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研究性学习结题

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【 – 高中作文】

第一篇 研究性学习结题
《怎样撰写研究性学习结题报告》

第二篇 研究性学习结题
《研究性学习结题报告范文的》

研究性学习 课题研究报告

课题名称:关于高中生网上购物 所在班级:高一年(2)班级 课题组长:何绮雯

课题成员:卢思慧、何绮雯 指导教师:

《关于高中生网上购物的调查》

指导老师: 组 长:何绮雯 组 员:何绮雯、卢思慧

摘要:随着网络日新月异的发展,网上购物已经成为人们生活中必不可少的一部分,高中生作为乐意接受新事物的一代,他们对网上购物表现出了浓厚的兴趣和爱好,为此,我们小组对高中生购物这个问题进行了深入的了解和研究,我们发现不少高中生网上购物最大的原因是方便,还有他们对网上购物的风险不够了解,我们对此提出了对他们网购有利的建议。

关键词:高中生、网购

一.问题提出(背景)随着网络在高中校园的普及与发展,网购从一种时尚演变成为一类行为,越来越被人们所接受。网上购物价格便宜,购物方便,种类齐全,但存在售后服务性差,安全性不高等缺点。针对以上情况,我们对我校学生的网上购物情况进行了此次问卷调查活动 。

二.研究目的

研究性学习结题

这次高中生网上购物调查研究目的是为了研究高中生网上购物行为并对其进行分析,了解当代高中生对网络购物的消费态度,正确指导高中生网上购物消费行为,以及未来对网购发展潜力的期望。并分析其优点如何继续与发展,提出建议。 三.调查对象: 高明一中高一高二学生 四.调查地点: 高明一中 五.调查时间:

2011年12月8日~~2012年6月11日 六.调查方式: 问卷调查 实地走访调查 七.调查计划:

5月8日——讨论并确定问卷

6月1日~3日——实地调查并整理结果 6月5日—6月11日——分工写好调查报告 八.调查结果与分析 a.数据分析

1,你身边的同学网上购物现象普遍吗?

很少1%

2,你的性别是?

男3,你网上购物的原因是?

其他帮别人买的

5%

19%

32%

33%

2%

4,你的零花钱够用吗?

十分足够,比较

富裕

足够,刚刚好9%

61%

间才能买下

17%

由以上两个图表,我们可以看到在高中,网上购物的现象时十分普遍的,而网上购物的人群中男生的数量比女生要多,这有点出乎我们的意料,后来经实地调查发现,很多男生网上购物是因为他们都不太愿意上街去买,他们贪图方便,说轻轻点点就可以有东西送到家门,另一个原因还有很多人任务网上购物的价格比较便宜,可以替他们节省不少零花钱,所以他们也就多数能上网买的二就网上买。

5..当你参与网上购物时,你的主要心理是?

其他

无什么情绪

29%

觉得兴奋有趣

48%

6,你认为网购的物品质量可靠吗?

不可靠,经常货不对板其他可靠,比较放心

4%研究性学习结题

6%6%

一般,个别恶劣

84%

由上两个表格可以看出虽然网上购物的现象很普遍,但也存在不少问题,很多人都担心会出现货不对板的现象,根据我们的实地调查跟上网购物的实践,我们发现在网上买衣服鞋子等中等价格的货物的时候特别多出现货不对板的现象,这也许跟经营者不诚

信经营的心理有关系,但是即便是这样,不少同学仍然选着网上购物的方式,这恰恰也体现在这复杂的社会,方便的确是很重要。

7,你认为网购的安全性系数大吗?

》80%6%

大约50%38%

56%

由这个表格可以看出很多人都担心在付款的时候个人信息是否得到保障,也与现实社会不诚信经营现象有着很大的关系,但也不可否认消费者心理也存在着一些问题,他们对网购流程的不了解,以及对现在的信用机制的怀疑。 8,你觉得网购有必要吗?

72%

9,你认为一个地区的发展程度对网购有影响吗?研究性学习结题

无影响5%

一般44%

51%

由以上两个图表可看出,同学们网上购物是视情况而定,这也反应了他们比较能合理看对网上购物的行为,并不是因为面子或者炫耀等一些虚荣心才选择这种网上购物的方式,他们大多同学都

第三篇 研究性学习结题
《高中研究性学习结题报告写法》

格一课堂教学方案

研究性学习结题

章节: 课时: 备课人: 二次备课人:

第四篇 研究性学习结题
《研究性学习结题报告》

山西大学附中高二学年第二学期

课题名称:有关小广告的调查

所在班级:

课题组长:

课题成员:

研究性学习 课题研究报告 高 二 年级 班级

目 录研究性学习结题

摘要…………………………………………………………………3 研究背景…………………………………………………………3 目的和意义………………………………………………………3 研究方法 ………………………………………………………3 任务分工 ……………………………………………………3 活动时间安排 ………………………………………………3 研究过程 ……………………………………………………4 总结报告……………………………………………………… 4 体验与反思 …………………………………………………4 参考文献…………………………………………………………4 致谢……………………………………………………………4研究性学习结题

1、摘要:

小广告因成本低廉倍受商家青睐,而它的存在又影响着我们的生活。不加约束的小广告,如贴在墙上的、漆在地下的、散发在路旁却被随手丢弃的,无疑会对城市环境以及形象造成巨大影响。本次研究性学习活动以小广告为主题。活动内容为:

总结小广告类型,探讨小广告优缺,调查公众对小广告的态度,探究小广告未来的发展模式。

小组组员分工调查,汇总调查结果,得出结论。

Small ads are preferred by merchants for their little cost. But the developments of them do influence our daily life. So we chose small ads as the topic of our research.

We planed to classify different kinds of small ads and discuss pros and cons of them. And we did a survey among people about the general attitudes towards them. As a result,we had a debate on the future of small ads.

2、研究背景:

随着经济的日益发展,广告已成为越来越重要的宣传手段。而在街头巷尾,各式各样的小广告正悄然兴起。有的贴在墙上,有的漆在路面上,有的化身传单散发在路旁。比起要求高额广告费的电视广告,成本低廉的小广告成了商贩们的首选。然而,由小广告引发的环境污染、资源浪费、欺骗消费者等问题却不容忽视。整顿小广告已经刻不容缓。

3、研究目的和意义:

随着经济的发展。广告已成为越来越重要的宣传手段。然而在街头巷尾,在楼道门旁,都会有形式特殊的广告出现。比如说楼道墙壁上张贴的搬家广告,马路上漆着的办证广告,在红绿灯旁有人分发的卡片,传单,在我们的生活中随处可见。

这些广告对我们个人,整个社会又会有怎样的影响呢?而我们个人,我们政府又该如何去对待这些广告呢?通过这些问题的发现,研究,讨论,能够加深我们对社会现象的剖析能力,能够为人们,为相关单位提出一些合理的建议。从而使人们的心情得以调整,社会的环境,氛围得以提升,会让每个人的工作效率得到提高。

4、研究方法

问卷调查并总结

5、任务分工

组长: 负责组内领导和分配任务,即各项工作的安排,联系和检查。

组员: 负责问卷设计及后期一些文字性工作

负责调查联络工作

负责问卷调查以一些文字性工作

6、活动时间安排

3月1日至15日 确定问卷内容,明确分工。到四月十五日之前完成初次调

查,之后用五天时间完成统计。稍后花一星期时间进行了补充调查,最后才汇总,分析,得出结论。

7、研究过程

研究性学习结题

确立课题,写出开题报告,设计问卷,问卷调查,总结,写出结题报告

8、总结报告

在我组的调查中,小广告的影响颇大。它们有好处,也有坏处。

先介绍好处:在十字路口等人流量大的交通中心,大型广告牌的设立,的的确确有着宣传产品信息,扩大知名度的作用。并且它还能丰富社会内容,提升社会面貌,给人以欣欣向荣的映像。让人们感到生活的丰富多彩。

然而,小广告的坏处也是不容忽视的:在楼道,街头上,有着密密麻麻的小广告。纸贴的,漆刷的,乱七八糟,给市容市貌带来了严重的影响。让人的心情不悦。特别地,我们访问了清洁工人,他们说这样的东西很难打扫,尤其是在地上刷漆的,还得往上再抹层东西,收拾太麻烦。而在楼道里贴纸,把本来干净的墙弄得不美观。还有在红绿灯处,有不少人在机动车道上往车玻璃插小卡片,让自己和驾驶员处在危险中。

希望政府能够加大整治力度,提高打击严度,让人民在好的环境中享受快乐生活。

9体验与反思:在我们整个的活动过程中,我们体会到了团队精神的重要性和必要性,习得了小组合作的基本要领。在问题的发现、讨论、研究中,提高了我们对社会现象深入剖析的能力和提出建议的能力。当然还有我们对人际交往的深入体验,增加了沟通互动的经验。但在小组活动中,我们仍有不足。在计划创立时没有考虑到其实践性,合理性,有些主观臆断。不过在今后的办事中,我们会注意到这一点,并加以该进。

10、参考文献:无

11、致谢:

研究性学习结题报告最后对于给予精心指导的指导教师、接受采访和在调查或查阅资料的过程给予过帮助的老师、员工、专家和同学等等表示衷心的感谢!

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