【 – 高中作文】
篇一:《高考作文题：什么是不朽？》
高考作文题：什么是不朽？
2014年江苏卷高考作文题：
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。
有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。
也有人说，年轻人不相信有朝一日会老去，这种想法其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
篇二:《2014年江苏卷高考作文题：什么是不朽》
2014年江苏卷高考作文题：什么是不朽 不朽。多么伟大而厚重的话题呵。
什么是不朽？{以“不朽”为题作文}.
“太上有立德，其次有立功，其次有立言。虽久不废，此之谓不朽。” 我厌倦了这样的话题，这是大人物的不朽。与我这斗升小民有云泥之距。 让我来告诉你，什么是斗升小民的不朽。{以“不朽”为题作文}.
什么是不朽？
答：星际争霸Ⅱ星灵族重型机械单位。资源需求：300矿+100瓦斯。快捷键：I，建造时间：55秒。装备有双相位重甲炮及刚毅护盾。
这就是斗升小民的不朽。不朽的大人物得“集天地之灵气日月之精华”孕育成百上千年才能诞生一个。而小民的不朽只需要400的资源，然后按下“I”键，静静等待五十五秒。
不朽的大人物们诞生时天降异象、天花乱坠、天摇地动，而小民的不朽诞生时就那么灰溜溜的钻出来。不朽的大人物往往孤高、遗世而独立；而小民的不朽只需一刻，就能看见他们成群结队的在地图上乱跑。
这叫什么不朽？朽木不可雕。
我似乎听到了嗤笑声。
你敬仰不朽的大人物，因为你听过他们的传说，小民的不朽遭人嘲弄，因为“这谁谁谁呀？”
可有人听过关于小民的传说吗？真正的小民，比如王小明之类的人物。 再让我来告诉你小民的物语。
星灵的不朽装备着刚毅护盾，能将对其造成的伤害降低至10，所以在战场上，星灵指挥官往往都会选择让不朽去吸引敌方火力，为大部队创造更优良的输出环境，以望赢取胜利。
不朽们被指派到最危险的地带，对抗攻击最高的敌人，只为了让友军多安心攻击几秒或者多几秒逃跑的时间。
知道不朽是怎样诞生的吗？
他们本是星灵的衰老或者残疾的战士，失去了作战能力，该是领着抚恤金、养老津贴回家的人了。告诉你，他们为种族奉献出了一生，奉献出了自己的热血、自己的未来、自己的意志、自己的命运，然后老了，残了，无力拾起长枪了，但他们仍然要继续奉献下去。
我是不老的战士！我是不屈的意志！我是星灵的一员！他们相聚在一起，对着星灵指挥官，那些不朽的大人物们发出请愿的怒吼。
于是他们再度执戈披甲，他们忍受着莫大的痛苦，被植入到不朽的机体内部，蜷缩在窄小的驾驶舱，终日与冰冷的机械为伴。
他们被冠以“不朽”的新名字，再度上了战场，甘愿吸引炮火，甘愿做个肉盾，刚毅护盾被敌方炮火击中发出了钲鸣，蜷缩在舱室内的他们被冲击震的鲜血长流，只为了让那些后辈们安全！他们已经为种族奉献了一生，现在他们连这最后的心跳，最后的呼吸也捐了出来！
你还能嗤笑他们吗？那些念叨“不朽不朽不朽”的人,告诉我！
篇三:《不朽》
什么是不朽
昨晚又是一个通宵的Assassin’s Creed、Need for Speed The Run、DOTA和CF，从网吧出来直奔考场，揉揉我惺忪的睡眼，看到的却又是这个2B的作文素材。关于什么是不朽，这或许不是我们这个年龄所应该思考的问题，就好像你问纽约街头的乞丐想不想做美国总统，他一定会告诉你，他只想得到两个巨无霸。
什么是不朽，我冥思苦想，思绪万千。
我曾以为，道德与信念是不朽的。可当有一天得知，隔壁班的学霸去搀扶一位跌倒的老奶奶却被她一把扭住时，我和我的小伙伴们都惊呆了。老家的大爷变卖了家中仅有的几只山羊进城来看病，换来的只是琳琅满目实际无用的检查化验单和无可奈何的红包，在白衣天使灯红酒绿后不断的醉眼微醺下，那腰包已空的大爷无可奈何最终还是走了。钞票，确实是一个能化神奇为腐朽的神器。就像《华尔街之狼》中说的那样：“我们确确实实有一车的钱和塞满一别墅的的妹子，就算是FBI我们也不怕！”难怪，班上的白富美们总对喜儿不嫁黄世仁感到扼腕叹息，幼儿园天真小盆友的理想是长大了做一名贪官，这也许就是那些所谓的不朽美德给下一代的伟大启示吧。
我曾以为，为人民服务是不朽的。可当有一天，我看到形形色色的人提着大小礼盒、陪着笑脸叩开楼下黄局长家的大门；挂
着小号牌照的公车如平原游击队一样，七拐八绕地驶进幽静的餐饮娱乐会所；那个在电视里经常在台上正襟危坐的李书记时不时地“路过”隔壁单元的李阿姨家，而且都是趁李阿姨的老公出差去的那几天。我心中有多么的感慨，领导们的群众路线走得多好啊，你来我往的就像亲戚串门一样，党中央收到的的述职报告和年终总结还不得五光十色、应有尽有啊。
我曾以为，师德和师风是不朽的。可当有一天，我回到阔别已久的母校时，黄昏灯下，儿时的班主任早已华发，却娴熟地把一叠叠购物卡放进了抽屉，迅速而又淡定；来到教室，看到数学老师正挑灯为小女生补课，却时不时捏捏那雪白柔嫩的小手，而那女生早已吓得花容失色；这时，日理万机的老校长快步走进初二（2）班，半拉半拽地把一漂亮小女生塞进大奔，朝着某大酒店扬长而去…… 我曾以为，诚实与信用是不朽的。可当有一天，校门口来了辆卖切糕的三轮车，一切都改变了：同桌的小萝莉说，她宁愿坐在切糕车上哭，也不愿坐在宝马车里笑；班上的高帅富也时常以把玩一块切糕而自豪。作为穷矮丑的代表，我只能望糕兴叹，默默地啃着我的面包。然而就在前几天，我突然发现连面包也都吃不上了。原来，楼下那个面包房的老板拍拍屁股跑路了，只留下一堆破烂的锅碗瓢盆和一溜捏着充值卡、还指望着能抢回点面包屑子的长龙队伍。
我在痛苦地思索，到底什么才是不朽？不朽的蓝天被雾霾遮蔽，不朽的河水被化工厂玷污，不朽的好货已不到1%，不朽的{以“不朽”为题作文}.
美少女形象葬送在郭美美手下，不朽的爱情被文章劈腿，不朽的好声音被李代沫毒杀，不朽的好女婿被黄海波糟蹋了，不朽的好儿子毁在张默和房祖名手下，不朽的好导演、好编剧分别被张元和宁财神掩盖，不朽的大V中出现了“豪杰”薛蛮子，不朽的CBA恋情被朱芳雨、王仕鹏格杀，还有那数不清的无数个不朽的好老公、好爸爸在东莞被截杀……
倘若这世上还真的存在一些不朽，我想，也许就是那些无论放多久都不会变质的食物，也许是永不止步赞扬党中央的媒体，还有这永远是“题目自拟，体裁不限，诗歌除外，不少于800字”的高考作文。说到近几年的高考作文，从拒绝平庸，到忧与爱，再到这腐朽与不朽的争论，我已吐血无数。如果说这世上还会有最后一个不朽，那就是我的这篇高考零分作文终将会永垂不朽，请所有阅卷老师节哀！
狡兔三窟，一窟必死，倘若再写，算我无能！
Jeremy Jin
2014年7月29日
篇四:《2014江苏高考作文审题立意》
2014江苏高考作文审题立意与拟题
东台市唐洋中学 山山小侠
作文题：
有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的；也有人说，年轻人不相信有朝一日会老去。这种想法是天真的，我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。 阅读材料，自选角度，题目自拟，体裁不限，诗歌除外，写一篇不少于800字的文章。 命题分析：江苏命题专家骆冬青教授在今年五月份一次研讨会上说，现在的新材料作文近似于没题目。我深有同感，因为一个新材料作文，你只要从材料中引出，又能自圆其说，那就算不走题。那么“横看成岭侧成峰，远见高低各不同”，一个新材料作文有可能因为角度不同，涉及几十个不同的话题和立意，如此一些聪明的考生极有可能事先宿构，投机取巧来赚取作文的高分。道高一尺，魔高一丈，今年江苏高考作文显然做了不少努力，以防考生“使刁”检测不了他们的作文真实水平。这个新材料看得出角度在减少，材料在瘦身，命意在收窄，值得赞赏。其实不仅是江苏，今年高考新材料命题中，北京的“老规矩”、广东的“照片”、四川的“自立”上海的“自由”等等，也都看得出在防学生预先准备材料以不变应万变的宿构上作了一定程度的应对，体现了今年高考新材料作文的渐渐走向成熟的发展趋势——在命题作文的过度限制与话题作文的过度开放之间选择一个恰当的平衡点，以给学生一定自由的写作空间。
今年江苏这则材料的核心立意显然是“不朽”，青春不朽，生命永恒。如何让生命不会老去？拥有不朽的信念是出自本心，还是自欺欺人的荒诞之辞？如何认识永恒的生命价值？对游戏人生、虚度光阴、追求现世享乐的人来说，他们为什么会认为从来就没有什么不朽？显然现实针对性很强。引导学生对待青春，对生命的终极价值的思考，应该来说，学生不是太过犯难，应该有话可说；但是有多少学生进行过深刻的思考，又很难说，自然大多考生会写一些人云亦云的缺乏深刻思考的肤浅文章。
关于不朽，中国古代有三不朽之说，立功、立德、立言。真正不朽的是那些为人类留下永恒的艺术创造的精品的人们，是代表了历史前进的方向的人们，是代表了最大多数人们的利益的正义方向的化身，是他们身上体现出来的自强不息的精神和不朽的灵魂。相反，速朽的是追求名利钱财的，穷奢极欲的，是虚度年华、蹉跎岁月的，是代表了假恶丑的与历史背道而行的人们。
写青春行不行？我觉得即使谈青春也应该谈如何保持永恒的青春，如何让生命保持年轻，让青春永远闪光，即与“不朽”相关连，否则不是很切题。
写信念行不行？我一样认为当与“不朽”相联系，你信不信永恒的信念？这世上真的有不朽的信念？为什么有不少人只求现世享乐，为什么他们心中没有畏惧，缺少底线？为什么他们想把自己的名字刻入石头想不朽，却偏偏加速他们的速朽？这其中有许多值得我们深思的内容。{以“不朽”为题作文}.
因此，我不妨拟以下一些题目，仅供大家参考：
1. 永远璀璨的星座
2. 青春万岁
3. 直到天老地荒时
4. 青春之花永开不败
5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19.
20. 八十岁，他依然韶华不逝 生命的两种方式（燃烧或腐朽） 万里长城永不倒（喻信念） 信念不因岁月老 依旧当年明月 与山川同在 人生当求三不朽 蓦然回首，青春已然昨天（写为昨天虚度而悔恨） 速朽的是名利，永恒的是精神 精神大树常青 青春岁月易蹉跎 易过莫过青春时（写青春易逝，红颜易老，好花难再） 青山有颗不老松 十八岁的天空 春天里的故事 把名字刻入石头想不朽
篇五:《不朽——我写2014年江苏高考作文(王博文)》
不 朽
——我写2014年江苏高考作文
相对于青春而言，不朽，无关称颂，只是一种激励。我们离死亡太远，也并没有踩到青春的尾巴。{以“不朽”为题作文}.
与遥远灵魂交谈的片刻，我也曾想过，如何在那些永恒的姓名之间，成为一个独立的个体。每当被围困在世俗的忙碌里，我总是被提醒起，有更高的声音在召唤。
认为不朽是一种与死亡相似的吸引，是对不朽最初的模糊印象，历史长廊里的脚步声，让人迷恋而恐惧。
而与之相反，最为传统的不朽要追溯到柏拉图时代的讨论，他认为灵魂不能被自身的恶所杀死，所以毁灭的，只是肉体。每每想到自己继承的是一个不朽的灵魂，我总是战战兢兢而倍受鼓舞。
死去之后在人们的心中留下记忆，这样的世俗的不朽，值得人们的敬仰，这种文学家眼中的不朽，却恰好是他们所避之不及的。成为或避开不朽，仿佛是一种选择，而他们追求的能不断被重新定义的生活，在此画上句点。毕竟人们需要一些符号，成为他们无法说出的言语的代名词。
然而，对于人群中的任何一个，要战胜自己完全平庸的出生，却往往是无法超越的界限。那些摆在面前的所有经历，是一些重复的历史，在这样的情况下，仅仅是生存，也已经非常不易。
平凡的人，没有被记忆的空间，他们却并非不可敬。当人们成年，那流逝的岁月，将平息他的急躁，总是被强调起的年龄，只是对人生轨迹的一种重申。生存之余，他们偶尔想起：时间已然不多。
然而，在可以感知的范围内，人们的记忆是唯一可以传递的手杖，精神的大厦，
历史长廊的脚步声。而在世俗之外，信仰可以引导我们，让心灵平静下来，在熙来攘往的人群中，找到自己的精神家园，击退浮躁与喧嚣，重获内心的丰盈，一边呈现美好的记忆，一边具有不朽的神性。
在时间的角度看来，人们讨论的世俗的不朽，在很大程度上，只是一些微不足道的琐事。不朽的灵魂，只有在意识到自身的不朽，并像一个不朽的灵魂一样生活的时候，才是有意义的。对于青春，不朽，是一种激励，更是一种召唤，如火焰般点亮生命中的黑暗，正如米兰o昆德拉在其《不朽》中提到的：
“我们每个人都有某一部分存在于时间之外。我们或许只在某些特殊时刻才会觉察到自己的年龄，而大多数时候我们是没有年龄可言的。”
（2014年6月7日写于北京大学）