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病句表意不明教案 表意不明的病句及答案

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【 – 高中作文】

【篇一】病句表意不明教案

病句的类型-表意不明(教案)

复习 一、复习预习

结构混乱方法。

下列各句没有语病的一句是( )

A.面对席卷全球的金融危机,中国政府紧紧围绕以刺激经济发展为中心,并将重点放在产品结构调整和民生工程上,使中国经济逐步复苏。

B.据介绍,“国宾导游”将肩负翻译、导游等多项角色于一身,专门负责接待政府部门外宾和内宾、会展团队和重点团队等。

C.多年来曾被计划经济束缚下的人们也觉悟起来。

D.这个问题你应该原原本本地解释清楚,否则不可能不让人产生怀疑。

参考答案:D

解析提示:

A“围绕”与“以……为中心”重复,造成句式杂揉。B句式杂糅。改为“集……于一身”或“肩负……任务”。C句式杂糅,或用“曾被……束缚的……”或用“在……束缚下的……”。

预习

修改病句:

1.县里通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。

(“前”做形容词,表以前之意,时间范围大;“前”做动词,表往前走之意,则只能在15日这一天去县里)

2. 他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。

(“他背着总经理和副总经理”有歧义,可读为“他背着/总经理和副总经理”或“他背着总经理/和副总经理”)

3. 欣赏一首好诗不容易,创作一首好诗更不是一件简单的事,小李对诗歌情有独钟,因此,他平时在这方面做了不少的努力。

(“这方面”指代不明,到底是指欣赏好诗,还是指创作好诗?)

二、知识讲解

多媒体教学

观看品味微课程《莫衷一是,病在歧义》。

内容概要:

有位同学写了这么一句话,“咬死了猎人的狗。”究竟是咬死了猎人,还是咬死了狗? 噫,糊涂哦?

令人糊涂的是因为表意不明。今天讲解的试题属于知识点“表意不明”。

有几句古诗正好道出了表意不明的特点:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识句子真毛病,只缘歧义才懵懂。

下列各句中,语意明确的一句是

先看A项.警察反复观察了两个目击者提供的弹壳,并进行技术分析,确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。

第一个分句中的“两个”后面有两个名词,“目击者”“弹壳”。“两个”,横看是修饰“目击者”,侧看是修饰“弹壳”,指向不清,表意不明。

如果是修饰“目击者”,就应该这么说,“两个目击者提供的三个弹壳”。两个名词都有数量词修饰,表达就清楚了。

如果是修饰“弹壳”,只要把“两个”移到“弹壳”前面,问题就解决了。

看B项.美国政府表示仍然支持强势美元,但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施,经济学家对此的看法是否定的。

代词往往指代不明。二三两句中分别有指示代词“这”和“此”。“这”指代的内容很明朗,没有问题。“此”的前面有两个相对的内容,一是“嘴上说说” ,“此”可以指代;二是“采取果断措施”,“此”也可以指代。究竟指代哪一个呢?

指代不明!

怎么办?把“经济学家对此的看法是否定的”改成“经济学家希望如何如何”,这样就明确了。

再看C项、世界抗击艾滋病会议的代表中有中国中央电视台台长和东方电视台台长,香港凤凰卫视总裁也应邀列席了会议。

小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。

第二句有两种理解:一是“小莉的妈妈不爱她,家里人谁也不相信”。二是“小莉的妈妈不爱她家里人,谁也不相信。”

原因是“句读两可”。

解决方案:加上标点。

要么在“小莉的妈妈不爱她”后面加标点,要么在“小莉的妈妈不爱她家里人”后面加标点;应该选择哪一个,要根据实际情况确定。

最后,再复查一下C项,确认无误,选择C。

解题是个感性认知的过程,下一步要上升为理性。

表意不明就是在表达时,句子使人产生了不同意思的理解,使人无所适从。

暂未发现语病。 且看D项、这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论,要说

考点1

指向不明

考点2

句读两可

易错点

发现不了表意不明的语病。

三、例题精析

【例题1】

修改病句:

今年4月23日,全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆,参观展览,聆听讲座,度过了一个很有意义的“世界阅日”。

【答案】

今年4月23日,全国报社的几十个编辑记者来到国家图书馆,参观展览,聆听讲座,度过了一个很有意义的“世界阅日”。

【解析】

“全国几十个报社的编辑记者”可作两种理解:“全国/几十个报社/的编辑记者”,“全国/几十个/报社的编辑记者”。

【例题2】

下列各句表意明确的一项是( )

A.孩子们很喜欢离休干部李大伯,一来到这里就有说有笑,十分高兴。

B.我看见张原扶着一位老人走下车来,手上提着一个黑色提包。

C.李老师领着同学们把铁锨、锄头一放,顾不得休息就都上课去了。

D.他有一个女儿。在医院工作。

【答案】 C

【解析】

这也是一组考"表意不明"的高考题,A项谁"一来到这里就有说有笑"不确定。B项谁"手上提着一个黑色提包"不确定。D项"在医院工作"的是他本人还是他女儿,表意不明。

【例题3】

下列各句中,语意明确的一句是( )

A、松下公司这个新产品14毫米的厚度给人的视觉感受,并不像索尼公司的产品那样,有一种比实际厚度稍薄的错觉。

B、美国政府表示仍然支持强势美元,但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施,经济学家对此的看法是否定的。

C、世界抗击艾滋病会议的代表中有中国中央电视台台长和东方电视台台长,香港凤凰卫视总裁也应邀列席了会议。

D、这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论,要说小莉的妈

妈不爱她家里人谁也不相信。

【答案】

C

【解析】

A项“有一种比实际厚度稍薄的错觉”是指“松下公司这个新产品”还是“索尼公司的产品”,所指不明确。B项有歧义,“经济学家对此的看法是否定的”有歧义,“此”是指“只是嘴上说说”还是指“要采取果断措施”,句意不明。D项中有歧义,是说“要说小莉的妈妈不爱她,家里人谁也不相信”还是说“要说小莉的妈妈不爱她家里人,谁也不相信”,表意不明确。

四、课堂运用

【基础】

1.

根据气象资料分析,长江中下游近期基本无降雨过程,仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。

参考答案: 根据气象资料分析,长江中下游近期基本无降雨过程,江苏全省和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。

解析提示: “江苏和浙江的部分地区”有歧义,可理解为“江苏和浙江这两省各自的部分地区”,也可理解为“浙江的部分地区”。

2.

下列各句表意明确的一项是( )

A.通过家长学校的学习,家长们都认识到不适当的管教孩子是不行的。

B.在英国,一只狗进一次美容院的花费,相当于一个普通工人月工资的三四倍。

C.那年,我响应党的号召,瞒着你奶奶和你姑姑毅然到大西北当了新型农民。从此,就改变了我的人生。

D.奶奶看到我俩非常高兴,就急忙从炕上下来,拉住我们的手问这问那。

参考答案:B

解析提示: 这是一组考"表意不明"的题。A项歧义。可理解为"需要适当的管管孩子了"。也可理解为"对孩子管得不适当(如打坏了)是不行的"。C项歧义,是"瞒着奶奶"一个人,和姑姑一起去了大西北,还是"瞒着奶奶和姑姑"两个人,自己一个人去了大西北。D项歧义,一是"我俩非常高兴",二是"奶奶看到我俩后,她自己非常高兴"。

3.

下列各句句意明确的一项是( )

A.入秋以来,天津和北京的部分地区接连下了两场雨。

B.我们刚进入工地,两个工区的领导同志就热情地迎了上来。

C.她的话不能不在我心中产生一种无可名状的沉重感。

D.对于一个喜欢他的老师的孩子来说,这样做真不容易。

参考答案:C

解析提示:A项"部分地区"是只修饰北京,还是修饰天津、北京两个城市,表意不明。B项是一个工区的两个领导,还是两个工区的领导同志都来了,表意不明。D项是孩子喜欢他的老师,还是他喜欢老师的孩子,表意不明。

【巩固】

1.

下列各句中,没有语病,句意明确的一句是( )

A.近视患者都应当接受专业医师的检查,选择合适的眼镜,切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。

B. 本市国税局绘制出“税源分布示意略图”,解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。

C.为加强国际交流,提高山东环保产业水平,省政府拟举办“生态山东建设高层论坛”暨第五届环保产业博览会。

D.日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。

参考答案:C

解析提示:A、不合逻辑,属否定失当。“切忌不要”,“忌”本身就含有“不要”的意思。将“忌”改为“记”或将“切忌不要”后的“不要”删去。B、句式杂糅。将句尾“的发生”去掉或将“解决”改为“避免”“防止”等意义的词语。D、表意不明。“公开谈及”和“极不负责任的”主语是“在野党”还是“财务大臣”表意不明确,存在歧义。所以答案应为C选项。

2.

下列各句中没有语病的一句是( )

A、孩子的教育问题,是一个复杂的过程,它远不是一两句话就能奏效的。

B、知识分子一般眼界比较开阔,富有正义感,民族的荣辱,国家的盛衰,往往更能激起他们的一腔报国之情。

C、我们在本月中旬前后有个重要会议,所以现在就要好好准备。

D、地震发生之后,当地政府及解放军部队全力救助,目前灾区群众已住进了临时帐篷,防止余震再次发生。

参考答案:B

解析提示:A项主宾搭配不当,应改为“教育孩子是一个复杂的过程”C项表意不明,“中旬”本身就是一个表示一段时间的词,应删去“中旬前后”中的“前后”。D“余震发生”不可能“防止”,另外“余震”与“再次”表意重复,可改为“以防地震再次发生”或“以防备发生余震”。

3.

下列各句中,没有语病的一句是( )

A、近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多余元。

【篇二】病句表意不明教案

病句专题复习教案(表意不明)

【篇三】病句表意不明教案

表意不明病句专题讲解 新课标 人教版

表意不明病句专题讲解

湖北省黄石市第三中学(435000) 胡 平

“表意不明”是高考必考的六大病句类型之一,是学生备考中的难点,现将本人多年的相关教学总结奉献给大家,希望能有所一得。

一、指代不明(含对象不明)

(一)指代不明 主要指代词指代不明。代词有两种情况:一是指示代词,如“此”“这”“这方面”等;二是人称代词,如“自己”“他(她)”等。 后面的句子中用指示代词“此”或“这”等来替代前面两种以上的事实情况,造成后面的句子有两种以上的理解。另外,句子叙述两种以上的情况通常采用“是还是”“或(者)”“有也有”等句式结构。句子“最近的一项社会调查显示,不少网络游戏带有暴力情节和色情内容,这无疑会严重影响青少年的身心健康。(04年全国卷,吉林、四川、黑龙江地区)”感觉上好像是病句,属于指示代词指代不明,其实是没有语病的。但是如果把“和”换成“或”,或者把“不少网络游戏带有暴力情节和色情内容”变成“有不少网络游戏带有暴力情节,也有不少网络游戏带有色情内容”,后面的句子“这”就犯了指代不明的语病。

人称代词“自己”在句子表达中,既可以指文字叙述的作者本身(即“我自己”或“我”),又可以指句子属于第三人称的主语自己(即“他自己”或“她自己”);如果句子采用的是第三人称来叙述,那么句中的“他(她)”就有可能指句中属于第三人称的主语本身,也可能指句中属于第三人称的宾语本人,也可能指句中人物之外的第三者。

(1的看法是否定的。(04年全国卷,鲁、豫、冀、皖等地区)

(2(05年黑、吉、桂高考卷)病句表意不明教案

(3)三妹拉着葛姐的手说,她老家在偏远的山区,因为和家里赌气才跑到北京打工的,接着她又哭泣起自己的遭遇来。(05年湖北高考卷)

【注】有两处错误,首先,第一个“她”指代不明,是指“三妹”还是“葛姐”?其次,“哭泣”“遭遇”动宾搭配不当。“哭泣”的后面不能接宾语,这里用“哭诉”更好。

(4

(二)对象不明 主要是因承前省略不当而引发的。

(5)孩子们很喜欢离休干部李大伯,一来到这里就有说有笑,十分高兴。(92年“三南”高考卷第11题A项)

【注】“一来到这里就有说有笑,十分高兴”既可以看作承前省略主语“孩子们”的谓语,也可以指孩子们喜欢“离休干部李大伯“的原因(“一来到这里就有说有笑,十分高兴”是“离休干部李大伯”的行为)。

(6(92年“三南”高考卷第11题B项)

(7(92年“三南”高考卷第11题D项)

★(8)昨天在公交车站的站台上我发现了他。

【注】在站台上的可能是“我”,也可能是“他”。如果是“我”在站台上,句子可以改为“昨天我在公交车站的站台上发现了他”; 如果是“他”在站台上,句子可以改为“昨天我发现了他在公交车站的站台上”。

二、多义词(短语)造成的歧义 由于句中某个词或短语是多义的而使句子意思可能有多种解释,即词义两可。主要有两种情况:

一是一个词有多个义项,作多种解读;

(1年世界杯足球赛。(03年全国高考卷第6题C项)

【注】动补结构“看不上”的一种意思是“看不起”、“瞧不起”;另一个意思是“看不着(zháo)”。

(289年全国高考卷第17题)

【注】“开刀的”既可能是病人,也可能是医生。

(32002年11月的照片。(04年全国卷老课程卷,蒙、琼、藏、陕、桂等)

【注】“摄”既可以理解成“自己动手拍摄”,也可以理解成“别人给她拍摄”。

(4(05年全国高考甲卷,河北、河南、安徽、山西地区)

【注】句中“批评的人”概念不明确,既可以指“文章所批评的人”,也可以指“批评他这篇文章的人”。

(5

【注】句子中的“走”既可以理解为“行走”,也可以理解为“离开”。

(6

【注】“修车的”既可理解成“以修车为职业的人(即修车师傅)”,也可以理解成“自行车坏了的人”。

(7

【注】“想”可指“回忆”,也可指“打算、希望”。

(8

【注】“杜鹃”可指“杜鹃花”,也可指“杜鹃鸟”。

二是一个词语可以拆开作两个词用,所作的句子成分当然有别。

(9)县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。(94年全国高考卷第4题A项)病句表意不明教案

【注】“前去”既可以当一个动词用,相当于“前往”;也可以理解成两个词,相当于“什么时候之前去做什么”。

(10(05年天津高考)

【注】“晚上” 既可以理解成一个时间词,,也可以理解成两个词语,相当于“晚一点儿上”。

三、多音多义带来多种理解 句子中某个字是多音的,那么在书面表达上时可能有歧义(口头表达上不一定出现),即读音两可。

(1)到2000

【注】“还”读“hái”,是“仍”的意思,作副词处理;读“huán”,是“归还”的意思,作动词处理。这样句子就有两种不同的解释。

(2

【注】上面句子的两个字音既可分别读成“hǎo、hào”,也可以分别读成“hào、hǎo”,都可以表达

一个完整的意思。

(3)这个人好说话。

四、词性不同带来多种理解 句子中某个字词可以作多个词性处理,那么可能产生歧义,即词性两可。

(1 89年全国高考卷第17题) (2病句表意不明教案

【注】“保管”既可以理解为名词,指仓库粮店的保藏和管理工作;也可以理解成动词,作“完全有把握,担保”解释。 (3)这辆车没有锁。

【注】句子中“没有”既可以作否定动词,也可以作否定副词。换句话说,句中的“锁”也既可以作动词,也可以作名词。

(4)(98年全国高考卷第7题B项)

【注】“和”理解成连词,表示“背着”是两个人;“和”理解成介词,作“跟、同、伙同”解,表示“背着”仅总经理一个人。 (5(05年江苏高考)

五、停顿不同会带来多种理解 说话或阅读时的停顿地方不同,会引起意义上的差别,即停顿两可。主要有五种情况:

(一)由于句子中缺乏必要的标点断开而引发的不同语法结构

(1)这份报告我写/不好。(不赞成自己写) 这份报告我/写不好。(没有把握)

你说不过他/也得说。 你/说不过他也得说。(一个人说)

你说/不过他也得说。 (两个人都得说) (89年全国高考卷第16题)

(2(03年全国高考卷)

【注】停顿在“明令”后,意为“不取缔”;停顿在“禁止”后,意为“取缔”。

(3)这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论,要说小莉的妈妈不爱她/(04年全国卷,鲁、豫、冀、皖等地区)

【注】上句因为停顿不同,有两种理解:一是家里的人不相信小莉的妈妈不爱她,二是谁不相信小莉的妈妈不爱她家里的人。

(4)教师节中老师希望学生别/送礼品送祝福。(04年全国卷老课程卷,蒙、琼、藏、陕、桂等)

(5(05年黑、吉、桂高考卷)

(6

(二)中心名词前有多个定语 多个定语既可以同时修饰中心名词,也可以存在定语之间的相互修饰。

(7)(98年全国高考卷第7题A项)

【注】上述画线的两种不同停顿带来两种不同理解:一种是灯笼作为礼品是“今天得分最高的”,另一种是嘉宾是“今天得分最高的”。

(8(98年全国高考卷第7题D项)

【注】因为停顿的不同,“几个”既可以修饰“领导”,也可以修饰“学校”。

(9富多彩的比赛受到来宾的热烈欢迎。(04年湖北高考)

(10(04年全国卷老课程卷,蒙、琼、藏、陕、桂等)

(11的理解和评价。(05年天津高考)

(三)定语修饰用“和”连接的多个中心名词

(12活动。

(四)短语结构关系不同引发的歧义

(13)咬死/猎人的狗。

【注】本短语看作动宾结构,意思为“猎人的狗被咬死”;如看作偏正结构,意思为“狗咬死了猎人”。

(五)施事者不明引发的歧义 (14

【注】①可理解为:巴勒斯坦游击队/对以色列的进攻是早已有准备的。进攻者是以色列。②可理解为:巴勒斯坦游击队对以色列的进攻/是早已有准备的。进攻者是巴勒斯坦。因此按照①可写成:对以色列的进攻,巴勒斯坦游击队是早有准备的。按照②可写成:对于以色列的进攻,巴勒斯坦是早有准备的。

六、标点符号不当引发的歧义

(1)松下公司这个新产品14(04年全国卷,鲁、豫、冀、皖等地区)

【注】由于第二个逗号的存在,“有一种比实际厚度稍薄的错觉”既可以指“松下公司这个新产品”,也可以指“索尼公司的产品”。改法有多种,其中要表达是“索尼公司的产品”,只需要去掉第二个逗号;要表达是“松下公司这个新产品”,则只需在“有一种比实际厚度稍薄的错觉”的前面加“该产品”。

(2)只要你单位同意,报销旅差费,安排住处,领取大会出席证的问题可由我们解决。(91年全国卷)

【注】可分别改为“只要你单位同意,报销旅差费、安排住宿、领取大会出席证的问题可由我们解决”,或“只要你单位同意报销旅差费,安排食宿、领取大会出席证的问题可由我们解决”,或“只要你单位同意报销旅差费、安排食宿,领取大会出席证的问题可由我们解决”。逗号和顿号的标注不同,意义也不同。

(3)收购站营业员因认真执行规定,对收购进来的有病猪肉,未按该站主任的意图,加盖“合格肉”图章,所以遭到迫害。(2000年常州市模拟卷)

【注】该句本意是:收购站营业员没有给有病猪肉加盖“合格肉”图章,违背了主任的意图,所以遭到迫害。但却在“意图”后加上一个逗号,意思变成了:收购站营业员给有病猪肉加盖“合格肉”图

章,违背了主任的意图,所以遭到迫害,意思恰好相反。故根据句意的需要,若表示前者意思,则在“意图”后不加逗号,若表示后者意思,则可在“意图”后加逗号。

七、重音两可 说话时重音不同(在书面语里不会出现),意思的侧重点往往也不同。

(1)他一个早晨就写了三封信。

【注】“就”轻读,是说他写信写得快;“就”重读,则说他工作效率低,只写了三封信。

(2)你为什么打他? (89年高考第15题)

【注】重音分别可放在“你” (该打的是我。)、“他”(他可是不懂事的孩子!) 、“打” (应该好好教育嘛!)和“为什么”(打人总得有个理由吧。)上,意义都不同。

八、说话时同音词引起的歧义

(1

(2

(3)自从我省西部地区发生强烈地震以来,本市各界对震灾以后的人民生活十分关心,积极开展赈92年高考第20题)

【篇四】病句表意不明教案

病句复习五表意不明

辨析并修改病句复习教案五(表意不明)

备课时间:2013-10-17 教学时间:

一、学习目标:

1、了解句子的构成成分;

2、掌握判断和修改表意不明类病句的基本方法。

二、学习重难点:掌握判断和修改表意不明类病句的基本方法

三、自学方法建议:

分类辨析,掌握方法,考题演练。考生主要任务是学会辨析与修改病句。

四、设计思路:

1总体了解病句类型,分类复习,2学会判断方法,以考题示例,3练习巩固。病句表意不明教案

五、分层问题导学

【考点透视】

表意不明主要有两种类型:费解和歧义。“费解”只一句话使读者产生疑义。“歧义”只一句话有两种理解,主要有一下几种情况造成:1知道不明 2修饰两可 3词义两可 4停顿两可。 典型例题

下列各句中没有语病的一项是 ( )

A. 校长、副校长和其他学校的领导出席了这届迎新会。

B. 弟弟找不到爸爸妈妈心里很着急。

C. 一辆乳黄夹深红色的电车飞驰过去。

D. 子啊戏剧院学习时,只有我跟她学共弹钢琴。

【试题解析】A.“其他学校领导”中“其他”做定语,可以修饰“学校”,也可以修饰领导,造成歧义。B.究竟是谁心里着急,因为停顿不同会有三种意思。“弟弟”,“爸爸妈妈”,“妈妈”心里着急,停顿位置均不同。D.有歧义,“跟”可为介词,也可为连词。参考答案:C。

六、解题方略

运用审读关键词法。

1.有“和”“跟”字的句子,检查是否有歧义。如上例D句“我跟他学过弹钢琴”可理解为“我向他学习弹钢琴”和“我和他两个人学习弹钢琴”。

2.当出现数量词时,要注意是否产生歧义。

例:他把我们几个团的负责干部叫到一起,满怀信心地说:“你们三十七团打防御是很有名的,很顽强。” (“几个团的负责干部”有歧义。)

3.句中如有代词“这”“那”“此”“他(它)”等,检查是否犯有指代不明的毛病。

例“搜集史料不容易,鉴定和运用史料更不容易,中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。 (“主要力量”用在哪方面?不明确。)

课内检测:

病句表意不明教案

1、下列各句中,没有语病、句意明确的一句是( )

A.欣赏一首好诗不容易,创作一首好诗更不是一件简单的事,小李对诗歌情有独钟,因此,

他平时在这方面做了不少的努力。

B.杨绛先生把稿酬版税清华大学的仪式上说:“我以代表的身份在这里讲话,我一个人代表三个人:我、已去世的钱钟书先生和女儿钱瑷。”

C.今年4月23日,全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆,参观展览,聆听讲座,度过了一个很有意义的“世界阅读日”。

D.中纪委监察部的派驻机构要把加强监督作为第一位的职责,切实加强对领导干部的监督,防止权力失控、决策失误和行为失范。

2、下列各句中,没有语病、句意明确的一句是( )

A.市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。

B.王林呆在实验室里半个月,好像与世隔绝了,所以他回到家,强迫着自己看了十天的报纸。

C.江苏和浙江的部分地区特别富裕,这些地方的人们生活水平普遍较高。

D.记者日前通过调查发现,中国人不爱喝牛奶的原因主要是人们的饮

食习惯还没有随着生活水平的提高而相应改善。

3、下列各句中,没有语病、句意明确的一句是( )

A.北京心脑血管医疗研究中心在对北京70万人群的监测中发现,北京市民急性心肌梗塞的原因中,有43.3 %归于吸烟。因此吸烟是心脑血管疾病的大敌。

B.老龄产业能否发展起来,从根本上讲,还是取决于老龄人的消费能力。

C.王老师经常帮李明补课,李明总是认真学习,他这样做是为了让家长放心。

D.主管会计只凭副总经理的一个电话,未按总经理的指示,将预付款电汇给对方,给公司造成了巨大的经济损失。

4、下列各句中,没有语病、句意明确的一句是( )

A.为培养青少年的科学兴趣,扩大青少年的科学视野,提高青少年的实践能力和创新能力,我校决定举办第五届“校园科技活动月”。

B.这次外出比赛,我一定説服老师和你一起去,这样你就不会太紧张了,可以发挥得更好。

C.前不久,我厂一职工在下夜班时被一辆高速行驶的大货车撞到受伤,然后逃之夭夭。

D.国家卫生部命令禁止取缔销售过期或者伪劣产品。

课外练习:

1.下列各句中,没有语病的一句是( )

A.审计局的同志几天来都在查阅紫阳分校基建部分账目。

B.申先生十年前来上海打拼,凭着一股不达目的不罢休的精神,终于成就了一番事业。更难能可贵的是,成功后的他没有忘记穷困的故乡的孩子。

C.政府应利用政策、法律和经济手段来引导,甚至迫使企业走上正确的资源节约之路。

D.电影制作要追求票房价值的观点,被近期发表的一些文章批评,我认为是正确的。

2.下列各句中,没有语病的一句是( )

A.2004年之前欧美国家几乎包揽了奥运会比赛项目的电视信号制作权,在亚洲除了韩国和日本,其他国家很少能够插足。

B.因公交公司拒退受磨损公交卡的押金,昨天,郑州一中学生将公交公司告上了法庭。

C.阿佩尔受到起诉,原因是他曾于1999年聘请时任以色列外长的沙龙的儿子吉拉德为顾问,并给了他69万美元。

D.个别学校为了抢生源,竟把老师编成小分队,派到各个小学组织学生考试,考得好的学生就通知家长去登记报名。

3.下列各句中,没有语病的一句是( )

A.据“搜狐网”报道:“两会”结束后,总理会见中外记者,回答了两个日本记者的问题,温家宝总理希望4月份对日本的访问将成为一次融冰之旅。

B.俄罗斯政府表示仍然支持格鲁吉亚少数民族的诉求,但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施,此间政治家对此的看法是否定的。

C.本月3日和10日下午,参加“两会”的政协委员和人大代表视察了高新技术开发区新建的生态工业园。

D.正如远缘杂交可培育出品质更为优秀的后代一样,表现上隔行如隔山的不同专业、不同学科的交流,往往撞击出天才的思想火花。

4.下列各句中,没有语病的一句是( )

A.电动自行车数量大,速度快,引发的治安案件多,因此对电动自行车实行登记制度,将会得到许多城市的市民的理解。

B.取消农业税,有利于进一步提升农业的基础地位,提高农业综合生产能力和农产品的国际竞争力,促进农村经济健康发展。

C.《阿Q正传》描写贫苦农民阿Q投向革命,而假洋鬼子等却不准他革命,最终被送上断头台的悲剧。

D.应该看到,不少歌星、影星成了中学生们崇拜的偶像,他们将青春的热情乃至痴情恣意挥洒,常常荒废学业。

5.下列各句中,没有语病的一句是( )

A.以通俗的语言来解读《论语》,是否影响其学术含量,于丹教授近日在学校接受采访时予以坚决否定。

B.“黄金周”这一现行休假制度不予保留以及将传统节日增设为法定假日,并非一项简单工作,有关部门经过研究后作出了肯定的回答。

C.有着20多年历史的国佳集团和兴华公司,不仅拥有强大的国际资金支持,而且拥有规避经济风险的成熟加盟模式。

D.与打电话相比,使用短信可以避免因措词不当带来的尴尬和窘迫,也不必因害怕失态而刻意控制情绪,因而沟通起来更加轻松随意。

6.下列各句中,没有语病的一句是( )

A.白芒礼老人在74岁以后的生命中,省吃俭用,用蹬三轮车积攒的35万元资助了近300名贫困学生,自己却一贫如洗。

B.这种佳洁士波浪型牙刷比普通平面牙刷更能深入牙缝多达三分之一。

C.本届全运会上最惊人的莫过于山东队的陈倩、张丰林以及湖南选手黄朝升等一批新人的涌现,很多老运动员也非同凡响,他们的成绩提高之快,的确是个奇迹。

D.收集史料不容易,鉴定和运用史料更不容易,中国过去大部分史学家主要精力就用在这方面。

7.下列各句中,没有语病的一句是( )

A.今年4月底,墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型N1H1流感,世界卫生组织对此高度重视,并迅速采取了一系列紧急应对措施。

B.如何看待日本那段侵略历史及其给亚洲各国人民带来的灾难,是区别正义与非正义的原则问题。

C.钱钟书先生的夫人杨绛先生在把稿酬版税捐赠给清华大学的仪式上说:“我以代表的身份在这里讲话,我一个人代表三个人:我、已去世的钱钟书先生和女儿钱瑗。

D.今天,巴蜀中学小礼堂里座无虚席,校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。

8.下列各句中,没有语病的一句是( )

A.世博园里人流如潮,在一阵推挤之后,妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。

B.对王先生捐给村小学的十万元钱,村委委员中有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。

C.就复旦大学今年自主招生以面试为主,高考成绩为辅的作法,有关人士指出:“这是中国高校招生制度改革的破冰之举。”

D.这段时间,患流感的同学很多,为了让同学们及时得到治疗,学校请来了三个医院的医生。

9.下列各句中,没有语病的一句是( )

病句表意不明教案

A.本店热忱为各位旅客服务,购买车船、飞机、饭票者请到一楼服务台联系。

B.金秋季节,小王决心说服第一次来北京的爸爸和妈妈一起去长城游览,以了结他多年来的心愿。

C.老人在80岁的时候,还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的中肯评价:一个温情主义者。

D.我们要改变传统的学历本位的人才价值取向观念,树立起能力本位的人才价值多元化取向的现代理念。

10.下列各句中,没有语病的一句是( )

A.这项调查旨在了解中国公众对肺癌的实际认知情况,调查结果表明中国公众对肺癌这 一致命疾病的关注和了解程度偏低。

B.这个公司的创办者已经不在了,但员工们都表示一定要把公司办下去,而且还要比以前更好。

C.最近,为我校年事已高的张老师体检的医生惊奇地发现,他患了多年的心脏病竟然不治而愈了。

D.回想高中三年难忘的学习生活,我的思想和学习取得了很大的进步,这是老师对自己严格要求的结果。

学习反馈:

表意不明参考答案:

1.C(A表意不明,“基建部分账目”,根据不同停顿有不同理解。B歧义,穷困的是“故乡”还是“孩子”。D表意不明:“我认为正确的”,可以是“追求票房价值的观点”,也可以是“一些文章”的“批评”。)

2.A(B“郑州一中学生”项歧义,既可理解为“郑州市一名中学生”,又可指“郑州市第一中学的学生”。C有歧义,“时任以色列外长的沙龙的儿子”可以理解为“沙龙任外长”也可理解为“沙龙的儿子任外长”。D“考得好的学生就通知家长去登记报名”有歧义。)

3.D(A有歧义,数量短语“两个”位置不当。“两个日本记者的问题” 即可理解为“由两个日本记者提出地问题”,也可以理解为“记者提出的两个问题”。B指代不明,“此”是指“嘴上说说”还是指“采取果断措施”,没有交代清楚。C“3日和10日下午”有歧义。)

4.B(A“许多城市的市民”表意不明。C有歧义,送上断头台的是谁,不明确。D“他们”指代不明。)

5.D(A表意不明,“于丹教授近日在学校接受采访时予以坚决否定”,否定的是“影响”还是“不影响”,表达不清楚。B语意不明,“肯定”指向不明确。C“有着20多年历史的国佳集团和兴华公司”有歧义。)

6.A(B表意不明,“多达三分之一”说的是“牙刷”还是“牙缝”。C指代不明,“他们”到底指“新人”还是指“老运动员”不明确。D“这”指代不明。)

7.B(A歧义。“墨西哥和美国的部分地区”可有两种断层方法,理解为“墨西哥”全国和“美国的部分地区”,也可理解为“墨西哥和美国”都只有部分地区。C“已去世的”可以修饰“钟书先生”,也可以一直修饰到“钱钟书先生和女儿钱瑗”整个内容,有歧义。D联合短语歧义,“其他学校领导”到底是指同一学校的其他领导,还是指别的学校的领导呢?可在“其他”或“学校”后面加个“的”字。)

8.C(A缺乏必要的停顿造成歧义,究竟是“妹妹”心里着急呢?还是“爸爸”“妈妈”心里着急呢?还是“妈妈”心里着急呢?可在“爸爸”和“妈妈”中间加逗号,也可在“爸爸”前加逗号。B指代不明,“这种主张”到底是指“接受”,还是“反对”,不清楚。D数量定语产生歧义,“三个”可以修饰医院也可以修饰医生,将“个”改成“位”或“所”即可消除歧义。)

9.D(A省略不当造成歧义,由于“车船”“飞机”后省略了“票”,容易使人产生误解。B“说服爸爸和妈妈一起去”岐义。C“指代不明”,“自己”既可以指老人自己,也可以指老人的哥哥。)

10.A(B“不在了”有歧义,即可以是指离开公司,也能指去世。C“他”指“张老师”还是“医生”,表意不明。D“自己”有歧义。)

【篇五】病句表意不明教案

病句表意不明

病句——表意不明

1、1984年12月26日,中国首次南极考察队抵达南极洲。12月31日,南极洲上第一次飘起了五星红旗。

2、今年4月23日,全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆,参观展览,聆听讲座,度过了一个很有意义的“世界阅日”。

3、刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡,主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。

4、上课了,小王还没到校,班主任焦急地说:“她可是从来不请假的呀”

5、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。

6、欣赏一首好诗不容易,创作一首好诗更不是一件简单的事,小李对诗歌情有独钟,因此,他平时在这方面做了不少的努力。

7、从清理结果看,全省地、厅级干部,住房面积在规定标准以下的、在标准范围以内的和超过标准的各占三分之一,其中严重的占百分之八。

8、著名航天专家梁启超之子梁思礼做梦也没想到自己会在70大寿刚过不久,在一个阳光照耀的正午失足跌人6米深的井里。

9、钱钟书先生的夫人杨绛先生在把稿酬版税捐赠清华大学的仪式上说:“我以代表的身份在这里讲话,我一个人代表三个人:我、已去世的钱钟书先生和女儿钱瑷。”

10、王林呆在实验室里半个月,好像与世隔绝了,所以他回到家,强迫着自己看了十天的报纸。

11、有人认为,不少电影剧本浮在生活表面,对题材挖掘不够深,这是阻碍中国电影在国际影坛上走得更远、不能获得更多国际大奖的最大障碍。

12、市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。

答案:1、“首次抵达”语序不当造成歧义:首次限制对象不明,“首次考察队”或“首次抵达”。2、“全国几十个报社的编辑记者”可作两种理解:“全国/几十个报社/的编辑记者”,“全国/几十个/报社的编辑记者”。3、表意不明,“部分福利院参加高考的孤儿”有歧义,可理解为“部分福利院”,也可为“部分孤儿”。4、“从来不请假”有歧义,既可指小王一贯不守纪律,不请假;又可指小王平时严于要求自己,遵守纪律,总是按时到校,没请过假。5、。“他背着总经理和副总经理”有歧义,可读为“他背着/总经理和副总经理”或“他背着总经理/和副总经理”。6、“这方面”指代不明,到底是指欣赏好诗,还是指创作好诗?。7、“其”指代不明。“严重的占百分之八”存在歧义。全句可改为“……各占三分之一,超标严重的占超标者的百分之八”,或改为“……各占三分之一,超标严重的占全省地、厅级干部总数的百分之八”。8、“著名航天专家”是“梁启超”的定语,还是“粱思礼”的定语、不明确。9、“已去世的”可以修饰“钱钟书先生”,也可以一直修饰到“钱钟书先生或女儿钱瑷”整个内容,有歧义。10、“看了十天的报纸” 既指 “看了十天”,也指“十天的报纸”。11、。“电影剧本是最大障碍”不能搭配,指示代词“这”指代范围不明导致了这一语病。将“这”改为“这种状况”;12、“严禁”的宾语是个联合结构,到底要不要捕杀野犬、狂犬呢?表意不明。

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