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人教版八年级名著导读复习资料

初中作文 zuowen 2浏览 0评论

【 – 初中作文】

【篇一】人教版八年级名著导读复习资料

人教版中考语文《名著导读》复习资料

人教版中考语文《名著导读》复习资料

七年级上册

一、《繁星》《春水》 :母爱童真自然

1、作者:冰心

2、体裁:诗歌(“小诗”)

3、成因:受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。

4、内容:

(1)对母爱与童真的歌颂。

(2)对大自然的崇拜与赞颂。

(3)对人生的思考与感悟。

5、艺术特色:兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉瞬间的灵感,以三言两语抒写内心的感受与思考,形式短小而意味深长。语言上,清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长。

二、《伊索寓言》 :生活的智慧和想象的魅力

1、文学价值:《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,两千多年来以独特的人生智慧和艺术魅力受到各国人民,尤其是青少年的喜爱。

2、内容提要:内容十分丰富,影射社会现实;批评为富不仁;表现劳动人民的聪明才智;对恶人不能心慈手软;要尊重自然规律,讽刺好逸恶劳等。

3、艺术特色:篇幅短小,寓意深刻;采用拟人化手法,形象鲜明。

4、精彩点击:《龟兔赛跑》《狼来了》《农夫和蛇》《赫剌克勒斯和财神》《蚊子和狮子》《鼹鼠》等。

5、流传谚语:“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸的”。

七年级下册

三、《童年》 :在苦难中成长

1、作者:高尔基(苏联)

2、体裁:长篇小说。《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部,其他两部是《在人间》和《我的大学》。

3、内容:小说讲述阿廖沙(作者乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地表现了俄罗斯19世纪七八十年代下层人民的生活状况。

4、人物形象:

(1)阿廖沙坚强、勇敢、正直、充满爱心

(2)外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活

(3)外祖父吝啬、贪婪、专横、残暴

5、文学价值:小说的基调是严肃,低沉的。读起来令人悲哀但又不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

四、《昆虫记》 : 谱写昆虫生命的诗篇

1、作者:法布尔(法国)

2、异译名:《昆虫物语》或《昆虫学札记》(被誉为“昆虫的史诗”)

3、卷数:十卷

4、内容:介绍昆虫鲜为人知的生活和习性,使人们了解昆虫的真实生活情景。

5、艺术价值:《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。行文生动活泼,语调轻松诙谐,昆虫在作者的笔下,都赋予了人的性格。昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡,无不渗透着作者对人类的思考。

八年级上册

五、《朝花夕拾》 :温馨的回忆与理性的批判

1、作者:鲁迅

2、书名含义:早上的花,晚上捡拾起来。所收集的文章都是回忆性的文章。

3、体裁:散文

4、内容简介:这本回忆性的散文集收集十篇文章,外加一篇《小引》,一篇《后记》。都是回忆作者童年、少年、青年时期不同生活经历与体验的文字,文字中透视出作者对人生的感悟与思考。

5、精彩点击:《从百草原到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《五猖会》《二十四孝图》等。

六、《骆驼祥子》 :旧北京人力车夫的辛酸故事

1、作者:老舍

2、体裁:长篇小说

3、故事梗概:祥子来自农村,如同骆驼一样健壮,坚忍。来到北京后,他选择了拉洋车,原本想凭借自己的力气挣饭吃,但希望一次又一次破灭,最终以惨败告终。

4、人物性格:

(1)祥子:起初老实、坚忍、吃苦耐劳,后来成了麻木、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。

(2)刘四:残忍霸道

(3)虎妞:大胆泼辣、有些变态

5、主题:小说无情地批判了那个社会“不让好人有出路”。

6、艺术特色:运用肖像描写、心理描写来刻画人物形象,创造性地运用北京市民的口语。小说洋溢浓郁的民族风格和地方特色。

七、《钢铁是怎样炼成的》 :理想主义的旗帜与人生教科书

1、作者:尼古拉奥斯特洛夫斯基

2、体裁:长篇小说

3、内容:小说以主人公保尔柯察金的生活经历为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活,塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。保尔当过童工,从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。在革命的大熔炉里,保尔经受住考验,即使在双目失明下,仍然不向命运屈服,毅然拿起笔,以顽强的毅力进行写作,最终践行了自己为理想而献身的诺言。

4、艺术特色:写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等,使人物形象有血有肉。景物描写、心理描写、环境描写相当出色。语言简洁优美,富有表现力。

5、保尔名言:

人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过,当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:“我整个的生命和全部的精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

八年级下册

八、《海底两万里》 :科学与幻想之旅

1、作者:凡尔纳(法国)

2、体裁:科学幻想小说

3、内容:《海底两万里》是凡尔纳科幻小说三部曲的第二部(第一部是《格兰特船长的女儿》,第三部是《神秘岛》),主要讲述诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。尼摩是一个不明国籍的神秘人物,他在荒岛上利用海洋来提供能源,后被阿龙纳斯发现。

4、艺术特色:

(1)构思巧妙,情节惊险。

(2)科学与幻想巧妙结合。

5、资料链接:凡尔纳被称为“现代科学幻想小说之父”。

九、《名人传》 :痛苦和磨难造就的伟人

1、作者:罗曼罗兰

2、体裁:传记

3、内容:叙述贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

4、价值:自古以来,传记几乎都是记载名人的丰功伟绩,而《名人传》却使我们看到了三位名人和常人一样有他们的痛苦、挣扎和矛盾。它告诉我们人生是艰苦的,生活是充满了贫困、忧虑、孤独和辛劳,人们却彼此隔膜,不懂得互相安慰。《名人传》就是要把伟大的心灵献给苦难的人们,使他们得到安慰和鼓舞。

5、主题:三位伟人的经历和成就验证了孟子说的“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,……”的道理。

6、资料链接:

⑴贝多芬,德国音乐家,著名作品有:《英雄交响乐》、《命运交响乐》、《欢乐颂》等。

人教版八年级名著导读复习资料

⑵米开朗琪罗,意大利画家和雕塑家。著名作品有:《大卫》、《创世纪》等。

⑶列夫托尔斯泰,俄国作家。著名作品有:《复活》、《安娜?卡列宁娜》、《战争与和平》等。

九年级上册

十、《水浒》 :反抗封建曓政的英雄传奇

1、作者:施耐庵(明)

2、体裁:长篇章回体小说

3、之最:中国第一部歌颂农民起义的小说。

4、主题:表现了“官逼民反”的主题。

5、内容:描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。

6、思想意义:

⑴《水浒》体现了“平等互爱”的理想,不论富豪将吏还是贫贱子,“都一般儿哥弟相称,不分贵贱高低。

⑵《水浒》印证了“哪里有压迫,哪里就有反抗”真理。

7、人物性格举例:

⑴鲁智深和李逵性格对比

相同点:疾恶如仇,侠肝义胆,脾气暴躁。

不同点:鲁智深粗中有细,豁达明理;李逵头脑简单,直爽率真。

⑵林冲和武松形象对比

相同点:武艺高强,有勇有谋。

不同点:林冲有一定的社会地位,一直安分守己,但受高俅陷害,不得不逼上梁山,是上层人物的典型。武松崇尚忠义,有仇必复,有恩必报,是个下层侠义之士。

8、精彩情节点击:

武松斗杀西门庆,醉打将门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭等。宋江三打祝家庄。鲁智深倒拔垂杨柳,拳打镇关西,大闹野猪林等。吴用智取生辰纲。杨志卖刀。

9、艺术特色:

⑴结构上采取先分后合的链式结构。第四十回以前先讲述单个英雄人物的故事,然后百川汇海,发展到水泊梁山大聚义。第七十回后,写他们归顺朝庭,走向失败。

⑵语言上用的是古白话,生动形象,活灵活现,塑造人物形象惟妙惟肖,绘声绘色。

10、资料链接:

⑴塑造人物形象一百零八将

⑵全书一百二十回

⑶对联:“八方共域,异姓一家”、“相貌语言,南北东西各有别;心情肝胆,忠诚信义并无差

⑷电视剧:电视连续剧《水浒》的主题歌《好汉歌》由刘欢演唱。

⑸国外译本:美国女作家赛珍珠用英文翻译《水浒》时就定名为《四海之内皆兄弟》。

⑹水浒人物绰号举例:

宋江——及时雨 李逵——黑旋风 武松——行者

林冲——豹子头 鲁智深——花和尚 杨志——青面兽

吴用——智多星 扈三娘——一丈青

十一、《傅雷家书》 :苦心孤诣的教子篇

1、作者:傅雷

2、体裁:书信

3、我国著名翻译家傅雷先生从20世纪30年代起,就致力于法国文学的译介工作,并翻译了法国批判现实主义作家巴尔扎克的《人间喜剧》中的大部分作品。

4、傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲,在儿子(傅聪)长大成人、留学海外之后,通过 (书信)的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册,这就是《傅雷家书》。

十二、《培根随笔》 :透彻的说理,隽永的警句

1、培根简介:弗兰西斯·培根,英国哲学家、思想家、散文家。被马克思称之为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”,主要著作有《随笔》、《新工具》等。

2、内容简介:培根的散文随笔共有五十八篇,内容涉及哲学、伦理、处世之道等,其中多数与个人生活密切相关,比较集中地表达了作者的“人生哲学”。

3、精彩篇目点击:《谈美》、《谈读书》、《论拖延》等。

4、培根语录:知识就是力量。

九年级下册

十三、《格列佛游记》 :奇异的想象,辛辣的讽刺

1、作者:乔纳森斯威夫特(英)

2、体裁:长篇小说

3、内容:讲述英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧驷国等地的经历。

4、精彩情节点击:

⑴小人国:万物仅有正常尺度的1/12;人高不过15厘米;格列佛在那里有如一座大山;他吃一顿饭要吃好几车食物。⑵大人国,居民身高18米;麦子有十多米高;格列佛成了小小的“宠物”。

5、思想内涵:

⑴写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营。“高跟党”与“低跟党”尔虞我诈,争权夺利,实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。人教版八年级名著导读复习资料

⑵讲述利里浦特与邻国兵戎相见,是影射英法之战的连年征战。

⑶在大人国,格列佛曾向国王介绍英国的历史、制度、现状,却引来质问。

⑷描述飞岛国等五岛,表达对现代科技的怀疑,严词痛斥殖民统治。

⑸在慧驷国,展示人兽颠倒的怪诞现象。它没有金钱,没有军队、警察,马是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。无情嘲弄着“人类”社会。

6、主题:小说包含了某些对人性及人类社会的悲观见解,但是在尖刻与悲观的态度背后,却藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。

【篇二】人教版八年级名著导读复习资料

人教版八年级上册名著导读与复习材料

人教版八年级上册名著导读与复习材料

一、《 朝花夕拾》

1.《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的一本 回忆性散文(体裁)集,共 10 篇。最初在《莽原》杂记发表时,总题目中为《旧事重题》,1927年编集成书,改为

2. 第一篇作品《狗 猫 鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的。嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”,时而“一副媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

3. 《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起,记述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示 封建孝道的虚伪和残酷 。作品着重分析了“ 卧冰求鲤”、“ 老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。

4.(朝花夕拾》是鲁迅唯一的一本回忆散文集,共收录了他的十篇回忆散文。下列文章不属于《 朝花夕拾》 的一篇是(C ) (2 分)

A.《父亲的病》 B.《琐记》 C.《故乡》 D.《无常》

5.写出你们读过的《朝花夕拾》一书中的一篇篇名(课文除外) (1)《狗猫鼠》(2)《阿长与山海经》(3)二十四孝图(4)五猖会(5)无常(6)从百草园到三味书屋(7)父亲的病(8)琐记(9)藤野先生(10)范爱农

6.《二十四孝图》着重分析了 、 、 等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。 揭示了封建孝道的虚伪和残酷。卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿

7.作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》 。

9. 鲁迅在《琐记》一文中,用了“___乌烟瘴气__”一词来讥讽洋务派的办学。

10.鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的__________ __。(强烈欲望)

11.《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个

_________。(生活片段)

12.《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、

相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时_____ ____的一生中重要的经

历。(弃医从文)

13.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看__ _______的急切兴奋的心情,揭露了

封建教育对儿童天性的压制。 (迎神赛会)

14.鲁迅在《 》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀

念。(藤野先生)

15. 作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如“子路负米”,“黄香扇枕”,“陆绩怀橘”之类。而“哭竹

生笋”的故事则有些可疑,还有“卧冰求鲤”的故事,如模仿则有性命之忧了。

16.鲁迅首次知道“赫胥黎”,接触“物竟天择”,“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂,这段经历在,《琐记》中提及。

17.朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆,

如《无常》,《五猖会》。

18.鲁迅在《无常》一文中,通过对__________的描述,指出“公正的裁判是在阴

间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。(无常)

19.鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是范爱农。

二、《骆驼祥子》

1. 老舍先生的《骆驼祥子》讲述的是_一个普通的人力车夫的_的故事。

2.“头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有

多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨怀

右耳之间一块不小的疤——-小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。”这段文字描

写的人物是____祥子___.

3.《骆驼祥子》还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主_____ _ ,大胆泼辣

而有点变态的_______ ,一步步走向毁灭的______ ,以及大学教授曹先生。

(刘四;虎妞;小福子)

4.祥子是老舍的长篇代表作《__________》中的一个人物形象。这部作品描写来

自农村的淳朴健壮的祥子 ,到北平谋生创业,_____次买车又______次失去,并

终于堕落到生活的谷底的故事。__________,是这部小说的基本线索,与祥子有

着密切关系的女主人公是___ __。(《骆驼祥子》、三、三、祥子与车、虎妞)

5.《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷

悲惨生活遭遇为主要情节,祥子来自农村,他_____________,祥子最大的梦想不过是____________。但是他的希望一次又一次破

灭,他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾,祥子已经变成了_____

______________________。(老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳等;拥有一辆自己的车;麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖

赌、自暴自弃的行尸走肉。)

车夫)

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三《钢铁是怎样炼成的》

斗争的道理。

记。

察视察时说的。

6.“难道你不能在政府里搞一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你当上了委员

力。

老水手 的教育下,他才走上了革命的道路。 11.保尔的一生中有三位非常重要的女性,他的初恋情人________,在铁路总工

厂任共青团书记时认识的__________,以及他的妻子__________ 。(冬妮娅;

丽达;达雅)

12.保尔因__________ 而被校长开除。(在神父家补课时,把一撮烟末撒在神

父家的做复活节糕用的面团上)

15.

《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历,描绘了从第一次世界大战起,

16

.人们提出“在新时代,要做保尔还是比尔”的新命题。与比尔·盖茨相提并人教版八年级名著导读复习资料

主义战士。(钢铁是怎样炼成的;保尔·柯察金;朱赫来

17.保尔以自己的毕生精力,实践了自己的生活原则:人最宝贵的是生命,生命

“我的整个生命和全部的精力,都 已经献给了世界上最壮丽的事业――为人类的解放而斗争。”这是保尔战斗一生的 真实写照,也是他革命乐观主义的

深刻概括。(当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞

耻。 )

18.你知道《钢铁是怎样炼成的》这一题目的含义吗? “钢铁”是信念、意志、毅力的象征,奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说:“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来,并学会了在生活中不灰心丧气。”

【篇三】人教版八年级名著导读复习资料

(最全)人教版语文八年级下册名著导读复习提纲

贝多芬:1、惟其痛苦,才有快乐;2、即使为了帝王的宝座,也绝不出卖真理。

列夫·托尔斯泰:1、天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗;2、人只能单独接近上帝。

米开朗基罗:一千次欢乐也抵不上一次痛苦。

【篇四】人教版八年级名著导读复习资料

最新人教版八年级语文上册名著导读-习题精选(含答案)

八年级语文上册名著导读重点习题

名著导读重点习题

1、《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本________集。全书十篇文章,是鲁迅回忆童年、少年和青

年时期不同生活经历与体验的文字。我们学过其中的《________》、 《________》、《________》

等。

答案:散文;从百草园到三味书屋;阿长与《山海经》;《藤野先生》

2、《朝花夕拾》原名《_________》,是鲁迅的回忆性散文集,请简介一下其中的一篇(课

内学过的除外)的主要内容:________________________________________。

答案:《旧事重提》;示例:《二十四孝图》主要内容:童年时代的我和我的伙伴实在没有

什么好画册可看。我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。其中最使我不解,甚至

于发生反感的,是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事。

3、《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,指斥这类封建

孝道不顾儿童的性命,将“ ”,“ ”。

答案:肉麻当作有趣;诬蔑了古人,教坏了后人

4、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《 》 。

答案:天演论

5、《五猖会》中,父亲让我背 《 》,让我感到痛苦。

答案:鉴略

6、“赛神会”中“我”和许多人喜欢看 。

答案:活无常

7、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看 的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对

儿童天性的压制。

答案:迎神赛会

8、鲁迅在 《 》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。

答案:藤野先生人教版八年级名著导读复习资料

9、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,

如 、 、 之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑,还有“卧冰求

鲤”的故事,如模仿则有性命之忧了。

答案:“子路负米”,“黄香扇枕”,“陆绩怀橘”

10、鲁迅首次知道“赫胥黎”,接触“物竞天择”,“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂,

这段经历在,《 》中提及。

答案:琐记

11、朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆,如

《 》,《 》。

答案:无常;五猖会

12、鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往

甚密,这位朋友是 。

答案:范爱农

13、《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分

别的几个片段,并说明了在仙台医专时___ ____这一重要的人生转折。

答案:弃医从文

14、他是鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后交

往甚密,这位朋友是__ _____ 。

答案:范爱农

15、鲁迅在《二十四孝图》里,针对“____ ___”、“___ ____”、“___ ____”等孝

道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。

答案:卧冰求鲤;老莱娱亲;郭巨埋儿

16、作者有力地控诉了封建孝道虚伪和残酷的文章是___ ____。

答案:《二十四孝图》

17、鲁迅在《琐记》一文中,用了“____ _ ”一词来讥讽洋务派的办学。

答案:乌烟瘴气

18、在鲁迅的《朝花夕拾》中,写“宠物”的文章是_ ______。

答案:《狗·猫·鼠》

19、《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有________和________。

答案:阿长;衍太太

20、鲁迅在《琐记》中记叙了为“寻别一类人们去”而选择了无须学费的南京___ _____。

答案:江南水师学堂

21、鲁迅首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想是在矿路学堂,这段经历在《____》中提及。

答案:琐记

22、请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于“孝”的典故

答案:子路贡米、董香扇枕、老莱娱亲、郭巨埋儿、卧冰求鲤

1、《骆驼祥子》作者_______,原名_______,_______族,_______(籍贯)人,有_______

的称号。

答案:老舍;舒庆春;满;北京;人民艺术家

2、祥子是老舍的长篇代表作《__________》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的

淳朴健壮的祥子,到北平谋生创业,_____次买车又______次失去,并终于堕落到生活的谷

底的故事。__________,是这部小说的基本线索,与祥子有着密切关系的女主人公是__ 。

答案:《骆驼祥予》;三;三;祥子与车;虎妞

3、_______是《骆驼祥子》的基本线索,与祥子有着密切关系的女主人公是_______。

答案:样子与车;虎妞

4、祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象,他本是农民,进城后以_______

为生。虎妞是祥子的妻子,也是车厂主_______的女儿。(辽宁省锦州市2004年中考题)

答案:拉车;刘四爷

5、样子的第一辆车被抢走以后,千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被_______给洗劫了。

答案:孙侦探

6、“我算明白了,干苦活儿的打算独自一个人混好,比登天还难”是________的感叹。

答案:老马

7、《骆驼祥子》中祥子失去土地后流落到_______拉车。

答案:北平

8、祥子最大的梦想是_______。他买的第二辆车因_______而被卖掉。

答案:有一辆自己的新车;给虎妞办丧事。

9、《骆驼祥子》中的_______是一个美丽、要强、勤俭的女子,后因生活所迫沦为娼妓,终

因不甘生活的屈辱而含恨自缢。

答案:小福子

10、他是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫,为了争取起码的生存权利而奋斗、挣人教版八年级名著导读复习资料

扎,最终走上了一条自我毁灭的道路。这部作品叫《_______》,与人力车夫相关的两位女

性是_______和_______。

答案:骆驼祥子;虎妞;小福子

11、《骆驼样子》是老舍最钟爱的作品,讲述的是一个普通的_______ 的故事。

答案:人力车夫

1、原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》作者是 国 。(作者) 双目失明,全

身瘫痪,这部书是他强忍病痛,在病榻上历时三年才写成的。《钢铁是怎样炼成的》和高尔

基的“自传性三部曲”一样,都是的 小说。《钢铁是怎样炼成的》是一个英雄战士谱

写的一曲 的赞歌。

[参考答案] 前苏联,尼古拉?奥斯特洛夫斯基;自传性;英雄主义

2、《钢铁是怎样炼成的》以主人公 的生活经历为线索,展现了从1915到1930

年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工,从小就在社会

最低层饱受折磨和侮辱。后来在 的影响下,逐步走上革命道路。请意说出两个即可)。

[参考答案] 保尔·柯察金;朱赫来

3、写出一则《钢铁是怎样炼成的》中有关主人公的故事:

等等(举出一例即可);说出保尔的两个好朋友的名字 、 。修筑 铁路,使保尔经受了一场严寒、饥饿和艰苦劳动的考验。 帮保尔完成了小说。保尔最后的著作是 。

[参考答案] 参加苏维埃红军;谢廖沙、冬尼娅;波耶卡窄轨;谢廖沙;《暴风雨里所诞生的》

4、保尔以自己的毕生精力,实践了自己的生活原则:“人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次。人的一生应该这样度过:_____________________,________________________,_____________________________;这样,在临死的时候他就能够说:‘我的整个生命和全部的精力,都献给了世界上最壮丽的事业–为人类的解放而斗争’”。这是保尔战斗一生的真实写照,也是他革命乐观主义的深刻概括。

[参考答案]当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧

5、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔有许多优点,其中你最佩服的是 ,这种品质具体体现在 (事例) 。

[参考答案]为理想而献身的精神,钢铁般的意志,顽强奋斗的高贵品质;保尔和战友们在艰苦的环境下筑路,在公园想开枪自杀,后经过思想斗争又振作起来。

6、《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公是谁?他最打动你的是哪一点?(30字以内)(2008年陕西省中考试题)

[参考答案]个性倔强,充满青春活力,不畏困难,意志坚定,对共产主义事业抱着坚定的信念,是在革命斗争中锻炼和教育下成长的共产主义战士

7、保尔因何被校长开除?

[参考答案]保尔在神父家补课时,把一撮烟末撒在神父家的复活节蒸用的面团上了。

8、《钢铁是怎样炼成的》这部小说,给你印象最深的故事是什么?

[参考答案]①在修筑铁路中,保尔所在的潘克拉托夫小队“拼命走在前头”,以“疯狂的速度”进行工作。

② 保尔全身瘫痪、双目失明后,非常苦恼,不能自拔。他产生了自杀的念头。他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击,开始了为争取归队而进行的斗争等故事。

9、“钢铁”到底是怎样炼成的?试结合保尔的成长经历,谈一下你自己的看法。

[参考答案]奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说:“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来,并学会了在生活中不灰心丧气。”

10、你知道《钢铁是怎样炼成的》题目的含义吗?

[参考答案] 奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说:“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来,并学会了在生活中不灰心丧气。”

32、从这一天起,他把整个身心都扑在这部书的创作上。他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着。他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛:有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里,但他无法用笔墨表达,写出来的字句显得那样苍白无力,缺少生气和激情。

以上语段出自名著《 》。文中的“他”是 (人名)。请你用简洁的语言概述“他”成长的道路

《钢铁是怎样炼成的》(1分) 保尔·柯察金(1分);成长道路——保尔从小当过童工。饱受生活折磨。后来,走上革命道路,南征北战;在社会主义建设时期,与恶劣的自然条件顽强斗歙~当他病魔缠身时,仍然克服困难,开始创作,继续为党和人民工作。(3分,每句话1分。)

【篇五】人教版八年级名著导读复习资料

人教版语文八年级下册名著阅读复习资料

人教版语文八年级下册名著阅读复习资料

一、《海底两万里》:科学与幻想之旅

(一)主要内容:

《海底两万里》。是凡尔纳的三部曲的第二部(第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》),主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘诺第留斯号潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。尼摩船长是个不明国籍的神秘人物,他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋来提供能源。阿龙纳斯通过一系列奇怪的事情,终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持着联系,用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。

(二)阅读感受:

1、构思精巧、情节惊险。2、科学与幻想巧妙的结合。3、具有社会正义感和崇高的人道主义精神。

(三)相关练习

【填空题】

1、凡尔纳是 法国 (国家)的科幻小说家,被公认为是“ 现代科学幻想小说之父 ”。《海底两万里》是他三部曲的第二部,第一部是《 格兰特船长的儿女 》,第三部是《 神秘岛 》。

2、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“ 机器时代 ”的人们征服自然,改造世界的意志和幻想,并成为 西方和日本 现代科幻小说的先河,我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。

3、凡尔纳的小说之所以动人,原因在于 构思巧妙 、 情节惊险 、 是科学与幻想巧妙结合的成果 。

4、《海底两万里》中人物寥寥,有名有姓的只有四个半,即船长 尼摩 、生物学家 阿龙纳斯 、他的仆人 康塞尔 和捕鲸手 尼德兰 。“亚伯拉罕林肯”号驱逐舰舰长 法拉格特 ,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个。

5、《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用 海洋 发电。

6、《海底两万里》中人物在印度洋的采珠场和 鲨鱼 展开过搏斗,捕鲸手尼德兰手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在红海里追捕过一条濒临绝种的 儒艮 ,它的肉当晚就被端上了餐桌。

7、凡尔纳18岁时在一次晚会上遇到一位胖绅士,这位胖绅士是 大仲马 。后来,凡尔纳与他合作创作了剧本《 折断的麦秆 》。再后来,凡尔纳又相继创作了《 气球上的五星期 》《 地心游记 》《 八十天环游地球 》等,他的所有作品都收录在一本总标题为《 奇异的旅行 》一书中。

8、大仲马是把历史学融进文学,巴尔扎克把社会伦理学融进文学,凡尔纳则把 生物学 、 地理学 、 地质学 等学科融进文学。他的自传性作品是《 喀尔巴阡古堡 》

9、《海底两万里》中尼摩船长说了一句:“ 人类进步得实在是太慢了 ”来形容人类的进步。

10、《海底两万里》题目中的“里”指的是 法里 。

11、尼德兰说,世界上的动物有两种, 好吃的 和 不好吃的 。后来他又说,世界上的人有两种, 倒霉的 和 不倒霉的 。

12、船长的国籍是 印度 ,在《 神秘岛 》里有说明。

13、读《鲁滨孙漂流记》,我们认识到它是一部描写一位孤独而顽强的冒险者的传奇;读《昆虫记》,我们认识到它是一部谱写昆虫生命的诗篇;读《海底两万里》,我们认识到它是一部 贯彻现实与虚幻的篇章 。(仿写)

14、潜艇上的人睡的床是用 大叶藻 做的,穿的衣服是用 贝壳类的足丝 做的,用来写字的笔是用 鲸的触须 做的,墨水是用 墨鱼或乌贼的分泌物 做的,布是用 海洋纤维 做的。

15、鹦鹉螺号上的藏书量是 12000 册, 鹦鹉螺号的造价是 200 万法郎,鹦鹉螺号的最快速度是 每小时50海里 。

16、请列举几种海底植物: 裙带菜 、 海带 、 紫菜 、 石花菜 、 鹅掌菜 。

17、故事中,阿龙纳斯曾经在法国出版过一部书叫《 海底的秘密 》。

18、《海底两万里》告诉我们,鲸鱼用 肺 进行呼吸。

19、尼摩船长会说 四 种语言,分别是 法语 、 德语 、 英语 、 拉丁语 。

20、尼摩船长邀请我们去打猎,打到了 鲨鱼 。

21、在红海,尼德兰用鱼叉杀死了一头 海马 。

22、尼摩船长允许尼德兰杀死海马,是因为 能为船上提供鲜肉 。

23、北半球海洋中的水以 顺时针 的方向流动。

二、简答题

1、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请列举其中几次。

答:搁浅;土著人围攻;同鲨鱼搏斗;冰山封路;章鱼袭击等。

2、请说出尼摩船长与阿龙纳斯教授在海底环球旅行的路线。

答:从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋、南极。

3、为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚丛中?

答:因为珊瑚虫将永远封闭墓穴,不受鲨鱼和人的欺负。

4、请简述《海底两万里》的内容。

答:1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺蒂留斯号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。

5、读完这部小说,你有什么感受和启示?

答:在我们的地球上,还有很多未知的,也可能是即将发生的事情,需要人们以一种求知的态度去看待。

6、请简析尼摩船长的形象。

答:尼摩船长是一位不明国籍的神秘人物,是杰出的建筑师、工程师、航海家和学者。他身材高大,目光犀利,有着哲人般的沉静,蔑视人类社会的法规。他勇敢刚毅,有着超人的智慧,乐观自信,富有同情心,崇尚自由独立,是一名富有正义感、反对压迫的战士。

7、小说中有四个主要人物,你最喜欢哪一个?请结合具体事例分析其形象。

答:我最喜欢康塞尔。康塞尔是阿龙纳斯教授忠实的仆人,他年轻健壮、热情善良、处变不惊,最难能可贵的是对主人的一片忠心。当阿龙纳斯教授遭到意外被抛到海里,生命危在旦夕时,是康塞尔勇敢地跳入海里,陪他一起游,直到获救。当鹦鹉螺号撞上了冰山,无法换气时,是康塞尔把仅剩的一点氧气留给主人。

8、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书中哪些想象事物如今已成为现实?通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗?

答:海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。海底潜艇,人类登月、太空飞行都已成为现实。科幻小说往往也是在科学研究基础上的推理和预言。书中曲折的情节和对海洋知识的介绍,如潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进了科学的发展 。

9、爱因斯坦说过,人的想象力比知识更重要。阅读这部小说,人们往往会被作者巨大的想象力吸引。关于想象力的神奇魅力与想象力的作用,你有什么看法?

答:想象往往是在现实之外,但又在情理之中。只要是符合实际的、合理的想象,就是正确的、好的想象。但是如果不切实际,不修边幅地胡乱想象,就是错误的、坏的想象。总之,想象必须合乎实际。

二《名人传》:痛苦和磨难造就的伟人(罗曼罗兰)

(一)主要内容:20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。小说叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。贝多芬,他的音乐受到欢呼,

他的困难却几乎无人问津,在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。米开朗琪罗,每从事一项工程,都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨,他同贝多芬一样终身未婚,没有能享受到真正的爱情。他直到临终前几天还整天站着塑像,终于留下传世杰作。托尔斯泰,要面对整个贵族上流社会,以至被教会开除教籍。他在生命的最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。

(二)阅读感受:①人生难免会遇到磨难,生活也并非充满了鲜花和欢乐;②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难;③评价人物要看人的品质和价值,而不能以貌取人,以偏概全。

(三)相关练习:

1、《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家 (罗曼罗兰) 。

2、《名人传》叙述了(德)国音乐家(贝多芬)、(意大利)国画家和雕塑家(米开朗琪罗)、(俄)国作家(列夫托尔斯泰)三位名人的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。

3、《贝多芬传》是罗曼罗兰的得意之作,在文学领域内一直被奉为经典,从首次出版到现在,其具有的独特价值让“人们似乎从中找到了新的支撑点”,因此被评为“人类有史以来的30本最佳书”之一。罗曼罗兰的(《约翰、克里斯朵夫》)就是以贝多芬为原型的小说。

4、( 《第九交响曲》)是贝多芬作品中最为深刻和雄伟的,凝聚着音乐家毕生的心血。

5、托尔斯泰的著名作品有长篇小说:(《战争与和平》)、(《安娜卡列尼娜》 )、( 《复活》)

6我国先哲孟子说:“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”,这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现,请以其中一个人为例,说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。(要求写出人名和具体事例,不少于30字)

答:贝多芬不仅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信,“谁也无法战胜我,我要死死握住命运的咽喉。”他凭着超凡的毅力和奋斗精神,从事音乐的创作,写出《第九交响曲》等传世之作。

7、在西方,提起著名的传记作家,人们首先举出的是古代希腊史学家布吕达克,著有《名人传》,德国音乐家贝多芬偶然翻阅此书,从中找到了可以帮助他忍受疾病痛苦并战胜痛苦的精神安慰。罗曼罗兰由此得到启发,他计划编写一组大人物传记,以安慰和鼓励那些不幸的人们,使他们振作起来,和命运作斗争,从(精神)和(道德)的角度,改造社会。

8、法国作家罗曼罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、(《米开朗基罗》)、(《托尔斯泰》)三部传记。其中,(贝多芬)(人名)饱受耳聋折磨。

9、请你根据《教学大纲》推荐的课外阅读名著,在下面横线上写出相应的内容。

读《名人传》,我了解到(内容):德国音乐家贝多芬的一生充满了苦难,但他却把苦难铸成了一支支欢快的乐曲,奉献给了世人。

10、请概述其中一位名人的一个典型事例。 示例:1824年5月7日,在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会,获得了空前的成功。当高度耳聋的贝多芬出场时,他受到观众五次热烈地鼓掌欢迎。贝多芬在终场后感动得晕了过去。

11、罗曼罗兰的《名人传》写的三部传记。这三人共同的特点是 :三人都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物,他们的人生丰富多彩,他们的作品精深宏博,他们的影响历经世代而不衰。

12、贝多芬在致艾尔多迪夫人的心中有两句话成为今天一切勇敢人的座右铭,它们是( “唯其痛苦,才有快乐”)。

13、有一座先知雕像,草图很早就画出来,但一直无人敢接手,米开朗琪罗成功的完成了这伟大的作品,它是( 《大为》 )。

14、米开朗琪罗至死还留在佛罗伦莎画室里的惟一作品是:( 《胜利者》 )

15、《贝多芬传》还附有:(医嘱、书信集、和思想集 )。

16、“脸又长又厚又粗犷,头发很短,向前盖着,使额头显低,两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里,严峻地盯着别人,鼻子扁阔,嘴唇厚而前伸,耳朵大大的。”这是对( 托尔斯泰 )的外貌描写。

17、脑袋滚圆,额头方方,凸出,布满皱纹,头发呈黑色又小又忧伤但有很敏锐的眼睛,颜色深褐,但有点蓝褐和黄褐

的斑点,色彩常常变化。“是对(米开朗琪罗 )的外貌描写。

18、“矮小粗壮,一副运动员的结实骨架。一张土黄色的阔脸庞额头凸起、宽大双眼闪烁着一种神奇的力量,使所有看到他的人都为之震慑。”是对( 贝多芬 )的外貌描写。

19、贝多芬第一首真正为革命而创作的音乐是( 《第五交响曲》 )

20、托尔斯泰最喜欢的中国古代哲人是:(老子 )。( 《狂人日记》)是自传体作品。 代表作有:《战争与和平》、《安娜卡列尼娜》《复活》 。

简答题

1.名人传》是一本怎样的书?作者是谁?

《名人传》是罗曼罗兰最早享誉文坛的人物传记,它真实的记述了贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰三位艺术大师坎坷的生活和艰辛的创造,展现了艺术大师们伟大的心灵。

2《名人传》主要揭示了怎样的主题?

.伟大的天才必须向庸俗而且充满敌意的社会进行不屈的斗争,就能获得胜利,完成天才的创造事业。

3.贝多芬一生中最大的痛苦是什么?最大的幸福又是什么?

贝多芬一生中最大的痛苦是作为音乐家、作曲家却耳朵失聪;最大的幸福是他战胜痛苦,创造出拥抱欢乐的《第九交响曲》。

4.在《米开朗琪罗传》中,作者为什么把人物的痛苦作为重要情节?这痛苦是作者凭空虚构的吗? 不是凭空虚构,而是从历史事实中吸收来的,为了使人物的英雄主义精神的全部伟大之处得以显示出来,其感染力在于克服痛苦,战胜痛苦,这是以痛苦为情节的目的所在。

5.《米开朗琪罗传》中,作者写到雕塑家完成的许多雕塑,可看出米开朗琪罗的雕塑有怎样的与众不同的特征? 米开朗基罗的作品表现了与众不同的男性的雄伟和戏剧性的结构,形式上也具有超越时代的新鲜感,因而备受世人的尊崇。

6.罗曼罗兰在《米开朗琪罗传》中探索了这位艺术巨匠哪两方面的内容? 一是痛苦和磨难——时代与社会给他带来的种种苦痛;二是他的艺术创作带给他的短暂的狂欢。

7.请结合《托尔斯泰传》谈一谈托尔斯泰的艺术观。托尔斯泰认为艺术不是一个阶级的所有物;不是一种技艺,它是真实情操的表白;艺术应当铲除强暴,它的使命是要用爱来统治一切;只有为了团结而工作的才是真正的艺术。

8.请结合《托尔斯泰传》谈一谈托尔斯泰的妇女观。 他反对现代的女权主义,称赞贤妻良母,认为勇敢的妻子应该是丈夫的助手而不是他的工作障碍。

9.《托尔斯泰传》的立意是什么?作者的着眼点在哪儿? 立意是歌颂英雄主义;着眼于评论托尔斯泰的思想和创作,是一部文学创作评传。

10.结合《托尔斯泰传》谈谈你对托尔斯泰的伟大之处的看法。托尔斯泰一生向善,追求真诚的、博大的爱,厌恶痛苦的民众生活,因此他的许多作品都是他爱的信仰、精神道德的再现,托尔斯泰的伟大在于他有一颗真诚、善良、博爱的心。

11.贝多芬在致艾尔多迪夫人的信中有两句话成为今天一切勇敢人的座右铭,它们是? 用苦痛换来欢乐。我要扼住命运的咽喉,它决不能使我屈服

12.《名人传》给你的启示是什么?每个人的身上都会降临苦难与灾难,我们与其怨天尤人,不如努力奋斗,与其羡慕伟人,不如学习伟人人格的伟大,让自己的人生布满足义,与其靠浮躁和急功近利所取得昙花一现的成就,不如坚持自己的信念、真理和正义,让自己跻身人类中的不朽者之列。

13名人传教会了你什么?

5.这三位名人如果采取了与现实稍微妥协的态度,就会极大地改变他们的生活。可他们没有这样做,这样是不是自讨苦吃?

【篇六】人教版八年级名著导读复习资料

人教版八年级上册名著导读复习

人教版八年级上册名著导读复习

一、

《 朝花夕拾》

1、《朝花夕拾》是鲁迅1927年所作的散文集,共10篇。作品记述了作者童年的生活和青年是求学的历程,追忆那些难于忘怀的人和事,抒发了对往事的怀念之情。其中,《 阿长与<山海经> 》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念;《 五猖会 》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受,指出了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残;

《 从百草园到三味书屋 》描述了儿时在家中百草园和在三味书屋读书的生活,揭示儿童广阔的生活趣味;《 藤野先生 》记录作者在日本仙台留学时期的学习生活,叙述在医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。

2、《朝花夕拾》不仅仅是对往事的记录,而且通过选择富有个性的情节和细节描画人物的性格,使作品充满浓厚的生活气息,人物形象鲜明生动,给人以深刻的印象。特别是作者擅于描摹人物的神态心情,把人物写得栩栩如生。请举例说明。

如《 》中写 (人名) 相关情节概述:

2、例如:(1)《阿长与<山海经>》写除夕夜长妈妈教少年鲁迅如何吃福橘、如何讲“吉利话”和元旦清晨等待鲁迅“恭喜”的情景,表现得活灵活现。

(2)《从百草园到三味书屋》写老先生大声朗读文章时,“总是微笑起来,而且将头仰起,向后面拗过去,拗过去。”寥寥几笔,把老先生那种痴迷入神的情态,表现得惟妙惟肖。

【中考试题】

1、(朝花夕拾》是鲁迅唯一的一本回忆散文集,共收录了他的十篇回忆散文。下列文章不属于《 朝花夕拾》 的一篇是( C ) (2 分)

A.《父亲的病》 B.《琐记》 C.《故乡》 D.《无常》

2、下面这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章?促使“我的意见”发生变化的原因是什么?

“此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。”

《藤野先生》 匿名信事件、看电影事件。

3、《二十四孝图》着重分析了 卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿 等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。 揭示了封建孝道的虚伪和残酷。

4、【走进名著】一位同学提供了A、B两段文字,设计了两个问题,请你回

答。(4分)A.此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》

和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。(《阿长与<山海

经>》)

B.这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三十

行,自然也一齐忘却在里面了。(《五猖会》)

①A、B两段文字分别是哪两件事产生的影响,请简要概括。

答:A. B. ②分别说说这两件事对作者产生不同影响的原因。

4【答案】①A.阿长送我绘图的《山海经》B.在我要去看五猖会时,父亲

强迫我背诵《鉴略》这本书 ②A.让作者感受到了阿长伟大的爱,B.让作者感受到了被家长强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受,指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。(意思对即可)

二、《骆驼祥子》

1、老舍的《 》描写的是旧北京人力车夫的辛酸故事,小说主人公是_______。故事以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,他的经历可谓是_____起____落。他的妻子是___________________,但是他最心爱的人是____________。这部作品人物特征鲜明,请列举出一例,要求写出人物的姓名和性格特征

______

1、《骆驼祥子》 祥子 三 三 虎妞 小福子 例如:祥子是一个年轻健壮的农民,忠厚善良,勤劳朴实,沉默寡言,坚忍要强

(二)中考试题

1、中央电视台播出的新版电视剧《四世同堂》是根据作家 老舍 的同

名小说改编的。他的另一部小说代表作是《骆驼祥子》,书中主人公祥子与 虎妞 (车行老板之女),均以其鲜明的个性,成为文学史上的典型形象。

2、 老舍先生的《骆驼祥子》讲述的是__:一个普通的人力车夫的 的故事。

3、“头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨怀右耳之间一块不小的疤——-小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。”这段文字描写的人物是___祥子 ______.

名著阅读

在这个白光里,每一个颜色都刺目,每一个声响都难听,每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人,道路好像忽然加宽了许多,空旷而没有一点凉气,白花花的令人害怕。他不知怎么是好了,低着头,拉着车,极慢的往前走,没有主意,没有目的,昏昏沉沉的,身上挂着一层粘汗,发着馊臭的昧儿。走了会儿,脚心和鞋袜粘在一块,好像踩着块湿泥,非常的难过。本来不想再喝水,可是见了井不由的又过去灌了一气,不为解渴,似乎专为享受井水

那点凉气,由口腔到胃中,忽然凉了一下,身上的毛孔猛的一收缩,打个冷战,非常舒服。喝完,他连连的打嗝,水要往上漾!

4、请结合小说内容对文中“他”的性格作简要的分析。

答案示例:他(祥子)自尊好强,吃苦耐劳,有自己的梦想,凭自己的力气挣饭吃;无情的社会现实最终将他变成了麻木、狡猾、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。

5、简答题(6分)

简述孙侦探敲诈祥子的经过。

1、:曹先生遭到特务的跟踪,不敢回家,他让祥子去接他的老婆孩子。祥子刚到曹家,就被孙侦探抓住。孙侦探骗祥子说他与乱党曹先生串通,需要花很多钱疏通才能免罪,这样就把祥子攒下来准备第二次买车的钱全部骗走了。

6、运用你课外阅读积累的知识,完成下面问题。

下面一段文字节选自《骆驼祥子》,读一读,指出A、B两处的人物是谁。 A心里有数儿。他晓得祥子是把好手,即使不拉他的车,他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿,先不提别的,院子与门口永远扫得干干净净。

B更喜欢这个傻大个儿,她说什么,祥子老用心听着,不和她争辩;别的车

夫,因为受尽苦楚,说话总是横着来;她一点不怕他们,可是也不愿多搭理他们;她的话,所以,都留给祥子听。

2、 【答案】A:刘四爷,B:虎妞 7、在这白光里,每一个颜色都刺目,每一个声响都难听,每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人,道路好像忽然加宽了许多,空旷而没有一点凉气,白花花的令人害怕。他不知怎么是好了,低着头,拉着车,极慢地往前走,没有主意,没有目的,昏昏沉沉的,身上挂着一层粘汗,发着馊臭的味儿。走了会儿,脚心和鞋袜粘在一块,好像踩着块湿泥,非常地难过。本来不想再喝水,可是见了井不由地又过去灌了一气,不为解渴,似乎专为享受井水那点凉气,由口腔到胃中,忽然凉了一下,身上的毛孔猛地一收缩,打个冷战,非常舒服。喝完,他连连地打嗝,水要往上漾!

①以上文段节选自名著《骆驼样子》,作者是 老舍 。(1分)

②下面文字介绍的是该部名著中的另一个人物,请你写出“她”的名字。(2分)

她曾被一个军官抛弃过。后来她与他(即上面文段中的“他”)同住在一个四合院里,两人渐渐产生了感情。最后,她因难以忍受苦难生活给她造成的屈辱而自杀了。

“她”的名字是: 小福子

8、《骆驼祥子》还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主___ 刘四____ ,大胆泼辣而有点变态的_虎妞__ ,一步步走向毁灭的_小福子_,以及大学教授曹先生。

9、学校准备开展“名著人物鉴评”活动,请结合自己的读书积累,从下面被选作品中选择一个人物形象做出评价。

备选作品:《水浒》《鲁滨孙漂流记》《西游记》《骆驼祥子》

所选人物:

人物评价: 答案示例

所选人物:祥子。

人物评价::祥子——一个曾经是那么要强的头等车夫,最后却还是没有挣扎出悲惨的命运。人生并不因为他的要强而多给予了他什么,大兵、骆驼、曹宅、孙探长、虎妞、小福子这所有的一切似乎都不让他逃脱车夫的最终命运。他曾经也不信命,可是又有什么用呢,他的努力,他的第一辆车,他买车的积蓄,没有招谁也没有惹谁,不也就这样没了吗?城市贫农要翻身做主人,单靠个人奋斗是不行的。

10、在“全民读书月”中,光明中学举行了“名著书评”活动,同学们写出了许多高度概括、语言精炼的书评,读罢令人回味无穷,拍案叫绝。例如:《伊索寓言》:简洁的故事蕴含着深刻的道理,给人以思想的启迪。

《格列佛游记》:清新的文字,奇异的想像,辛辣的讽刺,将读者带人一个奇异的幻境。

请仿照以上书评的形式,为下列名著写上精彩的评。(可以从作品的主题思想、主要内容、艺术特色以及自己的阅读感受等方面来写)(3分)

《骆驼祥子》: 旧社会最底层平民辛酸故事的真实写照。

三《钢铁是怎样炼成的》

1、原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》作者是__________________________。他双目失明,全身瘫痪,这部书是他强忍病痛,在病榻上历时三年才写成的。小说以主人公 的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在_________________的影响下,逐步走上革命道路。

2、“他在生活底层长大,后来和战友们一道策马扬刀,南征北战,在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争,表现了极大的智慧和积极性,当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难,开始创作,继续为党和人民工作。”此段描述的文学形象是 ,出自奥斯特洛夫斯基的作

品 。

3、阅读下面的一段文字,回答问题。 “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”

⑴这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字,是出自前苏联小说《 》,这是书中主人

公 对生命的诠释。

(2)主人公身上最能打动你的人格特征

是 ,他在双目失明的情况下创作了题为

《 》的中篇小说。

1、奥斯特洛夫斯基 保尔 朱赫来

2、保尔 《钢铁是怎样炼成的》

3、(1)《钢铁是怎样炼成的》保尔

(2)例如:自我献身精神、 坚定不移信念、顽强坚韧意志等 《在暴风雨中诞生》又叫《暴风雨的儿女》,

(二)中考试题

1、从《钢铁是怎样炼成的》整部作品看,主人公保尔柯察金是一个怎样的

人物形象?2分)

答案::他是一个具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质,不屈服于命运,

为理想而献身的英雄战士。

2、“身无半亩,心忧天下;读破万卷,神交古人”,这是清代爱国名将左宗

棠书塾的一副对联。我们知道,读破万卷,首推名著经典;神交古人,当交心灵品格。中外名著所礼赞的圣哲先贤,所塑造的艺术形象,有许多都值得我们“神交”。请从下面推荐的4人中任选其一,先填写作品名称及作者,再用一句话概述你愿与之“神交”的理由。

贝多芬 保尔柯察金 诸葛亮 鲁智深

①我选保尔柯察金,出自作品:《______________》,作者:____________

②理由:

3、名著阅读

枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:“老弟,

这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。”

保尔因 而产生了自杀的念头,经过激

烈的思想斗争,最终战胜了自己。(2分)

4、名著阅读。(2分) “砍死这帮畜生!砍死他们!砍死这帮波兰贵族!

他们杀死了列图诺夫。”盛怒之下, 他扬起马刀,连看也不看,向一个穿绿军服的人劈下去。全连战士个个怒火中烧,誓为师长复仇,把一个排的波军全砍死了。他们追击逃敌,到了一片开阔地,这时候波军的大炮向他们开火了。一团绿火像镁光一样,在 眼前闪了一下,耳边响起了一声巨雷,烧红的铁片灼伤了他的头。大地可怕地、不可思议地旋转起来,向一边翻过去。

选文空缺处的人物是 ,除选文内容外,小说通过 等一系

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