【 – 高中作文】
篇一:《惠州市2014届高三4月考试政治试题》
绝密★启用前
试卷类型：A
惠州市2014届高三4月模拟考试
政治试题
一、选择题（共12小题，每小题4分，共48分）
24．库兹涅茨曲线表示的是经济发展与收入差距之间的关系（右图）。根据这一曲线，下列选项判断正确的是
29．某市把党的群众路线教育实践活动作为2014年三个核心工作之一。这样做有利于 ①保持党同人民群众的血肉联系，巩固党的执政地位 ②有利于履行党的行政管理职能，完善党的执政方式 ③巩固广大人民群众的主体地位，保证公民当家作主 ④有利于践行中国共产党的宗旨
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
30.中国政府宣布划设东海防空识别区，作为本国领空的缓冲地带，对进出该区域的外国航空器进行快速识别、定位、监控和管制。我国政府划设东海防空识别区 ①目的是强化主权意识，增强军事威慑
A. b点比a点经济发展状况更好 B. c点比b点经济发展状况更好 C. d点比c点经济发展状况更好 D. a点比d点经济发展状况更好。
25．存款准备金是指商业银行不能将其吸收的存款全部用于发放贷款，必须保留一定的资金即存款准备金，以备客户提款的需要。通过调整准备金率在一定程度上可以抑制物价的过快上涨,其作用的传导过程是 A. 存款准备金率提高——人民币升值——商品出口量增加——国内商品价格水平下降 B. 存款准备金率提高——居民储蓄愿望增加——国内消费需求增加——物价水平下降 C. 存款准备金率提高——货币流通量增大——国家财政支出减少——物价水平下降 D. 存款准备金率提高——货币流通量减少——社会投资和消费减少——物价水平下降
26．经济学家朱丽叶·施罗尔的“狄德罗效应”指的是新睡袍导致新屋子、新领带导致新西装的攀升消费模式。这给消费者的启示是
A. 应通过创新产品来创造新的消费需求
B. 量入为出，适度消费，勤俭节约，艰苦奋斗 C. 提倡超前消费，提升生活质量 D. 坚决杜绝从众心理引发的消费
27.自由贸易区是指一国（或地区）在其辖区内划出一块地盘作为市场对外做贸易，对该地盘的买卖活动不过多干预，且对外运入的货物不收或优惠过路费（关税）。我国设立上海自由贸易区的经济原因在于 ①“引进来”与“走出去”是我国对外开放的基本原则 ②经济全球化深入发展，各国经济联系越来越密切 ③有利于转变经济发展方式，全面提高对外开放水平 ④我国将更好的提升在国际中的地位
A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 28. 广东省惠州市政府发布了关于公开征求《惠州市超标电动自行车过渡期管理办法》意见的公告，市民可以 A．通过重大事项社会公示制度，参与民主决策 B．通过政府部门召开听证会，参与民主管理 C．投票表达自己的态度，行使决策权 D．把意见建议反映给人大代表，行使提案权
②表明了我国维护国家主权和领土完整的坚强决心 ③是履行主权国家的义务的重要体现
④是行使主权国家独立权和自卫权的重要体现
A． ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
31.《唐代诗词108部系列微电影》用讲故事的方式重新解读、建构唐诗精华和精神本质，更适应了当今人们的欣赏和观影需求。用微电影来演绎唐诗故事，这意味着 A.新兴媒体已成为文化传播的主要手段 B.科技进步是推动文化发展的决定因素 C.文化创新能够促进文化的发展和繁荣 D.新传媒文化代表先进文化的前进方向 32. 中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，在社会主义核心价值体系的基础上提出社会主义核心价值观，推进社会主义核心价值体系建设。这有利于 ①引领思潮，为全国人民团结奋斗奠定共同思想基础 ②凝聚力量，为我国现代化建设提供坚实的物质保证 ③强基固本，有力地抵制各种错误和腐朽思想的侵蚀 ④弘扬主旋律，消除外来文化对中华文化的各种影响
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 33．十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，为改革做好了“顶层设计”，提出全面深化改革的总目标和重点，必将推动发展更有效率、更可持续。由此可知 ①办事情要善于抓主要矛盾 ②思维对存在起积极能动作用 ③意识对物质起积极地反作用 ④思维和存在具有同一性 A．①④ B．①③ C．②④ D．②③
34.神舟十号航天员在天宫一号为全国青少年进行太空授课，用不同道具展示了失重环境下的物理现象和太空生活的奇妙之处，并寄语青少年:飞天梦永不失重,科学梦张力无限!这表明 ①联系是客观的 ②人类可以改变规律造福人类 ③梦想是社会进步的源泉 ④认识具有能动性 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
35．下面最能体现漫画《诱惑》哲学寓意的是 A．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽 B．千里之行，始于足下 C．月满则亏，水满则溢
D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
《诱惑》
1
二、非选择题：本大题共2小题，满分52分。 36.（27分）阅读材料，回答下列问题。
材料一：
37．（25分）阅读材料，回答问题。
材料一：“诚信”作为一种价值观念，具有公正、不偏的特性；中国传统社会崇尚诚信，以“诚”为道德之本、行为之源，而以“信”为德目之一。在现代市场经济体制和法治社会条件下，其内涵与时俱进，赋予了新的时代内涵，“诚信”所蕴含的人文精神，要求人们自觉守法，真诚守信，树立适应市场经济和法治社会的价值观与道德观。
材料二：市场经济呼唤道德诚信：近年来，食品药品等领域安全事故频发扰乱了市场秩序，严重危及人民群众健康。对此，政府重拳出击，市场经济呼唤道德诚信。
（1）运用文化生活知识，分析材料一中“诚信与时俱进，赋予新的时代内涵”的合理性。（9分） 材料二：2014年3月12日，全国政协委员成龙接受记者采访时说：“治理雾霾是全民责任，不能全怪政府，不能把一切责任都交给政府”。治理“雾霾”是一个系统工程，既不是环保一个部门就能管得了的事，尾气排放不达标、建筑工地扬尘污染、落后产能企业废气排放，城市道路拥堵、秸秆焚烧等等，这些问题需要不同部门进行监管；也不是几个人能做得了的事，需要我们同心合力，多管齐下。
材料三：治理雾霾，考验的是政府的治理体系、治理能力和决策能力，这其中一定需要公民参与、社会协作。在这个过程中，吐槽与情绪发泄在所难免，一个有责任有担当的政府部门，它一定会大度地将公民的吐槽和情绪发泄当作治霾的动力。
（1）材料一反映了什么经济现象？（4分）
（2）结合材料二，运用《经济生活》知识，谈谈如何才能完成治理雾霾这一系统工程？（12分）
（3）结合材料三，运用《政治生活》相关知识，说明如何提高政府决策的科学化、民主化水平？（11分）
（2）社会主义社会的基本矛盾是什么？（德诚信”的哲学依据。（12分）
2
4分）运用“寻觅社会真谛”的知识，分析“市场经济呼唤道
篇二:《江苏省宿迁中学2015-2016学年度高二年级第一学期期末考试政治试卷(选修)》
江苏省宿迁中学2015-2016学年度高二年级第一学期期末考
试政治试卷（选修）
命题人：孙建国 审校人：汪相荣
试卷满分（120分 考试时间（75分钟）
一、单项选择题：本大题共30小题，每小题3分，共计90分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。
1.习近平总书记指出，全党要系统地掌握马克思主义哲学的看家本领，要运用辩证唯物主义的世界观和方法论，去提高解决我国改革发展基本问题的能力。这是因为
①马克思主义哲学是现时代的思想智慧 ②哲学是科学的世界观与方法论的统一 ③真正的哲学能为实践提供有益的指导 ④正确理论是检验实践正确与否的标准
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.《曹刿论战》中，曹刿在分析形势时，“小信未孚，神弗福也”。在指挥战斗时，“下视其辙，登轼而望之”，然后才指挥部队追逐敌人。对此认识正确的是
A.曹刿的理论和实践说明他是唯心主义者
B.有什么样的世界观就有什么样的方法论
C.零散的世界观对改造世界具有积极意义
D.意识对客观事物的发展起积极促进作用
3.在马克思的墓碑上刻着两行字:“以往的哲学家只是解释世界,而问题在于改造世界”，这说明马克思主义哲学坚持
A.阶级性 B.反思性 C.实践性 D.科学性
4.惠子认为，“子(指庄子)非鱼，安知鱼之乐”。从哲学基本问题的角度看，惠子的观点
A.认为思维与存在不具有同一性
B.体现可知论与不可知论的分歧
C.表明世界上没有不可认识之物
D.属于古代朴素唯物主义的观点
5.下列观点与右图漫画中官员的哲学立场相同的是
A.天地合而万物生
B.眼开则花明，眼闭则花寂{关于水满则溢的例子}.
C.凡事预则立，不预则废
D.未有此气，已有此理{关于水满则溢的例子}.
6.最近，科学家开发出了一种能记录大脑高级活动的系统，目的是帮助心理学家通过脑活动的电子图像确认做梦人的梦中情形。通过大脑的活动了解梦中的情形，说明梦作为一种意识
A.是人脑的机能 B.其内容源于人脑
C.是社会发展的产物 D.其形式是客观的
7.在自然界中，既有姿态万千的山川湖海，也有许多看不见、摸不着却又真实存在着的事物和现象，如磁场、超声波、紫外线等。从哲学角度看，这些事物共同的本质特征是
A.客观实在性 B.绝对运动性
C.相对静止性 D.可知性
8.几乎每年夏天，我国东南部沿海都会有强热带风暴来袭，中央气象台也会及时发布预警信息。人们能够根据台风预警信息，将台风带来的损失降低到最低。这说明人能够
A.征服自然，支配自然
B.认识和利用规律
C.自由选择事物间的联系
D.改变规律的客观性
9.右图漫画给我们的哲学启示是
A.人的主观意识决定了人们对事物的态度
B.意识对人体生理活动有调节和控制作用
C.意识对改造客观世界有促进作用
D.意识能够正确地反映客观事物
10.2015年12月17日凌晨，我国首颗天文卫星——暗物质粒子探测卫星“悟空”在酒泉卫星发射中心成功发射升空，将去太空寻找暗物质存在的证据。我国不光作为空间知识的使用者，也应成为空间知识的创造者，这说明
A.真理是客观的 B.要在实践中不断追求真理
C.世界是物质的 D.真理是具体的、有条件的
11.实践、认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷，而实践和认识的每一循环的内容，都比较地进到了高一级的阶段。可见
A.认识因其形象具体而具有直观性 B.认识因其最终回归而具有重复性
C.认识因其不断变化而具有不确定性 D.认识因其循环上升而具有深刻性
12.2015年4月，中央宣传部、中央文明办印发《培育和践行社会主义核心价值观行动方案》，强调推进核心价值观建设要着眼践行、立足行动。这是因为
A.实践是认识的来源 B.实践活动具有能动性
C.实践是认识的目的 D.实践具有社会历史性
13.真理最基本的属性是
A.客观性 B.具体性 C.绝对性 D.条件性
14.2015年12月16日，第二届世界互联网大会在浙江乌镇开幕。互联网是人类的共同家园，各国应该共同构建网络空间命运共同体，推动网络空间互联互通、共享共治，为开创人类发展更加美好的未来助力。材料表明{关于水满则溢的例子}.
A.整体功能总是大于部分功能之和
B.人们可以改变事物的具体状态，建立新的联系
C.部分的功能决定整体功能的发挥
D.量变是质变的必要准备，量变必然引起质变
15.开窗通风是改善室内空气质量最有效的方法。然而，当雾霾天空气质量差时还需要开窗通风吗？专家建议可以选择一天污染物浓度较低的阳光好的午后通风换气，但阴雨天例外。这体现了
A.联系具有多样性 B.发展具有普遍性
C.联系具有主观性 D.联系具有整体性
16.《2016年世界经济形势与展望》报告称，面对多项周期性和结构性不利因素，预计全球经济增速在 2016-2017 年将只有小幅度改善，需要具有针对性和协调性的政策来减少全球经济不确定性因素，重振投资和经济增长。这说明事物的发展是
A.运动和静止的统一 B.前进性和曲折性的统一
C.量变和质变的统一 D.两点论和重点论的统一
17.为科学制定“三农”政策，国务院2016年将开展第三次全国农业普查，目的是查清、查实我国农业、农村、农民基本情况，全面掌握农业现代化进程、社会主义新农村建设和农民生活新变化。其辩证法依据是
A.正确的思想意识促进事物发展 B.要坚持一切从实际出发
C.人民群众是社会历史的创造者 D.坚持具体问题具体分析
18.发展的实质是
A.量变 B.“扬弃”
C.事物的前进和上升 D.质变
19.“虚假安全”现象，指的是接近成功的情况下精神越来越放松，也有了安全感，然而恰恰是这一瞬间的放松，酿成大祸。与此现象蕴涵的哲理一致的是
A.方中方睨，方生方死 B.螳螂捕蝉，黄雀在后
C.虚怀若谷，择善而从 D.月盈则亏，水满则溢
20.国民经济和社会发展第十三个五年规划的制定，既要强调规划的宏观性、战略性、指导性，又要突出规划的约束力和可操作、能检查、易评估。这体现了
①系统优化思想 ②树立创新意识
③对立统一观点 ④辩证否定观点
A.①② B.①③
C.①④ D.②④
21.右图漫画给我们的哲学启示是
A.发挥意识能动性
B.要注重量的积累
C.要抓住时机，促成飞跃
D.要坚持适度原则
22.过度学习是指达到一次完全正确再现后仍继续识记的记忆。适当限度的过度学习比刚能背诵的效果好，但如果超过这个限度，其保持效果不再增加，甚至会适得其反，对人的身心造成危害。这说明
①要坚持适度原则 ②事物的发展是前进性和曲折性的统一
③有量变就有质变 ④矛盾双方在一定条件下可以相互转化
A.①④ B.②③ C.②④ D.③④
23.《城市蓝皮书：中国城市发展报告No.8》提出，预计2030年中国城镇化率将达到70%左右，在这一新的时期，城镇化将取代工业化成为中国发展的主要动力。这表明
A.要实现客观与主观具体的历史的统一
B.辩证否定的实质是事物的前进和上升
C.矛盾的主要方面主要决定着事物性质
D.主要矛盾对事物的发展具有决定作用
24.根据党十八届三中全会对考试招生制度改革作出的部署，2014年启动考试招生制度改革试点，2017年全面推进，2020年将基本建立起中国特色现代教育考试招生制度。这一部署的哲学依据是
A.矛盾的普遍性寓于特殊性之中
C.矛盾的同一性寓于斗争性之中 B.主要矛盾对事物发展起决定作用 D.矛盾的主要方面决定事物的性质
25.尽管人民币纳入“特别提款权（SDR）”会使人民币汇率承受巨大的外部压力，但人民币加入SDR可以增加国际市场对人民币的信心，未来人民币与外币的兑换将更加便捷，方便企业和消费者，更有利于稳定人民币的国际地位。这说明
A.矛盾的同一性和斗争性是辩证统一的 B.主次矛盾是辩证统一的{关于水满则溢的例子}.
C.矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的 D.矛盾的主次方面是辩证统一的
26.习近平强调，对党的群团工作取得的显著成绩，必须充分肯定，同时必须注重解决存在的问题，特别是要重点解决脱离人民群众的问题。人民群众是
①指包括工人、农民在内的广大劳动群众 ②指一切对社会历史起推动作用的人们 ③包括群团工作者在内的社会实践主体 ④在同一国家不同历史时期范围不同
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
27.人口结构老龄化、人口红利加速消失、“失独家庭”多达百万我国实行了30多年的计划生育政策带来诸多社会问题。十八届五中全会决定，实施“全面放开二胎”政策。生育政策的这一调整表明
①社会存在决定社会意识 ②社会意识促进社会存在的发展
③生产关系一定要适应生产力状况 ④上层建筑一定要适合经济基础状况
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
28.人们在感怀乡愁的同时，把梦想留在他乡，把匆匆的背影留给故乡。这说明
A.梦想是实现自我价值的途径 B.价值观念决定人的行为选择
C.奉献他乡才能实现社会价值 D.价值选择以价值判断为基础
29.“吓死宝宝了”，有人认为2015年这一网络流行语是女性用来卖萌的，也有人认为它是女性用来表示意外的，还有人则认为喜欢称自己“宝宝”的人可能有病。对此认识正确的是
A.人们对客观事物的认识不可能有统一标准
B.价值判断与价值选择，往往因人而异
C.价值判断是在一定价值选择的基础上作出的
篇三:《2013-2014学年度上学期第二次质量调研初三语文》
2013-2014学年度上学期第二次质量调研
初三语文
命题：三鑫双语学校初三语文组
说明：
1．全卷共6页，满分120分。考试用时120分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。
3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、基础（25分）
1．根据课文默写古诗文。（10分）
(1)参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，□□□□。（《关雎》）（1分）
(2) 蒹葭采采，□□□□。所谓伊人，□□□□（《蒹葭》）（2分））
(3) □□□□□□□，不可谓知类。（《公输》）（1分）
(4)李贺在《雁门太守行》中，渲染敌军兵临城下的紧张氛围，表现我军披坚执锐，严阵以待的句子是 “□□□□□□□，□□□□□□□”。（2分）
(5)默写韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》。（4分）
一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。□□□□□□□，□□□□□□□！
□□□□□□□？□□□□□□□。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
2．根据拼音写出相应的词语。（4分）
(1) chén xī（ ）中我在幼发拉底河沐浴。
(2) 但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样kuò chuò（ ）。
(3) 小城镇的文庙十有八九坍塌破败，只剩下duàn bì cán yuán（ ）。
(4) 夜很静，像树的祖先时代，xīng lín wàn hù（ ），天象庄严，可是树没有说什么，上帝也没有。
3．下列对病句的修改不正确的一项是( )（3分）
A.李明的这篇作文，结构严谨，语言流畅，在全国作文比赛中把它评为一等奖。（将
“把它”换成“被”）
B.中国人民是赞同成立联合国的首批国家之一。（把“之一”删去）
C.她的画简洁明快，跳动着青春的气息，一直都是大家所喜闻乐见的。（将“喜闻乐
见”换成“喜爱”）
D.为了您的人身安全，请勿用左手启动家电，以防万无一失。（将“以防万无一失”
换成“以防万一”）
4．用下列词语中的两个写一段描写人物心情的话，要求运用夸张的修辞手法。（80字之内）（4分）
怡悦 窒息 乐此不疲 吹毛求疵 如坐针毡 望眼欲穿
5．阅读下面的材料，按要求回答问题。（4分）
材料一：繁华大道，乞讨者众，这里乞丐的生存产业链黑幕刚刚被媒体披露。
孩子问：我们为什么不给他们一些零钱？给，还是不给？
难题是：教孩子仁慈，还是识别欺骗。
材料二：大街上，一位老人被自行车撞倒，肇事者逃跑。曾经有过这样的新闻：一位骑自行车女孩停车上前扶助，不想竞被周围公众指认为肇事者，而受到帮助的老人居然不说明真相。
孩子问：应不应该去帮助受伤者？救，还是不救？
难题是：教孩子见义勇为，还是明哲保身。
材料三：重点中学竞争尤为激烈，帮助同学解答难题至少半小时，使自己本已十分紧张的学习时间受到耽误。
孩子问：我要不要帮助同学？帮，是不帮？
难题是：教孩子 ，还是 。
（1）请将第三则材料补充完整。(2分)
教孩子 ，还是 。
（2）面对第三则追问，你将怎样作答？请说明理由。(2分)
我认为：
二、阅读（45分）
（一）（12分）
鱼我所欲也
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我
所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，
乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
6．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )（3分）
A．二者不可得兼／所识穷乏者得我与 ．．
B．故患有所不辟也／又患无硕师名人与游 ．．
C．死亦我所恶／使人之所恶莫甚于死者 ．．
D．所识穷乏者得我与／蹴尔而与之 ．．
7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
8．孟子认为无论是平时的“万钟”还是生死关头的“□□□，□□□”都能考验一个人，贤者能“□□□□□”，所以名垂青史。（用原文词句回答）（3分）
9．下列对选文内容的理解，不正确的一项是( )（3分）
A．文章先讲一个生活常理，即在鱼和熊掌不可以同时得到的情况下，一般要“舍鱼而取熊掌”，以这个生活常理为喻，自然地引出在“生”与“义”无法同时兼顾的情况下应该“舍生而取义”。
B．第二段作者先以贫者不食嗟来之食为例，论证人人都有“本心”；再以有人“不辩礼义”接受“万钟”为例，论证失去“本心”的人的可悲可耻，这一段运用了举例论证和对比论证的方法。
C文中运用排比句式，自然流畅，节奏感强。如第二段中的三组排比句，对不辨礼义而贪求富贵的行为加以批判，气势充沛，富于文采。
D.在孟子看来，不仅贤人，就是每一个普通人，都有舍生取义之心，在生死考验的关键时刻，都会作出合乎义的选择。南宋文天祥说“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”与孟子在本文的观点一致。
（二）（10分）
懂得“低头”获得成功
赵华
①俗话说：直木遭伐，水满则溢；地低成海，人低成王。历史上、现实生活中常常有这样一些人，他们很有能力，也不乏干劲，但为人傲气十足，处处把头抬得很高，不屑于屈就现实生活中有意或无意设置的一些低矮“门槛”，这些人最终只能处处碰壁，被撞得头破血流，不但成就不了任何事业，甚至连容身之所都没有。相反，那些资质平平但懂得低头的人，小则能安身立命，一生平顺，大则能赢得人心，成就一番伟业。
②书本中常教导我们，生活是不需要低头的。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。我们每一个人，都应该尽情地挺起自己的胸膛，昂起自己的头颅，迈开自己的步伐，伸展自己的双臂，走自己想走的道路，做自己想做的事情。没有人能让我们低头，我们也从不向任何人低头。天是大家的天，地是大家的地。越难，就越要闯；越硬，就越要碰。挺胸，方具丈夫气概；抬头，才显英雄本色。古往今来，有多少仁人志士，宁可站着死，也不跪着生。
③但现实生活中，有些时候我们又不得不低下头。比如，前边有一个山洞，里边充满了神秘，你想进去探个究竟。而山洞的洞口，却低于自己身体的高度。这时候，你是低下头来进去，还是仰起头来返回？当看见有人从这个山洞里背着宝藏出来的时候，你就会发现，低头也是我们所需要的。在很多的情况下，低头亦是一种能力。有时，稍微低一下头，或许我们的人生路会走得更精彩。
④在现实面前要学会低头。现实和梦想之间，往往会有较大差距。如果一个人永远
只会抬头观望，放不下“身段”，可能很难找准自我的定位。相反，低下头来，静下心来，以低姿态做人，以高热情做事，可能很快就会收获成功。
⑤在错误面前要学会低头。人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。但很多人就是缺乏在错误面前低头的勇气。低头不是屈辱，低头不等于低人一等，而是知错必改应该付出的代价。在错误面前敢于低头是一种聪明和魄力，是一种境界和品格，也是一种大度和从容。能屈方能伸，能退方能进，能柔方能刚。
⑥在欲望面前要学会低头。人的欲望无止境，“没有最好，只有更好”。有些人总喜欢踮起脚、伸着脖子与人横攀竖比。位子，总觉得同事升职如坐电梯，而自己像在爬楼梯；车子，看到别人又换奥迪新款了，而自己的奥拓还遥遥无期；权力，看到朋友、同学早都是局长、处长了，自己还只是个家长……然而，只有低下头来，才会发现自己已经拥有了很多，只是没有好好珍惜。生活的辩证法一再提示我们：很多人昂首奋争、孜孜以求的东西，到头来不过是一些过眼烟云、身外之物罢了。
⑦在法律面前需要低头。法律是什么？是一个框框。每一个人，都必须在这个框框里生活。有人感觉不舒服，为什么让它束缚我们的手脚？也有人自作聪明，想从框外找个漏洞钻过去。但和法律较劲，实在是太危险了。即便一时得逞，也是心惊肉跳，且往往是“法网恢恢，疏而不漏”。
⑧如果你渴望成功，要学会“低头”的处世哲学，在人生实践中灵活运用，懂得用“弯曲”的手段保护自己，在复杂多变的人际环境中进退自如，绕开障碍，开创广阔的发展空间，成就一番辉煌的事业，收获丰盈美满的人生。
（选自《思维与智慧》2013年第5期）
10.下列说法不正确的一项是( )（3分）
A．本文的中心论点是：懂得“低头“才能获得成功。
B．文章开篇引用俗语引出议论的话题，充当道理论据。
C．文中讲“仁人志士，宁可站着死，也不跪着生” 他们处处把头抬得很高，不屑于屈就现实生活中有意或无意设置的一些低矮“门槛”，这些人最终只能处处碰壁，被撞得头破血流，最终一事无成。
D．第⑥段运用举例论证和对比论证的方法，列举一些人喜欢攀比的事例，并将“别人”和“自己”进行对比，有力地证明了“在欲望面前要学会低头”的观点。
11．下面的例子能否作为第④段的论据？请说明理由。（3分）
美国著名影星史泰龙高中时代就梦想当一名演员，他前往好莱坞找导演，整整三年，都没有一个人看好他。但他不气馁，每一次失败都要细细分析原因，终于，一个拒绝他20多次的导演答应给他一次拍电视剧的机会，而这部电视剧第一季就创下了收视记录。后来，不断努力的史泰龙终于成了家喻户晓的明星。
12.结合实例谈谈你对第⑤段画线句子“在错误面前敢于低头是一种聪明和魄力，是一种境界和品格，也是一种大度和从容”的理解。（4分）