【 – 高中作文】
篇一:《高考语文备考命题作文“陌生人的温暖”导写》
命题作文“陌生人的温暖”导写
【文题展示】
在我们成长的经历中，也许有很多的陌生人给予过我们无私的帮助，或许是一个鼓励的眼神、或许是一句真诚的话语、或许是一个帮助的动作……虽然至今我们都不知道他（她）的名字，但只要想起给我们的帮助，我们会真切地感受到生活的温暖。
请以《陌生人的温暖》为题，结合你生活中的亲身经历，写一篇文章。要求写出真情实感；文中不得出现真实的校名和人名。
【构思导引】
这是一道全命题作文，属于“提示语＋命题”的形式。命题作文在写作时，关键之处在于如何审题，抓住题眼。一般说来，只要理解了题目的涵义及出题者的意图就比较容易写作。命题作文的具体写作过程，主要包括审题、立意、选材、布局、行文、修改等环节。据此，写作本文，我们可以从如下几方面来入手：
一、抓题眼，把握表意重心。
文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。一般来说，偏正短语结构重在修饰语部分，如本文题《陌生人的温暖》，其表意的重心在“陌生人”三个字上，审题时紧扣“陌生人”三个字思考，通过提示材料，在审题和选材上作出一定的判断。如本题中的提示语，即对写作素材的选择、对文题中“温暖”的意蕴有着明显的暗示作用。
二、明限制，确定选材范围。
限制的内容大致有时间、地点、对象、内容等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步。没有限制的内容，题目上没写，需要自己去想，因为只有想到没有限制的内容，才能找到选材的广阔天地，扩大选材的范围。如本文题《陌生人的温暖》，题目限制了选材内容——使人感到温暖的事，选材对象——具有限定性的“陌生人”，文题没有限制时间、地点等。这样，写作时就可以不去考虑时间、地点等因素，那么，选材的范围显然就大多了。
三、选素材，深入挖掘主旨。
写“陌生人的温暖”，命题者实际上是想通过写作者在对“温暖”意蕴准确把握的基础上选取素材，所以，我们应以题目为载体，充分理解提示语中所包蕴的信息，尽量向深层次挖掘，使自己的作文富有新意和深度。写好本文的关键
在于对“温暖”意蕴的理解。从提示语中可以看出，文题中的“温暖”是指“陌生人”所给予我们的一些帮助。这种帮助或许是一个鼓励的眼神、或许是一句真诚的话语、或许是一个帮助的动作等等，虽然至今我们都不知道他（她）的名字，但只要想起给我们的帮助，我们会真切地感受到生活的温暖。那么这种理解显然就能表达鲜明的文章主旨了。
四、炼语言，注重个性化表达。
古人云：“言而无文，行之不远。”说明作文讲究文采则是一大亮点。所谓“文采”，就是指汉语言文字系统本身所独有的审美现象，是汉语言文字视觉美感与听觉美感的多元呈现。作文富有文采，是作者的才华禀赋，能给读者带来审美快感和心理愉悦，并引发读者潜在再创造的激情。所以说，语言是作文最外在最鲜活的东西，无论是平实朴素的，还是充满文学韵味的，锤炼语言，使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富，应是我们不懈的追求。
【佳作示例】
陌生人的温暖
湖北省当阳市庙前中学九（2）班 胡晓玲
你我都曾感受过温暖，也许是那阳光照耀在身上的惬意，是冬日一杯热茶的温度，是寒风中裹着厚厚棉衣的庆幸。那份温暖你是否至今还存留在心底？或许，有一份温暖是来自于一个陌生人给予的。
我曾有过这样一次经历，它是我心中永存的温暖。
一个下着雪的冬日，早早起床的我吃过早饭，就赶到马路边等候去学校的公交车。由于下雪，车没有按时到来。我只好一个人在雪地上徘徊，四周留下一串我的脚印。
“嘟——”一阵汽车鸣笛声打破了寂静。我一看，车来了。我兴奋地举手示意，车停了，可迎接我的却是满车黑压压地一片站立的人群。我无奈地挤上车，扑鼻而来的是一阵阵难闻的气味，我只觉得一阵眩晕。
我后面站的是一位中年男人，高且健壮的体格，黝黑而又严肃的脸庞，我头刚转过去就把我吓了一跳，心想这肯定不是什么好人，可是又没办法挪开脚步避开他，我只好“忍气吞声”了。
车不停地晃动着，我感到头越来越重，似乎要栽下去。突然，公交车来了个急刹车，我果然一个踉跄往前一扑，正当我就要扑倒时，一双有力的大手抓住我的胳膊，往上一拽，我才站稳。周围的人只看了我一眼，就又别过头去了。
我的脸微微发热，转身对那个扶我的人说了句“谢谢”，想不到扶我的竟是站在我身后神情严肃的那个陌生中年人。他笑了笑说：“没什么。”{来自陌生人的温暖作文}.
后来的途中，我能感觉到他一直握着我的书包上的一根布带，以防我再次摔倒。我假装不知道，心中却早已温暖如春。
万物因阳光的温暖而生机勃勃，我的生活因善良人心的温暖而更加美好。那位可敬的陌生人带给我的温暖，将是最美好而又最朴实的记忆！
一个陌生人微不足道的帮助，却将温暖我一辈子！
【教师点评】
本文写“我”在一个冬日的早晨乘公交车上学的途中，遇到一个陌生的脸庞黝黑而又神情严肃的中年男人，“我”对他缺乏好感畏而避之，但车上人多又不可能。后来公交车急刹车时，“我”在就要摔倒的当儿，他却伸出有力的大手扶住了“我”，并一路握着“我”的书包带，以防“我”再次摔倒。这个陌生人给予“我”的一个微不足道的帮助，成为了“我”一生中最朴实最美好的记忆。小作者讴歌了人心的善良与美好，呼唤人们相互关爱，和谐共存。
文章选材典型，叙事真实，主题鲜明，结构清晰，语言质朴，文句流畅。尤其是文中对陌生中年男人的刻画，采用了外貌描写与心灵揭示“反差对比”的手法，较好地凸显了人物的精神品质，表现了文章的主旨。这种“欲扬先抑”的表现技巧很值得同学们借鉴。
【佳作示例】
陌生人的温暖
等了一个多小时，公交车终于来了。
我和外公上了车，车上已坐满了人，只有一两个空的座位，所以我和外公便没有坐在一起。
在我的旁边，坐着一个二三十岁的妇女，一头黄色的卷发，洁净的脸上隐约看见一些雀斑。
若不是我二表姐要出嫁，我也不会坐这么远的公交车。我一副无精打采的样子，软绵绵地坐在座位上。不一会儿，我晕车的老毛病又犯了。
我向售票员要了几个方便袋，又回到了座位上。车里闷人的气息以及大量的二氧化碳使我喘不过气来，我似乎要窒息了，心里觉得越来越难受，禁不住
一阵阵地呕吐起来。坐在“我”身边的那位陌生的阿姨不但不厌恶“我”，反而送给“我”一包姜糖，关照着“我”吃下去。
几个小时后，那个陌生的阿姨到站了。下车前，她又一次拉着我的手叮嘱我：“如果你再难受，就吃了它。”说完，她便下了车。虽然只是淡淡的几句话，却带给我一种莫名的感动和温暖。望着她远去的背影，我紧紧地攥着她给我的那一包姜糖，感激得说不出话来……
窗外的阳光透过玻璃射进来，暖暖地。我下意识地拉开了一缝车窗，一股清新和煦的微风灌进车内，顿觉无比的舒爽和惬意。心里回味着那位陌生的阿姨给予我的关照与帮助，刚上车时的那种憋闷与难受一扫而空，我的心情不禁美丽起来……车上又陆陆续续地上来了一些人，座位早已满了，刚上车的人只好站在过道里。我的旁边有个四五岁的小男孩，他和自己的父母一起艰难地站着，一双小手紧紧地攥着母亲的衣裤。这时，我情不自禁地伸出手，将那小男孩抱了过来，让他坐在我的腿上。他的父母先是向我投来奇怪的目光，随即感激地笑着点了点头。
下车时，我将剩下的那包姜糖转送给了那个小男孩……
原来，只要怀着一颗炽热的心，陌生人之间也能传递温暖。
【教师点评】
这是一篇朴实而又感人习作。小作者写“我”和外公乘坐公交车到远嫁的二表姐家参加婚礼，有晕车毛病的“我”在车上恶心呕吐、非常难受。坐在“我”身边的一位陌生的阿姨不但不厌恶“我”，反而送给“我”一包姜糖，关照着“我”吃下去。她的“淡淡的几句话却带给我一种莫名的感动和温暖”，荡涤了“我”心中的憋闷与难受，使“我”的心情变得美丽起来，并促使“我”将后来上车没有座位的小男孩抱起来，“让他坐在我的腿上”，下车时又将“剩下的那包姜糖转送给了那个小男孩”，从而完成了一种“关爱”与“温暖”的传递。
本文的主要亮点是：文章选材典型而真实，叙事简洁而完整，感情真挚而细腻，语言平实而生动，层次井然而有序，主题鲜明而突出。尤其是文中对“陌生的阿姨”关爱“我”的刻画，还有通过环境描写来烘托人物心情的变化，不仅丰满了人物形象，而且较好地表现了文章的主旨。
【素材连接】{来自陌生人的温暖作文}.
来自于陌生人的温暖（精彩文段）
篇二:《来自陌生人的温暖》
来自陌生人的温暖
如果让我遇见你。——题记
如果那一天没有下雪，如果那一天我没有抱一摞书，如果那一天我没有摔倒，我又怎么会遇见你，又怎么会感受到来自陌生人的温暖""
那是一个冬天，寒冷的风呼呼吹着，偶尔会看到一两片枯黄的叶子从枯老的枝杆上飘下，昨晚刚下过一场大雪，使整个城市看起来那么洁白，美丽。 已是放假后，我报的课外班却开始上课了，暖和的被窝让我依依不舍，背上书包，眼看就要迟到了，便飞奔在去学校的路上，寒冷的风让我不得不加快速度。“啊”随着一声尖叫，我便摔倒在了冰冷的雪地上，一摞书也倒在了雪堆里，寒冷与疼痛使我无力站起来。
就在这时，一只温暖但看上去又布满皱纹的手出现在我面前：“起来吧小姑娘，坚强些”。借助这只手的力量，我马上站起来了，之后他便帮我拾起书来，当他抬起头时，我才发现，竟是一位满脸皱纹的花甲老人。“谢谢您，谢谢您，爷爷”只见他笑了一下便走远了，慢慢地，消失在了这雪白的世界中""
这微微的一笑，为这个冬日增添了几分温暖。记忆中，我并不认识这位老人，想必现在已不在这个世界了吧。
就是这样一位陌生人，让我感受到了冬日的温暖，虽然如今，寒冷的风依旧呼呼吹着，偶尔也会看到一两片枯黄的叶子从枯老的树枝上飘下，我依然还可以感受到那份温暖，那份来自陌生人的温暖，一直埋藏在我的心底。
如果让我遇见你，我也会尽我所能帮助你，尽管是陌生人，将这来自陌生人的温暖一直传递下去""
河南郑州金水区中学初三:紫月亮123
篇三:《陌生人给我的温暖》
陌生人给我的温暖
温暖，给予人希望；温暖，给予人动力；温暖，给予人成功。温暖是无形的，温暖是在我们身边无处不在，无时不有的。
温暖，来自于父母亲，来自于亲戚长辈，来自于老师，来自于同学朋友，或许还会来自于一个陌生人。但是，即管来源不同，同样的还是温暖，那种感觉是不改变的…… 父母亲给予的温暖，永远都是那样温暖。当你还在母亲的子宫里的时候，母亲却苦苦为你辛劳。母亲的怀胎十月，让你在没出生时也就感受到了温暖；在你出生之后，父母亲对你的贴心呵护，也让你感受到了温暖；在你渐渐长大的过程中，父母亲依然为你而关怀、爱护，你一样还是感受到了温暖。
亲戚长辈给予的温暖，与父母亲给予的温暖是差不多的，他们也一样爱你疼你，一样看着你长大。因此，你仍然感受到了温暖。
老师给予的温暖，与父母亲给予的温暖也是没两样的，他们也一样会爱你，好好教育你，像父母般地照顾你，故而你还是感受到了温暖。
同学朋友给予的温暖，也一样温馨可贵。同学朋友间，他们与你嬉戏、学习，在这当中，他们也给予了你珍爱、温暖。那种温暖会让你感到与众不同，但也不可名状。
一个陌生人给予的温暖，更是暖到了心灵深处，永远也不会消却。在你无意摔到时，那一瞬间，一只陌生的手向你伸了出来，拉了你一把。此时，温暖就溢满了你的全身，贯彻了你的心灵……{来自陌生人的温暖作文}.
当你失望时，他们的温暖是否让你得到了希望？
当你气馁时，他们的温暖是否让你得到了动力？
当你失败时，他们的温暖是否让你得到了成功？
温暖，是一剂万灵药，你无时无刻不需要它。有了温暖，你才会感到世间的光明与欢乐；有了温暖，你才不会感到失落与孤单；有了温暖，你才会更自信以及笑对明天！
温暖，是说不尽的言，道不尽的语；温暖，在我们身边无处不在，无时不有；温暖，是人世间的情，人世间的爱；温暖，是一种感觉，是一种抽象的概念，是一种不可名状的温馨。{来自陌生人的温暖作文}.
温暖，是相互的，在你给予别人温暖的同时，别人也给予了你温暖！
篇四:《陌生人给我的温暖》
陌生人给我的温暖
感恩于记忆中，最熟悉的陌生人。
——题记
恍惚的记忆穿越岁月的藩篱，隐约浮现在眼前。那时的我是一个不谙世事的孩子，那时的您自称为“姑姑”，如今的我长大了，如今的您还记得我吗？可我依然那么深切地记得您。 那时的我只有两三岁，那晚闹着要外婆带我去广场玩，外婆拗不过我，只得陪着我去。兴许是因为是节日的缘故，广场的人格外地多，熙熙攘攘的人群让外婆走得很艰难。我被外婆抱着，她用手臂撑着我，让我比人群高出半个头。远远地我看到前面的蹦蹦床，孩子们在上面跳跃着、嬉戏着，他们脸上的笑容吸引着我，我没想太多，直接跳下外婆的怀抱，往蹦蹦床的方向跑去。
我在蹦蹦床前停下来，想告诉外婆我要玩这个。可当我回头的时候，却怎么也找不见外婆的身影。密密麻麻的人群挡住了她，矮小的我在人群中钻到哪儿都找不到。小小的我不知道该怎么办，不认得回家的路，不知该怎么寻求帮助，又急又怕，哇哇大哭起来。抬起头，看见的却是一张张冷漠的脸，和不屑的眼神。
这时，一个妇女走了过来，她用大夹子把头发简易地夹在脑后，穿着蓝色牛仔裤，衣服的颜色到现在我已经记得不太清楚。她在我面前蹲下，柔声问我：“怎么了呢？”我只是哭，没有回答。她再问：“是不是找不到爸爸妈妈了？”我点点头，哭得更大声了。然后她牵起我的手，说：“姑姑带你去找爸爸妈妈。”
我感受到她手心的温度，她温和的语调有一种使人内心安定下来的魔法。一瞬间我忘记了她只是个陌生人，她有可能是坏人，有可能是人贩子，有可能牵着我走我就永远回不到家。 而这些终究只是“有可能”，而后发生的一切都向我证明她是个好人，是个善良的人，是个让我学会感恩的人。
她牵着我，找到了正在执勤的警察，简单地说明了事情的经过，在我来不及知道她是谁的时候就走了。最后，警察通知了爸爸妈妈，他们把我接回家。
试想，“有可能”都成为“真的”，那么，今天的我该过着怎样悲惨的生活？我还能够听到妈妈亲切地唠叨，还能够拥有“家”这个最温暖的避风港吗？所以我该庆幸，我遇到一个这样善良的人。
感恩于她，是这样一个陌生人让我学会感恩，是她帮助我找到爸爸妈妈，她拥有善良的心灵，让我看到世间的温暖——那温暖就如她的手心的温度那般。
而“她”，就是我记忆中，最熟悉的陌生人。
篇五:《小学作文：陌生人给我的爱》{来自陌生人的温暖作文}.
陌生人给我的爱
爱是一个具有魔力与魅力的字眼，它可以使炎热的夏日成为凉爽的秋天，能使寒风刺骨的冬天变成温暖的春天，能使尴尬的局面转变成温馨、浪漫的局面……
记得有一天我放学回家时，刚刚还好好的天气，转眼就被乌云哥哥遮住了天空，雷公公也出来了，拿出珍藏许久的大鼓敲起来，顿时，天空中降下了倾盆大雨。雨水无情地打击着我的身体，泥泞的泥土摧残着我的小脚。忽然，有一辆车风驰电掣般地从我身边经过。“哗啦!”“啊，这可是我的新裙子呀!之前已经湿了，现在而又加上了一层“褐色花边”，这不是雪上加霜吗!这可怎么办呀，回去又要被妈妈骂了，哎!”就在我喃喃自语时，一辆车又飞奔而来，我吓得连忙躲到一边去，想肯定又惨了。未想，那辆车突然减速，慢慢经过我身边，我也看到那位司机叔叔朝我微微一笑，顿时让我湿透的心灵感到丝丝暖意。陌生叔叔无意间的举动让我感到了爱!
虽然这件事已时隔多年，但我仍记忆犹新，从心底深深感谢那位陌生叔叔。
篇六:《陌生人给我的温暖》
陌生人给我的温暖
王苍舒是谁说过，前世几百次的回眸才换来今世的一次擦肩而过。缘分很微妙，在人生的孤旅中，可能一次不经意的微笑就会为这一段旅途增添一分美丽的风景。
人与人的相遇若真有前世的注定，我们又怎能不珍惜这轮回不改的美丽呢？
每个人都不过是这大干世界的一个红尘过客，你身边有人匆匆而过，同样你会是别人身边的某个路人。站在铺满夕阳余晖的街头，你可曾留意过一个个陌生的甲乙丙丁，关注过那些各不相同却又无比生动的表情。不是用眼睛，而是用心，心灵的眼睛投去的目光该是灵性而自然的，荡涤凡俗。可能你面对的尽是些不熟悉的面孔，但只要稍加留意就会发现原来自己平日里竟是如此吝惜，以至于错过了那么多的感动。
因为每一张脸上都会有生活的说明，每一种表情后都有耐人寻味的哲理，所以，不要让自己的心麻木，多看看身边的人，再看看脚下的路，你会发现这条路在不知不觉间已变得宽广许多。{来自陌生人的温暖作文}.
动物和人的区别之一就在于人是会笑的。也许正因如此，人类的世界才比动物的世界里更多了几分关爱。然而，现在的人们或许是因为生活的巨大压力，或许是因为彼此的不信任，越来越吝惜自己的微笑。前不久，看到这样一篇报道：
一个记者化装成路人站在街头向每一个走过的人报以微笑，而在所有人投来的目光中，有好奇，有躲避，甚至有鄙夷，却唯独没有笑意。这个记者站了八个多小时，最后终于有一位老人向他报以微笑。这位老人因此获得了一部手机。当他接受采访被问到为什么会对这个记者笑时，这个老人只是简单回答了一句：“他冲我笑，我不也该对他笑吗？”语气中甚至带有几分奇怪。是啊，为什么要问这样一个问题呢？难道不该对一个笑容满面的人报以同样的微笑吗？人心竟已变得如此层层壁垒，竟然对“笑”这样一件极其简单的事情也产生了怀疑。笑不仅仅是一种表情符号，更是一种人与人之间真情的流露，一种不需要语言就能表达的关爱。
一个温暖的微笑，可能会消除两个人之间的陌生和疏远。当这个世界不再有发自内心的笑时，那该是多么的残酷和冰冷啊！
其实，每一个人都可能成为别人的天使。人人都会有需要帮助、安慰的时候。
对于一个素昧平生的人，你的一个小小举动都有可能改变他的一生。在异乡求学，孤独迷茫的三毛就曾经因为一个陌生的美国青年送来的一片叶子、几句鼓励的话而最终重拾了生活的信心。人与人之间最伟大的关爱正是来自这样一种超越距离的无私。无论是否会得到回报，我们曾经为一个虽然陌生却需要帮助的人伸出过援手，这就足够了。
心是可以容纳无限的天地，在漫长的人生旅途中，我们收藏点滴温暖，把心底每一点关爱投注于身边的人。或许你们陌生，但至少在这瞬间你们却共有着无与伦比的默契感。
篇七:《感谢陌生人的温暖》
感谢陌生人的温暖
我和她素不相识，她的一句话却温暖了我的整个冬天。
一个星期的求学生涯再次结束，不过我并不快乐。
刮着“嗖嗖”的北风，我慢步走出校园。经历了无奈的等待，我终于坐上了车。车开动了，我望着窗外的树，狰狞着面孔好像朝我扑来。我顿时一惊，拉上了窗帘。闭着眼睛，幼想自己的未来。
“嘿！你这孩子怎么还不下车。”我慢慢睁开了眼睛，看见一张像熊一样的面孔，我清醒了。
司机粗暴地把我推下车。
我脚上的甲沟炎近来越来越严重了。我的脚走起来好痛啊！离家还很远，妈也不来接我，我埋怨着，抬头望那飞满黄沙的天。“嗖嗖”的冷风把树叶刮得“哗哗”作响，周围没有一个人，天色已近黄昏。我的脚每走一步都好像踩在刀刃上，其痛难忍，我感到自己的无助与无奈。
“孩子，你的脚怎么了？来，阿姨带你回去吧！”我转身一看，一位身穿棉袄，带着粉红色口罩的中年妇女停下车正向我招手。我愣住了，不道怎样回答，我低着坐上了车。她问我：“你刚放学回家吧！这么冷的天，你父母也不出来接你，真是的。”我坐在车上，忘却了脚的疼痛。心里暖暖的。“噢，对了，你家在什么地方啊”。
“1号楼”我小声地回答。
“到了，下来吧。”她和蔼地说。我还在发呆。
阿姨走远了，我才突然想起，忘了感谢他。我便大声地喊：“阿姨，谢谢你！”“不客气，回家吧”她边说边向我摆了一下手。
眼前依然是熟悉的景色，楼道前的几株菊花依然傲霜挺立。抬头仰望，天空一片漆黑，不，那里有一颗明星在闪烁，照亮了心中的一片大地。我上了楼，敲响了门。
感谢你！陌生人。
河南宏力学校初中部初二：李仕耀