【 – 高中作文】
篇一:《向生命鞠躬》
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向生命鞠躬
作者：张强
来源：《高中生学习·高一版》2013年第02期
早就想带儿子爬一次山。这和锻炼身体无关，而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人造的东西构成的。只是这一想法的实现已是儿子两岁半时的初冬。 初冬的山上满目萧瑟。刈剩的麦茬已经黄巾带黑，本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单，黄土地少了绿色的润泽了无生气。因此，当儿子发现了一只蚂蚱并指给我看时，我也感到十分惊讶。我想，这恐怕是山上唯一还倔强活着的蚂蚱了。
我蹑手蹑脚地靠近。它发现有人，蹦了一下，但显然已经很衰老，才蹦出去不到一米。我张开双手，迅疾扑过去将它罩住，然后将手指裂开一条缝，捏着它的翅膀将它活捉了。
我觉得就这样交给儿子，会被它挣脱，于是拔了一根干草，将细而光的草秆从它身体的末端捅进，再从它的嘴里捅出——小时候我们抓蚂蚱，为防止其逃跑都是这样做的，有时一根草秆上要穿六七只蚂蚱。蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体，那是它的血。
我将蚂蚱交给儿子，告诉他：“这叫蚂蚱，专吃庄稼，是害虫。”儿子似懂非懂地点头，握住草秆，将蚂蚱盯了半天，然后又继续低头用树枝专心致志地刨土。儿子还没有益虫、害虫的概念，在他眼里一切都很新鲜。
“跑了！跑了！”儿子忽然急切地叫起来。我扭头看见儿子只握着一根光秃秃的草秆，上面的蚂蚱已不翼而飞。我连忙跟儿子四处找。其实蚂蚱并未逃出多远，它只是在地上艰难地爬，间或无力地跳一下，因此我很轻易就发现了它，再一次将它生擒。我将蚂蚱重新穿回草秆，所不同的是，当儿子又开始兴致勃勃地刨土时，我没有离开，想看看这小玩意儿究竟用何种方法逃跑的。
儿子手里握着的草秆不经意间碰到了旁边的一丛枯草，蚂蚱迅速将一根草茎抱住。随着儿子手抬高，那穿着蚂蚱的草秆渐成弓形，可是蚂蚱死死地抱住草茎。难以想象这如此孱弱受着重创的蚂蚱竟还有这么大的力量！
儿子的手稍一松，它就开始艰难地顺着草茎往上爬。穿出它嘴的草秆在一点儿一点儿缩短，退出它身体的草秆已被它的血染得微绿。
我张大嘴巴，看得出了神。我的心被悲壮的蚂蚱强烈震撼。它所忍受的疼痛也许是我们人类都不可能忍受的。它的壮举在人世间也不可能发生。
篇二:《小学作文：难忘的鞠躬》
难忘的鞠躬
已经记不得是从什么时候开始，我们全班同学都对科学课十分向往，因为科学老师在我们眼里是继语文老师之后的又一个尊敬学生模范。 上课铃声响了，科学老师走进教室，站到了讲台上：“上课！”“起立！”“老??师??好??”“同学们好。”也许是老师嗓子不好，因此说话声音很小。就在这时，我发现全班同学都盯着老师愣住了，连班长都没顾得喊“请坐”。我抬起头来一看，啊！不由得也呆住了。只见老师轻缓地弯下腰去，双手合十放在胸前，面带微笑，随后又直起腰来??老师是在向同学们鞠躬啊！这深深的一躬，竟有这样的慑服力，实在是让人不由得生起可敬之意。就这样平静了十几秒，同学之间终于骚动起来。又过了一会，像是纷纷约好了似的，同学们也都个个弯下腰去，向老师鞠躬，以示回敬。直到“鞠躬仪式”结束后，班长才小声地说了一声“请坐”。同学们这才完全平静下来。
师生之情是那样深、那样广，在每一个人心中流淌。在这一瞬间，我们看到了一个老师对学生们的尊重。那深深的一躬，是师生情的缩影，我们会永远记在心里。
篇三:《向你介绍我作文600字》
我，名叫唐弋萍，今年12岁，圆圆的脸上挂着一双柳叶；一双水灵灵的眼睛，忽闪忽闪的，显得很有精神；高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。真是人见人爱。 我高兴的时候，跟人家亲亲热热的；不高兴的时候，脾气可坏了，发出的声音如雷鸣一样，简直无法形容。你千万可别惹我呀！记得有一次，我的红领巾没带，气喘吁吁地跑回家，奶奶见我回家问清了情况，对我说：以后要注意&&我找不到红领巾，已经够烦了，你还唠叨什么，气得我把凳子摔到墙角下。 我的爱好可广泛了：唱歌、跳舞、看书&&我一唱起歌，跳起舞来就把什么事都忘记了，每天我就像在花丛中的蝴蝶一样翩翩起舞，难怪我还有一个外号叫蝴蝶起舞呢。我爱看书，《童话故事》、《雷锋》、《十万个为什么》&&这些，我都爱看。 记得有一次，我放学回家，看见桌上放着一本《安徒生童话故事选》，便坐下来，津津有味地看了起来。一会儿，妈妈从田里干活回来了，问我作业好了吗？对呀！我作业还没完成呢，我支支吾吾地说：还没&&好&&妈妈生气了，一巴掌拍在了我的脸上，我哭了，哭得好伤心。一会儿，妈妈过来安慰我说：看书并不是坏事，而你要先做完作业再看。瞧，这就是我爱看书造成的后果。 这就是我，一个性格暴燥而又天真可爱的小女孩，你们该不会讨厌我吧？福建省安溪县蓬莱温泉小学五年级:五年级:唐弋萍 指导老师：唐金建
篇四:《向梦想出发(600字)作文》
精选作文:向梦想出发(600字)作文
每个人都有自己的梦想。我也有个梦想，那就是长大了当一名歌唱家。 那年的春晚，我和爸爸妈妈一起欣赏着节目，每一个节目都那么精彩，无论是舞蹈、魔术、小品，可我最喜欢的是歌曲。一个个歌唱演员都面带笑容，声情并茂地演唱着动听的歌曲，台下的观众都跟着节奏鼓掌喝彩。我平时也喜欢哼歌，就跟着他们哼着并不熟悉的调子。太羡慕这些歌唱演员了，真希望有一天我也可以登上春晚的舞台。 从那以后，我便下定决心，一定好好学习音乐知识，认真练习唱歌基本功，还央求妈妈给我报了个唱歌兴趣班，向着梦想进发。 每次上音乐课，我都会认真听讲，把老师讲的每一个知识点都记牢。如果课堂上老师让同学单独上讲台演唱，我虽然嗓音一般，可我每次都鼓足了勇气把手举得高高的，不放过一次锻炼的机会，来到讲台，我更不会害羞，总是大胆地唱出自己的水平。 当六一合唱队要进行大排练时，我被老师选上了当合唱队地一员。从此每天下午我们都进行排练，老师还教给了我们一些演唱的基本技法，以及合唱时怎样站，手、脚都怎样放，我都一点点记在心里。尽管是大合唱，我还是认真地演唱着每一句歌词，记住每一个旋律。因为我知道，合唱队赢得热烈的掌声里，也有我的一份功劳，因为我知道，我正在向着梦想努力。 也许，这会只是我的一个梦想，可我会向着我的梦想努力。 不经历风雨，怎么见彩虹。没有人能随随便便成功。只有刻苦学习音乐知识，努力练习唱歌基本功，认真对待每一次演唱，才会达到梦想的彼岸。 向着梦想出发。只有努力，一定会成功！六年级:小依爱学习 篇一：带着梦想出发初三作文范文
带着梦想出发初三作文
作文一：带着梦想出发
芸花为了自己多年一现的梦想，甘愿承受长久的寂寞；雄鹰为了自己的翱翔蓝天的梦想，竟然接受严峻的考验；彩虹为了自己绚丽多彩的梦想，敢于经受风雨的洗礼；流行为了自己瞬间美好的梦想，宁可付出沉重的代价。梦想一旦付诸行动，就会变得无比精彩。
让我们带着梦想出发。我们拥有了梦想，就等于拥有了世间最美好的东西，让我们带着它一起飞翔。有了梦想就拥有了动力，有了动了我们就有信心做好每一件事情。一步进行曲《出发现在》在学校，我们带着梦想出发。在考试中，别人比自己考得好，我们就带着小小的梦想出发了，在离考试有一段时间时，我们就带着梦想努力了，不知不觉的成绩好了，遇到以前不会的题。现在全会了，说明你的小小的梦想实现了，下一次真的考过她了，这也说明你的小小的梦想中带着小小的动力来激励着你前进！二部进行曲《出发未来》估计每个人都梦想着自己有一个幸福美好的未来吧！那就带着你的梦想出发吧，就趁现在！我有一个大大的梦想。我的梦想就是，将来我要有一座大大的别墅，有豪华跑车，有好的工作上着，这么大的梦想，也总得靠我自己的努力吧！那就趁现在，我如果好好的非都的话，说不定还真能实现了呢！到时候我非回家烧高香，拜拜佛，来庆祝我的这么大的梦想也能实现。由此看来看来，我们要想成功的话，就必须带着我们的梦想出发到顶点。
让我们大胆的带着我们的梦想出发；出发现在出发未来；一直冲到最高点！让我们带着梦想出发吧！让他给我们强大的动力，来努力奋斗实现它吧！我们要拥有它！要它成为现实！
作文二：带着梦想出
发
对于现在的我来说，未来一片迷茫，我甚至不知道我热衷于什么。或许，我会走父母安排好的路，可是我并不喜欢这么做，我想做我喜欢做的事情。可悲的是，我一离开父母，就什么都做不成。
我叠了架纸飞机，它和别的纸飞机不同，它装载着我的梦想，我要让它起航。我对着飞机头哈了口气，然后将它抛了出去，它乘着风飞向了远方，突然又被一阵风给刮了回来，它正做着最后的挣扎，逆流而上。果然，它敌不过大自然的力量，被刮向了另一方。
人生就是这样，总会有不顺心的事、或阻挡我们前进的步伐的障碍物，但是
我相信，只要坚持不懈、勇往直前，我的梦想就一定会实现。
我明白，在人生的道路上，在追求梦想的道路上，总会有阴霾。
我知道，那架装载着我的梦想的纸飞机还在飞
作文三：带着梦想出发
在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。我依稀记得在我刚刚上初中的时候，我一个人面对初中那些展新的世界时，我全身的热血都暴拥而来！不过也只是那么一袭之间而已，接着我全身心的投入到其中去学习，去面对崭新的世界，从此我的世界变得不一样了！然而后来的事情几乎让我崩溃，将我推向绝路！我的成绩一弱千丈，这对以前的我无疑是一个沉痛的打击！回到家中，外面的天空中是晕晕沉沉的，外加带着一点小雨，无聊中。妈妈看见我如此，便走进来对我说：怎么，我的宝贝儿子，你的梦想，他还在吗？你怎么在么颓废呢？人的一生不可能是一帆风顺的，是布满各种艰难险阻的，但是只要有梦想，它就会激励着你前进，你就会看到曙光，就会看到希望的！听完妈妈的话，我的心就像抽了一下子似的，突然，我好像明白了什么。是啊！是梦想陪伴我走过那些已逝的年华的。初一又是一个崭新开始，需要我带着梦想出发！
然而现在已经是初三了！压力无限的扩大，我再一次想到了妈妈的话，我知道我一定要坚持下去，我是我，我永远是我，中途放弃，不是我的作风！永不言弃才是老子的信条！
人生或许不是那么
顺利的，有欢乐也有泪水，即使风浪再大，我也要执着的前进着，无怨无悔。为了美好的明天，请让我们在这收获的金秋，面带微笑，对着蓝天，对这大地，向千千万万个生命大声呼喊：“带着梦想出发！”
作文四：带着梦想出发
我是一条潺潺的小溪，我有一个梦想，就是希望有一天能够胜利的流向海洋。
当冬婆婆刚刚离去时，我从一处峭壁中喷溅出来，那时的我是多么的欣喜啊，我好奇地打量着这个未知的世界，一切对于我来说都是那么的神奇，新颖。偌大的山谷中被薄雾笼罩着，清晨的阳光将少许温暖带入山谷。树木睁开了惺忪的睡眼，小草从土里钻出一个个绿绿的小脑袋，许多不知名的花儿也争先恐后的长了出来。这时梦想也随着春天来了。
我顺着一条干涸的小河沟流去，沿岸长满了各色的花儿和绿油油的小草，花儿的种类繁多，花色也迥然不同，它们不但鲜艳美丽而且不时还散发出阵阵幽香。我继续往前走着，缘途的景色使我心旷神怡。忽然，一堵泥块坍塌在了沟里将我的身体给阻断了，我忍着这突如奇来的疼痛，嶙峋的石尖和粘稠的泥块让我快要窒息，我变得懊悔起来，变得十分的消极和气馁。就在我快要放弃的时候，山谷中隐约传来了一句话：“实现梦想，就要有锲而不舍的精神和顽强拼搏的信心”。我听后振作了起来。开始变得顽强、变得稳重、变得成熟，将那些消极的思想统统都摒弃到了脑后。我查探着面前这堵泥墙，我将其它的溪水聚集在一起，缓缓地从石块和泥块的缝隙间流去。
正当我为刚才的事高兴时，一棵苍劲的老白杨树截断了我前行的步伐，我瞅着这棵白杨树，它是那么的大，好像是一个巨人睡在这里，它的枝叶也囤积在了这里，我试图从它下面过去，可是每当我一过去，那儿就像是一个偌大的漩涡，只有在那里久久徘徊不能前进。我停滞在那里，等待着奇迹，不一会儿，一群人将这棵树搬起，我也继续开始我梦想的征程。
天气是如此的晴朗，湛蓝的天空犹如被擦干净了一样，太阳高高的挂在空中，它用那炽热的阳光正灼烧着大地上的每一样东西，地上都散发出股股腥臊味儿，快要烤焦了似的。我急急的向前，也不知道过了多久，我开始感觉到自己快走不动了。我回首一看，原来我快要干涸了，我拼命的挣扎着，我已经走不了了，只有等待死神的降临。
天开始变了。狂风呼呼地刮着，整片森林都在风中摇曳，舞蹈，树叶儿哗哗哗的响着，也跟着随声附和了起来。我仰望着天空，不知道是哪个小鬼将墨水瓶给打翻了，天空顿时变成了深墨色，不时几滴雨点滴落在我的身体里。随着，千万条雨线便扯天扯地的落了下来。我兴奋极了，带着这些雨水又往大海流去。
我依旧不止地向前流去，不断的领略着各种各样的美景。这时，我感觉到我开始与什么已经融为一体，我转过头向前看时，映入我眼帘的是蔚蓝的海洋与广阔的天地。
作文五：带着梦想出发
每一个人都有自己最诚挚的梦想，就连动物也不例外：小鸟梦想歌唱，小马梦想奔跑，小鱼梦想游泳等等。也正是有了这些梦想，才有了令人陶醉的婉转鸟鸣，有了徐悲鸿笔下的“奔马图”，才有了成群结队的鱼季节?游的壮丽景象。也正是有了这些梦想，才有了导弹，鱼雷，才有了大自然的丰富多姿，才有了飞船上天，才有了杂交水稻。
梦想，使人充满活力。它能把人从困境中拉出，给寒冷的人以温暖，给干旱的人以雨露，给黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的梦想，不要伤心，不要失望，那是妖魔在考验你的坚贞；如果有人劝你放弃你的梦想，不要犹豫，不要放弃，坚持你的想法，相信你的梦想。英雄失去梦想，蜕作庸人；庸人失去梦想，变为废人。
当天空划过流星时，许下一个梦想吧，它会载着你去摘下那最美的成功之花。带着梦想出发，它将是你忠实的伙伴；带着梦想出发，它将是你受益的良师；带着梦想出发，它将胜过一切财富，在你走入歧途时提醒你，在你伤心时安慰你，在你绝望时鼓励你。它是精神闪光的标志，它是海中明亮的指明灯，带你走向成功之路。
不管你遇到了什么，不管在任何情况下，都不要放弃你的梦想。它胜过世上所有的财富，胜过所有世俗之物。人可以没有金钱，可以没有知识，可以没有房屋，却一定要拥有一个梦想，它会替你挣来金钱，学来知识，建造房屋，娶妻生子，伴你走上成功的宝座。
珍惜你的梦想吧！带着它出发，哪怕你只是站在起跑线上，它也不会背弃你。它会引领你，鼓励你，支持你一步一步，一点一点地走向成功，在你成功之际，它将化作最美的礼花，为你喝彩，为你骄傲。
带着梦想出发，让成功之花绽放！
篇二：向梦想出发 向梦想出发
古往今来，人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹，星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告；那梦想是如此真实，又如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。 学鸠的现实是“决起
而飞，枪榆枋而止”；溪流的现实是在石缝间浅吟低唱着“靡靡之音”；老马的现实是“眼前飘过一阵鞭影，我只低头瞧着脚下”。
它们早已身陷于现实的泥潭而不能自拔，麻木的心灵早已失去了追逐梦想的权利。
收回遐想的思绪，我才发现梦想就是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生；而现实就是脚下的土地，朴实厚重地记录行路的足迹。人，既不能活于华而不实的梦想里，也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中，应该左边种植梦想，右边培育真实，这样才能既踏实肯干，又对未来抱有憧憬。
寻着古人的来路，我听到了杜工部“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的呼唤，这是忧国忧民的呐喊，是杜甫一心向着前进的梦想。收回目光，我听到了鲁迅先生
仰望星空的感叹：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”。这是先生“以笔救国”的梦想，现实的黑暗固然使他失望，但却还没有令他绝望，在彷徨中他用笔唤起了国民对于梦想的向往，给国人追梦的动力。
追溯着世界的旅途，我看到了麦哲伦环游世界的梦想，他用广阔的胸怀迎接波澜壮阔的波涛，用梦想书写着生命的厚重与责任。纵使航程中的他遭到土著人的屠戮，现实的残酷却没有偏转他对梦想追逐的航向 。后人沿着他梦想的轨迹，走向世界。收回目光，我看到了马丁·路德金的梦想，丑陋而顽固的现实一次又一次打击着这位“追梦者”，但他的梦想凝集了所有黑人的正义和力量，现实，终于因他的执著而跪拜在这一伟大民族战士的脚下。他们，都是现实中坚强的追梦者！ 寻着古往今来的道路，我探头仰望天边的星空。梦想与现实交轨在人的生命中，让我们用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想，用虚怀若谷的情怀书写现实中人生华美的篇章吧！
篇三：向着梦想出发 向着梦想出发
府河高小四（5）班 陈可欣
梦想是希望，是拂向寒冷大地的一缕春风，是穿过漫漫黑夜的一线光明，是荒蛮大原上的一点火种，是浩瀚沙漠中的一块绿州。有梦就有希望，梦想有多远，路就有多远。
我今年十岁，正是一个绽放梦想的时代，像泉水流经山谷，像蜂蝶飞过花丛，我的梦想五彩斑斓：我最初的梦想，是想做一名老师。我的爸爸妈妈都是一名人民教师，记得每次爸爸牵着我的小手走在大街上，听到学生一声声“老师好”时，我为他们感到无比的骄傲！“老师”多么神圣而伟大的职业，即使再伟大的人物也是老师辛勤培育出来的呀。“老师”这颗梦想的种子就扎根我幼小的心田！可当我又看到爸爸因为劳累，患有腰椎间盘突出症无比痛苦的时候，我又梦想做一名白衣天使救死扶伤。我不仅要治好爸爸的病，还要创造医学界的奇迹，超越医学界现有的水平，去拯救那些身患绝症的病人。晚上，当我坐在电视机前欣赏电视节目的时候，我发现古装电视剧里演员们的服装和头饰都打扮得非常漂亮，我又有了当演员的梦想。如今我读四年级了，我又爱上了写作，我想将来能成为一名作家，写家事、国事、天下事；我还特别爱好阅读有
篇五:《向妈妈道歉作文600字》
向妈妈道歉作文600字
向妈妈道歉作文600字
江苏省高邮经济开发区中学世纪风文学社李丹 225603
妈妈一边扫地，一边问我：“栀子花怎么还没开呀？你知道什么原因吗？”
“我怎么知道！”我冷冷地回答。
“你不是上中学了吗？怎么会不知道？”妈妈还是一边扫地，一边问我。
“我都说不知道了，怎么还要问？上了中学就一定什么都知道吗？”我怒气冲冲地说。
“你这孩子说话怎么这样冲，才问你两句就不耐烦了？”妈妈停下手上的活，很生气地望着我。
“我就这样，看不惯就别和我说话！”说完，我让妈妈出去，将门“砰”地一声关上。
许多事情都是这样，当初意气用事，什么话都说得出；事后冷静下来，又觉得自己太不应该了。妈妈就那么随便问两句，我有什么理由厌烦呢？我一定要向妈妈道歉。但我又想，妈妈这时正在气头上，我道歉肯定没有好结果，还是明天再说吧。
第二天早上闹钟把我唤醒，已经6点15分了，上学快来不及了。走出房门，只见桌上放着两瓶酸奶，都是我最喜欢的口味。不用说，这一定是妈妈为我准备的，因为只有她最了解我的口味。我知道妈妈每天都早早地出门买我喜欢吃的菜。我喝着酸奶，想起妈妈的爱，想起我对妈妈的冷酷，眼泪不禁簌簌落下。
在学校的一天中，我老想着这件事。我甚至不知这一天是怎么熬过来的。但我已经下了决心，今天回家第一件事情就是向妈妈道歉。
回到家，妈妈还没回来，却看见桌上有一张条子，原来妈妈今晚加班。我一下子又陷入苦闷：妈妈一定是满心的委屈，她怎么知道我已经认识到自己的不对了呢？又怎么知道我要向她道歉呢？我真不知所措了。
走到后院，无意间发现栀子花竟然开了，也许妈妈不曾留意。我摘下最漂亮的一朵，悄悄地放在妈妈的床头，让妈妈知道我现在的心情。
指导老师：赵桂珠 《向妈妈道歉作文600字》
篇六:《向生命鞠躬》
向生命鞠躬
张强
①早就想带儿子爬一次山。这和锻炼身体无关，而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人造的东西构成的。只是这一想法的实现已是儿子两岁半时的初冬季节。
②初冬的山上满目萧瑟。刈剩的麦茬已经黄中带黑，本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单，黄土地少了绿色的润泽了无生气。因此，当儿子发现了一只蚂蚱并指给我看时，我也感到十分惊讶。我想，这恐怕是山上唯一还倔强活着的蚂蚱了。
③我蹑手蹑脚地靠近，它发现有人，蹦了一下，但显然已经很衰老，才蹦出去不到一米。我张开双手，迅疾扑过去将它罩住，然后将手指裂开一条缝，捏着它的翅膀将它活捉了。
④我觉得就这样交给儿子，会被它挣脱，于是拔了一根干草，将细而光的草秆从它身体的末端捅进，再从它的嘴里捅出——小时候我们抓蚂蚱，为防止其逃跑都是这样做的，有时一根草秆上要穿六七只蚂蚱。蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体，那是它的血。
⑤我将蚂蚱交给儿子；告诉他：“这叫蚂蚱，专吃庄稼，是害虫。”儿子似懂非懂地点头，握住草秆，将蚂蚱盯了半天，然后又继续低头用树枝专心致志地刨土。儿子还没有益虫、害虫的概念，在他眼里一切都很新鲜。
⑥“跑了!跑了!”儿子忽然急切地叫起来。我扭头看见儿子只握着一根光秃秃的草秆，上面的蚂蚱已不翼而飞。我连忙跟儿子四处找。其实蚂蚱并未逃出多远，它只是在地上艰难地爬，间或无力地跳一下，因此我很轻易就发现了它，再—次将它生擒。我将蚂蚱重新穿回草秆，所不同的是，当儿子又开始兴致勃勃地刨土时，我没有离开，想看看这小玩意儿究竟用何种方法逃跑的。
⑦儿子手里握着的草秆不经意间碰到了旁边的一丛枯草，蚂蚱迅速将一根草茎抱住。随着儿子手抬高，那穿着蚂蚱的草秆渐成弓形，可是蚂蚱死死地抱住草茎。难以想象这如此孱弱受着重创的蚂蚱竟还有这么大的力量!
⑧儿子的手稍一松，它就开始艰难地顺着草茎往上爬。穿出它嘴的草秆在一点儿一点儿缩短，退出它身体的草秆已被它的血染得微绿。
⑨我张大嘴巴，看得出了神。我的心被悲壮的蚂蚱强烈震撼。它所忍受的疼痛我们人类不可能忍受。它的壮举在人世间也不可能发生。
⑩我相信，自己正在目睹一个奇迹，我想这是并非所有人都有幸目睹的生命的奇迹。等蚂蚱终于将草秆从身体里完全退出后，反而腿一松，从所抱的草茎上滚落到地上。它一定是筋疲力尽了。
（11）儿子手握着草秆再没有动。原来他和我一样，在呆呆地盯着蚂蚱的一举一动，并为之震惊。
（12）我慢慢站起来，随即向前微微弯腰。儿子以为我又要抓蚂蚱，连忙喊：“别，别，别动它！”我明白儿子的意思。
（13）但是，儿子大概永远也不会明白我弯腰的意思。我几乎是在下意识地鞠躬，向一个生命、一个顽强的生命鞠躬。（选自《微型小说选刊》 速读题
1本文的题目是 2本文作者是 3本文选自
4初冬季节我带儿子去哪？
ｓｕｎｓｈｉｎｅ
A去爬山 B去海边 C去森林 5虽然我将细而光的草秆从蚂蚱身体的末端捅进，再从它的嘴里捅出，它还是从草秆逃跑了（ ） A一次 B二次 C三次
6儿子发现蚂蚱第二次从所抱的草茎上滚落到地上有什么反映？（ ） A 继续抓蚂蚱 B专心致志地刨土 C呆呆地盯着蚂蚱的一举一动，并为之震惊。
7初冬的山上满目萧瑟。刈剩的麦茬已经黄中带黑，本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单，黄土地少了绿色的润泽了无生气。这段自然环境描写主要有什么作用？（ ） A说明我当时心情很坏
B通过环境可以看出当时蚂蚱已经很少了
C交代蚂蚱生存的自然环境，突出蚂蚱生命的顽强。{向（,,,,,）鞠躬作文600字}.
8．这篇小说哪一个词最能表现蚂蚱生命力的顽强？文中的哪一个词可以证明？（ ） A倔强 B蹦 C逃
9文中的哪一个细节可以证明蚂蚱生命力的顽强？
A它发现有人，蹦了一下，但显然已经很衰老，才蹦出去不到一米。 B它只是在地上艰难地爬，间或无力地跳一下。
C被重新用草秆穿透身体的蚂蚱，死死抱住另一草茎，使草秆渐成弓形，艰难地顺着草茎往上爬，草秆缩短，身体退出。
10．怎样理解小说结尾“鞠躬”一词的含义？（ ） A 是作者做给儿子看的
B 对孱弱而顽强的生命的敬佩之意 C无用之举 简答题
1．请用简明的语言概括小说的故事情节。
2．第②段中的自然环境描写有什么作用？
3．这篇小说哪一个词最能表现蚂蚱生命力的顽强？文中的哪一个细节可以证明？
4．根据这篇小说的内容，依次填写出"我"对蚂蚱情感态度变化的词语。 （ ）→难以想象→（ ）→（ ）→鞠躬 5．怎样理解小说结尾"鞠躬"一词的含义？
最完美的礼物
无名
（1）2000年5月，考古学家郭教授和其他4个人在当地向导的带领下，带上足够的食物和淡水，分骑5峰骆驼从大沙漠边缘的小镇出发，深入沙漠腹地300公里，对大沙漠中新发现的一座古墓进行考察。
（2）几天后，他们胜利的完成了考察任务，踏上了归程。一天中午，天空突然涌现出巨大的蘑 1. 本文的题目是： 2. 本文的作者是： 3. 本文选自： 菇云，随着黄色蘑菇云的翻滚逼近，万里晴空顷刻间变得的灰暗阴沉，5峰骆驼惊骇得踌躇不前。 （3）“沙暴！”郭教授大声的呼喊着，“快下骆驼，用睡袋罩住头！”
（4）罕见的特大沙暴持续了近40分钟。渐渐地，沙暴的呼啸声减弱了，人们陆续掀开了头上的睡袋。昏暗无天日的天空中出现了亮光，沙漠恢复了先前的寂静和燥热。
（5）“骆驼呢？”有人惊叫着，驮着食品和水的骆驼在沙暴肆虐时受惊跑掉了。大家开始寻找。半个多小时后，只找到一箱饼干、几袋牛肉，恐惧袭上队员们的心头。这时，想到在一块凸起的石头前发现了一只羊皮水囊。大刘抢上去想喝水，向导一把抢过来：“不要抢，水是大家的。”“我也有份，我先喝！”大刘毫不示弱，其他人随后也加入争抢之中……
（6）“都不许动，把水囊给我！”一向和蔼可亲的郭教授突然取过向导手中的猎枪，已不可抗拒的口吻喝到：“从今天起，由我决定水的分配。”他从水囊中倒出一杯水，说：“每个人只能喝两口，谁也不许多喝。”大刘咄咄逼人地问：“你也只喝两口？”郭教授平静的说：“我只喝一口。”
（7）杯子最先递到向导手中，他慎重的喝了两口，宛如品尝到世上最醇美的甘露。轮到大刘了，他喝了两大口水……杯子最后轮到郭教授手中，他只抿了一口，然后将杯中剩下的水倒回水囊。 （8）太阳像顶发烫的钢盔扣在头上，遍地的黄沙似乎都在燃烧。大刘忍不住喊起来：“教授，我的喉咙又冒烟了，再给我点水吧！”郭教授似乎没有听到，未做出任何反应。突然，大刘猛然向郭教授冲过来，想抢夺水囊。“乓”一声枪响，子弹射在大刘脚跟前的沙地上，郭教授真敢开枪！大刘悻悻的回到了队伍中。
（9）一连三天，因为每次只喝一小口水，郭教授已感到头晕目眩，全身乏力，他不由担忧起来。第四天早晨当人们醒来的时候，郭教授已倒好了大半杯子，分喝了水后，他宣布了新的用水规定：“从现在起，不到万不得已，不得喝水囊中的水！”没有人反对，因为郭教授每次喝水比谁都少，这是大家有目共睹的了。
（10）下午，向导突然惊叫起来：“我们快到了！”萎靡不振的队伍开始活跃起来。大刘回头朝郭教授喊道：“教授，明天就要到小城了，我们可以喝点水吗？”的确，整整一个上午都没有喝水了。郭教授没什么反应，身体踉跄着要摔倒，大刘跑过去扶住他。郭教授将猎枪递给大刘，声音颤抖地对大刘叮嘱了什么，就昏倒在大刘的怀里。
（11）有人提议给郭教授喝口水，大刘拒绝了。他命令大家轮流背着郭教授继续赶路，自己则提着猎枪和水囊走在队伍后面。下次走了一段路后，有人提出要喝水，大刘断然拒绝：“还不到时候!”
（12）遇到沙暴的第五天，这支历尽艰辛的队伍终于回到了小城。直到这时，大刘也没有盲目的让大家喝一口水。有人抱怨大刘比教授更苛刻。大刘没有辩解，轻轻打开看水囊的盖儿，江口朝下，一堆黄沙被倒了出来……
（13）原来，在第四天早晨大家喝完了那杯水后，水囊里就没有一杯水了，看上去依然鼓鼓的水囊里，是郭教授悄悄装进的沙子。
（14）跋涉艰难绝境，有信心与勇气是穿越生死的唯一支撑，那就是希望啊。
（15）几年后的访谈中，这些死里逃生的人在被追问一生中得到的最好的礼物时，都不约而同地回忆起这次历险，几乎说着同一句话：“郭教授的骗局是世界上最美好礼物。” （《选自04年上海市中考题》） 最完美的礼物
ｓｕｎｓｈｉｎｅ
4. 考察队是有几个人组成的？ A.5人 B.6人 C.7人 5. 他们要深入沙漠多少公里考察？
A.200公里 B.300公里 C.400公里 6. 考察团回去时发生了什么事？
A.迷路了 B.遇到小偷 C.遇到了沙暴 7. 沙暴过后，他们找到了什么？
A.几只羊皮水囊 B.几桶水 C.一只羊皮水囊 8. 面对很少的水，开始大家有怎样的表现？
A.互相谦让 B.互相争抢 C.平均分喝了水 9. 一路上水囊由谁保管？
A.向导 B.大刘 C大刘和郭教授 10. 文中所说的“最完美的礼物”指的是什么？
A.郭教授的“骗局” B.水囊里的水 C.那支猎枪 速读题
1、本文题目：_________________2、本文出处____________________ 3、本文属于（ ）
A、记叙文 B、说明文 C、议论文 4、本文故事的写作顺序是（ ）
A、顺叙 B、倒叙 C、插叙 5、文中郭教授的性格特点是（ ）
A、沉着冷静、顾全大局 B、 鲁莽直率、方法简单 C、活泼风趣、诙谐幽默 D、足智多谋、从善如流
6、为什么说郭教授的“骗局”是“世界上最完美的礼物”？理解错误的一项是（ A、他的“骗局”太完美了，别人根本无法识破。 B、给人以战胜死亡，走出沙漠的勇气和信心。 C、给人以生的希望。
D、激励人们去战胜人生道路上的仁和艰难险阻。 7、这个故事发生的时间是（ ）
A、2000年5月 B、 2001年6月 C、2003年8月 D、200、4年3月 8、这个故事发生的地点是（ ）。
A、沙漠 B、高原 C、南极 9、这一队考古学者的任务是（ ）。
A、考察古墓 B、勘探历史遗址 C、勘察探石油 D、鉴定历史遗址 10、第五段“恐惧袭上队员们的心头”理解正确的一项是( ). A、没有找到水 B、特大沙暴袭来 C、天空变得阴沉灰暗 简答题:
1．第(5)段画线句“恐惧袭上队员们的心头”，联系上下文，队员们“恐惧”的是{向（,,,,,）鞠躬作文600字}.
。 ）{向（,,,,,）鞠躬作文600字}.
声妈妈。” 话音刚落，女孩已泪流满面。老师的眼睛也开始模糊起来，她有些好奇地问道：;如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”
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