【 – 高中作文】
【第一篇】长沙师范学院专业
【长沙师范学院排名】长沙师范学院特色专业-长沙师范学院录取分数线
高考派-高考志愿填报专家
【长沙师范学院排名】长沙师范学院特色专业-长沙师范学院录取分数
线
长沙师范学校由毛主席老师，共和国教育事业奠基人、杰出的无产阶级革命家和教育家徐特立创办于1912年，现为湖南省教育厅直属高等学校。校名全称“长沙师范高等专科学校”，为纪念徐老，国家教育部规定仍然使用现名。学校是“湖南省文明高校”、“湖南省语言文字规范化示范校”，国家教育部人才培养工作水平评估“优秀”学校。设有学前教育、初等教育、音乐舞蹈、外语、美术动画、电子信息工程、数字出版与印刷传媒7系和基础课部、继续教育部2部，学前教育、初等教育、音乐舞蹈、应用英语、数字出版印刷、旅游、动漫游戏、艺术设计、电子信息、机电10大专业群。全日制在校生6500人，在职教职工400余人；校园面积460亩，建筑面积20余万平方米，教学仪器设备总值3000余万元。 学校秉持“让学生成才、让家长放心、让社会满意”的办学理念，着力创办国内一流的精品高专，形成了鲜明的办学特色和雄厚的办学实力。 ——人文底蕴深厚。学校历来名师荟萃，英才辈出。徐老曾长期担任校长，在此呕心沥血、苦心经营十余年，并基本形成了他博大精深的教育思想。杨昌济、朱剑凡、周谷城、柳直荀等学者名流曾先后在这里执教。培养了以田汉、许光达、廖沫沙、刘英等为杰出代表的大批国家栋梁之材。作为全国最主要的徐特立纪念地、徐特立教育思想研究和实践基地，学校设有中央批准的全国唯一的徐特立纪念馆（原中共中央总书记胡耀邦题写馆名），竖有中央铸造的徐特立铜像，办有全国唯一的《徐特立研究》杂志，建有占地300来亩的徐特立公园，以及徐特立广场、徐特立路。党和政府对学校一直高度重视。建国后徐老曾9次回校视察指导。李维汉、李鹏、李岚清、李铁映等党和国家领导人曾先后来校视察或题词。学校
历次校庆均由省教育厅厅长主持，省委、省政府主要领导出席并讲话，教育部派专人参加。 ——专业设置科学。学校十分重视专业设置的科学性。一是确保社会对其人才需求旺盛。成立由行业、用人单位专家和学校教学骨干共同组成的专业教学指导委员会，广泛深入进行经济技术应用调研，找准对应的职业岗位群，在此基础上准确确定人才培养目标，精心制定人才培养方案。二是力求技
术含量高。分析和瞄准经济技术发展的趋势，课程体系突出新技术、核心技术，确保人才培养与岗位要求无缝对接。三是注重资源相互支撑。以学科逻辑为纽带，打造互补共生、协调发展的专业群，共享办学资源。同时，创新人才培养模式，大力推行中外、校企、校校合作，积极实施职业技能和职业资格鉴定制度，校内设有动画绘制员培训认证中心、国际商务英语培训认证考试培训点及考点、全国社会艺术水平考级舞蹈教师培训认证考点、锐捷网络学院、计算机信息技术考试站、湖南省育婴师培训认证基地、阿里巴巴电子商务培训考试中心等职业技能和职业资格鉴定机构。 ——办学条件优越。一是师资力量雄厚。现有博士、硕士近100余人，正、副教授110人，拥有“享受国务院政府特殊津贴专家”、“徐特立教育奖”获得者、“湖南省普通高校教学名师”等一批知名专家学者。设有学前教育、儿童艺术、动漫设计与制作、学校环境艺术设计、玩具设计与制造、应用英语6个研究所。二是教学设施设备一流。建有高标准的教学楼、实验楼、音乐馆、舞蹈馆、实验剧院、美术馆、体育馆、乒乓球馆、体操馆和游泳馆；设有学前儿童发展与教育实验中心、教育技能实验中心、语言技能实验中心、旅游与酒店管理实验中心、音乐舞蹈实践教学中心、美术基础实验中心、艺术设计实训中心、动漫设计实验中心、动画后期合成实验中心、数字印刷工程实验中心、玩具创意设计实验中心、电子电工与自动化实验中心、玩具检测实验中心、计算机中心等实践教学基地(113间实验实训室)，纸质图书40余万册，中外文报纸、期刊900余种，电子图书25万册。建有校外实习基地130个，其中“湖南省普通高等学校优秀实习教学基地”4个。三是校园环境优美。学校校园与徐特立公园两园一体，为“省级园林式单位”。这里花香鸟语，流水潺潺，绿树成荫，有城市难得一见的原始次生林。沧浪池、长廊、寄语亭、师圣阁、荷花池、杏坛等人文景观点缀其间，相映成趣。四是交通便利。学校毗邻月湖公园、世界之窗，127、501、503、703、808、星沙1号、星沙2号等多条公交线直达，到黄花国际机场、长沙火车站仅20分钟车程。 ——管理规范严格。学校坚持从严治教。严格执行教学计划和课程大纲，强化教学常规管理，确保每一堂课、每一门课程的教学质量；加强教学巡视和督导，每周发布《教风学风巡视通报》；落实《教学工作事故处理办法》、《行政工作事故处理办
法》，及时发现并查处各类工作事故。从维护学生根本利益、促进学生最大化发展出发，坚持从严治学。严把考试关和毕业论文（设计）通过关，确保毕业证的“含金量”。认真实施《学生工作规程》，引导学生自立自强，致高致远；严格落实中、低年级集中晚自习，晚上查寝、星期天晚点名制度；切实完善奖助学制度，大力加强心理健康教育，积极建设校园文化，着力落实全员育人，促进学生健康、全面成长。学校教风、学风优良，得到上级领导、学生家长和周边居民的一致肯定。 ——教研科研成果突出。学校十分重视教研科研工作，通过加强精品课程建设，举行教学竞赛，明确教师科研任务，组织开展课题申报和研究，定期评比表彰科研和教研成果等举措，强化教研科研意识，提升教研科研水平。学前教育专业被评为湖南省“十一五”普通高校省级重点专业，动漫设计与制作专业被评为湖南省普通高校首批特色专业、被国家六部委和湖南省人民政府联合评定为“国家动漫游戏产业振兴基地（湖南）——人才培养与科研中心”， 动画实验中心被批准为“中央财政支持的实验室建设项目”；玩具设计与制造专业一举夺得“全国第三届玩具创新设计大赛”唯一金奖，被中国玩具协会定为“全国玩具人才培养基地”；艺术教育专业获得第六届中国舞蹈“荷花奖”大赛第二名（建国以来湖南省在该领域获得的最高奖）。《幼儿教育学》、《幼儿舞蹈赏析与创编》、《计算机二维动画制作技术》、《钢琴》、《幼儿英语活动指导》、《智能玩具电路设计》6门课程被评为省级精品课程；“高等教育大众化背景下学前教育专科人才培养的探索”、“动漫设计与制作专业的创建及其办学实践”、“综合性艺术教育人才培养的研究与实践”3项教学成果获湖南省高等教育教学成果一等奖，“玩具设计与制造专业创新性人才培养的研究与实践” 获湖南省高等教育教学成果二等奖。学校学术水平出色，科研成果丰硕。《学前教育研究》是全国学前教育领域唯一理论核心刊物、CSSCI来源期刊，《徐特立研究》是中国核心期刊（遴选）数据库全文收录期刊。学校还是国家语言文字规范标准《第一批异形词整理表》的研制单位之一。2004年以来教职工主持国家级科研课题5项，省级科研课题32项；获省级以上科研成果奖励11项（全国第三届教育科学成果评选二等奖1项，湖南省哲学社会科学成果奖2项）；公开
发表论文390余篇；出版教材、专著28部。 ——毕业生素质和就业质量较高。学校毕业生专业技能过硬，专业技能考核和职业资格鉴定通过率高达98%以上，多数具有2门以上专业特长；学习方法能力、信息处理能力、语言表达能力、人际交往能力、合作协调能力较突出，受到用人单位一致好评。毕业生对口就业高，一直保持在96%以上。毕业生主要面向北京、广州、深圳、珠海等经济发达地区和省内大中城市就业，工作单位普遍待遇较高，条件较好，个人职业发展前景广阔。毕业生岗位成材率、事业成功率高，一大批活跃在教育行政、企业管理、设计开发、新闻传媒、商贸服务等领域，不少走上了领导岗位，成为了业界精英。中央电视台、湖南卫视、湖南日报等新闻媒体对学校的人才培养工作多次进
行了宣传报道，并誉为“长师现象”。
长沙师范学院招生网站: /daxue-jianjie-3036.html
【第二篇】长沙师范学院专业
长沙师范学院专业介绍(三十六)
【第三篇】长沙师范学院专业
长沙师范学院2017年艺术类专业招生简章
长沙师范学院2017年艺术类专业招生简章
学院简介
长沙师范学院是经教育部批准、湖南省人民政府主办的全日制公办本科院校，前身为毛主席的老师、无产阶级革命家、杰出的教育家徐特立1912年创办的长沙师范学校。
学校办学历史悠久，人文底蕴深厚，名师荟萃，英才辈出。培养了以田汉、许光达、廖沫沙、刘英等为杰出代表的大批国家栋梁之材，形成了以徐特立革命精神和教育思想为精髓的优良办学传统。
学校现有南、北两个校区，总占地面积1100余亩;设置有教学系部11个，本科专业19个，有全日制在校生14000余人，高级职称教师200余人。
学校是国家动漫游戏人才培养基地，国家西藏师资培养基地，教育部卓越教师培养计划改革项目实施单位，幼儿教师国家级培训项目首批实施单位和示范性培训单位，全国学校艺术教育先进单位、国家级语言文字规范化示范校，湖南省文明高校、信息化建设优秀高校、普通高校毕业生就业工作“一把手工程”督查优秀单位。长沙师范学院专业
系部与专业简介
美术动画系
美术动画系秉持“重人格塑造，求创新实践”的办学理念，致力培养具有创新精神和创新能力的应用型人才。设有美术学、动画、书法、数字媒体艺术等4个本科专业。现有专业教师63人，其中教授2人，副教授12人，具有硕士以上学位50余人。现有在校学生近1200人。 美术动画系拥有丝网印工作室、插画工作室、壁画工作室、纤维艺术工作室、书法装裱工作室、定格动画实验室、三维动画实验室、CG插画实验室、数字媒体影像实验室、儿童摄影摄像工作室、游戏设计工作室等共40余间，拥有省级大学生创新平台—“湖南省儿童美术教育大学生技能创新训练中心”，是“国家动漫游戏产业振兴基地科研与人才培养中心”和“中央财政支持职业教育实训基地”，办学条件优良。
美术动画系积极开展国际学术交流，获批立项和实施“湖南省海外名师项目”4项，国家留学基金艺术人才专项1项，与英国亚伯大学、伍福汉顿大学签署合作办学协议;教师作品在美、法、英、古巴等国家举办个人画展和综合展，由我院和中国美协版画艺委会联合主办的“2015潇湘国际版画名家邀请展”是我省有史以来所举办的最大规模的国际艺术展览之一。 近年来，教师在各级专业刊物发表论文290余篇，出版专著、画册、教材50余部;承担省部级以上科研课题20余项，获省级教学成果一等奖1项，拥有省级精品课程和名师空间课堂各1项。
美术动画系注重人才培养质量，教学成果丰厚。成功主办了“长沙师范学院学生版画作品赴英国巡展”、“庆祝中埃建交60周年长师学生作品赴埃及大使馆展”、“庆祝中埃建交60周年师生作品赴埃及大使馆展” 等;学生作品入选“纪念建党95周年全国美术作品展”、
“第二十一届全国版画展”、“纪念抗战胜利既世界反法西斯胜利70周年美展”、“全国大学生漫画作品大赛”等，师生作品被“中国美术馆”、“美国哈德逊历史博物馆”、“埃及大使馆”、“英国亚伯大学美术馆”等中外专业机构永久收藏，教师作品被收录“中国当代艺术史”、“中国油画史”、“新中国版画60年”等重要文献。雷风侠正能量工作室网站被国家教育部评为十佳大学生网站，受到中宣部、湖南省委宣传部、省文明办表彰，多位教师业绩先后被中央电视台国际频道、湖南卫视、湖南经视、人民日报、中国教育报等众多媒体报道。 招生专业：美术学
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，掌握系统的美术知识，具备扎实的美术技能以及一定的教育研究能力，能胜任美术教育教学，或从事美术创作的高素质人才。 主要课程：教育学、心理学、美术概论、中外美术史、艺用解剖与透视、素描、色彩、中国画、油画、版画、水彩画、陶瓷、雕塑、插画、综合材料表现、设计与制作等。
招生专业：动画
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握动画理论、知识和技能，具有较高的艺术观察、创新思维和设计表达能力，了解儿童发展特点和教育规律，能从事动画创作的高素质专门人才。
主要课程：儿童文学、动画概论、动画剧本创作、动画美术设计、动画运动规律、动画原画设计、动画分镜头设计、二维动画设计、三维动画设计。
招生专业：数字媒体艺术
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握数字媒体艺术的理论和技能，具有良好的艺术观察、创新思维和设计表达能力，能在新媒体、互联网、影视传媒、虚拟现实、信息艺术设计等领域从事数字媒体艺术工作的高素质应用型人才。长沙师范学院专业
主要课程：数字媒体艺术概论、传播学、构成学、造型基础、计算机辅助设计、摄影与摄像、影视编导、影视后期、影视广告设计、微电影创作、信息架构设计、移动互联网应用技术、WEB前端设计、网页设计、交互设计等。
招生专业：书法学
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握书法创作与书法教育的基础理论、知识与技能，具备创新精神、先进的教育理念和教育实践能力，能在中小学及艺术培训机构从事书画教学与创作等工作的高素质应用型人才。
主要课程：心理学、教育学、书法教学论、中国书法史、文字学、篆书临摹、隶书临摹、楷书临摹、行书临摹、草书临摹、篆刻临摹、书法篆刻创作、花鸟画、山水画、书法装裱、现代书法创作、意象篆刻创作等。
艺术设计系
艺术设计系依托百年长师办学特色与学科背景，紧密围绕经济社会发展需求，以“尚美?至臻”为办学理念，以培养应用型设计人才为宗旨，以儿童创意产业研究为特色，立足中部，面向未来，努力建设具有鲜明特色的设计创意、创业、创新人才基地。
艺术设计系开设有工艺美术、环境设计、服装设计等专业，共有专任教师35名，其中教授4人、副教授9人、讲师12人。拥有湖南省设计艺术家协会副主席、湖南省服装设计学科带头人、湖南省工艺美术大师、湖南省包装设计协会常务理事、湖南省十大创意人物等知名设计艺术家与设计教育家，具有广泛的社会影响力与行业号召力。长沙师范学院专业
艺术设计系拥有各类专业实验室和工作室、展厅面积达2000余平方米，拥有工艺美术、视觉艺术、环境设计、服装设计等4个研究所，设有太和视觉文化传播工作室、水木谷环境设计工作室、骅威产品设计工作室等3个工作室，建有平面设计、三维设计室、照明实验室、材料实验室、模型制作室、设计制图室、陶艺工作室、摄影实验室、服装三维立体裁剪工作室等教学实验中心以及一批高精尖实验实训设备等配套设施。
艺术设计系先后承担了20多项省部级科研课题与企业委托项目，在重要学术期刊上发表学术论文200余篇, 出版教材和专著30余部，在国内外设计大展中获奖;指导学生参加全国性设计竞赛中获奖达百余项，成绩斐然。
艺术设计系始终坚持实践教学的重要地位，以全面提高教育教学质量为目标，加强实践教学管理工作，注重教学实践环节对学生创新创业能力的培养。先后聘请港台及大陆地区20余位知名设计师担任客座教授，与北京工美、北新建材、西顿照明、骅威玩具、兆明艺墅等多家企业合作建立了校内外实践教学基地56家，拥有完备的实践教学体系，其中依托长沙守望者品牌管理有限公司校企联合设置“守望者-长师儿童教育文化创意设计中心”为湖南省校企合作创新创业教育基地。
艺术设计系广泛吸纳国内外设计教育资源与行业资源，先后与英国、台湾、香港等国家和地区的艺术院校进行交流与合作，与台湾华夏科技大学、台北市立大学互派交换生，与香港室内设计协会、台北装修同业公会建立了良好的合作关系，继成功主办了“湖南省高校艺术设计教育年会”后，又先后举办‘回归—关于当代中国城市建筑的思考’湖南省建筑师学会年会、“多元台北?多元文化”、“海峡两岸高校设计教育论坛”等活动，为构建艺术设计优势学科奠定了坚实基础。
艺术设计系现为中国室内设计学会理事单位、湖南省工艺美术协会常务理事单位、湖南省室内装饰协会副会长单位、湖南省设计艺术家协会理事单位、中国玩具设计人才培养基地。十年来为社会输送各类设计人才2000余名，逐渐成为立足长沙、辐射全国的设计人才培养重地。 招生专业：工艺美术
本专业立足弘扬和继承中国传统文化与艺术，传承优良的传统手工艺技艺，融合现代加工技术，用当代设计观念进行创新与研发。本专业下设染织、漆艺、金工、木工、3D数字成型五个工艺实验室，师资队伍由在各自专业领域具有较高成就的艺术家组成。
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握工艺美术设计的理论、知识和技能，具有较强的创新意识和创新能力，能在工艺品研发、陈设设计、装饰艺术设计等现代工艺美术专业领域内，从事设计创作、研究及管理等工作的高级应用型人才。
主要课程：素描、色彩、工笔画、形态构成、中外工艺美术史、计算机辅助设计、染织工艺、陶瓷工艺、髹漆工艺、雕刻工艺、金属工艺、3D打印技术、工艺品设计与研发以及相关的选修课。
音乐舞蹈系
音乐舞蹈系办学历史悠久，专业定位明确，人才需求旺盛，是长沙师范学院最具特色的骨干系之一。
音乐舞蹈系师资力量雄厚。现有专任教师64人，兼职教师6人。其中28人担任全校的公共艺术课程教学。在担任专业课程教学的42人中，有教授6人，博士3人，副教授9人，讲师12人。教师主要来自中央音乐学院、中国音乐学院、北京舞蹈学院、俄罗斯圣彼得堡国立音乐学院、德国富克旺根艺术大学、武汉音乐学院、星海音乐学院、北京师范大学、首都师范大学、华中师范大学、湖南师范大学等一流的专业艺术院校和名牌大学。这些教师中有许多人在国内外声乐、器乐、钢琴大赛中获奖。
音乐舞蹈系教学设施齐备。南校区音乐舞蹈馆功能完善，设备先进，总面积1.2万平方米，设备总价值637万元。北校区音乐舞蹈馆，该馆是一个由实验剧院、小音乐厅、舞蹈排练厅、舞蹈教室、数码钢琴教室、音乐教室、器乐排练厅、琴房等形成的一个院落建筑群体。总建筑面积2.4万平方米。
2011年以来，教师主持相关教学研究课题42项，其中国家教育规划课题1项，教育部人文社会科学研究规划基金项目2项，省部级课题27项，其他课题12项。教育部课题成果《音乐教育对少年犯的教化功能与实验研究》获第十二届湖南省教育科学优秀成果二等奖。省级精品课程《幼儿舞蹈欣赏与创编》获2015年湖南省教学成果二等奖。在省级以上刊物公开发表学术论文226篇，其中在CSSCI来源期刊及以上刊物发表论文31篇。出版专著6部，教材19部。
音乐舞蹈系实践教学成绩斐然。为了满足学生的音乐学习兴趣，适应中小学音乐教学的需要以及部分学生考研的需要，开设了大量的选修课，如：小学音乐教学法、儿童音乐教学法、和声学、曲式与作品分析、复调音乐、扬琴、琵琶、二胡、笛子、古筝、葫芦丝、单簧管、沙克斯管、架子鼓、中国古典舞身韵、舞蹈创编、舞蹈与形体、儿童舞蹈赏析与创编、湖南民间舞蹈等。 “音乐舞蹈实践教学中心”被湖南省教育厅评为省级实践教学示范中心。系部非常注重学生专业素质的训练和综合艺术素质的培养，学生舞台经验丰富，综合素质高，经常受邀参加各类大型文艺演出，颇受社会各界好评。
近5年来，学生举办班级音乐舞蹈演出160余场，学生校外个人获奖近200项。在第三届大学生艺术展演活动中，舞蹈节目获全省一等奖、全国三等奖、音乐剧获省一等奖;在湖南省第六届普通高校音乐教育专业大学生基本功比赛中，学生获团体总分第一名、个人全能一等奖;2014年，特立女子合唱团在第九届中国音乐金钟奖合唱比赛湖南赛区选拔赛中获金奖;在湖南省第四届大学生艺术展演活动中，合唱、民族室内乐、舞蹈均获一等奖，其中合唱、器乐
节目并代表湖南省在参加教育部组织的全国比赛中分别获二等奖和三等奖;在湖南省第二届普通高等院校音乐舞蹈本科专业学生技能比赛中，作为新升本的院校首次参加本科组的竞赛，取得了2个一等奖，3个二等奖，4个三等奖的好成绩;2015年，学生杨雨凭借原创歌曲《外婆的味道》荣获首届全国高校好声音大赛“十佳原创歌曲奖”。?
音乐舞蹈系以就业为导向，以培养“多能一专”为宗旨，让学生在各方面得以长足发展。一直以来,毕业生供不应求，广受社会各界和用人单位青睐。
招生专业：音乐学
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，掌握音乐基础理论、基础知识、基本技能，具有先进的教育理念和一定的教育教学能力，能够在中小学或群众文化单位、社会文艺团体从事音乐教育教学、舞台表演工作的高素质应用型人才。
主要课程：教育学原理、发展心理学、音乐教学论、基本乐理、视唱练耳、基础声乐、基础钢琴、器乐、和声、合唱与指挥、中外音乐史与作品鉴赏、歌曲写作、歌曲伴奏与弹唱等。 招生计划
注：最终分省分专业计划以各省招生主管部门公布的为准。
【第四篇】长沙师范学院专业
长沙师范学院2017年艺术类专业招生简章
长沙师范学院2017年艺术类专业招生简章
学院简介
长沙师范学院是经教育部批准、湖南省人民政府主办的全日制公办本科院校，前身为毛主席的老师、无产阶级革命家、杰出的教育家徐特立1912年创办的长沙师范学校。 学校办学历史悠久，人文底蕴深厚，名师荟萃，英才辈出。培养了以田汉、许光达、廖沫沙、刘英等为杰出代表的大批国家栋梁之材，形成了以徐特立革命精神和教育思想为精髓的优良办学传统。
学校现有南、北两个校区，总占地面积1100余亩;设置有教学系部11个，本科专业19个，有全日制在校生14000余人，高级职称教师200余人。
学校是国家动漫游戏人才培养基地，国家西藏师资培养基地，教育部卓越教师培养计划改革项目实施单位，幼儿教师国家级培训项目首批实施单位和示范性培训单位，全国学校艺术教育先进单位、国家级语言文字规范化示范校，湖南省文明高校、信息化建设优秀高校、普通高校毕业生就业工作“一把手工程”督查优秀单位。
系部与专业简介
美术动画系
美术动画系秉持“重人格塑造，求创新实践”的办学理念，致力培养具有创新精神和创新能力的应用型人才。设有美术学、动画、书法、数字媒体艺术等4个本科专业。现有专业教师63人，其中教授2人，副教授12人，具有硕士以上学位50余人。现有在校学生近1200人。
美术动画系拥有丝网印工作室、插画工作室、壁画工作室、纤维艺术工作室、书法装裱工作室、定格动画实验室、三维动画实验室、CG插画实验室、数字媒体影像实验室、儿童摄影摄像工作室、游戏设计工作室等共40余间，拥有省级大学生创新平台—“湖南省儿童美术教育大学生技能创新训练中心”，是“国家动漫游戏产业振兴基地科研与人才培养中心”和“中央财政支持职业教育实训基地”，办学条件优良。
美术动画系积极开展国际学术交流，获批立项和实施“湖南省海外名师项目”4项，国家留学基金艺术人才专项1项，与英国亚伯大学、伍福汉顿大学签署合作办学协议;教师作品在美、法、英、古巴等国家举办个人画展和综合展，由我院和中国美协版画艺委会联合主办的“2015潇湘国际版画名家邀请展”是我省有史以来所举办的最大规模的国际艺术展览之一。
近年来，教师在各级专业刊物发表论文290余篇，出版专著、画册、教材50余部;承担省部级以上科研课题20余项，获省级教学成果一等奖1项，拥有省级精品课程和名师空间课堂各1项。
美术动画系注重人才培养质量，教学成果丰厚。成功主办了“长沙师范学院学生版画作品赴英国巡展”、“庆祝中埃建交60周年长师学生作品赴埃及大使馆展”、“庆祝中埃建交60周年师生作品赴埃及大使馆展” 等;学生作品入选“纪念建党95周年全国美术作品展”、 “第二十一届全国版画展”、“纪念抗战胜利既世界反法西斯胜利70周年美展”、“全国大学生漫画作品大赛”等，师生作品被“中国美术馆”、“美国哈德逊历史博物馆”、“埃及大使馆”、“英国亚伯大学美术馆”等中外专业机构永久收藏，教师作品被收录“中国当代艺术史”、“中国油画史”、“新中国版画60年”等重要文献。雷风侠正能量工作室网站被国家教育部评为十佳大学生网站，受到中宣部、
湖南省委宣传部、省文明办表彰，多位教师业绩先后被中央电视台国际频道、湖南卫视、湖南经视、人民日报、中国教育报等众多媒体报道。
招生专业：美术学
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，掌握系统的美术知识，具备扎实的美术技能以及一定的教育研究能力，能胜任美术教育教学，或从事美术创作的高素质人才。
主要课程：教育学、心理学、美术概论、中外美术史、艺用解剖与透视、素描、色彩、中国画、油画、版画、水彩画、陶瓷、雕塑、插画、综合材料表现、设计与制作等。 招生专业：动画
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握动画理论、知识和技能，具有较高的艺术观察、创新思维和设计表达能力，了解儿童发展特点和教育规律，能从事动画创作的高素质专门人才。
主要课程：儿童文学、动画概论、动画剧本创作、动画美术设计、动画运动规律、动画原画设计、动画分镜头设计、二维动画设计、三维动画设计。
招生专业：数字媒体艺术
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握数字媒体艺术的理论和技能，具有良好的艺术观察、创新思维和设计表达能力，能在新媒体、互联网、影视传媒、虚拟现实、信息艺术设计等领域从事数字媒体艺术工作的高素质应用型人才。
主要课程：数字媒体艺术概论、传播学、构成学、造型基础、计算机辅助设计、摄影与摄像、影视编导、影视后期、影视广告设计、微电影创作、信息架构设计、移动互联网应用技术、WEB前端设计、网页设计、交互设计等。
招生专业：书法学
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握书法创作与书法教育的基础理论、知识与技能，具备创新精神、先进的教育理念和教育实践能力，能在中小学及艺术培训机构从事书画教学与创作等工作的高素质应用型人才。
主要课程：心理学、教育学、书法教学论、中国书法史、文字学、篆书临摹、隶书临摹、楷书临摹、行书临摹、草书临摹、篆刻临摹、书法篆刻创作、花鸟画、山水画、书法装裱、现代书法创作、意象篆刻创作等。
艺术设计系
艺术设计系依托百年长师办学特色与学科背景，紧密围绕经济社会发展需求，以“尚美?至臻”为办学理念，以培养应用型设计人才为宗旨，以儿童创意产业研究为特色，立足中部，面向未来，努力建设具有鲜明特色的设计创意、创业、创新人才基地。
艺术设计系开设有工艺美术、环境设计、服装设计等专业，共有专任教师35名，其中教授4人、副教授9人、讲师12人。拥有湖南省设计艺术家协会副主席、湖南省服装设计学科带头人、湖南省工艺美术大师、湖南省包装设计协会常务理事、湖南省十大创意人物等知名设计艺术家与设计教育家，具有广泛的社会影响力与行业号召力。
艺术设计系拥有各类专业实验室和工作室、展厅面积达2000余平方米，拥有工艺美术、视觉艺术、环境设计、服装设计等4个研究所，设有太和视觉文化传播工作室、水木谷环境设计工作室、骅威产品设计工作室等3个工作室，建有平面设计、三维设计室、照明实验室、材料实验室、模型制作室、设计制图室、陶艺工作室、摄影实验室、服装三维立体裁剪工作室等教学实验中心以及一批高精尖实验实训设备等配套设施。
艺术设计系先后承担了20多项省部级科研课题与企业委托项目，在重要学术期刊上发表学术论文200余篇, 出版教材和专著30余部，在国内外设计大展中获奖;指导学生参加全国性设计竞赛中获奖达百余项，成绩斐然。
艺术设计系始终坚持实践教学的重要地位，以全面提高教育教学质量为目标，加强实践教学管理工作，注重教学实践环节对学生创新创业能力的培养。先后聘请港台及大陆地区20余位知名设计师担任客座教授，与北京工美、北新建材、西顿照明、骅威玩具、兆明艺墅等多家企业合作建立了校内外实践教学基地56家，拥有完备的实践教学体系，其中依托长沙守望者品牌管理有限公司校企联合设置“守望者-长师儿童教育文化创意设计中心”为湖南省校企合作创新创业教育基地。
艺术设计系广泛吸纳国内外设计教育资源与行业资源，先后与英国、台湾、香港等国家和地区的艺术院校进行交流与合作，与台湾华夏科技大学、台北市立大学互派交换生，与香港室内设计协会、台北装修同业公会建立了良好的合作关系，继成功主办了“湖南省高校艺术设计教育年会”后，又先后举办‘回归—关于当代中国城市建筑的思考’湖南省建筑师学会年会、“多元台北?多元文化”、“海峡两岸高校设计教育论坛”等活动，为构建艺术设计优势学科奠定了坚实基础。
艺术设计系现为中国室内设计学会理事单位、湖南省工艺美术协会常务理事单位、湖南省室内装饰协会副会长单位、湖南省设计艺术家协会理事单位、中国玩具设计人才培养基地。十年来为社会输送各类设计人才2000余名，逐渐成为立足长沙、辐射全国的设计人才培养重地。
招生专业：工艺美术
【第五篇】长沙师范学院专业
2016年长沙师范学院专升本
（一）报考条件:
根据文件规定，长沙师范学院专升本，本次选拔对象，应符合以下条件：
1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。
2.学历要求：具有专科学历，在相应的科研领域做出突出成绩，身心健康。
3.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。
4.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。
5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科、专业特点安排。长沙师范学院专业
（二）报考事项：
历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。各相关专业成立考试小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。
1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。
2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。
3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。
4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。
5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。
（三）考试流程:
1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。
2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。
3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。
（四）复习方略：
1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以真题为主，精细化方法对教材重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，大部分知识点题目都出自课后。专业基础知识关注的研究方向。较为系统的了解都要为基础一定要做到对教材大纲范围的大体框架有全面的把握，特定要求将整个原理的前后概念贯穿起来。 2、在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢，一定要必须的题目都整理出来加强背诵。根据科目的先后顺序，因为通常前几年出现的题目会出现，细化专业特点分析对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重点范围解题思
路上结合考核要求内容的分析能力，假如你的水平处于中等你自己也会知道，在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。外语的考试总体相对较小，不需要投入过多的精力，只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间，给众多考生以正确的引导。
【第六篇】长沙师范学院专业
2016年长沙师范学院公开招聘岗位、计划及要求一览表
附件：
2016年长沙师范学院公开招聘岗位、计划及要求一览表