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北方民族大学与黑龙江科技大学比

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【 – 高中作文】

【第一篇】北方民族大学与黑龙江科技大学比

2013年二本A类院校录取线差排序(文史)

【第二篇】北方民族大学与黑龙江科技大学比

高考系统2013年内蒙古预测结果

结果说明

2013年在内蒙古招生的一本和二本所有学校中,学致高考精准决策系统预

93%学校预测分差在10分之

保定学院河北北方学院景德镇陶瓷学院湖南工学院重庆科技学院

吉林华桥外国语学院洛阳理工学院河南工程学院井冈山大学太原工业学院吉林警察学院洛阳理工学院齐齐哈尔大学

山东青年政治学院江苏师范大学闽南师范大学武汉纺织大学防灾科技学院江西农业大学福建工程学院齐鲁工业大学延安大学江西理工大学吉林师范大学太原师范学院河北工程大学河南中医学院兰州商学院天津农学院长春工业大学湖南商学院上海电机学院西华大学山东交通学院哈尔滨师范大学湖南工业大学大连交通大学厦门理工学院辽宁科技大学广东金融学院河北金融学院山东政法学院济南大学

中国劳动关系学院沈阳大学西安财经学院北京印刷学院大连民族学院重庆师范大学江苏理工学院本科二批文科本科二批文科本科二批文科本科二批文科本科二批理科本科二批文科本科二批文科本科二批文科本科二批文科本科二批理科本科二批文科本科二批理科本科二批文科本科二批文科本科二批理科本科二批文科本科二批文科本科二批文科本科二批文科本科二批理科本科二批文科本科二批文科本科二批文科本科二批文科本科二批文科本科二批理科本科二批文科本科二批文科本科二批文科本科二批文科本科二批文科本科二批理科本科二批文科本科二批理科本科二批文科本科二批文科本科二批文科本科二批文科本科二批文科本科二批文科本科二批理科本科二批文科本科二批文科本科二批文科本科二批文科本科二批文科本科二批理科本科二批文科本科二批文科本科二批理科42942942942942942943143143243243243243343343343343343343343343443443443443543543543543643643943943943944044044044044044044144144144144344344644644644644744744944945045045045045045045145145145145145145345345445445545545645645745746046046146146246246246246346346446446446446646646646646646646646646746700000000000000000000000000000000000000000000000000

大连大学天津工业大学山东师范大学大连外国语大学上海海关学院山西财经大学湖南科技大学重庆交通大学西南民族大学武汉工程大学青岛理工大学江西理工大学大连外国语大学南京信息工程大学北京建筑大学

辽宁工程技术大学北方工业大学大连大学大连民族学院燕山大学

上海立信会计学院湖南科技大学重庆交通大学陕西科技大学辽宁科技大学北京联合大学湘潭大学天津师范大学东北石油大学中国计量学院河南大学西安工业大学安徽大学云南大学青岛科技大学沈阳理工大学

上海立信会计学院长安大学东北林业大学

杭州电子科技大学南京师范大学湖南师范大学苏州大学大连大学上海海事大学北方工业大学

西北农林科技大学东北大学秦皇岛分校广西医科大学西南政法大学本科二批理科本科二批理科本科二批理科本科二批文科本科二批文科本科二批理科本科一批文科本科一批文科本科一批文科本科一批理科本科一批文科本科一批理科本科二批理科本科一批文科本科二批理科本科一批理科本科一批文科本科一批文科本科一批理科本科一批文科本科二批文科本科一批理科本科一批理科本科一批理科本科一批理科本科一批文科本科一批理科本科一批文科本科一批理科本科一批理科本科一批理科本科一批理科本科一批文科本科一批理科本科一批理科本科一批理科本科二批理科本科一批文科本科一批理科本科一批理科本科一批文科本科一批理科本科一批文科本科一批理科本科一批理科本科一批理科本科一批理科本科一批理科本科一批理科本科一批理科46846846946947447447647647747747947948248248248248248248948949249249349349449449449449549549549549649649749749849849849850150150150150250250350350350350550550650650650650850850850850850850850850950951151151551551651651751751951951951952052052252252652652852852952952952953253253953954554554854854954900000000000000000000000000000000000000000000000000

东华大学华东政法大学武汉理工大学中山大学

中国地质大学(北京)南京理工大学上海大学重庆大学

中南财经政法大学山东大学复旦大学厦门大学肇庆学院梧州学院忻州师范学院陇东学院莆田学院保定学院玉林师范学院新乡学院唐山师范学院菏泽学院昆明医科大学闽南师范大学牡丹江师范学院吕梁学院广西民族大学梧州学院泰山学院巢湖学院白城师范学院武夷学院湘南学院湖南工学院新余学院河南工程学院

吉林工程技术师范学院邢台学院湖南女子学院商丘师范学院哈尔滨学院

吉林工程技术师范学院潍坊医学院中原工学院鞍山师范学院云南师范大学五邑大学吉林医药学院嘉兴学院吉首大学本科一批理科本科一批理科本科一批理科本科一批文科本科一批理科本科一批理科本科一批理科本科一批理科本科一批理科本科一批理科本科一批文科本科一批理科本科二批理科本科二批理科本科二批理科本科二批理科本科二批理科本科二批理科本科二批理科本科二批理科本科二批理科本科二批理科本科二批文科本科二批理科本科二批理科本科二批文科本科二批理科本科二批文科本科二批理科本科二批文科本科二批文科本科二批理科本科二批文科本科二批理科本科二批文科本科二批理科本科二批理科本科二批理科本科二批文科本科二批文科本科二批理科本科二批文科本科二批文科本科二批文科本科二批文科本科二批理科本科二批文科本科二批文科本科二批理科本科二批文科551551553553556556560560562562563563567567572572578578582582585585604604402403403402404405404403405406406407407408408409409408410411411410413414414415416417416417416417416417416417417418418419419418419420420419420421420419422423423422423422423424423424424425424425424423425424425424425426425424426427000000000000-11-11-1-1-1-11-11-1-1-1-1-1-1-1-1-11-11-11-111-1-1-1-1111-11-1

【第三篇】北方民族大学与黑龙江科技大学比

北方民族大学校园园林植物配置及其应用

北方民族大学校园园林植物配置及其应用

闫兴富,付 强

(北方民族大学生命科学与工程学院,宁夏银川750021)

摘 要:论述了北方民族大学校园园林植物的种类组成和在园林绿化中的应用。结果表明:该校现有园林植物63种,隶属于29科,44属;乔木、灌木和草本植物分别有40种、17种和6种,乔/灌(含草本)比为1 0.57;常绿植物9种,落叶植物54种,分别占总数的14.3%和85.7%;乡土种36种,引进种27种,分别占总数的57.1%和42.9%。分析了校园绿化工作中存在的问题,并提出了改进建议。

关键词:北方民族大学;园林植物;配置;应用

中图分类号:S731.9 文献标识码:A 文章编号:1001-0009(2008)01-0147-04

城市绿地系统是城市生态系统的子系统,是由不同类型、性质和规模的各种绿地共同构成的稳定持久的城市绿色环境体系[1],是由一定质与量的各类绿地相互联系、相互作用而形成的绿色有机整体[2]。大学城是城市生态系统的重要组成部分,对改善城市生态环境、协调城市绿化事业发展和树立城市形象具有重要作用。位于 塞上江南 银川市的北方民族大学是唯一一所建立在少数民族地区的部属民族高校,学校占地面积76.6hm2,其绿化工作是银川市使 塞上江南 再放异彩宏伟设想的重要组成部分,在创建 天蓝、地绿、水清、城净、居安 优美环境活动中具有不可替代的作用。有关银川市城市园林植物的种类组成、树种配置、野生植物资源利用和园林树种规划、引种等方面已有大量研究报[3 7]

道,而对市区局部区域的园林绿化工作还没有深入的研究,尤其是作为城市园林建设重要组成部分的大学城园林绿化工作还未见报道。尽管目前北方民族大学校园绿树成荫,环境幽雅,空气清新,且在2000年被全国绿化委员会授予 全国部门绿化400佳单位 荣誉称号,被银川市人民政府命名为 花园式单位 ,但其园林绿化工作还存在不少问题,现就北方民族大学校园园林植物的组成和应用方面,分析了园林植物配置中存在的问题,并提出了一些建议。

(4种)、柏科(4种)、蔷薇科(14种)、豆科(5种)、杨柳科(5种)、木犀科(4种)、菊科(4种)等7科;卫矛科、榆科和禾本科共3科各有2种;其它16个科分别有1种(表1)。其中云杉(Piceaasperata)、侧柏(Platycladusorien talis)、刺槐(Robiniapseudoacacia)、国槐(Sophoraja ponica)、龙爪槐(Sophorajaponicavar.)、榆叶梅(Prunustriloba)、山桃(Prunusdavidiana)、水蜡(Ligus trumobtusifolium)、红叶小檗(Berberisthundergii)、毛白杨(Populustomentosa)、榆树(Ulmuspumila)、臭椿(Ai lanthusaltissima)、小叶黄杨(Buxussinica)等13种在绿化中比较常用(表1)。从物种总数上看,该校园林植物总数没有相关研究报道的银川市区园林植物(85种)丰[5][3]北方民族大学与黑龙江科技大学比

富,如果按照在此之前徐秀梅和李锦馨报道的数据

[7]

(121种)和最新报道的调查结果(150余种),校园园林植物多样性则更低,说明其在绿化植物配置上选择潜力还很大。1.2 乔木、灌木和草本配置

从乔/灌比看,北方民族大学校园园林植物结构中乔木明显多于灌木(包括草本),从调查的结果看,乔木、灌木和草本植物分别有40种、17种和6种(图1),乔/灌(含草本)比为1 0.57,如果不把草本植物计算在内,这一比例会更高(1 0.43),显然,这一比例远远高于朱竹韶和吴素琴[8]所认为的适宜比例(1 1~1.5),与银川市区园林植物的乔/灌比(1 6.3)[5]相比,这一比例也相当高,说明北方民族大学校园园林植物中乔木种类过多,而灌木和草本不足的现实。1.3 常绿种和落叶种

北方民族大学校园园林植物中共有常绿植物9种,落叶植物54种,分别占总数的14.3%和85.7%,常绿种与落叶种之比为1 6(图1)。李淑风[9]认为,园林绿化植物中常绿树种和落叶树种的基本比例为1 2.5~

1 园林植物及其应用现状

1.1 园林植物的种类组成

北方民族大学与黑龙江科技大学比

北方民族大学校园(以下简称北民大)现有园林植物63种,分属于29科,44属,其中3种以上的科有松科

第一作者简介:闫兴富(1968 ),男,博士,副教授,主要从事植物生态学、恢复生态学和园林生态学教学和研究工作。基金项目:宁夏自然科学基金资助项目(NZ0689)。收稿日期:2007-08-27

3.3,而北方民族大学校园园林植物的这一比例远低于比例仍然偏低。加上乔木应用量较大,而且多数常绿树

[5]

这一 基本比例 ,与银川市区的比例(1 5)相比,这一种个体偏小,就使进入冬季的校园干枯一片。 表1北方民族大学校园园林植物名录

编号12

科名

银杏科Ginkgoaceae松科Pinaceae

种名

银杏Ginkgobiloba

樟子松Pinussylvestris

油松Pinustabulaeformis云杉Piceaasperata白皮松Pinusbungeana圆柏Sabinachinensis

侧柏Platycladusorientalis沙地柏Sabinavulgaris刺柏Juniperusformosana紫花槐Sophorajaponicavar.刺槐Robiniapseudoacacia国槐Sophorajaponica龙爪槐Sophorajaponica合欢Albizziajulibrissin紫叶梨Pyrusbretschneideri黄刺玫Rosaxanthina珍珠梅Sorbariakirilowii刺玫瑰Rosadavurica樱桃Prunuspseudocerasus绣线菊Spiraeasalicifolia碧桃Prunuspersica山杏Prunusarmeniaca榆叶梅Prunustriloba山桃Prunusdavidiana梨Pyrusserotina苹果树Maluspumila杜梨Pyrusbetulaefolia红叶李Prunuscerasifera垂柳Salixbabylonica旱柳Salixmatsudana银白杨Populusalba

毛白杨Populustomentosa钻天杨Populusnigra小叶杨Populussimonii白蜡Fraxinuschinensis白丁香Syringaoblatavar.紫丁香Syringaoblata连翘Forsythiasuspensa黑心菊Rudbeckiahista万寿菊Tageteserecta大丽菊Dohliapinnata一枝黄花Solidagodecurens卫矛Euonymusalatus

丝棉木Euonymusbungeanum榆树Ulmuspumila垂榆Ulmuspumilavar.黑麦草Loliumperenne早熟禾Poaannua

金银花Lonicerajaponica悬铃木Platanusacerifolia红端木Cornusalba

五叶爬山虎Parthenocissustricuspidata悬铃木Platanusorientalis小叶黄杨Buxussinica臭椿Ailanthusaltissima香椿Toonasinensis梓树Catalpaovata核桃Juglansregia

紫玉兰Magnolialiliflora泡桐Paulowniafortunei沙枣Elaeagnusangusti

沙冬青Ammopiptanthusnanus火炬树Rhustyphina桑Morusalba

红叶小檗Berberisthundergii元宝槭Acerserrulatum

园林应用

观赏、绿化、造景、行道树观赏、绿化、行道树观赏、绿化、行道树观赏、绿化、行道树观赏、绿化、行道树滞尘、观赏、绿化、造景、行道树滞尘、观赏、绿化、造景、行道树滞尘、观赏、绿化、造景、行道树滞尘、观赏、绿化、造景、行道树观赏、绿化、行道树固沙、观赏、行道树观赏、绿化、造景、遮荫、行道树观赏、绿化、造景、行道树观赏、绿化、造景、遮荫观赏、绿化观赏、绿化观赏、绿化观赏、绿化观赏、绿化观赏、绿化观赏、绿化观赏、绿化观赏、绿化观赏、绿化观赏、绿化观赏、绿化观赏、绿化观赏、绿化观赏、绿化、造景、遮荫、行道树观赏、绿化、造景、遮荫、行道树观赏、绿化、造景、遮荫、行道树观赏、绿化、造景、遮荫、行道树观赏、绿化、造景、遮荫、行道树观赏、绿化、造景、遮荫、行道树观赏、绿化、遮荫、行道树观赏、绿化、造景观赏、绿化、造景观赏、绿化、造景观赏、造景观赏、造景观赏、造景观赏、造景观赏、绿化观赏、绿化、行道树观赏、绿化观赏、绿化、造景、行道树草坪草坪固沙、观赏、绿化观赏、绿化、造景、行道树观赏、绿化、造景观赏、绿化、造景观赏、绿化、造景、行道树固沙、滞尘、观赏、绿化观赏、绿化、行道树观赏、绿化、行道树观赏、绿化、行道树观赏、绿化、行道树观赏、绿化、造景观赏、绿化、行道树防风、固沙、观赏、绿化固沙、滞尘、观赏、绿化观赏、绿化、造景观赏、绿化观赏、绿化、造景观赏、绿化

3柏科Cupressaceae

4豆科Leguminosae

5蔷薇科Rosaceae

6杨柳科Salicaceae

7木犀科Oleaceae

8菊科Asteraceae

9101112

1314151617181920212223242526272829

卫矛科Celastraceae榆科Ulmaceae禾本科Poaceae忍冬科Caprifoliaceae悬铃木科Platanaceae山茱萸科Cornaceae葡萄科Vitaceae

悬铃木科Platanaceae黄杨科Buxaceae

苦木科Simaroubaceae楝科Meliaceae

北方民族大学与黑龙江科技大学比

紫葳科Bignoniaceae胡桃科Juglandaceae木兰科Magnoliaceae玄参科Scrophulariaceae胡颓子科Elaeagnaceae冬青科Aquifoliaceae漆树科Anacarabiaceae桑科Moraceae

小檗科Berberidaceae槭树科Aceraceae

北方园艺2008(1):147~150

1.4 乡土种和引进种

北方民族大学校园绿化所使用的63种园林植物中,乡土种有36种,引进种27种,分别占总数的57.1%和42.9%(图1)。从乡土种/引进种比看,这一比例(1.3 1)比银川市(1.1 1)[5]的这一比例略高,但在乡土植物的发掘使用上与宁夏丰富的野生观赏树种资源(150余种)[4]不相适应,也就是说北方民族大学校园在园林植物配置上仍存在缺陷,即没有充分考虑适地适种的原则和银川市的气候寒冷干旱、风沙严重、土壤贫瘠、含盐量高等这些恶劣的自然条

件。

观赏园艺

性强的匍匐型灌木、藤本及竹类[11],而草坪和稀树草坪是城市园林地被的主要组成部分,草坪在城市的绿化、美化中起着越来越重要的作用,而且在发生地震和火灾等突发性灾害时,开阔的草坪是极好的安全岛和隔离带,这对冬春季极端干燥的银川市来说尤为重要。草地早熟禾(Poapratensis)、早熟禾(Poaannua)、羊茅(Fes tucaovina)均是适合在银川种植的优良草坪植物[3],一些常绿灌木在增加地被覆盖方面也具有重要作用。另外,爬山虎(Parthenocissustricuspidata)、金银花(Lonice rajaponica)、山荞麦(Polygonumaubertii)等藤本植物的垂直绿化也可增加地被覆盖的效果。在园林植物规划中要根据景观布局要求,对乔木过于密集的局部地段,尤其是校园主干道和绿化区内的人行便道两侧5~10m左右的地段进行择伐或就近移栽,增加景观效果突出、品种丰富的花灌木和地被植物,形成良好的地面覆盖,通过园林植物的艺术配置形成优美的校园园林景观和开敞或半开敞的绿色空地,避免景观的单调重复。2.3 改善常绿/落叶植物结构,增加常绿植物

在以落叶植物为主的银川地区发展园林事业,景观上的色彩组合不随季节变化的常绿植物显得更为重要,尤其在白雪覆盖或叶落枝枯的冬季,常绿植物不仅为寒冷干燥的冬季增添了绿色,减小校园景观的季节反差,而且使人们在寒冷的冬天仍能感受到色彩和生命互应的旋律,同时为冬季色彩各异的观果植物提供了天然背景。很多常绿树种均适于在银川地区种植,例如:耐寒耐旱、抗盐碱、耐瘠薄的常青白蜡(Fraxinusgriffithii)就是北方地区不可多得的常绿阔叶园林树种,其推广和应用前景将十分可观;既能修剪成球形、灌木状、圆柱形等作为造景植物,又可作为行道树的松柏类、黄杨类也很有应用前景。另外,时令性花卉是合理配置园林景观中不可替代的组成部分,尤其是盆栽花卉,可用于在节日、庆典或大型活动中进行合理构图和层次搭配,以装点温馨和谐、文明幽雅的校园。2.4 利用乡土植物,突出回乡风情

已有研究指出,宁夏野生观赏树种有150余种[4],积极发掘乡土树种资源在城市绿化中的重要作用,合理开发利用这些乡土树种,根据其生物学特性和生态习性,可优化园林植物结构,突出校园绿化特色,节约经费投入。因为乡土植物文化底蕴丰富,生态效益高,而且品种繁多,形态各异,适应性和抗逆性强,具有很高的观赏性,取材方便,容易成活。通过驯化利用乡土树种,对丰富当地园林树木种类具有作用明显、收效快、能在短

[12]

期内以较少的投入取得较大成效的优点。

在制定校园绿化总体规划时,还要突出 西夏文化 和 回乡风情 ,通过园林绿化体现人文内涵,丰富校园文化,提高师生的审美意识,建设多民族文化交相辉映

图1 北方民族大学校园园林植物类型

2 存在问题与建议

2.1 积极引种,增加园林植物多样性

园林树种的多样性能体现功能目标的多样性,增强森林植被对气候的适应性和抗逆性,提高城市森林生态

[10]

系统的稳定性,虽然较少的植物种类易形成某一稳定的景观绿化框架,但显得过于单调,缺乏变化,从生物多样性看,缺乏变化的少数植物的大范围使用也易产生病虫害。银川市长期干旱缺水,风沙肆虐,夏季少雨,秋季早霜,冬季低温和土壤盐渍化,在园林绿化中应选择樟子松(Pinussylvestris)、油松(Pinustabulaeformis)、白皮松(Pinusbungeana)、杜松(Juniperuscommunis)、侧柏(Platycladusorientalis)、刺槐(Robiniapseudoacacia)、火炬树(Rhustyphina)、锦鸡儿(CaraganaKorshinkii)、沙棘(Hippophaerhamnoides)、沙地柏(Sabinavulgaris)等

[7]

耐寒、耐旱树种。绿地是现代城市生活和生产不可缺少的组成部分,是以改善城市自然生态和生活环境为主要功能和目的,主要供人们放松心情、自我调节、休闲娱乐的场所。因此,还要根据园林绿化植物的功能特点,突出绿地的观赏功能和美学功能。2.2 疏伐乔木,增植灌木和地被植物

园林景观是建筑、道路、池塘、植物(包括乔木、灌木和草本)相结合构成的统一整体,复层结构应当成为植物造景的主旋律。园林地被植物通常是指园林绿化中覆盖地表的低矮植物,包括1a生和多年生的草本、适应

观赏园艺

的文明校园,以突出民族高校特色。例如,回族人民以爱美、清洁和文明著称,在住宅的设计、陈设、布局、装饰以及生活的点缀等方面都独具特色。能反映回乡特色的树种有:垂柳(Salixbabylonica)、沙枣(Elaeagnusan gusti)、丁香(Jambosacaryophyllus)、连翘(Forsythiasuspensa)、玫瑰(Rosarugosa)、牡丹(Pagoniasuffruti cosa)、枸杞(Lyciunchinense)、山荞麦(Polygonumaub ertii)等[3],另外,月季、石榴(Punicagranatum)、凤仙花(Impatiensbalsamina)等花卉也都为回族人民所喜爱。

参考文献

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[2] 徐波,赵锋,李金路,等.关于城市绿地及其分类的若干思考[J].中国园林,2000(5):32 34.

[3] 徐秀梅,李锦馨.银川市居住区绿化植物资源的利用评价[J].宁夏农林科技,1997(6):24 27.

(4):31 32.

北方园艺2008(1):147~150

[4] 曹弘哲.宁夏野生观赏树木资源的开发利用[J].中国园林,1998[5] 宋丽华,吴忠梅.银川市城市绿化树种调查与分析[J].宁夏农学院学报,1999,20(3):55 60.

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[9] 李淑风.北京市公园绿地中的植物配置[J].中国园林,1995(3):32 37.

[10]张庆进.城市生态绿化的概念和建设原则初探[J].中国园林,2001,7(1):34 36.

[11]胡中华,刘师汉.草坪与地被植物[M].北京:中国农业出版社,1994:8 13.

[12]彭建松,肖辉,柴勇,等.昆明市引种的园林树木适应性研究[J].西部林业科学,2004,33(4):30 35.

StudyontheSpeciesCompositionandApplicationofLandscape

PlantsinSchoolGardenofNorthernUniversityforNationalities

YANXing fu,FUQiang

(CollegeofLifeScienceandEngineering,NorthernUniversityforNationalities,Yinchuan,Ningxia750021,China)

Abstract:ThespeciescompositionandapplicationoflandscapeplantsinschoolgardenofNorthernUniversityforNation alities(NUN)wereinvestigated.Theresultsshowedthat63speciesemployedinschoolgardenofNUN,including40speciesofarbor,17speciesofshruband6speciesofherb,belongto29familiesand44genus.Nineevergreenspecies,54deciduousspeciesaccountedfor14.3%,85.7%oftotalspeciesand36endemicspecies,27alienspeciesfor57.1%,42.9%oftotalspeciesrespectively.Analysisofexistingproblemsoflandscapeplantspeciescompositionandapplicationandsuggestionsonrelevantimprovingmeasureweregiven.

Keywords:NorthemUniversityforNationalities;Landscapeplant;Speciescomposition;

Application

【第四篇】北方民族大学与黑龙江科技大学比

山西省2013年高考二本AB文科院校提档线

【第五篇】北方民族大学与黑龙江科技大学比

2018年北方民族大学民族法学625法理学与宪法学之法理学考研基础五套测试题

目录

2018年北方民族大学民族法学625法理学与宪法学之法理学考研基础五套测试题(一) ……. 2

2018年北方民族大学民族法学625法理学与宪法学之法理学考研基础五套测试题(二) ….. 15

2018年北方民族大学民族法学625法理学与宪法学之法理学考研基础五套测试题(三) ….. 28

2018年北方民族大学民族法学625法理学与宪法学之法理学考研基础五套测试题(四) ….. 43

2018年北方民族大学民族法学625法理学与宪法学之法理学考研基础五套测试题(五) ….. 56

2018年北方民族大学民族法学625法理学与宪法学之法理学考研基础五套测试题

(一)

说明:根据本校该考试科目历年考研命题规律,结合出题侧重点和难度,精心整理编写。基础检测使用。共五套试题,均含有详细答案解析,也是众多专业课辅导机构参考借鉴资料,考研必备。 ——————————————————————————————————————————

一、概念题

1. 法的目的价值

【答案】法的目的价值,是指法律在发挥其社会作用的过程中,能够促进哪些价值的实现,如安全、秩序、自由、平等、公正等。这些价值从来就是人类孜孜以求的基本价值,法律发挥社会作用的目的就在于对这些价值予以保护并促进其实现。这种价值构成了法律所追求的理想和目的,被称之为法的“目的价值”。

2. 自由与秩序

【答案】(1)秩序是人和事物存在和运转中具有一定一致性、连续性和确定性的结构、过程和模式等。因此某种程度的一致性、连续性和稳定性是秩序的具体特征。秩序是法最基本的价值之一,其存在是人类一切活动的必要条件,它既是构成人类理想的要素,也是人类社会活动的基本目标。

(2)自由这一概念源自西方文化,被广泛运用在哲学领域、政治(社会)领域和法律领域。自由在法律上是指人的权利,即自由权。作为法律权利,自由是指权利主体的行动与法律规范的一致以及主体之间的权利和义务界限。

(3)自由与秩序都是法律价值的内容,两者在实际现实中存在着矛盾的冲突。自由与秩序的关系是辩证的对立统一关系。

3. 法律规范的逻辑结构

【答案】法律规范的逻辑结构是法理学中的一个重要问题,通常指一个法律规范由哪些要素构成,以及这些要素之间在逻辑上的相互关系等问题。法律规范是一种特殊的、在逻辑上周全的规范,对法律规范的逻辑结构的分析,法学界存在三要素说和二要素说,前者认为法律规则由假设、处理和制裁三部分构成;后者认为法律规则的结构分为行为模式和法律后果两部分。其中三要素说占主导地位。

4. 实体法

【答案】按照法规定的内容的不同和价值取向的差异,可分为实体法与程序法。实体法是规定法律关系主体权利义务或职权、职责,以追求实体正义为主要内容的法律规范的总称,如民法、刑法等。程序法一般是保障法律关系主体的权利义务的实现以及规定诉讼过程中带有程序性的法律关系主体权利义务的法律规范的总称,如民事诉讼法、刑事诉讼法、行政诉讼法等。

5. 法律论证

【答案】法律论证是指通过提出一定的根据和理由来证明某种立法意见、法律表述、法律陈述和法律决定的正确性和正当性。在法律和法律决定的形成过程中,存在着比较广泛的法律论证的需要。从法律方法的角度看,一个正确和正当的司法决定、法律陈述必须建立在合乎逻辑的证明过程之上,必须有足够的理由,司法决定、法律陈述才是合理的,也才能够说服人。

6. 法的执行与法的适用

【答案】(1)法的执行与法的适用的概念

①广义的法的执行是所有国家行政机关、司法机关及其公职人员依照法定职权和程序实施法律的活动,狭义的法的执行是指国家行政机关及其公职人员依法行使管理职权、履行职责、实施法律的活动。

②法的适用,通常是指国家司法机关根据法定职权和法定程序,具体应用法律处理案件的专门活动。由于这种活动是以国家名义来行使,因此又称为“司法”,法的适用是实施法律的一种方式。

(2)法的执行与法的适用的关系

两者都遵循合法性原则,在执行上即依法行政和依法司法原则,在适用上即“以事实为依据,以法律为准绳”的原则。但二者存在着明显的区别,主要包括:

①行政权是对法律的执行,因而具有主动性;而司法权是对法律的适用,本质上是一种判断权,因而具有被动性;

②行政权是针对公共事务进行管理的一种权利,具有执行性;司法权本质上是将抽象的法律规范应用于具体的案件事实,因而具有判断性。

③行政权基于对公共事务的管理,而处于优选地位;司法权是对产生纠纷的双方给予是非公断的权力,因而处于居中裁判地位。

二、简答题

7. 当代中国法制变革包括哪些基本内容?

【答案】法制改革的内容是非常广泛的,涉及法律制度的硬件成分和软件成分以及法律制度的表层现象、深层结构与实质内涵。但就我国当前的法制改革而言,最重要是政法体制的改革、法律体系的重构和法律精神的转换。

(1)政法体制的改革

这实际上就是关于社会基本结构的以宪政制度安排为目标的改革,其核心在于真正全面确立法律在一个国家或社会中的至上地位与最高权威,整个社会一体遵循“法律的统治”。

①要真正理顺各级党委与立法机关、执法机关和司法机关的关系,调整党的政策与国家法律的关系。在贯彻党的政治领导和思想领导的前提下,由法律机关独立负责地行使其立法、执法和司法的职能。与此同时,要通过正常的法律程序加快由政策一法律并存并重的二元结构向法律至

上的一元结构转变,要加大把党的意志转化为国家意志、把政策上升为法律的力度。

②要真正理顺立法、执法、司法等法律系统和机构之间的关系,以及各法律系统和机构内部上下左右的关系,大力改革法律机关设置、组织、管理和运行的制度和程序。在政法体制改革中,当前最重要的是司法改革,其核心内容乃是实现司法的真正独立一一司法权力独立于其他权力、司法机构独立于其他机构,司法权统一但各级司法机构彼此相互独立而不存在上下级关系,司法官员彼此平等独立。

(2)法律体系的重构

这种法制改革的重心体现在两个方面:

①调整各法律部门在法律体系中的地位,重新认识它们各自的作用。特别是为了适应建立社会主义市场经济体制和经济秩序的需要,必须重新认识并调整公法与私法的关系。

②要改变法律对社会经济、文化、政治的调整机制,即从罪与罚的强制性调整方式转换为权利和义务的协调性调整方式,而且进一步从义务本位转变为权利本位,从治民为主到吏民共治。

(3)法律精神的转换

这是我国法制改革最深层、最彻底的方面,也是法制改革的重心和难点。法律的精神是法律制度的灵魂或中枢神经,它支配着对社会经济、政治、文化进行的法律性制度安排,指引和制约着对法律资源因而也包括其他资源的社会性配置。传统法律的精神是自然经济或计划经济的产物,是与人治体制相适应的。现代法律的精神是与市场经济和民主政治的本质和规律相适应的理性精神和价值原则,是改革开放的时代精神的折射。转换法律的精神就是要用权利本位与人文精神统合、契约自由与宏观调控统合、效率优先和社会公平统合、稳定和发展统合等精神要素取代计划经济体制下形成的法律观念和价值标准,就是要确立与计划经济迥异的新的法律原则,诸如财产所有权一体保护原则、契约自由原则、利益竞合原则、公平竞争原则、经济民主原则、诚实信用原则、保护弱者原则、维护社会正义原则、责任自负原则、违法行为法定原则等。

8. 简述法律关系客观性的主要表现。

【答案】法律关系客体应当是客观存在的事物,即独立于人的意识之外并能为人的意识所感知的事物。这里所说的客观存在的事物,不仅包括以一定物理形态存在的有形物,如土地、房屋、汽车,也包括不以物质形态存在但为社会成员普遍承认的无形物,如名誉、荣誉。法律关系客观性卞要表现在以下几个方面:

(1)法律关系是一种特殊的社会关系

法律关系是根据法律规范产生,以主体之间的权利与义务关系的形式表现出来的特殊的社会关系。虽然法律关系是人们有意识、有目的地建立的社会关系,但它又是建立在不以人的意志为转移的客观规律的基础上。在社会领域不同于自然界,人们都是有意识、有目的地进行活动的。但人们预期的目的往往是彼此重复、互相矛盾的,而无数个别意愿和个别行为发生冲突的结果,在历史领域内造成了一种同没有意识的自然界中占统治地位的状况完全相似的状况。也就是说,行动的目的是预期的,但却受到不以人的意志为转移的客观规律的支配。

【第六篇】北方民族大学与黑龙江科技大学比

2018年北方民族大学民族法学625法理学与宪法学之法理学考研基础五套测试题

目录

2018年北方民族大学民族法学625法理学与宪法学之法理学考研基础五套测试题(一) ……. 2

2018年北方民族大学民族法学625法理学与宪法学之法理学考研基础五套测试题(二) ….. 15北方民族大学与黑龙江科技大学比

2018年北方民族大学民族法学625法理学与宪法学之法理学考研基础五套测试题(三) ….. 28

2018年北方民族大学民族法学625法理学与宪法学之法理学考研基础五套测试题(四) ….. 43

2018年北方民族大学民族法学625法理学与宪法学之法理学考研基础五套测试题(五) ….. 56

2018年北方民族大学民族法学625法理学与宪法学之法理学考研基础五套测试题

(一)

说明:根据本校该考试科目历年考研命题规律,结合出题侧重点和难度,精心整理编写。基础检测使用。共五套试题,均含有详细答案解析,也是众多专业课辅导机构参考借鉴资料,考研必备。 ——————————————————————————————————————————

一、概念题

1. 法的目的价值

【答案】法的目的价值,是指法律在发挥其社会作用的过程中,能够促进哪些价值的实现,如安全、秩序、自由、平等、公正等。这些价值从来就是人类孜孜以求的基本价值,法律发挥社会作用的目的就在于对这些价值予以保护并促进其实现。这种价值构成了法律所追求的理想和目的,被称之为法的“目的价值”。

2. 自由与秩序

【答案】(1)秩序是人和事物存在和运转中具有一定一致性、连续性和确定性的结构、过程和模式等。因此某种程度的一致性、连续性和稳定性是秩序的具体特征。秩序是法最基本的价值之一,其存在是人类一切活动的必要条件,它既是构成人类理想的要素,也是人类社会活动的基本目标。北方民族大学与黑龙江科技大学比

(2)自由这一概念源自西方文化,被广泛运用在哲学领域、政治(社会)领域和法律领域。自由在法律上是指人的权利,即自由权。作为法律权利,自由是指权利主体的行动与法律规范的一致以及主体之间的权利和义务界限。

(3)自由与秩序都是法律价值的内容,两者在实际现实中存在着矛盾的冲突。自由与秩序的关系是辩证的对立统一关系。

3. 法律规范的逻辑结构

【答案】法律规范的逻辑结构是法理学中的一个重要问题,通常指一个法律规范由哪些要素构成,以及这些要素之间在逻辑上的相互关系等问题。法律规范是一种特殊的、在逻辑上周全的规范,对法律规范的逻辑结构的分析,法学界存在三要素说和二要素说,前者认为法律规则由假设、处理和制裁三部分构成;后者认为法律规则的结构分为行为模式和法律后果两部分。其中三要素说占主导地位。

4. 实体法

【答案】按照法规定的内容的不同和价值取向的差异,可分为实体法与程序法。实体法是规定法律关系主体权利义务或职权、职责,以追求实体正义为主要内容的法律规范的总称,如民法、刑法等。程序法一般是保障法律关系主体的权利义务的实现以及规定诉讼过程中带有程序性的法律关系主体权利义务的法律规范的总称,如民事诉讼法、刑事诉讼法、行政诉讼法等。

5. 法律论证

【答案】法律论证是指通过提出一定的根据和理由来证明某种立法意见、法律表述、法律陈述和法律决定的正确性和正当性。在法律和法律决定的形成过程中,存在着比较广泛的法律论证的需要。从法律方法的角度看,一个正确和正当的司法决定、法律陈述必须建立在合乎逻辑的证明过程之上,必须有足够的理由,司法决定、法律陈述才是合理的,也才能够说服人。

6. 法的执行与法的适用

【答案】(1)法的执行与法的适用的概念

①广义的法的执行是所有国家行政机关、司法机关及其公职人员依照法定职权和程序实施法律的活动,狭义的法的执行是指国家行政机关及其公职人员依法行使管理职权、履行职责、实施法律的活动。

②法的适用,通常是指国家司法机关根据法定职权和法定程序,具体应用法律处理案件的专门活动。由于这种活动是以国家名义来行使,因此又称为“司法”,法的适用是实施法律的一种方式。

北方民族大学与黑龙江科技大学比

(2)法的执行与法的适用的关系

两者都遵循合法性原则,在执行上即依法行政和依法司法原则,在适用上即“以事实为依据,以法律为准绳”的原则。但二者存在着明显的区别,主要包括:

①行政权是对法律的执行,因而具有主动性;而司法权是对法律的适用,本质上是一种判断权,因而具有被动性;

②行政权是针对公共事务进行管理的一种权利,具有执行性;司法权本质上是将抽象的法律规范应用于具体的案件事实,因而具有判断性。

③行政权基于对公共事务的管理,而处于优选地位;司法权是对产生纠纷的双方给予是非公断的权力,因而处于居中裁判地位。

二、简答题

7. 当代中国法制变革包括哪些基本内容?

【答案】法制改革的内容是非常广泛的,涉及法律制度的硬件成分和软件成分以及法律制度的表层现象、深层结构与实质内涵。但就我国当前的法制改革而言,最重要是政法体制的改革、法律体系的重构和法律精神的转换。

(1)政法体制的改革

这实际上就是关于社会基本结构的以宪政制度安排为目标的改革,其核心在于真正全面确立法律在一个国家或社会中的至上地位与最高权威,整个社会一体遵循“法律的统治”。

①要真正理顺各级党委与立法机关、执法机关和司法机关的关系,调整党的政策与国家法律的关系。在贯彻党的政治领导和思想领导的前提下,由法律机关独立负责地行使其立法、执法和司法的职能。与此同时,要通过正常的法律程序加快由政策一法律并存并重的二元结构向法律至

上的一元结构转变,要加大把党的意志转化为国家意志、把政策上升为法律的力度。

②要真正理顺立法、执法、司法等法律系统和机构之间的关系,以及各法律系统和机构内部上下左右的关系,大力改革法律机关设置、组织、管理和运行的制度和程序。在政法体制改革中,当前最重要的是司法改革,其核心内容乃是实现司法的真正独立一一司法权力独立于其他权力、司法机构独立于其他机构,司法权统一但各级司法机构彼此相互独立而不存在上下级关系,司法官员彼此平等独立。

(2)法律体系的重构

这种法制改革的重心体现在两个方面:

①调整各法律部门在法律体系中的地位,重新认识它们各自的作用。特别是为了适应建立社会主义市场经济体制和经济秩序的需要,必须重新认识并调整公法与私法的关系。

②要改变法律对社会经济、文化、政治的调整机制,即从罪与罚的强制性调整方式转换为权利和义务的协调性调整方式,而且进一步从义务本位转变为权利本位,从治民为主到吏民共治。

(3)法律精神的转换

这是我国法制改革最深层、最彻底的方面,也是法制改革的重心和难点。法律的精神是法律制度的灵魂或中枢神经,它支配着对社会经济、政治、文化进行的法律性制度安排,指引和制约着对法律资源因而也包括其他资源的社会性配置。传统法律的精神是自然经济或计划经济的产物,是与人治体制相适应的。现代法律的精神是与市场经济和民主政治的本质和规律相适应的理性精神和价值原则,是改革开放的时代精神的折射。转换法律的精神就是要用权利本位与人文精神统合、契约自由与宏观调控统合、效率优先和社会公平统合、稳定和发展统合等精神要素取代计划经济体制下形成的法律观念和价值标准,就是要确立与计划经济迥异的新的法律原则,诸如财产所有权一体保护原则、契约自由原则、利益竞合原则、公平竞争原则、经济民主原则、诚实信用原则、保护弱者原则、维护社会正义原则、责任自负原则、违法行为法定原则等。

8. 简述法律关系客观性的主要表现。

【答案】法律关系客体应当是客观存在的事物,即独立于人的意识之外并能为人的意识所感知的事物。这里所说的客观存在的事物,不仅包括以一定物理形态存在的有形物,如土地、房屋、汽车,也包括不以物质形态存在但为社会成员普遍承认的无形物,如名誉、荣誉。法律关系客观性卞要表现在以下几个方面:

(1)法律关系是一种特殊的社会关系

法律关系是根据法律规范产生,以主体之间的权利与义务关系的形式表现出来的特殊的社会关系。虽然法律关系是人们有意识、有目的地建立的社会关系,但它又是建立在不以人的意志为转移的客观规律的基础上。在社会领域不同于自然界,人们都是有意识、有目的地进行活动的。但人们预期的目的往往是彼此重复、互相矛盾的,而无数个别意愿和个别行为发生冲突的结果,在历史领域内造成了一种同没有意识的自然界中占统治地位的状况完全相似的状况。也就是说,行动的目的是预期的,但却受到不以人的意志为转移的客观规律的支配。

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