【 – 高中作文】
【第一篇】高考信息网
中国公用信息网是( )。 A.NCFCB.CERNET C.ISDN
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
【第二篇】高考信息网
阳光高考网自主招生报名流程
阳光高考网自主招生报名入口（官方）
报名流程：
1.实名注册
填写姓名、身份证号、手机号后注册。（请一定填写真实信息，每位考生只能注册一次，请牢记报名信息，不要重复注册。忘记用户名、密码可申请找回。）
2.填报个人信息
使用注册的用户名、密码登录报名系统，如实填报个人信息。
填报基本信息：包括性别、民族、政治面貌、高考报名所在地、考生类型、外语语种、联系电话、地址、邮政编码、家庭信息等。
上传个人照片（本人近期正面免冠证件照）；
填写中学信息（注：填写学籍所在中学和当前就读中学信息）；
填写高中阶段成绩及排名信息（部分高校还要求填写单科成绩排名）；
填写高中阶段的获奖情况、社会活动等（所有证明材料都需要扫描或拍照后上传电子版）。
3.填报志愿
首先要选择志愿学校，然后选择报考类别，选择考生具备的报名条件（至少选择其中一条报名条件方可报名）。志愿学校不分先后，专业有先后次序。高考信息网
根据学校要求填写个人陈述。
考生如果获得相关推荐，请填写推荐专家、推荐中学或推荐社会团体信息。
4.下载申请表
每个志愿对应一张申请表。考生下载申请表后，需要中学盖章、本人签字。
5.上传申请表
将中学盖章、本人签字后的报名表扫描（或拍照）后上传。上传申请表后，请等待高校审核。高校审核通过后，学生不能再修改基本信息和此高校的志愿信息。请一定保证报名系统中所填信息与上传的申请表信息一致。
根据高校要求邮寄纸质申请材料（部分高校不要求邮寄纸质申请材料，详见系统提示。） 特别提醒：考生应经常登录试点高校自主招生报名系统，根据系统提示完成相应操作，并及时查看学校发送的消息。
【第三篇】高考信息网
国家统计信息网(外网)的网站地址是()。 A.WWstatcocn B
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
【第四篇】高考信息网
教育部阳光高考信息平台
教育部阳光高考信息平台
“阳光高考”信息平台是教育部招生“阳光工程”指定的信息发布平台，代表教育部向社会发布全国各高校分省分专业的招生计划，发布具有学历教育招生资格的高校名单以及各类考生的资格名单，发布各高校招生章程。该平台既是“阳光工程”的公示平台，又是高校招生的宣传平台，还是高校与广大考生和家长在线交流的咨询平台。
为贯彻落实高校招生“阳光工程”，教育部于2005年5月10日正式开通“阳光高考”信息平台。该平台集招生公示、院校信息、在线咨询、招生计划、高考动态、志愿参考等内容，为考生和家长提供全方位的网上招生信息咨询服务。 它集权威性、多视角、互动性、自主管理、便捷高效等特点，为高校招生宣传提供强大的网络工具。 2008年1月，教育部在“阳光高考”信息平台中正式启用政务功能，各省级教育行政部门、省级招办和各高等学校通过平台进行高考政策发布、招生计划发布、公示名单管理、招生章程报送审核及发布、公告管理及公文收发等，与“阳光高考”信息平台原有服务功能实现了一体化整合。
此外平台开通了“高考填报志愿综合参考系统”，依托历年高校招生录取数据库，从往年录取分数和位次角度为考生填报志愿选择报
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考院校提供参考。并从学科专业角度比较不同学校间的差异，包括学校基本信息、专业招生录取平均分、专业相关学科点设置（含本科、硕士和博士点）、学科排名以及是否属于国家重点学科等能够反映学科专业培养能力的数据信息，为考生提供多角度的参考。
教育部唯一指定的高考招生信息发布平台。整合国内个各类高校资讯，提供高招咨询，动态信息、院校信息、招生政策、招生计划、志愿填报、复习指导、专业介绍、分数线以及专业就业状况等
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【第五篇】高考信息网
2014年山东省春季高考信息技术类网站建设技能试题汇总
2014年山东省春季高考
信息技术类网站建设类目技能考试试题
（试题一）
一、考试说明
1.本次考试时间40分钟，分值230分。
2.考试软件环境：Windows XP Pro SP3 以上、Dreamweaver CS3、PhotoShop CS5 Extended、Microsoft Office 2003以上、ACDSee 10、WinRAR，以上软件均为中文版。
3.按照《山东省2014年春季高考网站建设技能考试系统考生使用手册》说明流程进入考试系统，进行考生身份确认、下载试题、上传考试作品。
二、考生注意事项
1.网站中不能包含与个人信息相关的一切内容，如学校、考号、考生姓名等信息；网站中不能包含违法内容、不健康内容，否则考试成绩为0分。
2.考试过程中不能碰触考场电源和网线，影响考试秩序的，酌情扣分。
3.考试过程中请随时保存文件。
三、考试要求
1.考试内容：建立一个以“济南旅游”为主题的网站。
2.要求网站主题突出，布局合理、风格统一、结构清晰、规范，色彩搭配美观、与主题相呼应，文字清晰、大小、行距适当。
3.考试中只能使用提供的素材，或者自己现场制作、加工的素材。
4.网站中所有引用文件位置必须使用相对路径。
5.在D盘根目录下，以考生准考证号为名建立文件夹作为站点根目录，并根据下图所示结构创建站点相应的文件及文件夹。
（1）文件夹images中存放网站中使用到的所有图片资源；
（2）文件夹css中存放网站中使用到的所有样式表文件；
（3）文件夹flash中存放网站中使用到的所有flash资源。
四、考试内容
2014年山东省春季高考
信息技术类网站建设类目技能考试试题
（试题二）
一、考试说明
1.本次考试时间40分钟，分值230分。高考信息网
2.考试软件环境：Windows XP Pro SP3 以上、Dreamweaver CS3、PhotoShop CS5 Extended、Microsoft Office 2003以上、ACDSee 10、WinRAR，以上软件均为中文版。
3.按照《山东省2014年春季高考网站建设技能考试系统考生使用手册》说明流程进入考试系统，进行考生身份确认、下载试题、上传考试作品。高考信息网
二、考生注意事项
1.网站中不能包含与个人信息相关的一切内容，如学校、考号、考生姓名等信息；网站中不能包含违法内容、不健康内容，否则考试成绩为0分。
2.考试过程中不能碰触考场电源和网线，影响考试秩序的，酌情扣分。
3.考试过程中请随时保存文件。
三、考试要求
1.考试内容：建立一个以“手机购物”为主题的网站。
2.要求网站主题突出，布局合理、风格统一、结构清晰、规范，色彩搭配美观、与主题相呼应，文字清晰、大小、行距适当。
3.考试中只能使用提供的素材，或者自己现场制作、加工的素材。
4.网站中所有引用文件位置必须使用相对路径。
5.在D盘根目录下，以考生准考证号为名建立文件夹作为站点根目录，并根据下图所示结构创建站点相应的文件及文件夹。
（4）文件夹images中存放网站中使用到的所有图片资源；
（5）文件夹css中存放网站中使用到的所有样式表文件；
（6）文件夹flash中存放网站中使用到的所有flash资源。
四、考试内容
2014年山东省春季高考
信息技术类网站建设类目技能考试试题
（试题三）
一、考试说明
1.本次考试时间40分钟，分值230分。
2.按照《山东省2014年春季高考网站建设技能考试系统使用手册》说明流程进入考试系统，进行考生身份确认、下载试题、上传考试作品。
二、考生注意事项
1.网站中不能包含与个人信息相关的一切内容，如学校、考号、考生姓名等信息；网站中不能包含违法内容、不健康内容，否则考试成绩为0分。
2.考试过程中不能碰触考场电源和网线，影响考试秩序的，酌情扣分。
3.考试过程中请随时保存文件。
三、考试要求
1.考试内容：建立一个以“动漫游戏”为主题的网站。
2.要求网站主题突出，布局合理、风格统一、结构清晰、规范，色彩搭配美观、与主题相呼应，文字清晰、大小、行距适当。
3.考试中只能使用提供的素材，或者自己现场制作、加工的素材。
4.网站中所有引用文件位置必须使用相对路径。
5.在D盘根目录下，以考生准考证号为名建立文件夹作为站点根目录，并根据下图所示结构创建站点相应的文件及文件夹。
（7）文件夹images中存放网站中使用到的所有图片资源；
（8）文件夹css中存放网站中使用到的所有样式表文件；
（9）文件夹flash中存放网站中使用到的所有flash资源。
【第六篇】高考信息网
Ⅰ – 欢迎光临华南师范大学普通高考招生信息网
华南师范大学2013年音乐与舞蹈学本科考试大纲
目 录
一、音乐学考试大纲
（一）音乐学""""""""""""""""""""""" 2 1、音乐基础 """""""""""""""""""""" 3 （1）视唱练耳 """"""""""""""""""""" 3 （2）乐理 """"""""""""""""""""""" 6 2、术科 """""""""""""""""""""""" 8
声乐、钢琴和器乐 """""""""""""""""" 8
（二）音乐表演"""""""""""""""""""""" 9 1、音乐基础 """"""""""""""""""""""9 （1）视唱基础 """""""""""""""""""""9 （2）乐理 """""""""""""""""""""""9 2、术科 """"""""""""""""""""""""10
（1）声乐、钢琴和器乐 """""""""""""""""10 （2）作曲 """""""""""""""""""""""11 二、舞蹈学考试大纲
舞蹈学 """"""""""""""""""""""""13 1、基础知识 """"""""""""""""""""""14 2、术科 """"""""""""""""""""""""14 附录一：声乐、钢琴、器乐和作曲复试评分细则 """"""""16 附录二：声乐、钢琴、器乐考试曲目范围 """""""""""19
一、音乐学考试大纲
（一）音乐学
1、考试性质和目的
华南师范大学音乐学专业术科考试大纲，是面向报考华南师范大学音乐学专业的考生进行的专业基础技能测试，是我校普通高考的组成部分。主要考核和测试考生的音乐理论基础，音乐听觉能力，识谱能力，演唱或演奏能力及表现能力，嗓音条件或器乐演奏的生理条件。选拔出具有音乐专业学习潜能、毕业后主要从事音乐教育工作的我校音乐类专业合格新生。 2、考试形式
①初试的考试形式仅为面试； ②复试的考试形式先笔试后面试。 3、考试成绩
①成绩比例：专业技能占80%，音乐基础占20%(其中视唱练耳10%、乐理10%)。 ②评分标准：专业技能和音乐基础均按百分制评分。 ③评分细则：（参见附录）
1.1音乐基础高考信息网
1.1.1视唱练耳
一、考试目的
视唱练耳是考生的必考项。通过对音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆力的测试，鉴定考生的音乐素质是否具备学习音乐的必备听觉条件。 二、考试内容与范围
分为模唱与视唱两个部分。 (一)模唱部分
1．单音。范围在一个升降号调内的单个自然音高。 2．音组。和弦式、音列式、音阶式四音组与五音组 3．和声音程。范围在一个升降号调内的和声音程连接。
4．和弦。范围在含一个升降号的原位与转位的大、小三和弦；原位大小七和弦、小小七和弦。 5．节奏。范围在二分、四分、八分、八分连三音、十六分音符及其组合，一拍内附点八分，一拍内小切分，一拍分八分三连音，两拍内附点四分、两拍内大切分的节奏组合。
6．曲调。范围在含一个升降号的大、小调及五声调式内，节拍为二拍子、三拍子的旋律短句。 (二)视唱部分
视唱。调号为一个升降号以内的自然大、小调式，和声、旋律小调式及中国民族五声性调式，含变化音；节拍为四二拍子、四三拍子和四四拍子；节奏型为二分、四分、八分、十六分音符及其附点音符的各种组合（含休止符）,包括切分和三连音等，相当于四乐句的音乐段落。 三、考试形式
模唱
1．单音。用唱名模唱，模唱一次，每遍前给出标准音。 2．音组。用“啦啦”模唱，最多模唱两次，不给标准音。
3．和声音程。用唱名模唱，不限定唱名法。最多模唱三次，每遍前给出标准音。 4．和弦。用“啦啦”模唱，最多模唱三次，不给标准音。 5．节奏。用“啦啦”模唱。最多模唱两次，不给速度和预备拍。
6．曲调（乐句）。用“啦啦”模唱。最多模唱两次，不给标准音、速度和预备拍。 视唱
考生视唱试题一首，视谱即唱（无准备时间），不限定唱名法。
视唱题由考场给出，考生可根据自己的实际情况选择五线谱或简谱，选定后不得更改。当主考老师在钢琴上弹出视唱曲的第一个音后，考生必须马上按照试题要求，轻声地、唱名清晰地划拍或击拍视唱。 ．．．．．．．．四、评分标准
视唱练耳考试满分100分。其中模唱70分，视唱30分（五线谱视唱满分为30分，简谱视唱满分为25分）。 模唱部分
单音、和声音程、和弦按个数计分，音组按组计分，在规定遍数内模唱正确的按实际分值计分。节奏、旋律按递减方式计分，即第一遍完成模唱的为满分，第二遍完成模唱的将被减去一定比值的分数。 视唱部分
视唱评分主要依据以下四个方面进行：音准、节奏、流畅与完整、音乐表现。 具体评分标准
1、音准、节奏、流畅与完整、音乐表现均为优良者按满分的95%左右给分。 2、音准、节奏正确、视唱完整流畅，无音乐表现的按满分的85%左右给分。 3、音准、节奏正确、视唱不够完整，无音乐表现的按满分的75%左右给分。 4、音准、节奏基本正确、视唱不够完整，无音乐表现的按满分的65%左右给分。 5、音准、节奏不正确的，不能及格，根据实际情况按满分的5%－59%给分。 6、不识谱、不能视唱的不给分。
参考试题题型：
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