【 – 高中作文】
篇一:《大学生爱情心理案例分析》
大学生爱情心理案例分析
一、情感案例：
王某（男）和李某（女）俩是高中同学，一起考上了大学，在同一个城市里，但并不在同一所学校，相距大概一个半小时的车程。俩在高中的时候都忙着高考，关系一般，上大学以后也联系不多，他们在上大学半年以后的一次同学聚会中再次相遇了，由于在大学压力较小，大家都比较放松，他们见面之后聊起高中时候的事情，一起回忆以前的班级上的一些事，并介绍了各自在学校的一些情况，聊得很高兴，慢慢的感觉亲近了很多。王某觉得大家的变化很大，以前没发觉，现在看着李某觉得还挺有魅力，因此越发热情起来，李某受此感染也很开心。之后聚会的气氛热烈，大家都喝了很多酒，王某以前在班上也比较活跃，多以喝的酒比较多，加上其他同学的恶作剧，王某很快被灌醉了，由于之前和王某聊得很开心，所 以 李 某 很 自 然 的照顾起王某，大家在KTV宵，第二天王某醒来几个要好的哥们都开玩笑说“李美女照顾了你一晚上，你小子有福了，要追赶紧了”。王某听了也很心动。同学聚会结束后，大家都各自回学校，从此王某经常给李某打电话，聊一些学校里的事，两人渐渐的发展起来，两个月后，两人正式的在一起，成了男女朋友，刚开始的时候，两人的感情进展很快，感情也很热切，一到周末俩人都在一起，尽管小有吵闹，但两人都很快解决了。相处半年之后，李某发觉王某给自己打电话的次数少了，并且周末来找自己的次数也少了，李某问及原因，王某总是说
学校事情多。李某知道事情不对，托与王某同校的朋友打听，才知道最近王某经常与本校的一个女生在一起，还很亲密的样子。李某觉得很生气也很难过，在一个周末没有告诉王某的情况下，偷偷去到王某的学校，在王某宿舍楼下等了一个下午见到了王某和一个女生牵着手回来，李某顿时觉得自己受到了欺骗，上去就给了王某一巴掌，并提出了分手，然后愤怒的回到了学校。由于事情败露，王某和两个女生都反目成仇，甚至在自己的朋友面前互相言语攻击对方。由于这件事情弄得两人在以前的同学面前都抬不起头，结果一对好好的情侣就变成了陌路甚至反目。
二、案例分析
以上案例存在的问题与造成此情感问题的原因
1、王某和李某的交往很仓促，甚至有点盲目。他们在高中的交往并不多，上大学以后也对对方的性格等各方面不是很了解，只是因为以前是同学，并且还比较谈的来就选择交往，这是很草率的。这种基础上产生的爱情存在很多问题，可能是受到现在社会发展的影响， 大家都觉得大学谈恋爱很浪漫，看着别人都是出双入对，自己一个人觉得很寒颤，总想自己也能找个人陪着自己，照顾自己，这并不是真正的爱情，只是对现实现象的一种盲从。其次，大学生的生理和心理也趋于成熟阶段，大家都会不自觉的向往与异性的交往，想在异性面前有所表现并得到异性的肯定，这使大学生们不自觉见就产生了一段段恋情，但这种不稳定的恋情往往结束的也很快。再加上大学大家都
很自由，有很多空闲时间，有时往往找不到事情来做，大家为了填补时间和精力上的空白，这又催生了一段段畸形的恋情。王某和李某正是在这些情况催生出的恋情当中。
2、王某和李某最终会出现这样的结局还与王某的不忠有关。这也反映出了现在大学生恋爱中存在较多的一种现象——始乱终弃，喜新厌旧。由于大学生毕竟还没有经过社会的洗礼，也没经历过组建家庭的过程，他们的心理还没有完全成熟，无法好好体会爱情的意义和真谛，没能把爱情放在一个很重要的位置，往往只是为了浪漫、喜欢而在一起，却没有一起经历各种考验的准备，只是因为很表面的欣 赏，好感而爱慕，这样的感情基础薄弱，往往禁不起风浪。他们把喜欢和爱混为一谈，没有把握到爱的可贵，他们没想过，既然能够因为对一个人的好感而在一起，那么就有可能因为对另一个人有好感而和另一个人在一起，这样很容易导致滥情事件的发生，王某就是一个例子。
3、上文案例中王某和李某俩感情失败后没能好好的反省自己，而是把责任归咎为对方，而导致反目。这也是现在的大学生恋爱中存在的一个比较普遍的问题，大学生心理还不成熟，从小学到大学都是在父母的关爱下成长，虽然说大学相对自由，但毕竟还没有完全独立， 还不能够靠自己养活自己，没有经历过社会上各种压力的洗礼，所以承受挫折、自我反省的能力相对较弱。他们对感情上遭受的挫折， 往往不能正视或者是过于悲观，因为很多人把爱情想象得过于虚幻和 完美，当爱情遭遇挫折之后，他们要么是把错误归咎于对方，来逃避
自己的责任，要么是出现自卑轻生等情绪。这都是不够成熟的表现，真爱就是要能包容对方，理解对方，分手后觉得对方浑身缺点，而相互攻击，那根本不是爱。
4、出现以上问题的原因主要是大学生的心理不够成熟，易冲动，做事不考虑后果，对爱情的理解不够等，很多大学生谈恋爱只是为了找个人来陪自己，解决寂寞，这不是真正的恋爱。同时大学生也处于爱幻想的年龄阶段，总把什么事情都想得很美好，也包括爱情，而一旦出现问题便接受不了，甚至可能做出一些过激的事情，最后导致后悔莫及。
三、解决方法
1、把爱当做人生成长的一部分。对于人生而言，个人心理的成熟也能够更好地理解爱情，经营爱情，才能与幸福相伴。要谈爱情首先要学会自爱，一个自爱的人也是自知的，只有自知才能更坦然的表达自己，爱自己要学会珍惜自己的感情，尊重自己的感情，爱自己就要对自己负责。恋爱不是我为了放弃自我而迁就对方，而是为了对生活更加负责的坚持。其次，恋爱要学会爱他人，恋爱是两个人的事，只有先了解对方才能尊重对方，才能对爱情负责，我们不是为了找一 个玩伴，也不是为了找个人聊天，所以不要被兴趣爱好等迷惑，要做到相知而相爱，爱不是消极的冲动，而是积极追求发展和幸福的渴望。
2、培养正确的爱情观。爱情是付出，不是索取，真正的爱一个人是希望对方幸福而不是一定要拥有对方。爱是一种责任，真正的爱
情不只是在一起相知相爱的幸福，也是一种相互需要的责任。爱情是平等的，在爱情中我们必须要做到相互尊重，真诚的爱情是建立在双方平等与理解的基础之上的，爱一个人也是爱一份生活，因为大学的特殊环境，需要消磨时间，需要异性呵护，这样产生的爱情未必能承担爱的责任，所以大学很难产生真正的爱情。大学生想要很好的经营 一份爱情，就需要他们能够多与老师或者家长沟通，多了解生活中的相关经验，并且能够积极的思考一些关于家庭，关于人生发展的问题， 来培养自己正确的爱情观。
四、总结
大学生在大学谈恋爱时在普通不过的事情，许多老师甚至鼓励学生这是一个必要的体验过程，大家都应该再学习之余体验一下。 大学生在年龄和心理上已经趋于独立，大家都有自己独立的想法和生活方式，如果能更理智更成熟的对待爱情，那么谈恋爱对大学生来说未尝不是一件好事，即可以为自己的心灵找到一种寄托，也能为以后婚姻家庭生活打下基础。
篇二:《十个爱情心理学》
说起爱情，你必须知道的十个心理学事实 深圳燕园博思心理咨询
说起爱情，你必须知道的十个心理学事实
“爱不在于互相凝视，而是一起往同一个方向眺望。” ——安托万·德圣埃克絮佩里 从最初互相吸引到一起慢慢变老，这里有10条所有情侣们都应知道的心理学事实。
一、对眼只需1/5秒
当你看到那个独一无二的人时，体内只需1/5秒就会释放一种能引起精神亢奋的化学物质，并对大脑产生作用。
对恋爱时期的大脑图像研究显示其中有12个不同区域都参与活动。在想心爱的人时，这些区域就会在大脑里释放一系列神经递质，包括荷尔蒙，多巴胺，加压素以及肾上腺素。大脑接收到爱的冲击时就如吸食了一小撮可卡因那样兴奋。
二、产生爱与欲望时的大脑图像
第一项关于爱和性欲之间神经活动差别的研究惊人地发现两者区域存在重叠和区别。 研究结果表明一些明显相似的大脑网络都是被爱和性欲所激活的，被激活的区域与感情、动机以及较高层次的思维活动有关。爱建立在这些大脑回路上，但有一个在大脑皮层的重要区域是与众不同的，这块区域惯常被认为是用来协调高级功能与低级功能之间的平衡的。
三、接吻帮助我们选择
两项关于接吻的新研究发现，除了涉及性，接吻还能帮助人们选择伴侣并留住他们。 一项调查表明，女性将接吻看的尤其重要，但有一些身份更为混杂并由两性共同组成的受访者将接吻看成一种检验新伴侣的重要方式。但接吻并不仅在开始一段恋情时起重要的作用，它在维持感情过程中仍很关键。研究者发现，拥有一段长恋情的情侣接吻的次数与他们感情的质量之间有关联，但此关联并未在性行为更多的情侣和对爱情满意度更高的情侣中体现出来。
四、伴侣一起生活25年后更有“夫妻相”
朝夕相处25年的夫妻在面部上可能会慢慢呈现出相似的特征。
一项调查发现，拥有25年以上婚姻的夫妻面部特征会更像，一些没有参与调查研究的人也观察到这一点。这可能是由于长时间在饮食、环境、性格方面的相似，甚至伴侣间的移情也发挥了作用。
五、异地恋可维持
与惯常思维相反，据研究表明，异地恋也可维持。
维持长久的异地恋，夫妻们要做到以下两点：
1、分享给彼此更多亲密的消息
2、把另一半看得更理想化
这样一来，和地理位置较近的情侣相比，异地恋的情侣通常也会有和他们相似水平上的爱情满意度和感情稳定性。
六、四个扼杀感情的行为
心理学教授约翰·哥特曼研究感情超过40年，研究包括美满的感情和恶化的关系。在许多心理学研究中，他几十年间跟踪夫妻们的活动，为了发现哪些行为能预示他们将来是否还能在一起。
有四件事能将感情断送：反复批评；过多蔑视的表露，诸如讽刺；具有防御性；在交流完全无法进行时，把自己和伴侣阻隔起来。
七、现代婚姻需要自我满足感 一项新研究表明，这些年婚姻的面貌已经发生了翻天覆地的变化。这项研究的作者伊莱·芬克尔解释道，过去婚姻更多的是提供安全感，更坚固的支持，现在人们想从婚姻中获得自我满足感。比往常都要多的人期待婚姻更多地是一次可以自我满足和自我实现的旅程。令人失望的是，面对这些需求，夫妻们并没有投入足够的时间和精力来达成自我满足和自我实现。
八、一个小窍门就可拯救一段婚姻
如果你的婚姻需要些温暖的关怀，不一定要特定治疗—–只需一起看几部电影就可达到成效。一项进行了三年的新研究发现通过观看情感片并事后讨论影片，离婚率就减少一半以上。这项研究的领衔学者罗纳德·罗格说：”研究结果表明丈夫和妻子能很充分地意识到在婚姻中他们可能做错或做对了什么，因此，你无需去教他们一大堆技巧来降低离婚率。你只需让他们反思他们最近的行为。此外，观看五部电影就能带给我们长达三年的好处，这真是让人惊叹。
九、离婚后的感情状况
夫妻的感情即使在离婚后也并不会终止，尤其在有了孩子之后。一项关于履行离婚后共亲职的研究发现，离婚后感情状况会符合下面五种中的一种，而前三种被认为相对而言是可以发挥功能的。
1、夫妻关系完全解除，双亲之一(通常父亲)在子女照料过程中缺席
2、夫妻成为完美搭档，继续保持好朋友的关系
3、夫妻成为互相合作的同事关系，双方关系继续发展，保持在一个良好的感情基础上
4、彼此尚有关联但怒气冲冲，离婚后仍争吵不断
5、反目成仇，子女在争吵中被当成人质，最终成为婚姻的受害者
十、微不足道的小事很重要
最后，尽管我们生活在一个高度商业化的社会里，爱情常被认为可以买卖。值得铭记的是通常一些微不足道的小事却能改变现状。
最近一项以超过4000名英国成年人为调查对象的研究发现最简单的善意之举也通常是人们最欣赏的。为你的伴侣送杯茶到床上，倒次垃圾或夸赞他们赤裸的身体很好看。这些会比一盒巧克力或一束花有用得多(当然这些也不错)。
携手并肩共同生活
正如德国诗人兼小说家莱纳·玛利亚·里尔克所说：
“只要意识到最亲密的人之间也存在无限拉长的距离，并且如果他们能爱上彼此间的距离，而这距离能让彼此看清对方在蓝天下的全部。携手并肩的美好生活才会继续下去。”
作者：Dr Jeremy Dean | 译：RRabbit
原文：10 Psychology Studies Every Lover Should Know
来源：spring.org.uk
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篇三:《大学生恋爱心理案例分析》
大学生恋爱心理案例分析
一：案例背景
吴某（男）和李某（女）是同所大学又是同班的学生，刚开始，在班上寥寥无几的几个女生中，吴某也就是看李某比较顺眼，因此关注她也就相对多点。后来知道李某喜欢班上另一个男生，吴某对此虽然不是很开心也并没有很大的感觉。只是从心里大打消了那唯一的念头。可是后来事情不知道怎么发展了，李某和那男的并没有成功，而吴某心理也并没任何想法。渐渐地到了下学期，两人接触渐渐多了点，又加上两边朋友的一些说说，两人互相喜欢的事实就这么被爆料了出来！于是本来双方可能都没想过恋爱这个问题，现在就这样被拉到了一起谈起了恋爱。本来一切都是这么顺利的发展着，他们每天一起吃饭，一起散步，一起看书，也还拥有着他们的梦想………
本来一切在外人眼里以及他们自己眼里看来是多么美好，可是事情才开始一个月，两人相处也很好，似乎并没有什么问题。每天都是那么简单而平凡的过着，这是一段平凡的爱情。并不轰轰烈烈，并不冲动，也没有任何曲折。可是事情真的发生了，或许得不到的总是美好的。因为另一个女人的出现，他是吴某在认识李某之前出现的，因为各方面条件的限制，吴某从没想过和她会有可能。可是现实就是这样，就这样发生了。她为他痛，他没想到吴某这么快就有了女朋友，吴某也痛，这是怎样的缘分，怎样的纠结？一切来的是那么偶然，那么不经意，那些天吴某一直处于矛盾纠结之中。他不知道他的心里到底是爱着谁，两个女人都有感情，谁也放不下。他把事实告诉了李某，他第一次感觉到李某是这么爱她，他哭了，哭的那么伤情……可是那个女人呢，她在远方，他的难受她看不到，她不知所措了，最后中间经历两次选择，他果断的选择了那个身在远方的女人。而对李某，这样的打击使她受不了，她一直苦苦哀求他能回到她身边，可是吴某这次真的想跟着自己的心走，不想听任何人的意见，他感觉自己懂了什么是爱而什么是喜欢，可李某却是说他让她懂得了什么是爱，她一直不肯放手，接受不了这个事实颓废了好久，那段时间弄得两人都一直没心思学习，浪费了好多时间，就这样持续了好久，终于她又对吴某说，说要等他回心转意，可是不久觉得无望又受身边朋友的影响取消了这份等待。而这过程中又发生了一些事，因为李某的冲动，不成熟做出了一些过激的事，开始恨吴某，说了好多好狠的话。说自己看错了人，曾经的爱已不在……环境依旧，人心已变！
二：案例分析
实际上，大学生恋爱如今在大学校园较为普遍。他们在思想上已趋于独立，对待爱情更是有自己独到的见解，如果大学生能理智地对待爱情，就能较好的处理爱情与学习、生活等各个方面的关系。
而上面案例中的爱情存在以下的问题：
（一）吴某和李某的交往是仓促的，甚至于有点盲目。两人在大学里的相处并不多，可以说交往时双方都并不是互相了解的，只是各自看到各自好的方面而相互喜欢。而在这种基础上产生的爱情是很容易出问题的。
1：这可能是恋爱过程快餐化的一种表现。这在大学里也是很常见的，因为大多数人都会说大学的恋爱是很浪漫很温馨的，上大学不谈恋爱实在是一种遗憾。记得我高中的老师就是这么说的，这也可能是高中的老师希望学生把精力放
在学习上，而恋爱放到大学再说。由此大多数人到了大学，便会想要又这样一种尝试。
2：大学生的心理和生理都已经成熟。使得在校大学生有了接近异性的冲动，其实对异性产生好感很正常，所以在不经意间两人也便开始了一段恋情，这很容易开始可能也就很容易结束。这种恋情不是说就不真实，当然了，也有在大学里谈了以后就建立家庭的很幸福美满。而不成功的仍然占大多数，不是背叛，他们曾经也会有过梦想有过山盟海誓，当时的他们或许是真心的，但是时间和现实是打破一切的罪魁祸首。
3：大学生活轻松了，自由了，也促使大学生更加的向往爱情。“哪个少女不怀春，哪个男子不钟情”，尤其是青年，由于生理、心理的逐步成熟，都会萌动春心，涉入爱河。浪漫热情之恋是青年男女内心的美好憧憬，它似一杯甘醇芳馨的美酒，令人如痴如醉。吴某和李某也就是这么走到一起的。
（二）爱情的非理性观念。认为是失恋是人生重大的失败，爱情是靠努力可以争取到，即付出总有回报。爱情的神圣与庄严，神秘与美好吸引着无数青年男女为之折腰。有的学者说：“有青年人的地方就会有爱。”但是，大学校园里并非都存在着完满的恋爱，并非都闪动着幸福的恋人，并非每个爱情的渴望者都能品尝到甘甜的爱情之羹。然而，有恋爱就有失恋，这是个辩证的自然法则。所谓失恋是指恋爱受挫失败。失恋引起的主要情绪反应是痛苦和烦恼。
1：大多数失恋者能正确对待和处理好这种恋爱受挫现象，愉快地走向新生活。然而，也有一些失恋者不能及时排解这种强烈的情绪，导致心理推移，性格反常。案例中的李某也是因为受不了失恋的打击竟然离校出走，这在当代大学生中是很常见的，由于失恋而对学习生活失去信心，而也有些不愿放手而对对方做出一些过激的行为也是常有的，这更是一种自私的占有的想法，而根本没真正理解爱情的真谛。失恋者羞愧难当，陷入自卑和迷惘，心灰意冷，走向怯懦封闭，甚至绝望、轻生，成为爱情的殉葬品
2：从社会学的角度看，大学生的社会心理并没完全成熟，他们的社会责任感、道德观念、恋爱态度以及他们对恋爱与学习关系的处理等都是不成熟的”。相当一部分大学生是在一种不成熟的状态下，凭着自己青春期的冲动，把任何事物都看得很美好。他们缺少挫折锻炼，心理承受力太弱。有的则一旦失恋后，就
痛苦不堪，无法恢复自己的正常的生活和学习，好像没了恋人就无法生活似的。
3：真正的爱情是有独立性的，大学生恋爱，要把自己放在一个正确的位置，适当控制自己的情绪，即使恋爱失败了，也只能说可能彼此不是最适合的，而且，还可以通过失败的恋爱吸取经验，从中学会怎样和异性交往。
（三）分手后双方感情以及关系的变化。
1：当恋爱失败或受挫后，将注意力放到“所爱者”的错误和缺点上，对他人的细微错误的反应十分灵敏，而对自己的问题与弱点却不闻不问。他们考虑更多的是如何指责对方或者教育对方。那么，二者之间的爱情关系就成为相互投射。事实上，当恋爱受挫后，当事人需要认真反思自我，而非投射。这在大学中也是一种较为普遍的问题，案例中的李某其实也是这样的一种角色。恋爱时认为对方好，而分手后却开始恨对方，那时才说发现对方的缺点什么的。{爱情心理学中的爱情实例}.
2：有时还有更偏激的的行为和动作，失恋者或因失恋而绝望暴怒，推动理智产生报复心理，造成毁坏性的结局；或从此嫉俗厌世，怀疑一切，看着什么都不顺眼，爱发牢骚；或从此玩世不恭，得过且过，求刺激，发泄心中不满。典型的心理反应是：我不幸福，你也别想幸福！这是一种扭曲的心理。
3：失恋者对抛弃自己的人一往情深，对爱情生活充满了美好的回忆和幻想，自欺欺人，否认失恋的存在，从而陷入单相思的泥潭。也有人会出现一个特殊的感情矛盾——既爱又恨，不能自拔。这类人首先从心理上拒绝、否认，继而更加思念对方，认为失去是人生最好的，陷入单相思之中难以自拔。{爱情心理学中的爱情实例}.
总结而言，这些问题的出现还是归结于大学生的心理不成熟。再加上冲动，做事不考虑后果等因素，从而导致大学生的恋爱问题在如今的大学校园里变得很常见。而经常同寝室的人也会互相攀比，比如谁有女朋友了，而谁谁还没有，又是也会因为这种心理而急于想要找一个人来谈恋爱，这完全是孤独寂寞时想要找一个人来陪而已，而不是真正的恋爱！由于大学生还没有接触社会，所以总把一切想的很美好，包括爱情。而一旦爱情出现问题便会一时接受不了，可能会做出一些偏激的事，导致以后又后悔。这一切也是因为大学生生活阅历少，对爱情生活也了解比较少的缘故。
三：解决方法
（一）爱是自我成长。对于人生而言，个体心理的成熟也能够正确客观地理解爱{爱情心理学中的爱情实例}.
情。正确地理解爱情，才可能与幸福同行。
1：学会爱自己。一个自爱的人是自知的，一个心理成熟的人是自然而坦然地表达自我的。自爱是要成为你自己，特别是女性，更要积极关注恋爱中的自我。爱自己要学会珍惜自己的感情，尊重自己的感情。爱自己也包含对自己负责。恋爱不是为了让我们放弃自我，而是学会更加负责地生活。这当然也包括失恋后的自爱。
2：学会爱他人。人们只有认识对方，了解对方才能尊重对方。我们只有用他人的目光看待他人，而把对自己的兴趣退居二位，才能了解对方。爱不是一种消极的冲动，而是积极追求被爱人的发展和幸福。
（二）理解爱情。
1：爱情是给予不是得到，真正的爱一个人是希望对方幸福而不是一定要拥有对方。有些同学可能说这是只有电视剧里才会出现的情节，现实生活中不可能出现的。可本人并不这么认为，就本人自己的爱情观来看，如果真正的爱上了一个人，虽然很想要拥有对方，但是如果你的爱对于他或她来说是一种负担是一种痛苦的话，放手是对彼此最好的选择，这也才是真正的爱情。而如果这种情况发生在我的身上的话，我会选择放手即使有千万分不舍。
2：爱是责任。人只有认识对方，才能尊重对方。不成熟的爱情是“我爱，因为我被人爱”，成熟的爱情是“我被人爱，因为我爱人”；不成熟的爱是“我爱你，因为我需要你；”成熟的爱是“我需要你，因为我爱你。”所有的爱情都包含着一份神圣的责任，这种责任不是义务。
3：爱是尊重。真诚的爱是建立在双方平等与理解的基础之上的尊重。爱一个人也是爱一份生活，仅仅因为某种需要产生的爱未必能承担爱的责任。因为大学生活的孤单与寂寞，需要异性的呵护，需要被关爱，也需要消磨业余时间，这些都不会是真正的爱情。
（三）学校和家长加强对大学生的爱情观教育。
1：学校在不断改革促进学生学习的同时也应关注到大学生由于心理和生理的逐渐成熟而产生的一系列恋爱问题。可以通过开展各种教育活动来引导大学生树立正确的爱情观，大学也是大学生各种价值观形成的重要时期，通过加强他们的爱情观教育也可以促进他们的心理健康发展。
2：现在很多父母对大学生的爱情教育较少，很多要么是不准大学生在学校谈恋爱，怕耽误学习；要么就是随便自己的孩子怎么搞，只要同时能不误了学习就行。这两种观点都是错误的。实际上，大学生恋爱如今在大学校园较为普遍。他们在思想上已趋于独立，到了恋爱的年龄了。而如果这时家长不管不问，只是一味的支持孩子的话，可能会导致很多问题，因为大学生对于爱情的理解并不是很深，所以很有可能会形成一种错误的消极的爱情观。所以家长应该适当当代和大学生谈谈这些问题，以便他们会树立正确的一种价值观。
篇四:《恋爱心理学：恋爱技巧冷读案例》
恋爱技巧冷读案例
1. 外表看起来好像很有自信，但内心有烦躁不安的一面。
2. 希望被人喜欢，受认同的欲望太强烈。
3. 有时会有不务实的想法。
4. 爱好某种程度的变化和自由，受到约束和限制就会感到不满。
5. 对自己有太过严格的地方。
6. 一旦喜欢对方，为了迎合他的期待，有时会勉强自己
7. 你曾经因草率决定而失败，如果那时稍微耐心等会，情况会好的多。
8. 你因为怕麻烦，有一点拖延该做事的倾向。
9. 你曾经后悔自己的决定，每当你犹豫过后的决定，担心自己的决定对与错。
10. 当你不知所措的时候，你希望询问朋友意见，但你其实内心已有一个想法，只等待一个认同。
11. 即使有时候，你做事吃力不讨好，但你仍希望自己努力得到别人认同。
12. 有些时候想，你想独自冷静一下，思考一下，但是你其实心中渴望有人快点关心你。
13. 其实你知道自己想得到什么，但一直认为没有机会得到，所以一直停滞不前。
14. 我觉得你呢，不会毫不思索的接受别人的观点，很有自己的主见，不过有时会固执——冷读
15. 我觉得你遇到遇到不顺心的事情，应该会很好的调整自己，跳出悲伤的丫——冷读+推拉法
16. 你曾经被信任的人背叛，正因如此你与人交往时多少保持一定的距离。你从经验中学到：坦率的相信别人未必是对的，有时候怀疑也是必要的。
17. 从你工作的内容来看，你对现有的薪水感到不满，你觉得没有受到客观且应有的评价。
18. 家人的事令你担心，多多少少带来压力，你已经做了一切能力所及的事，其他的就是力不从心之处，这时候，让时间来解决是最好的。
19. 你是个直觉敏锐的人，即使才第一次见面，你也能马上掌握那个人的性格。
20. 但是，有时候因为过渡敏感，知道对方的想法，反而不能轻松的交往。
21. 你是个感情丰富的人，但是不善于表达，有时会被人误解或给人冷淡的印象。
22. 你最近好象有经济上的问题。
23. 即使面临危机，以为已经无望时，最后突然出现贵人来相助，你过去的人生中有好几次这样的经历，经常受到贵人的保护。
24. 同事或朋友经常找你商量事情吧？你具有受人依赖的特质。
25. 最近你期待的事不能称心如意的进行，以致有点沮丧，那些事比你想象的更要花时间，不要着急，最好耐心的做下去。
26. 即使你想隐藏，依然看得出你暗自期待事情发展到最佳状态，你的表情让人感受到希望之光。
27. 你不太能对人敞开心胸，这是很可惜的噢，其实你的感情丰富而且很能逗人开心，是个极有魅力的人，只是还没有完全展现出来。
28. 你对“施”比“受”更感到喜悦。
29. 你有超忧的灵感，依赖你的人还真多呀。
30. 你为人诚实，但是遭到不少误会。
31. 你看起来好象有点冷淡，其实只有两个人在一起的时候，你非常温柔，我想，你对以前的男朋友也是这样的吧。
32. 你是那种对方高兴会比自己高兴来得更重要的人，对不？
33. 其实你很在乎对方，但对方有时会误会你的心意。
34. 你在恋爱中曾经遭到过背叛。
35. 你对恋爱方面的直觉好象格外敏锐。
36. 当所有人都在关系你飞得高不高时只有少数人在关心你飞得累不累。
37. 你总会觉得自己做什么事都比别人差，总觉得自己一个人很难去做好。
38. 在不同的场合你通常属于不同的人。
39. 你经常把一件简单的事情想复杂。
40. 你总觉得身边的朋友都离你很远。
41. 有没有放假结束回到学校以后，感觉一切都很陌生？
42. 你总想回到从前，觉得现在的生活没有从前美好。还是你不感面对现实，你总想回到从前，觉得现在的生活没有从前美好。
43. 你是不少很多事情自己明白，但老是被情绪影响导致自己说出来的话变质了。
44. 在金钱问题上，你并不是一个以钱至上的人，但是绝不会委屈了自己。
45. 你曾经喜欢上一个人，现在还把他藏在心底，念念不忘。
46. 你看起来很冷淡不太合群，其实是因为害羞。
47. 你外表虽然自信开朗，但是内心也有烦躁不安的一面呀
48. 而且你希望被人喜欢，受认同的欲望太强烈了
49. 你是有事会有相当不务实的奢望
50. 有时候很外向,善于交际有时候,与人相处和乐,有时又很内向,非常谨慎小心,深居简出.
如何真正掌握追女生的技巧？约会核心？
当你学会了这些核心技巧，你便可以让你从前搞砸的许多妹子起死回生，因为你比以前更懂得女人心！而这些方法之所以管用，因为这都是我们从无数的情感案例中总结出来的，而不是凭空想出来的。
而这些实用的技能，已经成功帮助10000名舞步学院的学员过上了情感自由的生活，更多的技能将会在我们每周的内部课进行全方位的详细解析。
同时，每天晚上9点在舞步学院直播间也会进行免费公开课，学习专业约会可以参加舞步学院《魔鬼训练营》课程，帮助你彻底从外到内的改变。
篇五:《爱情心理学》
1、关于情节：围绕着一个小事件展开，情节集中，富有戏剧性。矛盾要尖锐突出。
2、关于主题：小剧本主题思想有限，但要追求情调和趣味。
3、关于人物性格、形象：
应该努力塑造人物鲜活的性格；性格塑造与“深刻的”思想之间的关系；深刻的思想在电影中都只能通过人物的性格和命运来体现。
4、重视影视思维。
5、视听造型方面的分别训练：
尽可能通过人物动作和其他视觉造型因素来讲述故事，尽量减少对话。
6、构思的重要性
多在构思上下功夫。构思与写作功力。
校园微电影剧本范文——《爱上“HIV”的她》
题目：爱上HIV的她
概述：一段青葱岁月，一首无意的插曲，在这最美的季节。
主题曲、插曲待定
影片主要角色：
女一号凌霜，20岁，在校大学生，【纯朴