【 – 高中作文】
【第一篇】毕节梁才学校2016文科高考成绩
毕节梁才学校介绍
毕节梁才学校
贵州省毕节梁才学校[1]是由贵州省毕节市七星关区人民政府招商引资引进，毕节市教育局批准成立，四川宏亮投资有限公司在成功举办泸县二中外国语学校、泸县梁才学校的基础上，与四川丰硕投资有限公司、云南昆明柱海木业有限公司强强联合，创办的一所集学前、小学、初中、高中教育为一体的高规格、高品质、国际化的民办公助学校。
目录
1简介
2专家顾问
以知名专家为支撑聚一流教师团队
专家顾问团队
3校长介绍 4教师团队
学校聘请了一大批国际国内知名教育专家、学科带头人作为学校办学、教育、教学顾问。
专家顾问团队
陶西平曾任北京市教育局局长，现任中国教育总督学顾问，中国民办教育协会名誉会长，联合国教科文组织协会世界联合会副主席，中国著名教育家。
纪大海中国著名教育家，硕士生导师，中国教育学会学术委员，四川省教育学会秘书长，四川省人才学会副会长。
田亩现任天立教育集团泸州学区总校长、宜宾学区总校校长，四川省民办教育学会中小学专委会副理事长，泸州市民办教育学会副会长，泸州市民办教育学会学历教育专委会理事长，曾经担任四川省泸县第二中学校长、四川省中学高级教师职务评委会组长、四川省第七批中小学特级教师评委会委员。
宋璞重庆南开中学校长，党委书记。中学特级教师，享受国务院政府特殊津贴的专家，重庆市首批中学骨干校长。现担任重庆市人民政府参事、重庆市政协委员和重庆市教育学会特级教师分会理事长、中学专委会主任等社会职务。
刘国伟成都七中校长，成都市学科带头人，四川省中学特级教师，中国化学会会员，管理学会常务理事，四川省心理学会会员，化学教育学会常务理事，四川省教育学会教育心理专委会会员，四川教育学会教育管理专委会常务理事，《北京教育》理事，成都市教育顾问团成员，四川省优秀中学校长。
尹朝勇泸县二中校长，特级教师，四川省第十届人大代表，泸州市教育学会历史专委会理事长，四川省中小学心理健康教育学会理事，四川省教育学会农村教育专委会常务理事，中国教育学会高中专委会会员，中国教育学会会员，四川省中学历史教育学会会员，四川省优秀校长，中国民主建国会四川省委员会先进个人，2005年受中央综治委、中央组织部嘉奖。
张连奇泸县二中党委书记，泸县二中外国语学校校长、高级教师，泸州市十大杰出青年，省骨干教师，中国民办教育创新杰出人物，全国初中教育改革创新优秀校长，中国教育学会初中教育专业委员会常务理事，中国民办教育协会中小学专业委员会理事、中国民办教育家协会常务理事。
赵晓林泸州老窖天府中学校长，全国模范教师，中学特级教师。
熊兴权泸县梁才学校校长，中学高级教师，全国杰出校长，泸州市数学专委会常务理事，宜宾学院兼职教授。著有《我的农场教育》教育专著，数十篇论文在国家、省级刊物发表。
校长介绍
校长：张明超
中共党员，西南大学外语系本科毕业，教育管理硕士研究生结业，中学高级教师，特级教师后备人选，全国教育学会会员，四川省教育经济研究会理事，四川省首批骨干教师，四川省中学优秀校长。1987年—1998年在国家级示范性高中泸县二中工作，曾任泸县二中英语教研组组长、教务处副主任、教科室主任。在泸县二中工作十余年间，担任过五届高三班主任和八届高三毕业班英语教学工作，所教学生黄晓波、何德林、李璐、王良兰等100余名学生被清华、北大、中国科大、厦门大学、浙江大学等著名大学录取。1998年调任泸县教委基础教育科科长，几年间为泸县获得全国义务教育示范县、高中教育在全国形成“泸县模式”作出了具大贡献。
2003年调任四川省泸县九中校长，几年间通过招商引资、盘活固定资产等方式，使一个规模小、底子薄的学校创建为四川省校风示范校、四川省实验教学示范校、四川省现代教育示范校，一举成为中国西部高中学校跨越式发展的典范（四川省教育厅何绍勇副厅长语）和中国高中学校发展的榜样（中国教育学会副秘书长马建华语）。教育部原办公厅副主任、新闻发言人王旭明2005-2006年间，两次视察学校并给予高度评价。任校长期间，曾出访美国、俄罗斯等国进行教育考察。 副校长：张玉彬分管高中部，中学特级教师，全国模范教师，中共党员，大学本科，
理学学士学位，心理学研究生结业。1988年分配到泸县一中任高中数学，2001年调入国家级示范性高中泸县二中。现任教于泸县第二中学，担任教务处主任，高中2013级年级主任。从教二十四年，担任过11届毕业班班主任，7届年级主任，连续有5届5名学生高考成绩获市状元，有近10名学生考入清华、北大，有200余名学生考入中国科大、浙江大学、复旦大学、厦门大学等著名大学；辅导学生参加全国数学联赛，有数十名学生获国家级、省级奖。
副校长：王家荣分管初中部和小学部，中共党员，大学本科，西南大学教育学研究生结业，中学高级教师，毕节市“十佳青年”，全国特色教育工作者，贵州省“十一五”特殊教育先进个人，毕节市 “三制一管理”教育体制改革领头人，国家教育部“西部中小学校长发展规划国家级研修班”、国家教育行政学院“第六十三期基础教育改革动态专题研修班”、北京师范大学 “教育家型校长高级
研修班”、联合国教科文组织中国全国委员会“教育规划培训班”学员。相继荣获国家、省、地（市）优秀共产党员、优秀教师、优秀园丁、先进教育工作者等奖励二十余次；担任校长期间，学校分别荣获国家、省、地（市）教学常规管理先进单位、德育工作先进单位、教师继续教
育先进集体、精神文明建设文明单位、新课改工作先进单位、“两基”攻坚工作先进集体等光荣称号。2007年调任毕节市人民政府教育督导室主任、督学，2008年任毕节市教育局基教股股长，为毕节市“两基”验收和贵州省“两基”国检作出突出贡献，任职期间，基教工作获国家教育部表彰奖励。《谈三制一管理》、《对农村初中开设职业技术教育课程的思考》等20余篇论文在国家、省、（地）市级刊物上发表。
教师团队
今年学校将面向全国招聘教师100余人，主要由特级、高级和中级教师组成，以高薪、解决教师公办身份、购买五险一金、购买成本房、解决子女就读等方式高标准引进全国优秀教师，构建一支“厚德、博学、善教、求真”的高水平教师队伍。
以先进教育文化创一流学校管理
学校以“共谋发展，卓越报国”校训，“文化治校、质量立校、服务兴校、形象美校”办学方略，“一年树形象、三年铸品牌、五年腾飞、十年卓越”发展目标和“贵州一流、全国知名、走向世界”办学目标，引导干部、教师、职工、学生增强命运共同体意识，明确学校工作要求，树立远大目标，提高管理的导向性；学校以“以人为本、全面发展”办学理念，“文化树人、制度律人、目标引人、奖励催人”管理理念，“行为规范、习惯良好、心理健美、志存高远”德育理念和“开发民主、双主互动、体验成功、享受成功”教学理念等为指导，全面增强管理的科学性；学校以“分类管理、分段推进、校级班组共管、家校社区联动”管理模式，“两化三全四线”德育模式和“361”高效教学模式等为抓手，增强管理的有效性。在学校文化的指导下，学校建立了一系列精细化管理制度，使管理成为一种目标导航，人文管理成为一种先进文化。学校实行全封闭管理，为学生提供全方位24小时服务。学校每月放归宿假一次。每周六下午放学，临近学生家长可接回家，周日送返学校。学校通过家长开放日、家校通、网络、电话、短信等方式构建学校、家长、教师、孩子沟通交流的立交桥。为了保证孩子的身体发育，学校配备了专业营养师根据学生发育特点精心设计菜谱，科学搭配，小学生实行配餐制，初、高中生实行自主消费。
举巨额教育投资创一流办学条件
学校占地258
亩，投资3个亿，打造全国一流生态园林式校园。学校教学楼、实验楼、办公楼、图书馆、体育馆、食堂、学生公寓等屹立其间。多媒体教室、科学实验室、学术报告厅、计算机房、舞蹈练功房、演艺大厅、美术室、音乐室、篮球场、羽毛球场、400米标准塑胶运动场、标准足球场、儿童足球场以及超市、浴室、洗衣房、理发室、医务室、配镜室等配套设施一应俱全。教室配备计算机、宽带、电子白板。学生公寓配备卫生间、洗衣台、写字台、空调、台灯、电话、热水器等设备设施，同时配备专职生活教师，全面负责学生饮食、起居及生活指导，竭力为学生构建“家庭式”生活环境。
以“八大教育”为重点育国家栋梁之才
学校强力推进安全教育、健康教育、感恩教育、习惯教育、学业教育、外语教育、个性化教育和环境教育等八大教育。安全教育就是使学生学习安全知识，增强安全意识，珍爱生命，保障生命；通过八大教育使学生学会做人、健康成长，高效学习、学识渊博，阳光大气、风范孺雅，才干卓著、幸福生活，成为开拓创新、与世界同行的栋梁之才。
【第二篇】毕节梁才学校2016文科高考成绩
毕节梁才学校2016年清明节扫墓主持词
毕节梁才学校小学部2016年清明节扫墓主持词 合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！（鞠躬）
男：在清明节即将到来之际，我们贵州省毕节梁才学校小学部师生代表来到烈士纪念碑前悼念革命先烈，以此来表达我们崇高的敬意。
女：当我们在宽敞明亮的教室聆听老师讲课时
男：当我们在家享受父母的疼爱时
合：你们可曾想过，这样幸福的生活是如何来的呢？ 这—是无数革命先烈用鲜血和生命换来的！
男：为了祖国的解放和人民的幸福，英勇献身的革命志士长眠于地下。
女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。今天，我们怀着崇敬的心情，沉痛悼念敬爱的革命先烈。
男：毕节梁才学校小学部清明节祭扫活动
合：现在开始！
女：全体少先队员敬礼唱《中国少年先锋队队歌》 女：（礼毕）请少先队员代表向革命烈士敬献花圈！
朵朵白花寄托着我们深深的哀思，无限的敬仰。
男：无数的革命先烈，浴血奋战，不怕牺牲，用自己的身躯铸就了我们今天的幸福。请全体肃立，默哀一分钟。 女：。（默哀结束）下面有请学校领导赵琴副校长讲话。
男：今天，在烈士墓前，我们庄严地立下誓言：学习你们的思想，继承你们的遗志，发扬你们的精神。请少先队员代表郭思玉发言。
女：做一名优秀的少先队员，是我们矢志不渝的选择。请大队辅导员刘老师带领我们宣誓：
（宣誓词——我是光荣的少先队员，我在烈士墓前庄严宣誓：我要继承革命先烈遗志，发扬革命传统，谨记党的教诲，树立远大理想。人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强，争做热爱祖国，理想远大的好少年！时刻准备着为共产主义事业而奋斗！）
合：让我们谨记党的教诲，时刻准备着为共产主义事业而奋斗。
男：让我们感觉英雄的伟大，
女：让我们铭记这庄严的时刻，
合：我们继往开来，共建祖国美好的明天!
男：请全体师生及家长为革命烈士敬献小白花。
合 ：毕节梁才学校小学部清明节祭扫活动到此结束！
【第三篇】毕节梁才学校2016文科高考成绩
毕节梁才学校2013年秋期初2016届历史导学案12
毕节梁才学校2013年秋期初2016届历史导学案12
3.1六王毕 四海一
命题人：陈 英 班级： 姓名：
【学习目标】
1、 了解秦灭六国统一全国的过程及意义；
2、 掌握秦始皇巩固统一的措施及作用；
3、了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古代工程。
【知识体系】
一、 秦王扫六合————秦的统一
（一）概况
1、时间、人物： 、 。
2、都城：
（二）意义
1、结束了
2、开创了
3、秦朝是我国历史上第一个
二、巩固统一的措施
（一）政治上：中央集权制度的建立
1、目的：为了加强统治。
2、内容
（1）最高统治者称皇帝
（2）在中央设“三公”：太尉负责掌管________、丞相协助皇帝处理全国________、御
史大夫负责________百官。毕节梁才学校2016文科高考成绩
（3）在地方推行郡县制。郡县长官分别称________、________，都由皇帝任免并对皇
帝负责。
3、作用：皇帝把从中央到地方的权利都掌握在自己的手中。
（二）经济上：
（1）统一货币：秦始皇下令把原秦国使用的________(也称“秦半两”) 作为全国通用
的货币。
（2）统一度、量、衡
（3）修筑驰道，统一车轨。
（三）文化上：统一文字
秦始皇下令把________作为全国通用的标准字体。
（四）思想上：焚书坑儒
1、目的：为了加强思想控制。
2、表现：
（1）焚书：秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏________、________、________、
种树的书，其它书籍一律焚毁。
（2）坑儒：秦始皇还把在背后指责他的儒生和方士数百人活埋。
3、 影响：给我国古代思想文化造成了巨大的损失。
（五）军事上：
1、筑长城：
派蒙恬北击________，收复________地区，修筑________（西起________、东到
________）抵御匈奴。
2、修灵渠：
南征越族，开凿了________，沟通了湘水和离水，把长江和珠江两大水系连接起来。
三、秦的疆域
东到________，西到________，南到________，北到________。
【拓展练习】
1．李白曾有诗日：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这首诗反映的是
( )
A．长平之战 B．楚汉之争 C．陈胜吴广起义 D．秦统一全国
2.郑瑶同学想上网了解我国第一个统一的多民族的中央集权国家的建立情况，他搜索的关键词是( )
A．夏朝 B．战国时期 C．周朝 D．秦朝
3．秦长城的起止点是( )
A．西起辽东，东到临洮 B．西起临洮，东到辽东
C．西起咸阳，东到河套 D．西起陇西，东到长平
4．战国秦汉时期修筑长城，主要是为了抵御哪个少数民族的进攻( )
A．匈奴 B．蒙古人 C．满族 D．犬戎
5．我国封建社会首次出现大一统局面开始于( )
A．公元前230年 B．公元前221年 C．公元220年 D．公元221年
6．毛泽东说：“百代都行秦政制”，你认为这里的“制”指的是( )
A．世袭制 B．行省制 C．郡县制 D．分封制
7．2002年1月1日，欧洲正式起用统一的货币——欧元。欧元的使用与秦始皇统一货币相同点是：( )
①巩固国家统一的需要②为了方便流通③建立统一的市场④增强货币的竞争力
A．①④ B．①② C．③④ D．②③
8．秦统一后规定在全国统一使用的货币是( )
A．圆形方孔钱 B．蚁鼻钱 C．铲形币 D．刀形币
9．秦始皇建立中央集权制度，是采纳战国时期思想家中哪家的治国之道( )
A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家
10．秦始皇为了政令推行文化交流，规定以哪种文字作为标准，颁行天下( )
A．隶书 B．楷书 C．小篆 D．大篆毕节梁才学校2016文科高考成绩
11．《史记·秦始皇本纪》言：“今诸生不师今而学古，以非当世，惑乱黔首(百姓)。”此语一出，秦颁行了哪一项措施?( )
A．统一文字 B．焚书坑儒 C．兴文字狱 D．诛尽百家学者
12．下列有关秦朝疆域广阔叙述正确的是：( )
①东到东海 ②西到陇西 ③北至长城一带 ④南到南海
A．①②③ 8．②③④ C．①③④ D．①②③④
13.现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”
①郭沫若所说的是什么事件?
②这件事是秦始皇接受了谁的建议?他这样做的目的是什么?只有哪些书不烧?
③我们应该怎样评价这件事?
【第四篇】毕节梁才学校2016文科高考成绩
贵州省毕节梁才学校2015级英语第十一次周练
贵州省毕节梁才学校2015级英语第十一次周练
命题人：赵琴 审题人：程光荣
一、单项选择。(10×1分＝10分)
（ ）1．—What about Bill's driving test?
—He failed it three times.________he passed it last week after much practicing.
A．First B．Hardly C．Next D．Finally
（ ）2．—Did you follow the “Eat-up Campaign(光盘行动)” this lunch?
—Of course.The restaurant________delicious food to us.
A．took B．kept C．bought D．served
（ ）3．—How do most people________the Dragon Boat Festival(端午节)?
—Most of the young people like watching the dragon boat racing.
A．report B．celebrate C．choose D．expect
（ ）4．Please________hot water into the blender.
A．cut B．mix C．pour D．carry
（ ）5．—What's the next step?
—Oh，please put some meat between two________of bread.
A．piece B．piece's C．pieces D．pieces'
（ ）6．The meat is too large.Let's________.
A．cut them up B．cut it up C．cut up them D．cut up it
（ ）7．________your books in the bookcase，Jerry.
A．Put B．To put C．Putting D．Puts
（ ）8．—________can you learn English so well?
—listening to English songs and watching English movies.
A．What；In B．What；By C．How；By D．How；In
（ ）9．—It's time________the mountain.Are you ready?
—Sorry，I forgot to bring water.
A．climb B．to climb C．climbing D．climbed
（ ）10．—________yogurt do we need?
—We need one cup of yogurt.
A．How often B．How many C．How much D．How long
二、完形填空。(10×1.5分＝15分)
My favorite food is Chinese dumplings.They are a kind of __11__ Chinese food in North
China.And they're also popular __12__ Chinese holidays and festivals.
I like__13__dumplings not because I am from North China __14__ because they're really
delicious.My family usually eat dumplings when all the members __15__ together.Making
dumplings with my family is the happiest thing for __16__．Chinese dumplings are one of the
most important foods at the Spring Festival.On the first __17__ of a new year，the first meal is
very important.People from the north and the south __18__ different food on this special day
according to(根据) their own eating __19__．In North China，people usually eat dumplings.
There are many kinds of Chinese dumplings with different fillings(馅)．I'm sure you can
__20__ the kind you like，because the fillings can be made with different ingredients.
（ ）11．A. traditional B．active C．super D．different
（ ）12．A. before B．after C．during D．until
（ ）13．A. making B．eating C．buying D．cooking
（ ）14．A. and B．or C．though D．but
（ ）15．A. talk B．sit C．begin D．get
（ ）16．A. me B．us C．them D．you
（ ）17．A. day B．hour C．minute D．month
（ ）18．A. spend B．put C．have D．believe
（ ）19．A. recipes B．habits C．plans D．instructions
（ ）20．A. know B．find C．use D．see
三、阅读理解。(2×10分＝20分)
A
Dear Li Shuang，
I'm really glad to receive your letter.You said you were learning to cook.Is it interesting？I think if you want to keep healthy，food is very important.You'll study better if you try all kinds of different foods，especially vegetables and fruit.I eat them every day.
You asked me how to make a milk shake.There are different kinds of milk shakes，such as apple milk shake，banana milk shake and carrot milk shake.Carrot milk shake is my favorite，
because carrots and milk are both good for my health.Before starting，we need a carrot，a cup of
milk，some ice and two teaspoons of honey.Of course，you need a blender.
Now，let's start.First，wash the carrot and cut it up.Next，put the carrot，the milk，some ice and two teaspoons of honey into the blender.Then turn on the blender.Keep it work for only one
minute.Finally，pour the carrot shake into a glass and drink it.It's delicious！I want to learn how to make some Chinese food，such as dumplings.Could you teach me?
Write soon!
Yours，
Alice
（ ）21．This letter is about ________.
A．how to make a fruit salad B．how to make a milk shake
C．how to make a sandwich D．how to make dumplings
（ ）22．________ kinds of milk shake are mentioned(提到) in the letter.
A．Five B．Four C．Three D．Two
（ ）23．What kind of milk shake is Alice's favorite?
A．Apple milk shake. B．Banana milk shake. C．Strawberry milk shake. D．Carrot milk shake. （ ）24．Which of the following is NOT mentioned in the letter?
A．Milk and ice. B．Sugar and yogurt. C．Carrots and honey. D．Vegetables and fruit.
（ ）25．Which of the following is NOT true according to the letter?
A．Alice can cook Chinese food.
B．Li Shuang is learning to cook.
C．Alice thinks carrots are good for health.
D．Alice eats fruit every day.
B
“Today is Mom’s birthday, Mosh,” Nick said. “Let’s make her favorite banana
bread and surprise her.”
Nick took out a cookbook. “I’ll read the recipe, and you follow it. Get out a bowl
and a spoon while I turn on the oven.” Nick read from the cookbook. “First, mash (捣
碎) the bananas in the bowl.”
The robot put the bananas into the bowl and was going to mash them with its
hands. “Stop!” Nick said. “Let’s try this again. Peel the bananas, put them in the bowl,
and mash them with the spoon.” Nick watched when Mosh peeled the bananas and毕节梁才学校2016文科高考成绩
put the peel (外皮) into the bowl. Again, Nick told Mosh to stop. Then he showed the robot which part of each banana should go into the bowl.
Then Nick read, “Add the eggs. No, wait,” he said right away. Nick cracked (打
碎) the eggs into the bananas.
“Last, add flour (面粉), milk and sugar,” Nick said. “Mix everything together.
Then pour the batter (面糊) into the bread pan.” Mosh followed Nick’s orders while
Nick read the cookbook.
“I’ll put this in the oven,” Nick picked up the pan.
Just then Kelly came into the room. “What happened in here?” she felt surprised.
Nick answered, “Mosh and I are making banana bread for Mom’s birthday. It is a
lot of work, but I think she will be surprised.”
“If you want it to be a good surprise for Mom,” Kelly laughed, “you need to give
Mosh one more order. Clean up!”
根据材料内容选择最佳答案。
( )26. Why did Nick decide to make banana bread?
A. Because his robot liked it a lot.
B. Because it was his favorite food.
C. Because it was his mother’s birthday.
D. Because no one else cooked dinner for him.
( )27. Nick learned to make banana bread from ______.
A. his mother B. his sister C. a cookbook D. a robot
( )28. How was Mosh going to mash the bananas?
A. With the spoon. B. With its hands. C. With its legs. D. With the pan.
( )29. How did Kelly feel when she came into the room?
A. Surprised. B. Excited. C. Sorry. D. Bored.
( )30. According to the passage, we know ______.
A. Mosh knew which part of each banana should go into the bowl
B. Nick thought making the banana bread was a lot of work
C. the banana bread was Kelly’s favorite
D. there wasn’t any milk in the batter
三. 情景交际(每小题1分，共5分)
根据对话内容，从方框中选择恰当的选项补全对话，其中有两项多余。
A: Julie, let’s make fruit salad.
B: OK. (46)______
A: Yes, we do. But only one cup.
B: OK. (47)______
A: Oh, we need three apples.
B: What else do we need?
A: (48)______
B: All right. Now everything is ready. (49)______
A: First, cut up the apples and pears. Next, put them into a bowl. (50)______ Finally, mix them up. Now, you can eat it.
B: Wow! It’s really tasty, Mom!
四、补全文章（5×1=5分）
Sam says, “I like June. June is a good month. I like it hot. Summer starts in June.
Summer days are hot. The days in June are hot.”
Pam says, “I like June. June is a good month. Winter starts in June.
Winter days are cold. The days in June are cold.”
Are the days in June hot or cold?
Sam is right. Pam is right. Our earth orbits (围绕……运动) around the
sun. It goes around the sun. When it orbits, it tilts (倾斜). For half of the earth’s orbit, the North Pole (北极) points to the sun. For half of the earth’s orbit, the South Pole
points to the sun.
When the North Pole points to the sun, it is hotter in the north and the days are
longer. In the south, it is colder and the days are shorter.
【第五篇】毕节梁才学校2016文科高考成绩
毕节梁才学校关于橱窗宣传工作的通知
毕节梁才学校关于橱窗宣传工作的通知
各处室、各学部、各年级组：
为展示学校部门风采，积极宣传学校强大的师资水平，现将学校橱窗宣传工作通知于你们，请遵照执行。
一、 共设计橱窗数：28块
二、 橱窗构成及内容负责人
1.学校简介（吴维品）
2.校级领导风采（吴维品）
3.董事会风采（吴维品）
4.学校文化摘要（张伟）
5.特级教师风采（高初玉收集）
6.党政办公室（吴维品）
7.工 会（曾 静）
8.教务处（王为民）
9.德育处（刘 莉）
10.总务处（李国佐）
11.目标督导办公室（曾智）
12.校长工作室（彭仕武）
13.教育发展中心（彭远华）
14.招宣处（叶俊春）
15.文化建设管理办公室（张伟）
16.艺体处（王福泉）
17.信息中心（贾崇碧）
18.国际部（胡 刚）
19.春晖办公室（周新合）
20.高中部（王良骥）
21.初中部（黄佳友）
22.小学部（吴维品）
23.高三年级组（罗导江）
24.高二年级组（翁文建）
25.高一年级组（何天金）
26.初三年级组（邱友树）
27.初二年级组（罗 军）
28.初一年级组（刁仕云）
三、 内容构成：文字+照片
1. 文字：各部门负责人10月8日前提供本部门简介交办公室吴维品处(要求语言精练简洁，不得出现错字、别字，200字左右为宜)。
2. 照相：10月9日中午12点宏德楼前全体教师集中分部门照相，统一校服，男教师打领带；贾晓华组织安排照相工作，选取照片发吴维品处。
3. 10月10日内吴维品作橱窗内容审定交广告公司制作。
4. 10月12日橱窗更换完毕。
2016年10月5日
【第六篇】毕节梁才学校2016文科高考成绩
毕节梁才学校高2014级2014年秋期假期作业22
毕节梁才学校高2014级2014年秋期假期作业（二）答案
1．C
xxxx22xx
2．C [xlog23＝1=>log23＝1，∴3＝2,9＝(3)＝2＝4，∴3＋9＝6.]
3．C [对A，解析式不同，定义域不同；对B，定义域不同；对D，定义域不同；对C，是相等函数．]
x
4．B [由函数y＝a＋m－1 (a>0，a≠1)的图象在第一、三象限知a>1.又过第四象限内，
∴a＋m－1<0，则有m<0.]
1x－2332－x
5．B [由题意x0为方程x＝()的根，令f(x)＝x－2，
2
∵f(0)＝－4<0，f(1)＝－1<0，f(2)＝7>0，∴x0∈(1,2)．]
a>10<a<112
6．D [由y>0得：或，解得a>1或a<333a－1>10<3a－1<1
7．C [当x＝1时，logax＝0，若为R上的减函数，则(3a－1)x＋4a>0在x<1时恒成立．
令g(x)＝(3a－1)x＋4a，则g(x)>0在x<1上恒成立，故3a－1<0且g(1)≥0， 3a－1<0，11即=>≤a<C.]
733a－1＋4a≥0.
8．C [x＝loga2＋loga3＝loga6，
121yloga5＝log5，zlog21－log3＝logalog7， 23
∵0<a<1，∴y＝logax在定义域上是减函数．∴y>x>z.]
1x
9．B [在同一平面直角坐标系中分别画出函数y＝a，y＝log的图象．
a
1x
由图象可知方程a＝logx必有唯一解．]
a
21＋x
10．C [f(x)＝－1)＝lg
1－x1－x1－x2
f(－x)＝lgf(x)，所以y＝lg(1)的图象关于原点对称，故选C.]
1＋x1－x毕节梁才学校2016文科高考成绩
3
11．C [令f(x)＝2x＋3x－3，f(0)<0，f(1)>0，f(0.5)<0，f(0.75)>0，f(0.625)<0，
3
∴方程2x＋3x－3＝0的根在区间(0.625,0.75)内， ∵0.75－0.625＝0.125<0.25，
∴区间(0.625,0.75)内的任意一个值作为方程的近似根都满足题意．] 12．D [当x≤0时，由2－1>1得x<－1；当x>0时，由x>1得x>1.]
2
13．(，1)∪(1，＋∞)解析 由题意得0<2x－1<1或2x－1>1，且必须满足3x－2>0，
3
2
∴x的取值范围是(，1)∪(1，＋∞)．
3
14．(－∞，1) 11
15. 解析 方法一 函数f(x)＝axR，且为奇函数， 22＋1
x
1112
∴f(0)＝0，即a－0，∴a＝. 方法二 f(－x)＝aa－，∵
2＋122＋11＋2
xx
122＋11
f(x)为奇函数，∴f(x)＝－f(－x) ∴a－＝－a＋＝1，∴a＝. .∴2a＝2＋11＋22＋12
1
－x
1
2
16．(0,1] 解析 设x1，x2是函数f(x)的零点，则x1，x2为方程x－2x＋b＝0的两正根，
Δ≥0
则有x＋x＝2>0
xx＝b>0
11
22
2
4－4b≥0
，即
b>0
.解得0<b≤1.
4167
17.解 (1)105－105－20＋1＝－.
9923222
(2)原式＝2lg 52＋lg 5·lg(4×5)＋lg2＝2lg 5＋2lg 2＋2lg 5·lg 2＋lg5＋lg2
3
222
＝2(lg 5＋lg 2)＋2lg 5·lg 2＋lg5＋lg2＝2＋(lg 5＋lg 2)＝2＋1＝3. 18．解 当a>1时，函数f(x)在区间[0,1]上为增函数，∴
f
当0<a<1时，f(x)在区间[0,1]上减函数，∴
f
＝1＝0
ff
＝0＝1
，解得a＝2.
方程组无解．综上可知a＝2.
a＋b＝2
19．解 (1)令f(x)＝ax＋b，由条件得，解得a＝b＝1，f(x)＝x＋1(x∈R)．
2a＋b＝3
22
(2)∵g(x)＝－1＋lg f(x)＝－1＋lg (x＋1)在区间[0,9]上为增函数，且g(0)＝－1<0，
g(9)＝－1＋lg 102＝1>0，∴函数g(x)在区间[0,9]上零点的个数为1个． 20．解 (1)2009年底人口数：13.56亿．
经过1年，2010年底人口数：13．56＋13.56×1%＝13.56×(1＋1%)(亿)．经过2年，
2
2011年底人口数：13．56×(1＋1%)＋13.56×(1＋1%)×1%＝13.56×(1＋1%)(亿)．经过3
223
年，2012年底人口数：13．56×(1＋1%)＋13.56×(1＋1%)×1%＝13.56×(1＋1%)(亿)．
x
∴经过的年数与(1＋1%)的指数相同．∴经过x年后人口数为13.56×(1＋1%)(亿)．
x
∴y＝f(x)＝13.56×(1＋1%).
*
(2)理论上指数函数定义域为R.∵以年作为时间单位．∴此函数的定义域是{x|x∈N}．
xx
(3)y＝f(x)＝13.56×(1＋1%).∵1＋1%>1,13.56>0，∴y＝f(x)＝13.56×(1＋1%)增函数，
即只要递增率为正数，随着时间的推移，人口的总数总在增长．
aaxxxxx2x
21．解 (1)由f(a)＝2，得3＝2，a＝log32，∴g(x)＝(3)－4＝2－4＝－(2)＋2.
1121×2
(2)设2＝t，∵x∈[－2,1]，∴≤t≤2.g(t)＝－t＋t＝－(t－)
424
111
由g(t)在t∈[，2]上的图象可得，当t＝x＝－1时，g(x)有最大值
424
1
当t＝2，即x＝1时，g(x)有最小值－2.故g(x)的值域是[－2]．
411＋ax11－ax
22．(1)解 ∵f(x)是奇函数，∴f(－x)＝－f(x)，∴log)＝－log)
2－x－12x－1
1＋axx－1222<=>=>1－ax＝1－x=>a＝±1.检验a＝1(舍)，∴a＝－1. －x－11－ax
22
(2)证明 任取x1>x2>1，∴x1－1>x2－1>0，∴0<<
x1－1×2－1
22×1＋1×2＋11×1＋11×2＋1
0<1＋0<=>log>log，
x1－1×2－1×1－1×2－12×1－12×2－1即f(x1)>f(x2)，∴f(x)在(1，＋∞)内单调递增．
1x1x
(3)解 f(x)－()>m恒成立．令g(x)＝f(x)－)，只需g(x)min>m，
22
9
用定义可以证明g(x)在[3,4]上是增函数，∴g(x)min＝g(3)＝－，
8
99∴m<－m的取值范围为(－∞，－．
88
2
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