【 – 初中作文】
篇一:《期末考试反思600字》
期末考试后的反思600字作文
期末考试结束了，成绩有些惨不忍睹，心情一下降到最低点。
其实刚开始时，我还有那么一些信心，因为试卷还算可以，比较细，难称不上，估计班级的平均分应该在80分以上吧，可谁知道结果竟然是76·6分。不及格的有2个（1个为随班跟读），及格为10人，良好为26人，优秀为2人。
这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下（现在有点饿了，后悔啊），躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也终于想通了。
谢谢叶老师，每次都会指导我一下，但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好，“你在帮谁复习？”“好学生还是学困生？”“有效果吗？”当时我还不以为然，理直气壮的对他说：“我已经很认真的复习了，只要听了，做了作业的，就没什么问题了，他们那些作业不做的，家长都不管，我能怎么办。”现在想想真的很好笑，叶老师说的真的很对，我要复习的对象只是学困生，好学生回家后自己也会看书的，不需要你多说什么的，而学困生呢？他们在家本来就缺少家长的管教，导致作业完成不是很好，压根就没复习到什么，上课的效率也很差，所以这样的复习效果微乎其微。
我将成绩翻看了一下，发现期末一直不做作业的3个成绩分别是51·5，60，61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。现在我终于明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一直“一视同仁”，结果却导致了这样的结果，不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。
吃一堑，长一智。事不过三，经过自己的摸索和叶老师的指导，我想下次我一定会注意的，会改进我的方法的，努力将这条“尾巴”割了。
篇二:《期中考反思》
期中考反思{初中作文期中考反思600}.
孙慧慧
“学习如逆水行舟，不进则退”是啊，我就把这句话体现得充充分分的。
年级十五，这个名次可能对于许多人来说都是高不可攀，梦寐以求的的；或许也会有很多人投来了羡慕和嫉妒的眼光。可是我，或许本就不是那么容易满足，又或许我也是太过苛刻。总是对这个成绩不满意，我想老师你肯定也不满意吧。
从初一到现在，我一步步的成长，一步步的开始明白事理，一步步了解自己想要的，一步步开始规划着自己的未来。我开始懂得竞争，懂得分享，懂得看到自己的毛病然后对症下药。很多人说我的脑子很聪明，我总是笑笑说那种好事几个世间轮回上天也都不会眷顾到我。我总是嘲讽自己百分之五十的概率都不能蒙对是有多差的运气，所以我唯有选择实力证明自己。
记得初一的时候，陌生的环境，陌生的老师还有陌生的同学。一切都是新的，我也很认真的上课很认真的写作业，即便是有些小插曲，但起码那时候还是快乐的。我没有给自己太大的压力，我也感受不到压力。我会因为数学考了全班第一而高兴一下午，自始至终，我都觉得数学这门学科其实并不难并且我也很感兴趣，因为我每解出一道题目，就会充满一种骄傲和自豪感，我就觉得这是我的成就，因此我的数学成绩确实不算差。那个时候我很容易满足，即便是考了年级二十的名次我也会高兴的哼起歌来。
现在呢！自从听了各科老师讲起我们的中考我总会心神不宁，我开始像老师说的那样规划自己的未来，要读什么样的高中，上什么样的大学，长大以后干什么""想的多了，自然压力也就大了。我不断的去补英语，补数学，补英语，自己琢磨语文写作。回到家后就是先写家庭作业，一写就是八九点。写完了呢，还要写课外作业，有些时候坚持不下来呢，就趴在电脑桌上就睡着了，可是该写完的作业还没写完，日积月累，一拖再拖，欠下的债终究是要还的呀。有时候我恨不得长十双手，八个脑子，顾及所有的学科。八年级上学期期末，如我所愿，大学科的成绩确实令我满意，人终究不能顾及所有，小学科的成绩确实不太理想，没能拿到高分，但除了历史其他的也还都不算差。
下学期的开学第一天，几乎每个老师重复的都是“这学期时间比较短，学习任务比较重，没有时间复习""”而我就是属于那种老师说的每一句话都想扎了根在心里一样。每天都会想到这些，不断的给自己施加压力。写语文的时候总会想着今天英语的试卷错的不少，写英语了时候总会想着数学计算题是不是该好好再练练""终于，最后等于什么也没干。最后复习的时候我也会因为太过心烦意乱，做过的数学证明题又突然不会了而偷偷地抹眼泪；英语总是考不过别人，而且江心怡的英语进步特别大，自己却还原地踏步而太过焦虑然后偷偷地抹眼泪；害怕语文考到自己不会的文言文想看书却又无从下手一个人悄悄的抹眼泪。我知道哭不是解决问题的办法，但我习惯用眼泪来缓解自己的压力。我也很想像以前那样上课特别认真的听讲，但确实坐到后排就会有太多的干扰，而我是那种需要安静的人""终归期中的时候不但大学科没能好好发挥反而小学科也掉了不少。怪谁呢？怪自己施加了太多压力还是太不努力？
我也想了很久，不能让自己再那么心神不定了，再也不能浪费光阴了。余下的两个月里，我不想做任何事，参加任何活动。只是想磨练自己的意志顾及每门学科，再也不能被别人贬低被自己看不起。冲刺小中考迎接期末。
2015.4.5
篇三:《期中考后反思》
期中考后反思
期中考试过去了，这意味着初三的一小半已经过去，当然，我倍感焦虑与紧张。随着考试后成绩与排名的相继出现，紧张之余我略显轻松，呼，还好进培优了，心里悬着的一块大石头终于着地了，虽然说本次考试跟上次月考相比，排名进步了，但是各科的分数，以物理为首还是很不理想！对此，我总结了如下几点原因：
就以物理开头吧。首先，我要向物理老师道歉，对不起，老师，这次没能考好，跟上次物理考试成绩差别太大了，我觉得可能是这一章电学知识学习的不牢固，我课上会好好补上的，您放心，下次绝对不会出现这样的情况了，这次物理考试分数我都不好意思去上物理培优课了，但是我要向您说明我对待物理真的十分重视！我敢保证每次作业都是自己独立完成，不会的题都是第二天问同学的，没有发生过抄作业的现象，但是就这次考试的成绩而言，物理老师一定对我的作业问题打了个问号，对作业方面，我敢保证！对于物理这个极其不满意的成绩，我认为原因如下：1.考试时看到题量较大，于是开始紧张，就加快的做题速度，导致题目的正确率下降；2.由于本身对理科就心生胆怯，所以，考试更加不安，害怕考试成绩不理想，所以没有做到专心答题；3.我觉得电学这一大节知识掌握的不是很好，对比前面几章的学习，电学对我而言的确是个难点；4.上学期的物理公式没有背熟练，物理最后一道题在培优课上老师提到过，但是考试一害怕，公式全都忘完了。所以，总的来说还是由于知识学习不牢固，再加上考试时紧张的原因，物理考试成绩十分不理想，而物理也将我的总分拉低了很多……
其次是化学，化学这次考试成绩一般，不过对于我而言，已经是很不错的了，因为化学我一直都是处于懵懂状态，原先老师讲的什么化合价，什么化合式完全不懂是什么意思，但是每天中午吃完饭走在去学路上总会做一些化学的习题，这使我的化学成绩逐步提高，我很高兴会继续坚持每天背化学。化学失分主要是在最后一道题，说明对于实验操作类的题目还不够熟练，应多加强练习。其次，由于没有背会元素符号的原因也失去了2分，所以以后要每天重复背元素符号还有化合价。
数学这次考试分数出乎我的意料，总体来说还是不错的，我的弱项就是数学，考试看见数学题就头疼，做数学题的时候心跳会加速，不过在家写数学都不会有这样的情况发生，很奇怪的一种现象，一到考试数学，原先会做的题目，考试就什么都忘完了，可能对数学比较害怕，但是因为不想让数学老师失望，我一直很努力地在学数学，从来从来没有抄过数学作业，不会的题都是找刘小胖、王雨昂、李震林和秦向东给我讲，每天都这样，都快把别人烦死了，不过为了数学，我拼了！在此还要谢谢每天给我讲题的小伙伴们，谢谢你们！
语文这次考得还可以，我自认为还不错，当时同学给我说语文成绩的时候，先是有一点难怪，103，只不过刚上100分，但是相继听了同学们的成绩，我还是很高兴的，因为听到的成绩都没我高，哈哈，但是语文老师讲评试卷的时候表扬了张一博，老师说他考了111分！当时我就差点崩溃了，人外有人，天外有天啊！这次语文基础分都拿到了，阅读做的还可以，不过作文没有构思好，我发现这次作文写的好失败，是自考试来写到最差，得分最少的一回。下次一定要构思好作文再写，还有最重要的一点，以后不能再先写作文后写题目了，想题目写了好久啊！
最高兴的就是这次历史成绩了，激动激动，历史作业我好多次都不知道怎么写，总是答非所问，但是考试之前我超认真的复习了一遍历史，打印了复习提纲，嘿嘿，所以这次历史考试前的几夜奋战还有有回报的。历史继续保持！加油！
对于政治，唉，老班教的学科学得不是很好总觉得有些过意不去，失分原因在于政治题目做的不够，见得事例很多，但是答题的方法拿捏得不够到位，没有抓住给分点，总是答一些废话，又浪费答题时间，分又得不到，这个问题还需改进，所以要多看答题方法，从题目的
切入点入手，不要死记答案，要讲究答题策略。
英语，显然在我当了课代表以后，我就觉得学英语有些力不从心，不知道是因为什么，觉得身上的担子背得不舒服，总觉得跟王雨昂差得太多，同样是英语课代表，他能考118分，而我为什么不能？英语课代表的带头作用在哪？我觉得我有点不配当英语课代表，而且我发现自从当上英语课代表以后，我的英语成绩就有明显的下降，原来基本都不背英语单词都会的，现在觉得背英语单词是件难于登天的事，原因在哪？问题出在哪？我至今还不是很明了，总之，当了英语课代表就应该起到作用，而且这个职位是我自己申请的，我必须当好这个英语课代表！我要对得起这个职务！
不知不觉，反思已经写了这么多，可是已经半夜了，不得不停了，明天还要上学，就先这样吧，考试只是对这一阶段学习的检查，可以查漏补缺，对于我来说，这次反思是个偌大的帮助，我从这次反思中找到了自己的问题所在，也不枉费我这一番折腾啊！下次考试，我一定会更加努力！继续向前进发！朝着前20努力！加油！张丹阳，相信你可以的！朝着学霸努力吧！
篇四:《2015语文考试反思600字》
2015语文考试反思600字
语文考试反思600字范文一：
由于诸多的原因，使我在这次重要的期中考中丢失了很多不该丢的分。通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。我终于明白山外有山，人外有人。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，连语文也都错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。{初中作文期中考反思600}.
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
没事，这仅仅只是期中考，还有期末考呢，只要在下次的考试中，我不在犯错误，我还是有机会的。我一定不会让老师，让自己失望的。
语文考试反思600字范文二：
这次语文考试没有考好。我要深刻反思。
首先，要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
第二，要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划 ，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句。
第三，调整考试心态。战略上藐视，战术上要高度重视，不要对自己失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的。 语文考试反思600字范文三：
期末考试的语文成绩令老师与父母大失所望，也令我也十分震惊，是的，考砸了。我不得不躲一下期末考试后的深刻反思了，反思之后我发现失败的原因有很多。
首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。
其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌{初中作文期中考反思600}.
握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。
再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。 最后，则是我最大的弱点：粗心。总是"大意失荆州"，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。
通过了对本次语文考试的反思，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。一分耕耘一分收获，我要继续努力争取下一次的好成绩！
语文考试反思600字范文四：
我叫xxx，在xx次考试中，我考了xx分，全班平均分是xx分，最高分是xx，我的分数比最高分差xx分，比平均分差xx分，在班里位居xx名。综合分析，此次考试存在以下问题：
第一：思想不重视。认为这次考试是小考，没有意义，对付对付就完了。但是正是我轻视的思想造成了此次考试不好的结果。平时我的语文成绩不错，在班里居中上游。 第二：从此次考试中，发现自己的基础知识不扎实。在基础知识项目被扣xx分，占全部被扣分数的xx%。原以为自己的基础知识扎实，其实不然，给自己敲了警钟。{初中作文期中考反思600}.
第三：从考试中，发现自己上课没有集中精神听老师讲课。因为很多老师讲的内容出现在考试中，而自己没有听讲，所以不会。
由以上几点，我决定在今后的学习中，做到：{初中作文期中考反思600}.
第一：重视每一次考试，当成练兵，积累自己的考试经验；
第二：平时加强自身的基础知识的学习，不可满足于现状；
第三：上课注意听讲，认真记笔记
我保证，在以后的语文考试中，一定要提高自己跌语文成绩，希望老师和同学们帮助我、监督我！{初中作文期中考反思600}.
次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！ 语文考试反思600字范文五：
一次考试结束了，又一次考试迎来了。在忐忑不安与紧张中写完了试卷。拿到试卷，看到了那通红的分数。我什么也说不出来，只知道，这一次真的很差劲！
翻开试卷，一个个刺眼的红叉叉，红圈圈映入眼帘，再看看错了的题目，"山岛竦峙"睁着大眼却写成了"山'鸟'竦峙"，更让人不可思议的是最后一个阅读题下有一个"6分"的题目居然没看见！除了沉默，我不知道还能做些什么！
考试之前还装了满满一肚子的自信，现在却被这刺眼的分数打到海底，很深，很深……看到这分数，我的眼泪就这么不争气的落下来；哭过之后，我沉默了，之后陷入沉思：每次都是这样，每次考得不好时都是哭哭啼啼，哭的一塌糊涂之后再怨天尤人，其实这种后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收获没有辛勤的耕耘哪来的收获？平常只是囫囵吞枣的学，之后对自己期望这么高，还不是自己造成的！
只是说想赶上这个，想赶上那个，别人都在进步，只有我在不断后退，只能说自己不求上进罢了——可是，我何尝不想考一个令人满意的成绩啊！
一天一天过去，只能把握住时间不让它溜走，只能努力的一点一点追上别人，蓝天下
的我显得如此渺小，何时才能向别人一样？
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篇五:《期中考试以后作文600字》
最近期中考试了，同学们的心情非常紧张和期待。考试过了三天，成绩出来了，同学们的心情更加紧张了。 语文老师抱着厚厚的卷子，来到教室开始报分数，教室里一下变得非常安静，只听见心砰砰跳的声音。第一名班长87，第二名黄志豪86。直到第四名才到我，老师念到第四名袁典85，听到这个分数我感到很遗憾，跟第一名只差一分。卷子发下后，我看了错的地方，都是阅读题，填空题还有作文扣了分。老师叫我们把错的地方改了。叮叮～～下课了。 英语老师，也抱着卷子，把卷子放在讲台上，出去了。我们都好奇的把卷子翻看自己的分数，我也看了一下，我98，然后英语老师来了，看见我们在翻卷子说：“把卷子发下去。”卷子发下后我把错的地方看了一下，“哎，把这个题目看错了！”然后我把错的地方改正了。叮叮～～下课了，数学老师来了，把卷子拿在手里就念分数，第一名胡峰99，第二名袁典98""听到这个分数我更感到遗憾，离第一名只差一分。卷子发下后，我看了错的题，就一个选择题错了不然就100了。然后数学老师说了总分，第一名袁典，第二名黄伟成"" 放学了，我迫不及待地想把我的分数告诉妈妈，回到家后，妈妈问我考了多少分，我说：“语文第四85，数学第二98，英语第二98，总分第一名。”妈妈很惊喜的说：“你要什么，我给你买。”我犹豫的说：“一只烤鸡。”妈妈答应了。妈妈把这次考试的成绩告诉了爸爸，爸爸来了，奖励我在超市任意买东西。我买了一大堆吃的，好开心。于是爸爸又告诉了奶奶，奶奶又奖励我100元钱。奶奶又对我说：“不能骄傲。”我说：“好。” 后来妈妈对我说：“成绩只能代表过去，所以你还要努力。”我说：“放心，我一定回再接再励，争取这次期末考试，比这次考地更好。
篇六:《期中考试后的反思》
期中考试后的反思
尊敬的各位老师、以及亲爱的同学们：
大家早上好!
伴随着嘹亮的国歌声，我们迎来了五一收假后的第一次升旗仪式。光阴无声，岁月流逝，夏日伊始。我们又走过了成长路上的一个青春驿站。上周一至八年级的同学进行了本学期的一次期中考试，期中考试过后，我们又有了新的开始，当然，也要好好地总结、反思和自省。今天我国旗下讲话的题目是——《期中考试后的思考》。
考试是一次次的警醒，一次次的证明，一次次地让你意识到自己的所得与所失，为你铺好成长的阶梯。这次考试的结果，对一些同学来说是重新燃起了寂灭的心，而对于有些同学，可能会感到百转千折，心有怅惘。我也深深的体会到了这些。你们是否也与我一样为生命途中痛楚、失败的羁绊，而抚额轻叹呢？
我钦佩那种奋力向上、永不屈服的人。失败是艰难的，但是，不去努力争取成功，却更为糟糕。失败并不可怕，可怕的是不敢正视失败，生命的真谛在于奋斗，在于坚持不懈的追求，在于失败后的又一轮拼搏。真正的强者，不是怨天尤人，而是在失败中反思自己，发掘自己内蕴的宝藏，力图重振旗鼓，卷土重来。虽然在失败中流过泪，伤过心，但要擦干眼泪，更加发奋去拼搏，争取更大的胜利。 记住，只要站起来比摔倒多一次，那你就是胜利者!“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没滴过血的手指，怎能弹奏出世间的绝唱;不经历地狱般的磨练，怎能拥chànɡwǎnɡzìxǐnɡ
有创造天堂的力量;不踏踏实实走过学习的坎坷路，怎能拥有金榜题名时的辉煌。坚持到底靠勇气，半途而废是懦夫，生活需要强者。相信自己吧，付出就有回报。
同学们，或许你因为骄傲而懈怠了自己，那么，请你立即养成严谨踏实的良好习惯，做好每一个细节，相信你不久就会重现英姿;或许，你因为疏懒而放纵了自己，那么，请你立即严格自律，抓住机会，分秒必争，相信你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许，你因为自卑看轻了自己，那么，请记住，每一朵花都有开放的权利!同学们，就从现在抓起，增强自信，提高效率，相信成功就在不远处。
我的讲话完毕，谢谢大家!
xièdài
篇七:《期中考试反思》
期中考试反思
高一（2）班 程晓乐
古人云：“读书有三到：眼到、口到和心到。”读书的目的主要是学习，而学习的过程必然存在考试的检测。每次考完试对其的反思，也是走向学习巅峰的必经之路。
期中考后，听见部分同学抱怨、懊恼的说他们看错了答案的选项或答题卡的题号等，由于粗心大意白白丢了不少不该扣得分，当然这其中也包括着我。通过深刻的反思后，我得出结论：在考试中，扣掉本不该扣得分，才是深深的罪过。班主任说：“一个在考试中经常粗心、马虎大意犯错的人，我们能期望他面对难题、新题时有多认真吗？”确实如此。通过这次期中考试，我清醒地认识到考试要沉着、冷静，不可马虎大意，而留下深深的遗憾。
对于文科（政治、历史、地理），我发现平时在书本上的积累还远远不够。学习文科不可像井底之蛙只看到片面的知识，以了解课文知识为基础，加强对课外的涉猎也是很重要的。文科知识点的掌握和了解，绝不是通过上课和写作业就可以完全获得的。有了日积月累的积累与课外扩展，做起文科才能得心应手。
看到发下来的理科（物理、化学、生物）试卷，我更是认识到自己平时在理科方面掌握的知识还不够，希望自己在学习的过程中多对自己问问题，锻炼自己思维的能力。在做题的时候，尽可能的多去思考、总结一些方法，不能再像以前那样一不会，就去问别人怎么做。作为一名即将选文的学生，我不能再像从前那样抱着消极和松懈的态
度了。与其在高二水平测前苦下功夫，不如在高一时就打好基础。掌握知识，提前做好准备。临时抱佛脚远没有平时掌握好学习知识有成效。
语、数、英三科中的数学是我的劣势，我也认识到数学不能再死记公式了，不但容易忘记，并且做不到活学活用。要掌握学习数学的方法和技巧，遇到不会的不要急着问别人，深思熟虑的思考才表明自己真的用心了。学习语文、英语要向以前一样坚持多积累。学好英语主要是“背”字，但更多的还是语感和活用，这方面我还需要提升。
父亲常勉励我“胜不骄、败不馁”。希望通过以上的反思和总结，我能吸取教训，高效率的学习，充满自信的迎接期末考！