【 – 高中作文】
篇一:《2012年高考作文的最后嘱托》
2013年高考作文的最后嘱托
1、高考作文是写给谁看的？
高考作文的读者是谁?考生一定要想清楚！也许只有两个“读者”——阅卷老师，如果这两个“读者”意见基本一致，第三个“读者”就不会出现了，因此要做到文章与阅卷老师一见钟情。
2、作文批阅速度：
“读者”阅读你的大作是高速的，不少于800字一篇文章一般用时1.5分~2分钟，也可以这么说，一篇1000字左右的文章阅读时间只有100秒左右，阅卷教师在这么短的时间里一要看完你的大作，二要看明白你的大作，三要做出等级评价。我强烈建议：考生抽一点时间体验一下阅卷老师的阅读感受，这个叫换位思考，请考生在高考前先做一次“阅卷老师”，找一篇1000字左右的文章，文字，用100秒左右读完，然后评出文章类别，有了这种感受再当作者就完全不一样了。
3、高考作文如何给分？
“先定级、后给分”，阅读老师在100秒左右看完你的作文后，先定几类文，一类还是二类或者是三类，然后再给分；如果定级在一类文范围那么你的作文最少也是50多分了，这就是一见钟情的重要性。
4、如何做到“一见钟情”？
开头简洁明快，结尾余韵悠长。
字数控制在800-900之间为最佳。
字迹工整、段落分明；通俗易懂、主题鲜明。
“一见钟情”除了外在表现，更重要的是“内涵”、“气质”，因此文中要有过目不忘的关键词——甜言蜜语。关键词有哲理、有启发、有分量、有穿透力。
5、从心理上架构“缘分”
“一见钟情”归根结底是有“缘分”，“有缘千里来相会”，高考作文的“缘分”源于考生的自信心，谋面之前，考生要对自己作文有十足的信心，大大方方，大家风范，自信中不乏包容与谦虚，这样才能做到一见钟情。我这里讲的“缘分”，实际上是考生作文心理，一定要积极、健康、向上、一定要充满对阅卷老师期盼与热情，一定要对自己的文章信心十足，这样的心理状态一定带来你所期盼的“缘分”。（西安方舟补习学校）
篇二:《家长对学校的嘱托》
尊敬的校长、尊敬的班主任、尊敬的各位老师：
首先，我代表我们全家在这里向您们致以最挚诚的敬意！为了孩子你们辛苦了！谢谢！
为什么大家都把教师叫做“太阳底下最光荣职业”？那是因为社会、家庭，把国家的未来、家庭幸福都寄托在你们仁慈的胸怀和有着奇妙点化般本领的双手中，我们的小树，在你们的手中，慢慢变得颀长、粗壮，根深，叶茂。进入高中，我们的孩子的行为都得到了严格的规范，无形中给我们家长省却了很多的麻烦，我在此代表所有的家长向学校表示感谢。
高中学习期间正是孩子人生观和世界观形成的最关键的时候，把孩子放在潍坊七中这样一个严格的学校我们是放心的。同时，作为孩子的家长，我们对学校也有几点嘱托，希望学校可以帮助我们家长更好的教育孩子，让孩子成为一个有用之才，将来可以成为国家建设的栋梁。
1、孩子学习上遇到困难时，学校可以提供适当的帮助
学校是一个教书育人的地方，希望孩子在学习上遇到困难时，学校可以提供适当的帮助，虽然我们知道学校一直是这么做的，还是希望学校可以一如既往的帮助孩子，让孩子在一个好的环境里学习、成长。
2、孩子哪些地方做的不好，望及时通知家长
当孩子在学校里做错事时，学校可能出于某些原因，对我们家长隐瞒了事实，在此，我们希望如果孩子在学校里做错事，学校可以及时通知我们。这样，作为家长，我们也可以采取合适的方式帮助孩子纠正错误。
3、重视培养学生的品德、对学生进行心理健康教育
高中，学习课程紧，往往容易忽略对孩子的心理健康教育，作为家长，我们希望学校可以尽可能安排一些心理健康教育课程，除了学习好，我们还希望孩子心理健康。
4、学校提供各类课程和活动，让孩子发展多方面的潜能
虽然高中的学习课程很紧，但作为家长的我们，还是希望学校可以尽可能的为孩子提供各类课程和活动。孩子动手能力差，可以考虑让孩子多方面的发展，望学校尽可能的帮助孩子培养他的特长与兴趣。
5、加强学校与学生家长之间的联系
平时，学校与我们家长之间的联系基本是家长会，我们有时忙于工作，可能会忽略对孩子学习的关心与教导，所以希望学校可以定期对孩子在学校的表现通知孩子家长，通过电话的方式也好其他方式也好，总之要让我们家长对孩子在学校的表现有个大致的了解。
俗话说，不以规矩，不成方圆。作为学校，这个教育人的神圣的地方，严格管理永远是第一要义。当然在严格管理的同时一定要注意方式方法，让孩子们心悦诚服。我知道我的孩子自从来到潍坊七中，他改变了很多，而每天给我们的最大感受是，他很快乐！要知道，孩子是快乐的，我们就是幸福的。他说这里的老师都很善良，都很敬业；这里的氛围都很和谐，都很愉悦。我想这就够了。一个孩子的成长如果缺少了管理，肯定不会有成绩；但如果缺少了快乐，那就一定会失去更多！
再次对老师们对孩子的辛勤付出表示感谢！谢谢！
篇三:《家长嘱托记录表》
重庆渝和明珠幼儿园
家长嘱托记录
时间： 班级：
篇四:《关爱生命 亲情嘱托》
关爱生命 亲情嘱托
区县：宝坻区
学校：黑狼口中学
姓名：张猛
关爱生命 亲情嘱托
我想对爸爸说：爸爸，您开车一定注意安全，绝不能酒后驾车。
长辈回应或寄语：你是爸爸的延续，爸爸是你的根基，只有健康的生命才会有生活的精彩绚丽，生命的健康安全需要我们共同努力。
我想对妈妈说：妈妈，您过马路时一定要小心，千万不能为了赶那几分钟而闯红灯啊。
长辈回应或寄语：儿子你是妈妈生命的延续、是妈妈的希望，妈妈和你相约一道保重自己，关爱生命。
我想对爷爷说：您虽一把年纪了，但老当益壮，您总是带我去跑步锻炼，但我也要告诉您外出时要注意交通安全。
长辈回应或寄语：孙子是爷爷的眼睛，是咱家的希望，不仅希望你优秀，更希望你平安健康，你上学路上也要注意安全。
篇五:《2015高考优秀作文》
看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。 漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。
2015广东高考优秀作文：
用眼去看，用心去听
星野道夫曾言：“同一个地方，不同的人通过自己的角度去看，看到的是不同的风景。”感知自然的途径参差多态，或打开电视欣赏色彩鲜艳的荧屏，或轻点鼠标浏览千奇百怪的世界。而我认为，惟有走出房间，走进自然，用眼去看，用心去听，才能让我们感受到自然的无限魅力。{嘱托作文}.
通过虚拟的信息网络途径去了解大自然也未尝不可。随着信息多元化的发展，身处网络信息时代的我们只需轻轻按动手中的电视遥控器或是鼠标，只要是我们想看到的信息和图片，都将毫无保留得展现在我们眼前。正如网友侃言：“如今的每一个人都是身处茅庐而心知天下的诸葛亮。”形形色色的自然风光当然也无一例外得被囊括在其中。人们坐在舒适的家里便知晓南极企鹅的生活习性，了解撒哈拉沙漠的广阔无垠，清楚四川九寨沟的风景怡人。这种种体验都是前人无法想象的。
然而，虚拟的网络途径只让人们感受到大自然美好的冰山一角。坐在沙发上或电脑桌前，你也许可以知晓南极企鹅的生活模式，却无法了解身处天寒地冻的环境中，那一个个鲜活的生命是如何抗争自然给予的挑战，是如何书写生命带给它们的壮歌。躺在舒适的床上，你也许深知无边的沙漠带给探险者们的种种艰辛与困难，但无法体会那炎热的空气给人的窒息般的痛苦和那干燥的沙粒给人带来的绝望。正如你观赏着眼前九寨沟的斑斓色彩，却永远无法享受那溪流的清冽与拂面而来的清风之柔和。由此可见，仅从虚拟的途径了解自然是远远不够的。
既然如此，不如走进大自然，与它拥有一个心贴心的拥抱吧！当你踏进绿绿的草地，自然给你的不再只是一张翠绿的图片，而是沁人心脾的幽草芳香和生机勃勃的小动物乐园。当你走进宽阔的大森林，自然给你的不再是一幅幅野兽的画像，而是地球之肺给人带来的清新空气和舒适的荫凉。比起在网络中源源不断的海量自然信息，你不仅收获了自身亲历的难得体会，而更多的是自然赠予人类的无限美好。还在等什么？难道要放弃掉那用再多的金钱都买不来的自然厚礼吗？而只有通过自身经历的途径才可真正了解那份礼物的厚重与美好。
罗素有言：“参差多态乃幸福本源。”不要再呆坐在沙发上或电脑前，走出一成不变的生活，用眼去看这大自然的参差多态，用心去听听大自然脉搏的跳动。惟有此途径，人类才能知晓自然母亲的美好与神奇。
用眼去看，用心去听。
点评：
本文围绕“走进自然，用眼去看，用心去听”立论，思路清晰，结构严谨，论证周密。文章开门见山，于首段提出中心论点，主体部分从正反两个方面进行论证：先从反面论证“通过虚拟的信息网络途径”去感知自然虽然“未尝不可”，但是“远远不够”，再从正面论证只有走进自然才能收获“自然赠予人类的无限美好”，结尾再次点题。行文连贯，照应严密。语言整饬流畅，句式长短结合，富有节奏，蕴涵情感，显露出较为坚实的表达功底。稍微有些美中不足的是，个别引文不尽准确，个别地方“得”“地”不分，个别句子因存在掉字现象而损害到语言之美。（点评：桂新）
远近结合，感受自然
看春光云影，能测阴晴雨雪，然限于目力所及；通过电视，可知全球天气，却无观云之趣。观草木于林间，未必能道出花鸟之名；轻点鼠标，可通知生物之属，却丢失花果之清香、丛林之气息。自然似乎很近，又似乎太远。
何不将远近之利相结合而感知自然呢？
在科技无比发达的今天，人们可通过无比便捷的信息技术来认识世界，感知自然，这固然是好，然而却少了对行云流水、鸟语花香的切身感受。而在古代，人们只有对自然的感知交流，而不能完全理解自然，认识自然。二者有其利，亦有其弊，那么，就让我们合二者之利，淋漓尽致地感知自然。
回溯古代，杜甫能体验到“会当凌绝顶，一览众山小”的气概；李白能感受到“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”的蜀山之险要；苏轼有对长江“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的赞叹，有“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的淋雨漫步之悠闲，古人对自然有着无比丰富的体验与感受，毕竟他们与天地伴，与日月行。然而，却缺乏对自然的深刻认识，不能把握天地之属性，世界之本原，树木之纲属，因而不能利用自然规律，以造福于人类，以改造自然。跟古人相比，我们是有优势的，我们可以利用完备的信息系统，获知大自然的一切信息，能把握自然的本质及规律，既可亲身自然，又能了解有关于自然的一切，远近结合地感受自然之魅力。
再看现代，不少人仅仅满足于“数字自然”，缺少对大自然“身临其境”的感受，难道“百度网上动物园”能体现鹰翔狼啸的气势么？难道一张张图片能尽显花木之美？更难道那一段段生硬的文字能描述出长江之气势如虹？珠峰之直入云霄？现代人也许能说出很多关于自然的一切，然而当被问及草木之气味，花鸟之姿态时，却哑口无言。那么，让我们放下手机，离开电脑，走进大自然，去亲自体验“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”的恬适，去感受“行到水穷处，坐看云起时”的淡然""
大自然离我们很近，也很远，但我们可以利用既有方法和手段，拉近与大自然的距离。人们创造科技，可以利用其了解、改造自然，但也不要忘了初始的方式，最原真的体验，将二者相结合，我们便能真正感知自然，享受自然之美。
点评:
这是一篇议论文。作者根据考题材料的内容，认为直接体验自然与运用现代科技间接感受自然两者各有“利弊”，前者离自然“近”，但缺乏对自然的深刻认识；后者离自然“远”，不能“身临其境”的感受，但可以认识自然的规律。因此作者主张取两者之“利”，远近相结合地感受自然。围绕这一观点，文章对现代科技背景下人们感受自然和古人感受自然的方式进行了比较，列举了杜甫、李白、苏轼等古代诗人写景的诗说明古人对自然有更丰富的体验和感受，离自然更近，但不能把握自然规律和本质；而今人借助技术手段认识自然的利弊则与古人相反，所以今人要取古人之长补自己的短，全面感受自然。文章立意切合材料内容，中心观点明确，思路较清楚。但文章在论证自己的论点时，把两种感受自然的方式等同于古人与今人对自然的感受方式，且完全否定古人对自然规律的认识等，太绝对化了。文章个别句子有语病。（点评：蓬草）
感知自然需躬行
看着书本中神秘美丽的热带丛林，抬头却只见钢铁森林的冷漠荒凉；向往电视里一望无际的蔚蓝海洋，却不曾感觉过海风的凉爽。你是否也曾这样，感觉自然很近，但又似从未如此遥远？手机、电视、鼠标拉近了我们与自然的距离，但从那冷冻的屏幕中，我们终究无法勾勒出自然的模样。
古人云：读万卷书、行万里路。然而人们只看到了前半句，却视后半句为无物。的确，各种拍摄工具的推陈出新，令普罗大众都能从荧屏中感知自然的美好。然而人们却不知，纸上得来终觉浅，觉知自然需躬行！
如不是苏轼亲临了壮阔的赤壁，又怎能心生“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的感慨？如不是李白亲临庐山，又怎能写出“疑似银河落九天”这般的千古绝句？如不是毛主席亲临自然，又怎能抒发“指点江山，激昂文字，粪土当年万户侯”的豪情壮志？可见，要想真正体会自然、感知自然，光是从影视、文字间领会是不够的，唯有亲临自然，才能于草长莺飞、枝叶枯荣之间，才能于云卷云舒、花败花开寻得自然的真谛。
然而，正如黑格尔所言：存在即合理。电视、手机的存在也有其积极意义。通过天气预报，人们可避开自然灾害；通过影视节目，人们也可聆听鸟语、细看花开。然而依笔者之见，这些感知自然的途径并不是在倡导人与自然和谐相处，而是映射出了人类控制甚至统治自然的野心。为了拍摄野生动物，人们干扰了正常的生态秩序；为了人类的利益，人们预测甚至妄想改变天气，这确是体现了人类科技进步之快，但同时也违背了自古时起便存{嘱托作文}.
在的敬畏自然、尊重自然的原则。当自然被装入了“盒子”，自然的“身躯”离我们很近，但自然的“心”却离我们更远。
当下，人们想“看到”自然的需求已被科学技术满足，然而我们感知自然的期盼却是科技所无法满足的。那么，何不将“行万里路”当成我们的新准则，去体会黄山之奇、泰山之伟、长江之壮、大海之阔？要想感知自然，诸君自请上路。
点评：
本文是一篇比较规范的议论文。作者从直接感知自然的角度入笔，开篇灵活运用命题材料，在对比之中提出“觉知自然要躬行”的观点，审题准确，立意鲜明且易“令普罗大众”接受。接着反向假设，运用排比反问句式，罗列苏轼、李白、毛主席等事例，论据相对充实，论证较为有力。然后很有分寸地指出，光靠“影视、文字”感知自然是不够的，“唯有亲临自然，才能寻得自然的真谛”，归因分析合理到位。
更为可贵的是，文章在辨证地肯定“电视、手机”对感知自然“有积极意义”的同时，努力探究感知自然的意义所在，揭示出人类妄想“控制自然的野心”及其导致了“自然的心”离我们越来越远的后果，针砭时弊，引人思考。
另外本文标题和观点皆化用古诗，简洁典雅又略有变化。标题用“感知”，紧扣命题材料；论点用“觉知”，有些哲学意味，颇见匠心。结尾处，“要感知自然，诸君自请上路”，呼告亲切，嘱托殷殷。
尽管行文中有个别不当的用词和错别字，三个史料也有排列顺序欠妥的嫌疑，但瑕不掩瑜，本文仍然不失为一篇优秀的考场急就章。（点评：汉文）{嘱托作文}.
宏通科学之道，微感自然之美
古谚有云：“朝霞不出门，晚霞行千里。”这是世代积累传承的观天经验，但看云卷云舒，从微末中推测天气变化，是种享受与乐趣。而回头开启电视，世界范围内的天气预报映入眼帘。两种感知自然的途径不同，却无外乎为观得天气，殊途同归。自然并无需划分出“近”与“远”。
对于自然，人理应借助科学发明和经验去了解、通达宏观层面，同时用细腻的心仔细体会和感受身边的微观自然之美，方可达成“宏通科学之道，微感自然之美”的境界，实现人、科学与自然最终的“和谐”。
科学与自然从不曾分离。从古代各种水利工具的发明应用到如今发达的天气监测预报系统发展，人类生产力的提高和科学进步一直相辅相成。人之于自然，甚为渺小，人类没有能力一一亲自探寻自然的所有奥秘，因此自然似乎离人很远。而科学应用，正是解决人想在宏观上更好了解自然的需求的有力工具。通过电视，人类可以“足不出户而知天下事”地获取天气信息、地理资讯，增长了自然知识、弥补了人自身能力和视野的局限。同时，科学知识对人形成科学思想也大有裨益。达尔文曾说，他对自然的兴趣正是从前人的科学著作中萌生的，其中的科学理论，如生物的纲目属种，都对他形成严谨的科学思维产生巨大作用。可见，利用科学感知自然，既便捷全面又有利于培养自然科学思维，正是“仰观宇宙之大”的好方法。
而“俯察品类之盛”则能实现人与自然的和谐统一。人生于自然，也归于自然。汉字“性”中由一人和一生构成，可见人性之真必然离不开生态自然。中国古代有“生”的哲学，生生不息、物我一体是古代哲人们不竭的追求。孟浩然、王维醉心于自然山水，感受天光云影之变，细观云过水动之美，创作出“空山新雨后，天气晚来秋”这样反映人与自然浑然一体的传世佳句。人的生命，融于自然生态，同呼吸、共命运。因而多留心身边微观的一草一木、一花一树，方可融入自然，“微感自然之美”。
中国儒家学说中重要的“和谐”思想，要求各方面达成统一与协调。在当下，人既不能肆意丢弃传统感受自然的方式，也无法抵抗科技发展的潮流。因此，务必达成人、科学和自然的和谐统一。就像时兴的观星活动，利用高科技望远镜观测遥远星体的人们，也同时在夜晚的山上感受凉风与蝉鸣，“信可乐也”！
宏通科学之道，微感自然之美。人既与自然亲近、融入自然，又可以更高的视角认识自然。心有宏观看待自然的“猛虎”，亦可微观细嗅身边的“蔷薇”。
点评：
文章紧扣材料，提出现代人类当用科学认知与亲身体验二种方式感知自然，具有辩证思维，故立意较高。 文章采用总–分–总的方式结构全篇，清晰又合理。文章在有限篇幅内运用了自然、文学、文化等多学科的知识，内容充实。在表达上，文章征引名谚、古典诗文，有效地增强了该文的表达效果。
此文章显示出了考生把握问题的一定思想深度、较为广阔的知识视野，以及较好的文字表达功底。当然，文章也存在一些不足之处，如个别地方用词不够准确；文化知识把握亦似是而非。但对于一篇高中生的应考作文，自不可苛求。（点评：志扬）
张开双臂，拥抱自然
篇六:《读《先辈的嘱托》有感(1)》
读《先辈的嘱托》有感
张家界市桑植县利福塔八一小学106班 王丹
指导老师 戴玉枚
在新学期里，我读到了一本非常有意义的书，叫《先辈的嘱托》。这本书讲述了抗战时期的一些大人物的故事，他们大都是普通的农民出身，不畏强权，出生入死，誓死与敌人作斗争，并取得最终的胜利，得到了人们的尊敬。
书中一篇《秉承遗志，任重道远》的文章，令我印象深刻。主人公袁任远是湖南省慈利县人，原名袁明濂，曾用名袁思贤。他从青年时起就投身革命，他曾积极参加五四动动，从事新思想、新文化的宣传教育工作；经历过马日事变、大革命失败后白色恐怖最严重时期的锤炼。面对许多革命党人被拘捕、被杀戮，不少革命意志薄弱者纷纷脱党、判变的革命低潮，他毅然走上了武装斗争的道路。革命征途的曲折、坎坷，使他倍感自己将奉献终生的事业确实是任重道远，于是他将自己的名字“袁明濂”改为“袁任远”，并一直以此自勉，坚持终生不改革命初衷。 “切实朴素大公无私，一生清白廉洁奉公”，就是他一生的写照。
读完文章，我对袁任远这位伟大人物敬佩不已。他那种老共产党员特有的战斗精神是多么可贵，是多么值得我们学习啊！在那个战争的年代，有些人却为了自己和家人的生命和钱财，背叛了党，与敌人
勾结，把一些党的秘密和重要的资料传给了敌人，造成了党的巨大损失。他们只顾自己，不顾别人、不顾集体的行为是人们最痛恨的，是最可耻的。他们与袁任远相比，是多么渺小、丑陋啊。
袁任远是伟大的人，他那种对革命工作高度负责的精神值得我们学习，更值得我们去反思。虽然，战争的硝烟已经远离我们中国这个地方，虽然我们都是普通人，但是对于自己的任务，自己的职责，我们又是否高度负责、竭尽全力去完成呢？每当回想起袁任远的一件件英雄事迹，就感到惭愧。他们在战争期间没有粮食，吃的是草根，树皮，绽露的棉花充饥。而我们吃的却是大鱼大肉。还有，在学习上遇到困难就退缩，有时干脆就放弃了，而袁任远为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，却不曾皱一下眉头。我遇到的这种困难算的了什么？再说正是那无数先烈抛头颅，洒热血，前仆后继，才换来我们今天的幸福生活。我们作为新中国的花朵应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学知识，练就过硬的本领，做新世纪的接班人，把祖国建设的更加美丽，富饶。袁任远是中华民族的脊梁，是中华儿女的楷模。
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篇七:《中考前的嘱托》
中考前的嘱托
周正然家长
亲爱的大孩子：
当你收到这封信的时候，是妈妈最心碎，最为你着急的时刻，本来这封信应该是在你十四岁生日的时候送给你，但是，基于那一段时期你逆反期疯狂的行为和表现，妈妈的心在痛，实在没有心绪给你写这封信。今天，面临中考，面临你人生转折的第一驿站，面临你目前危险的处境，妈妈必须给你这封信，此时，已经是夜深人静，灯火阑珊，我独自敲击键盘，泪落滴滴，我手写我心，妈妈用全部的爱，句句箴言相劝。。。。。。
大孩子，十四岁，你已经是青少年，也是你人生的第一个黄金分水岭，花一样的年华，你应该把你所能发挥到极致，才不会后悔。“花有重开日，人无再少年，”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”对于你来说道理简单，行动困难，可你要知道，你真的很聪明，为什么不把自己睿智的一面发挥出来，证明给自己呢？是时候了，别犹豫，莫徘徊，男儿当自强，这个“强”是要靠自己去争取，这个世界，最要靠得住的人就是自己。
大孩子，中考的号角已经吹响，渐渐逼近你的阵营，是当逃兵还是将军，这一仗的胜败关乎你的未来，对于你，对于我们的家族，“啃老族”的几率几乎为零，我和爸爸是淳朴的农二代，要想当将军，改变你自己的未来生活，你必须冲锋在前，哪怕前面是刀山火海，枪林弹雨，你也要挺住，因为你是男子汉，撑起未来世界和家庭的脊梁！妈妈和爸爸永远是你坚强的后盾！
大孩子，放手吧，无需沉浸在篮球的世界，该是时候了，人生能有几回搏？舍得舍得，该舍就必须舍，该得到的必须去争取，鱼和熊掌二者不可兼得，妈妈不是打击你，世界上只有一个乔丹，只有一个姚明。。。。。。但是却可以有两个莫言，三个马云，四个乔布斯。。。。。。你自身的情况，你目前的处境，真的不是你恋篮球的时候，你也不适合从事篮球职业。你可以把篮球当成学习疲劳后的一味调味剂，以锻炼身体为出发点，但也要适度，不能贪婪，贪恋篮球的后果我想你已经深有体会，现在你正是学习最需要拔高的时刻，任何超负荷的事情都会严重影响你的学习，排除一切杂念，众望所归，给自己一个交代，给亲人们，给爱你的爸爸妈妈一份满意的答卷！珍惜现在，把握现在，机会只有一次，别让自己后悔，大孩子，站起来吧，妈妈在铺满鲜花的路上等你！
大孩子，醒来吧，在这个虚无缥缈的网络世界里，没必要永远和电影电视手机较劲，那只是一个人们空虚的心灵想要得到释放的幻想，可是当你走出电影的世界，我们的生活仍要继续，仍要按目标前行，这些可以玩，可以看，但现在真的不是时候，未来的日子机会多的是，到那个时候，看电影，玩手机，你应该玩出个名堂来，让世界点赞，可现在是非常时期，特殊时刻，希望你静下心来，所向披靡，找到你的长项，发挥你的长项， 抛弃一切外来的干扰，向中考进军！即使前面荆棘丛生，你也要坚持，坚持就是胜利，没有付出就没有收获，这是真理！大孩子，时间过去了是找不回来的，行动起来吧，妈妈真的替你着急！{嘱托作文}.
大孩子，性格决定命运，习惯成就未来。你毛手毛脚，做事急躁，自以为是的性格特别不好，可能你自己没有感觉，但是为人处世表现的特明显，要知道吃亏的是你，，比如考试经常不能把提纲阅读完整就慌乱答题，明明你的方法是错误的，但是你不服气，非要和老师争个没完没了，甚至没理辩三分，“抗上”，和老师较劲，这种性格严重阻碍了你的身心成长，在未来的成长道路上也会妨碍你，“知人者智，自知者明，胜人者有力，自知者强。”人要有自知之明，方显英雄本色，才能成就大事。大孩子，听人劝，吃饱饭，话糙理不糙，慢下心来，静听花开的声音！低调行动，才能走好未来的路！
大孩子，临近中考不到百天，如何打好这一仗，你应该学习《亮剑》里李玉龙的临阵指挥才能，需要的是你综合能力的考验，近期目标+聪明的头脑+学习的毅力+好的学习方法。你的近期目标已确立，吉大附中，580分，有了目标才会有前进的动力，才会有努力的方向，未来的远大目标才会有机会，可是没有聪明的头脑做支架，就犹如一个心脏病患者失去了心脏一样随时都会停止生命，大量实践证明，你很聪明，甚至是超聪明，可最可怕的是聪明反被聪明误，就怕站错队伍，选错道路，目前，中国反贪的浪潮一浪高过一浪，大批官员落马，主要原因是站错了队伍，迷失了方向，大孩子，你目前有两条路，一条是满眼鲜花，一条是万丈深渊，往何处走，答案很清楚！要想满眼鲜花，一路平坦，就要舍弃篮球和网络，这些都是阻碍你前行的绊脚石，静下心来，用文字书写你的未来，目前，你真的没得选择！人的一生，不经历风雨怎能见彩虹，没有学习的毅力如何看到美丽的风景，
学习的毅力来自于坚持，它需要你净化心灵，外面的世界很精彩，但是精彩的风景终将也有消失的时候，犹如海市蜃楼，昙花一现，现实一点，学习任性一点吧，这才是你把握未来的杀手锏！580分的近期目标，达成度要想是百分之百，就需要有正确的学习方法，你现在没有好的学习方法，像没头的苍蝇乱撞，这是最可怕的，正确的学习方法就要有好的学习习惯，学习习惯的养成不是朝夕之功，更不能是立竿见影，大孩子，你的学习习惯就不是很好，基于目前的情况要想达到近期目标，妈妈奉劝你试试我的方法，首要条件，也是硬性条件必须舍弃篮球和网络，因为这些太牵扯你的精力，一个人大脑的存储量和体力的限度是有限的，更何况我们不是神童，而是凡人。其次要有中考前的学习计划，并及时准确按计划执行，因为你毕竟经历的少，所以这个计划我们两人一起制定，1、珍惜上课的每一个45分钟，千万不能溜号，老师说的每一句话，讲的每一道题都是重中之重，吉大附中的老师在全国都是首屈一指的，能走进这个高档学府，是多少家长和孩子的梦想，你也许是身在福中不知福，也许是你不识学校真面目，只缘身在篮球中吧，以后你会明白的。大孩子，记住：珍惜当下，辉煌一生！2、认真完成每天的作业，千万不要小瞧老师留的作业，那都是精品，你不爱写作业，作业特别乱的坏习惯一直都令妈妈和老师头疼，你自己也不舒服，完整的过程+美丽的书写=580分，记住，习惯决定命运！3、温故而知新。孔子三千年的说教为什么能影射到现在，这充分证明了新旧知识的逻辑关系，要想获得新知识，并让新知识永远保鲜，经常复习是最重要的，大孩子，特别是语文和英语单{嘱托作文}.
词，必须保证每天都要复习，老师讲过的题也要每天看一遍，你不是神通童，也不是电脑，电脑也有死机的时候，更何况我们是凡人呢？
4、记笔记。妈妈曾经三番五次给你准备课堂笔记本，可你都没有记，俗话说，好记性不如烂笔头，所以希望你能准备各科笔记本，把你的疑问记下来，然后课下找老师答疑解惑。5、不耻下问。没问题的孩子最可怕，有问题不问的孩子更可怕，认为问问题可耻的孩子那是没有修养的孩子。世界著名的大发明家爱迪生小时候的问题更让人伤脑筋，可你知道吗？如果爱迪生没有这些大人认为无聊的问题，怎么能成就今天的大发明家呢？大孩子，其实以上三种你都不属于，你属于想不起来，没有精力问老师不会的问题，这更可怕，怎么能达到你的近期目标呢？大孩子，有什么问题记下来，想着问老师，及时解决，否则问题留下一大堆，谈何中考！6、大量做题。每天每科必须保证做一套综合题，常练常新，记得住，记得牢，没时间也要挤时间，这是中考前的最后冲刺，坚持吧，大孩子，妈妈为你加油！7、关于看书。在这最关键的十字路口，要有选择性的看书，特别是要看四大名著，要看优秀的作文，每天挤出20分钟时间看书，向中考冲刺！妈妈目前只想到这些你必须要做的计划，而且要马上执行。但前提条件是舍弃篮球和网络，还有一切外来的因素，总之一句话：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，否则，你一定会后悔！试试吧！
大孩子，你马上就中学毕业了，离开了老师和母校，“天地君亲师，以供人膜拜。”老师是你知识的父母，要像尊重父母一样尊重老师，三年来，你最需要感谢的人就是你的班主任高老师，你曾多次跟我说：
篇八:《2015高考满分作文》
2015辽宁高考满分作文：潜心于学术，造福于未来
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中，你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文，体现你的思考权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
【文题解析】：此材料作文继续采用延续前几年的社会生活类事实性材料，作文考查了学生的价值观，不论什么职业，只要对社会作出贡献，就值得点赞。审题障碍不大，可供学生发挥的空间不大，思辨性差，恐怕出现的仍是千篇一律的颂扬之词。但在立意上不能忽视一些细节要求的提示。这个作文题的特点就是，表明观点容易，但找到恰当的论据支撑比较难，容易写得空洞。”
考生可以从团队精神、科技进步、创新改变生活等角度阐述：如果选择技术工人，可以从爱岗敬业、普通人普通岗位也能创造社会价值的角度切入；如果选择摄影师，可以从提升人们审美，用美的作品来缓解人们紧张压力的角度切入。
【优秀作文】
潜心于学术，造福于未来
人生之路，以其多样和繁盛充实着我们的生活，亦用其复杂和差异考验着我们的选择。不同的人生之路决定不同的人生价值，我尤为欣赏大李,认为他的人生最具风采。
不可否认，爱岗敬业，勤于奉献，变普通技艺为完美艺术的老王有他的风采，他让我们看到，平凡如你我的小人物，也可以通过潜心所热爱事业的创造，为人生延展与增添价值；酷爱摄影，跋山涉水的小刘凭借对山水的热爱和对艺术的执着，将青山悠悠，流水深深的美景定格于镜头瞬间，带给人们以美的感受。这样的人生，同样具有风采。
但是，我还是认为大李最具风采。在他的身上，体现的是“板凳做得十年冷”的对学术的纯粹钻研；是“吾志所向，一往无前”的对创新的极致追求；是“老骥伏枥，志在千里”的对生命价值的充分自信与尊重。在人心浮躁的当下，人们往往为了一纸文凭，一个空名争得头破血流，而像大李这样葆有纯净与积极的人格就显得尤为珍贵。
我们的社会，需要“老王”们用精妙的技艺增添精致，需要“小刘”们用精湛的艺术增加精彩。但若没有了“大李”们对学术的潜心研究，我们就很可能被禁锢在当代截面上，难以博古通今，继往开来。我们的国家，亦可能失去创新带来的无限发展动力与潜力。大李依靠笃学敏思，矢志创新的精神继承前辈的学问，寻得生命科学的奥秘，无愧于先人，造福于后世，这样的人，又怎能不具风采？
尽管，大李潜心钻研学术，可能无暇修饰外貌，难以兼顾家庭，但他极为丰富的内涵尤为珍贵；尽管，高端的学术研究看似与普通民众的日常生活关系甚微，但我们的生活定会因为大李们的付出得到积极的改变，而我们的后代，人类的未来，也会因此受益。
宋儒张载“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的历史责任感与文化性格在大李的身上得到了传承；袁隆平以及“两弹一星”研制专家们的科学精神亦在大李身上得到彰显。大李用努力与拼搏，用理想与信念，用坚守与坚持，用热爱与热情走出了一条极具价值的科研人生之路。这样的人，自然熠熠闪光；这样的人生，注定风采无限！ 从时间的长河来看，每个人的存在不过是极短暂的一瞬；以宇宙为疆，光明也不过是局促的一隅。但是，人之为人的伟大，就在于我们可以依靠无限的创造与热爱，探索生命的奥秘与科学的精彩，超越时间与生命的界限，为后世留下无限的财富。大李潜心学术，他的人
生极具风采！
我愿如大李，潜心于学术，造福于未来！
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