【 – 高中作文】
【篇一】描写高考的场景
2017年高考语文情景默写
2017年高考语文情景默写
１１杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是" ， 。" １１、"商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。"
１9、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是" ， 。
１９、"我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。"
２８、《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是： ， 。
２９、《桃花源记》中，最能体现桃花源人热情好客的句子有" ， 。村中闻有此人，咸来问讯。"
３０、《陋室铭》中表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是 ， 。 ３１、《陋室铭》中描写清幽的自然环境的句子是： ， 。
３２、《陋室铭》中写主人公与文人雅士交往的诗句是，。
３３、《陋室铭》中与"时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是： ， 。 ２8、芳草鲜美，落英缤纷。
２9、"便要还家，设酒杀鸡作食"
３0、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
３1、苔痕上阶绿，草色入帘青。
３2、谈笑有鸿儒，往来无白丁。
３3、水不在深，有龙则灵。
３９、王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是，。"
"海内存知己，天涯若比邻"。
６２、做人切勿患得患失，而应乐观旷达，就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样： ， 。
６３、《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的语句是： ， 。
６４、《岳阳楼记》中"是进亦忧，退亦忧"一句，"进亦忧"指的是：_____________"退亦忧"指的是：__________________。
６５、《岳阳楼记》中范仲淹借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是 ， ； ， 。 ６６、《岳阳楼记》中描写"洞庭月夜"景色的几句： ， 。 ， 。
６７、《醉翁亭记》中，作者欧阳修描绘山间朝暮晦明变化的句子是： ， 。 ６８、《醉翁亭记》中描写山间春、夏两季景色的句子是 ， 。
６９、《醉翁亭记》中为后人传诵最多的一句话是： ， 。，。
７０、范仲淹在《岳阳楼记》中赞美滕子京政绩的话是 ， 。
７１、美国在联合国大唱"人权"高调，其实是" "，意在干涉他国内政。（用《醉翁亭记》中的句子）
６２、不以物喜，不以己悲。
６３、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
６４、_居庙堂之高则忧其民_"_处江湖之远则忧其君_。
６５、沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
６６、而或长烟一空，皓月千里。浮光跃金，静影沉璧。
６７、日出而林霏开，云归而岩穴暝。
６８、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
６９、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
７０、政通人和，百废具兴。
７１、"醉翁之意不在酒"
８６、诸葛亮在《出师表》中总结出的后汉衰败的经验教训是 ， ， 。 ８７、《出师表》中诸葛亮自叙本志的句子是： ， 。
８８、《出师表》中诸葛亮叙述自己临危受命的千古名句是： ， 。
８９、《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。这与《出师表》中的两句，一致。
８６、亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
８７、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
８８、受任于败军之际，奉命于危难之间。
８９、"陟罚臧否，不宜异同"。
９２、人们常引用孟子的" ， "，强调建立和谐人际关系的重要。`
天时不如地利，地利不如人和。
９３、《生于忧患，死于安乐》中分析亡国的原因的句子是： ， ，国恒亡。
９４、欧阳修说"忧劳可以兴国，逸豫可以亡身"，孟子也说过意思相近的一句话，这句： ， 。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，
然后知生于忧患，而死于安乐也。
９５、《曹刿论战》中说明了政治上取信于民是作战的先决条件。"取信于民"用原文中的话来说是 ， ， 。
９７、曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是： ，未能远谋。
９８、曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是： ，望其旗靡。
小大之狱，虽不能察，必以情。
肉食者鄙，
９８、吾视其辙乱，望其旗靡。
９９、《邹忌讽齐王纳谏》一文中，邹忌分析齐王受蒙蔽的原因的句子是" ， ， 。"
１００、《邹忌讽齐王纳谏》一文中，描述齐威王纳谏后，群臣纷纷进谏的大好局面的句子是 ， 。
９９、"宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。"
１００、群臣进谏，门庭若市。
二、
理解性默写名句积累：
1、《送杜少府之任属州》王勃（唐朝）
（1）本诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友息息相通的两句诗是：__________________________-_________。
海内存知己天涯若比邻
10、《醉翁亭记》欧阳修
（1）写出主在此而意在彼，情趣所在的句子是：___________________________________。
（2）为后人传诵最多的一句话（七个字的成语）是：_______________________________。
（3）文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是：__________________________-_____________________________________。
（4）文中作者描绘四时之景的句子是：____________________________________________。描写高考的场景
（5）文中表明全文主旨的句子是：____________________________。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也
醉翁之意不在酒
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也
11、《岳阳楼记》范仲淹
（1）面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们在拥有_____________________的心态。文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指_______________________________。
（2）由“四面湖光归眼底，万家忧乐在心头”这幅对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话：_____________________________________________。
（3）从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：___________________________________。
（4）从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：___________________________________。
（5）《岳阳楼记》中范仲淹赞扬藤子京政治的句子是：______________________________。
（6）文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：__________________________________。
（7）表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是：___________________________________。
（8）表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是：___________________________________。
（9）表达作者旷达胸襟的名句是：___________________________________。
不以物喜，不以己悲
居庙堂之高则忧其君，处江湖之远则忧其民
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
朝晖夕阴，气象万千。
衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯。
政通人和，百废具兴
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧
去国怀乡,忧谗畏讥
心旷神怡,宠辱偕忘
:不以物喜，不以己悲
① 居易在《琵琶行》中告诉人们艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的诗是： ，此时无声胜有声。
② 13．（一）①别有幽愁暗恨生
1, 唐代陆龟蒙《别离》诗中有"丈夫非无泪,不洒离别间"的诗句.由此联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是: , . 1, 海内存知己,天涯若比邻
2, 杜牧《泊秦淮》诗中抒发兴亡之感的句子是: , . . 2, 商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》.
3,《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是: , . 受任于败军之际,奉命于危难之间.
6, 做人切勿患得患失,而应乐观旷达,就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样: , 6, 不以物喜,不以己悲.
.
9, 《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的语句是: , . 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 10, 《陋室铭》中以"交往之雅"表明"陋室"不陋的语句是: , . 谈笑有鸿儒,往来无白丁.
14, 诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是: , . 亲贤臣,远小人.
15, 《岳阳楼记》中"是进亦忧,退亦忧"一句,"进亦忧"指的是:__________________"退亦忧"指的是:_________________________ 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君
16, 《诸葛亮集》中有这样的话:"赏不可不平,罚不可不均."这与《出师表》中的"____________,______________"两句意思一致. , 陟罚臧否,不宜异同.
17, 《陋室铭》中与"时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是: , . 水不在深,有龙则灵.
18, 《出师表》中用对比方法论述汉室兴亡原因的句子是: , 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也.. , .
24,《醉翁亭记》中描写朝暮之景的句子是:_________________,___________________. ,日出而林霏开,云归而岩穴暝
33, 《陋室铭》中描写清幽的自然环境的句子是: . 苔痕上阶绿,草色入帘青.
35, 《出师表》中揭示先汉兴隆原因的语句是: . 亲贤臣,远小人
37, 在危急关头挺身而出,勇担重担,可用" , "来形容.(用《出师表》中的原句回答. 受任于败军之际,奉命于危难之间.
38, 纵观古今中外,凡成就一番事业的人士,他们在成功与挫折面前始终保持着" , "的良好心态.(用《岳阳楼记》中的一句名言填空) 不以物喜,不以己悲
44, 赵薇的"太阳旗事件"损害了中华民族的尊严,这让我们联想起杜牧《泊秦淮》中的商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花
47, 《陋室铭》这篇短文中的核心句是: . 斯是陋室,惟吾德馨
59, 美国在联合国大唱"人权"高调,其实是" ",意在干涉他国内政.(用《醉翁亭记》中的句子) 醉翁之意不在酒
63, 《陋室铭》一文为突出主旨而引用孔子的一句话是: . 孔子云:"何陋之有
79,《陋室铭》中表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是 , 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形
.
80,《岳阳楼记》中范仲淹借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是 , . 沙鸥翔集,锦鳞游泳 87,《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中融情入景,含有飘零之感,离别之恨的诗句是 . 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西
94,曹刿请见的原因是 , ,肉食者鄙,未能远谋 .
95,《曹刿论战》中说明了政治上取信于民是作战的先决条件."取信于民"用原文中的话来说
是 , , . ,小大之狱,虽不能察,必以情
高考情景式名篇名句默写五十例
名篇名句默写是每年高考都要考查的，以往的题目大多采用给出文句的上句或者下句要求考生填出下句或者上句的题目类型。随着高考语文命题改革，必将更加重视对考生语言实际运用能力、创新思维能力的考查，笔者预测：名句名篇的考查题目类型必定会进行创新，也会更加重视对考生的语言实际运用能力的考查。而创设了不同的情景，要求考生准确恰当地补出名句这种题目类型。下面我们就来做一做这样的训练。
2．《永遇乐京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“_______________，_______________”。
14．《荀子劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“_______________，_______________”的观点是相同的。中国古典诗歌由于多用比兴手法，因而取想特别丰富、巧妙而多变，使诗歌形象更为突出。
师不必贤于弟子 弟子不必不如师
15．联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“落霞与孤鹜齐飞，_______________”，这是由空间上的接近而引起的联想。“故垒西边，_______________”，由历史事件发生的地点联想到有关历史人物，这是相关联想。”问君能有几多愁，_______________”由“愁”想到江水长流，这是由特征相似引起的联想。“露从今夜白，_______________”，时令、月色，触景生情，伤心折肠，这是因果联想。《琵琶行》中的一句“_______________”,由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。
秋水共长天一色 人道是三国周郎赤壁 恰似一江春水向东流 月是故乡明 嘈嘈切印错杂弹 大珠小珠落玉盘
18．我国古代有句名言：“_______________，_______________。”就是说坏事虽小，也不能因为小就去做，干多了就会变成大坏事；好事虽小，也不要因为它小就不去做，再大的好事也是从点滴开始的。
勿以恶小而为之 勿以善小而不为
23．李白《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的诗句是：“_______________，_______________!”
．安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜
26．白居易《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：“_______________，_______________。”
千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面
27．“_______________，_______________。”是《琵琶行》全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
同是天涯沦落人 相逢何必曾相识
34．白居易《琵琶行》描写琵琶声“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。_______________，_______________。”苏轼《前赤壁赋》形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，_______________ ，_______________。”这都是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。
【篇二】描写高考的场景
高考情景式默写
高考默写练习
1．补写出下列句子的空缺部分（6分）
（1）屈原在《离骚》一文中表示即使被肢解也不会改变志向的两句话是________ ______， ____ _____？
（2）《诗经·氓》一诗中，写女子没有什么过错，可是男子的行为却前后不一致的两句诗是 __ __，__ ___。
（3）王维《使至塞上》一诗中描写塞外风光的著名诗句是____ ____，______ ______。 2．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分。）
（1）“ ， 。”是《琵琶行》全诗主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
(2) 荀子《劝学》中“ , 。”强调了整天空想不如片刻学
习
收
获
大
的
道
理。
(3) 《念奴娇·赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒
祭
月
的
语
句
：
“ ， 。” 3．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）《诗经·氓>中表现女主人公每天都早起晚睡，辛勤劳作的两句是 “ ， ”。（2）庄子《逍遥游》中用对待“誉”和“非”的态度来说明“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”的境界的两句是“___ _ ， ”。
（3）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人宁愿冻死以换取天下劳苦大众的温暖的名句是“ ， 。” 4．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）白居易《琵琶行》中，在琵琶声低沉徘徊，近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音，将全曲推向高潮的句子是：“ ， 。” （2）屈原在《离骚》中声明“ ， ”，表达了自己宁可遭遇速死，或者流放，也绝不忍心同流合污，与丑恶相随的心志。
（3）范仲淹《岳阳楼记》中“ ， ”两句写月光与水波一起荡漾，闪烁着金光，月亮的倒影沉浸在水底，宛如一块美玉。 5．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）屈原在《离骚》中用“ ， ”句表达了只要自己的本心确实是美好的，就不要在乎别人是不是了解自己。
（2）韩愈在《师说》中用对比手法揭示了古代圣人和时下一般人形成巨大差距的原因。古代圣人在自身已很优秀的前提下还不断为自己“充电”，而时下一般人“ ， ”
（3）李贺在《雁门太守行》中分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛的名句是“ ， 。”
6．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
⑴《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是 “_______________，________ ______”。描写高考的场景
⑵《登高》中作者对自己漂泊异乡、年老体弱感叹的句子是： “____ ___，___ ____”。 ⑶《关雎》中用“_ ___，___ ___”的诗句来描写男主人公的思念绵绵不断，翻来覆去不能入眠的情景。
7．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）苏轼《赤壁赋》中的“________________， ___ ______”两句通过写蛟龙和寡妇的反应，从侧面表现呜呜箫声的悲凉。
（2）《邹忌讽齐王纳谏》“ ， ”说明威王已完全纠正了缺点和错误，齐国政治清明。
（3）韩愈的《马说》中写道，即使有名马，但是在“____ _______，___ _______”的险恶生存环境中，不能展示千里的才华，无法成为千里马。 8．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）唐代诗人杜甫《登高》一诗中的名句“ ， ”，今人常用来表达旧事物终将衰落 、历史长河仍将向前之意。
（2）李白《蜀道难》中“ ， ”两句写蜀道山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
（3）朋友远行，我们常会用王勃《送杜少府之任蜀州》中的“ ， 。”两句来劝慰对方，只要两心相知，相隔千里也不用感伤。 9．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）《诗经·氓》中两次写车，一次喜庆，“以尔车来，___ ___”；一次凄凉，“淇水汤汤，___ _____”，车来车往中，命运浮沉里。
（2）《离骚》诗中，屈原愤世嫉俗，批判了世人的两种丑陋行为：“固时俗之工巧兮，_ ____。，竞周容以为度。”此非徒古人有之，今人亦然。
（3）《醉翁亭记》中描写山间春、夏两季景色的句子是____ ______，_____ ______。 10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）荀子在《劝学》中指出“青取之于蓝，而青于蓝”这与韩愈《师说》中的“ ， 。”的观点是一致的。
（2）“ ？ ”是白居易在《琵琶行》中借助设问突出自己被贬之地的偏僻荒寒以寄寓苦情的诗句。
（3）陶渊明的《桃花源记》中表现桃花源人生活闲适愉快的句子：“ ， ”。 11．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）韩愈在《师说》中总结“师道之不复”的原因，说明士大夫们不愿以地位低的人为师，也不愿以地位高的人为师的两句是：“ ， ”。
（2）杜牧《阿房宫赋》中将阿房宫的钉子与百姓的粮食进行对比的两句是：“ ，。
（3）陆游《游山西村》中的“ ， ”两句写出了山村社日
迎接祭祀的热闹风俗，洋溢着浓厚的、古朴的乡村生活气息。 12．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）李白《蜀道难》“ ， ”，形容山泉奔瀑，冲击崖石的猛势，如万壑雷声。
（2）《赤壁赋》中，从事物变化的角度看待天地的存在的句子是：“ ， ”。
（3）孟子在《生于忧患，死于安乐》中用 “_____ _ _____，___ ______”两句从国内、国外两个方面阐释了国家常常会灭亡的原因。 13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）白居易《琵琶行》中写琵琶女弹奏结束时，有两句诗写到收束时的动作和音乐，这两句诗是：“ ， ”。
（2）李商隐《锦瑟》的结尾，用“ ， ”来表达自己的怅惘苦痛心情。
（3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中常用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是：“ ， ”。 14．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）白居易《琵琶行》中描写琵琶女弹奏完毕后周边情景的两句是：“ ， ”。
（2）《诗经·氓》一诗中通过占卜确定婚姻的句子是：“ ， ”。 （3）《论语·学而》中曾子说道“三省吾身”，前两“省”分别是：“ ， ”。 15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）李煜《虞美人》词中，将愁思形象化的句子是：“ ？ ”。 （2）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》“ ， ”，词人以廉颇自况，担忧自己有可能重蹈覆辙，朝廷弃而不用，用而不信，才能无法施展，壮志不能实现。 （3）在白居易的《钱塘湖春行》一诗中，描写钱塘湖早春花草景色的句子是： ， 。 16．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）苏轼在《赤壁赋》中用“ ， ”两句表达自己驾着小船，在浩瀚的江面上随意飘荡的景象。
（2）李商隐在《锦瑟》中用锦瑟起兴，追忆似水年华的两句是：“ ， ”。
（3）在《送东阳马生序》中，“ ， ”两句表明了宋濂求学时虽然穿着破旧衣裳，但对衣着华美的贵族子弟却毫不羡慕的心理。 17．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）李白《蜀道难》中，以侧面描写来表现青泥岭曲折高险的诗句是： ， 。
（2）欧阳修在《醉翁亭记》里，用对偶句“ ， ”描
绘出山间两幅对比鲜明的朝暮画面。
（3）郦道元笔下的三峡，山水俱美。尤其是春冬之时的水，作者用 ， 两句，从色彩、情态等方面写出了水之秀美。 18．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）白居易在《琵琶行》中写到：“___ _ ____，____ ____。”两句诗写出大弦和小弦交错弹奏时的美妙感受。
（2）《阿房宫赋》中作者认为不吸取别人的教训就会重蹈覆辙走向灭亡的一句是： “____，_____。”
（3）荀子在《劝学》中以“雕刻打磨”为例来说明坚持学习的重要性的两句是“___ _____，”。
19．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）杜甫《登高》中由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是： ， 。
（2）白居易《琵琶行》中体现了全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情共鸣的句子是： “ ， ”。
（3）刘禹锡《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：“ ， 。” 20．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）白居易《琵琶行》中既交代秋天的背景，又蕴含离别之意的句子是： ， 。
（2）《劝学》中强调空想不如实践（学习）的句子是： , 。 （3）苏轼在《江城子·密州出猎》中以古人自比，表述自己希望得到朝廷信任、企盼为国效力的诗
句是： ， ？ 21．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）苏轼《赤壁赋》中，极言生命短暂渺小的句子是： ， 。 （2）《诗经·氓》中，当女主人公对氓彻底失去信心之后，表现出来的是“清醒”与“刚强”。诗中表现这种性格的两个句子是“ ， ！”
（3）范仲淹《渔家傲·秋思》中，表达了戍边将士思乡盼归，却又无法还乡之痛苦的词句是： “ ， ”。 22．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）韩愈在《师说》中阐明老师的作用，并为后人广泛引用的诗句： ， 。（2） （2）红楼梦中俗谚“阿房宫，三百里，住不下金陵一个史”出自《阿房宫赋》中“_____________________，_____________________”两句。
（3）文天祥在《过零丁洋》中抒写“ ， ”，展现了诗人视死如归的高尚情操和中华民族威武不屈的英雄气概。 23．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）在《离骚》中，面对污浊的看不到希望的环境，屈原感到烦闷忧郁潦倒失意，孤独走投无路，他发出了痛苦而无奈的浩叹： ， 。 （2）《氓》第三章中用了 ， ！这句起兴的句子以戒女无与士耽。
（3）文天祥《过零丁洋》中反映的国家和作者个人的境遇诗句是：“ ，。
高考默写练习
1．补写下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）苏轼《赤壁赋》中“ ， ， ”，写曹
操斟酒祭江、执矛吟诗的骄态，极力渲染其不可战胜的赫赫声势。
（2）屈原在《离骚》中 “ ， ”，写因为我
的芳香和光泽杂糅在一起，所以纯洁光明的品质还没有亏损，以此表现自己的洁身自好！ （3）柳宗元在《小石潭记》里写潭中的鱼，先是鱼儿一动不动，接着“ ， ”写鱼儿忽然向远处游去，轻快敏捷，“似与游者相乐”。 2.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）李商隐《锦瑟》中含有最具冷艳奇绝色彩意象的两句是： “，。 （2）《曹刿论战》一文中，曹刿在对战争的论述中解释自己判断出已发现追击敌兵时机的句子是：“______ _____，_____ ______。”
（3）王湾《次北固山下》描述时间快速流失的句子是“ ， ”。 3.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
（1）白居易的《琵琶行》中，用鸟鸣声和流水声来形容琵琶声的名句是“ ， ”。
（2）在《赤壁赋》中，苏轼用“ ， ”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下的军容之盛。
（3）陶渊明在《饮酒》中写自己身处闹市却不感到喧闹的原因的诗句是“ ？ ”。 4.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) （1）《逍遥游》中表明列子虽然能御风而行，可是还有局限的句子是“。” （2）《诗经氓》中表示什么事物都有个限度的两句： ， 。 （3）诸葛亮《出师表》中劝刘禅对宫中府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是 “ ， ”。 5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
（1）庄子的《逍遥游》篇那神奇的“大鹏鸟”凭借大风是怎样一步步飞起来的 ：
（2）苏轼在《赤壁赋》中用“ ， ”抓住了箫声的特点，突出箫声精彩动人，也突出了哀之悲切。 （3）张养浩《山坡羊·潼关怀古》中总结历史兴亡规律的两句是。 6.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) （1）《离骚》中作者运用比喻手法，将自己和当时的众人分别比作鹰和一般鸟类，从而表达自己不
予世俗同流合污的情操的句子是： ， 。
（2）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》一词用“____________,_______________”两句思接千古，追
忆英雄孙权，表达对英雄人物及其功业的仰慕。 （3）《论语》中孔子认为“恕”的含义应该是： ， 。 7.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) （1）李煜在《虞美人》中以物是人非来抒发亡国之痛的名句是： ， 。 （2）《论语》中，孔子强调无论是遇到比自己贤能还是不如自己贤能的人，都要学习和反省的两句
话是 ， 。
（3）欧阳修《醉翁亭记》一文的破题句，也是作者直抒胸臆并且奠定文章抒情基调的句子
是： ， 。 8.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
（1）白居易《琵琶行》中，描写琵琶女出场的诗句是： ， 。 （2）《陋室铭》以交往人物表现陋室主人学识渊博的句子是： ， 。 （3）成长的道路上，我们难免会碰到一些困难与挫折，这时我们可以用李白《行路难》中的诗句自
勉：“ ， 。” 9.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) （1）《阿房宫赋》中，杜牧用疑问语气，形容长桥似龙的两句诗： ， 。 （2）李商隐在《夜雨寄北》中“ ， ”两句，表现出了来
日和妻子相聚时的情景，这是对未来团聚时的幸福想象。
（3）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达诗人想把自己对朋友的思念带给远方寂寞的朋友这
份真挚友情的句子是： ， 。 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）辛弃疾在《京口北固亭怀古》中，用“ ， ”两句，写随着时间
的流逝，英雄功业都化为了历史陈迹。
（2）李白在《蜀道难》中描写剑阁山势易守难攻的诗句是： ， 。 （3）杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“ ， ”。 11.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）善于“站在巨人的肩膀上”的人总是更容易成功，《劝学》中表达上述意思的概括性的两句： “ ”。 （2）《琵琶行》中，诗人用“ ， ”的佳句描绘了琵琶弹奏余
音袅袅，余意无穷的艺术境界。令人拍案叫绝。
（3）晏殊《浣溪沙》中最能抒发词人那一缕若有若无的淡淡闲愁的句子是：
。 12.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）白居易在《琵琶行》中，用“ ， ”来描写琵琶
女弹奏技术之高超，试音的三两声，感情已流露。
（2）李商隐的《锦瑟》情意含蓄。其诗句“ ， ”借用庄子
和杜宇的典故，表露出自己远大抱负不能实现而徒留一份伤感。 （3）《论语·为政》中有这样一句话“ ， ”，说的是能够融会新
旧、贯通古今的人就可以担当老师的责任了。
13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）荀子在《劝学》中强调“ ， ”，只有这样，每天
检查省察自己，才会知识通达，行为没有过错。
（2）屈原在《离骚》中用“ ， ”两句，以鸷鸟自比，表
现自己生性品行高洁，注定如鸷鸟一样不容于世。 （3）《岳阳楼记》中，范仲淹高度赞扬了滕子京被贬岳州后，第二年就将其治理得“ ， 。
14.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）苏轼《念奴娇· 赤壁怀古》“ ，______________”，描绘了周瑜的英气勃发。 （2）杜甫《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：
（3）孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是： ， 。 15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分） （1）苏轼《赤壁赋》中，感叹生命短暂自然永恒的句子是： ， 。 （2）李白在《行路难》中运用细腻的动作描写表达内心苦闷的诗句是： ， 。 （3）《小石潭记》中，侧面写出潭水清澈的语句是： ， 。 16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分） （1）韩愈在《师说》中认为师生各有所长，可以相互学习，其原因是： ， 。 （2）李贺《雁门太守行》中，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，并借日光显示守军威武雄壮的一句是： ， 。 （3）《岳阳楼记》中与“进亦忧，退亦忧”相照应的语句： ， 。 17.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）屈原《离骚》中“ ， ”两句写每个人都有不同的爱好追求，诗人自己唯独喜欢修身养性。 (2)《小石潭记》 （3）曹操《观沧海》中描写草木景色的句子是： ， 。 18.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分） （1）荀子在《劝学》中用“劣马”的事例来强调人生贵在坚持的道理的两句是： ， 。 （2）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》选择快马、强弓两件典型事物，分别从听觉和视觉两方面，概括而又生动地再现了紧张激烈的战斗场面的两句是： ， 。 （3）王维《使至塞上》，诗人以“蓬”、“雁”自比，表达诗人惆怅．抑郁心情的语句是： 19.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）宋濂《送东阳马生序》中，说自己处在富家子弟中间，虽“缊袍敝衣”也毫不心动，他解释原
因的两句是： ， 。 （2）《出师表》中诸葛亮自叙本志的句子是： ， 。 （3）李白《行路难》中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句： ，
20.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）李白《蜀道难》中“ ， ”两句运用“上”“下”
对举的表达方式，把夸张和神话融为一体，直写山之高及“回川”之险。 （2）《曹刿论战》中，表明曹刿求见鲁庄公的原因的句子是： ， 。 （3）岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是： ， 21.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是： （2）《观刈麦》中，表现农夫矛盾心理的句子是： ， 。
（3）韩愈《早春呈水部张十八员外》 诗中运用比喻的修辞，生动形象，细致入微的写出了早春的
特有景色的句子是： ， 。 22.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分） （1）《邹忌讽齐王纳谏》中写受下赏的是： ， 。 （2）龚自珍《己亥杂诗》表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是：
，。
（3）白居易《观刈麦》中侧面描写农民繁忙辛苦，写丰收全家齐动员的句子是： 23.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）庄子《逍遥游》中当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述
自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是： ， 。 （2）王安石在《登飞来峰》中用“ ， 。”来表达自己不畏奸
佞、推行新法的决心，显示了高瞻远瞩的气概。
（3）李白的《行路难》中运用夸张手法，极言宴席华美的诗句是： ，
24.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）屈原《离骚》中“ ， ”两句写自己受着委屈而压抑意志，忍受责骂和侮辱。
（2）韩愈《师说》中“ ， ”，指出了向他人求教，是不需要顾及对方年龄的。 （3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》两处用典故，抒写自己归来后的感触，对同时被贬的旧友的怀念，以及人事沧桑之感的句子是： ， 。 25. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）白居易《琵琶行》中采用情景交融的诗句_______ __ _______，__________ ______,将主人与客人的失意、伤别融合一体，构成一种强烈的压抑感。 （2）苏轼《水调歌头》“此事古难全”中的“此事”指： ， 。 （3）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中_________ ________，______ _________两句用饱蘸浓墨的大笔渲染出暗淡愁惨的氛围，烘托出诗人暗淡愁惨的心境。
“名句名篇默写”专项强化练
1．(2015·郑州质检)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《琵琶行》中“ ，”两句是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
(2)李白《蜀道难》中“ ，”两句写飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响，飞快地从眼前闪过，惊险万状。
(3)王安石《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是“ ， ”。 答案：(1)同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 (2)飞湍瀑流争喧 砯崖转石万壑雷 (3)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 2．(2015·陕西西安二检)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)杜牧《阿房宫赋》中，用“ ， ”两句写秦国统治者将剽掠来的美玉金银珠宝等当成石头沙土等，从而表现其奢侈之风。 (2)《赤壁赋》中，从事物变化的角度看待天地存在的名句是： “ 。 (3)清中后期，进步思想家龚自珍《己亥杂诗》中的“ ， ”两句，常被呼吁大胆破格使用人才的雄辩家引用。 答案：(1)鼎铛玉石 金块珠砾 (2)盖将自其变者而观之 则天地曾不能以一瞬 (3)我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 3．(2015·昆明质检)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)范仲淹在《渔家傲·秋思》中以“ 写出了戍边征夫思乡与报国的心理矛盾。
(2)《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“ ，”。
(3)韩愈在《师说》中点明老师的职责或作用的句子是“ ， ”。 答案：(1)浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 (2)金戈铁马气吞万里如虎 (3)师者 所以传道受业解惑也
4．(2015·辽宁五校联考)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)白居易《琵琶行》中作者自问自答，表明自己听完琵琶曲后泪水湿透青衫的句子是“ ？ ”。
(2)古诗词善于运用联想，李煜《虞美人》中“ ？”两句由“愁”想到江水长流，这是由特征相似引起的联想。
(3)生活中表达既善于从正面学习，又善于从反面借鉴的意思时，常引用《论语》中的“ ，”一句。 答案：(1)座中泣下谁最多 江州司马青衫湿 (2)问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 (3)择其善者而从之 其不善者而改之 5．(2015·山西四校联考)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《劝学》用“故”归纳上文，又用“ ， 两个比喻进行论证，进而推论出人必须通过学习和参省才能达到“知明而行无过”的境地。
(2)苏轼在《水调歌头》中用“ ， ”两句诗深深祝愿自己和家人能健康长寿，共赏明月，借此寄托自己对家人的思念。
(3)杜牧在《阿房宫赋》中总结六国和秦国灭亡的历史教训后，提醒当朝统治者不要重蹈秦国灭亡覆辙的句子是“ ， ”。 答案：(1)木受绳则直 金就砺则利 (2)但愿人长久 千里共婵娟 (3)后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 6．(2015·大连一模)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，写洒酒酬月，寄托自己的感情的两句是“ ， ”。
(2)白居易《琵琶行》描写琵琶女弹奏时有拢、捻、抹、挑四个动作，弹奏的曲子既有《霓裳羽衣曲》又有《六幺》的句子是“ ， ”。 (3)王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·秋思》中用相关的景物描写了边塞的悲凉，相应的词句是“ ， ”。
答案：(1)人生如梦 一尊还酹江月 (2)轻拢慢捻抹复挑 初为《霓裳》后《六幺》 (3)千嶂里 长烟落日孤城闭 7．(2015·石家庄质检)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《论语》将学习和思考的关系表述为“学而不思则罔，思而不学则殆”。在荀子的《劝学》篇中，也有一句提到了学与思的关系，这句是“ ， ”。
(2)李白《蜀道难》中，以侧面描写来表现青泥岭曲折高险的诗句是“ ，”。
(3)《出师表》中诸葛亮建议后主凡事宜多征询侍中、侍郎的意见，并陈述了这样做的效果。表现这效果的话是“ ， ”。 答案：(1)吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 (2)青泥何盘盘 百步九折萦岩峦 (3)必能裨补阙漏 有所广益 8．(2015·东北三校联考)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《诗经·氓》中表现女主人公每天都早起晚睡，辛勤劳作的诗句是“ ，”。
(2)庄子《逍遥游》中用对待“誉”和“非”的态度来说明“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”的境界的句子是“ ， ”。
(3)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人宁愿冻死以换取天下劳苦大众的温暖的名句是“ ， ”。 答案：(1)夙兴夜寐 靡有朝矣 (2)且举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮 (3)何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 9．(2015·沈阳高三质检)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)杜牧《阿房宫赋》中说明阿房宫从骊山北边建起，折而向西，一直通到咸阳，十分宏伟的句子是“ ， ”。
【篇三】描写高考的场景
64篇高考情景式默写示例
64篇高考情景式默写示例
初中篇
（一）《论语》
1．《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2．《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。
3．《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知。
4．《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
5．《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。
6．《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：士不可以不弘毅，任重而道远。
7．《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子是：岁寒，然后知松柏之后凋也。
（二）《鱼我所欲也》
1．《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
2．《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是：舍生而取义者也。
3．《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
4．《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（三）《生于忧患，死于安乐》
1．《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是：所以动心忍性，曾益其所不能。
2．《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。
3．《生于忧患，死于安乐》中总结全文，归纳中心论点的句子是：然后知生于忧患，而死于安乐也。
4．说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
（四）《曹刿论战》
1．《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：肉食者鄙，未能远谋。
3．《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是：夫战，勇气也。
4．《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是：小大之狱，虽不能察，必以情。2．《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子：小大之狱，虽不能察，必以情。
5．《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是：吾视其辙乱，望其旗靡。
6．曹刿认为“可以一战”的条件是：小大之狱，虽不能察，必以情。
7．能体现曹刿军事思想的句子是：彼竭我盈，故克之；辙乱旗靡，故逐之。
（五）《邹忌讽齐王纳谏》
1．《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
2．《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索，找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
3．《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是：群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
4．《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
（六）《出师表》
1．《出师表》中表示作者感恩图报的句子是：不效则治臣之罪，以告先帝之灵。
2．《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：亲贤臣，远小人。
3．《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激。
4．当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的一句名言是：受任于败军之际，奉命于危难之间。
5．《出师表》中表明作者志趣的句子：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
6．《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子：陟罚臧否，不宜异同。
7．《出师表》中作者指出出师战略目标的句子：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
8．《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。
9．《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
10．《出师表》中指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
11《出师表》中、作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。
（七）《桃花源记》
1．《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句：黄发垂髫，并怡然自乐。
2．《桃花源记》中描写桃源人来此绝境的原因的句子：自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
3．陶渊明在《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。
（八）《三峡》
1．《三峡》中写山连绵不断（长）的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
2．《三峡》中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一句是：重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
3．《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是：自非亭午夜分，不见曦月。
4．《三峡》中写水势凶险的句子：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
5．《三峡》中写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
6．《三峡》中写春冬三峡水的特点的句子：则素湍绿潭，回清倒影。
7．《三峡》中烘托三峡秋景凄凉的语句是：空谷传响，哀转久绝。
8．《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
9．《三峡》中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是：则素湍绿潭，回清倒影。
10．《三峡》中有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂。
（九）《马说》
1．《马说》本文的中心论点是：世有伯乐，然后有千里马。
2．《马说》中千里马的悲惨遭遇是：祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
3．《马说》中千里马被埋没的根本原因是：食马者不知其能千里而食也。
4．《马说》中千里马被埋没的直接原因是：食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得。
5．《马说》中食马者“不知马”的具体表现是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
6．《马说》中对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是：且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
7．《马说》中表明愚妄无知，平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
8．《马说》中表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是：其真无马邪？其真不知马也。
9．《马说》中能表明千里马外在特征的句子是：马之千里者，一食或尽粟一石。
10．《马说》中运用设问句表达作者心中感慨的句子是：其真无马邪？其真不知马也。
11．美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻意的追求完美，往往忽略了身边的美，使其遭受不应有的遭遇，使我们为之遗憾痛心，这种遭遇与《马说》中千里马的遭遇相似，相应的句子是：祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
12．《马说》中点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是：世有伯乐，然后有千里马。
（一〇）《小石潭记》
1．《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是：斗折蛇行，明灭可见。
2．《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
3．《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，着意渲染了寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃的气氛，抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。
4．《小石潭记》中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是：俶尔远逝，往来翕忽。
5．《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是：其岸势犬牙差互，不可知其源。
6．《小石潭记》中侧面写潭水清澈的句子是：皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
7．《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃。
8．《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 （一一）《陋室铭》
1．《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：斯是陋室，惟吾德馨。
2．《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
3．《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
4．《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
5．《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
6．《陋室铭》中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是：“何陋之有？”
（一二）《岳阳楼记》
1．《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
2．《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是：朝晖夕阴，气象万千。
3．《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是：登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
4．《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是：登斯楼也，心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
5．《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲。
6．《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
7．《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
8．《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳。
9．《岳阳楼记》中文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧。
10．《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是：政通人和，百废具兴。
（一三）《醉翁亭记》
1．《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
2．《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。
3．《醉翁亭记》中本文以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
4．《醉翁亭记》中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
5．《醉翁亭记》中表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
6．《醉翁亭记》中文中贯穿全文主线的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也。
7．《醉翁亭记》中文中点明全文主旨的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
8．《醉翁亭记》中概括描述滁州地理环境特征（领起全文）的句子是：环滁皆山也。
（一四）《记承天寺夜游》
1．文中描写月光美景的语句是：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
2．表达作者微妙复杂的感情语句是：何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（主旨句）
3．作者游承天寺的原因：月色入户，欣然起行。念无与为乐者。
4．《记承天寺夜游》中的“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”一句，描绘了一个空明澄，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。
（一五）《爱莲说》
1．描写莲花高洁质朴的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖
2．最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：莲，花之君子者也。
3．周敦颐《爱莲说》：咏莲名句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
4．公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多，用《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。
5．表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：莲之爱，同予者何人？
6．描写莲美好形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。
7．与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
8．比喻君子美名远扬的语句是：香远益清。
9．写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。
（一六）《送东阳马生序》描写高考的场景
1．《送东阳马生序》中，点明作者写作此文的原因的语句是：其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。
2．人们愿意借书给自己，那是因为作者很守信，这些句子是：录毕，走送之，不敢稍逾约。
3．表现作者在寒冬腊月中勤学品质的句子是：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
4．表现作者向“乡之先达”谦恭、虚心地求学的句子是：余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。俟其欣悦，则又请焉。
5．作者回忆“从师”经历中感叹岁月艰辛的句子是：寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，盖余之勤且艰若此。
6．表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 （一七）《诗经·关雎》
1．小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“窈窕淑女，君子好逑”这两句就是佐证。
2．《蒹葭》中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
（一八）《诗经·蒹葭》
《诗经·蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方。
（一九）《观沧海》（曹操）
1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
（二〇）《饮酒》（陶渊明）
1．陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：采菊东篱下，悠悠见南山。
2．陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。“而无车马喧”的原因是：心远地自偏。
3．陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：此中有真意，欲辨已忘言。 （二一）《送杜少府之任蜀州》（王勃）
1．王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时，气势宏伟，已寓不必伤别之意，为下文抒情情奠定基调的诗句是：城阙辅三秦，风烟望五津。
2．王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：海内存知己，天涯若比邻。
3．王勃《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达，爽朗的胸怀的诗句：与君离
【篇四】描写高考的场景
2016年高考各地模拟卷情景式名句默写专题
2015年高考各地模拟卷情景式名句默写专题一
1、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
⑴唐朝诗人王维有两句诗“行到水穷处，坐看云起时”千古传诵。人们常用来自勉或勉励他人，遇到逆境、绝境时，把得失放下，也许会有新的局面产生。宋代诗人陆游的诗句“___________ ，___________ ”表达的意思与之相同。
山重水复疑无路 柳暗花明又一村
2、⑵苏轼在《赤壁赋》中，从事物变化的角度来看待天地存在的名句是“___________ ，___________ 。”
⑵盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬
3、(3)李白《蜀道难》中描写剑阁地势险要的名句是“___________， ___________ ”。
3）一夫当关，万夫莫开。
4、2、（1）《曹刿论战》一文中，曹刿在对战争的论述中解释自己判断出已发现追击敌兵时机的句子是：“___________ ，___________ 。”
（1）吾视其辙乱，望其旗靡
5、（2）陆游《游山西村》中的“___________，____________”两句写出了山村社日迎神祭祀的热闹风俗，洋溢着浓厚的、古朴的乡村生活气息。
（2）箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存
（3）“____________，_______________”是白居易在《琵琶行》中借助设问突出自己被贬之地的偏僻荒寒以寄寓苦情的诗句。
（3）其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。
3、补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
(1)在《离骚》中，写屈原看到时光易逝，担心国君易老、昏聩误国、保守落后的句子是“________________，________________。”
1）惟草木之零落兮，恐美人之迟暮
(2)庄子《逍遥游》中认为“________________，________________”的人才能遨游在无穷无尽的境界中，而无需有所待。
（2）若夫乘天地之正，而御六气之辩
(3)李商隐《锦瑟》中表现作者可望不可即的理想境界的两句是“________________，________________。”
（3）沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟。
4、补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《琵琶行》中以环境从侧面展现音乐魅力的句子是“________________，________________。”
东船西舫悄无言 唯见江心秋月白
（2）李白《蜀道难》中用“________________，________________。”两句写出古代劳动人民付出生命的代价才开凿出一条崎岖险峻的山路的艰辛。
地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连
（3）红楼梦中俗谚“阿房宫，三百里，住不下金陵一个史”出自《阿房宫赋》中“________________，________________”两句。
覆压三百余里隔离天日。
5、(1)博学固然可贵，但也不能忽视自我反省。《荀子劝学》中强调自我反省具有重要作用的两个句子是“________________，________________”。
1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣
6、(2)李商隐在《锦瑟》中通过化用南海鲛人和蓝田宝玉的传说来抒发情感的两句是“________________，________________”。
（2）沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟
7、(3)苏轼在《赤壁赋》中写任凭小舟越过茫茫江面向远方飘去的两句是“______________ ，________________”。
（3）纵一苇之所如，凌万顷之茫然
高三语文情景默写练习（二）
6、补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共6分）
（1）杜甫在《登高》一诗中，用“________________，________________”从空间的角度描绘出壮阔萧索的秋景，同时书写了自己韶光易逝，壮志难酬的悲怆情怀。
（1）无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来描写高考的场景
（2）《诗经氓》中，当女主人公对氓彻底失去信心之后，表现出来的是“清醒”与“刚强”。诗中表现这种性格的两个句子是“________________，________________！”
（2）反是不思 亦已焉哉
（3）（3）苏轼《赤壁赋》中有这样一句：“西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？”说的是赤壁之战中曹操被周瑜打败的事。苏轼写于同一时期的《念奴娇赤壁怀古》对此事是这样描绘的：“________________，谈笑
间， ________________。”
（3）羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭
7、补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共6分）
(1)《诗经氓》中以“桑”喻女子青春年华的句子是“ ________________，________________”。
（1）桑之未落 其叶沃若
（2）《荀子劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“ ， ________________，” 的观点是相同的。
（2）是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子
（3）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达回归之后的感受的句子是“________________， ________________”。
（3）怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人
8、补写出下列句子的空缺部分（6分）
（1）屈原在《离骚》一文中表示即使被肢解也不会改变志向的两句话是______________，________________，？
（1）虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？
（2）《诗经氓》一诗中，写女子没有什么过错，可是男子的行为却前后不一致的两句诗是________________，________________。
（2）女也不爽 士贰其行
（3）王维《使至塞上》一诗中描写塞外风光的著名诗句是________________，________________。
（3）大漠孤烟直，长河落日圆。
9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《出师表》中陈述作者临危爱命的千古名句是“________________， ________________”。
（1）受任于败军之际，奉命于危难之间
(2)《赤壁赋》中，从事物变化的角度看待天地的存在的名句是“________________， ________________ ”。
（2）盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬
(3)杜牧《阿房官赋》中，用“________________，________________”两句写秦国统治者将剽掠而来的美玉金银珠宝等当成石头沙土，从而表现其奢侈之风。
（3）鼎铛玉石，金块珠砾
10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）苏轼在《赤壁赋》中慨叹人生短暂，并向往大江永恒的名句是“______________，________________。”
（1）哀吾生之须臾，羡长江之无穷
（2）杜牧在《阿房宫赋》一文中告诫人们不吸取历史教训就会重蹈覆辙的名句是：“______________，______________。”
（2）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也
（3）李白在《行路难》中表达对人生自信和对理想的追求的名句是“______________，________________。”
（3）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
高三语文情景默写练习（三）
11、补写出下列句子中的空缺部分（6分）
（1）屈原在《离骚》中用“ ________________，_______________ ”两句表达了只要自己的本心确实是美好的，就不要在乎别人是不是了解自己。
①不吾知其亦已兮，苟余情其信芳
（2）范仲淹在《渔家傲》中自抒怀抱，表达思乡却渴望建功立业的复杂情绪的名句是：“________________，_______________。”
②浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计
（3）荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”与韩愈《师说》中“________________，_______________”观点相近。
③是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子
12、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）杜牧在《阿房宫赋》中，用“___________，____________”两句写秦国统治者将剽掠而来的美玉金银珠宝等当成石头沙土，从而表现其奢侈之风。
（1）鼎铛玉石 金块珠砾
(2)李白《行路难》中写昂贵筵席的两句是“________________，________________”。
（2）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱
(3)欧阳修的《醉翁亭记》中具体描写早晨和傍晚明暗变化景象的两句是“________________，________________”
（3）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。
13、请补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）《诗经氓》中表示什么事物都有个限度的二句：“________________，________________”。
（1）淇则有岸，隰则有泮
（2）《赤壁赋》中“________________，________________”表明一世之雄曹操面对大江斟酒，横长矛吟唱“对酒当歌，人生几何……”
（2）酾酒临江，横槊赋诗
（3）荀子在“学与思”上认为“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”，孔子则认为“________________，________________”。
（3）学而不思则罔，思而不学则殆。
14、补写出下列句子中的空缺成分。（6分）
（1）李贺《雁门太守行》中，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形式，并借日光显示守军威武雄壮的一句是：“________________，________________”。
（1）黑云压城城欲催，甲光向日金鳞开。
(2)苏轼《赤壁赋》中，极言生命短暂渺小的句子是：“________________，________________”。
2）哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
（3）韩愈在《师说》中，阐述了师生各有所长，可以相互学习，其原因是：“________________，________________”。
（3）闻道有先后，术业有专攻。
15、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）《荀子劝学》中表明学习要持之以恒的两句是“________________，________________”。
（1）积善成德，而神明自得，圣心备焉。
（2）王维在《使至塞上》中，以传神之笔勾画出塞外雄浑壮观景象的名句是“________________，________________”。
【篇五】描写高考的场景
北京高考情景作文
北京高考作文——情景作文
近几年的北京高考情景作文以图画式为主; 一般由四幅画组成的组图，同时给出一定的文字说明。
题材主要涉及到学生熟悉或经历的日常生活。
考查学生对图画内容的观察和理解，要求学生有条理，有重点，生动准确地把图画内容加工成书面语言。
1．图画式作文
（1）图画式英语作文的写作步骤： ① 审文字要求（申——审题）
审内容，审文体，审时态，审人称，审字数要求等。(5审） ② 审图， 列出要点和细节（抓——抓要点）
题目所给的图画有一幅与多幅之分，但不论几幅，一定要注意仔细观察每幅图画所描绘的情景，看懂图画内容，理解画面意思。
列出写作的要点：一般组图的英语作文一幅图要有一个要点。历年NMET图画式作文大都具备4-6个左右的描述要点。
列出支持写作要点的细节：有的图可以粗描，有的图需要细写。一般一幅图可以有一个细节，也可以有多个细节。
③ 扩点成句（扩——扩点成句）
根据以上所列要点和细节，扩点成句，扩句时考生要注意图画所给的时间背景，正确使用人称、时态和语态 。
④ 列出过渡词，连句成文（连——连句成文）
列出图与图之间的过渡词，以便使图与图之间内容过渡自然，脉络清晰，层次分明。组句成文时，考生要注意适当地使用一些过渡词，使意思连贯，行文流畅。
⑤ 结尾（查——查错改过 誊——誊写）
在文章结尾时适时、适当地使用一些表示情感因素的句式（如活动后的感想，书信结尾的客套话等等），可使文章结尾很精彩，显得自然、得体。
通过简单概括我们可以把情景作文的写作步骤简单的概括为（审——抓——扩——连——查——誊）
写作词组： 常用语：
1.Last Friday left me a deep impression, which I will never forget.
Last week, I / my brother had an unforgettable experience.
2. In order to improve our abilities of facing danger, our school organized an activity.
按时间顺序描写
3. Early in the morning, we met at the school gate and went toby bus. One Sunday morning, my classmates and I went to the park for an picnic. 4 After doing, we went to do. 5.After having done,we.. 6. And then, we.. 结尾语：
I was tired, but I was happy that I did a good deed.
I have learned a great deal through the activity/ this. It is an unforgettable day / experience 评论语/感慨
I think the activity is both necessary and meaningful. It not only makes us aware of the importance of self-
protection/helping others/protecting our environment but also develop our abilities of dealing with things /communicating with others.
2.The activity can develop /promote our sense of social responsibility. 心情语
We were in high spirit.
With excitement filling our heart, we said thanks/goodbye to sb. With our hearts filled with excitement, we. To our joy/delight, we saw.. 景色：
1. The view was beautiful. 2. The sun was shining.
3. Gently came the soft wind.
4. The weather was clear , the wind calm and the moon shining
考例分析： 08年北京卷
假设你是红星中学高三一班的学生李华，为校刊英语园地写一篇题为“Our Spring Outing” 的英文稿件。 请根据以下四幅图的先后顺序，叙述上周你们班从准备春游到春游结束的完整过程。
注意： 词数不少于60.
提示词： 游乐园 amusement park 垃圾箱 bin
第一步：审——审题
理清文字信息：判断文章文体、人称、时态 同时注意 字数、提示词。 即：审文体：记叙文 审人称：we 审时态：一般过去式 审字数：60字以上
第二步：抓——抓要点
确定主要行为：用一两个词或短语 写出每副图的要点
have a discussion climb hills pick up litter put the litter
into bin
第三步：扩——扩展成句（一定要注意每幅图的细节）
根据人称、时态等将要点扩展成句。 将句子加上细节扩展成句组。
第一幅图：have a discussion: We had a discussion, someone wanted to go to the amusement park, someone wanted to go boating, someone wanted to climb mountains.
第二幅图：climb hills：We climbed the mountains. The sun was shining. There were many beautiful flowers on the mountains.
第三幅图：pick up litter：When we got to the top, we found there was a lot of litter on the top. So we began to pick up the litter.
第四幅图：put the litter into bins:We put the litter into recycling bin or non-recycling bin.We put different litter into different bins.
第四步：连——连词成句
背景（适当增加时间、地点条件等）、逻辑关系、开头与结尾、巧用连接词和过渡句。
Last week, our class prepared to have a spring outing. Before the spring outing,
We had a discussion, someone wanted to go to the amusement park, Someone wanted to go boating, someone wanted to climb mountains.Finally, we decided to climb mountains.
The next day, it was a fine day. The sun was shining. We climbed the mountains. The sun was shining. There were many beautiful flowers on the mountains.
were surprised to
But …When we got to the top, we found there was a lot of litter on the top. So we began to pick up the litter.
In order to keep the mountains clean.
picked up all the litter and .
We put the litter into recycling bin or non-recycling bin.
We were very tired but we were very happy.
第五步：查——查错改错
要尽量剔除错误，如要点齐全、句法、语法有无问题；特别是动词的形式、单词拼写、大小写和标点符
Our Spring Outing
Last week, our class prepared to have a spring outing. Before the spring outing, we had a discussion, someone wanted to go to the amusement park, someone wanted to go boating, someone wanted to climb mountains. Finally, we decided to climb mountains.
The next day, it was a fine day. The sun was shining. We set off early in the morning. While climbing the mountains, we saw many beautiful flowers. But when we got to the top, we were surprised to find that there were many litter on the top, so we began to pick up litter in order to keep the mountains clean. We picked up all the litter and put it into different bins.
We were very tired but everybody felt very happy.
(124 words) 注意事项：
首先：开头的句子一定要不全，即加入考生的感情、评价等，是全剧完整。同时列出自己的观点，让阅卷老师能够较快的读出学生的写作倾向或是思路。
第二：图片中的要点即人物的表情动作，事情发展的时间和地点以及欢迎，影响事情发展的相关情节都需要写清
第三：图与图之间的衔接一定要得体连贯，切忌让整篇文章看起来，你是在单独的描绘一幅图有一幅图，句与句，图与图之间的连贯程度应该是让读者在不看到图片的前提下，也能清楚地了解图片中发生的完整故事。
范文例文：
2010北京高考情景作文
假设你是红星中学高二(1)班的学生李华，利用上周末的时间帮助祖父母安排了去北戴河的旅行。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，叙述你从准备到送行的全过程。
注意：1．周记的开头已为你写好。2．词数不少于60。
Last weekend, I helped my grandparents prepare their trip to Beidaihe. .
例文：
Last Thursday, we had a class meeting to discuss where to go for our spring outing. We came up with several choices such as going boating, climbing a mountain, and going to an amusement park. Finally, we decided to go mountain climbing.
The next day, we set off early in the morning. While climbing the mountain, we enjoyed the warm sunshine and a beautiful view. However, when we reached the top, we were shocked to see litter here and there, such as bottles and banana peels. Then we started to pick up the litter. Afterwards, we put the rubbish into the nearby recycling bin and non-recycling bin respectively.
We were tired but happy. 作文分析：
今年的情景作文延续了往年四格漫画的形式，对于考生来说应该是得心应手的——只要把握好文体（周记）、人称（第一人称单数）、时态（一般过去时），并突出时间主线进行有条理的叙述，就把握住了文章的大方向。如果说本题有难点，难点就在于这四幅图几乎没有转折、高潮，容易平铺直叙，使得原本可以在写作部分展现特长的同学泯然众人。在这种情况下，我的建议是：首先，注意文章的篇章结构分配，并保证每幅图内得分点不丢失：前三幅图是并列结构，并且第一、三幅图都给出了较明显的信息点，那么在写作中，就应该保证用于前三幅图的笔墨要相对均衡，图中给出的信息一定要出现在文章中，不能遗漏。其次，在描述第四幅图时，要做适当的发挥和升华：考生即可以表达送别时的不舍与祝福，也可以表达独立完成一件事之后的喜悦之情。总之，要适当发挥想象使文章有亮点，赢得考官赞赏。
2009北京高考情景作文
假设你是红星中学高三一班的学生李华，为响应绿化祖国的号召，你班四月十二日去郊区植树，请根据以下四幅图的先后顺序，介绍植树活动的全过程，给某英文杂志的“绿色行动”专栏写一篇以“Green Action in Our Class”为题的英文稿件。
注意：词数不少于60提示词：郊区 suburbs
【篇六】描写高考的场景
64篇高考情景式默写——优秀实用
3．岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句3．李贺在《雁门太守行》中描写官军出其不意袭击敌人的诗句是：半卷红旗临易诗是：纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 水，霜重鼓寒声不起。
4．岑参的《白雪歌送武判官归京》中借自然景物写凄凉寒冷景象（或描写塞外风4．李贺在《雁门太守行》中从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面，渲染狂雪早的句子是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 了沉重，紧张，肃杀的氛围的诗句是：角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
5．岑参的《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封，愁云惨淡的景象（或起承上启（35）《赤壁》
下过渡作用）的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 在《赤壁》中，作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行判的句子是：东风不与周郎
（30）《早春呈水部张十八员外》（翰愈） 便，铜雀春深锁二乔。
《早春呈水部张十八员外》中写出了早春的细雨蒙蒙，春色若隐若现，报告了春（36）《泊秦淮》（杜牧）
天早来的消息的诗句是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 1．《泊秦淮》一诗中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的
（31）《酬乐天扬州初席上见赠》（刘禹锡） 统治者的一句诗是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
1．《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是：巴山楚水2．杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：烟笼寒水月笼沙，凄凉地，二十三年弃置身。 夜泊秦淮近酒家。
2．刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物（37）《夜雨寄北》（李商隐）
的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 1．《夜雨寄北》中思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱，潇潇夜雨中，
（32）《观刈麦》（白成易） 李商隐客居寂寞，倚窗伫立，将相思之情转化为了重逢的希冀：何当共剪西窗烛，却
1．《观刈麦》中正面描写刈麦时的艰苦劳动与紧张（或最能表现农民在烈日下在话巴山夜雨时。
田间艰苦劳作）的诗句是：足蒸暑土气，背灼炎天光。 2．《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情：君问
2．《观刈麦》中，最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
理的诗句是：力尽不知热，但惜夏日长。 （38）《无题》（李商隐）
3．白成易《观刈麦》中，描写妇女儿童支援农忙场景（或从侧面表现农民劳动繁1．李商隐《无题》中赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是：春蚕到死丝方尽，忙）的句子的诗句是：妇姑荷箪食，童稚携壶浆。 蜡炬成灰泪始干。
4．白居易的《观刈麦》2．李商隐的《无题》中寄托作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗拾此充饥肠。 句是：相见时难别亦难，东风无力百花残。
5．白居易的《观刈麦》中表现作者对农家的同情和关心．同时也表达作者深深自3．李商隐的《无题》中写女子离别后的担心，含有两人要各自珍重的意思的句子责的句子有：今我何功德？曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽是：晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
日不能忘。 4．李商隐的《无题》中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：
6．白居易的《观刈麦》中揭示农民赋税繁重的句子：家田输税尽。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
（33）《钱塘湖春行》（白居易） （39）《相见欢》（李煜）
1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己李煜《相见欢》中以丝的千头万绪比喻离愁的纷乱和难解的诗句是：剪不断，理喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
2（40）《渔家傲·秋思》（范仲淹）
眼，浅草才能没马蹄。 1．范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾
（34）《雁门太守行》（李贺） 心理的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
1．“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，2．《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主而战士整装待发，士气还很旺盛（或极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势）旨的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。
的诗句是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 3．王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·秋
2思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：千嶂里，长烟落日孤城闭。 玉龙为君死。