【 – 高中作文】
篇一:《同 情作文》
指导老师：刘河生
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同 情
江西省信丰中学 高三（16）班 夏丽华
同情，犹如一杯清水。在善良之人手里，它带给别人的是舒心的清茶淡香；在盛气之人手里，便成了刺痛心脏的冰锥利剑。同情，是一种难能可贵的美德。
我们需要同情。在物欲横流、人心冷漠的时代里，我们需要同情的洗涤与温暖。 “三聚氰氨”、“毒胶囊”、“染色馒头”什么时候，我们的生活充斥着各种毒的阴影？“彭宇案”、“药家鑫事件”，什么时候，我们的社会尽是冰冷的人心？医患矛盾，药单满满，什么时候，救死扶伤的医生成了“推销员”？利益！利益！在利益面前，同情显得那么弱小，那么局促不安。是我们丢弃了同情，换成了冰冷的私欲，冰冷的社会，人与人之间充满欺骗、猜疑，充满算计、功利，这是一个多么可怜的社会！
假如生产者同情消费者，医生同情患者，又哪来那么多食品安全问题，乱开药、乱收费的问题呢？假如人与人之间有了同情，又怎么有那些猜忌、诬陷、冷漠无情呢？我们需要同情，需要同情来拯救这个社会，拯救社会中的每个个体。
同情，应是单纯的、善良的、以人为本的。
培根说：“同情是一切道德中最高的美德。”
犹汶川地震、玉树地震中迅速送往灾区的物资，那是来自一个同胞的同情。这单纯而善良的同情，给了灾区人民莫大的帮助，给了他们重建家园的勇气和信心，给了他们美好明天的希望！
而在日本3·11特大地震中，中国亦摒弃一切给予了日本莫大资助，毫不犹豫！这是一个民族对另一个民族的同情，这同情，超越了国界，超趣了民族，超趣了历史，只剩下人性与善良，只剩下人与人之间的情感。这便是同情的力量！
拒绝践踏尊严的同情。践踏尊严的同情，只是怜悯，而非真正的同情。
古亦有“不食嗟来之食”之例。“嗟来之食”，盛气凌人，大呼小叫地招徕，这是施舍，只是为了满足自己的虚荣心，这不是同情，是在践踏他人的尊严，所以会有“不食”之举。
而石油大王哈默在青年时期一次饥荒的逃亡中，面对好心人的救济，他坚持用劳动换取食物。他在用劳动维护他的尊严，用劳动去换取他人善意的同情，而非施舍。所以，
在同情面前，亦要保持自己的尊严，此为立世之本也。
我们需要同情，拒绝施舍和怜悯。社会因善意的同情而温暖起来，人们因善用同情而诚实、坦荡。
愿同情永远给人带来舒心的清茶淡香！
点评：本文从社会的不良现象入题，论证了社会需要同情的温暖和疗救，接着更深一层揭示同情的本质应是单纯的、善良的、以人为本，同情，拒绝施舍和怜悯，引人深思，发人深省。
同 情
江西省信丰中学 高三（16）班 邱贞晨倩
冰心说过：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，让穿枝指叶的行人，踏过荆棘，也不感痛苦，有泪可落，亦不觉悲凉。”因为爱，所以同情。因为同情，所以悲悯。常怀一颗同情之心，让生命时时芳香满园。
同情是悲悯他人的情怀，是为深陷苦难的人们送去的玫瑰，手有余香。
英国著名的芭蕾舞童星埃利，12岁那年，不幸患上了骨癌，必须截肢。手术前，她最大的愿望是见到戴安娜王妃。经过多人传达，戴安娜王妃赶来了，来慰问这个不幸的小天鹅。她给了埃利一个拥抱，安慰她说：“好孩子，我知道你一定很伤心，痛痛快快地哭吧，哭够了再说。”
一句“痛痛快快地哭吧”，让小埃利感动得泪如雨下。同情的魅力也莫过于此吧。因为同情，戴安娜王妃给予了他们最真切的关怀，让苦难也散发着芬芳。常怀一颗悲悯之心，同情别人的不幸，残缺的生命因爱也能变得完满。
同情是平等真诚的关爱，是身处不幸却为他人伸出援手，充满善良。
“板凳妈妈”许月华37年如一日照顾了130多个孤儿。但她自己本身就是一个残疾人。许月华1岁丧父，12岁丧母。更令人悲痛的是刚刚失去母亲的她，在那一年永远地失去了自己的双腿。从些她只能用两条小板凳来走路。因自己处境艰难，感受深刻，她越发同情孤儿们的遭遇，于是成了无数孤儿的板凳妈妈。
一个自己行动都不便的人，生活本来就需要别人照顾，但她出于同情，竟然37年无私地帮助孤儿。池田大作说过：“人最可悲的地方在于，对自己的痛苦敏感，而对别人的痛苦极其麻木不仁。”许月华因为怀着一颗悲悯之心，对孤儿们的痛苦感同身受，用自己善良平等的关爱，为孤儿们撑起了一片蓝天。
同情是对生命的尊重与爱护，是把生命看得高于一切。
在南非南部沿海的一个小渔村里，渔民们会告诉每一个到达那里的游客，要保护海龟。每一年，到了海龟产卵的季节，渔民们都会尽力去保护独自爬回海里的小海龟，免
受天敌的侵害。他们同情弱小的小海龟，因为它们也是生命。
面对海龟这种弱小的生灵，人类也动了恻隐之心，每一条生命都应得到尊重和保护。因为同情，所以对生命充满了尊重，尊重树木，尊重花划，尊重虫鱼鸟兽，尊重一切，爱护一切。因为同情，连海龟都被施予关爱，让世间变得美丽而和谐。
同情他人的苦难，平等真诚地关爱，尊重生命，让芳香满园。
点评：本文能够大量援引或转述材料，叙议结合，有的放矢，针对性强，作者所用材料丰富而典型，一层一层地解读同情，阐释同情，论证分析同情的内涵，突出了全文中心。
同情
江西省信丰中学 高三（16）班 肖泽惠
尼采曾说，“同情是一切道德的基准。”我却认为，同情不是道德的准线，而是一切美德的底线。世界上一切博大深沉的爱，都是以同情为基础的。
同情需要感性，需要修养，积善成德，而神明自得。孟子说，“恻隐之心，人皆有之。”俄国作家屠格涅夫走在街头，突然有一位衣衫褴褛的乞丐向他伸出了脏污不堪的手，红肿的双眼里露出的满是希望与乞求。屠格涅夫搜遍全身，也没有找出可以给他的东西，于是就握住那只脏手，诚恳地说道：兄弟，我真的很抱歉。不料，那乞丐却满带笑容地回答说：谢谢，这已经够了。一个对社会富有同情的人，虽然非亲非故，却远胜一千个姻亲世戚。如此，何来 “消遣咆哮姐”事件，一人落榜，众人鼓掌，让人情何以堪！
同情需要理性。正是因为同情，安徒生写下了脍灸人口的《卖火柴的小女孩》；正是因为同情，托尔斯泰毅然离开纸醉金迷的上流社会，投身战斗并坚持不懈地为了农民而斗争。如果不辨是非，一味毫无节制地滥用同情，反而会危害他人，危害社会。农夫同情蛇被冻僵，把它揣在怀里，但最后被蛇反咬一口，付出了生命的代价。这个故事给我们的教训是，同情邪恶的人终会自食其果。在这个善良与邪恶相伴、公平与偏见并存的时代，我们更需要理性地施予同情，将同情运用在它最该运用的地方，这样才能体现它真正的意义所在。
同情需要真诚。“你记住，这不是同情、更不是施舍，这是爱心传递的起点，我只是暂时将自己的这份爱心寄存在你这里。”慈善家在捐助时，叮嘱贫困大学生：“等你将来长大了、有能力了，可以将这份爱心传递下去，连同你的爱心一起送给需要帮助的人。”强者对弱者，富人对穷人，社会上层对底层，如果只是高高在上，用金钱数额来标榜慈善，那就是虚伪的同情，口是心非的安慰，是无聊的同情。虚伪、无聊的同情会给弱者和贫穷者造成心理上的弱势和自卑，加剧社会的不平等，而真诚的同情则能给弱者和贫穷者以战胜困境的勇气和力量。
同情是一种美德，如果我们能够修养道德，理智地运用同情，我们的人生将更加善良、高贵。如果人人多一点同情之心，那我们的社会将会变得越来越美。
点评：作者对客观事物的认知是充满辩证分析的，层层深入，运用对比，美丑自见，褒贬显现，结构线条简单、明了，不受常规思维约束。
篇二:《作文》
回首过去，展望未来
时代的春风春风吹遍了祖国的大江南北，高昂的嘹歌唱醒了沉睡的中华大地，
勤劳勇敢的人民创造了灿烂的文化；祖国在强大，祖国在腾飞；莺歌燕舞，鸟语
花香，一派勃发生机的美好图景！
遥想但年，金戈铁马，战火绵延，人民遭陷于水深火热之中。一批批革命烈
士为了振兴中华，恢复河山，献出了宝贵的生命。救国存亡成了所有中华儿女的
心声，他们不惜抛头颅洒热血，用自己的生命去换取那一点点微不足道的胜利；
他们没有退缩，他们没有屈服，他们在一次次的失败中又一次站了起来，正是他
们这种可歌可泣的不可磨灭精神意志，一次又一次的打消了法西斯帝国主义企图
把中华大地沦为殖民地的狂想。
一路走来，中国人民走得不容易。有高山的阻挡，有流水的阻隔；有平坦的
大道，也有崎岖的山路；有狂风骤雨的侵袭，也有惊涛骇浪的拍打，但他们从没
有怨言，也不曾有放弃的念头，在失败和挫折的面前，他们没有倒下，而是在一
次次的困难中越挫越勇。在紧急关头，中国共产党易然站了出来，带领人民一起
打江山；对外反对帝国主义的入侵，对内打土豪分田地。在共产党的坚决而英明
的领导下，挽救了党，挽救了人民。
穿梭在岁月的峰头，回望历史的云烟，走过浩瀚渺茫的大千世界，你会发
现那一面闪烁着鲜艳光彩的旗帜，在微风过时迎风飘扬，煞是美丽动人，但有谁
又知道那是用青春，用血汗浇灌的旗帜？这面旗帜包含着一代代优秀青年为祖国
富强、民族振兴而作出的牺牲和贡献，包含着一代代革命烈士为踏循革命足迹、
征服坎坷路途而付出的血与汗，它包含了太多的牺牲！没有共产党就不会有武装
夺取政权的伟大壮举；没有共产党，就不会有农村包围城市的战略思想；没有共
产党，就不会有反对派都是“纸老虎”的论断；没有共产党，就不会有《论持久
战》等伟大思想的开创；没有共产党，就没有新中国！
过去，人民吃了太多的苦，他们从来都不知道幸福在哪儿，在那样的年代，
幸福谈何容易?但他们并没有因为这样而放弃了建设自己家园的梦想。在中国共
产党的正确领导下，他们自力更生，艰苦奋斗，中华大地在他们勤劳的双手下，
慢慢的勃发了生机。
十一届三中全会以后，以邓小平同志为国家第二代领带人的中国共产党，大
胆构想，勇于探索，并结合中国的实际国情，提出了具有伟大战略意义的构想—
—改革开放。邓小平同志把深圳作为了改革开放的实验基地，经过短短几十年的
努力，深圳的经济突飞猛进，更上了几个台阶，继而也带动了中国其他地方经济
的翻天覆地的巨变，人民的生活条件大大改善，生活水平显著提高，正在向小康
水平大踏步迈进，这充分显示了改革开放的正确性，人民也意识到了只有中国共
产党才能带领人民创造幸福生活，只有共产党才可以给人自由，只有共产党作为
执政党，人民才有平等可言；因此，他们坚定不移的跟着党走，热烈拥护共产党
的领导。在和平与发展成为时代主题的社会背景下，在我国改革开放和现代化建
设实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家
兴衰成败历史经验的基础上，邓小平理论形成和发展起来，并指导了中国经济建
设的方向。
在以江泽民为中央领导人的中国共产党建设期间，提出了“三个代表”的重
要思想。它是马克思主义中国化的最新理论成果，它即是“始终代表中国先进生
产力的发展要求”，从经济层面上揭示了党的先进性，对广大党员提出了新的、
更高的要求。生产力是社会发展的最终决定力量，生产关系和上层建筑必须适应
生产力的发展要求，才能够推动生产力的向前发展。如果生产关系和上层建筑不
能与生产力的发展相适应，就必然造成生产力发展落后乃至自身溃灭的严重后
果。“始终代表中国先进文化的前进方向”，从文化发展层面反映了党的先进性，
也表达了对党的队伍思想建设的高度重视。二十世纪四十年代，毛主席在延安文
艺座谈会上提出了文化建设要“百花齐放，百家争鸣”的思想。改革开放以来，
繁荣社会文化，建设精神文明社会是我们党倡导的文化建设方向。“始终代表中
国最广大人民的根本利益”是“三个代表”重要思想，也是我们党一切工作的根
本出发点和落脚点，这是党的性质、宗旨和党的先进性在政治层面的必然要求。
“三个代表”重要思想在政治层面要求党员先进性和广泛代表性相统一。代表什
么人的利益，依靠什么人，为什么人服务，决定一个政党的性质，是判断是不是
马克思主义政党的试金石。自建党以来，我们党一直坚持走群众路线的思想和工
作原则，坚持全心全意为人民服务的党的宗旨不变，坚持立党为公、执政为民是
“三个代表”重要思想的本质。“三个代表”的重要思想与古代国家中的“民为
贵、社稷次之、君为轻”性质是基本相同的，它们都把最基层的建设放在了首要
的位置，可见加强基础设施建设对巩固一个国家的重要性，离开了人民，脱离了
群众，党就会失去生机和力量源泉。无论在任何情况下，党制定和实施的政策必
须充分贯彻立党为公、执政为民作为根本出发点，坚持用人民拥不拥护、赞不赞
成、高不高兴、答不答应作为衡量标准，把发展最广大人民的根本利益作为根本
出发点和归宿。
建设和发展中国的经济，增强国家综合实力，让中国走在世界前列始终是
每一代领导人的最大梦想。在总结了前三代领带人的社会主义经济建设经验的基
础上，以胡锦涛为总书记国家第四代领导集体继承和发扬前三代人的思想，提出
了新世纪的战略目标——科学发展观。它是马克思主义关于发展的世界观和方法
论的集中体现，是与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，
它继承和发展了马列主义、毛泽东思想、特别是邓小平理论和“三个代表”重要
思想中关于发展的思想；因此，“以人为本、全面发展”成了这一理论的核心，
“全面、协调可持续发展”则成了基本要求。
历史车轮在不停歇的前进，世界的经济也在翻天覆地的巨变，世界格局正
在向多极化发展；然而在面对新世界格局的变动时，对于发展中国家来说是一个
发展的好机遇，同时它也是一个巨大的挑战。中国是一个发展中国家，东西部的
贫富差距在一段时期内还在相当明显，所以，在经济稳步上升的同时，应逐步缩
小东西部的贫富差距，最终达到共同富裕。当前，随着国家相关政策的出台，西
部地区的经济在迅猛发展，农村的基础设施建设在逐步完善，基层群众正在一步
步向富裕的方向迈进；农业税的免收、义务教育学杂费的减免、新农村建设等等
一系列基础设施建设说明，加强基层设施建设对国家经济的发展有不可顶替的作
用。
沐浴着晨曦的阳光，唱着春天的故事，走在喧嚣繁华的大街上，我的心情
是如此的激动。回首过去的历程，看着那洒满鲜血的革命道路上，一个个脚印记
载着多少风雨与沧桑？一个个步子代表多少辛酸和血汗？无数的先烈抛头颅洒
热血，才赢得了国家的独立和民族的解放。在那无数先烈用鲜血染红的党旗上，
我看见了日本帝国主义投降时的那个狼狈模样，滚动着的反饥饿、反内战、反压
迫的狂澜，流淌着的为保卫祖国而澎湃的血浪，荡漾着的是对人民群众爱的涟
漪……推翻了三座大山，人民从此自由徜徉在祖国的大地上，作者自己的主人，
建设着自己的家园，他们的心里有了党，因为党可以赋予他们平等、自由、团结。
时间铭记了历史，同时也见证了奇迹的产生。
三十年里，黔西南布依族苗族自治州发生了翻天覆地的巨变，铿锵的脚步踏
出了一个个历史的印记。在上级领导的亲切关怀和引导下，在美丽迷人的万峰湖
成功举办了“贵州旅发大会”；黔西南自治州人民看着自己的家乡在日新月异，
心里有说不出的高兴，他们知道，只要跟着党走，家乡会一天比一天更新旺发达。
兴义民族师范学院升本成功，是所有莘莘学子的骄傲，学校扩大了招生，改善了
教学条件，原来的老教学楼再也满足不了学校的需求，在院领导以及各位老师、
学生的共同努力下，我们终于有了自己的新学校，规划在了顶效开发区，现在正
在的建火热的设中。学院的升本成功，可谓是所有黔西南学子和其他各州各县学
子的心声，他们终于看到了在自己家乡的土地上耸立起来的大学；学院的各级领
导人带领全院师生，不辞劳苦，艰苦奋斗，使学院的规模不断扩大，在校人数明
显增多，师资力量不断壮大，教学质量不断提高，学校的声誉在不断往外传扬！
荣获国家级、省级和州级奖章的学子每年都在呈上升的趋势，同学们在这种紧张
而又快乐环境中，受益匪浅，不断成长，不断壮大，为踏入社会做了很充分的准
备。上级领导的关怀送到了每一个人的心里；全院的广大党员、干部、群众充分
认识到了基层组织建设的重大意义，他们为了一代代热血青年的健康成长，牺牲
着自己，他们把最无私的爱都给了需要关心的学子，把毕生的心血都奉献给了学
校，奉献给了人民，这也许就是“教师是人类灵魂的工程师”最真实的写照吧！
8月17日的那一天， 兴义民族师范学院北校区基础设施项目举行开工仪
式，标志着总投资2.48亿元的兴义民族师范学院北校区基础设施一期工程正式
开工建设。州委常委、州政府副州长贺登祥出席并宣布开工。州人大常委会副主
任韦琼、州政协副主席廖星、兴义民族师范学院党委书记邵安民、兴义民族师范{上层社会关爱作文}.
学院院长韦磐石、太平洋建设集团首席执行官陈晓明等出席开工仪式。
兴义民族师范学院北校区建设项目总占地面积800亩，由太平洋集团公司采
取BT模式建设一期末建工程项目。项目总投资约2.48亿元，主要包括图书馆、
综合实验楼、公共教学楼、行政办公楼、学生公寓、标准田径运动场等基础设施
项目。
州委常委、州政府副州长贺登祥对此工程的开工表示祝贺。他说，兴义民族
师范学院北校区基础设施项目开工建设，是我州高等教育的一件大事、喜事，是
兴义学院建设和发展的重要里程碑，将对我州经济社会的发展产生积极推动作
用。项目的建成，将极大提升兴义学院北校区的形象和品位，提高学院的教学和科研水平。
兴义体育中心的建设也是黔西南发展中的伟大壮举。兴义市体育中心
位于新城区发展中轴线兴义大道西侧，占地面积500亩，采取“一场两馆、
场馆合一”的方式进行建设，主体工程包括可容纳3万人的标准体育场、1
万人的标准体育馆和标准游泳馆各一个。 其中体育场2012年2月开工建
设，2012年4月底竣工投入使用，将作为黔西南州建州30年庆典主会场。
项目总投资约120亿元，总占地面积1500亩，将配套建设社区医院、学校、
幼儿园、派出所、垃圾收集站等基础设施，项目建设采取由富康实业集团
企业全额投资和自主经营的模式，这是兴义市实施城镇化带动战略，创新城市建设投融资体制的有益探索和大胆尝试。
5月1日，三十年周庆在兴义体育中心成功的举办。亮丽的舞台，美丽的彩灯，优雅的设计，激动的心情，都见证着黔西南在腾飞！嘹亮的歌声震撼着每一个激动的灵魂，他们大声欢呼，高声呐喊，为自己家乡取得的成就感到无比的自豪！晚会现场，兴义市委副书记、市长李杰代表布依竹鼓项目接受了上海大世界吉尼斯申报部的张晨江所颁发的证书；富康集团董事长黎斌代表《金州赋》青石活字印刷体文化浮雕墙项目接受了上海大世界吉尼斯申报部的张晨江所颁发的证书。这一切，都将被历史铭记！
青年是祖国的未来，是民族振兴的希望。无论在什么年代，青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。而作为青年的我们怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎样才能绽放出自己青春的光彩，怎样才能为祖国的振兴而尽自己那一份微薄之力呢？我想我的答案是坚定而明确的——那就是死心塌地跟着党走，对事业孜孜不倦的追求。生活赋予给我们的是青春。充满着力量，充满着期待，充满着建设祖国的激情和希望；青春是人生最美好的季节，青春是人生最璀璨的篇章。它让我们意气风发，斗志昂扬；它让我们执着追求，勇于创新。沐浴在党温暖的怀抱中，行走在党光明领导下，侧耳谛听着党的淙淙教诲，我多么渴望我们的党能以从不褪减的鲜艳照耀火光横溢、尘土纷溅的世纪早晨，驭太阳的风轮奔驰在七月那洒满阳光的坦途。这就是知党爱党跟党走的动力，这就是青年实现人生价值最好的追求。一个人的思想决定一个人能够走多远，没有宏伟的目标，远大的理想，就只能在原地踏着方步，而不知道自己将走向何方？一个人的价值取向决定人生的奋斗目标，为了目标，我们要不怕吃苦，不怕牺牲，不惜一切代价努力去实现，哪怕最后收获失望，也是我们的努力。我们可以做平凡的工作，做平凡的人，但是要有充满激情的，积极向上的青春风采和拼搏进取的时代精神。作为一名青年学生，必须立足于自己实际，努力学习科学文化知识，用知识武装我们的头脑，对相关的科学文化理论、先进的科学技术有足够的了解和掌握，取其精华，去其糟粕，很好的为自己的将来打下坚实的基础。只有这样，我们才会有更强的感召力、宣传力和组织力，才能更好地起到学子的表率作用，才能做一个合格的社会主义的建设者和接班人，才能帮助越来越多的群众树立起科学的世界观、价值观，才能建立起建设中国特色社会主义社会的共同信念，才能不断提高全社会整体的科学素质和文化素质，也才能共同完成社会主义现代化建设的艰巨任务。
让我告诉世界，中国命运自己主宰，让我告诉未来，中国进行着接力赛；我们高唱东红，当家做主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来，继往开来的中国人，带领我们高举旗帜、开创未来！
物理系09级物理本科班
马关爱
篇三:《作文审题(2)》
2016年高考材料作文审题立意分析及参考例文
一、审题时应关注五点：
①审题干。阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（70分）。告诉你是材料类命题，满分70分。文章不少于800字。
②审材料。材料式命题的材料大体可以归为三类，寓言类（包括寓言故事、寓言诗、漫画等赋材料以哲理的文字）、名言类（包括名人之名言、领导之名言等以说理为目的的警言类文字）、新闻类（包括新闻事件、社会现象等现实生活的表述性文字）。
③审导思。这些文字引导你思考的方向。如“有网友说：这个事件，最值得我们反思的是当代青年人的历史使命感和责任心。”“请就青年人的历史使命和责任展开思考，”“认真阅读材料，把握含意。”
④审题核。题核，指命题的核心部分，它一般要明确题目或话题，如“请就青年人的历史使命和责任展开思考”、“你支持那个观点？请认真思考”。退一步要写明“感想、感悟、联想、启示”等指导立意取向的文字。
⑤审要求。如“要求选准角度、明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。”
二、材料作文审题立意原则：
1．整体性原则：审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节，否则很有可能出现偏题跑题现象。
2．多向性原则：材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料。
3．筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在动笔前对所得到的观点还要适当的筛选。筛选的原则：①服从材料的整体；②观点可能比较新颖；③有话可说。
三、写作训练
（一）阅读下面的材料，根据要求作文。
趴在鱼缸里晒太阳的乌龟对刚被捕捞起来的鲥鱼说：“哎，你马上就要成为盘中佳肴，再也不能像我一样呼吸自由的空气了。”鲥鱼奄奄一息：“虽然我的生命短暂，但我至少领略过江海的辽远；你的生命再长，却从未欣赏过鱼缸外的山色湖光。”乌龟悠闲地踱了几步，笑着：“连生命都没有了，还拿什么去见识外面的世界？”
这个寓言引发了你怎样的思考？请全面理解材料，自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体（诗歌除外）作文；不少于800字；不得套作、抄袭。
【立意分析】这则材料可采用多角度立意法，1.鲥鱼的角度：生命短暂，但充实，有意义；
2.乌龟的角度：生命的可贵；生命的价值；3.整体分析：要正确认识自己。
【例文】
短暂的生命,多彩的人生
有人说：“生命像花，美丽而且鲜艳。”
有人说：“生命像草，平凡而且脆弱。”
可我认为，人的生命虽然短暂，可同样要活的有意义。人生在世，不求大富大贵，但求平平安安；不求举世闻名，但求无愧生命；不求人人称颂；但求无愧于心。
人活一生，要活的有价值，正如保尔·柯察金所说：“人最宝贵的生命，生命属于每个人只有一次，人的一生应这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞耻。”这何尝不是人生的目标，生命的宗旨呢？
可我们扪心自问，我们做到这些了吗，当我们年老的时候，回首往事，我们又做到了什么？我们不但要活的快乐，而且要活的有意义将灰色的生命，变成有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七彩人生，我们要利用有限的生命，来使自己不枉人生。当我们看到老人无助地在街心行走，当盲人毫不知情地走在汽车前方，当小弟弟、小妹妹在铁轨上玩时，我们又在做什么？当我们站在烈士墓前，当我们经过战争遗址时，当我们看到英雄舍己救人后，却死在坏人手里，我们的心，那个人们口中的良心又在哪里？
具报道，一些黑网吧在利益的驱使下，想方设法勾住学生的“魂”，非但不制止青少年学生无限制地上网，反而为学生提供盒饭、面包、饮料，甚至让学生泡在网上，夜不归宿。新疆一少年春节不回家，竟留宿网吧22天！有的学生假期的大半时间都在网吧度过，一个学生把春节得的1000多压岁钱全都压给了网吧，那这些网吧的老板他们的心又在哪里？
人活在世，只要无愧于心，无愧于世，无愧于家国天下，那，便是七彩的人生！
（二）阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
“如果你一直向上看，你就觉得自己在下面；如果你一直向下看，你就觉得自己在上面。” 要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③不要套作，不得抄袭。
【立意分析】
写作指导：表层含义： “向上看”即仰视或抬头，“向下看”即俯视或低头；“在下面”即位置在下面，“在上面”即位置在上面。
深层含义：“向上看”可以理解为“目标远大”“积极的人生态度”，“在下面”可以理解为“看到不足和差距”，从而有一种向上的动力。“向上看”也可以理解为“目标不切实际”“好高骛远”。“在下面”可以理解为“很渺小”，从而失去生活的信心。
深层含义：“向下看”可以理解为“关注那些生活艰难却不失信心和勇气的人们”，“在上面”可以理解为“自己还是幸福的”，从而获得信心和勇气。
“向下看”可以理解为“只看到那些不如自己的人”，“在上面”也可以理解为“自负、高高在上”，从而止步不前。
其次选择角度，鲜明立意。
可以选择第一句立意，可以选择第二句立意，也可以二者兼之立意，最后，要注意文题有写议论文的明确要求。
（三）阅读下面的材料，根据要求作文。
“扬长避短”有三层解释：第一层解释，发挥自己的长处，回避自己的短处；第二层解释，宣扬别人的长处，回避别人的短处；第三层解释，善于学习使自己擅长的技能更长，避开自己的短处。这三层解释包含了应用、交流和学习等方面的道理。
请根据以上材料，选取其中一层解释，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
【例文】
扬长避短，成就人生
当今社会无论我们做任何事，在辛勤付出的同时，更需要对客观事实的了解，扬长避短，发挥自己的优势，这样才能更好地发展自我，实现人生的价值。
兔子是短跑冠军不会游泳，这是由它先天条件决定的，即使再努力地学习也不会成功。兔子发展短跑的特长，不去学习游泳，打洞之类的薄弱项目，才能在优势项目中立于不败之地。否则，游泳没学会却把短跑给忘了，那又该怎么办？
所以说，发扬长处，避开短处，才是成功的硬道理。
聪明的人懂得扬长避短。从《三国演义》到《雍正王朝》再到《长征》，唐国强在观众心目中的分量越来越重。今年，凭借在《长征》中的出色表演，唐国强得到了“美菱杯”观众最喜爱的中央电视台黄金时间电视剧演员金奖，使
他的演艺事业达到了又一个顶峰。 有观众问唐国强有没有信心演好《贫嘴张大民的幸福生活》中的张大民，他毫不犹豫地回答自己演不了，并说还有一些角色也演不好，比如说鲁智深等。因为每个演员由于外型、气质等天生的原因，都有一定的局限性，虽然大家都在尝试突破自己，但不是任何角色都能够胜任，聪明的人懂得去扬长避短。
在团队合作中懂得扬长避短。在现代的许多公司和企业中，都流传着这样一个“长板和短板”的理论。在一个公司中肯定会有地域优势、市场优势、技术优势、资金优势、管理优势等诸多优势中的其一或全部，这就是“优势”，也就是所谓的“长板”。不具备的就算“短板”。
每个公司都是;长板”和;短板”的组合，只有将;长板”和;短板”互补，发挥;长板”的优势，弥补;短板”的不足，才能在日趋激烈的商业竞争中立于不败之