最新消息:学生作文网,您身边的作文指导专家!

妈妈你为什么要离开我 谢谢你离开我

初中作文 zuowen 3浏览 0评论

【 – 初中作文】

篇一:《2014陕西中考英语完成句子》

六、翻译句子(共5小题,每小题2分,计10分)

根据所给提示完成下列句子。

81. 让我们尽最大的努力来帮助贫困地区的孩子们。

Let’s __________________________________________ the children in poor areas.

82. 你去过盐城科技博物馆多少次了?

_________________________________ Yancheng Science and Technology Museum?

83. 要想更好地了解世界,我们有必要学好英语。

It is necessary______________________________ to know more about the world.

84. 钟晶医生做着如此重要的工作,村民很感激她。

Doctor Zhong Jing is doing ____________________________ the villagers are grateful to her.

85. 这部纪录片帮助人们近距离观察野生动物的生活。

This documentary helps people__________________________________.

六、翻译句子(共5小题,每小题2分,计10分)

81. do/try our best to help

82. How many times have you been to

83. for us to learn English well

84. such an important job that / such important work that

85. (to) take a close look at the life of wild animals

题卡标有题号的横线上。(本大题共6小题,每小题1.5分,共9分)

【2013江苏无锡】1.汤米气喘吁吁地赶到了,他乘错了车。

Tommy he had taken the wrong bus.

【2013江苏无锡】2.电视机已经开了几个小时了。请把它关掉,好吗?

The TV set . Would you please turn it off?

【2013江苏无锡】3.当那位歌手被问及婚姻问题时,她拒绝回应。

When the singer was asked about her marriage, she to it.

【2013江苏无锡】4.时间所乘无几,恐怕我们得尽快作出决定了。

There’s little time left. I’m afraid we have to 【2013江苏无锡】5.他的新作在上周的书展上并未得到任何关注。

his new book at the book show last week.

【2013江苏无锡】6.这项调查是要了解青少年目前承受着多少压力。

The survey is make to find out at present.

【答案】七、1. arrived out of breath

2. has been on for several hours

3. refused to reply

4. make a decision as soon as possible

5. No attention was paid to

6. how much pressure teenagers are suffering

五、根据所给汉语完成下列句子,每空词数不限。(共5小题;每小题2分,满分l0分)

61.在我外出期间,你介意为我照看一下宠物狗吗?

62.作为一名学生,你必须按时上交作业。

your homework on time.

63.《伊索寓言》向我们讲述许多有教育意义的故事。

.

64.许多鸟常年舒服地生活在自然保护区里。

.

65.《江南Style》这首歌不仅在韩国而且在世界其它地方也流行。

The song Gangnam Stylein other parts of the world.

五、根据所给汉语完成下列句子。每空词数不限。(共5小题;每小题2分,满分l0分)

61. looking after/taking care of/caring for

62. hand in

63. educational stories/tales/fables

64. all (the) year (round/around)/the whole year

65. not only;but (also)/both;and

六、完成句子(共5小题;每小题l分,满分5分)

根据所给汉语和句子意思,用英语补全句子。

66. — How can I speak English __________ (与你一样好), Rose?

— Practice makes perfect.

67. The charity aims to provide help to people __________ (需要).

68. Peter was so tired that he __________ (直到……才醒来) half past eight yesterday.

69. — Simon has difficulty in __________ (与……相处得好) his new classmates.

— I'll give him some advice.

70. A recent survey shows more than two-thirds of Chinese __________ (对……满意的 ) their health service.

六、完成句子(共5小题;每小题l分,满分5分)

66. as well as you 67. in need 68. didn't wake up until

69. getting on/along well with 70. are satisfied/pleased/happy with

五、完成句子(共10分)

根据所给中文意思, 用英文完成下列各句。

16. 这位老人并不感到寂寞, 他的子女每周去看他一次。

This old man doesn't ________. His children go to see him ________.

17. 读完故事后, 布莱克先生让我们彼此分享看法。

After we________ the story, Mr Black asked us to share ideas with ________.

18. 那对孪生姐妹总是认真听老师谭课并同时做笔记。

The twin sisters always ________ the teacher carefully and take notes ________.

19. 妈妈已经离开家快一个月了, 我盼望看到她。

Mum ________ from home for nearly a month. I ________ seeing her.

20. 郎平挚爱排球, 她认为值得为此奉献一生。

Lang Ping loves volleyball so much that she thinks it ________.

五、完成句子(共10分)

16. feel lonely, once a week 17. had finished reading, each other 18. listen to, at the same time

19. has been away; am looking/ look forward to 20. is worth devoting herself / (all) her life / lifetime to;

七,根据所给中文完成句子(1.5’×6)

我们正在猜想这首歌曲会让他想到什么。

We are guessing _______________________________.

这个男孩年龄大到可以独立上网查信息了吗?

_______________________________ on the Internet?

这个作家直到获了奖才出名。

The writer _______________________________.

多亏你的帮助,我的房间看起来整洁的多了。 _______________________________, my room _________________. 他别无选择,只能严格要求他的学生

He _______________________________ his students.

酒后驾车是多么危险啊!

How _______________________________!

54,what this song reminds him of

55,Is the boy old enough to look for information alone

56, wasn’t famous until he got the prize

57,Thanks to your help, looks much tidier

58,had no choice but to be strict with 考

59, dangerous it is to drive after drinking

篇二:《初一政治大题(附答案)》

28.材料一:2010年5月12日,公安部、教育部召开会议,将校园安全上升至国家战略。目前,我国已形成以两部法律为主,包括义务教育法、收养法、继承法、婚姻法等在内的保护未成年人的法律体系,形成了四大保护领域。

材料二:在北京,一个名为“妈妈评审团”的社会志愿者团体,怀着为孩子创造一个无污染网络世界的愿望,加入到整治网络和手机不良信息的“网络大扫除行动”。

(1)材料一中所指的两部法律是什么?(2分)材料二中,“妈妈评审团”体现了未成年人保护体系中的什么保护?(2分)

(2)从未成年人自身特点角度回答,为什么要把校园安全上升至国家战略?(2分)

29.材料一:2012年3月14日上午10时,十一届全国人大五次会议闭幕后,国务院总理温家宝在人民大会堂金色大厅答中外记者问。在回答记者关于“网络上一些网民对政府工作、对您本人的肯定和赞扬,但是也会有‘拍砖’的”问题时,总理回答:“政府的一切权力都是人民赋予的,我们应该创造条件让人民提出意见批评政府。”

材料二:微博时代,公众可通过微博自由发表观点。有同学认为:既然网络给了我们这样一个平台,那么说什么、怎么说是我们自己的事,和他人无关。

(1)根据材料一,运用“伟大的旗帜”相关知识说明国家为什么要“创造条件让人民提出意见批评政府”。(注意至少从2个不同角度回答)(4分)

(2)请运用“权利与义务”的相关知识,谈谈你对材料二中观点的看法。(4分)

(3)初一 (3)班小李同学准备通过微博向当地政府提几条“如何全面建设小康社会”的合理化建议,请你运用所学知识帮助小李同学完成以下提纲。(4分)

A.全面建设小康社会,必须增强发展的协调性,实现经济_______发展;

B.全面建设小康社会,必须扩大社会主义民主,落实_______基本方略;

C.全面建设小康社会,必须切实加强_______建设,努力提高全民素质;

D.全面建设小康社会,必须建设生态文明,增强_______能力;

28.材料一:“中国式过马路”是网友对一些人集体闯红灯现象的调侃,即“凑够一撮人就敢闯,不管红绿灯”。出现这种现象是大家受法不责众的“从众”心理的影响,从而不顾及交通安全。面对“中国式过马路”这一交通违法行为,同学小王和小马展开了热烈的讨论,以下是两人的观点:

(2)请你运用“不以规矩难成方圆”的知识,对材料二中两人的对话进行简要评析。(5分)

29.某校七年级(2)班的同学对当前的时事热点进行了探究,他们全班三组同学,各自收集到了以下的资料,请你也参与其中探究活动,和他们一起解决以下问题。

第三组:2013年初,习近平总书记在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮行业“舌尖上的浪费”》的材料上做出批示,要求大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。“光盘行动”不仅仅是一句口号,需要每个人在生活中一点一滴去实践。

(3)在日常生活中,你将怎样践行“光盘行动”?(3分)

27.材料一:2012年我国对刑事诉讼法进行了修订。亮点之一是对被判处5年有期徒刑以下刑罚的未成年人,设置了犯罪记录封存制度,即未成年人犯罪的事实将不被外界知悉和利用。

材料二:苏州市各中小学为促使学生们走在阳光下,加强锻炼,提高身体素质,制定了阳光体育一小时活动方案,确保每天一小时活动时间,开展丰富多彩的健身活动。

材料三:201 3年2月2 7日,湖北省老河品市薛集镇秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏事故,4名学生经抢救无效死亡,7名学生受伤。

(1)材料一和材料二是如何体现对未成年人保护的?(4分)

(2)请用“筑起防火墙”的有关知识谈谈材料三给你的启示。(2分)

29.材料一:为全面反映十年来我国经济社会取得的巨大成就,中央电视台推出系列报道《数字十年》,以下是报道中的部分数字:GDP增长1.5倍,进出口增长4.9倍,医保覆盖率超过95%,4.32亿人有养老保险。

材料二:据统计,将PM2.5纳入国家环境质量监控体系,我国空气达标的城市从80%下降到20%。PM2.5(粒径2.5微米)由于粒径过小,含大量的有毒有害物质,对人体健康和大气环境质量的影响更大。据专家分析,人为粗放式排放和自然生态被破坏是直接原因。其中工业排污、汽车尾气、油烟排放等是人为排放的主要因素。

(1)结合七下第24课的有关知识说明十年来这些数字变化说明的道理?(4分)

(2)材料告诉我们,全面建成小康社会需要做好哪些方面的工作?(4分)

(3)请你就中学生如何为缓解环境问题作出自己的贡献,提两条具体的建议。(4分)

三、简要回答(本大题共2小题,共12分

27.材料一:2012年5月29日,一块突如其来的铁片使司机吴斌肝脏破损,肋骨骨折…重

伤后的短短几十秒,吴斌先把汽车稳稳地停在路边,然后他艰难地站起来疏散乘客,保全了车上24名乘客的生命安全,自己因伤势过重而溘然长逝,大家公认他为“最美司机”。

2011年10月5日,“苹果之父”史蒂夫·乔布斯去世。美国《时代周刊》曾评价他

是“科技史上最伟大的革新者”:通过iPhone,改变整个通讯产业;通过iPad,重新定义了PC,改变了PC产业。

克劳德·昂利·圣西门15岁时就嘱咐友人,每天凌晨用这样的话唤醒他:“克劳德,

起来吧,伟大的事业在等待着你。”因此每天他以饱满的热情学习和工作,终于成为一名杰出的思想家。

材料二:进入初一后小明越来越感觉自己身材和长相不如别人,自己的成绩也每况愈下,周围的同学也有意无意地在远离自己,为此他经常一言不发,也不愿意跟同学交往,一个人闷闷不乐,感到一种浓浓的孤独、迷茫和不安。

(1)请分别谈谈材料一中“吴斌”、“乔布斯”和“圣西门”三人的事迹给我们怎 样过有意义的生活的启发。(3分)

(2)材料二反映小明出现了什么心理现象?解决此心理的基本方法是什么?(3分)

29.【为苏州喝彩】

材料一:2012年4月28日,苏州地铁一号线开通试运营,苏州正式迈入“地铁时代”,成

为国内首个开通轨道交通的地级市。轨道交通既是苏州抓机遇,求发展的重大基础设施工程;也是惠民生,办实事的标志性工程。

(1)材料一是如何体现苏州贯彻落实科学发展观的?(4分)

【为苏州加油】

材料二:“2011福布斯中国大陆创新能力城市25强”榜单前10名中县级城市竞占据4席,全部来自苏州,分别为吴江、昆山、常熟和张家港。为此,2012年苏州明确提出了“科技创新能力走在全国前列”的奋斗目标。

(2)苏州取得辉煌成绩的根本原因是什么?为实现苏州“科技创新能力走在全国前列”的奋斗目标,苏州必须坚持的建设中国特色社会主义的指路明灯是什么?(4分)

【为苏州努力】

请结合以上材料,运用《遵纪守法》和《爱我中华》的有关知识,说说为了苏州更有秩序、更繁荣,我们每个公民应该怎么做?(4分)

四、分析说明题(共12分)

【展望未来】

材料三:昆山是江苏“两个率先”的排头兵,2011年昆山在全国首家发布了县级市《率先

基本实现现代化指标体系》,明确了决战决胜现代化的“时间表”、“路线图”和“任务书”:“确保到2012年形成现代化的基本样子,到2015年总体发展水平赶上中等发达国家和地区,成为现代化建设的样本区、创新型经济的先导区、可持续发展的示范区、全社会和谐的首善区。”2012年,是昆山率先基本实现现代化的决胜之年。决胜时期,就要有“不战则已、一战必胜”的拼搏劲和精气神。

(3)请运用《伟大的旗帜》有关知识分析,昆山率先实现现代化、提振精气神必须坚持的“建 设中国特色社会主义的指路明灯”是什么?(3分)

邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观

32.小明沉迷于网络游戏,一放学就到网吧上.网打游戏。后来,为了打游戏干脆旷课,甚至整夜不回家。学习成绩直线下降.性格也变得寡言少语。

就小明的事例,有人认为,青少年不应该上网。请你谈谈自己的看法。

33:材料一:随着3G技术的普及应用,手机上网更加快速便利,各种新业务、新应用不断出现,丰富了手机终端的传播功能。同时,手机上网也带也来了许多新问题,特别是手机传播淫秽色情信息屡禁不止、屡打不绝。我国现有手机网民中超过5000万人士19岁以下的青少年,一旦这些不良的信息在手机上蔓延,对未成年人身心健康更具有危害性和杀伤力。

(1) 为什么说手机传播色情信息对未成年人更具有危害性和杀伤力?(2分)

答案:未成年人年龄小、发展还不成熟、对事物的认识水平、行为能力有一定的局限性。

27.以下是某校七年级学生小明和他妈妈的两段对话:

对话一:妈妈:你的头发太长了,怎么不去理发?

小明:我已经长大了,不用你操心!

对话二:妈妈:小明,你感冒了?!

小明:妈妈,我发烧了!你不要离开我!

阅读以上对话,回答下列问题:

(1)两段对话表明了人生的青春期存在着怎样的矛盾?{妈妈你为什么要离开我}.

独立性与依赖性

(2)走入青春期的我们充满矛盾:渴望敞开心扉但又容易心理闭锁,隐藏内心的想法不

愿诉说。假如你有好的解决方法,请写出来与同学分享。(至少三条)(3分)

1、敞开心扉、学会沟通。养成热情、开朗的性格,积极与同学、朋友交往,相

信父母和老师;有想不通的问题应大胆地向别人倾诉,不让某些问题长期困扰自己,要积极参加集体文娱活动,在集体的温暖中放松自己;也可以通过写日记的方式进行倾吐、宣泄。

2、面对这些矛盾,我们不必烦恼,而应该勇于正视、认真分析、积极解决

3、我们应了解自身变化,注意营养和适当运动,做好心理上的准备,顺利度过

这一美好时光。

4、消除烦恼、悦纳自己,正确认识自己,克服自己的不足,提高自制力。

29.中共十七届五中全会的主要议程是研究《关于制定‘国民经济和社会发展第十二个五年

规划’的建议》。苏州市某校七年级(l)班同学以“回顾‘十一五’、展望‘十二五”’为主题开展实践与探究活动,请你参与。同学们通过网上调查,获得了以下材料: 材料一:“十一五”期间经济发展数据统计图表

篇三:《初一语文第二单元试卷2015.10》

六年级语文第二单元检测题

一选择题 (一)基础知识

1、读音有误的一项是( )

A耳畔.pàn 食不下咽.yàn 藐.视miǎo 《水浒.传》hǔ B要挟. xié 寝.不安席qǐn 塞.外sài 哈.达hǎ C 怅.望 chàng 瓜秧拖蔓. màn 薄.片 bó 朝. 阳 zāo D 雏.鹰 chú 鲜嫩.nèn 刚劲.jìng 萦.绕yíng 2、请选择书写正确的一组 ( )

A思潮起伏 恍然大悟 狂风怒吼 司空见惯 水落石出 B濒来入梦 百折不回 寝不安席 张冠李戴 可见一斑 C天涯海角 呀呀学语 滔滔不绝 悬崖峭壁 竞相开放 D惹人叽笑 水落石出 碧空如洗 顶天立地 同心协力 3、选词填空( )

(1)詹天佑不顾帝国主义的( ),亲自主持修筑京张铁路。 (2)惰性是我们前进的( )。

(3)小红太任性了,妈妈无论怎么说,也( )不了她出去。 (4)显微镜是一种( )的仪器,用它可以看到肉眼看不到的生物。 A阻碍 阻挡 阻挠 精密 B阻挠 阻碍 阻挡 精密 C阻挡 阻挠 阻碍 精密 D阻挠 阻碍 阻挡 精 致 4、下列选项与例句使用的修辞方法相同的一项是( ) 例句:理想是罗盘,给船舶导引方向。

A.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹! B.于小刚长得像他爸爸,高个,圆脸。 C.秋天梦寐在牧羊女的眼睛里。

D.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。 5、下列说法最得体的一项是( )

A.您来讲一次报告,想来您也会觉得荣幸。 B.欢迎您到我家来拜访,您将会感到十分荣幸。 C.恭喜早日恢复健康。 D.为您和家人的幸福,请注意交通安全。 6、下列语句中没有语病的一项是( )

A、 气象台的天气预报果然灵验,今天是个大晴天。

B、 经过全市人民的共同努力,使我市的空气质量状况有了明显改善。 C、 诸葛亮超人的智慧,过人的胆识,是刘备能否建功立业的关键。 D、 在现代化建设中,我们要充分吸收一切国外的先进经验。 7、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是 ( )

A. 好一个安塞腰鼓 ! 每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中 , 使人叹为观止....。 B. 托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑....的生活细节 ,同样也能全面关注社会变革的现实。 C.十六岁是人生的花季 , 我们正在走进五彩缤纷....

、朝气蓬勃的青春花季。 D. 好的书需要多读 , 重要的书必须常常反复阅读 , 每读一次都会让你觉得开卷有益....。 8、下列标点符号使用有错误的一项是()

A.意见发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。 B.近五六年来,我国青少年的幸福观呈现出向现实性、生活性倾斜的特点。

C.贾平凹历时4年创作的小说“古炉”出版发行,该作品延续了其乡土文学的创作风格。 D.诺贝尔奖得主埃尔温·内 尔感慨地说:“中国医药城,一个充满活力和创新意识的地方!”9、下面文学常识搭配不正确的是:

A 《怀念母亲》——季羡林 B《西游记》——施耐庵 C 《中华少年》——李少白 D 《红楼梦》——曹雪芹 10.给下列句子排序,最恰当的一项是( )

①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念——要开出:一朵鲜艳的花。 ②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。

③从此,它变得沉默,只有它知道,它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。 ④它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是,它依然努力地生长着。

⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。

A.①⑤②③④ B.①③②⑤④ C.⑤③④②① D.⑤④②③①

(二)阅读《怀念母亲》

我一生有两个母亲,一个是生我的母亲,一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。从此我就成了没有母亲的孤儿。我的愿望没能实现。从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。

后来我到德国留学,住在一座叫哥廷根的孤寂小城,不知道为什么,母亲频来入梦。 我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。 为了说明当时的感情,我从初到哥廷根的日记中摘抄几段: 1935年11月16日

不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯,只沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静时,活动起来。我想到故乡,故乡里的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。 11月18日

从好几天以前,房东太太就向我说,她的儿子今天回家,从学校回来,她高兴得不得了""但儿子一直没有回来,她有点沮丧。她又说,晚上还有一趟车,说不定他会回来的。我看到她的神情,我想起自己长眠于故乡地下的母亲,真想哭!我现在才知道,古今中外的母亲都是一样的! 11月20日

我现在还真是想家,想故国,想故国的朋友。我有时想得简直不能忍耐。 11月28日

我仰躺在沙发上,听风路过窗外。风里夹着雨。天色阴得如黑夜。心里思潮起伏,又想到故国了。11、对课文理解错误的一项是( )

A、课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲,充分表达了作者对亲生母亲永久的怀念,对祖国母亲不变的爱意。{妈妈你为什么要离开我}.

B、作者开门见山,指出两位母亲在作者生命中同等重要的地位,为全文奠定了情感的基调 C、先描述了自己与亲生母亲的关系,这为阐述自己对祖国母亲的爱铺垫了感情基调 D、写房东太太盼儿回家,想到了自己的母亲盼着自己早日回家团聚,以解思念之情。 12、 为什么说“一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人”?理解不正确的是( )

A、作者觉得,随着母亲的死,生活变得毫无意义,一切都变的空虚和寂寞了,脑子里一片空白,不

知道 该做什么,不该做什么,只有悔恨和遗憾一直充满心头。 B、作者将母爱的失去看成是灵魂的缺失。

C、悔恨没能在母亲身边待更久,遗憾没能侍奉母亲,对母亲尽孝。 D、母亲去世了,失去了母爱,自己的思想也就变得不健全了。

13、“我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦”。理解有误的一项是( )

A、祖国母亲经常到梦中来。作者远离故土,身居异国他乡,犹如孩子离开母亲的怀抱,心中无限思念。

B、作者是第一次离开,离别的滋味尤为强烈,心中不断涌现祖国的身影,不断回想起故国的生活、故国的亲人,日有所思,夜有所想,对祖国母亲的情感随着离别时间的长久在不断加深。

C、不知道为什么,作者不知道什么原因,两个母亲经常到我的梦中来,表达了对他们的思念和爱慕之情。

D、句子中一个“也”字很巧妙地将祖国与母亲联系起来,可见在作者心目中两者的确有着同样重要的地位。

14、”然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜甜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。”对这句话的意思理解不够正确的事是( ) A普通的凄凉只是在孤独与寂寞中而产生的感觉。

B作者虽然身居异国他乡,但是他却时刻怀念着祖国母亲,怀念着亲人、朋友,心中自然就多了一丝安慰,一些宽容,一点甜蜜。所以是甜甜的。

C、糊字表达了我心中的那份思念,随着时间的推移越来越深厚,就像糊在心里一样的结实,难以割舍

D 、“说不出的味道”是指心中不知道是什么味道,说不明道不白,一齐涌上心头。 15、下面不符合本文内容的一句诗是()

A、来日绮窗前,寒梅着花未? B、举头望明月,低头思故乡。 C、落红不是无情物,化作春泥更护花。 D、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 16、“我的愿望没能实现。指什么愿望?( )

A、赡养母亲、迎养母亲。 B、没待在母亲身边。

C、我真想随母亲于地下。 D、我能吃上饭,睡着觉。 17、从这几段文字中可以看出,作者是想表达自己( ) A 、一种说不清却真挚的情感。

B 、过不惯离开“母亲”的生活,想家了。 C 、对亲生母亲的愧疚和对祖国母亲的爱意。

D、只对母亲的怀念,而对祖国只是在做样子,其实,母亲去世了,他不想回国。

(三)阅读语段《詹天佑》节选

①詹天佑不帕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务;开始勘测线路。②哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小;都要经过勘测,进行周密计算。③詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。④‘大概’、‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员乏口。”⑤他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满夭,一不小心就有坠入深谷的危险。⑥不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。⑦白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上就在油灯下绘图、计算。⑧为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。⑨遇到困难他总是想:这是中国人民自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。⑩否则,( )那些外国人要讥笑我们,( )会使中国工程师失掉信心。 18.在括号里填上合适的关联词语。( )

A.宁可 也不 B. 不但 还 C. 既 有 D. 因为 所以 19.这段文字的主要内容划分层次正确的是( )。 A. ①//②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 詹天佑依然接受任务 B. ①②//③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 詹天佑依然接受任务 C. ①//②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 詹天佑勘测路线的过程 D. ①②//③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 詹天佑勘测路线的过程

20.文中的第②句运用的修辞方法及作用理解正确的一项是( )。 A. 比喻 B. 排比 C . 对比 D. 拟人 21.对下列语句及人物品质理解错误的一项是( )

A. ③④句 认真细致,严格要求 B. ⑤⑥ 以身作则,不畏艰险 C. ⑦⑧ 詹天佑农民出身,很热爱他们 D. ⑨⑩ 有坚定的信念和高度的责任感 22.本段文字在刻画人物时没有使用的描写方法是( ) A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写 D.神态描写 23、不能体现本文主题思想的名言是( )

A.我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。

B.我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。 C我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。 D.善待地球,就是善待我们自己。

(四)阅读《彩色的翅膀》选文后回答

""

(1)在一片欢笑声中,我了解到这个西瓜不平常的来历。

(2)两年前,战士们来到宝石岛上,建立起这个新的阵地。他们在岩石下、小路帝,垒出一块块“海岛田”,把从家乡带来的蔬菜种子,连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。去年,站长和战士们撒下了几颗西瓜子。瓜苗出土了,瓜秧拖蔓了,还开了一朵朵小黄花。可是到了收获季节,竟连一个小瓜也没结。有些战士灰心了,撅着嘴巴,说:“西瓜嫌我们的岛艰苦,不愿在这里安家。”

""{妈妈你为什么要离开我}.

(3)小高点点头告诉我,晚饭以前,他已经把纸箱里的小昆虫全放了。他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。”

{妈妈你为什么要离开我}.

(4)第二天我醒来时,天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀。

24、对(2)段理解分析正确的一项是( )

A、运用倒叙,交代了西瓜的来历,使故事更加生动,让战士爱岛建岛的深情跃然纸上。 B、运用顺序,交代了西瓜的来历,使故事更加生动,让战士爱岛建岛的深情跃然纸上。 C、运用插叙,交代了西瓜的来历,使故事更加生动,让战士爱岛建岛的深情跃然纸上。 D、运用补叙,交代了西瓜的来历,使故事更加生动,让战士爱岛建岛的深情跃然纸上。 25、对(4)赏析不恰当的一项是( )

A.这句话形象的写出了小昆虫已经在海岛安居乐业。

B.这句话生动、含蓄的反映了海岛战士爱到如家、安居乐业的爱国情感。 C.这段话与课题相呼应。

D.这段话只是些蝴蝶它很高兴,并且在海岛已经生活,让我快起床。 二、表述题:(30分)

(五)读《怀念母亲》最后部分(12分)

我从初到哥廷根的日记里,引用了这几段。实际上,类似的地方还有不少,从这几段中也可见一斑了。一想到我的母亲和祖国母亲,我就心潮腾涌,留在国外的念头连影儿都没有。几个月以后,我写了一篇散文,题目叫《寻梦》。开头一段是:

夜里梦到母亲,我哭着醒来。醒来再想捉住这梦的时候,梦却早不知道飞到什么地方去了。 下面描绘在梦里见到母亲的情景。最后一段是:

天哪!连一个清清楚楚的梦都不给我吗?我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。

我在国内的时候,只怀念,也只有可能怀念一个母亲。到国外以后,在我的怀念中增添了祖国母

亲。这种怀念,在初到哥廷根的时候异常强烈,以后也没有断过。对这两位母亲的怀念,一直伴随我度过了在欧洲的十一年。

26、以“对这两位母亲的怀念”作结尾,有什么好处?

29、用简练的语言概括本文的内容(3分)

30、第⑦节中,“我的心”为什么会狂跳起来?第⑧节中,“我”为什么又“竭力抑制住心跳” (4分)

27、文章为什么要引用《寻梦》中的句子? 28、“在泪光里,幻出母亲的面影”想象一下,母亲的面影是怎样的?

(六)课外阅读(18分)

①雅安公司的人事部经理戴维先生告诉我,面试将要由贝克先生主持,在10个人中选择一名。

②贝克先生是全球闻名的大企业家,从一个报童到美国最大的广告代理公司——雅安公司的董事长、总经理,他的经历充满了传奇色彩。并且,他的年龄也不大,只有40岁上下。

③我听到这个消息,非常紧张,一连几天,从英语口语、广告业务及穿戴方面都做了精心准备,

以便顺利“推销自己”。 ④考试是单独面试。我一走进小会客厅,坐在正中沙发的一位老外便站了起来,我认为他就是贝

克先生。

⑤“是你!你是……”贝克先生用流利的中文说出了我的名字,并且快步走到我面前,紧紧握住了我的手。

⑥“原来是你!我找你找了很长时间了。”贝克先生一脸的惊喜,激动地转过身对在座的另外几位老外嚷道:“先生们,向你们介绍一下,这位就是救我女儿的那位年轻人。”

⑦我的心狂跳起来,还没容我说话,贝克先生把我拉到他身边的沙发上坐下来,说道:“我划船技

术太差了,把女儿掉进了昆明湖中,要不是这位年轻人就麻烦了。真抱歉,当时我只顾看女儿了,也

没来得及向你道谢。”

⑧我竭力抑制住心跳,抿抿发干的双唇,说道:“很抱歉,贝克先生。我以前从未见过您,也没救过您女儿。”

⑨贝克先生又一把拉住我:“你忘记啦?4月2日,昆明湖公园""肯定是你!我记得你脸上有块

痣。年轻人,你骗不了我的。”贝克先生一脸的得意。

⑩我说得很坚决,贝克先生一时愣住了。忽然,他又笑了:“年轻人,我很欣赏你的诚实,我决定,免试了。”

(11)几天后,我幸运地成了雅安公司的职员,有一次,同戴维先生闲聊,我问戴维:“救贝克先生女儿的那位年轻人找到了吗?”

(12) “贝克先生的女儿?”戴维先生一时没反应过来.接着他大笑起来:“他女儿?有7个人因为他女儿被淘汰了。其实,贝克先生根本没女儿。

31、第⑨节中,当“我”否认曾经救过贝克先生的女儿时,贝克生生为什么又特别强调“肯定是你!”

“你骗不了我的”?(3) 32、结尾这样写好吗?为什么?(3分) 33、阅读本文,谈谈你的收获(3分) (七)书写(2分)请把“ 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”书写在下面

三.作文:《倾听》(40分)要求:写一篇典型的记叙文,内容要充实,叙述要完整,事例要典型,情感要真挚,书写要认真,字数要600字以上。

篇四:《为什么要离开我》

爱你是你命中注[img][/img]定的天意,让我爱你,我却付出的太多努力,经历千难我们才在一起,我真的觉的幸福甜蜜,那么艰难的日子都能过去,现在有为何要和我分离,面对眼前这无言的结局,我真的觉的心里好拥挤,心在痛想要告诉你,你是我一生最伟大的奇迹,离开后也许我会一生空虚,也许会在梦中与你相聚,但我不会再向你求乞,就让我把你永远留在心底,让你成为我最美好的记忆,该面对的,我不逃避!该执着的,永不后悔!该舍去的,不在留恋!该珍惜的好好把握!该面对的我没逃避,该执着的我没后悔,该舍去的我依旧留恋,该珍惜的我好好把握了,为什么得到的不是我想要的结果,你可以当做什么都没有发生,但是我没有你那么潇洒,我只能让自己慢慢的遗忘,把这段感情深埋心里,你虽然只是我生命里的过客,但你在我心里永远也接不掉的伤痕,是彦在我心里的痛苦回忆,没有勇气和你说分手,更没有勇气和你说再见,但我唯一能做的,就是祈福你比我过的幸福,

篇五:《妈妈,别再离开我》

妈妈,我错了。

我有一位优雅娴静的母亲,当然,这是我对她现在的一印象,在我儿时的记忆里,她是很爱逗我的,可是现在,虽然她也经常会笑,但那种笑容,却是如此疏远,好像我只是一个和她很少接触的邻家小孩,把我们仅有的一点点感情也隔绝得一干二净。或许是这样,我从心底对她发出一种抵触情节。

她,这一狠心而又看似高尚的母亲。她,不惜为了她热爱的医学事业而把我和父亲一齐抛下,独自离去,那如今又为何回来呢?

说实话,我并不恨她把我抛下十年,但我却对她那疏离的笑容恨之入骨。为什么,她那威慑的姿态一到我这儿就会荡然无存。她越是这样,我就越是讨厌她。是她让我背负了这么多年的“单亲孩子”的名称,是她让我受到他人不一般的照顾。是她,一切都是因为她,所以,我从未从心底接受她。只要她在,一向活泼开朗的我就会沉默寡言。直到那一天。。。。。。 一次,她和爸爸一起去逛街,回来时提着大包小包,有说有笑,正在做作业的我隐约听见爸爸对她说:“你给孩子今天买的东西太多了,何必呢?她说不定还不会感谢你呢!”“唉,没事儿,这些年都是你给宝贝买衣服,那些衣服都太成熟了,不是黑就是白,单调!”说完,拎着十几个袋子走向我的卧室,把衣服一件件挂进衣柜,看着妈妈那一脸幸福的表情,好似在想我穿上后的模样,我心中的某一块地方好像被融化了,暖暖的,视线渐渐模糊了,嘴角不自觉的向上扬起。

篇六:《女生必读:他为什么要离开你》

女生必读:他为什么要离开你

本篇内容偏理论,但可以让你逐渐想明白关系进程中的变化以及变化的机理,帮助自己在下一段恋爱关系避免某些负面的行为,并学会善于在不同的情况下作出恰当反应。

从而更好地把握你们的关系,让你喜欢的他更愿意留在你身边。他为什么要离开你?每一个打电话给我的人都先要把自己封为大师,把分手的原因进行剖析剖析再剖析,试着从这些原因中找出自己可以改善的部分从而保住这段恋爱关系。很多人分手后会悔恨万分,“后悔当初没有好好珍惜他,这么好的一个人就这样离开了、、、”

其实你不必悔恨,从你的内心出发,对于他,你是做出了非常大的努力来让他留下来。最终他没有留下来,并不是你努力不够,而是你目前还看不清恋爱关系的本质或者说你还不善于保持恋爱关系。

很多人把剖析出来的原因告诉对方,“我们变成这样确实是我不好,是我太任性,太不顾及你的感受,给我一次机会好吗?我一定努力去改,你一定要相信我。”经过一段时间以后,就可能变成了这样——“我知道这一切都是我的错,是我不好,我已经深刻知道自己的问题了,求求你了,再给我一次机会好吗?求求你了”,此时的你甚至泪眼婆娑。

但就算是变成了如此的卑微恳求,这一次他却不一定会给你机会。为什么?因为你做不到。你根本就改不了。他或许一开始还相信你,但到最后他也逐渐认识到,“是的,她改不了的,她已经无药可救了。”你们会问:“那怎样才改得了?”我很遗憾地告诉你们,“彻底分手以后。”

成长伴随着刺痛。如果始终可以保持愉快地成长,生命岂不是太过轻松?

你有没有想过,你所分析的分手原因是不是太过单薄,不足以解释你们之间发生的种种情况!?那么,究竟你们为什么会分手?他究竟因为什么死活要离开你?

我们先导入几个概念吧。

一、愉悦度。

好感浓度和冲突浓度,我这里再解释一下:好感浓度=我们与对方交往时获得的令人开心的体验和东西。

比如大雪天你们出去玩,你的小手冻得通红。他看到了,轻轻地把你的手放在他的手心,给你的手缓缓地哈气。这个时候你感觉他是这个世界上最棒的男人。

你过生日,你以为他不知道或者已经忘记了。正当你落寞时,他居然给你精心准备了一个大蛋糕,还有一个特别的礼物——你期盼已久却舍不得买的粉色连衣裙。你是不是激动地给了他一个大大的拥抱?

冲突浓度=我们与对方交往时获得的令人痛苦、令人沮丧的体验和东西。比如恋爱前他对你一个劲地献殷勤,确认关系后他就开始玩他的破魔兽游戏,不肯花太多时间陪你。你因为这事跟他吵,跟他闹,可他似乎并不放在心上。

你对他很失望。一次冲突中,他居然动手打了你。要知道,从小到大,连爸妈都没打过你。在这样的身体和心理剧烈疼痛中,你渐渐感觉恋爱中温馨越来越少,冷漠越来越多。

愉悦度=好感浓度—冲突浓度。

愉悦度我们可以这样理解:当一个人对我们很好的时候,就是对我们好的程度远远大于对我们坏的程度,那我们就相对愉悦;当一个人对我们不好的时候,就是对我们好的程度远远小于对我们坏的程度,那我们就相对不愉悦(痛苦)。

情感专家告诉你:大家以后恋爱的时候要注意,当对方开始频繁挑你的刺,说你这也不好,那也不好的时候,就是你们分手的征兆了。

注意:愉悦度和满意度不是同一个概念。你在关系中愉悦度高不代表你对关系就很满意。关系的满意度,还有一个非常重要的因素要考虑。这个因素就是——期望水平。 满意度=愉悦度—期望水平。{妈妈你为什么要离开我}.

期望水平就是我们对一段关系的期望。

是很高,还是非常高,还是相当相当的高?这个期望水平的标准从何而来?从过去的经验中。比如上一段关系中男友对自己相当相当地好,无微不至,体贴有加,端茶递水,马不停蹄。更多挽回的文章,你可以到挽回学院找一下。

那么你在考虑下一段恋爱时就会拿上一段的恋爱经验进行比较。那么这个时候你的期

转载请注明:中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 妈妈你为什么要离开我 谢谢你离开我

您必须 登录 才能发表评论!