【 – 高中作文】
篇一:《2015年高考作文材料作文“过马路”写作指导》
2015年高考作文材料作文“过马路”写作导练 仿真试题
阅读下面的文字，根据要求作文。
场景一：午夜的路口，街道上没有一个行人。仅有的一辆车静静地停在斑马线前等待交通信号灯变绿。
场景二：车道上，一个神色焦急的行人一边躲避着来往的车辆，一边在车流中穿过马路。
请根据上面的材料，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
写作指导
本题属于情景型材料作文。场景一体现了人物对规则的严格遵守;场景二体现了人物在应急情况下对规则作出的变通。综合两则材料，应该是如何对待规则的问题。审题时必须抓准两则材料之间的联系点或对比点，不能只看一则材料而不及其余。
角度一：规则必须遵守。规则是维持公共领域之正常秩序的基础，规则的制定基于公共利益，任何个体和组织都必须无条件地遵守。不管是众目睽睽的光天化日，还是无人监管的午夜街头，必须自觉遵守规则。
选材小贴士：哈佛大学图书馆里珍藏着哈佛遗赠的400余本珍贵的图书，并规定读者只能在馆内阅读，不得带出馆外。一天，一名叫迈克的学生违规带出了其中的一本。几天后图书馆失火，400多本图书全部被焚毁。迈克意识到他手中的那本书是唯一的遗存了，经过思考，他把书还给了学校。霍里厄克校长收下了书，感谢了他，但仍给了他处分，因为他违反了校规。他们把规则看得高于一切，违反了校规就是失去了道德。
角度二：灵活学会变通。规则的本意是保障公众利益，也包含保障所有个体的利益。当个体的合理利益与公众利益相冲突的时候，我们不能生硬地制止个体对于自我合理利益的追求。规则是死的，人是活的，有时要灵活处理。
选材小贴士：《飘》中的卫希礼，在南北战争前是南方的一个富家公子，做事总是规规矩矩的，是个标准的绅士。但在战争结束后，他失去了财产，更为重要的是他失去了他所适应了的社会。在新的社会准则下，他无所适从，靠郝思嘉的帮助才能继续生活下去。而郝思嘉则不同，她适应了新的社会，从一个娇弱的千金小姐转变成了一个女商人。可见，死守规矩是不行的，还要去不断适应它的变化。只有这样才能生存下去。
角度三：具体情况具体分析。当自我需求影响甚至侵犯了他人的空间和权利时，必须恪守规则;当自我需求对他人的空间和权利不会造成影响时，不能死守规则，要学会应急和变通。
选材小贴士：2012 年 6 月 9 日上海发生的一件事引发了一场关于规则与人情的争议。一名参加高考的学生，因为自行车坏了，结果迟到了。考场工作人员按照有关规定，拒绝考生进入考场。考生的妈妈先求情，后下跪，工作人员仍不允许考生进场。这名考生因为心急，想要翻墙入场，后被工作人员制止，最终未能参加考试。
素材运用
经典素材：一个在日本留学的中国学生，课余为日本餐馆洗盘子以赚取学费。日本餐饮业有一个不成文的行规：盘子必须用水洗7遍。洗盘子的工作是按件计酬的，这位留学生计上心头，洗盘子时少洗一两遍，结果，劳动效率大大地提高了。日本学生向他请教技巧，他毫不避讳：“少洗两遍就行了。”日本学生与他渐渐疏远了。一次餐馆老板来检查盘子清洗情况，老板用专用的试纸测出盘子清洁程度不够，责问这位留学生，他却振振有词：“洗5遍和洗7遍差别并不大。”老板只是淡淡地说：“你是一个不守规则的人，请你离开。”
素材点拨：因为不守规则，同学们疏远了他，老板更是炒了他的鱿鱼，可见规则在发达国家的重视程度。日本这个发达国家为什么这么重视规则呢？恐怕中国的一句老话能回答这个问题：没有规矩，不成方圆。没有规则或者不按规则办事，事情就会一团糟，哪里还有效率，哪里还会发展？可悲的是，最先明白“规则”作用的中国人，在当代却忘了做事要遵守规则这个道理。
适用主题：规则;自作聪明;诚信服务
人物素材：爱迪生有一次将一个形状很不规则的灯泡交给一位平日里非常恃才自傲的研究人员，请他准确地算出灯泡的容积。那人随手接过灯泡轻飘飘地说：“太简单了！”两个小时过后，爱迪生来问他答案，只见他桌子上到处是公式，但算了半天却还没有一个结果。爱迪生就拿起一杯水倒满灯泡，然后将灯泡里的水倒入量杯中，灯泡的容积轻而易举地显示了出来。
素材点拨：即使是最有知识的人，一旦被知识中的规则控制，也不会有什么作为。爱迪生打破了规则，放弃了几何求积这一种常规办法，才得以快速准确地得出这个问题的答案。
适用主题：规则与变通;具体问题具体分析;打破常规
热点素材：“中国式过马路”，只要凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。因为交通太乱，绿灯直行，车辆无视行人，继续右转，而且转弯的汽车根本不让行人，所以大家达
成一个共识：红灯大家一起过，绿灯小心点过。“中国式过马路”一经网络传播，立刻引发网友对交通、国民素质和安全的讨论。
素材点拨：“中国式过马路”这种现象的出现，是大家受法不责众的“从众”心理的影响，它反映了国人规则意识的集体漠视。中国连续十年交通事故发生率位居世界第一。当中国人在红灯前自觉站立，这个古老国度的现代文明也就站立了。遵守规则，人人有责。
适用主题：生命安全;交通规则;国民素质
例文
请自觉遵守规则
□张一帆
午夜的路口，街道上没有一个行人。仅有的一辆车静静地停在斑马线前等待交通信号灯变绿。司机的规则意识既值得肯定，又理所应当。
俗话说没有规矩不成方圆，遵守规则的人可敬，违背规则的人可耻。遵守交通规则，可以折射出一个人的品质乃至一个国家的文明形象。
自觉遵守交通规则，体现出良好的个人素质，有利于个人家庭的幸福生活。
宽阔的马路，先进的道路安全设施，一直在完善的交通法规，难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗？如果是，那为何交通事故还是年年不断的频繁发生？可见交通安全保障并没有达到理想状态。而这究竟又是谁的错呢？
看！车道上，一个神色焦急的行人一边躲避着来往的车辆，一边在车流中穿过马路。纵使你有急事，殊不知，欲速则不达。更何况是拿自己的生命开玩笑！
看！那辆超载的大卡车正吃力地前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了赶时间交差，只是，为了这么一笔工钱违反交通规则，刹那间就很有可能会葬送生命
看！又是一场悲剧！人行道上，一辆摩托车疾速行驶，将一位老奶奶撞倒在地。 此时此刻，仍有许多交通事故发生。有什么比生命更重要的，又有什么比文明更重要的？
是规则使我们的生活美满幸福，是规则使我们的社会井然有序，是规则使我们的国家和谐稳定，是规则使我们的民族文明强盛。“遵守规则，人人有责”这不是在口头上说说而
已，而是要靠实际行动来证明。多一些规则意识，少一点违规行动。让安全与快乐同时伴我成长，让我们生活的环境更安全更美好！
评点
文章从司机恪守规则的场景引出话题，提出中心论点：遵守规则的人可敬，违背规则的人可耻。接着先从正面论述自觉遵守交通规则的重要意义，然后又从反面切入，联系现实中种种不守规则的社会现象，分析其危害性。最后发出呼吁：“多一些规则意识，少一点违规行动”，再次紧扣题目。文章选材恰当，论证得法，说理充分，是一篇比较成功的议论文。但是摩托车司机撞倒老奶奶这段并未能很好地论证“体现出良好的社会文明有利于民族和国家的文明形象”这一分论点。
篇二:《2015年高考作文材料作文“过马路”写作指导》
2015年高考作文材料作文“过马路”写作导练 仿真试题
阅读下面的文字，根据要求作文。
场景一：午夜的路口，街道上没有一个行人。仅有的一辆车静静地停在斑马线前等待交通信号灯变绿。
场景二：车道上，一个神色焦急的行人一边躲避着来往的车辆，一边在车流中穿过马路。
请根据上面的材料，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
写作指导
本题属于情景型材料作文。场景一体现了人物对规则的严格遵守;场景二体现了人物在应急情况下对规则作出的变通。综合两则材料，应该是如何对待规则的问题。审题时必须抓准两则材料之间的联系点或对比点，不能只看一则材料而不及其余。
角度一：规则必须遵守。规则是维持公共领域之正常秩序的基础，规则的制定基于公共利益，任何个体和组织都必须无条件地遵守。不管是众目睽睽的光天化日，还是无人监管的午夜街头，必须自觉遵守规则。
选材小贴士：哈佛大学图书馆里珍藏着哈佛遗赠的400余本珍贵的图书，并规定读者只能在馆内阅读，不得带出馆外。一天，一名叫迈克的学生违规带出了其中的一本。几天后图书馆失火，400多本图书全部被焚毁。迈克意识到他手中的那本书是唯一的遗存了，经过思考，他把书还给了学校。霍里厄克校长收下了书，感谢了他，但仍给了他处分，因为他违反了校规。他们把规则看得高于一切，违反了校规就是失去了道德。
角度二：灵活学会变通。规则的本意是保障公众利益，也包含保障所有个体的利益。当个体的合理利益与公众利益相冲突的时候，我们不能生硬地制止个体对于自我合理利益的追求。规则是死的，人是活的，有时要灵活处理。
选材小贴士：《飘》中的卫希礼，在南北战争前是南方的一个富家公子，做事总是规规矩矩的，是个标准的绅士。但在战争结束后，他失去了财产，更为重要的是他失去了他所适应了的社会。在新的社会准则下，他无所适从，靠郝思嘉的帮助才能继续生活下去。而郝思嘉则不同，她适应了新的社会，从一个娇弱的千金小姐转变成了一个女商人。可见，死守规矩是不行的，还要去不断适应它的变化。只有这样才能生存下去。
角度三：具体情况具体分析。当自我需求影响甚至侵犯了他人的空间和权利时，必须恪守规则;当自我需求对他人的空间和权利不会造成影响时，不能死守规则，要学会应急和变通。
选材小贴士：2012 年 6 月 9 日上海发生的一件事引发了一场关于规则与人情的争议。一名参加高考的学生，因为自行车坏了，结果迟到了。考场工作人员按照有关规定，拒绝考生进入考场。考生的妈妈先求情，后下跪，工作人员仍不允许考生进场。这名考生因为心急，想要翻墙入场，后被工作人员制止，最终未能参加考试。
素材运用
经典素材：一个在日本留学的中国学生，课余为日本餐馆洗盘子以赚取学费。日本餐饮业有一个不成文的行规：盘子必须用水洗7遍。洗盘子的工作是按件计酬的，这位留学生计上心头，洗盘子时少洗一两遍，结果，劳动效率大大地提高了。日本学生
向他请教技巧，他毫不避讳：“少洗两遍就行了。”日本学生与他渐渐疏远了。一次餐馆老板来检查盘子清洗情况，老板用专用的试纸测出盘子清洁程度不够，责问这位留学生，他却振振有词：“洗5遍和洗7遍差别并不大。”老板只是淡淡地说：“你是一个不守规则的人，请你离开。”
素材点拨：因为不守规则，同学们疏远了他，老板更是炒了他的鱿鱼，可见规则在发达国家的重视程度。日本这个发达国家为什么这么重视规则呢？恐怕中国的一句老话能回答这个问题：没有规矩，不成方圆。没有规则或者不按规则办事，事情就会一团糟，哪里还有效率，哪里还会发展？可悲的是，最先明白“规则”作用的中国人，在当代却忘了做事要遵守规则这个道理。
适用主题：规则;自作聪明;诚信服务??
人物素材：爱迪生有一次将一个形状很不规则的灯泡交给一位平日里非常恃才自傲的研究人员，请他准确地算出灯泡的容积。那人随手接过灯泡轻飘飘地说：“太简单了！”两个小时过后，爱迪生来问他答案，只见他桌子上到处是公式，但算了半天却还没有一个结果。爱迪生就拿起一杯水倒满灯泡，然后将灯泡里的水倒入量杯中，灯泡的容积轻而易举地显示了出来。
素材点拨：即使是最有知识的人，一旦被知识中的规则控制，也不会有什么作为。爱迪生打破了规则，放弃了几何求积这一种常规办法，才得以快速准确地得出这个问题的答案。
适用主题：规则与变通;具体问题具体分析;打破常规??
热点素材：“中国式过马路”，只要凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。因为交通太乱，绿灯直行，车辆无视行人，继续右转，而且转弯的汽车根本不让行人，所以大家达
成一个共识：红灯大家一起过，绿灯小心点过。“中国式过马路”一经网络传播，立刻引发网友对交通、国民素质和安全的讨论。
素材点拨：“中国式过马路”这种现象的出现，是大家受法不责众的“从众”心理的影响，它反映了国人规则意识的集体漠视。中国连续十年交通事故发生率位居世界第一。当中国人在红灯前自觉站立，这个古老国度的现代文明也就站立了。遵守规则，人人有责。
适用主题：生命安全;交通规则;国民素质??
例文
请自觉遵守规则
□张一帆
午夜的路口，街道上没有一个行人。仅有的一辆车静静地停在斑马线前等待交通信号灯变绿。司机的规则意识既值得肯定，又理所应当。
俗话说没有规矩不成方圆，遵守规则的人可敬，违背规则的人可耻。遵守交通规则，可以折射出一个人的品质乃至一个国家的文明形象。
自觉遵守交通规则，体现出良好的个人素质，有利于个人家庭的幸福生活。
宽阔的马路，先进的道路安全设施，一直在完善的交通法规，难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗？如果是，那为何交通事故还是年年不断的频繁发生？可见交通安全保障并没有达到理想状态。而这究竟又是谁的错呢？
看！车道上，一个神色焦急的行人一边躲避着来往的车辆，一边在车流中穿过马路。纵使你有急事，殊不知，欲速则不达。更何况是拿自己的生命开玩笑！
看！那辆超载的大卡车正吃力地前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了赶时间交差，只是，为了这么一笔工钱违反交通规则，刹那间就很有可能会葬送生命??
看！又是一场悲剧！人行道上，一辆摩托车疾速行驶，将一位老奶奶撞倒在地。 此时此刻，仍有许多交通事故发生。有什么比生命更重要的，又有什么比文明更重要的？
是规则使我们的生活美满幸福，是规则使我们的社会井然有序，是规则使我们的国家和谐稳定，是规则使我们的民族文明强盛。“遵守规则，人人有责”这不是在口头上说说而
已，而是要靠实际行动来证明。多一些规则意识，少一点违规行动。
篇三:《作文 过马路 吴彤》
[作文 过马路 吴彤]看一班 吴彤
过马路
今天早上，阳光明媚，作文 过马路 吴彤。太阳公公从东方起床。小明吃完早饭，就上学去。刚要出门的时候，妈妈对小明说：“过马路时要走斑马线。”
小明就兴高采烈的上学去，小学二年级作文《作文 过马路 吴彤》。 ◆分享好文◆小明走着走着，来到了一条马路，看见车子像小溪一样，川流不息。小明知道快迟到，就不管三七二十一，一下子冲过去。但他没有走斑马线。就在这时，一辆红色的公共汽车开过来，司机看见小明在过马路，还来不及停住，小明就被摔倒了，摔得头破血流。最后，他就被送到了医院。
这个故事我知道了，过马路时要走斑马线，红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。 老师评语：
彤彤，你以流畅生动的语言描述了过马路的故事，还告诉了大家交通规则。真棒！
篇四:《中国式过马路作文》{文明过马路作文}.
[中国式过马路作文]
最近中国式过马路传得沸沸扬扬，直到去年寒假前我都不这么认为，中国式过马路作文。但是在寒假里发生的一件小事却改变了我这一想法。那天我和几个同学去凤凰书城去看书，因为离家只有大概两公里远，所以我们选择步行去。出发时虽然只在三点，但是天空上乌云密布，好似五六点一般，一看便知就要下雨了。由于出门太过匆忙，忘带了雨伞，但我们并不在意。走了大概半个小时，这就到达凤凰书城，小学六年级作文《中国式过马路作文》。看了约一个小时的书，我们便开始往回走。刚出大门，我便感觉有些不对劲，这下才发现天空中已经飘起了小雨，雨虽然不大，但十分钟，二十分钟后就难说了，于是，我们连走带跑地往家里赶。走到约四分之一的路程时，一个红绿灯拦在了我们面前，还有五十多秒，这对于我们这帮要赶在雨下大之前回家的人来说实在是太长了，可是谁都不敢闯这个红灯，毕竟车太多了。又过了约十秒中，车渐渐变少了，就在这时，不知是谁带的头，朝着马路对面走去。此时马路两边约有三四十个人，一个人过去不要紧，但是两边顿时有大概十多个人如潮水般向着对面涌去，这下一发不可收拾，几乎所有人都向着马路对面走去，就好像是绿灯一样。反是站在马路边上的我为他们捏了把汗，车少并不代表没有车，红灯并不代表绿灯，设想一下，如果这时有一辆车开过来，并且没有及时刹住，后果将不堪设想。这种现象不仅仅在南京有，全中国都有，如果我们不改掉它，又有多少人会为此付出生命的代价？如果我们不改掉这个坏毛病，而在那里去埋怨别人说中国式过马路，又有什么用呢？不知道到什么时候 中国式过马路才会从人们心中淡去。
篇五:《中国式过马路作文》
In china, we often see the phenomenon (现象) that a group of people cross the road together regardless of （无视）the signal is red or green. It’s very dangerous. There may be different reasons for different people to do this, but safety is the first. So what should we do?
On the one hand, we must realize that obeying the traffic rules is not only the law but also the proof the conscientiousness(自觉性，责任心). On the other hand, we can organize some activities to call on people to obey the rules. Besides, we should wait a minute before we cross the sidewalk.
In a word, I hope this phenomenon will be less and less in the future. Let’s act together to create a better world.
篇六:《“中国式过马路”作文训练》
“中国式过马路”作文训练
郑州一中高三作文训练省实验老师作文写作指导
发布时间：2012-11-24 浏览次数：50
一、自创题目 中国式过马路：“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”
“红灯停，绿灯行。”这是世界通行的交通规则。在欧洲国家、美国、澳洲各大城市，红灯一亮，行人自然在马路两旁戳立不动，绿灯一开，鱼贯而过。人们自觉得近乎条件反射。同是亚洲国家，日本东京、韩国首尔的人流量和车流量一点不亚于中国任何城市，但各行其道，井然有序，依然没有人闯红灯，更不会“凑够一撮人”结伴去挑衅红灯。
请结合上面材料，选准角度，联系生活实际，写不少于800字的文章。分析要深刻有条理，语言要生动。
二、审题参考：
以“规则”为核心：
尊重规则/敬畏规则
“从众”与“从则”
从规则才是真正的从众
莫以从众坏规则
敬畏规则才能敬畏生命
维护规则就是呵护生命
挑衅规则就是挑衅公德
进步请从规则起步（规则与素质、文明）
从规则看国民素质
无规矩不成方圆
从侥幸心理看不讲规则现象
由“中国式过马路”想到的——淡规则意识
三、下水示范：
生命的红灯
一
我很痛苦，
我那明亮而耀眼的红，
为何总被人熟视无睹？
那是多少人血泪的警告啊，
一幕，一幕，
那地上的红，
和我一样 无助。{文明过马路作文}.
生命的红灯亮起，
唯有 残酷！
二
汹涌的河水，
需要岸的约束；
马路涌动的人潮，
需要规则的维护。
红灯亮起时，
那是对生命的呵护。
三
所有的规则都是出于爱。
那耀眼的红灯，守护着行人的福。
正像妈妈温柔的怀抱，是对婴儿的呵护。
随着生命的成长，妈妈的怀抱成了约束，妈妈的劝导成了唠叨。而生活中的规则也成了很多人难以忍受的束缚。
生命在成长，私欲在膨胀，开始觉得一切维护都是羁绊，开始追求“我要掌控我的世界”，“我的世界我做主”，可却忘记了这个世界也是他人的世界，它属于每一个人，每一个物，这个世界是大家共同做主——遵守社会公约，尊重通行规则，每一个生命都需要爱护！
敬畏规则，才是对生命的珍爱。
无视规则，生命的红灯亮起，唯有残酷！
四
中国式过马路，是一种集体的规则麻木。
侥幸心理消蚀掉了对公德的敬畏心，从众心态吞没掉了对生命的珍重心，对规则的无视，放纵了冷漠心。人富余了，有钱了，而精神的层面却还是那么卑微：无视红绿灯，便无视规则，无视规则便无视社会公德，无视社会公德，只图自己一时方便一时快乐，这样的人把大家的世界当成了自己的王国，这是自私，更是无德。
天行有规律，人事有规则。
当一个人不再尊重大家的规则，他也不会被大家尊重，当一个人打破了规则，同样他也不被规则保护——车祸、挫折、失败、获罪，多少种灾难不是因为规则意识的淡薄？
从众心本无可厚非，规则本就出于众人的意志，源于对大众的维护。破坏规则，就是破坏大众的防护。
红灯本无错，行人怨何多！
言行当谨慎，规则即公德。
当生命的红灯亮起，。。。。
三、优秀作文展示：（剪辑）
1、心中有盏红绿灯 54分
心中有盏红绿灯，红灯停绿灯行，遵守纪律，走出自己正确的道路。
心中有盏红绿灯，红灯亮有人行，伫足等待，主宰自己坚定的思维。
心中有盏红绿灯，绿灯亮欣然行，方便他人，收获自己美好的心灵。
当中国式过马路被人提起，。。。我们需要一盏红绿灯，指示自己，坚定自己，让自己利人利己。{文明过马路作文}.
心中有盏红绿灯，帮助我们遵守纪律，明辨是非，走出自己正确的道路。
心中有盏红绿灯，不迷失，不盲从，主宰自己坚定的思维。
心中有盏红绿灯，成为有责任心的人，方便他人，快乐自己，规则是为每一个人制定的，即有约束，也有受益。
2、 将行走赋予生命 50分
我常常徒步在夜晚回家，一个人。
黯淡的夜空映衬着金色的路灯。
我常常徒步在白天上学，一群人。
不是街道太窄，而是人心太宽。每个人的心都 不在路上，在目的地；自然无视交通灯的威严，人心太空。
将行走赋予生命，珍视这条生命也便享受行走在人海中的乐趣。。
将行走赋予生命，是对社会的尊重，也是对规则的敬畏。
若将行走赋予生命，你可能会放缓心情，放慢脚步，让影子推着你向前，当心不再空洞的时候，每个人都会安静等待下一个绿灯的到来。
将行走赋予生命，需要让心静下来，需要珍视每一个走在路上的行人。
将行走赋予生命，这样才能完成对等待的完美诠释，我们需要让心休息片刻。
所以无视交通灯的因素因人而异。但终归于心态，若给予生命于行走，让自己的心独立思考，自己的心要和行走同步。
3、 对生命的敬畏 54-10分
边疆的战士用生命谱写对祖国的热爱，灾区的志愿者用生命书写对他人的关爱，山区的支教员用生命浇灌着祖国的花朵。
他们的生命值得我们敬畏。
中国式过马路，缺乏对生命的敬畏。
根本原因是人与人之间缺乏关爱，缺乏对生命的敬畏。
树立对生命的敬畏感，从你我做起。
小悦悦事件
生活中也有些使我们受伤心灵得到温暖的事情。吴菊萍{文明过马路作文}.
请对生命多一些敬畏，那样我们的世界就会更加温暖。
树立对生命的敬畏感，国家起领头作用。
地球上一草一木，一花一叶都 有生命，我们在关爱自己生命的同时，也要关心我们周围的生命。
4、 无规矩不成方圆 （54分）
外国式过马路严格遵守制度，使交通井然有序。
中国式过马路自由散漫，使车祸频发。
古人云：无规矩不成方圆。只有人人将“规矩”二字立于心间，我们的社会和生活才会井然有序。
陶渊明将“洁身自好”规矩立于心间，净化了污浊世风。
孔子将“谦虚”的规矩立于心间，成就千秋圣贤。
在新加坡，人人将遵守法规的规矩立于心间，于是成就了世界上犯罪率最低的国家。 如今，在中国交通秩序混乱，车祸率逐年升高，贪污横行，不文明现象层出不穷，正是因为将“规矩”二字置于脑后。
如果人人都 能将“规矩”二字立于心间，那么一个法制化的、清洁廉明而又井然有序的社会就离我们不远了。
5、 问题不只在于人数 54分
同样繁忙的街道。
有些地方，红灯停，绿灯行，井然有序。
有些地方，人少停，人多行，不顾规则。
问题不只在于人数，而在于对规则的敬畏意识。
不顾规则的人是自私而胆怯的。他们在面对自己利益时，自私而不愿放手，在面对他人利益时，胆怯而不愿帮助。崇祯帝
虽说问题不只是人数，但人数仍是问题，仿佛人一多，所有事实都是应该的。一种朴素的“民主”心理寄存在我们的心中——只要人足够多，黑的便可说成白的，善的可以说成恶的，多数人总可以掌握着真理。。。从众心理，打败了人们心中的规则意识。
有人说规则意识的缺乏对国人是硬伤，这恐怕不尽然。
外国人性格中本身可能就不存在规则意识，人们便建立了规则去压住那种自私的欲望。我们失去了对规则的敬畏，外面、内心都不再有规则。
中国式过马路的出现，人数不是问题的全部，因失去敬畏规则的意识而出现的胆怯自私盲从与反中庸才是本质。外修规则条例，内修评判能力，才是解决之本。
篇七:《有关文明的作文》
有关文明的作文
有关文明的作文（一）
大地春，神州美，花灯闹元宵，千树花，万户春，快乐在今宵。鞭炮声声、礼花阵阵，显出一片和谐欢喜的景象仿佛要把整个地球都要染上那五彩滨纷的礼花颜色，整个世界得意的、豪放的尽情释放这个节日的浓重气氛！烟花此起彼伏，似乎已经按捺很久，集聚在这个喜庆佳节通通迫不及待的展示它最美丽的一个个瞬间！让人们驻足观望、拍手称赞、流连忘返、其乐融融！
傍晚的街道和广场上，也早已聚集了热闹的人群，买个孔明灯，许下新年的梦想，在期待中观看明灯升天，放飞新年的希望，不一会儿，天空中便飘荡着无数的灯火，近的似飞蝶，远的似星星，共同照亮了起初还不太明亮的夜空。小孩们忙着挑选各式花灯，音乐四处响起，仿佛置身于花灯的海洋、音乐的殿堂。
万家灯火明月夜，火树银花不夜天。人心齐齐欢乐堆里，天空也抒怀。看，月亮逐渐从云层中探出她那娇羞的身影，将皎洁的月光无私的倾泻大地；天空中渐飞渐远似抵瑶池的明火也格外扎眼，它承载着无尽的期望和梦想飞向远方；华灯明亮，卖力的照亮这不眠的山城；顽皮的孩童提着心爱的花灯在人潮中穿梭，一路追逐嬉闹，寻找着他们自己的童趣，留下一路快乐的音符；出游的人们逛夜市、赏花灯，和谐盛景令人倍感温馨。
有关文明的作文（二）
暑假的一天中午，我和姐姐上完舞蹈课，妈妈骑车带我们回家，路过农业路与南阳路十字路口，当时路口车很多，红灯前排起了长长的车队，那天天气非常炎热，妈妈说估计室外温度达到40摄氏度左右，人站在太阳下，就像是鱼放在烧烤炉上一样，炽热难耐。在等红绿灯时可真不是滋味，我们热的汗流浃背。
不远处有一位交警叔叔，他高高的个子，身材魁梧，脸上和手臂露出的地方，皮肤黝黑发亮，我想这肯定是在太阳下晒的时间长了，豆大的汗珠从头上脸上往下淌，身上的制服都湿透了，他坚持指挥着来来往往的车辆，井然有序。突然我看见一位骑电动车的叔叔从快车道冲了出来，全然不顾红灯直向马路中间骑过去，危险！过往的车辆差点碰到他，吓了我一大跳！这时警察叔叔快步上前，把他拦了下来，带到路边对他说：“你这样不遵守交通规则多危险，要是被汽车撞倒了，不仅你受伤痛苦也给对方车主造成麻烦。”听警察叔叔这么说，那个叔叔不好意思地低下了头，连说：“不好意思，不好意思，天气太热不想等时间长，我下次一定不这样了。”
是呀！尽管天气炎热，但是我们还是要遵守交通规则，不然交通秩序不就乱套了吗？警察叔叔顶着烈日站在太阳下，为了给大家的出行安全和顺畅的交通，不怕苦不怕累，我们等那么一会儿算得了什么，文明是一盏灯，照亮你，照亮我，照亮大家，让我们都来做这盏灯，照亮整个社会吧！
有关文明的作文（三）
如果