【 – 初中作文】
篇一:《留在我心中的风景作文700字(两篇)》
留在我心中的风景作文700字（两篇）
留在我心中的风景作文700字（两篇）
1.留在我心中的风景
初二十班 吴鑫语
她是第一个对我敞开心扉的人，在转入这所学校后。
开学初，还是早春时节，依旧天寒地冻。
“今年的雪真大，”她望着窗外苍茫的一片白色，微笑接着说：“我最喜欢樱和雪了。”我抬头怔怔地望着她，仿佛是困在林中受伤的小兽看到了一丝光芒。我淡淡地说：“哦“。接着又略有所思地说：“在原来的学校我有个姐姐，她对我很好。我，很想她。”“嗳，是么。”她略略惊讶，脸上浮现出的笑意让我觉得不知所措。“那我代替她的位置好了，不介意吧？”诶？我看着她清亮的眸里闪耀出真诚的光，那是我多么期望的光芒，我点点头，笑了，说：“当然。”
于是，很理所当然地，每到课间或放学时，出现在众人面前的总会是两个身影。她们一起疯一起闹一起笑一起悲伤。天气逐渐转暖，雪在融化，连着我的心房，也潮湿的温暖起来。
时光兜兜转转的飘忽着，早春那大雪凛冽的场景早已被我深埋在心底，我收起之前的阴郁，渐渐地和大家打成一片。而她总是站在旁边看着我，微笑。
不多日，漫天桃花开放，嫣红的一片，兆示着春天的来临。她在我旁边惊喜地叫出声，然后轻轻地叹：“要是樱花该多好。”“呵呵，你就凑合着看吧。”她听了大笑，捏我的脸，说：“这怎么能凑合啊！”我一边闪躲与她打打闹闹，一边心生感慨：
“习惯了叫你姐姐。”
“习惯了你捏我的脸。”
“习惯了在难过的时候你安慰我。”
“谢谢你，亲爱的姐姐。”
她往前跑了几步，追着散落的花瓣。
“慢点儿，等等我！”我对着她背影喊道。
她回眸，浅笑，向我伸出了手。风卷起淡色的花瓣轻落在她那被风吹散的头发上。看着她那笑意盈盈的眸，我怔了怔，跑上前拉住了她的手。
那是那个春天留在我心中的风景。
2.留在我心中的风景
初二、10班 阎旭
“我们虽然不在一个班了，但我们永远都是好朋友！”班里人太多了，要分班，而她被“荣幸”的分走了。我们要分开了
短暂的分别是无法引起想念。过了一段时间，我终于熬不住去找她，却得到了她休学的消息。
一年后，一次与同学聊天中，我无意听到她回来了。当我找到她时她已是低我一级的“小妹妹”。我真的不敢认她。仅是一年不见，那清秀的脸却变得圆乎乎。她见到我怔住了，也许没想到我来找她吧，她一把抱住我，泪光在眼中闪烁。我问她到底怎么了？她只是笑笑说：“没什么，病了。”“怎么这么胖了？”我小心的问她。一阵沉默，她说：“心肌炎，吃激素。”我的心翻沸着，是因为什么？是那一阵阵沉默？还是她的病？我们曾经是那么快乐啊！后来，我了解到她在一个月内打了两次疫苗，先是得了严重的心肌炎，之后差一点得了白血病。我的泪下来了，我一定要在这即将毕业的一年里陪陪她。
下课铃响了，我冲到他们班门口，也许我们什么也不说，只是静静的呆在一起，上课了，我再冲回班。周而复始，短暂而漫长的一年过去了。我要毕业了。
毕业那天，我去找她。又是沉默，听着这一声声欢快的鸟鸣，心里一阵阵的痛。“我初中去西城区了。”我打破了尴尬的处境。她突然又恢复了以往的笑容，说：“好啊！我初中也想去找你，但落了一年，还是直升初中吧。”我们一起笑。我说：“我现在六年级，你五年级，叫姐姐。”“姐姐""”她轻轻的叫着。她笑了，我却哭了。“来我们照张相吧？纪念一下。”她说着，从包里掏出相机，一阵风轻轻的拂过，路旁的樱花花瓣随风飘落""
这张照片会印在我的心里的，这是我第一份友情，最纯洁，幼稚的友谊。
篇二:《请以“我心中最美的风景”为题写一篇散文,字数不少于700字。》
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇三:《身边的风景(700字)作文》
精选作文:身边的风景(700字)作文
花香缕缕，清风拂面。这是春轻柔的景；艳阳低洼，夏蝉长鸣，这是夏活力的景；天高云淡，似火枫香，这是秋清爽的景；千里冰封，银雪纷飞，这是冬高雅的景。这些自然美景固然美丽，但，人生当中胜过这景的景又何其多？ 夏日炎炎，我和往常一样走在回家的路上，看着路边干干净净的马路，娇艳欲滴的花儿。心情格外舒畅。虽然只是穿着短袖但仍有一种被扔进蒸笼的闷热感。路过小卖部买了一只冰糕边走边吃，只觉得瞬间凉快了许多。吃完后随手将包装纸丢在地上，再抬头一看一抹近乎融合到这炎炎夏日的绿映入了眼帘。虽然已经到了夏天但她仍穿着那严实的绿袍还有那略微掉色但仍然十分干净的橘黄色头巾。仔细看可以发现她额头，鼻尖，那细细的宛如晨曦时分叶面上一颗颗密密的露珠，脸颊好似被这烈焰烤红。略显粗重的呼吸好似在我耳边响起。她拿着那硕大的扫把一下一下的划着马路发出刷刷，每一下都扫的那样的认真，她身后是干干净净的路面，可能是一上午的成果，也可能是一天&& 在低下头看着脚下的包装纸，有一种浓烈的羞愧感涌上心头，弯下身子迅速捡起扔进一边的垃圾桶。再抬头却对上了她微笑的眸子，她向我表扬性的点了点头，我觉得我的脸刷的红了个彻底心中的羞愧感变得更浓烈了。逃似的向后跑去，在抬脚的一霎那好似听见了她说现在的孩子真懂事。我定格在了那一抬脚的动作中，转过身再看向她，她正背对着我重复着和之前一样动作。随着刷刷她的背影也越来越小，直到变成了一颗小绿点，慢慢的，真正融入到了这座城市的美丽风景中&& 景那只简简单单的表面浮华？要明白景之育理，景之育人！初二:李世缘
篇一：我身边的风景作文
我身边的风景
一簇草、一颗树、一座山、一条小溪、一片白云，是风景；一幅画、一支歌、一杯清茶、一句问候、一处亭阁、一个社区，这也是风景。只要你的心中有风景，人生就处处皆风景。我们学会欣赏身边的风景，珍惜唾手可得的拥有，欣赏触目可及的风景，阳光便撒满生活的每一个角落。
以“身边的风景”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：⑴内容具体，有真情实感；⑵中请回避与你相关的人名、校名、班名、地名等。
【写作导引】 茅盾在《风景谈》中写道：“自然是伟大的，人类是伟大的，然而充满了崇高精神的人类的活动，乃是伟大中之尤其伟大者!”“风景”是一个很宽泛的话题，春天姹紫嫣红的鲜花，冬天粉妆玉砌的世界是风景；早晨喷薄而出的红日，傍晚映红天空的晚霞是风景；山上高耸入云的树木，水中追逐嬉戏的鱼虾是风景； 林中的鸟鸣、枝头的绿叶、湖中的夕阳??这一切都是大自然赐予我们的风景，仔细观察，认真描绘，你会写出一篇出色的写景散文。假如你能从这些寻常的美景中悟出深刻的哲理，抒发感人的情怀，那你就技高一筹，成为同类习作中的佼佼者了。
自然界是风景，人类社会生活又何尝不是一道风景?和睦相处的邻里是风景，安逸温馨的家庭是风景，积极进取的学校是风景，团结合作的集体是风景，勤奋学习，拾金不昧，见义勇为，爱岗敬业，热爱祖国??这一切皆可入文。假如你在行文的过程中能注意详略得当，记叙与抒情、议论相结合，同样能写出精美的习作。写作时可以选择其中一种，也可以兼而有之。
当然，你也可以写成议论文，由人们忽略身边的风景，揭示出心灵的麻木；由孩子忽略父母的关爱，告诫人们要学会感恩；由人们发现不了身边的美,呼吁人们要练就一双发现的眼睛。假如你能另辟蹊径，
采用一些特殊的文体写作，一定能吸引读者。
【范文引路】 我身边的风景 我们的世界就像一个不断变化的大花园，我们身边时时刻刻都会出现美丽的风景，是因为有许许多多好人好事发生，形成美丽的风景。
那是去年暑假的一天，我和我的小学同学一起去游泳馆游泳。那天骄阳似火，烈日炙烤着大地，我站在那里等公交车。过了一会儿，车终于来了，我们上车后，凉风习习，真是舒服极了!突然，一位老太太“哇”地一声大吐起来，胃液的腥臭味霎时间弥漫开来。我想，罪真是受不完啊!
我正踮着脚尖，捏着鼻子准备走开时，我的朋友突然走上前去，把那位老太太扶到座位上，还拿出塑料袋给老太太继续呕吐。他回来之后，我皱着眉头问他：“那些呕吐物这么难闻，大家都避之不及呢!你还上去干什么呀?干什么上去找罪受啊?”他的回答简直出乎我的意料，我感触更大了：“老师不是经常教育我们要有同情心，要帮助老人，要有乐于助人的品质，我们都已经是初中生了，你怎么连这点也不明白啊?”我想起在戴上红领巾时许诺的话：“我们要学习雷锋叔叔，做一个乐于助人的好孩子。”而现在我却连帮老太太一把也做不到。
这件事过后，我回家一个人静静地坐着，想了许许多多，如今社会，人们都忙着，争名于朝，争利于市，哪里还有闲心来关心别人的得失。就算在一个班级里，同学呕吐了大家也不会去帮忙，老师下令了也才极不情愿地去拖掉，更不要说去帮助不认识的老太太了。我的朋友，我想对你说：“你的精神真高尚啊!”
由此我还想到一句歌词：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。在这个同情心越来越缺稀的年代，我的朋友竟对一个陌生的老太太如此有爱心。如果更多人可以像他一样，那么我们身边就会有更多美丽的风景线，这个社会也会更加美好。
我身边的风景 我从小没有出去浏览过祖国的名山大川，没有见过大海的浩瀚无边，没有见过泰山的巍峨壮美，没有见过长江的奔腾不息，但我不觉遗憾。
昨天，我吃过晚饭，闲着无聊，便产生了出门走一走的想法，想放松一下心情。我不自觉的走上楼顶，微风扑面，阳光已经收敛了光芒，太阳躺在云中正休息。但一会又露出了笑脸，天空一片明亮，远处的山清晰可见，整个城镇也安静。
我仰望无边无际的天空，一片海水一样的蓝，在这无边际的蓝色上，一朵、几朵、一片，一群的如棉糖一样蓬松，如雪一样洁白的云，在天空无忧无虑的飘着。这时我感觉我是生活在这蓝凌凌海中的一条小鱼，那白云如茫茫大海中的岛屿，一座、几座，有的孤立，有的连成一片，而这海下面的是一片生气勃勃的景象，那青山如海底的山峰，高低不一，连绵成片。在这海底布满整个海菜、海藻，用绿色将山峰包裹了起来。在山谷平坦处，一幢幢、一处处、一片片的楼房，如海底的珊瑚，参差不齐。不，这稠密又结实的珊瑚中，海底的居民正有条不紊的做着自己的事情，卖水果、砌砖头、写文章。路上车辆川流不息，一片繁忙的景象。远方太阳泛出红
光。这红光如染料，一下向我铺展开来。这时，天空变成了一幅水墨画。画上的白色、蓝色、红色构成的形状如此随意，使我们的世界光彩亮丽。我沉静陶醉于其中。眼前景色就是一道亮丽的风景线。
我看到了此景，我不再希望一定要看名山大川之美。我相信美丽无处不在，只要用心去观察，用心去体会，你一定会发现。
美丽就在眼前，风景就在身边！
篇二：月考作文《身边的风景》
月考作文《身边的风景》 2013.1 身边的风景 八（7）班 齐继 当那两枚硬币从一个人手中传递到另一个人的手中，发出“叮当”的声响时，那名为帮助的风景就展现在你面前。
一个下午，我去超市买完东西向收银台走去。可能是节假日的原因，超市里人很多，队伍排得似一条长龙。我推着购物车站在一个正在缓慢前行的队伍末尾，百无聊赖地环顾四周，却在旁边的一个收银台前看到这样一个人。
他穿着一件深蓝色的衬衫，裤子从脚踝处挽了上来，衣服上粘着点点滴滴的泥巴。一双橡胶鞋上粘着白色油漆。乱成鸡窝样的头发，像许久没有整理过，面容带着些疲劳。
他手里拿着一袋鸡蛋、几袋盐和一些其他用品。当轮到他时，他从裤子口袋里拿出了一个有点脏的布袋子。等收银员报出价格后，他从那个袋子里拿出了几张皱巴巴的纸币，可却发现还不够。他一脸焦急地把袋子里的钱全倒了出来，却只剩下几个硬币。他一个硬币一个硬币地数着，希望能把钱补齐。可不巧的偏偏就差两个硬币凑不齐这份钱。
排在后面的人有些也已经等得不耐烦了，催促着前面的人。收银员也有些着急，说道：“麻烦您快点行吗，后面还有人等着呢！”那男的一听这话，脸呼一下就红了。他飞快地翻着上衣口袋，没有；裤子口袋，还是没有。他满脸不好意思的神情，说起话来，也是结结巴巴“那个，我好像??没带够钱，能不能等我回家再拿给你。”收银员一听这话也不高兴了，说道：“呵，我说你这人也真奇怪，没带钱，来买什么东西啊？”那男的像做错事的孩子，低着头不再说话。这时排在他后面的一个老年人从口袋里拿出两元钱，递给了那个男子。硬币从一个让人手里传到另一个人手中，碰撞时发出了清脆的声响。那男子惊讶地抬起头，一时激动得语无伦次，满口谢谢的话语。那位老年人呵呵地笑了。
时间仿佛定格在这一时刻，镜头慢慢拉远。只记得那两个人手握在一起的情景。只记得那一刻名为帮助的风景，没有过多的话语，却已足够温暖你的心。
身边的风景 八8 王舒煜 每个人每一天都有
不同的经历，而人们回忆时总把目光投射与平常不一样的经历，却往往忽略了年复一年、日复一日在我们身边的风景??
有人说风景是美丽的、特别的、不寻常的，而我却不认为。其实风景就是在你身边的点点滴滴。一个人是风景，一只动物是风景，甚至连一片落叶也是风景。只要你肯寻找，其实有很多温暖人心的风景在你我身边。
看，早晨邻居家的小女孩背上书包正准备去学校，她的妈妈急匆匆的从卧室跑出，把手上的围巾围在小女孩的脖子上，对她说：“宝贝，今天只有零下三度，外面冷，要记得围上围巾，路上小心啊！”“好的，妈妈再见！”她笑着应道。小女孩的脸顿时变得红彤彤的。此时楼道里，冬日的寒风似乎被这对母女的温情融化了，四周都暖暖的，什么都是暖暖的，连我这个外人的心也是暖暖的??这不就是生活中时常发生也显而易见，却常被忽略的风景吗？
再看！小区里拾垃圾的孤寡老夫妇，一直在车库里住着，老婆婆不论严寒酷署，还是逢年过节，
早晨7点准时起床，准备
地允许我们进行一次小活动——扳手腕。这下子可使我们一个个高兴坏了，还有什么活动能比这更有趣的呢！随着老师一声令下，同学们便“一哄而散”，纷纷寻找对手去了。正当我也摩拳擦掌，跃跃欲试的时候，突然间感觉背后有杀气，连空气中都似乎充斥着火药味，我回头一看，原来不是冤家不聚头，一位女同学正在和男同学比赛。我连忙冲过去不错过这场好戏。
只见两人的右手紧握在一起，看似平静的战场此时“杀机四伏”，两个人四目相对，似乎都能撞出火花，两只手紧握在一起，就连手上都因用力过度而变得惨白，谁都知道他们在暗暗发力。我连忙站在一旁，生怕被这股杀气占到一丁半点。“3,2,1开始！”随着我一声令下，两位同学几乎同时加力，但毕竟男生占据体力优势，僵持的局面开始发生了变化，可女生也不是省油的灯，随着又一次发力，竟将局势一点点地扳回！男同学脸色一变，这要是输给了女生，颜面何存啊！接着也一发力，又将局势扳回。或许是发力太猛，只见男同学的面部表情都发生了扭曲，真是“狰狞”啊！整只手臂都在微微颤抖。渐渐地，局势明朗起来，我知道，这位男生赢定了！ 我转过身，站了起来。看着教室里那些或在欢笑、或在沮丧、或是风轻云淡、亦或是仍在苦苦坚持的同学们，我想说，这，不就是身边的风景么！
身边的风景
每天，我的身边都会出现许许多多的美丽的风景——
早上，我会看见爸爸坐在桌前认真地修理着电器，他通红的眼睛告诉我他昨夜也许又一宿没睡，爸爸忙碌着，曾经乌黑的发间渗出根根白发，那么醒目，那么刺眼。由于长期低头弯腰，爸爸刚刚四十岁背便有些驼了。有时，他会直起身来，握起一只拳头，捶捶腰，他的腰肌劳损一定又加重了。为了多挣一些钱供我上学，爸爸总是接很多电器修理的活，白天干不完，就晚上加班干，长年累月的劳作，让他患上了腰肌劳损、颈椎病、肩周炎，我多次劝他歇一歇，但他总是说不碍事。爸爸伏案劳作的身影已经成了我久已熟悉的风景，这风景里有疲惫，更有爸爸对我深
沉的爱。
中午，我如往常一样到学校门口的小吃摊上吃面。摊主是一位可亲的阿姨，她的脸上总是挂着温和的笑。“孩子，还是要一碗素面？”我点点头，素面两元钱一碗，刚好是妈妈给我的饭钱，再贵的饭，我是吃不起的。面端上来了，我慢慢吃着，吃到碗底，照例吃到了一个圆圆的荷包蛋。“阿姨！”我想说，我要的素面是不应该有鸡蛋的，但是，没等我说出来，阿姨亲切地冲我摆摆手：“吃吧，孩子，凉了就不好吃了。”这一幕，早已成了我熟悉的风景，这风景里，有感动，更有阿姨对我的关心。
晚上，下了晚自习后我急急朝家赶，回到家，天已经黑透了，站在漆黑的小区门口，我真有些发怵，我不知道会不会绊倒，会不会有车开过来撞到我。每当此时，传达室里的灯总会亮起来，一个慈祥的老爷爷从小窗户里探出头，亲切地招呼我：“回来啦？”我答：“嗯，回来了。”“快回去睡觉吧。”老爷爷说。于是，我就借着老爷爷传达室的灯光，一步一步向家走去。只听老爷爷在身后轻轻地说：“都回来了。”这一幕，早已成了我熟悉的风景，有温暖，更有老爷爷对我的关怀。 每天，我就在这些风景中穿梭，每穿过一处风景，我都收获一份感动一份爱，我身边这些美丽的风景，我永远珍爱。
身边的风景 青山、绿水、白云、蓝天，构成了一幅幅美丽的自然风景线。其实，仔细观察，我们身边的人
文风景线也处处皆是——最感人的背影 看天桥边。一位清洁工骑着一辆三轮车，看样子是上不去的。我正想上前去，却看见了那个背影，他双手扶住三轮车后板，两头埋在两臂之间，奋力向上推。上桥后，清洁工一脸迷惑地向后看，此时那个背影早已混进了人群当中。别人可能认不出，但我肯定能找到那个最美的背影—他消失在了人海之中，却深深地印在了我的心里。
最美丽的微笑天桥上，两边形形色色的陌生人，似乎在各干各的事儿。我一不小心，撞到了别人身上。唉!这下可惨了，肯定会挨一顿臭骂。正当我想着怎样道歉时，她却转身给我以微笑。那笑容是那么美，那么甜，如一汉清澈的泉水，代表着宽容、理解、大度、善良。我也忙报以微笑。那微笑，被我的大脑拍成了照片，永远地存放了起来。
最甜美的声音下了天桥，来到了繁华的街道上，到处是车，到处是人。“现在环卫搞得真好!地面上真干净!真??”我心里想着，却被地上那个刺眼的饮料瓶给惊呆了。正当我慢慢靠近时，它却被一个小女孩拾了起来，扔进了垃圾桶里。小女孩高兴地一蹦一跳，后脑勺上的两个马尾辫在空中一上一下，显得那么可爱、纯真。她跑到妈妈身边，扬起头对妈妈说:“我是不是好孩子?”妈妈抱起她，亲了一下她圆嘟嘟的小脸蛋，说:“好孩子，好孩子，妞妞是个好孩子!”小女孩高兴地伸出双臂大喊:“我是好孩子，我是好孩子!”那声音是那么甜、那么美。这一幕，被我的目光映在了心扉里。
朋友，你是否也发现你的身边到处都是风景线呢？快快睁大你那双发现美的眼睛，让我们一起
去寻找、去品味、去感悟、去歌颂身边的美吧！
篇四:《最美丽的风景》
梦想心中最美的风景。
常常，人生为你下一场红雨，剪一段彩绸，画一道彩虹&&时时不停有东西绚烂着你的双
眼；时时也在遗落着人生岁月。唯有编织一幅梦想彩图让我们一直憧憬那心中最美的风景。 眼帘里常常荡漾着碧波，是江湖河水倒映的青山令你留恋？是青山森林停驻的绿竹令你感叹？是嫩绿的草儿在晚风中飘动。仅因为它在谱写着一曲生命活泼的乐章。我们时常惊异于小草的生命力。我想，只不过是小草为梦想拼搏的坚忍让你为之震撼。我们时常惊异于飞蛾扑火的勇敢，我想，同样只是因为有了梦想。
我们不必惊异，我们不必感叹。我们只需要火样的热情铸就梦想。我们只需要坚忍的意志完成梦想。我们只需要回头张望我们携笔画下的心中最美的风景。
完成梦想的路途任重道远。或许需要有披荆斩棘的勇气。或许需要血泪汗水作为颜料一笔，一笔地泼墨，上色。质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。梦想，是纯洁的，是无暇的。只有最原始的才是最美丽的。我们不能让污秽泯灭了自己的心，泯灭了梦想。勇敢地回头，看自己的半成品，勇敢地提笔，继续画作。无论结果如何。
心中最美的风景并不是那么好找。只是回头，看看那一撇一捺人。我们可以想往着梦想一直充实着这两笔最简单的笔画。这就是我们心中的最美。
我时刻难忘：找心中最美的风景找梦想，走梦想道路。
篇五:《在心中种下微笑(700字)作文》
精选作文:在心中种下微笑(700字)作文
微笑，是一个人面对生活的最佳方法；微笑，是传递快乐的最佳途径；微笑，是在挫折中学会坚强的良药！让我们在心田中种下微笑的种子！ 记得妈妈跟我说过，微笑着面对一切，是成功的必备基础。在这些年学习的过程中，我愈来愈悟出了这个道理。 还在小学时，我曾经被微笑感动而奋发图强。自从幼儿园起，我就已经为珠心算打下基础了。随着时间的流逝，升入小学后，需要把全部精力投入到学习中。从前未有过的学科和作业一涌而上，而且依然要坚持打珠心算，使我很不适应。深夜的灯火下，时光记录下了我熟悉的背影。渐渐的，我觉得好累，自己决定放弃珠心算这一必修科。 一个周五的晚上，我正无精打采地练习着，突然外面传来了熟悉的声音，啊，是小伙伴找我出去玩。我立刻精神起来，飞快的往外面跑，可被妈妈一个箭步给抓了回来。那眼神好似要杀死我，我只好乖乖练习。时钟滴答滴答地奏着，两只眼皮苦苦的挣扎着，我皱着眉趴在桌子上想：别练了，这么晚都要困死了，反正明天是周末有的是时间！妈妈似乎看出了我的心似，眯着眼，微笑着对我说：一定要坚持啊练习啊，微笑着面对它，就不会感到累了。妈妈陪着你，要微笑着哦！妈妈的话好似一剂兴奋剂，使我从疲惫中振奋，笑着练习。 我从妈妈那微笑中看出了对我的信任，对我的爱。日复一日，年复一年，一直微笑着坚持练习，每当疲惫逼迫我放弃时，我都会想起妈妈那充满爱和鼓励的微笑，是我击败困倦。 终于，功夫不负有心人，我的珠心算取得了优异的成绩，而且对我如今的学习有很深的帮助。 人最美丽的时候不是在他享受成功和鲜花的时候，而是在他努力拼搏和微笑着经历磨难的时候，人生的美丽，永远展现在微笑之中！ 在心中种下微笑吧，收获快乐与希望！六年级:梦雨浩
篇一：在心中种下微笑
在心中种下微笑 微笑，是一个人面对生活的最佳方法；微笑，是传递快乐的最佳途径；微笑，是在挫折中学会坚强的良药！让我们在心田中种下微笑的种子！
记得妈妈跟我说过，微笑着面对一切，是成功的必备基础。在这些年学习的过程中，我愈来愈悟出了这个道理。 还在小学时，我曾经被微笑感动而奋发图强。自从幼儿园起，我就已经为珠心算打下基础了。随着时间的流逝，升入小学后，需要把全部精力投入到学习中。从前未有过的学科和作业一涌而上，而且依然要坚持打珠心算，使我很不适应。深夜的灯火下，时光记录下了我熟悉的背影。渐渐的，我觉得好累，自己决定放弃珠心算这一“必修科”。
一个周五的晚上，我正无精打采地练习着，突然外面传来了熟悉的声音，啊，是小伙伴找我出去玩。我立刻精神起来，飞快的往外面跑，可被妈妈一个箭步给“抓”了回来。那眼神好似要杀死我，我只好乖乖练习。时钟“滴答滴答”地奏着，两只眼皮苦苦的挣扎着，我皱着眉趴在桌子上想：别练了，这么晚都要困死了，反正明天是周末有的是时间！妈妈似乎看出了我的心似，眯着眼，微笑着对我说：“一定要坚持啊练习啊，微笑着面对它，就不会感到累了。妈妈陪着你，要微笑着哦！”妈妈的话好似一剂兴奋剂，使我从疲惫中振奋，笑着练习。我从妈妈那微笑中看出了对我的信任，对我的爱。日复一日，年复一年，一直微笑着坚持练习，每当疲惫逼迫我放弃时，我都会想起妈妈那充满爱和鼓励的微笑，是我击败困倦。
终于，功夫不负有心人，我的珠心算取得了优异的成绩，而且对我如今的学习有很深的帮助。
人最美丽的时候不
是在他享受成功和鲜花的时候，而是在他努力拼搏和微笑着经历磨难的时候，人生的美丽，永远展现在微笑之中！
在心中种下微笑吧，收获快乐与希望！
篇二：作文微笑在我心中
的不显著的笑容。发出微笑的是人！可选范围：周围的人??
2、微笑的深层意义：带有情感色彩??鼓舞、激励、欣慰、教育、批评?? 在我心中
1、 分清楚接收微笑的人是“我”，所以“我”是接收者；我也可以是发出者，“我”的微笑在“我的心中”。
2、 为什么“在心中”？原因：难忘，有意义。
老师的微笑——在我心中
事件1、我迟到，本以为会受罚，老师用微笑的方式批评我（严格而和蔼）；事件2、我在考试中失利，很沮丧，老师用微笑鼓舞我（细心）；
事件3、毕业了，我对老师很不舍，老师用微笑安慰我（升华，师者传道授业精神）
写作示例：李翠娟
爷爷的微笑永远在我心中，他的微笑是独特的，美丽的，温暖的，没有谁的微笑能代替爷爷那淡淡的微笑。（点评：入题很快，点题。）
记得在2010年的寒假，我跟着妈妈去佛山玩。一天晚上，表哥打电话来说，爷爷快不行了，要我们赶快回去见爷爷最后一面。听到这个消息后，我崩溃了，我不停地祈祷。经过一个多小时的车程，终于赶到了医院。然而，我们却见不到爷爷最后一面了。全家人趴在爷爷床边痛哭，整个病房弥漫着
悲伤的气息。（倒叙，不是单纯的写记得某次和爷爷的相处，而是剪碎画面，再重组，引人往下看，好！） 我看着爷爷那淡淡的微笑，思绪飘到了小时候。（自然过渡，不忘点题。）
在一年级的时候，我的成绩很好，期末考试总能进入前三名。因此，我开始骄傲了。从此，成绩再也没进入前三名了。（略写）爷爷见我整天不开心，就带我去吃好吃的。刚开始是可以忘记那些不愉快，可
时间一长，又变回原来的样子了。（用几行笔墨写出事情发生的开端，继续吸引读者往下看。） 那之后，不管怎么努力，前三名总是与我擦肩而过。一天，爷爷带我去小公园散步。一群小朋友在那里玩堆积木。积木一次又一次地倒下，可他们没有放弃，一直保持着愉快的心情去重新叠。经过几次失败后，那“高楼大厦”终于完成了。爷爷微笑着摸着我的头说：“你看，没有什么事情做一次就能保证成功的，虽然失败了，但只要用平稳的心态对待，找出问题的所在，一定会成功的。”听到爷爷的话后，我终于明白了。在那以后，
我不再怕失败，不再一蹶不振。这全因为爷爷的那一句话，那一个淡淡的微笑。（终于揭晓我记住爷爷“微笑”的原因，那是小时候的享受到的一种鼓舞，一种慈爱！文章的主体！详写）
我跪在爷爷的床前，磕头、上香。“爷爷，您一路走好，我会听您的话，无论做什么事都会以平稳的心去对待的。”（再次强调“微笑”背后的意义）我的泪一滴一滴地滴在我的手背。望着爷爷那端详的脸，我不再那么心痛了。因为，我知道爷爷走得很安心，他没有一丝牵挂了。那天晚上，爷爷来到我的梦中，他一直微笑着。（从记忆中回到当时的现实，合情合理，画面组合完整自然。并且不断点题，不断升华文章主旨！）
爷爷虽然走了一年多了，但他那微笑一直在我心中，深深地，永远不可磨灭。我也会像爷爷那样，用微笑对待每一个人，每一件事，就像向日葵一样每天每时每刻绽放笑脸。（最后回到现在的时刻，前后呼应，再次点题。语言很美！）
篇三：微笑在我心中作文五
微笑在我心中作文五：
那抹微笑在我心中荡漾我从没有被谁鼓励过，唯一给我鼓励的，是那抹淡淡的微笑。
那抹淡淡的微笑一直在我心里荡漾着，泛起了阵阵涟漪。这抹微笑的主人，便是我的好朋友，她的微笑很美。那次考试，我考得很差，我不敢回家，不敢面对父母。不想看见他们失望的眼神。我独自蹲在墙角，让泪水任意流淌。不知道过了多久，她来了。我抬头望望她，她没有说什么多余的话，只留了一句：我相信你会做好的，加油!然后就走了。我望着她的背影，之间她转过头来，看见我的脸，留下了一抹淡淡的微笑，在阳光的照射下，很美、很温暖。这微笑了充满了关爱、鼓励、信任。我在心里暗自发誓：放心吧！我一定不会让你失望的。
这抹微笑···让我树立了信念从那天下午起，我回到家坐在书桌前，奋力学习，我知道，如果没有她对我的鼓励，我也不会重新树立起自信，我一定不会再让她失望，这美丽的微笑···让我有了前进的动力，我在笔记本上留下了几个字：你一定可以的，加油。学习并不是很有趣的，有很多次，我因为耐不住学习的无聊，想玩儿了，就会在心中回想起她那抹浅浅的微笑，这···让我有了坚持下去的力量。每次她看到我在试题中努力学习都会过来向我微笑，拍拍我的肩膀，并提醒我要注意身体，她的微笑···让我感到了温馨。又是一次的考试，我在考场上努力答题，抬起头，看到了她那美丽的微笑，好像在提醒我要仔细检查，认真答题，我也向她点点头，好像在告诉她：我一定会努力的。让后就低头认真答题了。
这个微笑···给了我细心地提醒。考试成绩出来了，我有了进步。她看见了，又向我笑笑，好像在告诉我：你真棒,可不能骄傲了。”这个微笑···让我始终虚心。一个小小的微笑，可能在别人的眼里只是一个细小的表情，可是她这个美丽的微笑却是我在丧失信心是重新学习，这抹浅浅的微笑在我心中荡漾，泛起阵阵涟漪···
篇四：珍藏在心中的微笑
心中的珍藏
初三（4）班 刘华蕊
在我的心底，珍藏着一个微笑，时刻激励着我。那是一个初夏的早晨，我因两门功课没考好挨了妈妈的训，加上又同好朋友吵了一架，心情非常不愉快，就一个人在街上游荡，心里总觉得自己太不幸了。 路边有个小石子，我恶狠狠地一脚把它踢开，以发泄心中的