的生活中，人类
无疑是幸福的，但人类的合作有虚伪的合作。 ,不仅人类学会合作， 就连小小的蚂蚁，在发现食物后，都会共同合作。把食物搬“回家”它们小小的体形，
居然能把超过自己的许多倍的东西搬运。体现了团结合作的精神。 ,生活中，我们要学会合
作，了解合作的重要性。让合作伴随我们。今天的中国需要合作明天的中国更需合作，让我
们共同建设美好的祖国。在新疆这片祖国西部的热土上，各族人民正团结一心，共同营造着
团结、稳定、繁荣的美好家园！篇四：教师民族团结演讲稿 教师民族团结演讲稿
各位老师，全体同学，大家好。 我今天演讲的题目是：民族团结一家亲。
民族团结一家亲，是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此，因为我们的国家本来
就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族，56种习俗，56种语言，56种文化，把祖国的
大地装扮的五彩斑斓，把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐
欢快的旋律？谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩？而我们生活在新疆的各族群众，
更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧，我们身边有很多少数民族同学
和老师，大家和睦相处，团结友爱，互帮互助，共同学习。我们的汉族同学，谁没有几个少
数民族朋友？我们的少数民族同学，谁没有几个汉族伙伴？彼此的信赖与默契，构建了我们
的和谐校园，真正体现了我中有你，你中有我，休戚与共，风雨同舟的新型民族关系。 在我们的生活中，无论是在乡村，还是在县城，和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如
果让我们的同学讲讲邻里关系，热情好客，彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故
事平常而又温馨，多的讲也讲不完。 今年我校还举办了各种“手拉手” 民族团结活动；在课间的30分钟内全校师生一起又
跳起了哈萨克舞蹈 “黑走马”，这种师生之间的互动，消除了孩子们心中的疑惑，更加增进
了师生之间的情谊。
我们多么幸运，因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代；我们多么幸运，因为和
许许多多不同的民族生活在一起，感受着不同 的文化，创造着共同的未来！ 民族团结，是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带；民族团结，是支撑中华民族生
存发展的精神支柱；民族团结，是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力；民族团结，
是中华民族最伟大的不朽的灵魂！民族团结一家亲，让我们共同建设美好的家园！ 谢谢大家。 提克阿热克乡中心村小学 马 丽
2015年5月11日篇五：新疆民族团结演讲稿 新疆民族团结演讲稿 一个国家、一个民族只有精诚团结，才能易于世界，才能谋求进步和发展，所以我们需
要团结，以绽放出更加询丽的光彩。我们的国家是一个统一的多民族国家，56个民族的共同
奋斗创造了中华民族的辉煌历史和璀璨文明。 新中国成立以后，党中央和自治区各级党委、政府高度重视新疆维吾尔自治区的民族宗
教工作，贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度，坚持以民族{新疆老师民族团结的故事}.
团结促进社会稳定和经济发展，建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。少数民
族的发展事关建设有中国特色社会主义事业的成败。没有少数民族的发展，就不可能有中华
民族的振兴。社会主义初级阶段民族工作的根本任务，就是加快少数民族和民族地区经济的
发展。中华民族是个大家庭，各族人民亲如兄弟姐妹。民族团结与进步，是社会主义民族关
系的主旋律，也是社会主义精神文明建设的重要内容。民族平等、民族团结教育，牢固树立
“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想就一
定可以使维护民族团结成为良好的社会风尚，使每一个公民都能自觉地履行维护祖国统一和
民族团结的神圣义务。
在国家，党中央和全国各族人民对新疆维吾尔自治区政策大力的“倾斜”与帮助下，新
疆在2010年得到了新一轮援疆建设发展机遇。援疆的省份包括北京、天津、河北、山西、辽
宁、吉林、黑龙江、上 海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、深圳等，仅仅
只用2年的时间，新疆就发生了翻天覆地的变换，一座座水电站和能源项目、一所所医院学
校、一户户安居房屋拔地而起，充分把保障和改善民生和经济发展放在优先位置。各个援疆
篇三:《民族团结身边的小故事 6》
我身边的民族团结故事
喀什卫生学校药剂2011—4班 图尔荪古丽.阿卜力米提
【摘要】民族团结是新疆各族人民的生命线，维护民族团结是各族师生的共同责任。在校园里、在学生周围有许多民族团结的故事。文章从小处着手，描写具体的团结实例，以此促进团结，建设和谐校园。
【关键词】民族团结
正文：
新疆是一个多民族的大家庭，各族人民担负着守卫边疆、巩固边防、维护祖国统一的神圣历史使命。因此新疆的十三个民族必须团结在一起，实现共同发展。
我们的学校—–喀什卫生学校，也有多民族的学生，他（她）们是：维吾尔族、汉族、哈萨克族、塔吉克族、克尔柯孜族。我们在学校里面总是热热闹闹的，同学们互相关心、互相照顾，有好吃的同学们一起吃，有好玩的同学们一起玩，有困难的话，无论是维吾尔族还是汉族，大家一起来帮忙。
少数民族离不开汉族、汉族离不开少数民族，各民族相互离不开。这句话老师从小教导我们，让我一直铭记于心。在我们的生活中，民族团结之花处处都在开放。五十六个民族五十六朵花，五十六个民族是一家。这句话正点明了我们五十六个民族只有心相连、手相牵，才会融为一个真正的大家庭。
例如：我们学校民族同学较多，汉语基础较为薄弱，经常把汉语倒过来说；在学习中经常遇到不懂的题和语文书中的词句；在作业中常常出现不理解的题目要求；还有许多文不对题、词不达意的情况。这时候我们的汉族同学可帮了大忙。各种习题，汉族同学都会热心给民族同学解答，让我们能渐渐熟悉汉语、理解汉语；让我们能准确流利的使用汉语，提高学习成绩。
有些对音乐和舞蹈感兴趣的汉族同学也会向我们学习：比如冬不拉弹唱、维吾尔民族舞蹈，还有其他乐器和舞蹈。这些音乐和舞蹈都蕴含着我们浓郁的民族特色。互相学习让我们增长了知识，共同学习生活让同学们组成了一个大家庭。
我们不会忘记，为了挽救尿毒症晚期的维吾尔族学生毛兰江，23岁的王燕哪姐姐，把自己的一颗肾无偿捐赠给了素不相识的维吾尔族弟弟；也不会忘记论天山深处偏僻的库车县栏杆村维吾尔族老人卡迪尔用40年的时间写下了1000多篇日记，记载了解放军与当地村民拥军爱民的故事。这位老人说：“我的眼睛不行了，但要把写日记的任务也给儿子，这日记不会停，一定会一代代写下去。
手拉手、心连心、同呼吸共命运，这不是一句口号。维护民族团结是刻不容缓的，是要真正落实到行动中去的。让我们每个人从身边做起，从一点一滴的小事做起。不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做，不信谣不传谣，不参与任何违法犯罪活动。滴水可以汇成江河，众人拾柴火焰高。
团结就引领着幸福，这不是什么高深的理论，而是一个生活常识。团结和未来的幸福相连，这个未来既是我们的未来有时我们后世的未来。
【指导教师】张华
篇四:《民族团结融情故事—我眼中的阿兰老师》
教师民族团结融情故事——我眼中的阿兰老师
在我们新疆人眼里,我们的生活范围内有很多少数民族，但我们没有什么这个民族那个民族的太多观念,我们和谐相处就似一家人一样。就说我们学校吧,其实有很多的民族成分,除了个别生活方式和习惯不同外，我们总觉得我们就是一个团队,是共同服务于学生的教师，并没有他什么你是什么族之分。今天我要说一说的是一位哈萨克族男班主任——阿兰老师。和阿兰老师合作多了,一直只认为他是一位认真负责的双语教研组长，进一步的了解始于2015年8月他开始担任七
(11)班的班主任,我作为一名跟班教师开始。
新疆冬天的雪多，清洁区都是老师和孩子们共同打扫的，年级组有规定每次下雪后各班跟班教师要和班主任轮流提前30分钟到校组织学生一起扫雪。作为阿兰班的跟班教师我居然是在雪季的第2月才知道这项规定的，我跑去问阿兰老师咋没通知我啊？你怎么老一个人忙呢？阿兰老师说：“你们教务处事多忙的很，你不管了还是我来吧。你们孩子小家也住的远，也没多少事，我来一样的，你们别操心了。”事后我想一下阿兰老师还2个孩子呢，每天早上他还要上早读还得抽空早早送自己的孩子到幼儿园啊，他怎么只为别人着想呢？后来再下雪时我早点过来，每次不是扑空，已打扫完了，就是阿兰老师和一部分孩子已开始进行了，阿兰老师总是身先示范，从来没见他催促过孩子们
七（11）班的孩子们来自山区牧民家庭的多，都是住校生，常常看到阿兰老师下班了还在教室和孩子们一起值日者都看孩子们的作
业。一次我晚自习，阿兰老师也照常的在，上课好长一段时间后他才回家。可是晚自习快结束时七（11）班一个学生肚子痛，问明孩子手里也没什么药后，我第一时间就给阿兰老师打电话，商量不行就让家长来吧送医院看一下。结果没过多长时间阿兰老师就到了，他拿着几种药，端着热水问孩子的具体情况，难受程度分明的就是一位温柔慈祥的“母亲”在呵护自己的孩子。孩子在老师的安抚下舒服一些后，我说阿兰老师你怎么又跑来呢，让家长来带孩子去医院不是更好吗？阿兰老师说：“我们班啊，这些哈族孩子家都远，好多牧民在山上通信信号也不是很好，我能解决了就让他们少麻烦次吧”
生活中的点点滴滴，孩子们见到阿兰老师就两眼放光的表情；总缠着他问东问西，他不厌其烦的给孩子们一个个解答的场景；周末没路费回家的孩子们垫路费时的担心；早来晚归看孩子们读书安祥的表情；劳动时总是抢在前面奋力而为的身影；批改作业时一丝不苟的认真样子；同事间有事他总会站出来援助的行为这些都时刻鞭策着我，在这样一个民族大家庭的团队中自觉的去关心他人，帮助他人，爱护学生，平心静气守护着我们各族学生健康成长！！！
篇五:《新疆72岁老人39年记录民族团结故事》
新疆72岁老人39年记录民族团结故事 据新华社乌鲁木齐9月25日电25日一大早，买买提〃卡斯木老人就忙碌起来，边摘葡萄，边催促妻子赶紧打扫院子，还连声吆喝儿子宰羊煮肉。
“这不是过古尔邦节嘛！会有很多汉族邻居朋友来家里拜年，可得让他们好好尝尝我养的羊！”72岁的买买提〃卡斯木乐呵呵地说。
短须花白，面孔清瘦，眼睛深邃有神，操着一口略显生硬的普通话。这位库车县比西巴格乡吾斯塘博依村的老人，已经当了39年的“乡村记者”，用15本日记记下村里发生的一件件民族团结故事：
1961年，吾斯塘博依村来了几户汉族村民，不少维吾尔族村民带着馕前来看望，因为语言不通，彼此就用手势比画交流。汉族村民来了不久，就发现村里缺水，他们找到一块有泉水的戈壁滩，在维吾尔族村民的帮助下，挖出40米深的水池。从此，一个村庄的两个民族一直喝一个涝坝里的水，直到2006年村里通了自来水。
后来，村民之间开始互学语言；汉族村民带来了内地的蔬菜种子，维吾尔族村民就跟着一起学习播种、施肥；在给农作物打药时，说