【 – 写作指导】
篇一:《“和你在一起”作文范文》
“和你在一起”写作指导及实例
以“和你在一起”为题写一篇不少于800字的文章，文体
除诗歌外不限。
写作指导：㈠这是一篇命题作文，题目已经设定。审题上比话题作文降低了难度，但同时也缩小了写作的范围，对考生来说有有利的一面也有不利的一面。有利在目标明确，避免了拟题的痛苦，节省了时间；不利在拟题缺少创新，限制了一部分考生才情的展示，失去了高考作文的一道亮丽风景。打个比方说，话题作文就好比是给了你好多建筑材料，没有房子的雏形；命题作文就好比是给了你房子的毛坯，里面的装潢设计由你负责。前者的限制少，后者的限制多。
㈡命题作文也要审题立意。“和你在一起”这个题目在审题上
应从三方面入手：一方面题目缺少一个陈述对象，这个陈述对象可以是我﹑我们或他（她）﹑他们（她们）。二方面题目中的“你”到底指什么，是人还是物，是具体的还是抽象的？具体上讲人有亲人﹑朋友﹑老师﹑对手﹑明星﹑历史人物，亲人有长辈（爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆等）﹑同辈（哥哥姐姐弟弟妹妹等）﹑晚辈（侄子侄女等），明星有歌星﹑影星﹑球星等；物有植物﹑动物，天﹑地﹑江﹑河﹑湖﹑海﹑山，给人素养的书籍等。抽象上讲有理想﹑诚信等某种好的品质，给人触动﹑启迪的某首歌﹑某个人的歌，对人影响的某种坏的习惯﹑好的习惯。三方面题目中的“在一起”不重在“形”而重在“神”，重在“怎么样”的揭示，重在“在一起”领悟的亲情
﹑获得的快乐﹑精神的陶冶﹑感悟到的生命的意义和价值。㈢谋篇上注意：内容上忌胡编乱造，写一些不符合自己年龄特征的人和事，忌用外国的人名编故事，重在写自己身边的事身边的人，重在真情实感，重在展示自己的素养才情；形式上忌有太多的错字别字，忌结构呆板欠灵动，忌文体不明，重在层次清晰﹑首尾呼应﹑景语的妙用，重在文笔的流畅﹑语言的清新。
一、要明确作文标题中“你”的所指。一般来说，我们既可以将“你”理解为具体的人、事、物、景等，又可以将“你”理解为抽象的理论、情感等。
二、要时刻不忘围绕“在一起”作文。如果不能围绕“在一起”作文，我们的作文势必会出现脱题的致命硬伤。采用开头切题、中间点题、结尾应题等办法，可避免这一问题的出现。
三、要有鲜明主旨和引人注目的亮点。就是说，作文主旨要明确，要有一定的新意。否则，我们的作文就会成为空洞无物的摆设或味同嚼腊的“陈芝麻滥套子”。
和你在一起
山东省邹平县长山镇第一初中 王 志
你来自深山，翻过千山万水，终于找到了你的主人——我。 此时，我的房间里到处是你的身影，书桌上，床头边，对了我的卫生间还有你。我已经爱上了你，即使我一下子成了世界上最穷的人，
你也会是我唯一的财产——书！
人们总说情感这东西是复杂的，确实。开始时，咱俩其实没感觉，但
经历了许多之后，一切已变得那么美妙。
恨死你{作文和你在一起玩600字}.
小时候，家里总是逼我念书，但我怎么也提不起兴趣。父母看着时，我就装模作样一番，等他们走出十丈开外，嘿！什么书不书的，立刻来个转体360度，难度系数9点9，满分！那讨厌的东西便不见了踪影。于是作胜利姿态，大摇大摆地去找伙伴们研究“沙子城堡建
筑学”。
天黑，尽兴，吾归。门口，父亲久等了。一顿皮肉晚餐后，摸着生疼的屁股，噙着眼泪，痛恨地望着桌上的《唐诗三百首》，灯光下
的李白显得面目可憎。我决定与你作战到底。
喜欢你
个子高了，思想也成熟多了，多年的“沙堡建筑工程”梦也早已烟消云散了。
毕业后的夏天是那么地枯燥、无味，树上那厮叫得让人心烦。一个人在家真是无聊至极，决定将以前的书整理一下，当做雪碧解解渴。一番翻箱倒柜后，尘封多年的面孔都倾柜而出，《唐诗三百首》躺在
最底层。好家伙，把你压在五指山下500年，今朝可算是重见天日了。躺下翻看，封面的李白举杯朝我敬酒。不禁一笑：“好像有点儿意思！”于是翻开看，这一看竟1个多小时，原来李白的诗竟是那么地美，那么地豪迈。渐渐地，你迷住了我。我决定调整战略，暂时同你达成停火协议。
爱上你
渐渐发现，我的中学生活少不了你，每天我俩都畅游在知识的海洋，你是那么的完美，我再也离不开你。
和你在一起，能让我忘了许多不快。每当在学习上或生活上遇到令人或喜或悲之事，每当茶余饭后，每当临睡之时，总要和你交流一番。一切忧伤一去不复返，一切焦躁之事都变得简单。我决定将战略调整为：占领你。
和你在一起，是快乐的！
（指导教师 白乐敏）
教师点评：
小作者把“你”具体成书籍，直接和书籍对话。巧妙地运用“恨死你”“喜欢你”“爱上你”，以层层递进的结构，记叙了和书籍之间的感情变化，结构清晰，语言幽默。
此生我最不愿错过的就是您，可我还是错过了您。您在我的心里投下温馨与希望，将我从苍白的国度带回绿色的世界，而您，却在这绿色的世界里凋零。可是，老师，学生依然会和您在一起。
――写在前面
老师，我对您的爱，因为仅存，所以纯粹。
我一个人坐在楼顶上。凝视着远方，猜测着远方天空下所生长着的人和事物，猜测着您在远方的生活。书里说，那里是天堂。
老师，还记得那个夏天我们常一起坐到这个城市里最高建筑物楼顶看天空飞翔的鸽子。现在冬天已经来临，第一片雪花已经飘过了这个城市的上空。您曾告诉我，雪花是纯洁的象征，就象一个人期待和寻找的某个人，雪花什么时候飘过，他永远无法预测，就象他永远不会知道他要寻找的人是谁，是什么样子，所有的，只是一种感觉。是的，老师，现在我想找到您，可是虽然我知道我要找的人是您，是一个有着柔和眼神，刚毅目光，无尽才华，宽阔心胸的女人，但我的感觉却是那么的无力。雪花在眼前一片片的飘过，就象是你含着笑看我的双眸。我伸出手想要抓住您的胳膊留下您，却只是让片片的雪花湿了手，彻骨寒冷。您在那边还好吗？
想起和您并排坐时欢乐的日子，仿佛就在昨日，你缓缓的语调在耳边低低诉说您心里的往事，一个孩子走在离乡背井的小路上，步伐不是很快，眼神不执着却坚毅，身后有一位母亲噙着泪水的目光却没有呼唤。母亲不知孩子的眼泪，孩子不知母亲的牵挂。还记得您每每说起母亲时，刚毅的目光会变得柔和。而今，您这么早便离去，您走时牵挂的目光，我知道，除了有您用全部精力教导的我们，还有您最心底里牵挂的母亲。老师，您放心，我们都会是和您一样的好儿女，照顾好母亲。
篇二:《作文 和你在一起》
请你以“和你在一起”为题，写一篇不少于600字的作文，文体自选（诗歌、戏剧除外），不要出现与自己有关的人名、校名。
优秀习作
和你在一起（散文）
苦苦的追寻，七年的烦忧，欢笑和泪水，始终和你在一起，试卷！ 求学生涯刚刚满七年，和你一起走过的时光也整整七年，小学时代的我和简单单纯的你手牵手游荡在快乐的考场上。七年级的我们，现在刚刚步入中学的校园，刚刚面对日益繁重的学习生活，还是和你遇到了一起，一课一课的课堂考试，一门一门的期中期末考试，手与笔和你相互合作，开出了我们的成绩之花。细细想来，和你确实还有一段段奇幻之旅。
语文试卷——最令人“烦忧”的你。
笔尖轻触过你，笔珠划动，一笔一画，一字一句，就在此刻，我还是和你在一起，考场的电扇呜呜作响，同学们正在埋头耕耘，期待在你的身上能有所收获。我呢，正在冥思苦想怎样才能写出最优秀的你。汗水一滴滴从额头滑落，顺流至脸颊，紧张、匆忙地作赶着你。你怎么就这么难呢？为了你，我苦苦复习了一个月，直至刚才，我还在埋头思索，思绪一丝丝一点点从笔尖泻出。唉，语文试卷，一字一句杀死脑细胞的你，总是让人如此烦忧。{作文和你在一起玩600字}.
数学试卷——最令人轻松的你。
说起数学，我可是很得意，从小学到初中，数学考试成绩一直是名列前茅。一张张复杂的练习卷，都在我的轻松面对下，得到了耀眼的分数。和你在一起的数学考试的日子里，我一直享受着云淡风轻般的舒畅，数学试卷，是我展现自我的平台，笔尖刷刷而过，思绪如洪水喷涌，没有文字的障碍，一个个可爱的数字跳动在脑海。数学试卷，最愿意和你在一起。
英语试卷——最匆忙的试卷。
“啊！英语试卷！”随着一声尖叫，英语试卷发下来了。“这次的时间是25分钟。”还没等英语老师发完话，同学们早已埋头奋进，奋笔疾书了。英语老师总是在考试时围着教室这里瞧瞧，那里看看：“这张卷子，很简单，只要认真仔细，肯定可以做完。”“乱说。”同学们都小声嘀咕着，表示不满。英语考试的特点是多、快、匆忙。这个学期我们已经和你整整走过15次人生的飞速时代了。唉，英语考试，令我们匆忙、飞速的试卷。
和你——试卷，一起走过的日子，我们从烦忧到欢喜，面对一次次的成绩，我们不断进步，不断成长，和你一起走过。
【亮点评述】文章以将“你”定义为试卷，又分成语数外三科，饶有趣味地写出自己的学习心得，情感真实，手法新颖。
和你在一起（散文）
上自尧舜，下到唐宋。浩浩千年，王朝更迭，没有一个帝王不湮灭在历史的烟尘之中。唯独你，苏轼，在狭窄的人生道路上却能一路放歌，你的精神，穿越千年，植入我心，携手同行。
小时候，常听父亲谈起苏子。一谈，便赞不绝口，“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”父亲一生辛苦，劳累奔波，却每天潇洒乐观。幼时无知的我，也受父亲影响，爱上了他的美文。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”我虽无法想像那惊涛拍岸、乱石穿空的场景，但他的豪放的气势却让我震撼，让我久久不能忘怀，每天睡觉前都会有模有样的朗诵一遍。幼时的我，无法领会词的真谛，但我爱它那种豪放、催人奋进的精神。
随着时间的推移，我逐渐长大了。学习到了更多苏轼的美文。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”告诉了我人生的哲理；“但愿人长久，千里共婵娟”向我阐释了兄弟间的真情；但我最爱的还是它的“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”。我到过苏杭，亲眼见到过西湖的秀美，宛如天然去雕饰的素妆少女的婀娜娉婷，令人难忘。若说西湖是良辰美景，那么苏子的诗句就更添了一份情韵。那苏公堤上的杨柳还残留有君子的遗风，阵阵送香。此时的我，仿佛坠入诗中的梦幻场景中。从诗中我切身体验到了苏子对自然的依恋、热爱及对美好事物的追求。在他的陪伴下，我逐渐爱上自然，爱上生活的美好。
现在的我，是一名初中生，作业负担的加重，曾几度压垮了我。每当困苦无助时，便会想到苏子。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马。谁怕？”眼前的苏轼，潇洒，放纵，人生坎坷，谁都能从容应对，我为何不行？“一蓑烟雨任平生”，是他的生活写照，是他坎坷人生中的达观。从诗中，我真正看到了一代文豪的精神真谛。{作文和你在一起玩600字}.
从此，每当困苦无助时，我便用它来激励自己前行。他的陪伴，使我不再消沉，孤独寂寞，给了我乐观向前的勇气。
苏子的精神，在我的心中生根发芽茁壮。这位大文豪，万世流芳的不仅是他的词，更是他的精神，熏染了我，如梅花一般，香如故。
【亮点评述】文章以将“你”定义为大诗人苏轼，以成长中的三个阶段为分区，以夹叙夹议的笔调叙述着自己对苏轼的感受，文采斐然，较有深度。
篇三:《和你在一起的作文》
和你在一起的作文（一） 小时候，你总是拉着我的左手，我走路内，你走路外，大手牵着小手，带着我一起走。每当遇到车子时，你总是将我紧紧护在身后；有时遇见那体形甚至比你还高大的狼狗时，你也总是毫不畏惧，冲上去将那恶狗给吓走。那是，和你在一起，感受的是保护，与安全。 小学时，你也常用你那60多岁的身躯，蹬着辆三轮车，后面载着我，送我去上学。我在后面欢快的唱着歌，却从不顾及你身上的劳累。你也总是带着一脸慈祥的微笑面对着我，拿出身上仅带出的5，6元钱给我买东西吃，自己，却连口水都不舍得喝。谁知道，你现在的腿病就是那时候落下的。而每当爸妈一吵我时，你也总会第一时间过来抱住我说：“小孩家，吵他干嘛！”然后便拉起我，蹬上三轮，又到外面买了一通好吃的。那时，和你在一起，是快乐，无虑。 五年级时，我学会了骑车，也渐渐开始懂事了，明白了，你对我所付出的，也模糊想要去感谢，只是不知道如何去做，至少，不再像以前那样肆无忌惮地去买东西，要你的钱。可你却依然对我很好，整日为我买东西、做饭、洗衣。那时，和你在一起，心中是深深的感谢与感动。 六年级时，每当我骑车去上学，你总是会跟出胡同口，嘴里喊着：“路上慢点！到学校好好学！”那慈祥的眼神一直跟着我的身影直到我拐入大街，消失不见。那时，和你在一起，是理解你，珍惜你。 而如今，每当一回家，我第一要求的就是让爸爸妈妈把我送到你家，为你理理满头白发，陪你出去走走，看见你的笑容，我觉得，和你在一起，是如此的幸运。真希望，能永远和你在一起。 是永远、永远，和你，在一起。 和你在一起的作文（二） 从小生活在这片广阔无垠的黄土得上，吸允着你甘甜的乳汁，你养育着万千儿女，无私奉献出自己的身体，变成土地，变成森林，沼泽和海洋，供孩子们生存，你就是——中国！ 雄伟壮观的长城是你飘逸的长发，热闹繁华的北京城是你强劲的心脏，多水的江南是你轻盈的纱裙，粗犷的黄土高原是你黝黑的瞳仁。而生活在这里的中华儿女，是你身体里流淌着的血液，与你一起跃动着，激荡着。 我多难的祖国母亲，在您的身体里，曾无知懦弱的中国子民，受着外国人的欺压，在本以使中国人堕落的鸦片战争后，又是满是泪水和汗水的南京大屠杀之中，()您的孩子却还殊不知奋起，宁愿期盼上天，却还不愿自己动手去反抗，去报仇！ 我幸运的祖国母亲，还好，虽是无知的我们，但就凭着这丝毫的渴望，我们站起来了。有毛主席领导着这群被欺怒的饿狼，扑向侵略者，肆虐着身体内的委屈和泪水，如鲜血般的惨烈，我们知晓，已没了退路，只能奋力一搏了。最后，我们以微笑，向着阳光向您致敬，我们历尽风雨，终能看见美丽的彩虹。 我重新焕发青春的祖国母亲。您看到了吗？我们没有辜负您的期望，现在，我们举办了零八北京奥运会，个个脸上满是笑容，向着明天的朝阳，怀着明天满满的憧憬，大步迈向前方！ 其实，我们知道，从开始三千年前的昌盛，到近代的屈辱，再到繁荣的今天，我们一直和您在一起，一起迈步前进，一起蹒跚前行，一直都和您在一起，是您给予我们的爱，让我们有勇气在困难中奋起，再去向往美好的明天！ 和你在一起的作文（三） 友谊，是人一生路程，所必须的路灯，为我照明前方黑暗险恶的路向。那友谊是如何造成的呢？ 友谊永远不能成为一种交易；相反，它需求最彻底的无利害观念。如果说友谊是一棵常青树，那么浇灌它，必定是从心中涌出的清泉。如果说友谊是一朵不败的花，照顾它必定要从心中升起的太阳。多少笑声都是由于唤起的。多少泪水都是友谊架起的。友谊是人与人心灵沟通的彩虹。需要我们珍惜，关爱。 友谊是透明的，我们看不见也摸不到的，需要用心来倾听。有时，
友谊隐藏在你身边，你却感觉不它的存在，可能是太内向了，所以更需要友谊来帮助你。 友谊是你在无聊时和你讲话的伙伴，友谊是在你不开心是，可以倾诉的对象，所以一个人身边当中必须要有一个朋友。 想找到友谊不简单的事，也不是很困难的事。只有发自内心的一种热情和执着，就可以找到知心朋友。 但是有时，友谊也是一种危险“品”。因为友谊有时也是假的，有些人故意和你交朋友，可是他心里想的可能是身上的财富。所以不过于相信友谊，但也不要怕了友谊，只要你用心来感化他人，就算贼也会被你感化。可是{作文和你在一起玩600字}.
几率是很小的，不要乱试哦！！ 正是如荷麦所说，“友谊是一种温静和沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，没有恐惧。”这样的朋友才是真正的友谊。 真正的友谊，是一株成长缓慢的植物，需要我们的呵护和心泉才可以长成参天大树，这样的友谊才是笑容其多的。
篇四:《和你在一起作文》
和你在一起 雨，一滴一滴地从天上掉下来，没有声音，没有感情，在那个梦里，我的灵魂仿佛被吹走了。 来到了一个地方，我站在一片废墟之中，这是什么？我无发想象，如此残破不堪的画面，是经受了多大的灾难？我四处张望着，好像四周空无一人，只看见断掉的肢体，散散的呆在瓦砾之中，我不禁害怕起来，想要离开，才发现周围无边无际，是梦吧？只有在梦里才会如此无助。隐隐约约，听到一个呼救的声音，这声音是如此虚弱，我不敢想象这个声音的主人是经历了多么惊心动魄的磨难，我忽然看到从地里伸出了一只求助的手，我跑过去，想要拉住他，然而，我的手和他的手就这样在空气中错过了，我没有办法碰到他，我呆了，正在我感到恐惧时，一阵风把我吹走了。 来到了另一个地方，我看到有好多的人&&可是；那些表情，因恐惧而扭曲的脸；因悲恸而歇斯底里的脸；因绝望而无力的脸；因幸存而欣喜的脸&&使我久久无发动弹，我看到了他们的灵魂，感觉到他们的心被悲伤和死亡的阴影所覆盖。那个捧着饭碗因为幸存而欣喜的女孩，露出了甜美的笑容，可是，为什么却看得我如此心痛！忽然，又起了一阵风，瞬间，我又到了另一个地方。 一具具尸体看得我无法呼吸，看见父母们正拿着遗像哭喊着在寻找着什么。 回到自己的身体，没错，这几天关于青海玉树7.1级地震的报告太多了，一篇篇文章，看得我仿佛身临其境。4月14日，这原本应该平凡的一天，却不知成为多少人心中的痛。没有人敢相信这是真的，可是，一滩滩的鲜血；绝望的痛哭；恐惧的麻木&&令人无法不相信这个事实，这场天灾，牺牲了多少个本该幸福的生命；销毁了多少张本该天真的笑脸，还有谁的脸上，可以弥漫出繁花似锦&& 天灾无情人有情，这场天灾，我们也见证了无数伟大的爱，亲人的爱，朋友的爱，夫妻的爱，还有国人之间的爱，证明了这个世界并不象别人曾经说的被公认没有爱。 父母对儿女说：我们和你在一起，同学们对老师说：我们和你在一起，丈夫对妻子说：我和你在一起。
篇五:《12年中考满分作文600字》
12年中考满分作文600字：迈过那道坎
以前,每每看见别人在泳池里游泳真的好羡慕!真希望自己有朝一日,也能在那池“蓝天”里驰骋.前不久，在我的强烈要求下,妈妈为我花了2000元在新凤城游泳馆报了为期两个月的自游泳培训班。原本以为梦想将从这里启航.可谁料,磨难，从此开始。
记得进培训班的第一天，教练就扯着嗓门，板着脸,神情严肃地对我们说：“我是你们这期培训班的教练，我只给你们两个月的时间。两个月以后每位学员必须通过自由泳的考试，大家听到了吗?”天呢!两个月!这对从未下过水的我来说简直是天方夜谭.“听，听,听到了.”我的心不禁打起颤来.我意识到，我遇到了人生道路上的一道坎，但既然选择了它,我就必须跨过去!
当天，教练就教我们练习闷水。只见教练深吸一口气后，潜入水里，过了好一会儿才上来。接下来，他要求我们自己练习。由于我小时候洗头时曾被水呛着过，因此，看着这一池的水，我愣是不敢下去。最后是教练硬把我推下了水。还扯着我的脑袋把我往水里按。我使劲地摇晃着，就像一匹烈马想挣脱绳索的束缚.可我区区一个孩子，怎能敌的过几个回合下来，不仅没有半点效果,还呛了好几口水.。我难受极了，使劲地咳嗽。但教练似乎没有人性，像监工一样死死地看住我，“潜入水里，不要吸气，要呼气!呼气!”他那破铜锣般的嗓音一次次响起。10秒，30秒，50秒，70秒15天以后，我终于掌握了闷水的技巧。 接下来的日子，教练叫我们在岸上练习自由泳地划水姿势，自以为练得很不错我，不知怎么的，只要一“下”水，手脚就不听使唤。我只得再“爬”上岸老老实实的.一遍又一遍的重复着枯糙而又乏味的动作。一个月以后，我终于驾驭了它。
最后一关也是最难—的————-___“换气”。它得把前面学的几个环节来个“三合一”。光“一”和“二”，已经耗去了一个半月，再来“三合一”，谈何容易啊!可我又转念一想,咱不能气馁，你都过了两关了，怎么能在这第三关败下阵来?”我暗暗咬紧牙关，按照教练叫我们的口诀，一遍又一遍的在水中练习着。
真是功夫不负有心人，半个月以后，当我听到教练“笃”的一声哨响，纵身“跃”入了水中的那一刻,我知道,这道坎,我跨过了!
其实，人生的道路从来都不平坦，谁都会遭遇各种各样的坎。要像刘翔那样勇往直前，你就能飞跃一道又一道坎，你的人生就充满灿烂和喜悦。