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清晰的面孔作文600 清晰的面孔作文500

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【 – 高中作文】

篇一:《学生作文《清晰的面孔》李雪松》

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清晰的面孔

人生在世,每个人都会有一张属于自己的面孔。也会遇到无数张面孔。漫步在历史的长廊中,有些面孔在我心中逐渐清晰起来

月下独酌,是一件苦闷的事,但他却能找到以属于自己的浪漫。“举杯邀明月,对影成三人”,细雨润花皆寂寞,文人英雄应如是。苦闷与孤独浮现在他的脸上。他邀来天上的明月与自己的身影一同饮酒,有月光下起舞,甚至与他们定下再次的约会。

汨罗江上,一个人孤零零地伫立远望,岸边的狂风撕掉着他的衣裳,却挽留不住这忠义之士,他毅然地选择了自己的归途,在他的脸上布满了不甘与失望,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在这悲凉的气氛中,带着一脸的无奈,慢慢地沉入河底

中秋对月,心情抑郁惆怅。政治上失意,又怀念手足兄弟,一个人坐在院中,对着明月,把酒相问。寂寞与伤感涌上心头,面容憔悴。对月饮酒,仿佛在与明月对话,在对话中探讨着人生的意义,“但愿人长久,千里共婵娟”。打破空间的阻隔,对于明月共同的爱把彼此结合在一起,浪漫的色彩和遐想,让他的脸上又泛起一丝红晕,继续饮酒

走过历史的长廊,回想起一张张清晰的面孔,蓦然发现他们竟这样美丽!(476字)

20 × 25 = 500

篇二:《初中生优秀作文》

初中生优秀作文

请以“清晰地面孔”为题目,写一篇不少于600字的作文。

清晰的面孔

人海茫茫,许多人在你的生命中成为匆匆过客,如天空中划过 的 流星——只留下美丽的一瞬。然而在我的脑海中却保留着一张张清晰的面孔,久久不曾淡忘。

“谁言寸草心,报得三春晖”,母亲给予了我生命,给予了我所需要的一切。母亲,一位普普通通的劳动妇女,毫无怨言地承担着家庭的重担。每当我遭受挫折跌倒的时候,她总站在我身后,将我轻轻扶起,严肃地对我说:“在泥泞中前进,脚印才会最深。妈妈相信你的能力。不要放弃,向着理想扬帆远航。”几句话,悄无声息地温暖着我的心房,为我增添了前进的力量。母亲对我的感情平凡至极,她对我的爱是如此深沉,她的面孔深深地刻在我的心中。母亲的面孔怎能令我忘却?

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师给予了我知识的琼浆,他们辛勤的浇灌让我像幼苗一样茁壮成长。9年来,教过我的每一位老师都似辛勤的园丁,为我,为所有的学生奉献出他们的一切。他们用蜡炬的品格照亮了我前进的路。每当我遇到困惑时,他们总是用最平和的语言为我指点迷津,他们总是用最伟大的行动为我做出榜样。我的人生离不开老师,是他们为我编织了成长的摇篮。老师爱我亦是如此深沉,他们的面孔一张张嵌在我的脑海中。老师的面孔怎能令我忘却?

“海内存知己,天涯若比邻”,虽然我们将天各一方,但我们的友谊却深似大海。欢笑中相聚,泪水中离别。朋友们总是在我无助的时候伸出温暖的双手,在我成功的时候送来鲜花和掌声。情到深处,朋友的爱亦是如此深沉。他们的面孔融入了我的生命,丰富了我的生活,朋友们的面孔怎能令我忘却?

不能忘记!爱是不能被忘记的。清晰的面孔在脑海中浮现,清晰的面孔在心中永存,清晰的面孔永远镌刻在我记忆的深处。

远处,太阳在升起;心中,激情在燃烧。我愿插上双翅伴着爱飞翔,飞到最靠近心灵的地方,因为那里有着一张张永恒的清晰的面孔。

清晰的面孔

悠悠历史,芸芸众生。{清晰的面孔作文600}.

生活在世界上的每个人都有一张属于自己的面孔,生活在世界上的每个人也都看到过无数面孔。

有些面孔,虽然隔着几个世纪,虽然属于不同国度,但在世人心中却依旧清晰。

八年级时就“认识”了孟子,他是中国古代继孔子之后第二位儒家大师,被后人尊称为“亚圣”。孟子在教育、思想等方面的功绩不可磨灭。他有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的传统美德;他有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气;他有“生于忧患,死于安乐”的辩证思想。孟子是顶天立地的大丈夫,是中国传统文化的先行者之一。虽然过去了几千年,但他的面孔依然清晰地印在华夏儿女心中。

也是在八年级,物理学习中,我“认识”了牛顿。牛顿真是个名副其实的天才。他在天文学、物理学、数学等方面都做出了卓越的贡献:发现了万有引力定律,创建了完整的力学理论体系他如此成功,却说是因为自己“站在巨人的肩膀上”。多么伟大的业绩,多么谦逊的品德!牛顿的名字已经载入史册,牛顿的面孔在世人心中永远清晰。

在我的脑海中,时时还浮现出许多人的面孔——那些曾经伤害过我和曾经给过我帮助的人们的面孔。我忘不了那些伤害过我的人的面孔,是他们教会了我坚强,丰富了我的阅历,让我吃一堑,长一智;我忘不了那些帮助过我的人的面孔,困窘之时,是他们帮助我走出落魄之境,是他们让我感受到了人间真情。

一张张面孔在我们眼前浮现,一张张面孔定格在我们的心间。让我们铭记那些给我们启示、给我们教益、给我们帮助的面孔,永远永远!

清晰的面孔

世界上,总有许多事物不能忘记。在我的记忆深处,总有几张抹不去的面孔。

慈祥的面孔

静静的夜晚,我一个人在灯下苦读。一阵凉风吹来,我不禁打了个寒战。忽然间,我感到肩上多了一件外衣,一股暖流瞬间涌遍全身。回转身,我看到了母亲慈祥的面孔,父亲就站在母亲身后,手里端着水果盘,盘里装着我总也吃不厌的苹果。母亲轻声对我说::“不早了,休息吧。明天上课可不要打瞌睡啊!”不知多少个这样的夜晚,母亲送来一杯冒着热气的牛奶,父亲送来一顿丰盛的夜宵。

就算将来走到天涯海角,我都不会忘记父母那慈祥的面孔。

可爱的面孔

课桌上,是那张考砸了的试卷。我呆呆地坐在角落里,欲哭无泪。这样的成绩,叫我如何去向父母汇报,我又怎能实现自己的理想?正当我胡思乱想时,朋友们围上来,你一言,他一语;你鼓励,他劝慰;你做鬼脸,他大喊:“不经历风雨,怎能见彩虹!”啊,我的朋友们,是你们给了我前进的力量和勇气,是你们把我从困境中拉出来,是你们给了我欢乐和笑脸。“海内存知己,天涯若比邻”,无论何时何地,我都会记得朋友们可爱的面孔。

善良的面孔

一个深秋的黄昏,我骑车疾驰在放学路上。前面,是一个驮着米袋的青年。突然,绑米袋的绳散开了,大米撒落一地。青年人不知所措。路上的行人似乎都在落日的余晖中赶着回家,根本没有人注意到他。我刚要跑过去帮助时,青年面前出现了一位拾荒者,他掏出一个干净的布袋和一根绳子,两个人很快就收拾好了一切。路上又恢复了平静,那位拾荒者默默地远去了。夕阳里,我没有看清拾荒者的面孔,但我却看到了他美丽的心灵,我可以在脑海中清晰地想象出他善良的面孔。

慈祥、可爱、善良相信每个人的记忆中都有这样清晰的面孔,希望我们每个人的面孔都能这样慈祥、可爱、善良!

清晰的面孔

打开尘封已久的影集,一张熟悉的面孔立刻清晰地浮现在我的面前。这就是刚上八年级就辍学的同桌——小军。小军,你的脸上写着苦涩与失落,显出一副难过的样子。你现在还好吧?不知你已漂泊到何方?

清晰地记得,你平时学习总是勤勤恳恳,时间没有从手指间白白流过。你会在日记里写上几句什么之后,又自信地拿起了书。知道吗?多少次我想问问你为何那么自信,但看到你那苦涩的脸上似乎有一丝难言的苦衷,我话到嘴边又咽了回去。因此我就默默地向你学习,整天埋头苦学。可想不到那次期末考试,我的成绩仍落得很远。我失去了信心,再也不愿坚持下去。后来经过你再三的劝说和安慰,我又在学习道路上自信地迈步前进了。

清晰地记得,你非常爱流泪。同学、伙伴刚说了几句安慰的话,你那一双明亮的眼睛就会发红。后来才知道你母亲得了一种怪病,为了治病,你家值钱的东西已经卖光。那时的你,总默默地学习,想用优异的成绩来换取母亲精神上的一丝快乐。听到这些,我也禁不住流下泪水——多么善良、多么懂事的小军啊!难怪你平时那么

刻苦,那么爱掉泪。

清晰地记得,有一天你对我说要转学。可我从你那忧郁的眼神里猜出,你并不是转学,而是退学。唉,我只能说一句:“请多保重!”后来几经打听,证实了我的猜想:你真的退学南下打工了,你要凭自己瘦弱的肩膀扛起生活的重担,挣几万元、几十万元,为妈妈治那怪病。

小军!可怜而又可敬的小军!你如今漂泊在何方?你妈妈的病好了吗?我多么希望你能重回我们的身边——让我清晰地看到你不再有苦涩与无奈的面孔——和我们一道享受同一片蓝天下的阳光雨露啊!

篇三:《清晰的面孔》

清晰的面孔

一个面目清秀,形体消瘦,一副病恹恹样子的柔弱女子,手提花锄,坐在一座假山旁边,掩面落泪,感叹世态炎凉,人情冷暖,诉说着心中的悲,苦哀,怨和无奈。哭吟了凄苦的《葬花吟》,这便是曹雪芹笔下的林黛玉,一个多愁善感,寄人篱下的弱女子。

但你在性格上却不是一个一味懦弱的人,如《葬花吟》虽说是你感叹身世遭遇的全部哀音的代表,但是,这首诗并非一味哀伤凄恻,其中仍然有着一种抑塞不平之气。“柳丝榆荚自芳菲,不管桃飘与李飞”,就寄有对世态炎凉,人情冷暖的愤懑,“一年三百六十日,风霜刀剑严相逼”,岂不是对长期迫害着你的冷酷无情的现实的控诉?“愿肋下生双翼,随花飞到天尽头。无尽头,何处有香丘?未若锦囊收艳骨,一掊净土掩风流,质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。”则是在幻想自由幸福而不可得时,所表现出来的那种不愿受辱被污,不甘低头屈服的孤傲不阿的性格。

多少次轻叩你凄苦的心扉,多少次探问你愤懑的内心,多少次闪现你秀丽的面容,多少个生命的年轮也无法改变你身处封建王朝的境地,多少次无声地啜泣对于你无法和心爱着的宝玉不能完成所谓的“金玉良缘”也是于事无补。贾母曾说道:“惟有我这两个玉儿最可恶!”虽说是这样,但她可以容忍宝玉的叛逆痴狂,却无法谅解你——黛玉的多愁善感。

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伴着那一声“宝玉,你好······”呜呼!“香魂一缕随风散,愁绪三更入梦遥!”在宝玉娶宝钗的这个时辰,你与这个封建的王朝,这个喧闹的,繁华的世界永别了,结束了你情凄凄,泪涟涟的悲惨的命运。那个使你多愁善感,寄人篱下,使你不得开心颜的生活,却使你的才华更加横溢。

沁芳闸桥边,你与宝玉共诵《西厢记》,普天之下,恐怕只有你——黛玉与他堪称知音。宝玉的一句“我就是个多愁多病身,你就是那倾国倾城貌。”你听了,带腮连耳通红,直竖起两道似蹙非蹙的眉,瞪了两只似瞪非瞪的眼,微腮带怒,薄目含嗔,孰不知,宝玉的一席话语,正中了你的胸臆。

在秋爽斋里,众人咏海棠,你的风流别致竟比不过宝钗的含蓄浑厚,当探春把宝钗的诗评于你之上,让你位屈第二时,你没有怨言,也没有气馁。你写的《咏菊》《问菊》《菊梦》被大家极为称赞,你写的《葬花吟》让宝玉伤心落泪,你写的《五美吟》让宝玉赞叹不已,凹晶馆的联诗更显示出了你过人的才华,缜密的思维,深厚的涵养,然而,这些又何尝不是你直信的表现?

你在临死前,向雪雁索要你的诗集——那是你爱,狠,情,愁的记载;又要你那题过诗的罗帕——那是你与宝玉相知的见证。这两件物品哪件不是你最为心爱之物?但是,你却要撕那绢子,然而,你的体力不支,那里撕得动,可是你又将两件“心爱之物”投入火盆,从中,足以见得,你在心中对宝玉是何等的恨!病痛之中,你斩断了联系在你和宝玉 之间的情丝,那是以一种什么样的心情才能够做的到的,这些我不得而知。

你是含着对宝玉的怨恨离开的,你怨他,怨他为何不懂你的一片痴心,怨他为何不解你的心思,殊不知,宝玉和你是一样的,他也是满腔热忱的爱着你,只是恨不能与你心照不宣罢了。

你身在一个饿比应该的社会,你怨恨这个“女子无才便是德”的社会,你的才华施展在一个无人欣赏的贾府,你爱上了一个不应该爱的人!正如你所说:“无尽头,何处有香丘?”

抬眼望星空,仿佛黛玉在悲伤,不是为寄人篱下而怨恨,也不是为宝玉而悲伤,而是为她所处的社会的腐朽而哀怨。黛玉,泪水伴着你度过了你短暂而又凄美的一生,西施尚有浣溪沙旁恬静的河水陪伴,而你,只拥有苦涩的泪水伴你凄清的夜晚。清晰的脸,清晰的眼泪,清晰的一切,透彻的无疑是你清晰的心灵,黛玉,我多么想亲眼看一看你清晰的面孔,清晰的一切啊!

纷纷扰扰的世间,没有你的一席之地,缠缠绵绵的爱情改变不了别人对你的曲解,透过那张清晰的面孔,你是一个极致的女子。{清晰的面孔作文600}.

当多情的晚风拂弄菏叶上颤抖的露珠,无边的细雨婆娑在河边的芭蕉上,深秋的大雁带走了情人呢喃的低语时,你又开始思量,轻卷珠帘,你那清晰的面孔在夕阳的余辉中闪闪发光。

篇四:《清晰的面孔1》

{清晰的面孔作文600}.

清晰的面孔

外国语 八年二班 谭 淋

{清晰的面孔作文600}.

那个雨天,她的面孔给我留下了清晰的印象。

“哗啦啦,哗啦啦”雨滴,这些灵动的音符编织出了一首美妙的乐曲,优美的旋律弥漫在天空中。

因为没有带伞,我坐上了公交车,我把票递给了那个售票员小姐,她冲我笑了笑,两只眼睛眯了起来,像个月芽;嘴角微微上翘,像艘小船;她的皮肤很白,像水一样细腻光滑。她的面孔看上去就像一幅清丽的山水画:一艘小船在皎洁的月光下,在水中游荡,给我留下了清晰的印象。

不一会儿,公交车驶到了我家附近,车刚停,我就急着要下车,售票小姐一把抓住了我,“当心!有车”她提高了音量对我说。我刚停住脚,一辆轿车贴着公交车的车门疾驰而去,见此情景,我不由得惊出了一身冷汗,暗暗为自己庆幸。我回过头去,说了声谢谢,同时,我也抓拍到了她那张善良的面孔:眉梢紧张得有些紧凑,嘴唇紧张地贴在了一起,眼里溢满关切。看到我化险为夷后,她的眉毛又舒展开了,嘴巴又恢复到“小船状”,冲我笑了笑说:“以后可要小心啦!”我也感激地笑了笑。

如今,每当我坐上公交车时,那个售票小姐的面孔总会浮现在我的眼前:一艘小船在皎洁的月光下,在水中游荡

篇五:《妈妈,其实我懂你(600字)作文》

精选作文:妈妈,其实我懂你(600字)作文 同学们,在生活中,必定有许多人给过你帮助,给过你关怀,给过你温暖,给过你爱。对于他们每个人,你一定会有独特的感受吧!我们年轻而敏感的心弦,常会于不经意间被拨动。老师的眼神,其实我懂;妈妈的唠叨,其实我懂;同学那温馨的鼓励和劝告,其实我也懂;自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事。其实好多我都能读懂。奇妙的感觉、温暖的情怀、美好的想象、深刻的哲思,会一瞬间浪荡全身。是的,这些足以让我们更加懂得感恩、懂得珍惜、懂得幸福、懂得坚韧。妈妈我知道,您每天对我的那些唠叨,不是害我,而是在帮助我。您不过只是想让我努力学习,让我以后的生活过的更好些,您不想让我像您那样劳累。我有几个非常不好的习惯,那就是要么边看电视边作业、要么就是边听歌边做作业、要么就是边玩手机边做作业。我都为这件事,和妈妈吵过几次了,每次妈妈看见我这样,就又开始唠叨起来了,你虽然是把老师布置的作业给做完了,但你有记住吗?不是妈妈说你,你这么大了,也该懂事了,你这样做,不仅在学习上不能为你提供任何的帮助,还可能会让你的学习一落千丈。随着岁月的流逝,我也慢慢长大,回想起那是的不懂事,真是自责,妈妈每天苦口婆心的唠叨,也是为了我好,让我先苦后甜,不管做什么,都要经过这苦和甜,要么就先苦后甜,要么就先甜后苦,而我更愿意先苦后甜,以后的日子还很长,现在吃点苦,让以后的日子更甜,现在根本算不了什么。我也明白妈妈的用心,只不过那时候我正处于叛逆时期,什么都听不进去,现在长大了,我想跟您说一句话。妈妈,其实我懂你。初二:深碍520

篇一:妈妈,其实我懂你

妈妈,其实我懂你

忘不了妈妈不厌其烦的教导,忘不了妈妈轻柔贴心的叮嘱,更忘不了妈妈无微不至的关心。您总是数落我不懂“父母心”。可您还不知道,我,其实是懂你的。

“哎呀!晚饭吃完了,赶紧收拾书包呀!还有,你的尺子怎么到处乱飞啊?复习复习功课,就躺下吧!别累着了!”妈妈几乎每天都要对我唠叨几句,开始我捂着耳朵装生气不听她的话,可后来,在那细碎的只言片语间,我分明体会到了妈妈对我的无限关怀。妈妈,我懂你啊!

每天早上,我慢吞吞地爬起来,一抬头便看见妈妈坐在身旁,她笑眯眯地对我说:“行了,别睡了!早饭做好了,快吃吧!再晚就迟到了!”我赶忙穿好衣服,冲向饭桌,开始吃起早饭来,可我突然发现:妈妈为我做早饭,至少2天不会重样的菜肴。今天的早饭很精致,豆沙包配着刚煎好的鸡蛋,再喝下几口小米粥,一股暖意从我心底升腾,一霎间漾满全身。吃完早饭,在我背书包时,将要迈出门槛时,妈妈又叮嘱道:“好好学呀!上课可别溜号,老师说什么要听清楚啊!”我“哦”的一应,快步走了出去,那饭菜的暖意与妈妈叮嘱混合起来对我的关怀,真令人感动。妈妈,我懂你啊!

夜深了,只有路灯还在劳作着,而我呢,正刻苦地钻研一道难题,妈妈似乎在厨房忙着什么。我心里疑窦顿生,过了

好一会儿,妈妈端着一杯柠檬汁,轻轻放在桌上,转过脸对我说:“行了,都快十一点了,喝口柠檬汁吧!我亲手做的!”我恍然大悟,原来妈妈刚才在为我做柠檬汁啊!我仔细端详了一会儿柠檬汁。这杯果汁很漂亮,几粒柠檬果肉还掉了进去,却恰恰让我感到温馨——那是妈妈亲手为我调制的啊!妈妈用鼓励的眼光望着我,温柔地对我说:“快喝了它呀!尝尝!”我才缓过神儿来,抿了一小口果汁,那滋味酸酸甜甜,正如妈妈对我的爱一样。我抑制住眼中的泪水,回到了

我的房间,那种被母爱包容的感觉令我终身难忘。妈妈,我懂你啊!

妈妈是非常爱我的,其实我比谁都懂她。我永远忘不了那一句句不厌其烦的教导,忘不了妈妈一声声轻柔贴心的叮嘱,更忘不了妈妈一缕缕无微不至的关心。今生要对她的爱作回报,这份爱却是还不完的。若真有来生,我愿还能作妈妈的乖女儿!永远孝顺她,让她也能感到我对她的爱!

篇二:作文: ,其实我懂你

请先品读一下满文军的《懂你》: ??多想靠近你╱告诉你其实我一直都懂你╱一年一年,风霜遮盖了笑脸╱你寂寞的心有谁还能体会╱是不是春花秋月无情╱春去秋来,你的爱已无声╱把爱全给了我,把世界给了我╱从此不知你心中苦与乐╱多想靠近你╱告诉你其实我一直都懂你??

别说我们还太小,其实在美好的青春岁月里,我们年轻而敏感的心弦,常会于不经意间被轻轻拨动,妈妈的唠叨,其实我懂;老师的眼神,其实我懂;同学温馨的鼓励劝告,其实我也懂;自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事、课文中的形象作者的意图??其实有好多我都能读懂。奇妙的感觉,温暖的情怀,美好的想像,深刻的哲思,会一瞬之间漾遍全身,是的,让我们更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得坚韧,懂得幸福??

请根据自己的亲身经历或体验,以“_______,其实我懂你”为题,写一篇文章。 要求:(1)先把题目补完整,符合题意,中心明确,说真话,抒真情,忌抄袭。

(2)书写工整,卷面整洁,文中若需出现人名、校名,请用化名代替。 (3)除诗歌外,文体不限,不少于600字。

100

200{清晰的面孔作文600}.

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400{清晰的面孔作文600}.

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600{清晰的面孔作文600}.

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作文得分点之

一:切题(复习)

1.得分点概述 中考评卷,依照扣题的程度将文章分为四等:切合题意,符合题意,基本符合题意,偏离题意。据此,阅卷老师给予各类作文不同等级的分数。

2.得分点策略{清晰的面孔作文600}.

一、下笔扣题。起笔开门见山,直击题目,引得下文围绕这个方向展开。比如,有一满分作文《清晰的面孔》就是这样开头的:“人海茫茫,许多人在你的生命中成为匆匆过客,如天空中划过的流星——只留下美丽的一瞬。然而在我的脑海中却保留着一张张清晰的面孔,久久不能飘散。”开头强调“清晰的面孔”“久久不能飘散”,很自然地就此展开话题,引出了下文合乎题意的描述。

二、穿插文中巧切题。可以围绕题目拟出一组小标题,穿插在文章之中;可以根据题目拟定中心句子,穿插在文章中间。比如,满分作文《“和谐”画展》一文,以参加“和谐”为主题的画展为内容,描述了“我”精心准备的三幅画:“婴儿哺乳图”、“泪眼蒙胧图”、“夕阳搀扶图”。作者分别以三幅图为小标题,着力描述了各图的内容。这样,保证文章始终运行在题目的轨道里。

三、锁定题目作结尾。文章的结尾一定要扣回题目,这一点至关重要。比如,上海市有篇中考满分作文《充满活力的岁月》,在展示了自己沉醉在乐曲境界中与音乐为伴的生活之后,结尾写道:“我就和音乐一起同喜同悲着,她让我的心不曾单调,把我年少的心填满了缤纷的旋律。有音乐在,我生命的每一分每一秒都会是充满活力的岁月。”这样一来,很自然地点明题意,也留给读者很大的品味空间。

3.提升要诀

优秀范文:家是温暖的港湾

家,是坚实的城堡,为我遮风挡雨;家是蔚蓝的天空,让我的希望尽情的飞翔;家是翠绿美丽的大树,让我充满了安全感;家是温暖的港湾,让幸福总是轻吻着我的心。

从我懂事起,我才明白,家成了我的依靠,成了我诉说苦衷的对象,成了我发脾气时的牺牲品,成了在我悲伤绝望的时候,总是不厌其烦地安慰我的心灵女神。 家是神圣的,所以和它之间的每件事我都记忆犹新。

就说我上初中这段时间吧,考试就接二连三的与我招手,篇三:其实我懂你

其实我懂你

奶奶的腰又扭了,动弹不得,只是爷爷依然风轻云淡地拒绝我们让奶奶上医院的好意。劝说不成的我十分无奈,嘟囔着说:“爷爷您怎么一点都不关心奶奶啊!”爷爷却笑了,轻轻地叹了一声:“你不懂,孩子。”

爷爷的目光在那一

瞬间变得温润而明亮,让我回想起当年的时光,禁不住微微摆头:爷爷,其实我懂你,一直都懂。

那年秋天,我和奶奶同时患了病,咳嗽声快掀翻了天花板,可我的病却一点也不见好。那天父母亲都去上班了,奶奶因为过于担心我的病,执意要拖着并提带我去看病,爷爷软硬兼施也拉不回决然的奶奶。于是,爷爷陪我们走到大院门口,看着奶奶拉着我向外走去,沉默不语。一件犹带体温的大衣骤然披在了奶奶的身上,她身子微微一僵,却没有回头,只是默默地抓住了外套,往下拉了拉。

我和奶奶继续前行,爷爷站在原地,默默叹息,旋即转身离去。还未走几步,奶奶回头望了他一眼,在爷爷的悲伤轻微停顿。恰巧此时,爷爷突然转过身来看向奶奶,奶奶却偏偏在此时转回了头。

一啄一饮,莫非前定。 我就那样愣愣地看着爷爷奶奶的几度回眸,连奶奶拉着我离去也不曾察觉。那时的我还小,还不懂为何他们要以如此特殊的方式相送。但我知道,爷爷的那一眼,温润而明亮,仿佛一眼望尽苍生,又如同大海深邃而宽广的蓝色,眸中浮动着万般情愁。那眼神,并非众里寻

他千百度的蓦然回首,更不是九寨沟般的清澈透明,宁静恬淡。那一刹那的目光,如同戴望舒的雨巷,笼住了绵绵缠绕的情思,那是夜色里的苍穹,幽深幽深。

从那时起,那双眼睛仿佛下了魔咒般深扎进我的脑海,挥之不去。在爷爷悠然笑着说起他和奶奶在火车上打地铺时,在爷爷气急败坏地怒斥奶奶不顾危险做家务时,在我指责奶奶却被爷爷三言两语弹回时,那双温润而明亮的眼睛一次次浮上心头,一点点助我读懂了你,爷爷。

我懂你,爷爷,一直都懂,那眼神触动着我,那种深沉的、安静的幸福也一直温暖着我年轻而敏感的心弦。同样,我也懂得,幸福,无须过多言语。

篇四:作文——懂你 懂 你

太原市万柏林 轰然倒下的每一秒,我听着你的咳嗽,我害怕你睡着时的安静,我会哭,甚至在放学回家的路上也在担心,然而当我打开门时,午饭却依旧端了上来,你躺在沙发上,泪珠滑过幸福地疲惫地脸庞,我的喉咙被一种汹涌的感情锁住声音。我懂得了母亲,当然,我更惊讶于母亲的伟岸与坚强。 我理解你的痛,理解你日渐暗淡无光的面容,理解你日渐掉落的头发,理解你奋不顾身地工作与辛劳,所以我在努力,努力独立,然而对你的依靠永远无法解除,我愿是你永远的玫瑰。

母亲节来临,我将我的感激倾泻在这里。

篇六:《作文》

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