【 – 初中作文】
带着梦与热情，一路向前奔跑，对着朝阳微笑，闻闻路边花香。路边的花，开得极致美丽，仰脸微笑，傲然怒放，伴随在我奔跑的路上。以下是zw234作文网http://www.zw234.cn 分享的一路有你，鲜花开放作文，希望能帮助到大家!
(1)一路有你，鲜花开放作文
不要为采撷花朵而驻足流连,只管前行,一路上,鲜花自己会不断绽放.
—泰戈尔
青春如歌,每一乐章都谱着欢乐;青春如诗,每一段都撒满了感动;青春如花,只绽放一次却绚烂无比.亲情、友情、师恩,幻化成粉红色的花瓣,铺满整条青春路.一路走来,我撷着芳菲并一直珍视这份馥郁.我看见,青春之花,一路绽放.
渐步青春这片土地,父母分明为我种下绿荫.公路上,我坐在自行车上,父亲蹬着车子,我为他擦去渗出的汗珠;小径旁,妈妈静听我的朗诵,她专注的目光使我的声音又一次高亢.父母常以点滴之爱将我们沐浴,早晨喝的牛奶有妈妈的香气,考试前的电话中是爸爸的鼓励.青春因为有了父母,有了他们的关爱而无忧.
踏向心中向往的象牙塔的不平之路,师者辛勤浇灌着.他们是美的耕耘者,美的传播者.有了他们,这片花园才这般艳丽,大地才充满春意.三尺讲台上,叠夹着书的案几上,他们一直在耕耘着,思索着.只要想起他们的目光便振奋,只要忆起他们宽大的手掌便会感动.青春因为有了师者,有了他们的奉献而精彩.
;撇开友谊无法谈青春,因为友谊是点缀青春最美的花朵.”奔跑在青春这条不悔的跑道,朋友为我带来了欢乐、幸福.是朋友,可以同甘,可以在蓝天下,清风中与我共同倾听鸟啼;是朋友,可以共苦,可以在滂沱的雨中舍弃雨伞,与我一起淋在雨中.握着手,靠着心,我们快乐并幸福着,青春因为有了挚友而充实.
泉水叮咚,冲走我的泪水;
春风多姿,靠近我的心灵;
花儿绽放,诠释我心中的青春.
啊!青春的年华多姿啊!青春的步伐匆匆啊!跑着,跳着,尽情于这片花海中,我不断采撷着,又不断珍藏着.
我领悟到：青春似水更似花;青春在脸上,更在心里.
一路走着,幸福着,感动着.清风袭来,花香四溢,蜂飞蝶舞,鸟啭莺啼.我继续走下去,打着青春的节拍,应着路边的花儿.
回望,那时,那地,繁花似海.
(2)一路有你，鲜花开放作文
曾经,想要做一个豪放不羁的文人,行走在羽扇纶巾之间,在落花中独立,看微雨中的飞燕,绿柳如烟中墨笔生香,只求在宋代那华美的锦缎上留下自己韵短而味长的一笔
曾经,也想学易安凄柔忧婉,随手斟杯清酒,便能盛满离人的眼泪,书页间曼曲清歌,便能道尽万古痴情.
曾经,我也想漫步于乡间的小路上,独自思索人生道路的曲折与漫长,决择人生路上,谁与我走到那路的尽头.
路的尽头,鲜花盛开.
曾经,杂我面前有两条路,路通往和处,我也不清楚,但我知道,我必须选择其中的一条,并把它走下去,也许这就是我的人生路吧!既然要走下去,就不能再回头.我知道,在我选择之前,我必须慎重考虑.
眼前的两条路,一条看似通往天堂之路,鸟语花香,白花盛开,绿草丛生,好不吸引人.让人有;曲径通幽静,禅房花木深”的感觉.另一条,看似乎通往地狱之门,路口杂草丛生,枯树落叶,道路坎坷不平,没有一点生机.让人有;枯藤老树昏鸦.古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”的惆怅.
在左右徘徊之后,最终我选择了第二条路.
倘若上天真的要我通往地狱之门,那一定是上天对我人生路上的磨练,在经历风雨之后,才能见到彩虹.而且,我坚信：
路的尽头,鲜花盛开.
于是,我毅然踏上了我人生的道路,开始了新的旅程.
这一路上,我经历了风雨的考验,炎日的问候,孤独的陪伴,以天为被,以地为床.果然,皇天不负有心人,在路的尽头,真是另一翻景象.真可谓;山重水复疑无路 ,柳岸花明又一村”啊!
至此,我相信行者无疆,我相信大道无痕.即使身后留下的轨迹只是深深浅浅,已然看不清晰,我们依然在行走,行走在消逝中,消逝在行走中永远不会
(3)一路有你，鲜花开放作文
落花只是秋风中的表情，浅笑的痕迹。沉默许久的天空绽放出一抹抹柔情的色彩，照亮了我前进的步伐，蓦然回头，晨曦的露水在那片片花瓣上留恋，折射出紫晶葡萄般靓丽的色彩，照亮了一朵朵鲜花，成长的脚步也伴随着那一路花开迈出脚步
雨水，打散了夏热的寂静，一阵凉风透过门边吹进教室，发出‘吱呀吱呀’的响声，课室里又恢复的了往日的喧闹，铃声响起，随着一阵沉重的脚步声的出现，停止了教室的嘈杂，老师在教室门外站了许久才迈进教室。风吹拂起他的发丝，他拿起了粉笔，无力的在黑板上写下标题。他时常捂住鼻子，接着响起一阵沙哑的咳嗽声。我们拿出练习本认真抄下题目。时间静静流淌着，雨滴打落在走廊边上伴随着风一起穿过教室，散出潮湿的气息。老师的咳嗽声接连不断地响着，愈来愈微弱，甚至渐渐的被雨声所吞没，消逝着他的嗓音。我前排的的那个同学站立起来走向门边，小心翼翼的将门关上，又沉默的回到了座位上边。教室里又恢复了宁静。
老师将慈祥的目光洒在每一的同学的脸上，他沉稳的站了起来，极力打起精神，于是沙哑的声音又回荡在寂静的教室里。同学们向讲台上望去，老师正用纤细的手指握着粉笔不停的在黑板上滑动，写出一个个瘦弱的字，同学们认真的听着，仔细聆听每一个沙哑的音符为老师的坚持深深的感动。
随着铃声的又一次打响，老师走出了教室，教室里回荡起了同学们的议论声，我走向讲台，将一叠沉重的作业抱起，向办公室走去。乌云已经消散，花坛中花儿重新绽放，一颗颗饱满的露水映衬在花瓣上，阳光透过云朵折射在走廊上，射出耀眼的光芒，流水冲刷走一只只灰色的脚印，一直蔓延在办公室的门槛旁边。我将沉重的作业本小心翼翼的放在老师的桌旁，生怕打搅了他的疲倦不堪。正当我要转身离开时，老师抬起头，向我投来温馨的笑容：;小张谢谢你”
落花是飘在风里的一首诗，写下我的心事，他只留下最美的样子，在我人生的途中，扮演出那一路花开，在这含也行沉重，温暖的闪亮，散发出一丝丝芳香。愿生命赋予的美好记忆和品质，陪伴你我前行。落花只是秋风中的表情，浅笑的痕迹。沉默许久的天空绽放出一抹抹柔情的色彩，照亮了我前进的步伐，蓦然回头，晨曦的露水在那片片花瓣上留恋，折射出紫晶葡萄般靓丽的色彩，照亮了一朵朵鲜花，成长的脚步也伴随着那一路花开迈出脚步
雨水，打散了夏热的寂静，一阵凉风透过门边吹进教室，发出‘吱呀吱呀’的响声，课室里又恢复的了往日的喧闹，铃声响起，随着一阵沉重的脚步声的出现，停止了教室的嘈杂，老师在教室门外站了许久才迈进教室。风吹拂起他的发丝，他拿起了粉笔，无力的在黑板上写下标题。他时常捂住鼻子，接着响起一阵沙哑的咳嗽声。我们拿出练习本认真抄下题目。时间静静流淌着，雨滴打落在走廊边上伴随着风一起穿过教室，散出潮湿的气息。老师的咳嗽声接连不断地响着，愈来愈微弱，甚至渐渐的被雨声所吞没，消逝着他的嗓音。我前排的的那个同学站立起来走向门边，小心翼翼的将门关上，又沉默的回到了座位上边。教室里又恢复了宁静。
老师将慈祥的目光洒在每一的同学的脸上，他沉稳的站了起来，极力打起精神，于是沙哑的声音又回荡在寂静的教室里。同学们向讲台上望去，老师正用纤细的手指握着粉笔不停的在黑板上滑动，写出一个个瘦弱的字，同学们认真的听着，仔细聆听每一个沙哑的音符为老师的坚持深深的感动。
随着铃声的又一次打响，老师走出了教室，教室里回荡起了同学们的议论声，我走向讲台，将一叠沉重的作业抱起，向办公室走去。乌云已经消散，花坛中花儿重新绽放，一颗颗饱满的露水映衬在花瓣上，阳光透过云朵折射在走廊上，射出耀眼的光芒，流水冲刷走一只只灰色的脚印，一直蔓延在办公室的门槛旁边。我将沉重的作业本小心翼翼的放在老师的桌旁，生怕打搅了他的疲倦不堪。正当我要转身离开时，老师抬起头，向我投来温馨的笑容：;小张谢谢你”
落花是飘在风里的一首诗，写下我的心事，他只留下最美的样子，在我人生的途中，扮演出那一路花开，在这含也行沉重，温暖的闪亮，散发出一丝丝芳香。愿生命赋予的美好记忆和品质，陪伴你我前行。