【 – 初中作文】
第一篇:《备战期末班会总结》
“冲刺期末”主题班会总结
期末考试在即，全体同学在班长和团支书的组织下，开展了以“冲刺期末”为主题的班会活动，力求营造出积极向上学习的良好氛围，保持住期末零挂科的优秀战绩。
班会开始，我们共同总结了自我们升入大三后的学习状态，寻找有待改进的地方，并通过期中考试的成绩总结分析自己的弱项，制定自己的复习计划，并彼此做了交流。
班会中期，我们请班级前五名的同学，上讲台和同学们分享了自己的学习经验。尤其，注重英语方面，力求在即将到来的四、六级考试中再创佳绩。让同学们都汲取成绩优秀的同学的学习方法，唯自己所用。并且，督促成绩稍微落后的同学一起去上自习，为他们解答疑惑，使全班的同学都牟足劲冲刺期末。
通过一起讨论，加强了同学们的学习热情，增强了班级凝聚力，使成绩较弱的同学在期末考试中取得一个较大的进步，成绩好的同学的成绩更上一层楼，从而使班级总体成绩力争上游，为班级争光，为学院添彩。
班会最后，我们着重强调了，在这一段期间内，尽量保持100%的出勤率，尽量不缺勤，上课认真听讲，积极和老师互动。
最重要的是一定要做到诚信应考。班级的同学在班长和团支书的带领下，全班同学一起诚信宣誓，务必诚信应考。诚信是中华民族的传统美德，是人的立身之本，孟子也有云：“车无辕而不行，人无信则不立。”作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视，是自轻自贱和缺乏道德的表现，更是对学院优良学风的亵渎。对考试来说,诚信是尤其重要的，这也是测试你学习成果的考查。所以，我班一定
会秉承着“诚信考试光荣、违纪作弊可耻”的考试态度，维护知识的尊严！
班会最后，我们对这学期的期末考试充满信心，我们一定会加油的。
第二篇:《四年级期末考试总结班会》
2013—2014学年度第一学期期终总结班会
成功无捷径 学习当奋斗 当坚持！
学习并不只是一种兴趣，更是一种责任，是我们高中学生的第一要务，学习是为自己，也是为所有关心和爱护我们的人。
一、 正视现实
目前我班存在的现状：
（1）部分同学学习态度不够端正，自制力、自控力较差，甚至扰乱整个班集体的学习环境。{期末考试班会总结}.
（2）分部同学生没有明确的目标，学习缺乏上进心，学习不够努力。
（3）部分学习方法不得当，不懂得举一反三。{期末考试班会总结}.
（4）部分上课不能认真听讲，随便讲话现象严重。
（5）部分上课回答问题前，不能很好地思考
（6）很大部分时间利用率低，学习效率低下。
（7）部分部分学生没有养成良好的行为习惯，不能很好的遵守学校或班级规则。
（8）与其他班级相比，我们班还有不足之外很多，大家心知肚明。
二、反思现实{期末考试班会总结}.
有人说，失败是成功之母。
我说，失败不是成功之母，从失败中吸取的经验教训才是成功之母。
怎样利用这次期终考试，下学期毕业前如何更好地学习呢?
下面来谈谈学习及考试的总结问题。
首先，建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。建议同学们问自己几
个问题：
1. 成绩是上升还是下滑?
2. 如果上升，上升原因是什么？是因为题目适合你，还是同水平的同学出现了
失误，还是自己的水平真实上升了。
3. 如果下滑，问题又出在哪里。
贵在坚持！
青蛙的故事
从前，有一群青蛙组织了一场攀爬比賽。比賽的终点是一個非常高的铁塔的塔顶。一大群青蛙围着铁塔看比賽，給它们加油。老实说：群蛙中沒有谁相信这些小小的青蛙会到达塔顶，他们都在议论：“这太难了！！它们肯定到不了塔頂！”“它们绝不可能成功的，塔太高了！”听到这些，一只接一只的青蛙开始泄气了,除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。群蛙继续喊着：“这太高了！！沒有谁能爬上顶的！”越來越多的青蛙累坏了，退出了比赛。但，有一只却还在越爬越高，一点沒有放弃的意思。最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，只有这一只，它費了很大的劲，终于成为唯一一只到达塔顶的胜利者。很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去采访那只胜利者：你哪來那么大的力气爬完全程？ 这只青蛙幽默的回答让所有的观众惊讶：“因为我是一个聋子！”
——这则寓言给我们的启示是：自己走自己的路，并且还要坚定地走下去，不要让别人左右自己！
要想成功
心中就要有明确的奋斗目标，并刻苦奋斗,坚持到底！
是雄鹰就要搏击长空 是骏马就要驰骋草原
如果我不能坚持，我将永远看不到最后的风景！
如果我不能坚持，我将否定自己以前所做的一切努力！
三、表扬优秀（口头表扬，大家的楷模，没有班费，不设奖励）
四、吸取教训 努力前进
胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。 — 穆尔
把握住今天，胜过两个明天。 –拉美谚语
人的生活方式有两种：一种是像草一样的活着，另一种是像树一样的成长。
要想富，先修路。要想学，先自觉。
当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，无聊的嬉戏就将变成一种空虚。
优秀之人，必是竭力寻找方法之人。因为在他们的眼中，无论处于何种情况，方法总比问题多！
方法之于问题，正如钥匙之于锁，只有找对了方法，你才能打开问题这把棘手之锁，从而轻松摆脱各种束缚，做自己想做的事情。
方法之于问题，正如帆之于船，只有找对了方法，你才能驾驭问题这条棘手之船，从而顺利航行，到达成功的彼岸。
包子理论
吃了第一个包子，没饱；
吃了第二个包子，还没有饱；
吃了第三个包子，饱了。
由此下结论，只要吃第三个包子就可以了。
其实，没有第一、第二两个包子的基础，哪有第三个包子的效果？
基础与发展息息相关。就像盖楼房一样，只打三层楼房的地基，是不能盖出四层楼的，要想盖四层，必须打下四层的地基。
学习也是如此，基础扎实，终身受益；基础不牢，地动山摇。{期末考试班会总结}.
积累是一个逐渐的过程。
学习心得：
1，勤奋刻苦、全力以赴
2，转变心态，调整学习方法
3，认真对待作业
4，善于提出问题，解决疑难
5，掌握解题方法，懂得利用错题
积累本，做到举一反三
正确对待考试：一次考试并不是句号，更不是人生的全部。成功道路上有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月。你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁。
我能行：
相信自己行,才会我能行；
别人说我行,努力才能行；
今天若不行,明天还能行；
能正视不行,也是我能行；
不但自己行,帮助别人行；
争取全面行,创造才最行。
我们的誓言：
当我懒惰时，
我会想起老师的谆谆教诲；
当我松懈时，
我会想到父母劳累的身影。
我是班级、家庭的顶梁柱，
我明白自己身上肩负的职责。
我想看到老师满意的微笑，
我想看到父母欣慰的泪光。
我要在努力奋斗中度过每时每刻每一天，
迎接2013—2014学年第一学期的期末考试，
我要让自己的人生无怨无悔！
我们必须把对学习不利的习惯，懒散的习惯，统统改掉!使我们可以重新飞翔。
只要我们愿意放下旧的包袱，愿意锻炼培养好的习惯，我们就能发挥我们的潜能，创造新的未来!
听音乐，听歌词
《超越梦想》 让岁月铭记这一回。
汪正正 超越梦想一起飞，
当圣火第一次点燃是 你我需要真心面对，
希望在跟随， 让生命回味这一刻，
当终点不再永久是心 让岁月铭记这一回。
灵在体会。 当圣火第一次点燃是
不在乎等待几多轮回， 希望在跟随，
不在乎欢笑伴着泪水。 当终点已不再永久是
超越梦想一起飞， 心灵在体会。
你我需要真心面对， 不在乎等待几多轮回，
让生命回味这一刻， 不在乎欢笑伴着泪水。
第三篇:《诚信考试主题班会总结》
成都农业科技职业学院
经济管理分院
诚信比满分更加重要
11级市场营销班
2013/6/16/6{期末考试班会总结}.
诚信考试主题班会总结
一、活动背景 转眼间，即将迎来紧张的学年末期期末考试，在刻苦学习了一个学期的专业课程之后，终于到了鉴证实力、体现水平、展示成果的时候。为了进一步规范学校考试工作，树立良好的考风、考纪，响应学校关于严肃考风考纪的通知。我班同学在各班委的组织下于2013年6月16日在2-308召开了关于以“诚信考试”为主要内容的主题班会，以端正应试态度，规范考试行为，以良好的心态迎接考试，发扬优良学风。 二、活动目的
使大家充分认识到诚信考试的重要性，端正考试态度，规范考试中的行为，防微杜渐，避免违纪行为的发生。树立同学们的诚信意识，塑造诚信品质，弘扬诚信之风，响应学校号召，加强同学们在学习生活中的诚信观念。使同学们充分的认识诚信的重要性，让大家在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。 三、活动内容： 活动中：班长在会上向同学们讲解了关于考试作弊的危害：考试作弊践踏了诚信理念，加剧了信用危机，同时也滥助长了部分学生不劳而获、投机取巧的心理，作弊风气的形成会引发同学们所厌恶的不正当竞争的产生，会影响同学们学习的积极性，干扰良好学风的形成。对那些积极上进的学生则是一个沉重的打击，严重阻碍着教育的健康发展。随后同学们在会上进行了积极讨论，说了一些以前自己遇见关于作弊的事情。
有很多同学对如何做到诚信考试发表了自己的看法和意见，其中有些方法对于我们树立诚信考试很有帮助：
(1) 老师要多跟学生家长沟通，确保家长以正确的态度对待自己孩子的成绩，不要跟孩子太大的考分压力，逼迫孩子铤而走险。
(2)加大考试监督力度，抓住考试作弊的学生，不要姑息迁就，按照校纪校规严格执行处罚，形成约束。
(3)加强诚信教育，培养学生的诚信意识，让学生讨论诚信、责任等问题，让学生形成诚信意识，从根本上去除作弊想法。
(4)考试尽量不要排名，以一种更隐秘的方式让学生自己知道成绩的好坏。 班长宣读《诚信考试承诺书》。
我宣誓，我将在即将到来的期末考试中力争做到: 制定系统科学的复习计划，积极备考，诚信参考。 我将严格要求自己，坚决杜绝考试作弊； 打击消极邪念，树立考场正气； 拒绝平庸思想，追求崇高人格; 反对可耻行为，倡导诚信考试；
我要以实际行动来展现我的良好风尚。为树立文明考风，严肃考风考纪贡献出自己的力量！
最后全班同学当场表示在以后考试中可以做到诚信考试，并在诚信考试的承诺书上光荣的签上了自己的名字。
四、总结：
通过本次主题班会树立了同学们的诚信意识，塑造了诚信品质，弘扬了诚信之风，很好的响应了学校的号召，加强了同学们在学习生活中的诚信观念。使同学们充分的认识诚信的重要性，让大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。只有有了诚信，才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起，让同学们牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！树道德之新风，立诚信之根基。我们要积极实践“八荣八耻”的社会主义荣辱观，以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻。希望大家从我做起，严肃考风考纪，抵制不良考风，杜绝舞弊行为，还考场一片纯净的天空，为自己赢得一个真实的成绩！为了管理系的声誉，让我们大家行动起来，互相提醒，互相督促，营造一个健康良好的考场考风，交出一份合格的诚信答卷，为促进管理系学风建设尽自己的一份力量！
本次活动圆满的结束了，最后祝愿11级市场营销班的全体同学在接下来的考试中有一个好的成绩。
附录：
诚信考试承诺书
我宣誓，我将在即将到来的期末考试中力争做到: 制定系统科学的复习计划，积极备考，诚信参考。 我将严格要求自己，坚决杜绝考试作弊； 打击消极邪念，树立考场正气； 拒绝平庸思想，追求崇高人格; 反对可耻行为，倡导诚信考试；
我要以实际行动来展现我的良好风尚。为树立文明考风，严肃考风考纪贡献出自己的力量！ 分院名称： 专业班级：{期末考试班会总结}.
第四篇:《主题班会：期末考试后的反思与总结》
主题班会材料
期末考试后的反思与总结：考后最应该做什么
期末考作为学期末的阶段性检测，可以客观地测评出学生半学期以来的学习效果，又为今后的学习提供了依据。考试结束了，考生该做什么呢？你是更关注成绩呢，还是更关注对试卷的分析呢？
拿到期末考试卷，考好的学生沾沾自喜，认为自己学得不错；考得不好的垂头丧气，甚至心灰意冷，对自己的学习没有信心。可实际上，不管考得好与坏，考生都要认真分析。期末考试是学生对自己学习成果的一个总结，同时也可以发现很多自己所欠缺的东西。据调查显示，高中学生中36%学生因为没有考后总结疏漏的意识，导致成绩不理想，失去信心。因此，考后的查缺补漏尤为重要。
“补齐知识漏洞是深入学习的基础”，孩子在学习中没有形成系统的知识体系，不能全面总结以往考试的失分原因，导致学科弱项，知识漏洞一直未解决。随着孩子知识总量的累积，学科弱点就逐渐暴露出来了，再加上履次“考砸”的阴影，形成了恶性循环，让学生在考场上顾虑重重，考试成绩也自然会大打折扣！
要想在接下来学习中“洗雪前耻”，取得理想成绩，不仅要抓住期末考后查漏补缺的机会，找出学习症结，解决失分点；更需要详细梳理及建立全面的知识架构，拓宽解题思路，提升答题技巧，为今后学习提升做好准备。
在查漏补缺时还要注意不同水平的学生要各有侧重和突破。成绩稍差的学生只有夯实基础，灵活运用，才能提高一个分数档。对于处于中档位置的学生来说，在弥补漏洞之余，也要趁机巩固基础，将基本知识点掌握到滚瓜烂熟的程度，保证自己基础题和中档题的得分率。对于较为优秀的学生而言，因学校的教学计划是侧重于平均水平的，在此基础上，优秀学生需要有自己独有的努力方向和独到的复习计划
全方面分析总结，透析学习瓶颈：考后试卷分析的目的是找到症结、提高成绩，但是据相关数据显示，80%的学生没有掌握科学的试卷分析方法，无法真正了解自己在考试中存在的问题，使得学习陋习得不到彻底解决。试卷分析不仅仅要从知识本身分析，还要从答题技巧、考试心态、学习方法、态度等多方面查漏补缺，才能在以后的学习中轻松胜出。具体方法如下： 第一，分析总结知识水平。任何一门功课都有三个层面的水平——基础知识、基本概念(词语、定义、定理、公式、基本观点等)掌握的水平；基本技能水平(运用基础知识，基本概念解决基本问题的能力水平)；综合技能水平(解决比较复杂问题的综合能力)。通过考试卷子和平常的作业，可以分析出这三个层面水平的情况。哪方面差，重点解决哪方面的问题。
第二，同学们分析一下对考试技巧的把握。每次考试总能发现一部分学生缺乏一定的考试技巧，如：觉得考试时间不够，字迹潦草，连自己都看不清；答案写在密封线内，被装订看不到；甚至有学生独辟蹊径，先从最后一道题开始做等等。
第三，同学们还应分析一下自己的考试心态。每次考试结束，总有同学说，自己太紧张了，没有发挥好。这就是考试心态的问题。这中间有急于表现，展示自己以致眼高手低的；还有没按老师要求做好充分复习准备并害怕考试的；有弄虚作假，企图作弊过关的。没有一个良好的心态，就无法发挥出正常的水平。考试时，过分的看重分数、名次，无疑会增加紧张情绪，影响考试效果。如果把考试作为找出问题，便于今后学习的一种途径，那你就不会紧张，反过来你会喜欢考试，喜欢把考试作为检验自己学习效果的一种手段。
第