【 – 高中作文】
篇一:《拓展练习35及答案》
高三语文拓展练习35
1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一组是（ ）
离职守，径直逃生，遭到世人指责。 ．．
C.李宗伟和林丹是当今羽坛的顶尖选手，虽是球场上的“死敌”，但无数次的同场对决，相似的伤病经历，让两人惺惺相惜。 ．．．．
D.由于购房者对楼市政策有多种揣测，观望心态较重，2012年初，新房、二手房交易量大幅下跌，全国楼市哀鸿遍野。 ．．．．
6.下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A.在居民身份证中加入指纹信息，不仅有助于维护国家安全和社会稳定，而且有利于提高工作效率，有利于金融机构落实存款实名制。
B.由于建设规模大，建设经验缺乏，目前不少在建公租房项目存在设计不合理、成本控制难、后期维护不便等问题。
C.全国有90％以上的人观看春晚，可见春晚已成为中国人过年的重要活动，每年春晚的质量也成了全国人民茶余饭后谈论的话题。
D.“7·23”甬温线特大交通事故发生的原因是由列控中心设备存在严重设计缺陷、上道使用审查把关不严、应急处置不力等因素造成的。
7.请说明下面漫画画面的主要内容，并揭示其中的寓意。(4分)
(1)内容： 。(不超过40字) (2)寓意： 。(不超过40字) 8.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3句作答)(6分)
(1)子曰：“ ，见不贤而内自省也。”(《论语·里仁》) 羽扇纶巾， 。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) (2)好学近乎智，力行近乎仁， 。(《中庸》) 惟草木之零落兮， 。(屈原《离骚》) (3) ，唯见江心秋月白。(白居易《琵琶行》)
，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》) (4)古之圣人，其出人也远矣， 。(韩愈《师说》) 月明星稀， ，绕树三匝，何枝可依？(曹操《短歌行》
)
A.股肱(ｇōnｇ) 悭吝(ｑｉāｎ) 嚼舌头(ｊｕ) 人头攒动(ｃｕáｎ) ．．．．B.咋舌(ｚ) 押解(ｊｉě) 轧道机(ｙà) 戛然而止(ｊｉá) ．．．．C.孝悌(ｔì) 蹊跷(ｑī) 刀削面(ｘｉāｏ) 麻痹大意(ｐì) ．．．．D.看护(ｋāｎ) 攻讦(ｊｉ) 软着陆(ｚｈｕó) 睚眦必报(ｚì) ．．．．
2.下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A.安分 黄粱梦 出类拔萃 明枪易躲，暗剑难防 B.喝彩 嘉奖令 老生常谈 失之东隅，收之桑榆 C.青睐 爆发户 永葆青春 众口铄金，积毁销骨 D.部署 辩护人 鸦鹊无声 为山九仞，功亏一篑
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
（1）近年来，内地作家 _____ 沿海地区，写出了不少以市场经济为题材的好作品。 （2）他在野地里用心写生， 刮起风来也没有觉察。 （3）他决定用最_____的方法，解决这个令他头痛的问题。
（4）元旦晚会上，老师和同学们再三邀请她登台表演，而她 嗓子不好，怎么也不肯唱。 A. 作客 以至 简捷 推托 B. 做客 以至 简捷 推托
C．做客 以致 简洁 推脱 D． 作客 以致 简洁 推脱
4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A.行走不够快，我们就跑了起来，跑步不够快，我们就飞了起来。人生旅途上，我们不停地走，跑，飞，可我们的灵魂跟上我们的脚步了吗？
B.河南“天价过路费案”的偷逃过路费数额由原来的368万元减至49万元，这个结果是公检法部门自身作为使然，还是媒体和公众的舆论使然？
C.重法度是书法家理性化思维的体现，正如《书谱》所说：“一字乃终篇之准”。而以文字为起点，“近取诸身，远取诸物”，则是道法自然的书法大境界。
D.市工商局启动的“叫停电信收费不合法规则”行动：万人晒话费账单、公开征集侵权证据，是加大反垄断执法力度、推进垄断行业改革的有效举措。
5.下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（ ）
A.导演们在没有耐心或者能力关照现实的情况下，对历史故事进行肆意改造已成为他们进行影．．视剧创作的看家本领。
B.意大利游轮“科斯塔·康科迪亚”号触礁搁浅后，船长不但没有及时组织乘客撤离，反而擅
拓展练习答案 35
1．D(A项“嚼”读“jiáo”，B项“解”读“ji”，C项“痹”读“bì”) 2．B(A明枪易躲，暗箭难防。C暴发户。D鸦雀无声) 3．A
4．B(A“跑步”前的逗号应改为分号，C“之准”后的句号应在引号内，D冒号应为破折号)
5．C(C惺惺相惜：聪明的人怜惜聪明的人，泛指性格、才能或境遇等相同的人互相敬重、同情。A关照：关心照顾。此处应用“观照”。B径直：表示直接向某处前进，不绕道，不在中途耽搁；直接做某事，不在事前费周折。此处应用“径自”。D哀鸿遍野：比喻到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民)
6．B(A不合逻辑，应改为。不仅有利于提高工作效率，有利于金融机构落实存款实名制，而且有助于维护国家安全和社会稳定”。C搭配不当，应改为“看春晚已成为中国人过年的重要活动”。D结构混乱，应将“的原因”删去，或将“由”和“等因素造成的”删去) 7．示例：
(1)画面内容：一个成年男子，身处不倒翁状襁褓之中，(1分)只露出一张戴着眼镜的脸。(1分)
(2)漫画寓意：讽刺了某些人因怕犯错误而宁愿少做工作或不做工作的社会现象。(2分，只要意思对即可)(其他合理理解酌情给分) 8．(1)见贤思齐焉 谈笑间、樯橹灰飞烟灭 (2)知耻近乎勇 恐美人之迟暮 (3)东船西舫悄无言 渔舟唱晚 (4)犹且从师而问焉 乌鹊南飞
哲理散文选读
真诚的希望哪怕有一句话拨动了你的心弦
挺起胸膛走路，你会找到自己； 挺直腰板做人，你会走向成功。
没有泪水的人，他的心灵是干涸的；没有梦想的人，他的未来是迷茫的。
抉择 周国平
一个农民从洪水中救起了他的妻子，他的孩子却被淹死了。
事后，人们议论纷纷。有的说他做得对，因为孩子可以再生一个，妻子却不能死而复活。有的说他做错了，因为妻子可以另娶一个，孩子却不能死而复活。
我听了人们的议论，也感到疑惑难决：如果只能救活一人，究竟应该救妻子呢，还是救孩子？
于是我去拜访那个农民，问他当时是怎么想的。
他答道：'我什么也没想。洪水袭来，妻子在我身过，我抓住她就往附近的山坡游。当我返回时，孩子已经被洪水冲走了。'归途上，我琢磨着农民的话，对自己说：所谓人生的抉择不少便是如此。
雪的面目 林清玄
在赤道，一位小学老师努力地给儿童说明'雪'的形态，但不管他怎么说，儿童也不能明白。{一个农民从洪水中救起了他的妻子}.
老师说：雪是纯白的东西。 儿童就猜测：雪是像盐一样。 老师说：雪是冷的东西。 儿童就猜测：雪是像冰淇淋一样。 老师说：雪是粗粗的东西。 儿童就猜测：雪是像砂子一样。
老师始终不能告诉孩子雪是什么，最后，他考试的时候，出了'雪'的题目，结果有几个儿童这样回答：'雪是淡黄色，味道又冷又咸的砂。'这个故事使我们知道，有一些事物的真相，用言语是无法表白的，对于没有看过雪的人，我们很难让他知道雪，像雪这种可看的、有形象的事物都无法明明白白过，那么，对于无声无色、没有形象、不可捕捉的心念，如何能够清楚地表达呢？ 我们要知道雪，只有自己到有雪的国度。
我们要听黄莺的歌声，就要坐到有黄莺的树下。
我们要闻夜来香的清气，只有夜晚走到有花的庭院去。
那些写着最热烈优美情书的，不一定是最爱我们的人；那些陪我们喝酒吃肉搭肩拍胸的，不一定是真朋友；那些嘴里说着仁义道德的，不一定有人格的馨香；那些签了约的字据呀，也有抛弃与撕毁的时候！
这个世界最美好的事物都是语言文字难以形容与表现的。 就像我们站在雪中，什么也不必说，就知道雪了。
雪，冷面清明，纯净优美，在某一个层次上像极了我们的心。
大和小 林清玄
一位朋友谈到他亲戚的姑婆，一生从来没有穿过合脚的鞋子，常穿着巨大的鞋子走来走去。
儿子晚辈如果问她，她就会说：'大小鞋都是一样的价钱，为什么不买大的？'每次我转述这个故事，总有一些人笑得岔了气。
其实，有生活里我们会看到很多这样的'姑婆'.没有什么思想的作家，偏偏写着厚重苦涩的作品；没有什么内容的画家，偏偏画着超级巨画；经常不在家的商人，却有非常巨大的家园。
许多人不断地追求巨大，其实只是被内在贪欲推动着，就好像买了特大号的鞋子，忘了自己的脚一样。
不管买什么鞋子，合脚最重要，不论追求什么，总要适可而止。
人就这么一辈子 刘墉
我常以'人就这么一辈子'这句话告诫自己并劝说朋友。这七个字，说来容易，听来简单，想起来却很深沉。它能使我在软弱时变得勇敢，骄傲时变得谦虚，颓废时变得积极，痛苦时变得欢愉，对任何事拿得起也放得下，所以我称它为'当头棒喝'、'七字箴言'.——我常想世间的劳苦愁烦、恩恩怨怨，如有不能化解的，不能消受的，不也就过这短短的几十年就烟消云散了吗？若是如此，又有什么解不开的呢？
人就这么一辈子，想到了这句话，如果我是英雄，便要创造更伟大的功业；如果我是学者，便要获取更高的学问；如果我爱什么人，便要大胆地告诉她。因为今日过去便不再来了；这一辈子过去，便什么都消逝了。一本书未读，一句话未讲，便再也没有机会了。这可珍贵的一辈子，我必须好好地把握住它啊！
人就这么一辈子，你可以积极地把握它；也可以淡然地面对它。想不开想想它，以求释然吧！精神颓废时想想它，以求感恩吧！因为不管怎样，你总是很幸运地拥有这一辈子，不能白来这一遭啊。
故事的第二部分是：妈妈：'孩子，两角钱就买这么点酱油吗？'孩子很得意，说：'妈妈，这面还有呢！'他把碗翻过来，碗底的酱油于是也洒了。
无论到了什么时候，我都不会把碗翻过来，去看另一面盛着什么，而使仅有的一点东西都洒在地上。无论，碗的另一面藏着什么样的诱惑。
网思想的小鱼 徐 鲁
每一汪水塘里，都有海洋的气息。 每一颗石子里，都有沙漠的影子。
所以诗人才说：一支三叶草，再加上我的想象，便是一片广阔的草原。
走在秋月的田野上，我想起一位诗人对老托尔斯泰的叩问：一切/成熟了的/都必须/低垂着头么？
没有错，我们走过的每一步路，都将成为往事，无论它们是欢乐的相逢，还是痛苦的别离，但是请你相信，无论是热切的期待，还是深情的追忆，我们所唱过的每一支歌，都不会转瞬消失，如同罗莎。卢森堡所言：'无论我走到哪里，只要我活着，天空、云彩和生命的美，都将与我同在！'狭隘而自私的心灵，可以变成自己的地狱，广阔而开朗的心灵，却可以成为他人的天堂。地狱和天堂，只有一层之隔。 而一切嫉妒的火焰，总是从燃烧自己开始的。
一位年老的作家告诉我说：'你的双脚，踏碎了多少时间？但不要懊悔吧，只要踏得真实，谁的步子，都会有深浅。'在你终于赢得成功的鲜花的时候，难道你不怀念往昔的路口？在你重新营造成功的华贵的屋宇里，难道你不怀念昔日的木头？
恩重如山 栖云
凝神迎风摇曳的细竹，心底总莫名地濡湿：是谁砍它成笛；是谁钻它出孔；又是谁在月圆的窗下，凉凉地吹？
竹管原本不会发声，是多情的少年赋予它歌喉；就像月亮，天上的一堆乱石，从来就没有光，没有亮，是慷慨的太阳送给它光芒。
故事里说，一个樵夫因为救助了上帝的信使莫克瑞，莫克瑞便回报樵夫一把金斧。背着金斧砍柴的樵夫一定欣喜万端，感恩不尽。所以，当我清爽而又快乐地跨出家门的时候，笑纹里总是漾满了谢意。没有莫克瑞赠我以金斧，但在长长的生命隧洞中，一定有千千万万的人为我唱歌，为我照亮，为我一斧一凿击穿头顶的黑暗。 一只芦笛没有理由吹嘘它华光皎洁。
同样，一个人也没有张扬成绩卓著。就像一片花开，全凭借泥土、阳光、雨露，再饱满的一粒种子，失去环境，也无处生根。 离开背后的支持，谁行？
碗不翻 原野
故事说，一个孩子拿着大碗去买酱油。两角钱的酱油装满了碗，提子里还剩了一些。这孩子把碗翻了过来，用碗底装回剩下的酱油。到了家，他对妈妈说：'碗里装不下酱油，我把剩下的用碗底装回来了。'孩子期望得到赞扬，他多聪明，善用碗的全部。而妈妈却说：'孩子你真傻。'当年妈妈讲这个故事的时候，我弄不明白这个孩子傻在哪里，但没问，否则我妈会说：'你也真傻。'过了30年，我才明白这个故事的含义，亦明白故事的主角乃是我。如今，我的生活恰如捧着一个倒扣着的碗，碗底里浅浅地漾着一点东西，即我写过和编过的零散文章。碗里是空空的，里面的东西已经泼洒光了。同时我不知我曾经泼洒了什么，但必可珍惜。
篇二:《洪水里你会先救妻子还是孩子？》
洪水里你会先救妻子还是孩子？
近两年流行一个不是问题的问题，很多女生会问男生“我和你妈妈掉水里了你先救谁？”“额”后来有机智的男子说我妈会游泳，她可以救你！我想这个问题就再也没人想问了。
可是真当洪水来临生死之间，你会作何选择？有个故事说的是一个农民和他的妻子孩子，有一天他们遭遇了洪水，一个农民从洪水中救起了他的妻子，他的孩子却被淹死了。事后，人们议论纷纷。有的说他做得对，因为孩子可以再生一个，妻子却不能死而复活；有的说他做错了，因为妻子可以另娶一个，孩子却不能死而复活。我听了人们的议论，也感到疑惑难决：如果只能救活一人，究竟应该救妻子呢，还是救孩子？
于是我去拜访那个农民，问他当时是怎么想的。他答道：“我什么也没想。洪水袭来，妻子在我身过，我抓住她就往附近的山坡游。当我返回时，孩子已经被洪水冲走了”。
归途上，我琢磨着农民的话，对自己说：所谓人生的抉择不少便是如此。
我想很多选择其实根本就没得考虑，问了也是多想而已或许要是他当时犹豫了或者三个人都会因此丧生吧。
凤凰于飞 鱼水相欢
只为泊入谁浅浅的期翼
而浮生 年华渐老
荆棘玫瑰斜铺来时路
时光暴孽 回头啊—— 莫回头——(心有余悸，暗鬼自生)【摘自女作家瑞娜的《瑞娜鸢尾》】
篇三:《文学写作综合复习题》
文学写作复习题（中文2012复习题）
第一章 绪论
1、文学写作课的目标要求有哪些？
2、文学写作者应具备哪些素质？
3、张亮想尝试着写一些文学作品，但一动笔就力不从心，所以特就教于各位中文学子。请结合自己的写作实践，给张亮写封回信，简明扼要地告诉他提高文学写作水平的基本途径.{一个农民从洪水中救起了他的妻子}.
4、李春从小学到大学最怕的就是写作文，因为她老是觉得无啥可写。请从观察、感受、想像、认识能力着手，分析其原因。{一个农民从洪水中救起了他的妻子}.
第 二 章 散文
1、 从古到今，散文概念的演变经历了几个阶段？各个阶段的 概念有何 特点？{一个农民从洪水中救起了他的妻子}.
2、 散文有哪些特点？
3、 谈谈散文取材的契机。
4、 如何提升散文的立意等级？如何营造散文的意境？
5 、散文的主题是如何表达出来的 ？
6、 关于散文的真实历来都有争议，有些人要求象小说一样可以虚构，而一部分
认 为要追求原生态的真实，请谈谈你自己的看法。(1如何理解散文的以真为本，虚实相生？ )
7、陆云的散文功底不错，但老是感到没啥可写，请从两级碰撞论的角度给他提些建议。14
8、张克的散文量大质优，题材广泛，但一直未被文坛关注，请给他把脉，并给他 提出一些建议。22
9、老师常说小洪散文的境界不高，请你给予指点。25
10、 含笑见识不俗，也很有灵气，但她不知如何通过散文形式表达出她对 生活的理解与认识。38
11、 读过小云散文的同学都说她的散文头绪杂乱，不知所云，请从结构和线索
的角 度加以指点。41
12、小刘的散文文辞华丽但缺少灵动的神韵，为此非常苦恼，请你为他诊断病因
并开出药方。49
13、每个人都是赤裸裸地来到世上，但人生的命运却有天壤之别，处于同一起跑
线上的人们，究竟在哪落伍了，分流了，以至于演绎出落差之大的人生走向。是源于先天的命定？还是依仗于后天的拼搏？是上帝决定命运？还是性格决定命运？抑或是选择决定命运？还是机遇造就了命运？这几项之间又有哪些关系？请以《谈命运》为题写一篇论题类 议论散文。
14、莎切尔夫人出生在西方忌讳的13号，周围人都不看好她的命运，只有他的
父亲不信邪，他决心把她培养成一个出类拔萃的人，他从小培养她积极进取、毫不退缩的性格走向，他要求她永远争第一，永远坐在第一排，即使在汽车上，也要坐在第一排，如此这般，成就了莎切尔夫人辉煌的一生。以此为由头写一篇随笔。题目自拟。
15、一个希腊人在鱼群如梭的海边钓鱼，钓到两条就收竿回家，外国游客问：“为
什么不多钓几条？”
“多钓几条干什么？”希腊人反问外国游客：“多钓可以卖钱，然后买船 、买房、开店、投资 希腊人：“然后呢？”
游客：“然后你可以悠闲地晒着太阳在海边钓鱼了”. 希腊人：“这我现在已
经做到，为何绕那么大的圈 。”
就这个故事写一篇有关人生终极目的的议论性散文。
16．用篇末点化的表意方式续写最后一段—— 《抉择》
一个农民从洪水中救起了他的妻子，他的孩子却被淹死了。 事后，人们议论纷纷。有的说他做得对，因为孩子可以再生一个，妻子却 不能死而复活。有的说他做错了，因为妻子可以另娶一个，孩子却不能死而复活。我听了人们的议论，也感到疑惑难决：如果只能救活一人，究竟应该 救妻子呢，还是救孩子？于是我去拜访那个农民，问他当时是怎么想的。他答道："我什么也没想。洪水袭来，妻子在我身过，我抓住她就往附近的山坡游。当我返回时，孩子已经被洪水冲走了。"
.
17，用段落的形式描绘出下列的情绪体验。
孤独、焦虑、憧憬、窃喜、思念。
18、写一篇散文，题目《感悟大学》。800字左右。
19、以自己两次求学为题材写一篇散文，题目自拟800字左右。
第2章 小说
1、何谓小说？它有什么特点？有哪些类型？
2、小说的构思分几个步骤？每个步骤如何操作？
3、何谓小说的移接？移接阶段包括几个步骤?
4、情节形成与提炼的途径有哪些？如何强化小说的情节？（六大技巧）
5、刻画小说人物形象的基本方法和具体要求是什么？
6、小说的结构有哪些类型？
7、李英小说开头总是不尽人意，请向她传授小说开头的技巧。
8、 欧阳很善于讲故事，别人劝他去写小说，但他闹不清小说中的人物是怎样被
塑造出来的，请从人物合成的角度向他作以说明。
9、以下列内容为切入点，构思一篇小说。写出故事梗概（300——400）
（1）这是郑大新生入学的第一天，校园里一下子热闹了许多，王亚楠终于交完了各种费用，兜里只剩下56元钱和一张4000元的借款单，她自言自语地说：“今后一切的一切全靠自己了。不过面包会有的，一切都会有的” 她抖了抖精神，踏着金色的阳光，向宿舍走去，开始了她长达四年的大学生活。。。。
（2）那年6月，他收到了郑大文学院专生本的录取通知书。。。。。
（3）中文系毕业后，我只身来到了深圳 ”
10、把下列情节续写成一个完整的故事并解开悬念（300——400）
（1）东风路，米罗咖啡厅。优雅的音乐声中，坐在2楼临窗的晓芳不禁走了神，她又想起六年前发生在上海米罗咖啡厅的那件事，真没想到，那件事会影响她这5年的生活。一阵上楼梯的脚步声打破了咖啡厅的宁静。她往楼梯口一看，立刻惊讶地站了起来
（2）李老师收到一封来自S市的信件，他自言自语地说：“奇 怪，我 与 S
市素无关系，发信人会是谁呢 ？”他急忙 打开了信。。。。。。
（3）暮霭沉沉，碧蓝的海上扬起一只小帆，大勇正在独自驾船出游，突然,
不远处他看见一个东西浮浮沉沉。。。。。。
（4）、李嘉成终于找到了当年给他解围的老人。。。。。。（后续故事）
11 、给《美丽的大脚》写续集，根据夏雨的个性，张美丽死后，夏雨将何去
何从？
12 根据下列材料营构故事情节。
时间：十年动乱的某一天。
地点：某山脚下。 场景：一农妇打扮的妇女，来到一个孤坟 前，她警惕 地环顾一下四周，然后在坟前祭拜。
13、根据提示，写一个人物概貌，包括外在形象、内在 个性、身份、简历、
成就。字数300–400字
他（她）是一个。。。。。。、
14、根据自己的个性特征，设计一下毕业之后的人生道 路，以自己为主人翁，
构思出小说的故事框架，字 数在800字左右。、
15 利用推测想象，描述一下大学毕业五年之后，四位 同学首次相见的 情形
及各自的人生轨迹。
16 用 反跌的手法续写莫泊桑的名篇《我的叔叔于勒》.
17 用布疑法的设悬方法写一个小说的开头.
18 用巧合技法写一段故事.
影视剧本
问答题{一个农民从洪水中救起了他的妻子}.
1何谓蒙太奇？有那些类型？177
2 谈谈影视剧本的题材定位和主题定位？182
3、影视剧本的写作要点有哪些？187
4偏重于镜头剧本写作有何要求？192
5影视改编有哪些具体要领？197
6影视剧有哪些不同类型的镜头?
7、选择改编对象有何要求？196
8简要谈谈影视剧的经营过程。
四 写作
1把下列小说片断改编成分场景剧本。
这是郑大新生入学的第一天，校园里一下子热闹了许多，王亚楠终于交完了各种费用，兜里只剩下56元钱和一张4000元的借款单，她自言自语地说：“今后一切的一切全靠自己了。不过面包会有的，一切都会有的” 她抖了抖精神，踏着金色的阳光，向宿舍走去，开始了她长达四年的大学生活。
2 写一个千字左右的小短剧。题材不限，自拟篇名。
篇四:《综合案例》
综合案例
28个管理故事
一、用人之道
去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥陀佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。
弥乐佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三拉四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。
佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥乐佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。而韦陀铁面无私，锱珠必较，则让他负责财务，严格把关。在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。
其实在用人大师的眼里，没有废人，正如武功高手，不需名贵宝剑，摘花飞叶即可伤人，关键看如何运用。
二、 鹦 鹉
一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标：此鹦鹉会两门语言，售价二百元。 另一只鹦鹉前则标道：此鹦鹉会四门语言，售价四百元。
该买哪只呢？两只都毛色光鲜，非常灵活可爱。这人转啊转，拿不定主意。 结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价八百元。 这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会说八门语言？
店主说：不。
这人奇怪了：那为什么又老又丑，又没有能力，会值这个数呢？
店主回答：因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。
这故事告诉我们，真正的领导人，不一定自己能力有多强，只要懂信任，懂放权，懂珍惜，就能团结比自己更强的力量，从而提升自己的身价。
相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义，事必躬亲，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻关人员，销售代表，成不了优秀的领导人。
三、 袋鼠与笼子
一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。所以他们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到30米。
没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子的
高度加高到100米。
一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊，“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子？”长颈鹿问。“很难说。”袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话！”
管理心得：事有“本末”、“轻重”、“缓急”，关门是本，加高笼子是末，舍本而逐末，当然就不得要领了。管理是什么？管理就是先分析事情的主要矛盾和次要矛盾，认清事情的“本末”、“轻重”、“缓急”，然后从重要的方面下手。
四、 扁鹊的医术
魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢？”
扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。”
文王再问：“那么为什么你最出名呢？”{一个农民从洪水中救起了他的妻子}.
扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去；中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。”
管理心得：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多数的事业经营者均未能体会到这一点，等到错误的决策造成了重大的损失才寻求弥补。而往往是即使请来了名气很大的“空降兵”，结果于事无补。
五、 曲突徒薪
有位客人到某人家里做客，看见主人家的灶上烟囱是直的，旁边又有很多木材。客人告诉主人说，烟囱要改曲，木材须移去，否则将来可能会有火灾，主人听了没有作任何表示。
不久主人家里果然失火，四周的邻居赶紧跑来救火，最后火被扑灭了，于是主人烹羊宰牛，宴请四邻，以酬谢他们救火的功劳，但并没有请当初建议他将木材移走，烟囱改曲的人。
有人对主人说：“如果当初听了那位先生的话，今天也不用准备筵席，而且没有火灾的损失，现在论功行赏，原先给你建议的人没有被感恩，而救火的人却是座上客，真是很奇怪的事呢！”主人顿时省悟，赶紧去邀请当初给予建议的那个客人来吃酒。
管理心得：一般人认为，足以摆平或解决企业经营过程中的各种棘手问题的人，就是优秀的管理者，其实这是有待商榷的，俗话说：“预防重于治疗”，能防患于未然之前，更胜于治乱于已成之后，由此观之，企业问题的预防者，其实是优于企业问题的解决者
六、 救 人
在一场激烈的战斗中，上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来。照常理，发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧倒。可上尉并没有立刻卧倒，他发现离他四五米远处有一个小战士还站在哪儿。他
顾不上多想，一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下。此时一声巨响，飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。上尉拍拍身上的尘土，回头一看，顿时惊呆了：刚才自己所处的那个位置被炸成了一个大坑。
七、 出 门
古时候，有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门。一路上，重重的行李箱将兄弟俩都压得喘不过气来。他们只好左手累了换右手，右手累了又换左手。忽然，大哥停了下来，在路边买了一根扁担，将两个行李箱一左一右挂在扁担上。他挑起两个箱子上路，反倒觉得轻松了很多。 把这两个故事联系在一起也许有些牵强，但他们确实有着惊人的相似之处：故事中的小战士和弟弟是幸运的，但更加幸运的是故事中的上尉和大哥，因为他们在帮助别人的同时也帮助了自己！
管理心得：在我们人生的大道上，肯定会遇到许许多多的困难。但我们是不是都知道，在前进的道路上，搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路？
八、 鱼王的儿子
有个渔人有着一流的捕鱼技术，被人们尊称为‘渔王’。然而‘渔王’年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的渔技都很平庸。
于是个经常向人诉说心中的苦恼：;我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起，告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼，怎样划船最不会惊动鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼汛。。。