【 – 初中作文】
篇一:《2015年江苏中考作文》
2015年江苏中考作文
苏州：出发，可以说是人生常态。一种期待，一次召唤，一个承诺……凡此种种都可能成就一次出发，让你去经历、去收获。以“记得那一次出发”为题
南通：
人生何处不相逢，与他人相逢，也许就是一次情感的慰藉；与自然相逢，也许就是一次灵魂的洗礼；与书籍相逢，也许就是一次心智的陶冶；与历史相逢，也许就是一次精神的升华。总有一次相逢，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。请以“一份相逢一份暖”为题，写一篇作文
南京：想想别人
扬州：生活中的趣味有些从苦中得来的，苦涩的“柳叶儿”为作者宋学孟的童年抹上一丝亮色，艰苦的历险将汤姆索亚带进了神秘新世界，风雪苦读让宋濂体验到求知的味。以“苦趣”为题
宿迁：生活中，总有些事情出人意料，或与人的意愿相违背，却常常触动我们的心灵，使人思考，让人回味，给人启示。以“可是你没有 ”为题
淮安：在生活和学习中，许多时候，一盘菜、一句话、一首诗，乃至一片云、一件事、一份情……都会令你回味无穷。以“回味”为题
连云港：我们每个人都有一双眼睛，这双眼睛其实就两个基本动作，一个叫“扫视”，一个叫“凝视”。广阔的天，漂浮的云，飞翔的鸟，徐徐吹过的风以及路上行下走的人……匆匆“扫视”，一切转瞬即逝，定睛“凝视”，精微之处，深藏大意。未经凝视的世界，是毫无意义的。朱自清凝视父亲蹒跚的背影，真正明白了父爱如山的
真谛；沈从文凝视纯美的边城，写出了茶峒人和谐淳朴的生活；王建凝视十五的夜月，发出了秋思落夜谁家的感喟……以“凝视生活”为题
篇二:《优秀作文》
阅读下面材料，按要求作文。
著名歌唱家郭兰英向著名书法家李苦禅请教：“什么字最难写？”李老回答：“一字最难写。”乍一听，不解其意，然后沉思，方解其中的奥秘。
根据以上材料，自选角度，自拟题目，联合自身经历和当前实际写一篇文章。
由易到难 杨媚（2013届390班 重庆大学）
著名歌唱家郭兰英曾向著名画家李若禅请教：“什么字最难写？”李老答：“一字最难写。”郭兰英听完，会心地笑了。
看到上文，有人可能会疑惑：“一”不是最简单的一横吗？比起笔画繁多、结构复杂的其他汉字，“一”恐怕是最容易写得了。其实，“一”字虽简单，但最难写出一个人的韵味。正因为它的简单，人们才会轻易地忽略它，在写时往往是随笔一带而过，由此可见，最简单的事也可能变成最难的事。
每次用完水就随手关水龙头容易吧，可每天全国因说龙头未关紧或忘关而损失的水却有上百吨。吸完烟之后将烟蒂熄灭容易吧，可世界上有一半的火灾是由于伐木人随手乱扔的烟蒂引起的。将垃圾扔进垃圾桶里容易吧，可每天教室里，马路上总到处可见纸屑、白色塑料袋，更需要树立不得乱扔垃圾这样的警示牌来提醒……
我们总将一些容易的事情变难，可我们从未意识到我们自己才是罪魁祸首。环境保护的宣传工作者们总将旧海报撕下，随手扔在地上，再贴上“保护环境，从我做起”等标语。动物协会的志愿者们在进行了一次大的宣传活动之后，会去餐馆点上一道红烧熊掌来犒劳自己的辛苦工作。呼吁爱心人士捐款资助贫困儿童的组织委员们会自己住豪宅，开名车，再到网络上来炫耀自己的身家。
其实这些行为何其容易，我们一言一行，一顿饭一次购物中就能保护环境，爱护动物，爱心资助贫困人士。只是这世界上人人都去呼吁，去倡导。我们总看到别人怎么怎么，然后认为其可耻，在诅咒中去宣传，希望别人能警醒，认为自己如同救世主一般。如果世上人人都能做到自己要求别人那样，还要宣传者、志愿者们干什么呢？
由易到难，何其容易，由难到易，何其困难。但只要每个人的心都向往那简易的世界，每个人都将随手当成一种习惯，那么一切都很简单。
没有比人更高的山，没有比脚更长的路。只要你我愿意，一切皆有可能。
简评：作者没有摆开架势去讲什么大道理，只是从日常生活着笔，选取生活中很平常的小事，娓娓而谈，很有说服力。（指导老师：刘雅娇）
话题：我这十年
追梦十年 谭程文（2013届391班 兰州理工大学）
【每一个孩子的心中都掩藏着一颗希望的种子】
微风拂草，斜阳映日。我是跳着小步与伙伴们手拉手走向小学校园的。乡村学校没有与时代步伐相辉映的教学设备，没有像样的规划了的校园，更没有受过高等教育的老师。但是，它却赋予了我在众多城市孩子面前不显卑微的梦想：我要读书，我要考大学，我要活的更好。 我爸小时候跟我说，他很聪明，我“接了他的脚”，事实也让他有了吹嘘的资本，每次考试，无论大考小考，单科综合，我都名列前茅，用老师的赞语是：垄断！
种子破芽，新生却又好强，本性的欲望驱使自己更加努力，小小的身子怀揣着大大的梦想，挺起胸膛，迈向前方。
【何人不年少 ，何人不轻狂】
长时间的成功是一壶烈酒，使人获得快感却又迷醉不前。小小的少年，历经了小学持久
的成功，感觉自己已离梦想不远了，开始松懈了。又逢青春的荷尔蒙此时分泌异常亢奋。新奇的事物逐一尝试，抽了烟，喝过酒，有了兄弟淡了老师，打架常有还谈女朋友。这些事对于成年人来说很平常，而当作为过来人，这是一只只罪恶的恶魔之手，将少年一步步推向黑渊，想将他吞噬。
人类的进化是因为下一代人不听上一代的话，但更因为下一代人管教了下一代人，为他塑造健全的心理，使他不在成长的道路上迷路，不至于沉沦。
【我的青春我做主，我的人生我来控】
谁脱下衣服没几个疤，谁的青春又是安定的？幻化成龙，鲤鱼要斩断鱼鳍，褪尽鱼鳞；涅槃凤凰，鸟要自焚身体，忍受浴火之痛。历经青春愚昧的痛苦，少年自当获得成熟的智慧。如梦十年，匆匆流去。我对自己无怨无悔追梦十年，欢喜伴着痛苦，幸福带着不安。少年梦想紧揣于心，不曾动摇。
站在高三路口，已是紧要关头。生活单调乏味却又不断反复，少年之心不变，梦想一直都在。面对下一个十年，大声唱：“虽然现在我什么都没用，擦干了泪还是抬头，要挺胸，面带微笑不气馁，往前冲……”
简评：文章采用小标题的形式，美观新颖。小标题或比喻，或引用，或化用，简洁醒目，具有很强的冲击力和感染力。全文热情奔放，充满着少年豪情。（指导老师：刘雅娇）
我是一只迷失的燕 黄思思（2013届391班 西北工业大学）
你说这可如何是好？这些年来，我总是恍恍惚惚，好像忘了什么事，又好像记得什么本该忘的事。
我经过那棵樟树旁时，总是莫名的失神，好像看见有什么东西一直在朝我笑。突然，一阵汽笛响起，我惊慌地飞上枝头，心不住地楸着，脑子里闪现过一片血摊，一个黑影。天空飘过一片黑羽毛，我赶紧飞过去追，却又不见了。我痛苦地啼叫，原来再回到这个伤心地，那些被我撕裂的记忆碎片又涌现在我脑海里，我想这辈子，只要我的血还在流动，我将永远无法忘怀。
那是三年前的一个午后。柳叶争着拂动春的脸颊，嫩叶闹着爬阳光的阶梯，你也胡闹地说要一个人去觅食。本来这么小的孩子，我就不该太过纵容，只是我实在拗不过你，只好勉强答应，你出门前我还不忘叮咛：“注意安全。”可哪想午饭时你一直没出现，我焦急的盼着，那阳光美好得灼伤了我的眼，我竟莫名的流下泪来。我飞了出去，一边找你一边安慰自己：“没事，没事，风刮得太厉害了，不然怎么会哭；没事，没事，我孩子反应很快的，他肯定贪玩才忘记回家。不会被猎人击中，不会被汽车撞上，不会被人类抓住当玩具，不会被蛇逮住，不会被田里的老鼠夹不小心夹住。不会！不会的！哎，外面这么危险，我怎么能让他出去呢？”
就这么一边飞一边胡思乱想着。最后看见你一动不动地躺在血泊里，我顿时傻了眼。我啼呼着：“宝贝，回家了！起来，快跟妈妈回家！”我用爪子抓着，拉着，扯着，翅膀费力地扇着，眼睛充满着渴切：“宝贝，你再赖着不走，我可就生气了，罚你不准吃饭。好了，乖，跟妈妈回家。”我一个俯冲，作势给孩子飞翔的力量，拖了几厘米，却又狠狠地摔下来。我嗔怪道：“你这家伙都长这么大了，妈妈托不起你了。我在和你说话呢，别闭着眼睛对着我，你还活着，对吧？你就别骗你妈了，还想装死！”我啼叫着，有点哽咽，我想好歹我要拉你回家。
一阵汽笛响起，我惊飞到枝头。我舍不得让你在街头暴晒。我一个俯冲下去，可是才飞下枝头，又有一辆车呼啸而来，我不小心擦伤了车的边沿，掉了一根黑色的羽毛。这时我惊喜地发现，你也飞了起来，我狂喜，飞奔到你身边：“你这坏蛋，害我这么担心，还 玩弄你老妈，走，回家看我怎么教训你！”可是你没有动，羽毛缓缓滑落在你身上。又一辆车冲
了过来，我没来得及缓过神，又被擦伤，再次试图拉着你起来，却再也扇动不了翅膀。我一跛一跛地走到路边，最后回看了一眼，然后逃离。
如今，我又回来了。可是我刚才想起了什么呀？我为什么要呆在这里？这里又是哪里？我的宝贝呢？我的家在哪里啊？我不记得了，我东摇西摆地走到了街道上。
简评：这是一篇看图作文。作者采用第一人称，调动丰富的联想，生动地再现了画面场景。尤其值得称道的是文中的动作描写和心理描写，生动细腻传神。
那些永逝的 谭思敏（2013届391班 中南大学）
我曾天真地以为，我们能永远在一起，巡视领地，躲避敌害。但，死亡却来得如此之快，没有留给我反应的世间。一瞬，即永恒。
族群中的那个家伙又有了新的提议，说是到人类领地躲避庞大的东西来训练我们的逃生技能。我刚要拒绝，你挥了挥翅膀，示意我别说。
随着煽动性的演讲，我看见大家眼中有火一样的东西在燃烧，也许厌倦了躲避的生活，大家陆续飞出了巢。我也是，怕你有意外，好有个照应。
大家停在了那些庞然大物穿梭的路径上，对即将到来的危险毫不在意。突然，一个庞然大物驶来，大家乱作一团，但都逃出了危险范围。可我找不到你了。
我慌了神，四处张望寻找你的身影。循着大家惊诧的目光，我看到了你，躺在马路间，一动也不动。
我微笑着飞了过去，嗔怪道：“别装了，大家都知道你的躲避技能是最好的，快起来吧！”你躺在地上，没有反应。我有些恼了。
想起你之前在我面前装死的情景——坠下天空，然后似笑非笑的看着我慌张的神情——我便气不打一处来：“该死的，难道又让我担心才肯起来？”我愤愤地想道：“哼，看来要给你些教训了。”我用爪子撕扯你的羽毛，但疼痛并没有唤起你。
你已死亡的年头一闪而过，“哦，该死的……你不会……不，不，不会的……”我眼中尽是慌张的神色，语无伦次起来。
大家都离开了，只留下呆滞的我。仿佛是一瞬，又仿佛过了很久，我下了很大的决心离开你。
这时，一阵风吹来，我看到你的翅膀微微一动。我所有的悲伤一瞬间驱散开来。欣喜若狂道：“哈哈，你这笨蛋，演技太拙劣了，走吧，还能赶上晚饭。”
你没有回应我，一辆货车飞速驶来，你仍旧纹丝未动。
我抑制不住眼中的泪水，发狂似的飞到你的身边。“哦，该死的，也许你只是受了重伤，我能治好你…..笨蛋，快回答我……该死的，怎么那么重……”
我从未那么绝望过。
我放弃了任何努力，来到你身边，呢喃耳语： “其实我该拒绝那个家伙的，都怪我……那次我真以为你出了意外，就像，嗯，天塌下来一般…….记得那棵榕树么？我在哪里发现一个秘密通道，本想和你一起探险呢……”
那天，我说了很多很多，然后我飞走了。“你是我的梦，只在沉睡中开花，你颤巍巍的双翅伸向死亡的边缘，每页当我闭上我的眼睛，那有一面镜子储存自己。”哼着悲伤的歌，带着悲伤的心情。
简评：感动人心者，莫外乎于情。本文最打动人心的是它独特的心理描写和细腻的情感抒发，让人几乎很难想象作者是一位男生。
篇三:《作文题目》
命题作文题目
1总有柳暗花明时 2给自己点一盏灯 3开在记忆深处的花朵 4我心中的那片绿地 5梦想没有有效期 6洗礼
7不止一次 我努力尝试 8苦趣 9一同成长
10 温馨的设计 11那天，雨一直下 12酸甜苦辣 13走在花季
14我与明天的自己有个约定 15艰难的选择
16有一种记忆叫温暖 17这句话，这颗心 18这样很快乐 19回家
20相信的力量 21乐在其中 22爱的力量
23有种幸福在心间 24是苦也是乐 25最是难忘那表情
26那一刻，几分甜蜜在心头 27与平凡相伴
28假如时光可以倒流 29想念那段温暖的时光 30有那么一棵树 31风景在路上 32那一支春天的歌 33这，是一种修养 34师师生生不了情 35藏在角落里的美 36如花的青春
37曾为我点亮的那盏灯
38挥手自兹去 39心灵的感动 40春天的故事 41被遗忘的角落
42雨停了，太阳就出来了 43今夜星光灿烂 44我的课余生活
45从这以后，我盼望长大 46为自己竖起大拇指 47初中生活的酸甜苦辣 48考试，我想对你说 49一次难忘的实践 50明天的遐想
半命题作文题目
1晒出我的_______ 2难忘_____的眼神 3站在___背后 4____也是一种养料 5特别的_____ 6重拾_______ 7这次我没有__ 8我想去_____
9 让我享受到学习的快乐10走过_______ 11 触动心灵的____ 12我想去_______ 13重拾_______
14 为____让出一条道 15我体验到的____ 16最美的___ 17_______孤独
18__，我心中的阳光 19___也是一种养料 20___伴我前行 21__去哪儿了 22站在____背后
23特别的_______ 24倾听____的声音 25生命里不能没有___ 26____，让我很快乐 27__让我走出困境 28那一刻，我__
29___让我与以往不一样 30___里的微感动 31最美的___
32_______需要表达 33__精神家园 34我的世界___ 35守护_______
36那一刻，我懂了___ 37___不只是____{可是你没有勇气,作文}.
38____，不仅仅是享乐 39可是你没有___ 40留在___的记忆 41我找到了__ 42_______选择 43跨越___ 44不一样的__
45_______留在心里 46____使我受益匪浅 47这次，我没有_______ 48我梦见 —— 49＿＿之风不可长 50带着——出发
话题作文题目1"等待" 2"家风" 3"交流" 4"底线" 5"方法" 6"风气" 7"诚信"
8风景 9“相伴” 10“珍惜” 11拐杖 12“突破” 13“发现” 14"品" 15 “新” 16陶醉 17表现 18诱惑。 19距离 20丢
21承诺22合作23宽容 24窗 25公正 26环境 27色彩 28创新 29鼓励 30尊重 31游戏 32门 33简单 34十 35船 36压力 37把握 38幸福
篇四:《三年级语文作文大全》
妈妈辛苦了
我从小到大，你每时每刻你都在关心我。
记得有一次，在下雨天时，我生病了，你工作特别忙，但你放弃了工作，告诉我，安慰我不要怕，那时天真的我，相信了您，你给我打了一点滴，给我服下了一点儿药。好长一段时间，却不见好。你着急了，害怕了，那一根根黑色的头发，转眼间变成了白发，可您顾不上这些，忙着给我输液。有时您买来了一只苹果，问我想吃吗，我用那重重的头点了点，你忙着给我削苹果。这就是你为我躁劳的一件事。
妈妈，你不管有多么地忙，你都会抽出一点儿时间教导我，我的成绩才会渐渐地提高了，这都是你的工劳啊！
这就是妈妈对我的关爱，女儿永远也不会忘记的，因为母爱是伟大的，所以我永远我的妈妈，真想对妈妈说一声：我爱你！
第二篇：记一次难忘的事
人身中一定有一些难忘的事，当然我也不例外。有一见事，到现在我还里历历在目，记忆犹新。
有一次，我和爸爸兴致勃勃地去空地上羽毛球。我先发球，我把球轻轻地向上抛起，一拍，球落在了地上，爸爸大笑道：“你真是太笨了，连球都不会拍。”我拿起球再拍一次，球飞了，飞到了别人的家里，我按了门铃，户主把门打开问道:“小朋友你干什么呀？”我说：“我的羽毛球飞到你们家里去了，请让我去捡，十分感谢！”户主把羽毛球捡来给我，“好了小朋友，球你捡到了，回去吧！”我回到了空地上和爸爸继续拍羽毛球。爸爸发球，爸爸
拿起球来了个高空地抛球，也落在了地上，和我第一次一样，爸爸颇有诗意地说：“人生中难免有些失误，大人也有错的时候，我再来一次。”
后来爸爸提高警惕，把羽毛球发了过来，我定眼一看，准确地接住羽毛球，用力一拍。过了一会儿，我和爸爸打了三个来回。我们都累得气喘吁吁，精疲力竭。我用尽全身力
气，把羽毛球打了过去，爸爸终于被我打输了。我欢蹦乱跳地说：“啊，我赢了！”老爸也为我高兴说：“你能打赢我，算你厉害。”
这次与爸爸的交战，我使出浑身解数终于打赢了，可我不会骄傲，争取下次轻而易举就能打败他。
这件趣事我一辈子也不会忘记！
第三篇：世界上没有后悔药
我们都会有后悔的时候，那时我们都想要一件东西，这件东西世界没有，那就是后悔药。 记得有一次，我跟妈妈去吃必胜客，一进门，我就闻到了一股香味，我迫不及待地找到位子，就和妈妈开始点餐。看着菜谱，我都想流口水。我点了好多东西，妈妈对我说“够了，点多了吃不完。”我这才停下来。很快，服务员就把食物端来了。我已经不能再等了，大口大口地吃了起来。东西太美味了，我吃饱了，但是看着这么好吃的东西，我又忍不住吃了起来。吃好了午饭，妈妈带我回家，到了家里，没过多久我的肚子就开始作痛，妈妈幸灾乐祸地说：“哈哈，谁让你刚刚吃那么多的？”我心里后悔极了。
世界上没有后悔药，所以，我们做事都要考虑结果，不要只看眼前的好处了。
第四篇：母爱的味道
有人喜欢酸的味道，有人喜欢甜的味道，有人喜欢苦的味道，有人喜欢辣的味道。但我喜欢妈妈爱的味道。
星期天，妈妈为我洗衣服，汗水湿透了妈妈的衣服，我跑过去对妈妈说：“您歇歇吧！”就在说话的一刹那，我闻到妈妈身上汗水的味道；是那么清醇、那么甜蜜。这汗水凝结着妈妈辛劳和对我深深的爱意。
我喜欢爱的味道，闻到这种味道我感到一种幸福、一种快乐。记得那是一个迷人的秋天，妈妈带我去北京香山赏枫叶，我和妈妈骑着一匹棕色的骏马，欣赏着香山美丽的风景。马儿开始加快了速度。真好玩！我太激动了！我忘记是在骑马，左脚向下一用力，一脚踏空——妈妈为了保护我，紧紧地抱着我和我一起从马上摔了下来，妈妈头上的血从脸颊流淌，胳膊也不能动了，而我却安然无恙。这血的味道凝结着人世间最伟大的爱。
第五篇：让全班同学感动的故事
昨天的礼仪课上，王老师给我们讲了一个《爱心树》的故事。
有一棵大树，对一个小男孩儿特别好。小男孩儿总是向这棵大树要东西，他要什么，这棵大树就给他什么。小男孩儿渐渐长大了，大树变成了老树墩。小男孩儿不能向老树墩要东西了，他就把老树墩当成了椅子坐。
听了这个故事之后，很多同学都流下了眼泪，尤其是梅炜岳哭得不能自已，大家都深深的被故事打动了。我觉得，大树就像妈妈一样，小男孩儿就像宝宝一样，妈妈给宝宝的是无私的爱，宝宝长大后也要对妈妈一样的好。同时，宝宝还要自己学习本领，不能总是让妈妈照顾。
第六篇：骑牛大赛
今天晚上，我打开电视机，正好播出了骑牛大赛。
瞧那些牛啊，暴躁的很，个个鼻孔里喷出气，头夹在两脚下边，好像要把栏标撞坏似的。骑手跨在牛背上，抓紧了缰绳。栏杆一开，第一头牛冲了出来，驮着骑手满地疾驰，要把骑手摔下来。它使劲地一扭身子，骑手便被那牛甩了下来。唉，才过了5秒不到！看来没有希望了，“第2个骑手正准备呢！”爸爸喊。哎，这牛名叫“暴躁鬼”是黄牛，两眼瞪的“贼大贼大”的。它从栏杆里把头伸出来，贪婪地呼吸空气，栏杆一打开，那“暴躁鬼”疯狂地跳起一米多高，又转着圈乱跳，骑手没有摔下来，“八秒、九秒、十秋！！！”“冠军啊！”我兴奋地蹦了起来。
骑牛大赛真精彩啊！
第七篇：空气实验
今天，老师叫我们拿出一个袋子来做实验。
科学书上写着：在空中挥舞几下袋子，让袋子装满空气。然后，把袋子松开一点，放在耳朵旁听一听。
看完了这个实验过程，我顺手拿起一个袋子，在空中把袋子挥舞了几下，赶紧按了一下堵气处。过了几秒钟，我才慢慢地把袋子松开一点，马上放到耳朵边感受，啊，舒服极了！和微风没有两样！
我想：这和书上说的一样！空气流动会变成风。我感受到空气一但流动了，不管快还是慢，它都会变成一股风。想到这儿，我把我心中想的答案抄在科学书上。我还觉得，打气筒，注射针也可以让人感受到流动的空气。
我想：空气无处不在。只要我们好好地去感受它，就一定会成功！
第八篇：好朋友
她长的白白净净，一张爱笑的小脸，一年四季总是扎着长辫子，给人一种酷酷的感觉。她就是我的好朋友蒋文洁。
她学习不是最棒的，但是非常乐于助人，我在一年级的时候总是爱生病，每次我只要生病没有去上学，不用告诉他，她一定会把家庭作业给我送来的。有一次让我非常感动，那次我在医院输液，她放学后，到我家里、院子里找来找去也没有找到我，她几乎快把院子翻个底朝天了。最后她听别人说我在医院，二话没说就向医院跑去，她的运气还不错，去第一家医院就找到了我，见到我后，她咧嘴笑了，背着书包向我慢慢地走来，我记下作业后，因为那时是冬天，天已经黑了，我和妈妈看着他离去的背影，心里有说不出的滋味，妈妈还告诉我要好好向她学习呢！
篇五:《中考作文》
越长大越怀念
越长大越怀念，怀念那些逝去的流年。
——题记
怀念天真
还记得小时候骑在父亲的背上，看着天上的层云发问，为何云是白色的?为什么发明家的父亲没有发明家聪明?等等天真无邪的疑问都曾在那幼小的心灵中画着问号。也许今天的我已经可以解答出当年那幼稚的问题，可我再也不曾有对生命，对生活，对世间万物的好奇心。充满脑海的是经过几百年甚至几千年都未曾有人提出质疑的公式，定理，每天在数字与字母之间徘徊。或许不是我没有了好奇心，而是世俗固化的模式将我支配。在静静的月色下，我也曾思索着曾经的往事，可没有当初那纯真的感觉。我很怀念那时的我，一个整天发问，对任何事情都有自己独特视角的小男孩。
怀念旋律
虽然从小没有听过贝多芬对命运的呐喊，也不曾听过钢琴诗人肖邦在离别时的悲伤，但总有一些似曾相识的旋律在脑海中涌动。如今耳边的旋律甚至比我走的路还要长，但我总是追寻那从心底里跳动的音符，不知何时我将它们牢记于心间，在未来的某个时刻与我共鸣。这些旋律是曾经对亲情的感动，对友情的挚爱，对爱情的单纯。无论他们曾经何时编织成一首歌，都是人生中美好的回忆。这段旋律依旧在耳畔回响，但赋予的是心的节拍。我很怀念那时的旋律。
怀念时光{可是你没有勇气,作文}.
似乎每次提到这个词都觉得老套，乏味。但当时光真的从身边溜走，才从心底里对他生有深深的敬畏之心。不知不觉中我已经快初中毕业了，眼睛一闭还能看见刚上学时的影子在眼前晃动。可我真的长大了，不再像从前那样贪玩，现在想的是对未来的打算，对生活的向往。童年的那段时光终将落在心里的深处，永远无法改变。它终将是我最美好的回忆。我怀念我的那段时光。
越长大越怀念，怀念那些单纯的回忆。
把影子甩在身后
世界上万事万物皆有影子，包括川流不息的水，还有红焰滚滚的火，纵使它们没有具体的形状，但是它们的影子就存在于无形当中了!
影子会死死地跟在我们的后面，有时也会趾高气扬地走在我们前面;影子只会旁若无人地模仿我们的行为，但是它不会微笑，也说不出声音来!像我们的人生可以百味其道、五彩联袂，然而我们的影子单调得一生就只有一种颜色(黑色)。
也许我们总有第二个自己活在自己的影子里，因为他从来就没有见过太阳，所以他成长成熟都比较慢，也常常在现实中拖累牵绊着我们前进的步伐。
今天晚上，骑着自行车在回来的路上，突然间隐隐约约地听见后面有人喊我的名字，更让我出乎意料的是她们还说：“前面骑自行车的”这让我听了特别扭，也特敏感，于是就停了下来。事实原来如此，是她们在后面叫我，只是她们一个同时叫了好几个人，但那好几个人当中又不知道她们叫的是谁是谁。当她们从我身边走过的时候，她们说：“真郁闷，叫错人了”。我更郁闷好不好，为什么无缘无故为她们未曾谋面的两个陌生人停留呢?为什么她们可以理直气壮地喊出泛泛有我的那个群体。
在我心中还存在一道不明不白的阴影吧!让我对现实的东西都那么敏感、接受一切与我有关的东
西，不想让每一位在我身后招呼支持我的人失望，更想用一次次停留来回报他们所对我的厚颜博爱!只是影子就像一面镜子，虽然很薄很明亮，但目光却始终也无法穿透，甚至还深深影响了不少我们对现实事态的判断。常常在无形中影子就为我们前方的路铺上了棘刺，也给我们的未来镀上了黑色，让自己无法再向前。于是就有了接下来的尝试、等待。
影子，在我们人生中永远都会存在——不可磨灭地存在，也就是说总会有我们看不透的东西;在世界之海大前面，我们永远都只是一滴水那样渺小。影子——人生的镜子，人生中也总是有这样一面镜子，在不断地聚集着光亮反照着我们，从而又为我们的前方照明了道路。
影子，更也是一面让我们反思的镜子，让我们看清楚自己的脸，用充满自信的笑对镜子里的我说：“我行，我一定要战胜你”
做一个“行者”
翻开书，我无比羡慕三毛撒哈拉的奇遇，也流连于席慕容笔下的大草原；合上书，我想为什么不自己用行动去见证这种美妙，于是简单收拾行囊，出发。
我去过井冈山，放弃了坐汽车，执意用双足去踩踏那片红土地。为此，双脚总是被石头硌得生疼。粗糙的红米饭难以咽下口，走到半山腰便累得气喘吁吁，可一想到“行者”二字，我坚持下来。那一路茂密的树林，让人觉得万分奇特的方竹，沿途淳朴的当地人，到达黄泥岗时的欣喜，一切原本坐车时无法欣赏到的，都用我的行动一览无余。到山顶时，不住地想起毛泽东的“雄关漫道真如铁”，刹那间，才真正收获一种坚持与毅力，我才从侏儒变成行动上的巨人。
也曾到过赣州的出浮桥，起先看到那广阔的江面上横躺着看似柔弱的浮桥，胆小的我想掉头就走，可看见众人都已踏上，只好硬着头皮伸出一只脚。冷不丁一眩晕，颤颤地踩了几步，但很快调整好重心，大胆地向前跨去。“叽嘎叽嘎”古老浮桥发出好听的声音，宛如一曲浅吟低唱的昆曲。弯下腰，看见牢牢打入木桩的铁钉已有点生锈，木板上延伸出多条古老而又美丽的裂痕，一点点沉淀下来。我不知道这从宋朝时便有的浮桥曾拥有过多少人的脚步声。但配上岸边古老的城墙，我猜测他们是一群云游四方，心怀天下的侠士，吟着“哀民多生艰”。碧波荡漾的江水也定见证这曾走来的一群背茶篓的客家女子，欢声歌唱留下她们的朝气。过往无数的脚步都加重它的深沉。
快走到末尾，我有些不舍，只好换成一小碎步一小碎步地踩着，心想着若是刚才我掉头就走，又怎能收获这岁月留下的美丽痕迹，是我用行动才见证这历史的深沉。
归来时，我的行囊充实着一种成长后的坚定意志，也读懂历史沉淀着的美丽，当然还有更多"" 我不再是一个简单的行者。做一个行者，我在用自己的双脚踩踏出心灵的感动。
探寻平衡
我挑着扁担，行进于独木桥上，我不被允许调动扁担上物品的位置，若扁担不平衡唯一选择就是丢弃物品，可我不舍得，于是乎我总是因不平衡而险些失足丧命。就这样，我艰辛地走着，可悲的是，尚未走到尽头，我的灵魂就离开了我自己的躯壳""
舍得是一种平衡。
所有的一切都属于你，金钱，名誉，权利""可是你没有快乐，因为那些虚荣使你变得孤傲，冷漠，多疑，注定了你余生的悲哀。你为何不舍去你的贪婪，不舍去你的猜忌?放弃了它们，失去了它们，你虚伪的外壳就会脱变，真实成为你一生的写照;你高傲的态度就会销匿，友情成为你永恒的诗作;你多疑的神经就会松弛，快乐成为你长久的心情""
有得必有舍，有舍才有得，失去的是狭义的幸福，得到的是广义的快乐，这就是生活的艺术，平衡的艺术。
没有了披萨，你还有馒头;没有了咖啡，你还有清茶;没有了鸿鹤翩舞，还有麻雀啾叽;没有了梧桐栖息，还有桑梓遮阳;没有了亲人，你还有朋友;没有了小家，你还有大家""
失去了，请别沮丧，因为你还剩下拥有。
不要慨叹自己的失去，当你一无所有时，看看大自然吧。你有明亮的双眸，可以欣赏争妍的百花，绚美的夕阳，皓洁的婵娟;你有敏锐的听觉，可以聆听小溪的泠泠淙淙，百灵的叽叽啾啾，风儿的窸窸窣窣;你有纤细的双手，可以触摸泉水的清凉，柳絮的绵柔，沙砾的细滑""
这个世界是公平的，它能够给予你平衡。端正自己的态度，别把失去当成负担，实际上，失去的同时，你获得了更多的珍宝。
失去亦是一种获得。
拥有时，我们不懂得珍惜;失去了，才知道曾经拥有的美好，然后开始后悔。既然你体会到了失去的痛，那么你就应该获得教训，相信你会更珍惜眼前的所有，因为你尝试过失去，因为你明白了：失去了曾经，但可以拥有现在，现在就是你的财富。
上帝很公平，也很善良，他知道你会失去，所以就为你准备了失去后的替代品，前提是要你自己去寻找那个被包装的替代品，这就是生活中的“平衡艺术”，每个人都会经历它，处理好这个问题，主宰你命运的就不是神灵而是你自己。
正确地看待身边的一切事与物，用一种积极的态度把生活平衡化，让理性与感性的结合缔造出属于自己的平衡艺术，让自己成为自己的天才艺术家。平衡是一种唯美的生活，这样的生活才会使我们快乐。亲爱的朋友们，运用你们的智慧，勾勒出平衡的线条，绘制出平衡的画卷，创作出平衡的诗篇。
我的读书境界{可是你没有勇气,作文}.
王国维说：“古之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。第一境界是‘昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路’；第二境界是‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’；第三境界是‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处’。
我不敢说我读书以达到了其中的某种境界，但经过十几年各种各样的书的洗礼，却也有自己独特的几种境界。
孩童时期读书，可算完全是根据自己的兴趣，虽说读的书不见得有多深厚的文化底蕴，也不见得有多值得去品味的名言美句，可那却是一种非常快乐的感觉。那时的我很爱读书，总是在我父母逛商场时，独自一人跑到卖小人书的地方，一坐就是一下午，畅游在书中的世界，等着父母将我叫回。那时，或许今天读过的书明天就都不记得了，或许在读书前连书名都不知道，更或许在读书时十个字有五个不认识，但还是读得津津有味。会为可爱的美人鱼的毁灭而落泪，会为孙悟空打败妖怪而欢呼雀跃，小小的心会随着书中任务是种种遭遇而紧缩、跌宕起伏。想来，那是便是读书最纯净的境界，没有功利的思想，只在心灵最柔软的地方与作者的思想碰撞，只用情感去品味，用自己稚嫩的思想去感受。这就是读书最纯净的境界。
再大一些，大概在小学三年级左右的样子，或许是当时的流行趋势所致，我妈便开始逼着我每天背《论语》、《增广贤文》等一些经典之作了。那时背这些文章，就如同鲁迅在三味书屋中被老先生逼着背古文一样，