【 – 高中作文】
篇一:《2014山东高考作文立意及例文》
23.阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章(60分)
一扇窗户，就是一幅画框，通过窗户，可以看到一幅幅画面，有的看到的是雅，有的看到的是俗，有的看到的是闹，有的看到的是静……
要求:①选准角度，自立定义；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
【立意解析】
分析材料是写作的前提。材料中提到的窗户外边的风景是固定的，但是不同的人却看到不同的风景，有的看到静、雅，有的看到闹、俗。这就像禅师说“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好时节。”这是因为看风景的人的出发点、观察目的、观察角度不同造成的。心中有静、雅，就能看到风景中静、雅的一面。可见，决定因素不是客观的风景，而是观察者的主观因素。当然若根据“窗子就是一个画框”这句话，还可以这样考虑：窗外的风景到底是怎样的，取决于你怎样描绘。这也是强调了心态的重要性。据此，提供以下立意供参考：
①心态决定结果。什么样的心态决定什么样的人生。
②乐享人生。人生不会一帆风顺，以乐观的心态对待人生，你也将收获幸福，享受人生；否则，等待你的将是无尽的困苦和意料之中的失败。
③横看成岭侧成峰。不同的人看待同一事物，角度不同，得出的结论也会不同，这告诉我们凡事没有绝对的标准答案，不要用一把尺子去衡量周围的人、事。
附：例文
窗外风景的境界与格局
窗外风景四时不同，人们亦会因为人生价值的不同而“横看成岭侧成峰”。莎士比亚曾说：“人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。”在生活中，面对人生的密布荆棘，有的人选择了浑浑噩噩，一生躲避，而有的人却选择冲破阴霾，看尽天下美景。人们应该树立正确的人生价值观念。
面对人生的困境，人们总是在矛盾中选择正确的人生价值，走出人生的低谷，坐看风起云涌。在生活中，有善良如刘丽者。一个瘦弱的姑娘，一副疲惫的肩膀，带着如山般坚定的信仰，一步一叩地行进在播撒大爱的路上。于她而言，实现自我价值的过程就像一次旅行，完成了这次旅行就是完成了人生中最重要的仪式。或许物质的贫乏也让生活倍感艰辛，但内心的善良，让她身上有圣洁的光芒。
刘丽的人生价值如不灭的火炬，感召着人们克服物质的艰难险阻，体会精神高贵的真正幸福，实现人生的价值。树立正确的人生价值，人们正是因为人生境界的提升，而不断实现作为“人”的个体的核心意义。
当人们在困境中作出人生价值的选择，殊不知精神富足，坐看云卷云舒，其实不仅仅是一种行动，更是一种境界。“非理”“除教”是你毕生的追求。乱世彰显了你的“权力意志”“超人意识”，一生身体力行。风尘仆仆的奔波，言传身教的讲授，九尺七寸的身形渐渐佝偻；但是，即使“不为人知”你仍未停下坚定的脚步。迂回漫长的实现自我价值的道路上海德格尔、叔本华都是你一路走来的见证者！
尼采于纷繁复杂的社会中，始终保持精神的富足高贵，“感性思维”与“超人意识”已经深入其心，在政治压迫面前，他仍能坚持自我，实现人生；人们正是在实现自我价值的驱动之下，才最终让自己走向了成功的高度，不负平生。
对每个人而言，决定成功的因素有所不同，勤奋能够决定生命的厚度，用坚硬的行动演绎人生的精彩；天赋能够决定生命的灵感，用思想的闪光演绎人生的精彩，而树立正确的人生价值，让人们从容淡定面对人生的起伏，实现自我，而古往今来之贪佞，自
赵高、张让、秦桧至文强、魏司长，眼中的物欲横流让人生的风景黯淡了色彩。
“在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化做黄金。”郭小川这样定义青春。身处于青春的我们，唯有树立正确的人生价值观念，才能在有限的人生中演绎无限精彩，以天下为己任。当我们慨叹时间都去哪儿了的时候，我们没有忘记中国的境界与格局就在这里。
篇二:《家乡的名人》
家乡的名人
在我的家乡，有一位远近闻名的“养鸡大王”，他曾经是大都市里一个不起眼的保安，但他从小就有着不屈服命运的志气。几年来，他通过自己的双手辛勤地努力，从大都市回到家乡，历经了许多次失败，最后靠养鸡致富，他，就是我的大伯。
大伯的养鸡场离村子不远，进入养鸡场，映入眼帘的是许许多多的小鸡，成千上万的白色小鸡就像给养鸡场的地面铺上了一层厚厚的毯子。只见大伯和他的助手一把鸡饲料倒下去，小鸡们都来争抢，好不热闹。
听奶奶说，大伯是一次偶然的发现使他走上养鸡致富的道路的。当时，大伯是一位不起眼的保安，一次他下班后到他的一个朋友家去玩，这位朋友办了几个养鸡场，专门养殖饲料鸡。很快，大伯发现养鸡收入丰厚，因此，就萌生了养鸡的念头。从那时起，大伯一边上班，一边利用空余时间到养鸡场学习养殖技术。经过一年多的学习，他终于把技术学到手。于是大伯就辞去保安工作，拿出多年打工的积蓄，东凑西借，投入5万元，建立了两个养鸡场，可是好景不长，这不，就当大伯 第一次养鸡时，全国遭受禽流感，结果把本钱全赔了进去，还欠了一大堆债务。可大伯身上有着不屈服命运的志气，他毫不气馁，他白天在养殖场上忙忙碌碌，晚上又在台灯下读书，还把饲养的鸡全部注射了疫苗……终于，功夫不负有心人，在大伯的努力下，他终于成功了，成了远近闻名的养鸡大户。
如今，大伯招收了5个返乡农民工专门负责养鸡场的喂料工作，每年都有很多户农民来向他买鸡苗，请教养鸡技术，大伯都毫不犹豫地传授给他们。
这就是我的大伯，一个远近闻名的“养鸡大王”。 家乡名人 在我的家乡有一位捏泥人的老人,他就是——张爷爷. 他一身陈旧的中山装,一顶老式的鸭舌帽,一张黝黑而又饱经风霜的脸. 张爷爷经常坐在村子里的大柳树下,他的面前摆着一个大木箱子,上面摆着各色各样的泥人,什么“孙悟空”“机器猫”“樱桃小丸子”个个活灵活现,栩栩如生.这一天中午,我怀着好奇的心情来到了老人的摊前,只见老人正望着刚完成的“小画眉”出神呢,喜悦之情真是溢于言表.过了一会儿,他把这只“画眉”身着深褐色的晚理服,玲珑的面孔上,有一张纤长的嘴.眼睛虽是用彩泥捏的,但我却觉得它透出了光,透出了神韵.
在我观看“画眉”这短短的几分钟里,一个“猪八戒”的半成品已经展现在我的眼前.只见张爷爷一手举着“猪八戒”,一手托着下巴,似乎在想些什么.过了一会儿,老人拿出一些红色的泥和一些黑色的泥,左揉右捏,就变成了一瓣“西瓜”,他又从箱子里取出一些黑色的泥,小心的给“西瓜”装上了瓜子,你别说,简直像极了.接着老人把精心设计的一瓣“西瓜”放在了“猪八戒”的手里,哈,“猪八戒吃西瓜”终于完成了,你瞧“猪八戒”那贪婪
的馋样儿表现的淋沥尽致.围观的人不断发出啧啧的赞叹声. “宝剑锋从墨砺出,梅华香从苦寒来”,又有多少人知道这泥人背身后的故事呢? 家乡名人—–朱之文
说到家乡的名人，有人喜欢才华横溢的作家。有人喜欢身强体壮的运动员，还有人喜欢劲歌热舞的明星，而我最喜欢的是我家乡的名人 "大衣哥”—-朱之文。
朱之文是山东省菏泽市单县郭村镇朱楼村人，著名农民歌唱家，在山东电视综艺频道《我是大明星》栏目第2季的海选中，他身穿旧军大衣演唱了电视剧《三国演义》主题曲《滚滚长江东逝水》，酷似杨洪基原唱，一炮走红，并登上春晚舞台。海选视频中主持人和评委们对朱之文的称呼“大衣哥”以及“我是大明星版的苏珊大叔”等也跟着流行起来。
我喜欢他不仅他是网络红人，而是他的勤奋和忠厚老实，不管生活多么贫穷艰难，朱之文每天都会坚持练歌1—3小时，三十年从未间断，朱之文是个老实人，他说过：“我唱歌不是名利，而是为全国的老百姓。”
朱之文在星光大道唱歌成名后，花3万翻修村幼儿园，花2万给村里买健身器材，出10万解决村灌溉用电问题，出50万修路。
朱之文，一个淳朴的中国农民，一位著名的“草根歌唱家”，
土旮旯里升起的一颗新星.愿他的歌声早日冲出国门、飞向世界， 人生道路越走越远……
篇三:《山东省2014届济宁一模作文优秀范文》
山东省2014届济宁一模作文优秀范文
【命题回放】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
人只有一直往前走，才能把影子甩在身后！
——何东霖
要求：①选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；②不要脱离材料内容及含意的范围作文；③不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；④书写规范，正确使用标点符号。 【审题立意】
材料只有一句话，用了暗喻的修辞，故而审题时首先要明确“影子”的内涵义。“影子”，可指自身的负面情绪，如心中的痛苦、顾虑、犹豫、悲观、失落、烦恼等不利于前行的东西；也可以是自身得到的负面评价，如别人的指责成为自己心灵的包袱；还可以是种种阻止自身前进的负能量，如束缚、禁锢、传统、模式、名利等。
与影子相对应，“一直往前走”就应该指不能深陷于影子之中，要走出、摆脱 “影子”。 行文要涉及到两个方面。
“人”，可以是个体的“我”、群体的“我们”，甚至民族、人类。（个人的挫折印记要靠自己摆平，民族的耻辱烙印要在自强努力隐忍中摆脱，国家改革路上的问题，要在不断继续深化改革中进一步完善）
从文体角度来说，选择写议论类文体会表较好把握；而从作文出彩的角度来说，选择写记叙类文体会更易贴近生活，写出真情实感，打动阅卷老师。
【优秀作文】
甩开影子
神说，要有光。于是日光璀曜，明媚旿然。魔说，要有影。于是涩影逼狭，黯淡晦然。卑微的人类千方百计地寻找一个没有影的姿势，但光影同生他们怎能忤逆神魔之意？于是有人说，那就一直走吧。一直走，把影子甩在身后。
夸父和愚公早已迫不及待地踏上行程。一个是高昂起头颅，汗浃衫透；一个是深埋下腰背，刨挖铲锄——匆匆碌碌却又绝不止步。执著地往前行着，把那些“自然面前人太渺小”的自卑定论统统甩在身后，便就一直去追去逐。
而那勾践也稚鸟振翮般奋力迈开了脚步。身为吴地中鄙贱的囚奴，曾是一国之君的他满心满怀尽是褪不尽的亡国丧家之痛，丧如墨、黑如影。那是层层涂抹在他心底的黑色墨影，干涸了血脉皴裂了心灵，痛楚日夜随行。啊，是被鬼魅的阴影噬得体无完肤吗？——不，当然不！勾践长髯一甩，放开大步，执著地在时间轴上行走。尽管那份浓重的痛楚依旧如影，却也只能在他铿锵前进着的步伐后踉跄地随行！对，就像这样义无反顾地前进，把那影痛痛快快地甩在身后！
毋庸讳言，每个人脚下都踩着一条影子。正如雷诺阿费力地握着画笔的手在亚麻布上投下了枯衰的影，史蒂芬轻靠在轮椅背上的头在语音合成器上投下了歪斜的影，李清照独守在窗槛边倾身远眺的身子在纱帘上投下了哀伤的影，文森特拄腮仰望星空的轮廓在斑驳的墙壁上投下了孤独的影。可不论那影是如何模样，它们永远该被我们踩在脚下，甚至狠狠地甩在身后：你看那一只画手挥洒明媚，一片宇宙妙想奇思，一缕哀愁幽婉浓郁，一抹钴蓝天旋星转。他们向着自己认定的前方执著前行，踩着影子昂首阔步——把影子踩得支离破碎！前行！甩开它们！
脚下的影子，那是我们所背负的难逾越之局限、难逆转之失败、难治愈之伤病、难宽慰之痛楚。不可避免，却总妄图避讳。当绞尽了脑汁思索那个没有影的姿势却以徒劳无功告终时，人们迸做了两派：全然放弃任凭影子蚕食自己的人们，和化影子为笞鞭一路策马向前的人们。这是一个非常简单的选择：坐下来愤恨地看着你的影子，或者迈开腿边走边望向前方。
看起来人们会倾向后者，但谁敢说自己没有过泄气了盘坐下的时刻？那时摸摸地上的影子，凹凸有致。心里酸涩地钝痛。{山东省的名人作文怎么写}.
其实神魔之意你无需泯灭，毕竟也正是那灰黑的影暗示着你光明随行。而你只需要鼓起勇气迈出步伐，甩开影子执著前行。
所以要我说，去他的神魔——看我执著前行！{山东省的名人作文怎么写}.
光与影
有人说，英雄的光芒，不来自于他的功勋，而来自于他的精神。在我看来，这种精神就体现在把所有非议你的声音甩在身后，向着自己的方向坚定前行。
想起张爱玲，她于我的印象始终是着一袭华美的旗袍，游走于上世纪三十年代摇曳的灯光里，，她用细腻的笔触描摹儿女情长，世间百态。面对别人对她文笔的质疑，她始终坚持自己的犀利。
那些流言蜚语最终淡化为远方的布景，她从容走过上海街头，在咿咿呀呀的唱和中，茉莉香气伴着萧索的感情故事，为她走过的地方打下独特的印记。
林语堂曾说：“我渴望拥有做自己的果敢。”为什么不呢？非议就好像是人的影子，人没有影子是不真实的，但只要一直往前走，就能把影子甩在身后。
可可﹒香奈儿的魅力足以跨越时空，她昂首阔步地走在男权横行的时代，她梦想着创造一个自己的品牌。讽刺和蔑视不断涌来，却淹没不了她坚持自我的信念。
她让香水不只是花香，也让黑色不再是丧服，她让洛可可服成为历史，用简约让女性彻底解放。走在自己设计的时尚殿堂里，那些曾经的非议随风散去，留下的是一个流传至今的传奇。
海明威在《老人与海》中写道：“人并不是生来要被打败的，你可以消灭他，可就是不能打败他。”的确，崩溃都是自内而外的，质疑与否定在强大的精神面前最终只会成为我们身后的暗影。
1854年，惠特曼的《草叶集》问世，却受到了普遍的冷遇。他全面否定了以音节、重音和韵脚为基本要素的诗歌格律，而代之以一种崭新的艺术形式，这种自由诗体并不被大众和评论界认可。可惠特曼却说：“在我灵魂深处，我不屈从于任何束缚，而是走自己的路。《草叶集》是不会删改的，任由它繁荣和枯萎。”
《草叶集》当然不会枯萎，那些自由奔放，汪洋恣肆，舒卷自如的诗句有着一泻千里的气势和无所不包的能量，正如惠特曼本人那样的精神——挣脱束缚，跨过一切非议毫不迟疑的前行。
其实，每一个追梦的途中都有着难言的辛酸，但是他们却依旧一直往前走，执着坚定，不改初衷。终于有一天，他们散发出的光芒足以驱散所有阴霾。就像黄永玉说得那样：人生就是一万米长跑，如有人非议你，那你就要跑的快一点，这样，那些声音就会在你的身后，你就再也听不见了。
在这个世界上，只有伤心的理由，没有沉沦的借口，所以，不要在乎那流言与蜚语，既然选择了远方，就勇敢地把影子甩在身后，只顾风雨兼程！
向前走
骄阳似火，流水匆匆，时光如风。一路走来，荆棘与鲜花夹道丛生。然而生命中没有不可失去的伤痛，也没有不可结束的沉沦。耳边总有句话响起，给我振奋——
“人只有一直往前走，才能把影子甩在身后。”
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”历史的浪潮翻涌，似要追着东坡前行的脚步。乌台诗案，让意气风发的他远离了庙堂之高；黄州惠州儋州，政治斗争的阴影一直笼罩在他背后。他笑，“处江湖之远则忧其民”，于是被贬一地，就竭尽所能造福一方百姓。他解囊修新桥，筑苏堤，为岭南“蛮貊之邦”增添斯文与和善之气。
一蓑烟雨中，他芒鞋轻马，与民同乐， 从容的稳步向前走，留给我们一个干净挺拔的身影。
“时钟反着走，人们会觉得钟坏了而扔掉。人也不要老回顾过去，要一直向前走。”岛田洋七这一番话，让我想起另一位作家，昆德拉。他总是用幽默的笔触写下一段段艰辛岁月，他作品中的主人公对生活的态度往往表现出一种特别的幽默感。然而在文字背后，是耐人寻味的生命阐发：让大家一起笑着、思索着前行，挣脱黑影般的岁月的束缚，向前看，朝前走，寻找属于自己生命的意义。
一味地沉浸在过去的伤痛中，人就很可能永远被影子遮住；心中总有阴影，走到哪天空都挂着泪水。一个十九岁的青年，已有丰富的思想，面对现实的残酷，学会适应残疾后的生活更是一个漫长而痛苦的过程。我能理解史铁生那时的消沉，胸中的苦闷、不甘和疼痛像要变成一个巨大的阴影，把他整个人吞噬了；我更加敬佩他的振作，在地坛重生，用一支笔写下前行路上的传奇。“写作是残疾作家的翅膀，我们在飞，时间在飞。“张海迪曾这样说。他们是自由鸟，带着勇气、坚毅，执着地向前飞——残疾的阴云也不能阻挡他们一直向前的渴望！
没有冲不破的痛苦，条条道路汇合到同一点：我们的振奋；没有甩不开的影子，这一路上我们要一直
向前走。
骄阳似火，流水匆匆，前行如风。
向 前 走
凤凰飞上枝头的一瞬，把麻雀甩在了身后；蝴蝶翩飞的一刻，把毛虫甩在了身后；珍珠在沙滩上熠熠生辉，把蚌壳的黑暗甩在了身后；蝉鸣一夏，过去的昏暗随风消失；人只有一直朝前走，勇敢而坚定，才能把影子甩在身后。
人生路漫漫，从来不少心灵背后投下的长长短短的影子。它来自于我们的畏惧、贪念、自负、偏执等思想的驳杂，也来自于艰难、阻遏、失败、沉沦等现实的压抑。沉溺于影子的拖拽，我们就很难迈开进取的步伐；徘回于影子的昏暗，我们就很难眺望期望的曙光。
阴影的叠加只会使人生更加困厄。面对黑暗的影子，唯有转过身去，大步向前，让阴影在阳光下逝形无踪。
他，承受着身体与心理巨大的创痛，忍受着难以启齿的奇耻大辱，却不曾让痛苦成为生命挥之不去的恶魔。他，司马迁，用如椽大笔作进取的支撑，以自己非人的岁月来磨砺以人为本的历史，用满腔滚滚的热血让生命中的阴影变得幽微轻渺，以自己沉重的屈辱换取了民族历史应有的尊严。岁月流逝，人们不会在意他病残的躯体，而是把敬慕的眼光投向了他的千古绝唱。
他，常年颠沛流离，混迹市井之间，看透了元朝的黑暗荒诞，百姓的水深火热，豪右的残暴横行。时代的苦难投射在这位“曲中圣人”的身上，如影伴行。但这颗“蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆”，不甘于用人间的腐朽去填补生命的空白，慷慨高歌，用戏曲作武器，一空依傍，自铸伟词。当往日的愤怒与悲凉放在了身后，反抗与批判锐意向前时，关汉卿不朽！以后人的眼光审视，他的奋争前行，让他在那个时代的柳暗中有了花明。
山谷的最低点正是登山的起点。许多走进山谷的人之所以走不出来，正是因为他们停住了脚步，在绝望中等待命运的终结。殊不知，昨日仅是历史，过去不代表未来，大力向前，春风拂过才会绿了江南，砸碎枷锁才能摆脱桎梏的束缚。唯有与时光奔跑，才能告别寒冬迎来人生全部的春天。
向前走，与“影子“挥手道别，走出属于自己的天地，迎来熠熠光明。莫言有过童年的贫寒，深知生活的艰难；他能感受伏案的辛苦，知道文学之路的艰难，但正是因为他勇敢大胆地走出贫瘠的农村，走进火热的军营，走进文学文学创作的沃野，不断向前，才走出独特莫言式的创作风格，直至走进文学收获的季节，走上诺奖领奖台，将梦想的沉重远远地甩在了身后。莫言的获奖，与其说是命运的眷顾，不如说是天道酬勤。他的成功告诉我们，永不止步，影子就不会暗淡人生的道路。
向前走，让心灵远行，向光明奋进，让影子永远去眺望我们的坚定的背影。
一路向前
背对着太阳的人，看到的只能是阴暗的影子，为了甩掉它，只有朝着太阳，一路向前。
自古以来，便有这样一群人。不管是乱世的动荡，还是盛世的专制，不管是高居庙堂的忧君，还是身处茅庐的清贫，他们都不曾停止向前的脚步。
依稀看到奔走在中国大地上的孔子，周游列国，不倦诉说，同行者渐渐寥落，他却仍驾着木车在大地上往复奔走，把激情和思想撒播在中国大地上，书写了古老东方的文明长卷。孔子追寻的是梦想，甩掉的是孤独寂寞。
依稀看到被贬谪的苏轼，没有了功名利禄，却仍可见他面对岔路口的从容。他行走在宽广天地间，行走在豪迈诗词中，勇往直前。苏轼踏上的是潇洒的大路，抛于脑后的是悲伤惆怅。
人生本就是一场不确定的旅行，若总是被烦恼的阴影所笼罩，终不能化千水为白练，汇百声为一曲，请记住，停留在过去，纠缠于忧伤，永难以走出影子拥抱光明。
“和所有的诗人一样，我借此火得度一生的茫茫黑夜。”海子伏于桌前，蘸着执着，一个个温暖的文字飞出笔端。以梦为马，为诗向前，世俗的嘲讽又何妨，早已被对幸福的向往所掩盖。
“苦恼不应聚在我们的心头，犹如不该积在沼池一样。”梵高捕捉大自然的每一处明朗，将生命之爱展现于每一幅画作，如同他笔下的向日葵，坚强向上，靠近阳光。以笔为力，为画向前，病痛的折磨又怎样，早已被生的希望所取代。
不要总抱怨世界的不公平，那是站到影子里的人才会做的事。冯骥才说：“风可以吹起一大张白纸，
却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。”世界上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。不顺从于生命的安排，不屈服于道路的坎坷，就像向日葵那样，把脸迎向阳光，将阴影投在身后，迎来生命的绽放。
可见，最慢的脚步不是缓行，而是徘徊；最快的脚步不是跨越，而是继续。只要能一直在向前跑，影子何妨，它只会被撕碎，永远抛入你身后的风中。{山东省的名人作文怎么写}.
就让我们：笑对生活，内心向阳，一路向前。
前行无阻
林清玄曾说：“山谷的最低点正是山的起点，许多走进山谷的人之所以走不出来，正是他们停住双脚，蹲在山谷烦恼的缘故。”是了，若你不起身攀登，又怎会走出谷底？若你驻足不前，又怎能摆脱生活带来的阴影，去欣赏沿途的风景？
或许你会说“这个世界太拥挤，太纷繁，若是能找到属于自己的一方小天地，那便是莫大的幸福，即使是平淡如水，也会摆脱的灰暗。”可是，如果停下了奔走，就真的会获得“岁月静好，现世安稳”吗？怕只怕是，一回头时，又发现身后无聊沉寂的影子很长很长。
流水若断了流淌的欲望，便会成为烂臭的死水，从此失去生命的清澈。没有了进去的激情，生活常会陷入庸碌的泥沼。光与影的交替，本就是生活的旋律，在光明前止步，又怎会在身后没有新的阴影？
龙应台曾说，人生是一条从平原走进森林的道路，一旦进入森林草丛与荆棘挡路，只有专心致志，不断前进，才可甩掉自己在树林下畏惧的光影，寻得出口。战胜怯懦畏缩最好的办法就是咬紧牙关前行。若想超越自我，我们只能奔跑，不要回头，就像GALA唱的“向前跑！带着赤子的骄傲！”
一代才女张爱玲，只有见到胡兰成，才肯将那高傲的头深深的低到尘埃中去，上演了一段刻骨铭心的爱恋。然而谁又料得那热烈的爱情在尘埃里开出的灿烂花朵转瞬幻灭，痛苦，落寞如无尽的深渊在她全身蔓延，然而，她是张爱玲，她又怎肯在不幸，失意的阴影中仅只无助地哭号，抱怨？“生命是一袭华美的长袍，上面爬满了蚤子。”她明白要走下去，就必须在每一次坚定的迈步中，拔出那深埋在身上的刺。她以文字为梭，不停息地织就文学的锦缎。那珠玑般的文字一次次甩开都市千般繁华下的满目苍凉，让红尘百态只在回望中。
真正的强者不是没有眼泪的人，而是带着泪水奔跑的，与黑暗决绝的斗士。
“你也曾青春似我，我也会快意如你。谁敢说虽千万人吾往矣，谁又将两亿年握在手里。”。子尤，那个被病魔亲吻过的男孩，他用自己16岁昂扬的青春向死神宣战。他笑谈“九死一生，十分快活”。在对生命的热爱与死神掠夺的抗争中，他从未退缩。虽然他最终是去，但从某个意义上说，他早已将死亡远远甩在身后，而让前行的信念，将自己的生命照得光华四溢。
龙应台还曾说过：“你往丛林深处走去，愈走愈深，不复再有伙伴似得阳光。”然而，你还是要奋力前行，拼命奔跑，甩开阴霾的羁绊！
所以，就在此刻，请上路前行吧。
风雨无惧，岁月无阻。艳阳当空，暗影遁形。
篇四:《2013年山东省高考作文审题及立意浅谈》
2013年山东省高考作文审题及立意浅谈
山东梁山现代高中 张继全
材料：近年来，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》杂志开设专栏，为当代著名作家的作品挑错，发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此，这些作家纷纷表示理解，并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表达了自己的谢意，他表示，请别人挑错，可能有是削除谬误的好办法。
要求：选准角度，自定立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；不要脱离材料内容及含意的范围。
审题：1.找关键词法。可从材料里找到有关核心事件及情感态度的关键词——“确有”“差错”，“积极回应”，“诚恳地感谢”，“表达”“谢意”。那么整个事件及当事人的态度也就一目了然了：我确实有错，被别人指了出来，对此表示感谢。
2.由果求因法。铁凝、莫言都表示感谢，为何？因为他们作品中有错误，被别人指了出来；由此他们和读者都有所收获。
3.多角度分析法。就本则材料而言，可从三个角度分析：杂志角度——有错就挑，不管你名气有多大；名人角度——放下了名人的架子，虚心接受别人指出的错误；从两者的角度——你有错，我指出，你进步，我发展。{山东省的名人作文怎么写}.
立意：从杂志角度1.敢于向名人说“不”；2不迷信权威；3.该较真时就较真；4认真严谨是一种科学态度
从名人角度：1.放下架子更显高大；2.虚心听取别人意见、知错就改是一种美德；3赞歌只会让你停止不前；4逆耳之言会让你更清醒，促使你更进步。
从两者角度：1.双赢；2进步发展之道。{山东省的名人作文怎么写}.
注意事项：了解并分析这则材料的含意对于高中生来说，并不是什么难事，但越是好分析好立意的写出的文章就越容易流于一般。就本次高考作文而言，要写出有新意的，高于其他同学的作文，就要揣摩一下高考出题人的意图了。其实材料和出题人意图之间就隔一层纸，捅破了这层纸，就会在立意上略胜一筹，这也为写下高质量的作文打下了坚实的基础；而这层纸就是材料对现实的映射，即材料的比喻意。
现实中相似的现象比比皆是：明知自己错了，也不改，如果别人再在背后或当面提出便恼羞成怒；一些明星如是，一些高官一些部门如是，即便有的普通人亦如是。而可喜的是，有些人面对这些“错”，勇敢地站了出来，就像龙应台毫不客气地说“我很生气”一样，勇敢地指出了当局的错误；而更可喜的是，被指出的一方已开始不再遮掩了，已然公开承认，已然着力改正了。一些安全生产问题，一些食品质量问题，一些百姓就医问题，等等，有关部门都在一步步改善。我们欣喜地看到大至国家，小到地方或个人都在一步步改变着，发展着，进步着。
如果从这个角度深入探究，文章就会显得有厚度、有深度，再加上一些文采，写出一篇上乘之作便不再是一件难事。（2013/6/7）
篇五:《家乡的名人李连祥》
家乡的名人李连祥
李连祥这个名字是我小时候听父亲讲他童年的故事时记住的，是我们老家最有名的人物。李连祥是解放前山东省禹城县一支地方武装的司令。抗战爆发，政府机关纷纷后撤之际，留下一些武器号召民众武装起来骚扰日军，坚持抗战，李连祥就是在这时被推举出来当了民团司令的。到了解放战争时期，李连祥的队伍据说发展到几百人上千人，最后因为不肯归顺共产党而被当成土围子消灭了。李连祥在家乡虽然算得上是个叱咤风云的人物，但并不是国民党嫡系，他那点儿兵力在强大的解放军面前根本算不了什么，但居然被包围后不识时务死不投降，最后全被消灭。这样的顽固听上去有些意外，也有点儿令人惋惜。要是他能审时度势顺其自然地归顺了共产党，解放后至少能当个县委书记，干到退休混到高干是完全不成问题的吧。我还想父亲多讲讲李连祥的事迹，但父亲也说不出更多，只是说李连祥就是胡传魁一类的人物。李连祥的名字就这样印在了我的脑子里，虽然只是个模糊的传说，但感觉好像比书上的历史知识还要真切、可靠。
1987年我回了一趟山东老家看望父母亲的兄弟姊妹。那几年农民的生活改善很快，我的舅舅和三大爷家都盖了新房。三大爷指着院子里的四屯粮食对我说：“这里是五千斤麦子，大旱三年也不怕饿肚子了，呵呵。”大家一致赞同当下的政策比毛时代好多了，至少粮食足够吃的了。正当众人沉浸在忆苦思甜的感叹时，三大爷批评道：“现在收的是不少啊，可（政府）拿的也不少啊。”他扳着指头算了一下，正税和各种提留摊派占了每户总收入的四分之一。末了三大爷叹口气说：“还不赶（音gen，不如的意思）李连祥时候呢！”听到“李连祥”三个字我一下兴奋起来，连忙向三大爷请教了一大串问题。由此我知道李连祥的影响比我从
前想象的要大得多，不光禹城受其控制，周围的齐河、平原也是他的势力范围。当我问到为什么李连祥与解放军对立到那种程度，至死不肯缴械投降时，堂兄抢着说，八路偷他的枪，他信不过八路啊。原来国民党军队撤退时虽然留给民团一些枪支，但武器仍然缺乏，李连祥在当地就算是最有实力的了，八路军开始也热衷与他合作。据说一支自称八路军工作队的人马与他相处一段时间后在一个晚上拿走了他的枪支不辞而别，这件事对李连祥伤害很大，从此不与八路来往。这也许就是后来被剿灭的根源吧。
从老家探亲回来后我和父亲又谈起了李连祥，父亲饶有兴趣地听着我的转述，说：“搁不住你三大爷就比我大一岁，知道的就比我多些。以后可以去问问李大爷、刘大爷，他们比你三大爷还大些，应该知道更多一些。”后来我从李大爷那里了解到李连祥更具体的故事，李大爷还向我描述了李连祥大体的相貌，“长得就像XXX，个子不高，很敦实，经常到学校来给我们讲话，总是好说‘我容易吗？我照顾照顾这个，照顾照顾那个，我容易吗？我不容易啊！’”李连祥是天性比较仗义的一类人，喜欢在集市上为他人排解纠纷，所以当抗战兴起政府撤离时，就被乡民推举出来做了首领。至于做了民团司令后有没有跟日军打过仗，我的这几个长辈都说不清楚，但总体上印象不坏，多年之后谈起来还津津乐道。
写完对李连祥的片段印象，我到网上搜索，看看有没有他的信息，还真有。在山东齐河网上有一篇“讨伐李连祥，解放晏城”的资料，它所描述的李连祥完全是另外一个形象，是一个血债累累，穷凶极恶的汉奸。在兵败被俘公审之前服毒自杀，但尸体仍被示众，“人们叫喊着，手持剪刀、菜刀等，纷纷蜂拥向前，将其碎尸零剐”，他手下20个营、团职帮凶也在公审大会后被处决。李连祥及其帮
凶是怎样残害民众作恶多端的，齐河网的资料没有更多描述，但开篇就说“抗战期间，李连祥投降日军，充当汉奸，是齐禹地区抗日军民最凶恶的敌人”，这与我听到的传闻相去甚远，不敢相信。我很后悔当初没有向更多乡亲采访，了解更多传闻，致使现在对家乡历史上的这个名人仍是一头雾水。我的山东老乡莫言在他的红高粱系列写了一个大名鼎鼎的人物余占鳌，虽然做过土匪，但仍算是个抗日英雄，是个正面人物，但莫言写的是小说，又是那样的夸张、魔幻，与真正的余占鳌是什么关系并不清楚，而李连祥却是个真实的人物，曾经叱咤风云，几十年后还被人们议论。可是留下来的形象却是这样的支离破碎，相互矛盾。不管李连祥后来是否真的当了汉奸，也不知道他是怎样周旋于日寇和八路之间，有一点是毫无疑问的，就是当他接受乡民推选拿起枪杆准备抗日的时候，他的内心一定是充满了庄严神圣，一定是一个充满悲壮而又英勇豪迈的时刻。过去常说人生是什么什么华美的衣袍，历史是什么什么壮丽的画卷等等，其实壮丽啊，华美啊都是那么小小的片刻，那么短短的一瞬。人生的很多时候都是平淡的，无聊的，空虚的。李连祥之所以能够出人头地，死后几十年还被人们津津乐道地评论，都是因为关键时刻他的挺身而出，他的英雄气概。人的一生只要有那么几个亮点，有那么几个从天而降的幸运点缀人生，人这辈子就不算虚度吧，其余的成败得失也就不那么重要了吧。
篇六:《2005年山东高考满分作文：别人的风景你的梦》
2005年山东高考满分作文：别人的风景你的梦
你站在窗子里看别人
别人站在桥上看你
你装饰了别人的风景
别人装饰了你的梦
很喜欢卞之琳的这首小诗，隽永而深刻。有一种悠悠情思令人遐想。简单的文字，如工笔描绘出的一幅画，细腻而自然。
别人装饰着你的梦，而你却装饰了别人的风景。一扇窗子，一座小桥。近处的你，远处的别人，以期为对方营造了美好的氛围。如若缺少一方，还有这幅动人的画卷么？
有一种犀鸟，它的身形很小，专门停在犀牛的背上为犀牛找皮肤缝隙间的寄生虫，它既可以以虫为食，又可以让犀牛来保护自己。而犀牛呢，它既可以减少皮肤里的寄生虫，又可以凭借小犀鸟灵敏的感觉来获知临近的危险。多么聪明的一对啊！他们都各有缺点和特长，却知道如何来和他人合作，实现共赢。 人们也如此。一个人总在不停地点缀别人的风景，别人也总在装饰你的梦。当一个人独处的时候，他是不会体会享受到如此况味的。
恰如绿叶和红花，没有绿叶的衬托，红花不会显得如此娇艳动人，同样，没有红花的映衬，也没有绿叶的青翠可爱。当他们在一起的时候，才有了枝头、河畔的那一份份美丽。地狱里的人，围着大锅，每人手执自己的长勺给自己取汤，因为勺柄太长而无法将汤送到自己嘴里，于是怨气一片。还是同样的大锅，还是同样的长勺，人们相互取汤送到对方的嘴里，每个人都吃的很饱，笑声朗朗，幸福而快乐，而这就是天堂。
其实天堂和地狱相隔的并不遥远。不是为别人，而仅仅是为自己，此谓地狱；不仅仅为自己，更为别人，通过互助来共生双赢，此谓之天堂。走出小我，寻找到双赢，你也就从地狱走到了天堂。
记着，只有你装饰了别人的风景，别人才会装饰你的梦；你若想要别人来装饰你的梦，那么你要学会去装饰别人的风景。因为，这世界，本就是和谐的一体，双赢的存在。
篇七:《2015年山东省青岛市中考作文解析》
2015年山东省青岛市中考作文解析
【考场真题】
请从以下两题中任选一题，完成作文。
（1）命题作文{山东省的名人作文怎么写}.
请以“身边风景也动人”为题目，写一篇600字左右的记叙文，力求写出自己的真切体验与独特感受，文中不得出现真实的校名与人名。
（2）半命题作文
“赢得”在《在现代汉语词典》中是“博得、取得”的意思。在现实与历史中，有的人凭辛勤付出赢得个人的成功；有的人以品质高尚赢得他人的尊重；有的人甘于寂寞，埋头苦干，最终赢得了历史的肯定；
请以“赢得 ”为题，写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。 要求：①先将题目补充完整，如可以填写“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等等；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③文中不得出现真实的校名与人名。
【名师解析】
从题型上看，2015年青岛卷的命题仍延续了二选一的格局：2010年为自命题作文“习惯”和半命题作文“ 让我久久不能忘怀”，2011年为命题作文“我还是有潜力的”和话题作文“反省自己”，2012年为命题作文“我终于明白了你的良苦用心”和自命题作文“魅力”；2013年为半命题作文“找回 ”和自命题作文“告别”；2014年为命题作文“我不为那件事后悔”和自命题作文“三人行，必有我师焉”。2015年命题形式继续延续这种命题方式，为命题作文和半命题作文。
从审题的角度看，第一个命题“身边风景也动人”的关键点有三：一是明确“风景” “动人”的内涵。风景，既指自然风景，又指人文风景，其特征是“动人”。怎样挖掘这风景的内涵，表达怎样“动人”的情感，是写好这篇文章的关键。二是要注意限制语“身边”。也就是要求考生能立足生活，写学校、家庭、社会中熟悉的生活场景，而不能虚构自己不熟悉的场景。三是注意关照“也”字。“也”字，表同样，其中暗含着一个对比。也就是要求考生通过身边和其他风景的对比，发现身边的风景也是美好的，进而表达一种感悟和体验。
第二个文题为半命题作文，为一动宾短语，要求考生补写宾语部分。“赢得”，是博得、获得之意，是经历一定的艰难困苦之后的结果，因此要体现这一结果，必须要突出过程的艰辛。命题要求中提示了考生可以填写“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等词语，考生可从中选择其一补写，也可以撇开这些提示，自己拟写，只要能展现心志，表达积极向上的情怀即可。
从命题内容上看，2015年青岛市两个文题都属于“感悟型”作文题，意在引导考生关注、发现生活，并从中获得“真切体验与独特感受”。
第一个命题虽然简单，但若不注意审题，仍存在误区，主要表现在三点：一是忽视“也”字，只写身边的风景，不存在对比，就无从表达“也”字的内涵；二是只描绘景物，不深入挖掘风景的内涵和承载，这样的作品也是肤浅的；三是细节不生动，风景不动人，缺乏个性。或者虚构场景，脱离开“身边”二字，都是偏离主题。
2.第二个命题的失误点也有三点：一是补题不靓，简单平庸，不能抓住读者的视线；二是叙事和感悟脱节，无病呻吟；三是“赢得”轻而易举，不能很好地表现心志，也会让作品大打折扣。
【写作思路】
（1）命题作文：身边风景也动人
根据“风景”的性质不同，本题可从以下几个方面立意：
1.自然风景：“风景”为实指，可写成游记、写景抒情类作品，借身边风景的动人，表达“不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”这一主题。
2.人文风景：从“风景”的比喻意义立意，“风景”为虚指，指“人间真情，生活场景”，既美好的情感（自信、坚韧等）或美好且让人难忘的生活场景，凸显人格之美、人品之美、人性之美。
3.风俗民情：从“风景”的比喻意义立意，“风景”为虚指，指“身边的民俗风情”，凸显的是人情美。
（2）半命题作文：赢得
根据“赢得”的内容不同，本题可从以下几个方面立意：
1.赢得成功。2.赢得信任。3.赢得尊重。4.赢得喝彩。5.赢得肯定。
【满分佳作】
身边风景也动人
山东省济南市一考生
时光穿梭，似流沙般磨平了我们的棱角，平息了那颗眺望远方的心。蓦然回首，感受着过去的点点滴滴。呵，原来，身边的风景也如此美丽动人。
炽热的太阳恶毒地烘烤着大地，掀起一阵阵热浪，空气也似乎凝固了，只有知了在不厌其烦地“热呀热呀”地叫。四个孩子坐在一棵大树下，一脸幸福地捧着瓷碗，“咕噜咕噜”地唱着，大热的天，仿佛对他们不起一丝一毫的作用。“呀，你看我的碗里有一颗大枣。”靠着树坐的女孩惊呼，其他三个孩子忙用勺子努力地在自己的碗中搅和着。“我也有”两个男孩同声说，只有坐在小板凳上穿花裙子的小女孩愣愣地看着手里的碗，却怎么也找不到。女孩兴奋地看过来，问：“你有吗？”小女孩撅了撅嘴，没有说话。沉默了一会，一只小勺子伸过来，放下一颗红枣，“我不喜欢吃枣，这颗给你吧。”对面的女孩说。“我是哥哥，这颗给你吃。”“我是男子汉，这颗枣给你。”两个男孩争着说。小女孩看着碗里的三颗大枣，又看看他们手里空荡荡的碗，只觉得一股温暖从心头散开，向四周扩散。
随后，四个孩子捧着碗大笑起来，开怀的笑容黯淡了阳光，冲淡了聒噪的蝉鸣，形成一幅独特而清凉的风景。
推开门，扔下书包，来到厨房，刚想喊“妈，我饿了”，却被眼前滑稽而温馨的风景硬生生卡在喉咙里。只见爸爸身上系着粉色的围裙，裙兜有一只可爱的小猪，双手在水池里忙碌着，又有些不安地看向妈妈。细看便发现，水里鲜嫩的蔬菜已被大力揉搓的支离破碎，有的贴在爸爸手上，有的躺在池子里，爸爸正有些不知所措。“呵呵呵，都说了我自己来就行，你偏偏不听。”妈妈嗔怪着。
平凡而简单地画面在温情的笼罩下便显得温馨舒服。爱情，或许不是惊天动地，海枯石烂，但就像爸妈，静静地相互关爱，相互扶持也是美丽的风景。
汪国真曾经说过：“熟悉的地方没有风景。”可仔细品味生活，我却发现：身边的风景也动人。
【满分亮点】
1.选材典型，场景温馨。考生选取四个小孩子赠送碗中的红枣和爸爸主动帮妈妈干家务两个素材，一小一大，都巧用横截面，展现出平凡生活中温馨的画面，凸显身边风景的动人。
2.以小见大，立意独到。考生以“爱”为着眼点，发现平凡的生活，阐释了生活中不是没有美，只要用爱心来发现，身边的风景处处都动人的道理，立意独特、独到，给人启迪。
3.语言质朴，情感真挚。文章语言质朴，朴实无华，但却融聚情感。如“我是哥哥，这颗给你吃”“我是男子汉，这颗枣给你”，充满童真，朴实感人。另外作品极力渲染夏天天气的热度，也具有烘托氛围的作用。
身边风景也动人
山东省济南市一考生
跨越千山万水，不抵身边风景如画。 ——题记
莎士比亚说：“时间会刺破青春的华美精致，会把平行线刻上美人的额角，没有什么能逃过他横扫的镰刀。”这说明美如同时光一样不会停留，但它却能永存我们心间。
“我说你是人间四月天，笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。”每当伴着朗朗的读书声踏进教室，每当看到一张张明媚的笑脸，我总感觉心是豁然开朗的，仿佛所有阴翳都与我们无关。在课堂上，我们偶尔起哄，那一男一女同时回答问题，荡漾在教室的咳嗽声，就是青春美好的伴奏。在课间，男生们勾肩搭背，女生们手拉着手，静月静好，青春路上，不孤单，风景，这边也独好。
“犹记得初相逢，丹心同，年少懵懂，回首处望苍穹，千里共，当时明月。”再回往昔，又忆流年，犹记课堂之上，老师唾沫横飞，我们唇红齿白，扬一副懵懂的笑脸，在知识的海洋中穿梭；犹记操场上，班主任手拿教杆，挥舞着驱赶着我们做最后的冲刺太多太多的话无法言表，我无法用我浅陋的语言来描绘我心中那份嫣然的感动，一朝朝，一幕幕，一轮轮，一刀刀划在我心上。我坚信，你们是人间四月天，温暖你我散发光芒，成为我心田最美的风景！
“惆怅的青春，叛逆的岁月，发酵成一碗青绿色的青汁，倒进心脏里。”此刻，白光四下流淌，坐在中考战场的我，思绪万千，是否离开一个地方，风景就不再属于你？错过一个人，那人便再与你无关？我曾经跨过山和大海，也穿过人山人海，我曾经问过整个世界，但从来没有得到过答案。然而此时，就在考场中的我，却忽然醍醐灌顶：一生行走望断天涯，其实最远也不过看到晚霞。心境安然，岁月静好，原来身边的风景最美，那最后的笑容和甜甜的糖果黏在一起，融化成的将是永不褪色的风景。
席慕容说：“凡是美的，总不会为谁停下来。”那就让我们把这些美永驻心间，让记忆开出最美的花吧！
【满分亮点】
1.生活小事，融聚真情。文章贵真情，本文选取的素材没有惊天动地的，只是考生日常生活中课堂、课下的平凡的小事，但通过考生的考场回想，表现的是对过去美好时光的怀想，表达的是对青春岁月的怀恋之情，情感真挚，打动人心。
2.引用生动，语言唯美。唯美的语言，广博的引用，是本文语言上最大的特点。文中每一段开篇都用一句名言开头，选取莎士比亚、林徽因、郭敬明、席慕容和许多歌词入文，不仅丰富了文章的内容，更让作品充盈着诗意的韵味，极好地提升了作品的文采，展现了考生的宽广的阅读面，让人回味无穷。
3.线索清晰，结构严谨。文章以“你是人间四月天”为线索，贯穿全文，开篇采用题记点题，然后引用莎翁的名言总说，引出对身边风景的回忆，最后以席慕容的话作结，表达自己的愿望。全文构思新颖别致，结构条理，特别是主体部分最后一句，都点明“风景”这一中心，不仅极好地凸显了主题，避免了偏离文题，显示出考生的扣题意识。
篇八:《瞧,“名班”里的“小名人”小学优秀作文》
瞧，“名班”里的“小名人”
星韵学校 六（3） 蒋域蓉
《爱上写作文》第56页11行内容呢。黎黎露出一个灿烂的笑容，“妈”根据以上内容编写。
我以迅雷不及掩耳之势，迅速从书包里掏出鲜艳的红领巾来，得意洋洋地在大队委黎黎面前一甩，，黎黎一边露出一个灿烂的笑，说：“布菲凡，请戴你的红领巾。”一旁的靖颖。。一边 津津有味地啃着面包，一边把书包翻了个底朝天，满头大汗。
我关心道：“嘿！靖颖凡，你找不着红领巾了吧！”
靖颖凡似热锅上的蚂蚁———急得团团转，红着脸说：“糟糕！奶奶把我红领巾洗了，现在还晒着呢！”
要知道，这学期，来了个新班主任昭雪老师呢！听说，她的班级经常数一数二，从不低于第二名，视班级星数第一的老师，怎不会怒发冲冠呢？
不一会，大名鼎鼎的黎黎来了，她迈着步伐缓缓走来。“喂！你们在叽叽呱呱地讲什么？”“没。。。。。。没什么！”黎黎锐利的眼睛瞬间扫描了过去。没有一个人能躲过她的“火眼金睛” 她神采奕奕地问道：“没带红领巾的，几班的，叫什么名字？”
“我。。。。。。我三班的。”靖颖凡吞吞吐吐的，手心都捏出一把汗了。
“三班的布菲凡。”我豪迈地答道。靖颖凡听地目瞪口呆，刚想把话撂回来，又嗯了回去，幸亏黎黎已经走了。
我拍着胸脯说：“没关系，我布菲凡上知天文，下知地理，应付老师，那可是绰绰有余。”唉！其实我也有点不情愿，但又细细想来，靖颖儿在学习上既是我的好搭档，又是我在生活上的好闺蜜，所以，不得不挺身而出，做一个响当当的“女子汉。”
靖颖儿激动地居然掉下了金豆豆，抱着我的肩膀表示真诚地感谢！
“叮铃铃，叮铃铃。。。。。。”上课啦，同学们一窝拥回自己的座位。只听“噔噔”的脚步声，老师迈着沉重的步伐走来，我目不转睛地盯着教室门，我的心怦怦直跳。
一位满目春风的老师走了进来，她穿着一条雪白的裙子，露出一个灿烂的笑容，走上讲台，天哪！这是昭雪老师吗？清新得仿佛一朵绽放的茉莉花，那“迷人的香味”真是深深地吸引所有人。
“同学们好”。。。。。。。
这节课竟讲得是“说说你的优点”。往常老师可只让我们说缺点呀，这回真是太奇葩了，我们的安静与积极并不是因为我们乖，而是冲着这位特别的新老师，下了课，昭老师来到我身边，用温和地语气说“布菲凡，到我办公室来一趟。” 罗上坏一面嘿嘿起来，幸灾乐祸的，真是谁也瞧不起他那样。罗小坏是班里大名鼎鼎的淘气包，马上跳“二代”，也是老师心里的一块石头，永远落不下来。 我大步流星地来到办公室，只见老师脸突然放得阴沉沉的，似乎要大发雷霆了，我低着头，提心吊胆地走了过去。
“布菲凡，你瞧，你红领巾还带在身上，老实交待，还有为什么靖颖儿没有带？”
OH，昭老师，真是什么也逃不过你的眼睛，连人名都一一叫了出来，真是令人敬佩不已，眼见就要穿帮了，我便沉默不语。
;为什么不讲话，想耍什么鬼把戏，再不讲，小心我把靖颖儿也叫来。”唉，本来想使三十六计第一讲，瞒天