【 – 高中作文】
【第一篇】北航,知行计划
北航自荐信
尊敬的北京航空航天大学招生处老师：
您好！
我叫XX，今年17岁，是石家庄二中高三理科实验班的学生。我申请贵校的自主招生资格。
14年10月，我看到一则新闻，北航的“月宫一号”入选“新中国65年十大引智成果”， “月宫一号”是我国建立的第一个、世界上第三个生物再生生命保障地基有人综合密闭实验系统，它的建立使我国对保障我国载人登月、月球基地及火星探测等航天计划的顺利进行、保障航天员生命安全和生活质量具有重大意义。看到这里，我感到心跳都加速了，我响起了儿时的梦想，那时只是当玩笑一般的说了，得到几声长辈的表扬，和自己几分钟的得意，现在想来，心境截然不同。我想去北航，我想在这里实现我的理想。
我知道在您的眼中，今天的我一无所有，没有渊博的学识，没有坚强的体魄，没有完善的人格，没有倾城的容貌，没有耀眼的光环，但是，我要上清华，因为我想在北航得到这一切。不要担心，虽然今天的我一无所有，但明天的我一定会叫世人瞩目，一定会让我的老师为我自豪！
一直以来，我都是德智体美劳全面发展的尖子生。作为理科生，数理化更是我的囊中利剑。学习数理化对我来说是一种享受，我乐此不疲，由于我的努力有幸荣获：
2012年度高一期中考试“成绩优秀奖”。2013—2014年度下学期期中考试年级第一名。2014年度全国中学生物理学联赛获得河北省三等奖。2014年度全国中学生化学联赛获得河北省三等奖。2014年度全国中学生生物学联赛获得石家庄市一等奖。
感谢命运将我历练成了一个阳光、开朗、活泼、坚毅的男孩，高中阶段我综合成绩一直排名全校前十，而且其他方面表现也很突出，因此 2012年度、2013年度连续荣获石家庄二中“三好学生”称号。
我知道说得好不如做的好，所以请给我一个证明自己的机会，绝不负北航之名，坚决做到德才兼备、知行合一。能够成为北航学子，将是我一生的骄傲，也是我能给自己的最好的成人之礼。
我的数理化成绩突出，逻辑思维和逻辑退能力很强，我渴望进入北航的**专业学习，我不怕困难，我会正确人生路上每一个机会，我坚信我的梦想一定会实现！
期待您的认可，谢谢！
自荐人：XX
二〇一五年三月四日
【第二篇】北航,知行计划
北航航空学院研究生培养计划
航空科学与工程学院
飞行器设计（082501）
学术学位硕士研究生培养方案
一、适用学科
航空宇航科学与技术（0825）
飞行器设计（082501）
飞机适航设计（99J1）
飞行动力学与飞行安全 (0825Z1)
旋翼飞行器设计（0825Z2）
二、培养目标
1．坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，诚实守信，身心健康，具有良好的科研道德和敬业精神。
2．适应科技进步和社会发展需要，在飞行器设计领域掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，有较宽的知识面和较强的自学能力，掌握飞行器总体设计、结构设计、气动弹性、飞行力学及飞行安全等方面的知识，具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力，掌握一门外国语，造就一批高层次、复合型、具有一定国际视野和竞争力的航空航天领域的工程技术研究型人才。
3．具有创新精神、创造能力和创业素质。
三、培养方向
飞行器总体设计
1．航空器总体综合设计与优化
2．临近空间飞行器系统综合设计
3．飞行器隐身技术
4．飞行器效能评估与战斗生存力设计
5．微小型飞行器
6．飞行器发展战略
7．飞行载荷与静气动弹性修正
8．气动弹性优化
飞行器结构设计
1. 结构优化设计
2. 结构可靠性
3. 复合材料结构设计
4. 智能结构与结构控制
5. 飞行器结构与机构动力学设计及试验
6. 颤振设计
7. 气动伺服弹性与主动控制
8. 耐久性与损伤容限设计
9. 结构热设计与防护
10. 主动控制起落装置设计
11. 飞机适航符合性验证
飞行动力学与控制
1. 航空器操纵与稳定性
2. 航空器飞行动力学与控制
3. 飞行品质与飞行模拟
4. 临近空间飞行器动力学与控制
5. 大迎角飞行动力学
6. 非线性飞行动力学与控制。
飞行安全
1. 适航性
2. 飞行环境与模拟
3. 空中交通管理
4. 飞行安全与飞行事故分析
5. 驾驶策略与飞行训练新技术
6. 飞行试验技术
7. 试飞取证技术
四、培养模式及学习年限
为保证培养质量，飞行器设计学科硕士研究生培养实行导师负责制，或以导师为主的指导小组制。导师（组）负责制订硕士研究生个人培养计划、组织开题报告、指导科学研究和学位论文等。鼓励有条件的交叉学科、共建学科组织导师组进行集体指导。
遵循《北京航空航天大学研究生学籍管理规定》。本学科普通硕士研究生学制为2.5年。
学术学位硕士研究生实行学分制，在攻读学位期间，要求在申请硕士学位论文答辩前，依据培养方案，获得知识和能力结构中所规定的各部分学分及总学分。
鼓励研究生从入学起就开始学位论文相关的研究工作；学术学位研究生文献综述与开题报告至申请学位论文答辩的时间一般不少于8个月。
五、知识和能力结构
飞行器设计理论性和技术性强，硕士研究生必须对数学、控制理论和飞行器设计等有较广泛的知识，对自己的研究领域有较全面的掌握。硕士研究生获得硕士学位时，必须已经较深入了解某个学科方向/研究方向的历史发展过程与学科前沿问题，具有一定的国际化视野和扎实的飞行器设计领域的前沿知识，具备完成较大型科研、技术开发项目，或解决经济、社会发展问题的能力。
本学科硕士研究生培养方案的知识和能力结构由学位理论课程和综合实践环节两部分构成，如下表所示。知识和能力结构主要体现对研究生业务理论素质、科学及人文素质、实践能力素质、创新意识素质等的培养要求，要取得相关学位的研究生必须按培养方案获得表中所规定的各部分学分及总学分。
六、课程设置及学分要求
学术学位硕士研究生课程体系分为学位必修课、必修环节和学位选修课。
1. 学位必修课（环节）
学位必修课指获得本学科硕士学位所必须修学的课程和环节，包括：
（1）公共必修课：思想政治理论、第一外国语。
（2）学科必修课：基础理论课、一级学科理论课和专业课。
（3）跨学科课：在导师指导下跨一级学科选课。
必修环节包括：专业实践、学术报告、文献综述与开题报告。
2.学位选修课
导师可根据硕士研究生知识背景情况及课题研究需要指定选修公共课、本专业课或跨专业课及本学科选修课。第一外国语为非英语的硕士研究生必须选修英语作为二外。对缺少本学科本科层次专业基础的跨学科硕士研究生，应在导师指导下将2-3门本学科的本科核心课程作为选修课程，所修课程记录成绩，不计入总学分要求。
3.课程设置（见附表1）
课程设置见附表1（全日制学术硕士学位必修课程/环节设置及学分要求）。
4.学分要求北航,知行计划
要求研究生在攻读学位期间，依据培养方案，于申请学位论文答辩前获得知识和能力结构中所规定的各部分学分及总学分。
学术学位硕士研究生一般根据导师的安排在1年内完成课程学习。
附表1：学位必修课程/环节设置及学分要求
七、主要培养环节及基本要求
1. 制定个人培养计划
根据本学科的培养方案，在考虑硕士研究生的知识结构与学位论文要求的基础上，由导师或指导小组与研究生本人共同制定硕士研究生的个人培养计划。个人培养计划分为课程学习计划和学位论文研究计划。课程学习计划应在研究生入学后2周内制定，研究生据此计划在网上办理选课手续。硕士研究生的学位论文研究计划在开题报告中详细描述。
研究生个人培养计划确定后不应随意变更。
2. 专业实践
以研究生实践能力和创新意识培养为目的，提高研究生应用理论知识解决实际问题的能力，鼓励开展多元化实践活动。研究生根据培养计划、研究兴趣，按照知识和能力结构中的规定，选择完成不少于3学分的专业实验课程或实践项目，由实践指导教师负
责考核，记载成绩。
3. 学术报告
营造浓厚的学术及文化氛围是提高研究生创新能力的重要措施之一，本环节以跟踪前沿、启发兴趣、拓展知识跨度和学术视野、创新思路为目的，开展多渠道、多形式、多元化的学术交流和文化陶冶活动。
根据《北京航空航天大学研究生院关于学术学位硕士研究生培养工作的基本规定》，要求学术学位硕士研究生选听本学科及跨学科学术报告总数不少于10次；提交不少于3000字的总结报告和《研究生学术活动考核表》，由导师负责考核，通过者获得1学分，由学院研究生教务审核后记载成绩。
学术活动在研究生学位论文答辩前完成。
八、学位论文及相关工作
本环节是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作所进行的全面训练，是培养研究生凝练科学问题、发挥创新力、综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。特别着眼于“继承—学术批判—创新”型研究，鼓励原始创新。
1．文献综述与开题报告
执行《北京航空航天大学研究生院关于学术学位硕士研究生培养工作的基本规定》。 硕士研究生一般在第二学年11月底前完成文献综述与开题报告；
文献综述与开题报告评审由所在学院组织公开进行，评审小组成员3～5人，由所在学院确定。
文献综述要求阅读与研究课题相关的有关外文文献至少10篇，总文献阅读量不少于30篇（在开题报告中必须有引用）。写出综述报告，由导师进行评阅。
开题报告选题原则上应属于飞行器设计学科范围。开题报告内容包括学位论文选题的背景意义和依据，本学科及相关领域的最新成果和发展动态；学位论文的研究内容及拟采取的实施方案，关键技术及难点，预期达到的目标；学位论文详细工作进度安排和主要参考文献等。
在文献综述基础上，评审小组应对报告人的文献综述与开题报告进行严格评审，写出评审意见。并按优、良、中、不及格四级评分，其中优的比例不超过15％，中与不及格的比例不少于10％。凡通过文献综述与开题报告者，记1学分。开题报告应吸收有关教师和研究生参加，跨学科的学位论文选题应聘请相关学科的导师参加。
【第三篇】北航,知行计划
北京航空航天大学2015研究生选课指南
２０１５级研究生选修课程指南
欢迎您进入北京航空航天大学攻读学位并选修研究生课程。为了方便各类研究生选修我校开设的研究生课程，请在选研究生课之前认真阅读本指南。
一、选课前应做的准备
1、研究生应认真阅读本学科培养方案，明确所属学科对研究生获得相应学位的培养环节、课程学习以及应获学分的要求。
2、我校研究生应在导师的指导下按照本学科培养方案的要求制定课程学习计划，并填写《研究生课程学习计划》表（网上下载）。《研究生课程学习计划》一式3份：一份交研究生所在学院教学秘书；一份由导师保存；一份由研究生保存，且以该课程学习计划作为本人选修研究生课的依据，请务必正确填写课程类别。
3、各类研究生应按学期在规定的时限内上网选课。查阅本学期各学院课程表，了解所要选修课程的上课时间与地点。
4、研究生进入“北航研究生教育综合信息管理系统”后可查询所选课程的内容简介（教学安排、考核方式、参考书籍以及是否有先修课程的要求等）。点击“学生课程管理”的下拉菜单“学生选课”后，可进行选课、查看已经选课的学分统计、课程考核成绩、考核通过后所获得的学分统计以及是否达到所属学科培养方案的学分要求等信息。
二、网上选课的操作
1、我校采用网上选课。用户输入“密码”均输入大写培养学号。进入系统后请务必立即更改密码，如因未改密码个人信息被篡改，产生不良后果学生自行承担。
2、研究生选课前必须首先在“北航研究生教育综合信息管理系统”的“学生学籍维护”菜单中填写“个人基本信息”及“学籍卡信息”才能进行选课操作。该信息将上报国家教委，请务必认真、如实填写。
填写时间为：2015年9月9日～9月20日。
三、选课注意事项
1、本学期课程自第一周：2015年9月14日开始上课，与选课同时进行。 研究生须在规定的选课时限内进行网上选课。本学期的选课时间是：
自2015年9月14日10:00起至2015年9月27日24:00止。
《英语一外（硕免）》课需参加研究生院于9月10日晚组织的英语水平考试后根据网上公布的名单进行选课。
2、2015级研究生的课程类别分2种：学位必修课和学位选修课。
研究生应按照所属学科培养方案的课程设置与学分要求选修学位必修课程（及培养环节）。选课时务必根据所在学科培养方案的要求与《研究生课程学习计划》正确输入所选课程的类别。
选课提示：
（1）首先点击“学生课程管理”的下拉菜单“学生选课”中的“学生选必修课”选项。请研究生在本选项下选课时务必对照自己的《研究生课程学习计划》逐一核对已选课程，“必修课”必须满足所属学科培养方案的基本要求。
（2）选跨学科课（如果需要）。先选学院，再选课程。
（3）选学位选修课时必须点击“学生课程管理”的下拉菜单“学生选课”中的“由课程号选选修课”选项。在本选项中研究生可选任何研究生课程。请注意，在此选项下所选课程的类别均为选修课，选课截止后，课程类别无法修改。
3、以下课程有选课人数限制，如果为培养方案中的必修课，请研究生尽快选课。一旦达到选课人数上限，系统自动关闭该选课操作。
数值分析A （001201） 数值分析B （001202）
矩阵理论A （001203） 矩阵理论B （001204）
数理统计A （001205） 数理统计B （001206）
人文专题课（001901-001907）
管理专题课（001910-001912）（春季）
科技专题课（000901-000904）（春季）
4、2015年9月28日起研究生打印本学期选课单，选课单须经本人与导师签字后于10月12日下午17：00时前送交学院研究生教学秘书的办公室。每学期选课结束后均要打印选课单。提示：请务必对照自己的《课程学习计划》仔细核查选课结果（如课程代码、课程名称、课程类别等内容）。经研究生本人签字的选课单将作为选课结果的依据。
四、常见问题解答
1、如果学分已经修够，可以放弃参加已选课程的考核吗？
答：不可以。如果学生成绩单上有考核不通过的课程不能进入答辩环节。如需办理缓考，缓考申请必须在考试之前提交。办理缓考的课程需下学期重新选课。
2、培养环节如何选课？
答：以下培养环节由研究生所在学院教学秘书统一选课：
001601 文献综述与开题报告（硕） 001622学术报告（硕）
001603文献综述与开题报告（博） 001612学术报告（博）
001613 学术交流
3、2015年入学的硕士研究生如何选修硕士英语一外？
我校研究生院于2015年9月10日晚上组织硕士研究生英语水平考试，2015级推荐免试硕士研究生和参加全国研究生入学统一考试且英语成绩≥75分者（不含MBA和单考生）自愿参加，成绩优秀者可以免修英语，选《英语一外（硕免）》（代码：001131），直接获得2学分，其课程成绩按考试实际成绩记载。
除免修生外，其他研究生选修《英语一外（硕）》（代码：001132），一学期完成。
《英语一外（硕免）》统一在第一学期秋季选课；《英语一外（硕）》不同学院学生分别在秋季或春季学期选课和上课。
本学期硕士英语一外自2015年9月21日（星期一）开始上课。
附：2015级硕士研究生英语水平考试考生须知
一、参加考试资格北航,知行计划
参加考试的资格条件是：2015级推荐免试硕士研究生和参加全国研究生入学统一考试且英语成绩≥75分者（不含MBA和单考生）。北航,知行计划
二、考试时间与地点：
1、笔试时间：2015年9月10日晚6：30－8：30。
2、笔试通过的考生还将进行口试，口试学生名单和考场将公布于各学院及研究生院网站，请注意查看。
3、笔试考场分配
三、考试提示
1、请考生携带录取通知书或学生卡或身份证入场。
2、考生务必在试卷及答题卡上填写清楚学号及姓名。所有学号为SY的研究生在学生代码处先涂99, 再涂学号的数字部分； ZY的研究生涂88, DY的研究生涂77，PT涂66，大飞机班中间字母部分涂55。
3、考试时只准带必要的文具进入考场，考试题包含听力，请带2B铅笔、橡皮。考生严禁随身携带通讯工具、电子词典、字典等物进入考场，一经发现携带，不论是否处于关闭状态均视为作弊。
4、考前15分钟入场，迟到20分钟以上者不得入场，考试进行30分钟后方可交卷退场。
四、2015年9月18日分班名单公布于各学院及研究生院网站，请注意查看。9月21日起按课表安排上课。
北京航空航天大学研究生培养处
2015年9月
【第四篇】北航,知行计划
北京航空航天大学2016年高水平艺术团招生简1
北京航空航天大学2016年高水平艺术团招生简章
发布时间：2015-12-31
北京航空航天大学是教育部最早批准的可招收艺术特长生的高校，为了更好的发展艺术团，丰富校园文化生活，全面推进学生素质教育，根据教育部 《关于做好2016年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》文件精神，2016年我校高水平艺术团拟招收艺术特长生39人，拟认定78人。具体办法如 下：
一、招生对象
参加2016年全国普通高校统一招生考试，艺术特长突出，综合素质全面，学习成绩优良，身体健康并有志于报考北京航空航天大学的高中毕业生。
二、招生项目及拟认定名额
注：严格按照招生项目拟认定计划录取，若符合认定条件的考生人数少于项目拟认定人数，拟认定计划可以在同类优惠项目内调剂。
三、报名条件及所需材料
舞蹈类：从事专业训练5年以上，中学阶段参加舞蹈团两年以上，具备较好的艺术表现力和即兴创作能力者优先考虑。男生身高1.72米（含）以上，女生身高1.60米（含）以上，测试前进行身高测量，不符合要求者不予测试。报名材料需包括：参加中学舞蹈团的校方证明，考级最高等级证书复印件或者中学阶段获舞蹈比赛省市级一等奖或国家级二等奖证书复印件、考生本人舞蹈视频影像的DVD光盘，内容包括考生自选舞蹈剧目及基本功、技巧展示。
声乐类：从事专业训练5年以上，能熟练视唱五线谱，中学阶段具备三年以上参加合唱团的经历，具备个人独唱能力，舞台演出经验丰富，同等条件下优先考虑会钢琴即兴伴奏并达到较高水平者及会主持者。报名材料需包括：参加中学合唱团的校方证明，考级最高等级证书复印件或者中学阶段获声乐比赛省市级一等奖或国家级二等奖证书复印件、考生本人演唱视频影像的DVD光盘（录音录像必须是同期声，不允许后期对声音进行修饰处理）。
民乐、管乐、弦乐类：中学阶段具备三年以上乐团演奏经验，独奏水平高，优先考虑能演奏多种乐器并达到较高水平者。报名材料需包括：参加中学乐团的校方证明，考级最高等级证书复印件或中学阶段获器乐比赛省市级一等奖或国家级二等奖证书复印件、考生近期独奏视频影像的DVD光盘（录音录像必须是同期声，不允许后期对声音进行修饰处理）。
注：乐团、舞团、合唱团经验证明：由考生所在学校出具该生在校乐团、舞团或合唱团排练演出的书面证明，需注明考生在团的起止时间，证明需加盖中学公章。
四、报名办法
1、从2016年1月1日起登录北京航空航天大学本科招生网(网址：
zsjyc.buaa.edu.cn)，进入“网上报名”系统，注册后登 录，选择“报考高水平艺术团”类别进行网上报名，填写个人信息，上传照片。网上报名截止时间为2016年1月10日24：00。关于网上报名的常见问题， 请参见《网上报名系统使用说明》和《网上报名系统使用常见问题Q&A》。
2、请考生网上报名后，下载打印报名表、中学推荐表，在报名表照片处和推荐表上加盖所在中学公章，与相关报名材料（校方证明、最高等级证书复印件、省级以上比赛证书复印件、考生本人视频影像DVD光盘等），整理好一并于2016年1月13日17：00前寄至北京航空航天大学团委（以实际收到时间为准）。材料未按时寄到者，视为自动放弃报名。
邮寄地址：北京市海淀区学院路37号北京航空航天大学团委知行北楼211室，邮政编码100191。收件人：艺术团训练管理中心。电话：17082622352 报名材料须用EMS寄送，所有材料恕不退还。
五、测试选拔
1、初审
我校将组织专家对已报名考生材料进行初审，择优确定参加现场测试的考生名单。各项目参加现场测试的考生名额上限为拟认定名额的8倍。材料不齐全 不真实者不能参加初审。2016年1月25日起已报名学生凭报名序号和密码，在报名系统查询初审结果，初审合格的学生可下载《测试通知书》。
2、测试现场确认
通过初审的考生需在2016年2月25日持《测试通知书》及本人身份证件按照测试通知书上的时间地点进行现场确认。未按时进行现场确认者，视为自动放弃考试资格。
3、艺术项目测试
测试时间： 拟定在2016年2月26日举行，具体考场安排在现场确认时通知。北航,知行计划
测试内容：如下
舞蹈类：a、自选舞蹈;b、基本功;c、动作模仿;d、技巧展示;
行进管乐类：a、自选乐曲1首(自选乐曲一首曲目进行测试，时间长度在5分钟以内); b、视奏(考生抽选一道视奏题目进行测试);c、基本协调性测试(考生在考官的带领下进行简单的节奏和肢体动作的模仿);d、行进基本测试(考生抽取行进方案谱，在规定场地进行行进方案的测试)。
备注：(1)a、b项测试为单独测试，即考生独立完成所有测试;c、d项测试为分组测试，在测试前考生将抽签决定分组，并以组为单位进行测试。
(2)在测试前，将面向考生举办相关的行进管乐图谱及队列行进说明会(具体时间待通知)，考生自愿参加。
民乐类、管乐类、弦乐类：a、自选乐曲1首;b、视奏;
声乐类：a、自选歌曲1首，b、五线谱视唱。
特别说明：
（1）每个考生最多可兼报两项，但分数不叠加，按各自项目排队。
（2）我校提供下列测试用乐器：
声乐类考场：钢琴
管乐类考场：定音鼓、小军鼓、马林巴（四组半）
声乐考生可自带钢琴伴奏或使用CD伴奏，舞蹈音乐一律使用CD伴奏。
4、文化课测试
2月27日，我校将组织考生进行文化课测试。文化课考试内容包括语文、数学、英语三个科目，共计300分。考试不区分文理科，统一划线。
六、认定办法
1、必要条件：考生必须按要求参加北京航空航天大学组织的艺术特长专业测试和文化课考试。凡是所在省市举办艺术特长统一测试的，须参加本省市艺术特长生统测，获得相应资格者才能作为我校高水平艺术特长生人选。
2、认定标准：北京航空航天大学将根据文化课测试成绩划定文化课达标分数线，并按以下原则确定各项目候选人：
（1）降至生源省份本科第一批次录取控制分数线（对于合并本科批次的省份为省级招生考试机构划定的高校艺术团参考录取控制分数线）的录取条件： 艺术项目测试90分以上（含）且文化课测试成绩达标的考生，根据招收降至一本线的拟认定人数，按艺术测试成绩从高到低顺次予以认定。
（2）降至北京航空航天大学在生源省份本科第一批次最终模拟投档线下20分以内录取条件：艺术测试成绩85分以上（含）的考生，根据拟认定人数，按文化课成绩从高到低顺次给予认定。已获降至生源省份本科第一批次录取控制分数线录取条件的考生不再参与此认定排队。
（3）严格按照招生项目拟认定计划录取，若符合认定条件的考生人数少于项目拟认定人数，拟认定计划可以在同类优惠项目内调剂。
3、查询测试结果：考生可以凭借报名序号和密码于2016年3月下旬在报名网站上查询。
4、招生网站公示：认定名单经学校招生工作领导小组核准后，将在我校本科招生信息网上公示。
5、签约与公示：4月初，我校与被认定的考生签订《北京航空航天大学高水平艺术团团员认定协议书》，并将签约考生名单上报教育部“阳光高考”平 台进行公示。不签约者取消认定资格。被艺术团录取的所有考生入校后须参加艺术团教学排练、校园演出及比赛等活动，不得擅自退团。
6、高考志愿填报：被认定的考生须按照生源所在省份设立的高水平艺术团批次填报（在未设立的省份则须第一志愿第一顺次填报），并按照本省公布的我校招生计划专业范围内填报专业志愿。
七、监督机制
1、北京航空航天大学高水平艺术团招生工作全程接受监察处监督和社会监督。监察处电话：010-82317582
2、测试过程全程录像，器乐类测试拉帘进行。
八、联系方式
1、共青团北京航空航天大学委员会
地址：北京市海淀区学院路37号北京航空航天大学团委(北航知行楼北楼211室)
咨询电话：(010)82338539 17082622352
【第五篇】北航,知行计划
北京航空航天大学调研报告
北京航空航天大学调研报告
每个人心中都有一仙境，每个人心中都有一登天梯。那无尽的星空总是引发我的无尽幻想，而北京航空航天大学就是我心中那仙境，那登天梯。我从小的梦想就是考入北京航空航天大学，学习专业的飞行、航天和设计的知识，从而成为一名工程师，为我国的航空航天事业做出自己的贡献。
这个寒假我终于有机会走进这所我梦寐以求的学校，走近她，了解她，热爱她，仰慕她。北京航空航天大学是中华人民共和国工业和信息化部直属的一所综合性全国重点大学，是国家“985工程”、“211工程”重点建设高校，校本部坐落于海淀区学院路37号，占地三千二百余亩，总建筑面积150万平方米。所以走进北航，我的第一印象就是大，到处都是快步疾行，目标坚定而又主动避让他人的充满朝气的北航师生，四周到处林立各种教学楼，实验楼，宿舍楼，图书馆等。
“北京航空航天大学”八个大字映入眼帘，苍劲有力，笔走龙蛇，充满力量，又十分柔美，刚柔并济，由我国著名艺术家赵朴初先生所书，北航底蕴可见一斑。她成立于1952年，由当时的清华大学、北洋大学、厦门大学、四川大学等八所院校的航空系合并组建，是新中国第一所航空航天高等学府。为我国航空航天事业培养了大量杰出的仁人志士，他们呕心沥血，披荆斩棘，奋不顾身奠定了我国航空航天事业的根基。
“尚德务实，求真拓新”是北航的办学理念，是北航几十年教书育人的传统和特色。“德才兼备，知行合一”是北航的校训，它要求同学们既要品学兼优也要平行端正为人正直；勇于实践，敢于创新，也要笃行诚信，言行一致，表里如一。“艰苦朴素、勤奋好学、全面发展、勇于创新”是北航的校风，是北航精神面貌的具体体现，是北航凝聚力的重要组成部分，是几代北航人努力培育的结果。《仰望星空》是北航的校歌，它的词作者是我国前国务院总理温家宝同志，仰望星空，脚踏实地一直是北航人的追求和品格，是北航人孜孜不倦探索星空，立足实践的最好概括和总结。
走出北航的大门，我的心情依旧激动，我一定要努力实现我的梦想！
【第六篇】北航,知行计划
北航航空工程培养方案
航空科学与工程学院
航空工程领域（085232）
全日制专业学位硕士研究生培养方案
一、适用领域
航空工程领域（085232）
二、培养目标
航空工程领域全日制专业学位硕士是与航空工程领域任职资格相联系的专业学位，主要为国民经济和国防建设等领域培养应用型、复合型、高层次工程技术人才。围绕航空飞行器，要求掌握航空飞行器总体设计、飞行力学与飞行安全、结构强度与结构动力学、人机与环境工程、空气动力学和动力学与控制的基本概念与理论，了解学科领域的发展前沿，并能熟练运用相关专业知识，承担或主持较大型技术攻关项目，解决航空飞行器发展中的关键技术。具体要求是：
1．拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，以及科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风。
2．掌握航空工程领域坚实的基础知识、系统的专门知识, 具有独立从事与现代航空器设计相关的工程设计、工程研究、工程开发等工作的能力；能够运用先进方法和现代化技术手段解决工程问题；掌握航空领域发展趋势，具有一定的国际视野和竞争力。
3．掌握一门外国语。
三、培养方向
1．飞行器总体设计
2．飞行力学与飞行安全
3．结构强度与结构动力学
4．人机与环境工程
5．空气动力学设计
6．动力学与控制
四、培养模式及学习年限
1.航空工程领域全日制专业学位硕士学位研究生采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。
2.课程设置应体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，着重突出专业实践类课程。课程学习时间一般为1年。课程学习实行学分制，具体学习、考核及管理工作严格执行《北京航空航天大学研究生院关于研究生课程学习管理规定》。
3. 专业实习是全日制专业学位硕士研究生培养中的重要环节，专业硕士研究生应到企业实习，采用校内、外实习实践基地相结合的实习模式。全日制专业学位硕士研究生在学期间，应保证不少于半年的专业实习，记3学分。
4.学位论文选题应来源于航空工程实际或具有明确的航空工程技术背景。鼓励实行校内、校外相结合的双导师制，其中第一导师为校内导师，第二导师为校外与本领域相关的专家。也可以根据学生的论文研究方向，成立指导小组。
5．遵循《北京航空航天大学研究生学籍管理规定》。全日制专业学位硕士研究生学制为2.5年，实行弹性学习年限。
6. 全日制专业学位硕士研究生实行学分制，在攻读学位期间，要求在申请硕士学位论文答辩前，依据培养方案，获得知识和能力结构中所规定的各部分学分及总学分；要求开题报告至申请学位论文答辩的时间一般不少于6个月。
五、知识和能力结构
全日制专业学位硕士研究生培养方案的知识和能力结构由学位理论课程和综合实践环节两部分构成，如下表所示。知识和能力结构主要体现对研究生业务理论素质、科学及人文素质、实践能力素质、创新意识素质等培养要求，要取得相关学位的研究生必须按培养方案获得表中所规定的各部分学分及总学分。
六、课程设置及学分要求
针对专业学位的培养定位，加强综合实践能力的培养，课程设置如下：
1.学位必修课程
学位必修课程（环节）指获得学位所必须修学的课程和环节，包括：
（1）公共必修课：思想政治理论、第一外国语；
（2）学科必修课：基础理论课、专业理论课和专业技术课；
学位必修环节：专业实践、专业实习、文献综述与开题报告。
2.学位选修课程
导师根据硕士研究生知识背景情况及课题研究需要指导选修公共课及专业课。第一外国语为非英语（德、日、法等）的硕士研究生必须选修英语作为二外；对缺少本领域本科层次基础的跨领域专业学位硕士研究生，应在导师指导下将若干门本学科的本科核心课程作为选修课程，所修课程记录成绩，不计入总学分。
第一外国语不是英语的研究生，必须选修英语二外。
附表1：航空工程领域全日制专业学位硕士专业学位必修课程/环节设置及学分要求
七、主要培养环节及基本要求
1. 制定个人培养计划
根据本领域的培养方案，在考虑全日制专业学位硕士学位研究生的知识结构与学位论文要求的基础上，由导师或指导小组与研究生本人共同制定全日制专业学位硕士学位研究生的个人培养计划。个人培养计划分为课程学习计划和学位论文研究计划。课程学习计划应在研究生入学后2周内制定，研究生据此计划在网上办理选课手续；学位论文研究计划在开题报告中进行详细描述。
研究生个人培养计划确定后不应随意变更。
2．专业实践
研究生根据培养计划、研究方向，按照知识和能力结构中的规定，选择完成不少于3学分的专业实验课程或创新平台实践项目，由实验指导教师和讲座负责教师负责考核，记载成绩。
3． 专业实习
专业实习是全日制专业学位硕士研究生培养中的重要环节。专业硕士研究生在学期间，应保证不少于半年的专业实习。航空科学与工程学院的飞机系、人机环境系、飞行力学与飞行安全系、动力学与控制系、空气动力学系和结构强度系将为全日制专业学位硕士提供校内专业实习基地，而相关航空航天领域厂所也将为全日制专业学位硕士提供校外专业实习基地，充分发挥双导师的指导作用，实习结束后学生须撰写不少于一万字
的专业实习报告，由导师评价、学院考核。考核通过后，将考核材料一并交院研究生教务，记3学分。
八、学位论文及相关工作
本环节是对全日制专业学位硕士研究生进行科学研究或承担专门技术工作所进行的全面训练，是培养研究生凝练科学问题、发挥创新力、综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。
航空工程领域全日制专业学位硕士研究生论文选题应来源于航空工程实际或具有明确的航空工程技术背景。论文应具备一定的技术要求和工作量，体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力，并有一定的理论基础，具有先进性、实用性。
论文工作须在导师指导下独立完成。
1．文献综述与开题报告
执行《北京航空航天大学研究生院关于全日制专业学位硕士研究生培养工作的基本规定》。
航空工程领域全日制专业学位硕士研究生论文选题应来源于航空工程实际或具有明确的航空工程技术背景，其研究成果要有实际应用价值。
论文的类型可以是：工程设计与研究、技术研究或技术改造方案研究、工程软件或应用软件开发、工程管理等。
专业硕士应阅读30篇与本领域相关的中外文文献，从中选出不低于10篇的外文资料精读，写出综述报告，由导师进行评阅。文献综述应对选题所涉及的工程技术问题或研究课题的国内外状况有清晰的描述与分析。
开题报告内容包括学位论文选题的背景意义和依据，与学位论文选题相关的最新成果和发展动态；学位论文的研究内容及拟采取的实施方案，关键技术及难点，预期达到的目标；学位论文详细工作进度安排和主要参考文献等。
航空工程领域全日制专业学位硕士研究生一般在第三学期11月底前完成文献综述与开题报告。
全日制专业学位硕士研究生开题至申请学位论文答辩的时间不少于6个月。
2．定期汇报与中期检查
为加强专业硕士论文工作的管理，在论文阶段实行定期汇报和中期检查制度。
（1）定期汇报
学生在论文工作期间，应至少每3个月向双方导师提交论文阶段进展报告。报告内容包括：论文工作的进展情况和取得的成果、下一阶段的论文工作安排、论文工作的评价（包括技术难点、拟采取的措施和工作成果的评价）等。
指导教师要对汇报内容提出具体意见。
（2）中期检查
根据《北京航空航天大学研究生院关于全日制专业硕士学位研究生培养工作的基本规定》，在第4学期末（每年6月底前）执行。学位论文中期检查的主要内容包括：检查课程学习的学分是否满足要求，论文研究的进展情况等。
各系必须组织专家组对专业硕士的论文进展及工作态度等情况进行一次集中检查。对出现问题较多的学生，应限期改正并重新进行检查。
3．学位论文标准与答辩
执行《北京航空航天大学学位授予暂行实施细则》。
4．成果与发表论文要求
执行《北京航空航天大学关于研究生申请学位发表论文的规定》。
九、终止培养
执行《北京航空航天大学研究生院关于全日制专业学位硕士研究生培养工作的基本规定》。