【 – 高中作文】
【第一篇】鲁东大学专业介绍
【鲁东大学排名】鲁东大学特色专业-鲁东大学录取分数线
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【鲁东大学排名】鲁东大学特色专业-鲁东大学录取分数线
鲁东大学是坐落于渤海之滨的东方高等学府，山东省省属重点建设综合性大学，“山东特色名校工程”（鲁版211工程）重点建设高校，获得教育部“本科教学工作水平评估”优秀的大学，具有博士学位授予权、硕士学位授予权和学士学位授予权体系，是全国23所具有公派本科留学生资格的高校之一，全国首批可接受外国留学生资格的全国200所高校之一。 学校于1930年始建于莱阳，历经山东省立第二乡村师范学校、胶东公学、莱阳师范学校，莱阳师范专科学校，烟台师范学院等历史阶段。2001年原直属山东省交通厅的建校于1978年的山东省交通学院（烟台）并入烟台师范学院，2006年，经教育部和山东省人民政府批准，学校更名为鲁东大学，跨入了一个新的发展时期。80年师范院校的积淀，使得鲁东大学有较好的文、理科专业的底子。 鲁东大学人才辈出，剑桥大学丘吉尔学院院士、东方语言研究所所长袁博平教授等一批知名学者从鲁东大学走向世界。迟浩田盛赞鲁东大学是“办高水平大学，育高素质人才”，王蒙
盛赞鲁东大学“人杰校灵”。
鲁东大学招生网站: /daxue-jianjie-3171.html
【第二篇】鲁东大学专业介绍
鲁东大学品牌与特色专业建设实施方案
鲁东大学品牌与特色专业建设实施方案
来源：未知 作者：admin 发布日期：2011-10-31 12:25 本页信息已被浏览 1262次 鲁东大学品牌与特色专业建设实施方案
鲁大校发〔2007〕137号
为进一步提升专业建设水平和建设质量，培育和打造一批品牌与特色专业，增强学校办学实力和发展后劲，加快高素质、创新型人才培养步伐，满足经济建设与社会发展对高级专门人才的需求，根据教育部“高等学校人才培养质量与创新工程”的总体要求和省教育厅有关文件精神，特制定本实施方案。
一、品牌、特色专业建设的指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党的教育方针，遵循高等教育教学规律，适应高等教育发展趋势，体现先进教育理念，有重点地加强优势专业在办学条件、师资队伍、课程与教材、实验与实习基地建设，深化人才培养模式、课程体系与教学内容改革，带动全校各学科专业的教学基本建设，使我校本科教育在适度发展规模的同时，更加注重专业的内涵发展，注重教学质量和人才培养质量，突出办学优势和办学特色，提升学校的核心竞争力和办学层次。
二、品牌、特色专业建设规划与目标
在现有专业建设基础上，拟用5年时间，培育打造15-20个校级品牌与特色专业，5-8个省级品牌与特色专业。
我校品牌与特色专业要按照“理念先进、目标明确、改革领先、师资优化、设备精良、教学优秀”的要求，在专业教学条件、师资队伍力量、人才培养模式、教学计划设置、课程体系与教学内容、教学方法与手段诸方面形成优势和特色。省级品牌专业应在山东省同类专业中居领先地位，校级品牌专业应处于省内先进地位、具有发展潜力。具体目标是：
1.形成符合时代要求，知识、能力、素质协调发展的人才培养模式和培养方案。鲁东大学专业介绍
2.建设一支教学水平与学术造诣较高、结构优化、充满活力的师资队伍；
3.在专业建设和教学改革方面起带头、示范和辐射作用。
4.培育、产生一批突出的教学改革与科学研究成果。
5.培养适应我国经济社会发展需要的高素质创新型人才。
三、品牌专业、特色专业的遴选条件与建设标准
1.品牌专业至少已培养5届本科毕业生，特色专业至少已培养3届本科毕业生。省、校级品牌专业的办学条件、建设水平、管理水平、教学改革成果、科研水平和人才培养质量应分别
在省、校内达到领先水平，生源好，毕业生就业率高，社会声誉好。省、校级特色专业整体办学水平较高，在办学思想、专业建设、教学改革、人才培养模式、人才培养质量等方面具有显著特色和较高的社会声誉。
2.专业建设方案体现先进的教育教学理念，有明确的建设目标和清晰的改革思路。人才培养目标符合社会发展需要，注重知识、能力、素质协调发展，重视创新精神、实践能力和创业能力的培养，培养方案具有科学性、创新性和先进性。鲁东大学专业介绍
3.专业带头人具有较高的教学科研水平和知名度，师资队伍的年龄结构、职称结构、学历结构、专业结构合理，教师队伍整体教学科研水平高，教学效果好。
4.根据经济社会发展对高素质人才培养要求，不断深化教学改革，优化课程体系，加强教材建设，更新教学内容，积极组织多媒体教学和双语教学，切实加强实验、实践教学环节，取得明显成效，承担省级以上教学改革立项课题并获得省级以上教学成果奖。
5.专业的教学基础设施条件良好，经费投入满足专业持续发展需要，实验室、实习基地和图书资料等能满足培养高素质人才的需求；有体系较完整、水平较高的学科基础作支撑，有省、校级重点学科作为依托相匹配。
6.教学管理制度健全，手段先进，执行严格；教学管理改革力度大、效果好，实验室实行开放管理；建立切实有效的教学质量保证和监控体系，注重人才社会需求调研和毕业生质量跟踪调查。鲁东大学专业介绍
四、品牌专业、特色专业遴选程序
1.学院申报。各学院根据学校品牌专业、特色专业的评选条件向学校申报。申报材料要突出优势、凝练特色，数据与相关信息准确翔实。申报材料要求如下：
（1）《鲁东大学品牌专业、特色专业建设申报书》一式2份；
（2）相关背景书面材料1套（包括专业建设规划，具体内容有：专业建设思路、目标、任务、内容和措施等；人才培养方案、办学条件、教师队伍、教学、科研、教学改革及教学管理方面的情况等）；
（3）申报书和相关背景材料应同时上网。
2.实地考察。品牌专业、特色专业遴选的实地考察工作结合校内教学工作自评检查进行。考察期间，专家组将听取拟申报品牌专业、特色专业项目负责人关于申报专业基本情况的汇报，重点考察拟申报品牌专业、特色专业的人才培养方案、专业建设思路、目标、任务、内容和措施以及办学条件、教学质量与人才培养特色等。
3.学校组织专家依据品牌专业、特色专业遴选标准，通过审查申报材料、集体讨论等方式进行筛选，最后采取无记名打分方式择优遴选。
4.审批公布。专家评审的结果报请主管领导审核后公示，公示无异议后正式发文公布。
五、经费资助鲁东大学专业介绍
对学校品牌专业建设对象，学校将提供15万元的经费资助；对校级特色专业建设对象，将提供10万元的经费资助。如被评为省级品牌专业、特色专业，除省经费资助外，学校将再分别追加15万元、10万元建设经费。建设经费均分期拨付，主要用于图书资料的购置、教师培训、课程建设、教学改革研究与实践等。
六、品牌专业、特色专业建设的管理
1.品牌专业、特色专业建设实行学院和专业负责人制。学校与学院及专业建设负责人签订专业建设任务书，明确双方的权利、责任和义务。学校将制订《鲁东大学品牌与特色专业建设验收标准》，从人才培养质量、教学改革成果、师资队伍建设、专业办学条件等方面，对品牌、特色专业建设情况进行评价。被确定为品牌、特色专业建设项目的专业要制定专业建设规划和年度建设计划，确保品牌、特色专业建设取得实效。
2.学校品牌专业、特色专业培育建设期一般为3年，建设期间实行滚动管理。学校每年进行一次年度考核，对年度考核不合格的项目将限期整改，整改仍不达标的中止项目建设。建设期满后进行检查验收，验收合格将授予“鲁东大学品牌专业或特色专业”称号，其有效期为5年。未通过验收的，一年内可申请再次验收。验收仍不合格，视作未通过验收。
3.被评为校级品牌专业、特色专业培育建设对象，学校将择优向省教育厅推荐，参加省级品牌专业、特色专业的评选。
七、本方案自公布之日起施行，由教务处负责解释。