【 – 高中作文】
篇一:《短文大象画家阅读答案》
篇一：短文大象画家阅读答案
大象
你听说过瞎子摸象的故事吗？古时候，在印度，有几个瞎子想知道象到底是什么样子。一天，他们在一头大象前各自摸起来。有的说它像一堵墙，有的说它像一根柱子，有的却不同意，说它像把大蒲扇，还有的得意地说，它像一条又长又粗的绳子。
大象高三米五左右，头尾长七米多，就连矮个的亚洲象也高达三米二呢。至于体重，也有五千斤左右。
大象是很通人性的。训练过的大象不仅可以当“保姆”，而且非常称职。它不会让孩子跌痛，还能逗孩子玩，让孩子骑在它的鼻子上荡秋千。
1．短文讲了大象哪几个方面的特征？
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2．短文写大象的哪一方面的特征是用列数字的方法来说明的？说明了什么？
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3．短文第一自然段讲了一个故事的作用是什么？
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答案：解析：
1．身高体重，是现代陆地上最大的动物。鼻子灵巧、有力。
阅读短文.完成练习. 动物寿星–乌龟 乌龟是一种古老而又长寿的爬行动物.它有一个又宽又短的身体.外面包着沉重坚硬的甲壳.爬行时好像一辆有生命的小坦克在慢慢地前进.乌龟的头颈很灵活.又细又长.平时伸出甲壳寻找食物.一遇到危险.长脖子就立刻缩进甲壳中.敌人面对它的硬壳.一点办法也没有. 乌龟的硬甲很有意思.由十三块小甲组成.每块小甲的形状都是六角形的.所以有人给它取了个外号.叫“十三块六角 . 乌龟的寿命很长.一般可以活到300岁左右.而其他动物的寿命就要短多了.例如.大象能活70岁.老虎50岁.猪20岁. 1．填空. (1)乌龟有 的身体. 的甲壳. 的头颈. (2)乌龟还有一个外号.叫 . (3)乌龟的寿命很长.一般可以活到 岁. 2．在括号里填上加粗词的近义词. (1)爬行时好像一辆有生命的小坦克在慢慢地前进.( ) (2)一遇到危险.长脖子就立刻缩进甲壳中.( )
阅读短文.完成练习. 保护母亲河 中华民族的母亲河–黄河已满目疮痍! 在黄河源头.一位藏族牧民指着一座大草山对我说 三十年前 那整座山上都长着草 二十年前 那山头上没草了 山腰与山脚上还有 现在 那山头与山腰上的草都没有了 只有山脚上还有一点. . 这位牧民感叹道:“人口靠牲口.牲口靠吃草.草场坏了.人就要倒霉了. 目前.3.8万平方公里的黄河源区正全面面临着沙漠化的严重威胁! 在甘肃省靖远县.一位常年吃黄河水的老乡对我说,“现在黄河水污染很严重.我们吃黄河水就是吃毒啊! 这位老乡诉苦时显得痛苦而无奈.眼下的黄河已成了沿岸城镇.厂矿的污水排放沟.垃圾堆埋场.黄河正变成可怕的黑河! 在鄂尔多斯高原.我去毛乌素沙漠里探访统万城遗址.统万城是我国历史上“五胡十六国 之一的大夏国首都.史载.统万城在筑城之时.周围是广阔的水草丰美之地.后来.不合理的人为开发终使水草丰美
之地演变成毛乌素沙漠.衰落在一片沙漠中的统万城遗址是历史留给我们的一口警钟.一部启示录:如果不好好地保护生态环境.我们就是自掘坟墓! 在郑州市的黄河大堤上.一位在附近生活了大半辈子的老乡指着远远高于大堤外郑州市地面的黄河河床不无忧愁地对我说:“这河床一年比一年高了. 下游的黄河如一柄利剑高悬于中原大地上.如何让黄河长久安澜无疑是中华民族面临的一个严峻的问题! 我们的母亲河在哭泣.我们的家园在凋零! 母亲河已到非举全社会之力不足以从根本上解除大患的地步! “保护母亲河 的呼声四处响起! 有一句名言道:“有信心而没有行为是死的. 是的.从某种意义上说.切实的行动比呼吁更重要. 1．在第二自然段的空缺处加上合适的标点. 2．根据第二自然段中藏族牧民说话的意思.在横线上写上他接着可能会说的话. 3．给下列每个词搭配两个伙伴. 4．选择对下面句子理解正确的一项. 母亲河已到非举全社会之力不足以从根本上解除大患的地步! [ ] a．母亲河不要用全社会力量就能从根本上解除大患. b．母亲河只有用全社会力量才能从根本上解除大患. c．母亲河就是用全社会力量也不能从根本上解除大患. 5．文章是围绕“ 这一句话来选择和安排材料的.用一句话概括所选的四个事例的主要内容 . 文章得出的结论是: .{关与大象的故事短文}.
阅读短文.完成练习. 小鹿 花的影.叶的影. 给你披一件 斑斓的彩衣. 你站在那儿. 和无边的森林 融合在一起. 然而你还像一株飞跑的小树. 高昂着你枝枝丫丫的角. 闪进密密的大森林里. 一会儿和这棵树. 一会儿和那棵树. 交谈着春天的消息. 1．写音节.抄词语.
2．“斑斓的彩衣 实际上指 .作者把小鹿当做 .这样写的好处是 . 3．为什么说小鹿像“飞跑的小树 ? 4．造句. 一会儿–一会儿–{关与大象的故事短文}.
阅读短文.完成练习 刻苦自励的人 文学家鲁迅年轻的时候.父亲长期有病.家境贫寒.在南京读书时.他由“江南水师学堂 转学到“路矿学堂 .其中一个原因就是那里给学生的津贴多一点.可以用来买些课外读物.供自己课外进修. 为了买书.他节衣缩食.用粗糙的大饼充饥.穿中式的夹裤过冬.为了御(yù)寒.他不断地吃辣椒.想借它来刺激体温. 在班里.他的年龄最小.但理解力记忆力却很强.而且生活上的困难丝毫没有影响他的情绪.他勤奋地学习.每次考试.成绩总是最好的.得到学校颁发的许多奖章.有一次获得了一枚金质奖章.为了买书.也把它卖掉了.他认为书籍比奖章更重要.他孜(z9)孜不倦追求的.是对人们有益的学问. 鲁迅就是这样一个生活简朴.刻苦自励的人. 1．写出第一.二.三自然段的主要意思. 第一自然段: 第二自然段: 第三自然段: 2．课文的第四自然段在文章中有什么作用?
篇三：短文大象画家阅读答案
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画的不错。 不过，怎 么没有河 呢？
没有河，这无关 紧要。
篇五：短文大象画家阅读答案
房间里的大象 ① “房间里的大象”，在英文里，意指所有那些触目惊心地存在却被明目张胆地忽略甚至否定的事实或者感受，就是那些“我们知道，但是我们清楚地知道自己不该知道”的事。 ②有些时候，沉默也许是起源于善意和礼貌，比如和一个口吃的人聊天，我们假装注意不到他的口吃。有些时候，人们害怕权力，害怕高压，害怕失去眼前的利益，于是沉默成了一种。 ③拒绝发声并不奇怪，因为发声不但需要勇气，而且意味着承担。比如，谈论意味着我们要去寻找解决问题的方案，意味着我们可能要选择不买车、少开暖气和空调、刻意节约用水。所以为了逃避责任和不安，还是不谈这些为好。但是大象并不会因为你不谈论而消失，全球还会继续变暖┄┄ ④沉默的人越多，打破沉默就越难—因为当越来越多的人卷入沉默的漩涡，从这个漩涡中挣脱出来需要的力气就越大。面对第一个站出来大喊“屋子里有大象”的人，人们往往不会顺着他的手指去看有没有一只大象，而是怒斥他为什么吵醒了自己的好梦。房间里的大象就这样在“合群”的人们中越长越大。 ⑤随着大象越长越大，它被戳破的可能性也随之加大——因为随着大象越来越大，掩盖这只大象所花费的成本也会越来越高，并且，目击者的增多也意味着出现“叛徒”的可能性在增大。 ⑥直视我们生活中的沉默，直视生活中不被阳光照耀的角落和我们自己的软弱。 14.将与联系起来思考，回答问题。(4分) (1)“我的老天爷!”他想。“难道我是一个愚蠢的人吗?我从来没有怀疑过我自己。我决不能让人知道这件事。难道我不称职吗?不成!我决不能让人知道我看不见布料。”“老 大臣”为什么有这种心态?在摘录一句话解答。(2分) (2)“随着大象越长越大，它被戳破的可能性也随之加大”。 概括出中能证明这句话的情节 。(2分) 15.第段主要运用了什么论证方法?联系本段内容简要说明这种方法的作用。(4分) 16.用自己的话概括本文测。(不超过10个字，3分) 17.生活中“房间里的大象”并不少见，请你举一个例子，并谈谈自己对此的看法。(80-100字，5分) 房间里的大象阅读答案由查字典语文网小编整理，仅供参考： 14.另一些时候，人们所恐惧的，甚至不是利益上的损失或者肉体上的暴力伤害，而是精神上被自己的同类群体孤立。出于对归属感的依恋，他们通过沉默来实现温暖的“合群”。 (2)孩子喊出了皇帝什么也没有穿。 15.运用“人们面对问题的态度”的事例，论证“发声不但需要勇气，而且意味着承担”的观点，使文章浅显易懂，增强文章说服力及权威性。 16.拒绝沉默，敢于发声。 17.自习课上有人随意讲话，无人制止，事后老师调查自己情况，班上的同学选择沉默。因为他们信奉“沉默是金”，害怕被同伴批评和指责，甚至“孤立和仇视”。实际上是他们缺乏勇气，不敢承担。
篇二:《《乌龟和大象》阅读及答案》
贵州贞丰顶坛小学四级语文《乌龟与大
象》阅读答案 摘要：此文主要介绍的是贵州贞丰顶坛小学四级语文《乌龟与大象》阅读答案，检测学生对短文的认知及理解等知识掌握程度。
乌龟和大象 一只小乌龟，甲壳十分坚硬，野兔刺猬之类的小兽站在它身上，不但不会被压垮，还能走动。它自吹自擂地说：“你们太轻了，踏在我身上简直像一片鸿毛！” “那你能负担多重呢？”野兔问，“你能驮得动大象？”
“它有多重？”
“一般的也有一、二吨重吧！”
“轻而易举，让它来吧！”乌龟说。
恰好一只大象路过这里，听到小乌龟的大话，哈哈笑着说：“这倒是件新鲜事。我们大象能驮别的东西，可从来没听说有谁能驮我们的，如今我倒要看看你这个小东西的本领！” 小乌龟瞥了大象一眼，大象真像一座山。可是小乌龟的傲气比山还要大。它说：“好吧，我要让你看看谁的本领大。你到我的背上来吧！”说着，它挺了挺身架。
大象的一只脚刚踏上小乌龟的背，“喀嚓”一声，可怜那自不量力的小乌龟就这样结束了生命。
1、至少写出五个表示看得词语（如：瞥）
2、从短文中找出三个成语。
3、读了这个故事后你有什么感想呢？
篇三:《大象的故事》
大象的故事
动物园里有一头大象。大象还很小的时候，就被管理员用一根绳子拴住了，小象向往着森林里无拘无束的生活，它拼命地挣扎，脖子鲜血淋漓也没能够挣断绳子，于是小象就放弃了。小象在动物园里慢慢长大了。后来，动物园里发生了一场大火，大象也被活活烧死在拴它的柱子上。
分析：
大象被过去的失败经验限制住了，放弃了逃跑的努力。
篇四:《励志小故事大象》
勵 志 小 故 事
大 象{关与大象的故事短文}.
有一個觀光客，到了一個國家，看到了許多身軀龐大的巨象，其力可拔山河，其能可憾山崗。可是當地的小男童，只要用繩子鬆鬆地往牠的頸項上一套，輕輕一拉，這個龐然大物就跟著小男童而走。男童往東，牠就往東；男童往西，牠也往西。
觀光客百思不得其解，以巨象的能力，要擺脫控制，實在是輕而易舉的一件事，但牠為何不掙扎，不擺脫，於是決定請教巨象訓練師。
事情的原委是這樣的，當巨象還小的時候，馴象師就用粗大的繩子牢牢地套在牠的脖子上，並且把牠栓在堅固的石柱上，小象用力掙扎，掙扎到套繩的脖子都流血，還是沒有效果，如此反覆的訓練，於是小象被制約了。只要繩子套上了脖子，牠就不想掙扎，無助的跟著繩子所拉的方向走。
老 鼠
在一個實驗室中，有一隻白老鼠，四肢被綑綁丟置於水中，那隻白老鼠努力掙扎，可是一點也不發生效果，在千鈞一髮即將溺斃之際，被撈了上來，倖免於難。到了第二天，實驗者仍將白老鼠再次綑綁丟置於水中，白老鼠仍努力掙扎無效，也是在最後才被救上來。第三天，第四天……連續如此。老鼠每次的掙扎都無效，漸漸地，掙扎的動作也減少了。
最後，實驗者將白老鼠的四肢鬆綁，且將它丟置於水中。即使白老鼠只要用一點點的力量，就可以上岸，可是牠卻一動也不動，一點也不掙扎，無助地等候溺斃………。
大象與老鼠累積了一些失敗與挫折以後，就不想再努力向上，因為他們覺得再努力也沒有用，因此選擇了放棄一途。殊不知外在的環境在改變，你的內在能量也在變，或許只要你用力一蹬，即可衝上青天。聰明的你，千萬不要放棄任何一個努力的機會。
篇五:《童话故事-乌龟和大象作文》
本文获2008年广东第二课堂编缉部我的闪亮作文征文比赛一等奖 在森林里，有一只乌龟和一群小兔子是好朋友，他们每天快乐地在一起玩耍。 那只乌龟每天背着小兔子们去各地游玩。那龟壳很坚硬，背上五六个小兔子绝对没问题，乌龟也觉得轻松自如。久而久之，小兔子们都亲切地叫他小汽车，还直夸他是大力士呢。 乌龟得到大力士的称号，心里就像吃了蜜糖一样甜滋滋的，浑身的劲儿不知从那里来，他觉得小汽车这个名字很适合自己、也很好听。 一天，有只小兔子突发奇想就对乌龟说：乌龟大哥，你每天背着我们轻松自如，你到底能背多重的东西呀？ 乌龟自信地回答道：再重的东西我也能背
得动。你能背起大象吗？它有多重？少说也有一千公斤吧！没问题！乌龟吹嘘着坚定地答道。 正巧，一只大象路过这儿，听见小兔子们和乌龟的声音，就好奇地走过来。小兔子，你们好哇！你们在说什么呢？大象亲切地同他们打招呼。 这时，乌龟抬起头，看见大象高大的身躯，内心有种莫名的害怕，脸上却装出一副不屑一顾的表情。心里想，我大话都说出口了，可不能在朋友们面前丢脸呀。大象有什么了不起，不就一大堆肉团吗，我的龟壳坚硬无比，一定能背起大象的。 想到这里，乌龟就主动对大象说：我们比比吧！看看是你的肉团重，不是我的龟壳硬。大象好像没听懂乌龟的意思，反问乌龟：什么，你是说你能背起我来？对，我能背起你，我们比比吧。 乌龟斩钉截铁地对大象说。 这时一群小兔子都跑过来阻拦，七嘴八舌地说：不行，不行，你一定会被大象活活给踩死的！不！今天我一定要跟他比一比！乌龟不听朋友的劝告，坚持要比一比。 不，不，小兔们说得对，你会被我踩死的。大象不愿意与乌龟比赛，就劝说乌龟。乌龟听了这些话更不服气了：
我就要比，就要比，就要比，&&大象听了摇了摇头，就说：那好吧！我先用一只脚试试。 比赛开始了，大象把前脚放在龟壳上，嘴上刚说：小心！说时迟，那时快，只听啪的一声，龟壳破成了一块块的，大象赶紧把脚抬起来，再一看，乌龟都成了一堆烂泥巴了。 乌龟的骄傲最终伤害到自己，断送了自己的性命。
篇六:《大象和小青蛙的故事》
大象救小青蛙
今天是星期天，天气格外晴朗，瓦蓝瓦蓝的天空下，几只小鸟在自由的飞翔。青蛙王国里的青蛙们都去上班了，只剩下小青蛙呱呱留在家里，他一会儿玩玩玩具小狗，一会儿又玩玩拼图，虽然有那么多玩具陪他玩，但是他还是觉得很无聊。小青蛙呱呱正在发愁的时候，突然想出了一个好办法，不如趁这么好的天气出去到童话公园去玩一玩，小青蛙呱呱越想越高兴，便迫不及待地冲出家门。 小青蛙呱呱一边走一边唱着自己编的小曲，我是小青蛙，名字叫呱呱他正唱得起劲，忽然，他被一块石头给绊飞了，小青蛙呱呱非常得意，想：我飞起来了，我飞起来了可是好景不长，他不偏不斜，正好落在一口井里，摔了个四脚朝天，小青蛙呱呱一边揉着屁股一边慢慢的站起来，当他发现了自己跌在了一个枯井，便伤心地哇哇大哭起来，但是他想：哭也不是个办法，于是，它顺着滑溜溜的井壁往上爬，可是爬了一半又摔了下来，但是它不灰心，一次又一次地爬着，最后还是失败了。吓得青蛙呱呱只好大声喊：“救命啊！救命啊！谁来救救我。”正好碰上一只正在散步的大象，大象听到喊声，觉得很奇怪，大象四处张望，终于发现了喊声是从枯井里传出来的。
大象朝井里一看，原来是一只小青蛙掉在枯井里了。大象对小青蛙说：“青蛙弟弟，你怎么掉到井里了？”小青蛙呱呱有礼貌地说:“大象伯伯我被路上的一块石头给绊飞了，然后就落在了这个该死的枯井里。”大象说：“哦，原来是这样，你放心，我来帮你。”说着就把又粗又长的鼻子伸进了井里，叫小青蛙抓紧，再一点一点往上提，刚提到一半，小青蛙突然一滑又摔在了井里，可是他们没泄气，又来了一次，但没想到小青蛙快到了井口，不料被石头碰了一下，再一次跌进了井里。大象和小青蛙吸取了前面的教训，大象小心翼翼把鼻子提了上来，这次终于成功了，小青蛙呱呱对大象感激地说：“谢谢您，大象伯伯，您的恩情我永远不会忘记的。”大象说：“不用谢这是我应该做的”。从此，它们成了好朋友。
篇七:《一群大象的故事》
一群大象的故事
很久很久以前，有一群濒临死亡的大象在炎热的丛林中到处找水，在河流、水井、草木丛林都干枯了的大森林里，许多人和动物也都焦渴而死。
一天夜里，一头衰老的大象有气无力地说：“再这样下去，我们都会渴死的，还是赶快离开吧！”
“不，我要留在这里把水挖出来。”一头小象坚持地说。
“我劝你赶快离开吧。”
“要走你们走。”
“好吧。”
那一群大象全走了，只有小象自己拼命的挖呀挖呀
日子一天天过去了，那头小象已经长成一头大象了，它还在拼命的挖。终于，在焦热的泥土里涌出了一股巨大清澈而新鲜的水流，那头象高兴地活蹦乱跳，然后喝了个饱。
而那个象群因为没有走出无边无际的匮乏的森林，都焦渴而死了。而这块炎热的森林已经成了茂密的森林了。
这个故事告诉我们，无论做什么事情，都要坚持不懈、持之以恒、不怕困难、不怕失败，这样才能有好的收获。
篇八:《哲理故事：大象的路标》
哲理故事：大象的路标
在荒凉的非洲大草原和沙漠上,有许多的野象群。这些非洲象在草原和浩渺的沙漠上奔波和生活。
令人惊讶的是那些大象们，它们经常穿越沼泽地，并且它们的躯体是那么的庞大，但它们却很少有陷进沼泽的。人们很奇怪，这些狼和斑马等许多动物的葬身之地，庞然大物大象怎么竟如履平地呢？
经过多次的探索和研究，人们才神秘地发现，原来大象们经过这些可怕的沼泽地时，它们有自己的路标。
这些路标是沼泽地上的小树丛。每一群大象穿越沼泽地都要沿着这些树丛走，并且经过一棵一棵的树丛时，大象们都要用它们有力的鼻子，将树丛一边的树枝和叶子一点点折断和摘掉。每一群大象都这样，所以天长日久，危险的沼泽地上都有这样一种现象：有一行横穿沼泽的树丛，它们往往一边枝叶茂盛，而另一边则光秃秃的，几乎没有任何树枝和树叶。沿着这样的树丛走，就会避开许多险境丛生的可怕泥潭，平平安安地走过漫漫沼泽地。
更令人钦佩不已的是。每一群大象经过这片沼泽地经过这些小树丛时，它们都会小心翼翼地这么做。或许它们可能只会一次穿过这片沼泽，从此再不会从这片沼泽地上经过。但只要经过，它们都会这样做。绝没有一群大象因为自己行色匆匆或只是偶尔经过，就放弃这种维持路标的繁琐义务。
篇九:《青少年一定要读的亲情感恩故事_大象、小象和人》
阴霾的天空压迫着整个非洲大草原，连绵的秋雨使它处处形成着丝中沼泽。而河水已经泛滥，像镀银的章鱼朝四面八方伸出曲长的手臂。狮子们蜷卧在树丛，仿佛都被淋得无精打采一筹莫展的样子，眼神里呈现着少有的迷惘象群缓缓地走过来了，大约二十几头。它们的首领，自然是一头母象，躯体巨大而且气质雍容，似乎有能力摆平发生在非洲大草原上的一切大事件。
的确有事件发生了。一头小象追随着这一象群，企图加入它们的集体。那小象看去还不到一岁，严格地说是一头幼象。那象群中也是有小象的，被大象们前后左右地保护在集体的中央。它们安全得近乎于无聊，总想离开象群的中央，钻出大象们的保护圈。尽管大草原上一片静谧，大象们却还是显得对小象们的安全很不放心。那一头颠颠的疲惫不堪的小象，脚步蹒跚而又执拗地追随着它们，巴望着寻找一个机会钻入大象们的保护圈，混入到小象中去。是的，它看上去实在太小了。
这么小的一头小象孤单存在的情况是极少见的。在象群，母亲从来不会离开自己这么小的孩子。除非它死了。而如果一位母亲死了，它的孩子也一定会受到它所属象群的呵护。
每当它太接近那一象群，它就会受到驱赶。那些大象们显然不欢迎它，冷漠地排斥它的加入。
不知那小象已经追随了它们多久。从它疲惫的样子看，分明已经追随了很久很久。也分明的，它已经很饿了。
天在黑下来。
小象愈加巴望获得一份安全感。它似乎本能地觉出了黑夜所必将潜伏着的种种不测。那一象群中央的小象们的肚子圆鼓鼓的。它们看上去吃得太饱了，有必要行走以助消化。而那一头小象的肚子却瘪瘪的，不难看出它正忍受着饥饿的滋味。它的小眼睛里，流露着对黑夜和孤独的恐惧它的追随也许还使那一象群感到了被纠缠的嫌恶。大象们一次次用鼻子挑开它，或用脚蹬开它。疲惫而又饥饿的那一头小象，已经站不太稳了。大象们的鼻子只轻轻一挑它，它就横着倒下了；大象的脚只轻轻一蹬它，它也就横着倒下了；而且半天没力气爬起来。望着它们，发呆片刻。继而又追随奔去。
以上是电视片《神秘的地球》的片断。
当时我正在一位朋友家里。{关与大象的故事短文}.
我的朋友两年前亡于车祸。那一天是他的忌日，我到他家里去看望他的妻子和他的儿子，问问生活上有没有什么困难。
我和那做母亲的正低声聊着，她忽然不说话了，朝我摆她的小巴。我明白她的意思，于是扭头看她的儿子。她的儿子背对着我们，全神贯注地在看电视。
那一刻他们的家里是静极了。
于是我们两个大人也看到了关于象群的以上纪实片断。{关与大象的故事短文}.
那男孩说：“小象真可怜。”
他是在自言自语，没有察觉到我们两个大人正默默地注视着他。
我和他的母亲对望一眼，谁都没说什么。
我们两个大人也觉得那小象着实可怜。
刚刚跟追上那一象群的小象，又遭到同样的驱赶后，又一次横着倒下了那又一次横着倒在泥泞中的小象，伸直了它的鼻子和腿，一动也不动了男孩自言自语：“可怜的小象死了。”
我听到他抽了一下他的鼻子。而我则向他的母亲指指自己的眼睛，他母亲微微点了一下头。
于是我知道那男孩是在流着眼泪了。
然而那小象并没死。它终于还是挣扎着站了起来。{关与大象的故事短文}.
象群已经走得很远很远，远得它再也不可能追上了。小象六神无主地呆望一会儿，沮丧地调转头，茫然而又盲目地往回走。
它那一种沮丧的样子，真是沮丧极了沮丧极了的样子啊。
有几只土狼开始进攻它。它却颠颠地只管往前走，一副完全听凭命运摆布的样子。一只土狼从后面扑抱住了它，咬它。而它仍毫无反应地往前走，头一点一点的，像某些七老八十的老头那一种走法。象皮的厚度，使它没有顷刻便成为土狼们的晚餐小象走，那一只扑抱住它不放的土狼也用两条后腿跟着走，不罢不休地仍张口咬它。另几只土狼，也围着小象前蹿后蹿。
小象和土狼们，就那么趟过了一片水。
我听到男孩又抽了一下鼻子。
我和他的母亲，竟都有点不忍再看下去了忽然，那小象扬起鼻子悲鸣了一声。
忽然，远处的象群站住了。
母象的耳朵挺了起来。
又一声悲鸣
母象如同听到了什么比它更权威的号令似的，一调头就遁声奔回来。而那象群，几秒钟的迟疑之后，跟随着母象奔回来它们寻找到了那一头小象