【 – 高中作文】
篇一:《高考作文答题歌》
微专题十 高考作文答题歌
注重立意布局
力求腹稿成篇
行文反复点题
素材不必堆砌
莫犯常识错误
保持常态积累 学会优选角度 坚决杜绝三边 确保不走不偏 关键在于阐发 谨防逻辑漏洞 激活源头活水 充分解读材料 拟题宣示立意 不宜照抄材料 引证有述有评 字数突破九百 他山之石攻玉 转换虚实大小 鲜明不落俗套 学会适当转述 力求推出新意 文面保持清洁 借鉴范文入格 放弃第一构思 起句骤响易彻 警惕文化散文 假设质疑追问 返身退回课本 有效提升等次 遵从文体规范 扣题申明主旨 最忌以辞害意 掌握说理分寸 唤醒最近阅读 实现最大增值
微练习 1．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
河流入海中，向海诉苦说：“我们的水本是甘甜适口的，但你们却将我们酿成咸得不能饮用的水了。”海知道他们是有意来责难他的，便说：“请你们别再流到我这里来，你们也就不会变咸了。”于是河不再流到海里，结果不久就蒸发干涸了。
对此你有什么看法？写一篇文章阐明你的观点。
【注意】 ①题目自拟，观点自定。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
答：
有一只小蚂蚁正在地上爬，有人在它的四周倒了一圈洗衣粉。洗衣粉有着强烈的气味，小蚂蚁每每爬到洗衣粉边上就退了回来，如此循环往复，最后小蚂蚁累得不能动弹了，还是未爬出那圈洗衣粉。
对此你有什么看法？写一篇文章阐明你的观点。
【注意】 ①题目自拟，观点自定。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
答：
而我选择了人迹更少的一条，
从此决定了我一生的道路。
对此你有什么看法？写一篇文章阐明你的观点。
【注意】 ①题目自拟，观点自定。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
答：
当两个士兵拿到了一块要分配的面包后，要求一个士兵来分割，而另一个士兵首先出来选择属于他的一半。
材料二：孔融四岁时，父亲让他把一盘梨分给兄弟们吃。孔融挑了一个最小的梨，其余按照长幼顺序分给了兄弟们。
对此你有什么看法？写一篇文章阐明你的观点。
【注意】 ①题目自拟，观点自定。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、
套作。
答：
一位妈妈带着小儿子散步，她把兜里唯一的青果递给儿子，小儿子放在嘴里一咬，满嘴苦涩，马上把青果吐出来，一会儿那苦涩竟渐渐化作一股清香，可惜小儿子再也寻不到那青果了。
对此你有什么看法？写一篇文章阐明你的观点。
【注意】 ①题目自拟，观点自定。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
答：
一个人迷上了根雕艺术，他想得到那些长得奇形怪状的与众不同的根。他先是到各个庭院、路边、木料场等地去挑拣，结果却令他很失望。这些根大体雷同，很少有他想要的那种。他又带上铁锹去地里挖，挖出的根同样不能令他满意。他感到十分困惑，便去请教专家，专家说：“这些根都是在沃土中自由生长出来的，自然形态差不多，要知道,只有那些在最为险恶最为艰苦的环境下生长出来的根才是我们需要的，因为恶劣的条件会迫使它们长出各种形态去适应。”按照专家的指教，他不辞辛苦地到环境恶劣的偏僻山区、林区去寻找。在石缝中，在沟壑间，在悬崖峭壁上，他果然找到了梦寐以求的好根，以此为原材创作的作品屡次在根雕大赛上获奖。
对此你有什么看法？写一篇文章阐明你的观点。
【注意】 ①题目自拟，观点自定。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
答：
近日，网上一组照片让社会将目光聚焦在了“最温暖图书馆”与拾荒者身上。
多年来，杭州图书馆秉持着“平等、免费、无障碍”理念，吸引了很多拾荒者入馆阅读。这些拾荒者高度自律——他们衣衫褴褛，却坚持在读书前反复洗手。他们珍视每次阅读的机会，一些人坚持自费复印书刊。每天晚上8点45分闭馆音乐一响，他们就会安静离开。拿起书，他们安静阅读；放下书，他们依旧拾荒、流浪""
对此你有什么看法？写一篇文章阐明你的观点。
【注意】 ①题目自拟，观点自定。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
答：
的形貌。”于是引镜自照，说:“大致像他，只是少了鬓发。年龄大一些，就应当足够像了。”到了庐山太平观，见到狄仁杰的画像，于是又下拜，自我介绍说:“宋朝进士彭几前来拜见。”拜罢，又仔细看了很久，发现狄仁杰的眉毛与众不同，分枝的眉梢一直插向鬓边。于是，他牢记在心，回到家里便喊人把自己的眉尾修成斜飞入鬓之状。家人见他这个样子笑了，彭几生气地说：“笑什么？我从前见了范文正公的画像，只遗憾自己没有鬓发；如今见了狄梁公，怎敢不修眉呢？”
对此你有什么看法？写一篇文章阐明你的观点。
【注意】 ①题目自拟，观点自定。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
答：
有一条在网上流传的“稻草定律”，说路边的一根稻草如果没人搭理，它永远只是一根稻草。卖白菜的人用它捆绑了白菜，它的价值就与白菜一样了；卖螃蟹的人拿去捆绑螃蟹，它就与螃蟹的价值一样了。人的价值有时像一根稻草，与自身无关，就看你与谁在一起。但也有人觉得“稻草定律”并非人生借鉴的宝典。稻草什么时候都是稻草，螃蟹什么时候都是螃蟹。螃蟹的美味是稻草永远不会拥有的，稻草不能以攀龙附凤来提升自己的价值；稻草的价值在于它是稻米成长的母本，它孕育的米香也是螃蟹所不具备的。
对此你有什么看法？写一篇文章阐明你的观点。
【注意】 ①题目自拟，观点自定。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
答：
一位作家到一个酿酒的葡萄园参观。
“1994年的葡萄最好，”园主说，“因为那一年的夏天天气干燥，生长的葡萄特别甜。” “葡萄不怕干死吗?”作家不解地问。
“新藤怕，老藤不怕。因为老藤的根扎得深，能吸到泥土深处的水分。”园主说，“还有，经过好好修剪的新藤也不怕，放任它生长的怕。”
“为什么?”作家问。
“因为叶子长得愈多，藤蔓攀得愈远，需要的水分愈多。所以一干，就受不了了。”园主慢慢地说。
作家陷入了沉思""
对此你有什么看法？写一篇文章阐明你的观点。
【注意】 ①题目自拟，观点自定。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
答： 微练习答案
1. 【参考立意】从河流的角度立意：考虑问题要有长远眼光，看事物要看到总的趋势，不要纠缠在枝节问题上,看问题要有主次之分,要依据实际情况看问题,做事要遵循规律,等。从海的角度立意：要有宽容的态度,要正确引导,等。
2．【参考立意】在阅读材料的过程中，要抓住关键“一圈洗衣粉”，这圈洗衣粉“有着强烈的气味”，“一圈洗衣粉”是实的而又并非难以逾越的障碍，“强烈的气味”是虚的障碍，是容易逾越的。但小蚂蚁在这可以逾越的实的和虚的障碍面前，多次试图突围都无功而返。究其原因，那圈洗衣粉，在小蚂蚁面前是“新事物”，小蚂蚁一时不能适应，在“心理上”或“思想上”存有畏惧感等。如果那圈洗衣粉是一圈沙子或泥土、石子，小蚂蚁是会轻松越过的。立意可以从以下几个方面着眼：①要打破思想上的局限或思维定式等，思想先行，才能走出一片天地。②要敢于面对新的事物（或新的困难、障碍），破除畏惧心理，勇于开拓，迎接挑战。③要敢于尝试。注意，“小蚂蚁每每爬到洗衣粉边上就退了回来”，小蚂蚁如果试
着爬上那圈洗衣粉，说不定就爬过去了。④勇于走出束缚人的怪圈，比如人情圈，利益圈等。⑤谈如何克服困难、障碍或如何突围也可，但要结合材料内容来谈，不能不顾材料，泛泛而谈。
3. 【参考立意】①慎重对待人生的重要选择；②勇于做出异于常人的选择；③一旦做出了选择，应坚持不懈，努力创造不一样的精彩。
4．【参考立意】①公平与规则；②公平与道德自律；③公平建立在平等的基础之上；④在强调依靠制度保障公平的同时，也要发挥好道德自律在保证公平中的作用；⑤东西方对公平的不同做法及其折射出的思维方式、文化背景等。
5. 【参考立意】 这是一则比喻型材料，审题的关键在于把握喻体青果“苦涩”和“清香”的比喻义。这里的“苦涩”指苦涩的经历，而“清香”指的是经历苦涩后带来的成功和收获。 可以有以下参考立意：要想成功就必须经历苦涩的痛苦，苦尽才能甘来，不经历风雨怎能见彩虹，人生只有经历苦涩才有可能获得幸福的未来，在艰难困苦中坚持才有可能取得丰硕的成果，对蕴含着成功的“苦涩”不要轻易放弃，珍惜“苦涩”，等。坚持、珍惜、母爱、机遇等这些立意必须要和“苦涩”建立起联系才可以。抓住机遇、不可忽视细微处的真情、珍惜当下、莫凭第一印象做决断、珍视母爱、没有付出就没有回报等立意，视为偏题或离题。
6. 【参考立意】①从寻找的角度来立意：寻找有效的途径和方法，才能有所收获。材料主要是叙述寻找好根的故事，告诉我们只有到环境恶劣的地方寻找，才可能找到好根的道理；明确寻找根的途径和方法，才能有所收获，否则，只能是缘木求鱼，空手而归。②从根的角度来立意：比如，只有最为险恶的环境才能造就各种形态的根。引申到人才的成长上，表明艰难困苦，玉汝于成；唯有经历艰难才能有所成就。
7．【参考立意】可以从图书馆角度写“平等”，如知识面前人人平等、读书面前人人平等；也可以从“拾荒者”角度写“自律、自尊、文明、高贵的精神、高贵的灵魂、珍惜读书的机会”；还可以从二者结合角度写“学会尊重（他人、知识）”“互相包容”等。
8．【参考立意】 ①赞美个性，阐述其独特价值。②赞美共性，阐述其独特价值。③个性与共性，二者相得益彰。
9．【参考立意】材料介绍了“稻草定律”和人们对“稻草定律”的看法。“稻草定律”的内涵是人的价值与自身无关，就看与谁在一起。但有人不认同“稻草定律”的看法，即稻草本身有着自己的特长，稻草没有必要攀附别人。从“稻草定律”的角度分析，立意有：①环境决定事物(人)的价值；②如何增加人的附加值。从稻草能够卖到螃蟹的价格但不具有螃蟹的价值的角度分析，立意有：①看问题要看本质；②价格与价值的关系。从有的人的看法的角度分析，立意有：①依附他人不可取；②人的价值取决于自我品质。从综合的角度分析，立意有：①什么是价值；②人的价值由什么决定；③人的价值怎样体现。
10．【参考立意】这是一则材料作文。材料中，围绕葡萄抗旱的能力，葡萄园园主从两个方面进行了分析。老葡萄藤因为能够将根深深地扎入大地，所以能够抵挡干旱；经过修剪的新葡萄藤因为需要的水分少，也能够挺过干旱。园主所讲的道理很简单，而这一道理，也存在于生活的各个方面。具体写作时，可以从这两个角度构思立意，选择恰当的写作方向。具体立意，包括以下两个方面：脚踏实地，生命力才能长久；适当的约束，有利于成才。
篇二:《太原市2015年高三第一次模拟考试作文分析》
太原市2015年高三第一次模拟考试作文分析
【试题再现】
一位作家到一个酿酒的葡萄园参观。
“1994年的葡萄最好，”园主说，“因为那一年的夏天天气干燥，生长的葡萄特别甜。” “葡萄不怕干死吗？”作家不解地问。
“新藤怕，老藤不怕。因为老藤的根扎得深，能吸到泥土深处的水分。”园主说，“还有，经过好好修剪的新藤也不怕，放任它生长的怕。”
“为什么？”作家问。
“因为叶子长得愈多，藤蔓攀得愈远，需要的水分愈多。所以一干，就受不了了。”园主慢慢地说。
作家陷入沉思……
【立意参考】
这是一道新材料作文试题。所谓新材料作文，就是根据命题人所提供的文字或图画材料的含义而写作的一种作文形式。材料作文写作的关键就是正确理解材料的含义，这则材料可以抓住老藤“扎根”行为，立意为：想要成功，需要脚踏实地,夯实基础；需要沉潜下去，在“钻、精、深”上下功夫；从新藤角度，可以抓住“修剪”一词，谈成长需要去除缺点；也可以抓住“放任它生长的怕”谈必要的约束对人成才的重要性；当然，也可以抓住“藤蔓攀得愈远，需要的水分愈多”来谈“戒除贪欲”的问题。如果从综合角度来看，既谈“基础”，也谈“约束”亦可。
本次考试，学生抓住“夏天天气干燥，生长的葡萄特别甜”来谈逆境挫折，抓住老藤的“根”，谈“扎根基层、扎根生活、扎根黄土地、扎根民族”；有的学生从“藤蔓攀得愈远，需要的水分愈多。所以一干，就受不了了”谈藤蔓好高骛远、要适可而止；有的将老藤新藤两者对比，谈老藤有经验，新藤有梦想。
【温馨提示】
审题仍然是写好新材料作文的重中之重。如何审题？
一、整体把握：全局意识，避免断章取义。
要从材料的整体着眼，得出观点，不要仅限于局部或某个词句。
二、抓大放小：分清主次，不要求偏求怪。
新材料作文中常出现多个形象，或者多个观点，但要理清形象，分清主次，同时注意感情倾向。
三、适度迁移：跳出材料，但要适度适切。
新材料作文常常给出的是现象，一定要有由实到虚的过程，善于从个到类、由此及彼，由表及里。但不能漫无边际，随意联想。
四、读出限制：走进材料，一定读出限制
高考作文常常是带着镣铐跳舞，没有绝对的自由，核心概念的理解要放在特定背景之下。例如“规矩”和“规则”的区别。“规矩”指不成文的惯例、习惯、礼仪等，“规则”指共同遵守的具体规定。{有关适当约束有利成才的作文关于葡萄园的}.
【几点告诫】
高考作文不同于文学创作，它有诸多要求限定，需要学生快速成文；高考作文评分依据为考纲，评价标准分为基础等级和发展等级；高考作文评判时间短，常常几十秒就决定了你的分数；高考作文的读者为语文老师，他们有独特的审美取向。所以，应试作文要凸显几个意识：
一、读者意识：写作要有读者意识。特殊的阅卷场合和语文老师的文人气质就决定了他的喜好和对你作文的评判。改变不了环境，只能改变我们的作文。
1.亮明观点：考场中，阅卷老师的第一直觉是观点在哪里？观点是否符合题旨？因而，从题目、开头、结尾、段首、论述过程中，观点要旗帜鲜明的亮出，而且要反复强调。不要你含蓄，不要隐晦。
2.搭好架子：阅卷老师希望你的作文思路清晰，他不愿自己去拨云见日，去梳理你文章的结构，他希望一眼望去，就窥见了你文章的全貌。他不会去仔细推敲你的论据、语言表达的合理性，更在乎你结构的整饬性。高三一模考试的优秀作文无不给人以结构上的清新之感。无论是整篇文章，还是段落内部，都体现出强烈的“章法”意识。但整体上，仍做得不够。
3.写亮句子：从题目开始，就要写亮句子，因为他们是语文老师，他们喜欢文字在清新下的典雅，朴实下的生动。他们看到几句漂亮的句子，就提升了他对你的作文印象。
二、用足材料：材料作文命题中的原材料要在写作时一定要用，我们的观点是源于材料的，因而在开头化用材料，论述过程中要紧紧围绕材料，结尾时要再提材料。只有这样，作文才不会架空。
三、面向现实：作为当代高中生，理应直面人生和现实，而不能单拿几个古人说事，
而应将选材的的目光投向广阔的生活。本次高三一模考试中一些学生的论据，讲到日本民族的规矩，讲到国人旅游时的自由，讲到马云，讲到NBA，讲到法制，讲到反腐。这是好的写作气象，因而，未来的日子，你需要盘点一下2014和2015两年的事件。透过这些小小的事件，去发现有关人世、人生的重大问题，你会发现，生活才是写作的源头活水。
【范文引路】
1积淀为锚节制为舵
葡萄园中的葡萄并不都能长成最好的葡萄。只顾拼命向多、向远的方向生长的新藤，会因为干渴而死。只有扎根深处、汲取水分的老藤和受到修剪的新藤，才会生长出最好的葡萄。老藤是因为有深处的积淀而新藤是因为受到合理的约束，二者才会得到最甜的果实。 积淀为锚，使我们在航行中不易被卷入汹涌波涛之中，节制为舵，使我们在航行中不易迷失方向，最终到达成功的彼岸。
何为积淀？积淀便是日积月累之中吸取的精华，是大彻大悟后得到的充实，饱经风霜后获得的真谛。拥有积淀可以使人富有真正的底蕴，不浮华，不招摇，而成为撷取珍宝的厚实基础。
如此就不难理解为何当代虽各种样式文学兴起，然而古典文学仍占主要推崇地位的原因了。尽管网络文学炫目多姿，穿越，玄幻，修仙等等层出不穷，然而诸如此类的书籍正如一瓶饮料，只能带给人感官上的惬意。而古典文学，才如一品香茗，经得起真正推敲，引得起人们的沉思冥想，正因为他们是文学家们的呕心沥血的沉淀之作，才具有了人生的哲理，宇宙的奥秘与无尽的探索。
由此观之，要想不被轻易撼动，一定要有深厚的沉淀。然而，对于一些初涉世事的年轻人，在积淀的过程中，总免不了要多快好省，只看着目标，不注重实际，结果最后不但没有积淀下多少，反而竹篮打水一场空。
何谓节制？节制即合理的需求。节制是我们做出判断前对自己能力限度的洞悉，是我们索取时对自己的切实约束。拥有节制，可以让我们擦亮双眼，看到真正的需求所在，可以让我们将自己的潜力发挥到极限。
想必很多人都听说过渔夫妻子的那则寓言，无限的贪念和不节制使她当上皇后还不满足，使得她最后仍旧回到了那所破旧的小木屋。与此相似的现代实例，便是自习总书记上台后便拉开的轰轰烈烈反腐运动的主角——各级贪官。正是对金钱、名利、欲望的无限渴望，抹杀了他们的节制，使他们在为官的道路上越走越远。相比之下，为官清廉、两袖清风的海瑞等清官却自古以来一直受到人们的推崇与赞扬。由此观之，节制不可谓不重要。 积淀为锚，节制为舵，让我们在黑暗里滚滚的激流中不易被吸进莫名的漩涡，不易被蒙蔽双眼迷失方向。
唯有好好利用沉淀，懂得节制，才能使我们结出葡萄园中最甜美的那颗果实。
2专注所以专业
人做学问，广与专不可兼得。但凡有成就之人，必是在某一领域中潜心研究，最终成就大事。
为什么放任生长的葡萄藤怕干死呢？因为叶子太多，根攀的远，需要的水分很多，人不也是如此吗？广泛涉猎的人因为范围太广，所以需要更多的精力。一旦精力不足，所有
篇三:《2015法制考试答案》
一、判断题
(×)L卡尔·马克思说过：”法官是法律世界的国王，法官除了法律没有别的上司。”这句话强调了法官地位的至高无上性。 (√)2。宪法既属于公法，同时又是”母法”。
(√)3．公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为所依据的具有普遍约束力的决定、命令不合法，在对具体行政行为申请行政复议时，可以一并向行政复议机关提出对眩决定、命令的审查申清。
(×)4。法谚：”凡法律未禁止的便是允许的”。它说的是，如果法律没有禁止某一行为，则政府就可以实施这一行为。
(√)5+”责任政府”四项制度包括行政问责制、首问责任制、服务承诺制、限时办结制。
(×)6。接受举报的环境保护主管部门应当依照有关法律、法规的规定，调查、核实举报的事项。如果举报人提出申请，要求了解相关情况与处理结果，应当将相关情况告知举报人：但环境保护主管部门不需要主动将相关调查情况和处理结果告知报人。
(×)7．我国的公务员制度是学习西方文官制度的结果，除了”党管干部”这一点以外，其他诸方面都与西方文官制度相同。
(×)8．被诉行政机关负责人应当出庭应诉。如不出庭，将被追宄法律责任。
(√)9，公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为所依据的具有普遍约束力的决定、命令不合法，在对具体行政行为申请行
政复议时，可以一并向行政复议机关提出对该决定、命令的审查申请。 (×) 10.党内法规的地位低于宪法，但高于一般法律。
(×) 11.党员受到撤销党内职务处分，五年内不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。
(×) 12.接受举报的环境保护主管部门应当依照有关法律、法规的规定，调查、核实举报的事项。如果举报人提出申请，要求了解相关情况与处理结果，应当将相关情况告知举报人：但环境保护主管部门不需要主动将相关调查情况和处理结果告知举报人。
(√) 13.经复议的案件，复议机关决定维持原行政行为的，作出原行政行为的行政机关和复议机关是共同被告。
(×) 14、按照《关于领导干部报告个人有关事项的规定>，领导干部报告的收入、房产、投资等事项包括以下内容：(1)本人的工资及各娄奖全、津贴、补贴；(2)本人讲学、写作、咨询、审稿、书画等劳务所得； (3)本人、配偶、子女的房产情况； (4)本人、配偶、共子女投资或者咀其他方式持有有价证券、股票（包括股权激励）、期货、基金、投资型保险以及其他金融理财产品的情况；（五）配偶、子女投资非上市公司、企业的情况；（六）配偶、子女注册个体工商户、个人独资企业或者合伙企业的情况。
(×)15．《行政强制法》规定，在所有情况下，行政机关都不得在夜间或者法定节假日实施行政强制执行。
(√)16．建设法治政府的目标就是要建立有限政府、高效政府、透明政府、诚信政府、服务政府、责任政府、廉洁政府。
(×) 17．全国人民代表大会常务委员会具有解释和修改宪法的权力。 (×) 18.省纪委A处长曾经查处过省建设厅B副厅长违纪的事情。后建设厅一建筑工程招标，A受朋友请托，便找B副厅长予以关照，B副厅长将标底事先透露给了请托人。后来，请托人如愿中标，给了A处长20万元感澍费。经查，在建筑工程投标的几家公司中，请托人的实力最强，客观上最有可能中标，也应当中标。因此，A处长的行为是违纪行为，不构成受贿罪。
(√)19.法治的精髓是公共权力的行使者依法办事。
(×) 20，在我国，近年来出现了党内法规日渐向国家法律靠拢的倾向，党内法规与国家法律之问的衔接更加紧密。但实践中也会出现党内法规与宪法、法律的规定不一致的情形。在此时，应分情形处理。如果调整的是党员行为，应优先采用党内法规；如果是非党群众，应优先适用法律。
(√) 21.”中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展”写入了宪法正文。
(√)22．公安机关在办案过程中，唆使他人以殴打等暴力行为造成公民身体伤害的行为国家要承担刑事赔偿责任。
(×) 23.利用职务上的便利为请托人谋取利益，以合作开办公司或者其他合作投资的名义，没有实际出资和参与管理、经营而获取”利润“的，以违纪论处，并不触犯刑律。
(×) 24.法治就是以法治国。
(√)25．宪法是国家的根本法，是”母法”，是民主法律化的结果，
是政治斗争的起点和终点。
(×) 26.行政强制措施应当由行政机关具备资格的行政执法人员实施，在特殊情况下，出具相关证明，也可以由行政机关委托其他人员代为实施。
(×) 27.权责一致，是指行政机关依法享有多大的权力，就应当承担多大的责任，不应当有无责任的权力，但有无权力的责任。
(√)28．国有公司、企业、集体企业和人民团体管理、使用或运输中的私人财产，以公共财产论。
(×) 29.党内法规调整的是党内关系和党内生活，国家法律调整的是社会关系，因此党内法规与国家法律的调整范围完全不同。
(√) 30.未依法进行环境影响评价的开发利用规划，不得组织实施：未依法进行环境影响评价的建设项目，不得开工建设。建设项目中防治污染的设施，应当与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。 (√) 31.单位主要负责人和其他相关负责人在进行年度述职时，应当将预防职务犯罪工作作为组成部分，接收群众评议。
(×) 33.政府信息公开，包括政府及时主动公开相关政府信息，也包括公民申请公开相关政府信息，但是公民为了个人的学习、科研或者投资而申请公开政府信息的，政府一律不予受理。
(×) 34.我国的司法机关依法独立行使审判权和检察权，并不受任何组织和个人的影响、干预。
(√) 35.安全生产法对生产经营单位的主要负责人在本单位发生生产安全事故时，不立即组织抢救或者在事故调查处理期间擅离职守或者
选匿的，给予降级、撤职的处分，并处罚款或者拘留：构成犯罪的，依照刑法有关规定追宄刑事责任。
(×) 36、全面推进政务公开要求完善政务公开和各领域办事公开制度，原则上不公开，经批准后可公开的原则，推进决案公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。
(√) 37.行政强制执行中，有行政强制执行权的行政机关，只能自行执行吗，而不能主动放弃强制执行权，转而申请法院强制执行，但是税务机关和海关由于各种原因不便于形式强制执行权，转而申请法院强制执行的，法院应当予以受理。
(√) t37．协助乡镇人民政府、街道办事处从事行政管理工作的村民委员会、居民委员会等农村和城市基层组织人员符合职务犯罪中主体要求的要求。
(×) 38.国家工作人员非法收受他人财物，为他人谋取不正当利益的，构成贪污罪，其为他人谋取不正方利益的行为符合其他罪名构成要件的，只定贪污罪，按照贪污罪定罪处罚，不数罪并罚。
(×) 39、在我国，安全生产的法律责任方式有三种，即行政责任、民事责任和刑事责任，当事人承担了其中一项责任后，将不再另行承担其余责任。
(x) 40.宪法监督与违宪审查为同一概念的不同表达。
(×) 41.李某困涉孀在行政活动中滥用职权，疆令、授意实施违法行政行为而被问责后，无颂承担其他法律责任。
(×) 42.辑某是某机关单位公务员，经过上级领导的同意，将公款挪
篇四:《2014年上海卷优秀作文》{有关适当约束有利成才的作文关于葡萄园的}.
2014年高考作文审题立意及优秀作文
（上海卷）
【作文真题】
根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌) 你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。
【文题简析】
作文题的核心是“沙漠”，相对而言的是“自由”和“不自由”。这个“沙漠”可以指代的内容很多，比如面临的一种生活方式、一个生活困难、一个希望实现的梦想、理想等。“你可以选择穿越沙漠的道路和方式”从中体现的是“我的人生我做主”的思想。而“必须穿越的这片沙漠又是不自由的”，指我们必须要经历一个完整的生活过程等。 参考立意：
1、谈自由与约束：自由是有限的，又是无限的。
2、谈责任与承担：每个人都有自己的责任，面对责任，学会承担和选择不同的方式去解决。
3、人生的路需要自己去走。
【优秀作文】
为了自由的束缚
“自由是什么？” 我试着不断地询问着自己去寻找可能的答案解释，可是每次都是无疾而终,这似乎是个没有答案的问题。但不难发现的是：“我们对于自由的渴求迫切愿望总是伴随着某种过度的束缚和压抑而产生发展的”。
当我们在程式化的生活状态下，很容易产生渴望轻松、渴望放纵、渴望自由的想法，而且是一种异常强烈的愿望。可是同时也不难发现：过度的自由的情况下同样也会导致寻求束缚的愿望。当我真正摆脱父母，一个人毫无约束地在外面生活时，时间长了，我便开始怀念家的温暖，父母的宽容与慈爱，想再次投入父母的安全港湾；当辛苦工作之后得到一个冗长的假期时，或者结束了高三紧张的学习步入到轻松愉快的大学生活后，时间长了，我便开始厌烦每天的无所事事与慵懒无为，想赶紧投入到下一轮的工作或者学习当中。由此来看，我们是在自由与束缚的状态中循环往复、苦苦挣扎，似乎我们追求束缚与追求自由的意愿是同等强烈的。
自由与束缚哪个更好？这似乎并不能给出明显的答案。绝对的自由于我而言同绝对的束缚一样都会导致自我的毁灭。绝对的自由能产生出我们个人对束缚的最大愿望，而绝对的束缚同样也能使我们无比渴望自由。这样看来自由与束缚就像一只手的两面，但他们同是一只手，相辅相成。
古代科学无非就是炼金和炼丹，炼金是想获得财富，扩大自己的自由空间和内容；炼丹是为了长生不老，获得时间上的自由。随着人们的认识能力的提高，人们不再把科学用来炼金和炼丹，但科学仍是人们追求自由的工具。当波义耳提出化学的目的是探索各种化学现象背后的规律，人们终于认识到，要扩大自有，首先要认识规律，人可以不受人为规范的限制，但不得不受自然规律的限制。约束和自有是一个对立统一的矛盾体，没有约束就没有自由。
而追求自由最重要的是寻找约束与自由辩证关系。
自由的本质应该是在适当的束缚下多彩的精彩生活。为此，我们需要主动地约束自己，适当的越是自己。制定必要的社会规范可以让我们免受由错误行为造成的规律的惩罚。减少多余的行为规范特别是努力发现不合理的规范而去除它，这是人们追求自由的主要目的。必要的束缚本身就是为了自由。
作为常人，我们追求自由与追求束缚的天性是与生俱来的；而作为一个卓越的人，他应该具备平衡自由与束缚的能力，而不是被自由与束缚控制住整个人生。他的自由与束缚都是相对的，他不随波逐流，不盲从众人所云，不屈服于体制，内心自有独特的思想见解，信仰理念；同时他又不放纵自我，不无所事事，自身有着严格的行为准则，两者相互制约而并存，合二为一。
为了更高的自由，请勒住马儿的缰绳，任其在广阔的天地自由驰骋。
【专家点评】
作者充分施展了辩证思维的才能，充分论证了“自由”与“束缚”对立而统一、相辅而相成的关系，极富思辨的张力。
在束缚中寻找自由
上帝创造了我，然后把模子打碎。
——卢梭
人生如沙漠之旅，旅程和目的地已被设定，这是所有人都拥有的束缚；但旅程的道路与方式因人而异，这是每个人不同的自由。束缚于每个人来说都是绝对的，但之所以感到自由的多寡不同，则源于对束缚挣脱的程度差异——自由是挣脱束缚中努力而来的结果。
;有些鸟注定是不会被关在笼子里的，因为它的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉”，安迪正像是那只自由的鸟，即使身陷囹圄之苦，但内心却从未放弃对自由的憧憬与向往。肖申克监狱的围墙高大如山，却挡不住一个清白之人向往自由的心。一个几百年才能挖通的隧道在安迪十四年的不懈努力下超额完成。自由属于安迪，
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