【 – 高中作文】
篇一:《小乌龟的故事》
小乌龟的故事
（一）想长高的乌龟
从前，有一只乌龟想长高一点。
一天，乌龟来到河边喝水，看见大象正在那洗澡。乌龟说：“大象伯伯，别人都嘲笑我个子矮小，成天在地上爬，我能不能变得像您这么高？”大象哈哈一笑说：“这还不容易，你顺着我的鼻子爬上去，坐到我的背上，不就比我还高了吗？”乌龟迫不及待地爬上大象的背，呀，这高高在上的感觉真好！他喜滋滋地说：“太好了！大象伯伯，我还能再高一点吗？”“没问题！”大象把鼻子搭到树枝上，乌龟明白了，它慢慢地爬过这座“桥”，坐在树枝上说：“谢谢您！”
这时小刺猬、小白兔刚巧经过，乌龟大声喊道：“哎，你们瞧瞧我在哪？”小刺猬和小白兔看见头顶上的乌龟，吃惊地说：“你真行，怎么想到这么聪明的法子，快让我们也上去吧！”
乌龟洋洋得意地在树枝上爬来爬去，一不小心，从树枝上落下来，重重地摔在地上，光滑的壳摔出了好多裂纹。
从此以后，乌龟的壳就成了现在的样子。小白兔、小刺猬吓坏了，再也不提爬上树的事了。
（二）乌龟和兔子赛跑
大家都知道，那次乌龟和兔子赛跑，兔子瞧不起乌龟，就睡了一觉，结果让乌龟得了冠军，伙伴们都嘲笑它。兔子可生气了，决定再和乌龟比一次。
第二天，兔子找到乌龟说：“我们来一次爬坡比赛吧！”乌龟不知是计，答应了。兔子一下子就爬上了坡，乌龟慢吞吞地，怎么也爬不上去，爬两步滑下三步，一不小心骨碌碌地滚下坡，身子重重地撞到一块大石头上，光滑的壳上撞出了好多裂纹。
（三）乌龟第二次飞上天
乌龟摔下来以后，后悔极了，它仍然想飞上天去。
它想：这次我自己想办法。于是它到家里查了电脑，终于找到一个好办法。
第二天，它到商店买了一个热气球，在气球下面挂个篮子，挖个小孔，刚好只有乌龟的
头那么大。乌龟爬到篮子里去。不一会气球渐渐飞上天，乌龟把头从小孔里探出来，看着以前那高高的山，如今好矮呀！宽宽的河像一条带子，一座座楼房像一块块积木，多美呀！它想：下次把我的伙伴们都带来飞一飞。
篇二:《龟兔赛跑新说(寓言故事)》
《龟兔赛跑》新说
你一定知道《龟兔赛跑》的故事，在这个故事里，兔子由于骄傲和大意，输掉了同龟的比赛。当兔子娇娇（暂且这样称呼她）垂头丧气地回到家里的时候，不想又受到了家族里群兔的数落和嘲讽。
兔哥哥说：“都怪你，也太大意了吧。明明能赢的比赛，却被你输掉了。真丢人！”
兔妹妹说：“你也太骄傲了吧，你不知道骄兵必败的道理吗？”
兔妈妈说：“你就不该和人家比赛，争胜好强与人与己都不好呀！”
兔爸爸说：“比赛本身并没有错，错就错在我们同龟的比赛根本就没有可比性呀！”
兔娇娇心里委屈得不得了，谁也不愿搭理了。
没过多久，那龟却又找上门来，要求重新比赛。那龟说：“上次的比赛不公平""”
兔娇娇说：“怎么不公平？你都赢了，还要怎样？”
龟说：“在陆地上比赛，是你的优势，在水中比赛，肯定是我的优势，我要同你比赛游泳。”
兔娇娇不屑一顾地：“在水中比就在水中比，还怕你不成？”，她心里憋着一口气，家里群兔都劝她不要再和龟比赛，可兔娇娇执意不听。
到了比赛这一天，兔娇娇心里憋足了气，心想一定要赢了这只可恨的龟。 那龟得意地说：“在水中比赛，我什么都不用，你却可以使用任何东西，这样总可以了吧？”
兔娇娇那红红的眼睛一瞪，气岔地说：“比就比了，何必那么神气！”
比赛一开始，兔娇娇“扑通”一声跳进水中，连呛了好几口水。那龟在水中游来游去，很快就游出很远。龟说：“你输定了，哈哈""”
慌乱中，兔娇娇抓住了一根树枝，不顾一切地向水塘的对岸游去。
那龟在前面远远地看着狼狈不堪的兔娇娇，不再把比赛的事放在心上。一会儿，龟饿了，便沉到水底寻找食物时。忽又见一只母龟，便又去和那母龟嬉戏""
兔娇娇抓住树枝奋力地游呀游呀，累得喘不过起来。兔爸爸、兔妈妈、还有兔哥哥和兔妹妹都在岸边大声地呼喊，为兔娇娇加油鼓劲儿""
兔娇娇心想：“一定要赢得这场比赛，重新证明自己。”经过一番努力，兔娇娇终于率先游到了对岸，当她浑身湿漉漉地爬上岸的时候，那龟还在池塘中游着呢！
兔娇娇骄傲地说：“看来，比赛输赢的关键不在于优势和长处，而在于不惧怕困难，树立信心和恒心呀！”
商丘市监狱报道员：蒋慧敏
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篇三:《儿童经典故事 龟兔赛跑》
【儿童经典故事】
龟兔赛跑
在一座大森林里，一年一度的运动会开始了，小白兔和小乌龟第一个比赛跑步，小白兔开心极了，谁都知道小乌龟跑的是最慢的，山羊大叔“嘭”的一声枪响，小白兔一下子就跑得没影了。
没过多久，小白兔就跑到半山腰了，它回头一看，小乌龟还在山脚下慢慢的爬呢，小白兔打了个哈欠在一棵大树下睡着了。小乌龟慢慢地爬呀爬，爬呀爬，终于爬到了半山腰，它看到小白兔睡在大树下，说：“喂，小白兔，我们还在比赛呢，你怎么睡着了？”小白兔说：“别吵我，我睡得正香呢！”
过了很长时间，山羊大叔看到第一个到达终点的是小乌龟。晚上到了，星星月亮出来了，小白兔伸了个懒腰：“啊，睡的可真舒服，哎呀，糟糕了，我和小乌龟还在比赛跑步呢，我怎么在睡觉呀。”当小白兔跑到终点的时候，动物们都回家了。运动会结束了。小白兔哭了。山羊大叔说：“小白兔，这次比赛的冠军是小乌龟，你知道你为什么会输吗？那就是你太骄傲了。”小白兔说：“我以后再也不骄傲了。下次我一定要赢小乌龟。”
篇四:《龟兔赛跑故事新讲》
“龟兔赛跑”给我们的启示
故事一：
很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后，它们就开始跑了起来。
兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先，看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。
于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢的超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩的当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。
小结：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
故事二：
兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。
如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出了挑战：在比一次。乌龟同意了。
于是在这次不赛中，兔子全力以赴，毫不停歇的从起点跑到了终点。它把乌龟甩在了几公里之外。
小结：有优势且全力以赴，一定能打败又稳又慢的对手。{兔子和乌龟的故事是怎么讲的}.
故事三：
到这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动脑筋。它意识到以当前的比赛形式，它是不可能在比赛中胜过兔子的。
它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它要跟兔子在比一次，但是比赛路线会有所不同。
兔子同意了，它们出发后，兔子遵循了原先的策略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。
兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时乌龟赶了上来，它跳到了河里，游到了对岸，并继续向前迈进，最终达到了重点。
小结：在学习中发掘自己优势，转变心态，改变学习方法。
故事四：
故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了非常要好的朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们两个作为一个团队的成员出现。
它们出发了，这一次，兔子扛着乌龟跑到了岸边，然后，它们相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两人一块冲过了终点线。它俩都感到了莫大的欢喜，比独自获胜还高兴。
小结：发扬合作精神，共同促进。在这个集体里，我们互相之间不仅仅是对手，我们更是同学、战友。
篇五:《龟兔赛跑的新故事.出人意料》
从小到大，我们听到的关于龟兔赛跑的故事，都是同一个版本，兔子睡了，结果乌龟赢了。寓言还告诉我们：坚持和勤奋可以成功。有多少人知道关于龟兔赛跑的新版本呢？之前，我也不知道，圣诞节给几米购书时，意外的看到一本关于龟兔赛跑的新故事。作者是英国的普莱斯顿.路特，插画作者是澳大利亚的本.雷德里奇。
龟兔赛跑难道不是中国的土特产吗？关于这个问题，说法不一。我却是头一回看到外国人写关于龟兔赛跑的故事。曾经给几米讲过原版的龟兔赛跑，他很感兴趣。所以当看到这册绘本时，便决定买给几米，让几米看到同一个故事，不同的版本，有利于培养孩子的发散思维和创新思维。
因为，这里有完全出乎我们意料之外的结局。
最先吸引我的不是故事本身，当时粗略翻阅绘本内容，看了总未免有些遗憾。开始吸引我的仍是绘本的绘画风格，带有强烈欧美风，夸张的动物形象设计与柔和的色彩。喜欢的不忍释手。
先描述下故事情节：
当森林里的赛跑冠军兔子“飙风”哈里（仅有一次失败记录）遇上从没失败过的“稳步”埃迪乌龟（仅有一次参赛记录），一场悬念环生的比赛拉开序幕…
比赛前五天，兔子哈里每天都在进行“魔鬼式训练”，无论炎热还是刮风下雨下冰雹下雪，都无法阻挡他坚持不懈的训练。坚韧的像一只北极狐！
而乌龟埃迪呢，因为天气原因，压根儿就没有练习。
到了比赛那一天，兔子信心满满，结局却让人大跌眼镜。当兔子像风一样向终点冲去时，乌龟还在起跑线上没挪窝，当所有人都认为，比赛结果一定是兔子胜利时，乌龟却摔倒在起跑线上，摔了个倒栽葱，情形简直不敢相信，乌龟壳朝下躺在雪地上，以出人意料的姿势一路滑到了终点，直到抢在兔子前面冲破终点线！ 看到这里，几米开心的不得了。之前，我曾问他，谁能取得胜利呢？几米毫不犹豫的选择了兔子，因为兔子就是跑的快嘛，按照思维定势，兔子理所当然的应该是胜利者，更何况它之前，还经过那般的艰苦训练。第一个版本的龟兔赛跑也告诉我们：坚持和勤奋可以成功。
已经形成的惯性思维告诉自己，兔子坚持勤奋训练了，应该取得成功，结局却令人有些失望。
陪着几米看后仍有些不解，这个故事究竟寓意什么呢？或许仅仅一个故事而已。对于宝贝儿来讲，的确如此，它单纯的只是一个故事，乌龟凭借搞笑的动作，取得了胜利。
现实里，很多时候我们被思维定势困扰着，难有发挥的余地，对很多机会视而不见，乌龟的成功恰恰说明，唯有打破，才能获得成功…
利用绘本，培养孩子的创新思维，鼓励孩子异想天开、大胆联想未尝不是一个好办法。
篇六:《编写童话故事》{兔子和乌龟的故事是怎么讲的}.
编写童话故事
（人教版第五册第七单元习作）
南昌市定山小学 陈洁
教学目的：鼓励学生发挥想象，编写有趣的童话故事。
教学重难点：激发学生的想象力。
设计意图：
三年级是作文的起步阶段，对学生的要求不能过高，指导也不能放得太开。习作七的内容是编写动物童话故事。于是我给学生找来一篇比较熟悉的童话故事《龟兔赛跑》，教学中这既是一篇范文，又是学生习作的引子。因为教师给学生一点思路或是一个引子，可以更好地帮助学生下笔，减少学生对习作的畏惧感。在范文的学习部分，主要是让学生明白编写童话故事有两点：一是要有想象，二是要有趣。然后引导学生用《龟兔赛跑》这个故事去想象第二次赛跑为什么兔子又输了。在课堂上让学生尽情想象，想象出不同的情节。习作教学充满的是趣味，而不是冰冷的习作方法。不知不觉中，学生就会编写童话故事了。
教学过程：
课前活动
1、看词猜童话故事{兔子和乌龟的故事是怎么讲的}.
小红帽 外婆 狼 ——《小红帽》 鸭妈妈 丑小鸭 老鸭 大雁 猫 母鸡 白天鹅
——《丑小鸭》
红眼睛 长耳朵 短尾巴 兔妈妈 大灰狼 ——《小兔乖乖》
2、说说你喜欢读哪些童话故事，为什么喜欢读童话故事？
一、导入
我们都是伴随着童话故事长大的。童话故事中奇特的想象、精彩的内容吸引了我们，深刻的道理教育了我们、启发了我们。
二、范文引路，指导写作
1、今天我给同学们带来了一个熟悉的有趣的童话故事，想听吗?
2、请同学们带着两个问题边听边看《龟兔赛跑》，播放录音。
（1）兔子跑起来很快，而乌龟爬得很慢，为什么兔子和乌龟赛跑却是乌龟赢了？
（2）这个故事哪些句子写得有趣？用笔划下来（板书：有趣）
兔子长了四条腿，一蹦一跳，跑得可快啦。 乌龟也长了四条腿，爬呀，爬呀，爬得真慢真慢。骄傲的兔子一想到这一点，就乐得摇头晃脑，甭提多高兴了。
有一天，兔子碰见乌龟，笑眯眯地说：“乌龟，乌龟，咱们来赛跑，好吗？”乌龟知道兔子在开他玩笑，瞪着一双小眼睛，不理它。兔子呢，知道乌龟不敢跟他赛跑，摇摆着长耳朵，又蹦又跳的，笑得不得了。还编了一支山歌笑话他： 乌龟，乌龟，爬爬，一早出门采花； 乌龟，乌龟，走走， 傍晚还在门口。
这支歌很快传到乌龟耳朵眼里，乌龟十分生气，就找到兔子，气愤地说：“兔子，你别神气活现的，赛跑就赛跑，难道我还怕你吗？”{兔子和乌龟的故事是怎么讲的}.
兔子大吃一惊：“乌龟，你说什么？”
“我说，咱们来赛跑，谁怕谁呀。”
“哈哈哈，乌龟，你真敢跟我赛跑吗？那好，咱们就比一比。瞧，那里有棵大树，咱们就从这里开始跑，谁先跑到大树下谁赢。”
预备！一，二，三，－－－” 兔子撒开腿就跑，跑得真快呀！一会儿就跑得很远很远了。他回头一看，乌龟才跑了一小段路呢，心想：乌龟敢跟兔子赛跑，真是天大的笑话！我呀，先在这儿睡上一大觉，让他爬到这儿，不，让他爬到前面去，反正我只要撒开腿一下了就追上他了。兔子把身子往地上一歪，合上眼皮，真的睡着了。
再说乌龟，它爬得真慢哪，可他爬呀，爬呀，一秒钟也不停。等爬到兔子身边，它已经累坏了，可它还是一个劲儿地爬呀，爬呀，眼看就快到那棵大树了。
这时候，兔子醒过来了，边打哈欠边说：“啊，乌龟怎么还没有爬到这儿来呀？也太慢了吧！我接着睡吧。”兔子闭上眼睛正要睡着，突然觉得不对劲，赶忙睁开眼睛。“唉呀，乌龟呢？怎么不见了？”再往前一看，“哎呀，了不得了！乌龟早就爬到我前面去了。”这下，兔子可急坏了，它急忙爬起来追了上去。可是乌龟呢，已经爬到那棵大树下了。乌龟胜利了。兔子惭愧地低下了头。
小朋友们，动脑筋想一想：兔子跑得快，乌龟得爬慢，为什么这次比赛兔子输掉了，乌龟却赢了呢？
3、指名回答刚才提出的问题
师相机小结：
（1）乌龟在速度上和兔子是不能相提并论的，可是兔子中途睡觉、骄傲大意让它输给了乌龟，这个故事既有意思又让人受到教育。故事中间的情节就体现了作者丰富的想象力。这就是我们要在本次习作中学习的一点——想象。童话故事
有了想象，才会让人喜欢。（板书：想象）
（2）主人公的动作、语言、神态的描写会让故事生动有趣。
三、迁移想象，新编童话
1、想象故事情节：
兔子比赛失败后，很不服气。这天它决定再一次和乌龟赛跑。动物们知道消息后纷纷赶来观看，没想到这场比赛兔子还是输了，这是怎么回事呢？现在我们就来发挥我们的想象力，想得和别人不一样就更好。{兔子和乌龟的故事是怎么讲的}.
预设四种情况
（1）乌龟选择水路和兔子赛跑，赢了兔子。
（2）兔子在路上不是睡觉，而是救了一只落水的小鸡，乌龟赢了兔子，但大家都为兔子的见义勇为而感动。
（3）兔子急于获胜，不小心撞到了一棵树上，兔子被撞晕了，乌龟赢了兔子。
（4）乌龟用滑板车和兔子比赛，赢了兔子。
2、学生闭上眼睛想象故事的中间过程，先小组交流，再全班交流。
3、明确本次习作要求
（1）展开想象。想象在第二次赛跑中，兔子和乌龟发生了什么事导致兔子又输了。
（2）看谁编得最有趣。
4、生编写童话故事。
四、习作讲评
1、指名三位同学读自己编写的童话故事。
2、老师就“富有想象、有趣”作为评价标准给学生评价。
五、拓展总结{兔子和乌龟的故事是怎么讲的}.
1、推荐好书。我这里有两本童话故事书，很值得一读。
（1）张秋生的《小巴掌童话》出手不凡，以它的短小、凝炼、抒情、哲理，把众多读者领进了一个真善美的绚丽多姿的王国吸引着。
（2）陈伯吹的《一只想飞的猫》这篇童话中，猫孩子般的淘气、任性、自大、懒惰、好虚荣都不是符号化的表述，而是生动而具体的刻画，让人对这只可笑可爱的猫无法淡忘。
2、同学们，童话的世界是丰富多彩的，正因为这样，我们才爱读童话。课后，同学有兴趣可以多写写童话，你会发现越写越有劲。只要我们多留心，故事
的内容就在我们身边，我们的生活中。我们可以写出内容丰富的童话，如改正不良习惯，赞扬聪明机智、勤劳肯干、热爱学习、团结友爱、诚实守信、文明礼貌、奉献爱心、动脑筋解决问题……。等你们写好了，老师会把你们写的童话编成童话集送给你们！
板书： 编写童话故事
想象
有趣
篇七:《龟兔赛跑新传,童话故事,讲故事比赛稿子》
龟兔赛跑新传
兔子妹妹自从上次输给了乌龟大哥之后，一时间成了动物世界的一大笑谈。同类们呢也时不时的拿她取笑一番。反正是说什么的都有，这不，今天又遭到了野猪家族成员如此这般的取笑，兔子妹妹心里自然是很不好受啊，每当这时她都恨不得找个地洞钻进去，心里是羞愧难当，懊恼不已，又想啊：“我要是不睡觉，你乌龟是我的对手吗，别说你一个乌龟就算让你们十个一百个乌龟接力也不是我的对手啊，不行，这口气我一定要挣回来，不然我的脸都丢尽了”其实自从上次比赛失利之后这个问题一直在她脑海里缠绕，弄得她是寝食难安呀。就是没勇气再去找乌龟大哥挑战，你道为啥？她就怕乌龟护着宝座不肯下来，不答应她的请求。面对时不时的取笑兔子此时也管不了许多了，心想啊只能去碰碰运气了，于是乎兔子终于鼓起勇气一溜烟地跑到乌龟大哥的家里，咚咚咚地敲起了门，乌龟大哥听到了敲门声，就扯着个粗嗓门慢悠悠的问了：“是谁呀？”“是我呀乌龟大哥”乌龟听到了兔子妹妹的声音传来，并没有觉得奇怪，他早就料到了兔子妹妹总有一天会来找他的，因为他已经听说了自从比赛之后的种种关于兔子的传说，乌龟大哥打开了门礼貌地把兔子妹妹让进了屋里，并且毕恭毕敬的拿出茶果伺候。
兔子这时候表现得有些急躁开门见山地发话了：“乌龟大哥，我想再和你比一次赛，你看如何？”“好啊，不过我
有个条件终点得由我来定，你看可以吗？”其实乌龟呢一直觉得上次的胜利不过是钻了个空子，赢得不是那么心安理得，他也早就想跟兔子公平竞争一次了。“没问题”兔子没想到乌龟这么爽快地就答应了，真是欣喜若狂啊，心里又开始嘀咕了：“总算有机会争口气了，你乌龟短跑长跑都不是我的对手啊，你就随便定吧，我才不怕呢”想到这些兔子不自觉地偷偷地笑了。只见乌龟又慢悠悠地发话了：“终点呢咱就定在河对岸的柳树下面怎样？”
兔子一听这话笑容转瞬凝固了，她真没想到乌龟还会用这一招，这招够辣，是她始料不及的，看来这个老乌龟真是老谋深算呐，她真是后悔那么快就答应了乌龟的条件，现在反悔也太迟了。这乌龟呢已猜透了兔子的心事，又慢吞吞的发话了：“其实我这样定是有道理的，我们比赛的路程一半水路一半陆路，你也知道我呢擅长水路，你呢擅长陆路，这样才符合公平竞争的原则呀，如果拿自己的长项去比别人的弱项那有什么意思呢？就好比长跑健将去找瘸子赛跑，赢了也不光荣啊，棋逢对手才有意思嘛！你说呢？”兔子听了这话那是很有道理呀，就算反驳也没理由啊，也只好硬着头皮勉强答应了乌龟的条件。“那比赛时间我来定可以吗？”兔子现在也没那么冲动了，学着冷静的处理问题了，毕竟水路是自己的弱项，也得有足够的时间考虑解决这个事情呀。“当然可以！我定终点，你定时间，这样很公平嘛！”“下个月
月初吧”兔子掐指算了算离下个月的月初还有一个月的时间，足够我想办法的了。“那就这样定了吧”乌龟爽快地答应了。
商定妥当后兔子强装笑颜的礼貌的告别了乌龟，走在了回家的路上，此时她的腿似乎灌满了铅，变得异常沉重，脑子里被比赛的事灌得满满的，毕竟克服水路问题的确是个很伤脑筋的事情啊。兔子迈着沉重步伐无精打采的回到了家里，第一件事就是召集兔子家族的所有成员开了一个临时大会，商定怎样解决水路的问题，兔子家族的所有成员都踊跃发言，各抒己见，你想啊，这毕竟是关系到整个家族挽回面子的问题啊。有的建议兔子学游泳的，有的说找鳄鱼帮忙的，竟然还有的建议去学飞翔的""那场面可真是壮观热烈呀。民主选举投票开始，有一条胜出，那就是找个小船划过去，大家都觉得这条办法安全可行，再说家里现成就有一个木盆当船，两根木棍当桨。家什都准备好了，现在唯一要解决的就是学习划船的问题了。检查过物件之后，第二天兔子就开始下河操练了，那叫一个难啊，每次都累得是满头大汗，胳膊酸疼""当然有付出就会有回报，经过夜以继日的操练，兔子的划船技巧也长进了不少""
那厢乌龟呢也是没闲着呀，天天早早地起床开始练长跑，不过呢他这个长跑练了好长时间了，因为他已经预见到这一天终究会到来的，当然功夫是不会白费的，他的奔跑速
度已经有了很大的飞跃，但是比起兔子来还是差得很远呐，你想啊，这也是情理之中的事啊。
时间过得飞快，转眼就到了比赛这天了，他们请来了大象叔叔当裁判，动物世界的动物们是齐刷刷地都来观战了，兔子家族和乌龟家族的成员都怀着忐忑不安的心情在观众席上入座了，毕竟谁输谁赢他们心里都没底。反正胜败在此一举，两位主角都已调整好了心态应战，在大家的鲜花和掌声中他们闪亮登场了，兔子妹妹步态轻盈动作优雅的向观众席挥手致意，乌龟大哥呢也不示弱，摘掉了头上的帽子微笑着向观战人员举手挥舞着，他们信心满满的来到了起跑线上。
随着大象裁判的一声枪响，比赛开始了，兔子一溜烟地跑到了河边，搬起了早就准备好的家什下河‘游泳’，这真是一个艰难的旅程啊。乌龟呢也迈开了大步子努力地往前追赶着，好不容易也来到了河边，兔子呢这时才划到水中央呢，乌龟一看有戏，一下河那是一溜烟地往河岸上赶，到了岸边听到了兔子的呼救声，乌龟想：“不好了，兔子妹妹出事了”顾不上多想，乌龟一转眼游到了兔子落水的地方把兔子妹妹驮在了背上救上了岸。你道这兔子是怎么落水的？原来他看见乌龟已经超过她了，心里一急船桨不小心落到了水里，伸手够船桨的时候不小心就掉进去了。顿时观众席上唏嘘一片，紧张得目瞪口呆，还好有乌龟及时相救，看客们都被乌
龟的善举感动了，他们纷纷为乌龟竖起了大拇指！兔子妹妹这时流下了感动羞愧得泪水，后悔自己把面子看得太重要了，来到了岸上，兔子背起了乌龟一溜烟地奔向了终点，比赛在一阵雷鸣般的掌声中圆满收场""