【 – 初中作文】
第一篇:《2014中考语文散文阅读训练：家乡的竹林》
家乡的竹林
阎受鹏
①故乡的竹子是一个庞大的家族，约有七八十中，毛竹是竹类里的老大哥。春天，毛竹最早献给人们味感极美的毛笋，冬日，朔风凛然，草木枯槁，山野萧索，而青枝翠叶的毛竹却在皑皑的白雪覆盖下的泥土里，悄悄地孕育着羊角大小的笋芽，这便是誉满江南的冬笋。 ②采掘冬笋，要丰富的经验，要讲究技术，冬笋深深地躲在泥底，要找到它很不容易。记得小时候，一辈子伺候竹山的父亲去掏竹笋时常会带我上竹山，他选择笋芽早发的朝南向阳的暖坡去找。两眼就像扫雷的仪器，仔细地搜索着地面，他顺着略微胖起、周围有几条丝带状裂纹的泥土——故乡竹民叫“爆”，小心翼翼地用锄头刨，一层层挖下去，便引来我的一阵惊呼：“哇，笋!笋!”只见嫩黄的冬笋像娃娃似地睡在泥土里呢!带到笋全裸，父亲便从背后的小竹筐里摸出钢凿子，按在笋芽根部，用锄背轻轻敲几下，一枝黄黄的光滑的可爱的笋芽儿就毫发无损地掏出来了。父亲说：“冬笋嫩，如果刨土时不小心，锄头碰到了会皮破肉绽的，这样一棵好端端的嫩笋就弄坏了。”父亲找冬笋还有望竹觅笋的能耐。一次，他带我走进竹山，瞧瞧一棵竹子的皮色，再瞅瞅竹枝，竹叶长势，笑指前方一片土说，那里有笋了，他估摸着找去，果真见到“爆”，挖到了笋。
③冬笋过后是春笋，童年时，那一夜春雷骤响后，清晨在竹山里见到的轰轰烈烈的景象令人终生难忘。那块巨石从坎上掉下来，一棵硕大的春笋，尖上扬着一簇金色的流苏(山民叫它苏头)，意气奋发地顶翻了它，那片被柴荆之根盘结硬得像锄头也难扎进去的泥土，也冒出了几颗新笋，新翻的竹山沃土里，一颗颗春笋犹如一座座宝塔，生机勃勃地矗立在地面上，还有数不清的刚露“爆”的春笋，有的黄苏在春风里初展，有的角尖含着晶莹的露珠，有的昂首沐浴暖暖的阳光""
④近些年，故乡培育了一种新的竹子——雷竹，雷竹的优点在于竹农精心培育后，农历十月便可长出与冬笋媲美的雷笋。
⑤雷笋上市的价格比猪肉贵得多哩!
⑥故乡人的生活，一刻也离不开竹子，大到豆棚瓜架，小至扫帚，光棍扁担，哪一样不是竹做的?一日三餐更是与竹子相连，量玉米的“升子”，淘米的淘箩，盛饭的筲箕，擦盘刷锅的洗帚，扒饭夹菜的筷子，乃至灶膛里熊熊的竹根、竹枝等燃料，件件样样都有着竹子呢!因此故乡的人，即使再穷也要苦心经营一片小小的竹林，自春至秋翻土除草，施肥浇水，营养竹子，冬日又盖糠铺草，细心地位竹子保暖，终年辛勤劳作，把自己命运与竹子连在一起。
⑦一点也不夸张，故乡每一个人，从出生那天起就与竹子打成了一个解不开的情结。小毛头时“箩窠”——竹箩里塞满稻草铺成的睡窝是竹做的，大到周岁“坐车”——方形的椅子，中间铺一坐板，仿佛古代的战车，坐进去前后都有横的竹棒护住身子，万无一失，不用说，它又是竹制成的。
⑧当长到会奔跑了，就用竹子做竹蜻蜓，搓着它满晒场飞翔，斩一节比笔杆管稍粗一点的碧绿的箭竹，做成“水枪”，水枪往溪水里吸满水猛一推活塞，水柱子直蹿三四丈外;做一支“机关枪”，摇来嘎嘎响，还有打苍蝇的拍子，粘知了的网兜，春天放的纸鹤和元宵提的小灯笼。再大一点编鱼笼、鳝笼、扎竹梢丝诱捕虾獒""
⑨长大成人了，更是竹不离肩释手，一年到头与扁担、垛柱、箩筐、土箕、锄柄朝夕相伴。
⑩故乡人就这般与竹子相连，直到心脏停止跳动""
(选自2013年3月《散文选刊》有删改)
26.文章第⑥段说“故乡人的生活，一刻也离不开竹子”，结合全文内容，说说“一刻也离不开”表现在哪些方面。(4分)
27认真阅读第②段，回答问题(6分)
①文段中“冬笋深深地躲在泥底，要找到它很不容易。”一句话，找出下文与“找到它很不容易”相照应的语句。(3分)
②从画线句中找出几个运用准确的动词，结合语境进行赏析。(3分)
28.简要概括第③段中“轰轰烈烈的景象”是什么，并说一说这种“轰轰烈烈的景象”为什么令作者“终生难忘”。(4分)
29.全文抒发了作者怎样的思想感情?(3分)
参考答案：
26.(4分)①餐桌的美食(经济来源)②生活的用具③当做燃料④婴儿的护具⑤孩子的玩具⑥劳作的工具。(一个要点1分，答出其中的四点即可)
27.(2分)①他选择早发的朝南向阳的暖坡去找，两眼就像扫雷仪器，仔细地搜索着地面。(4分)②“摸”“按”“敲”“掏”等动词，具体细致地展现了父亲挖冬笋的过程，表现了父亲丰富的劳动经验，高潮的挖笋技术。(找出3个动词2分，分析2分)
28.(4分)“轰轰烈烈的景象”是指一场春雨后，不同土壤条件下的春笋尽情生长的状态，春笋生长的轰轰烈烈的壮观景象，顽强，旺盛的生命力，给作者留下深刻的印象，震感了心灵，所以“终生难忘”。(景象2分，分析2分)
29对竹的赞美;对童年生活的眷恋;对家乡的热爱。
第二篇:《散文：竹林人》
散文：竹林人
竹林人
几个文友相约去花岩溪看风景，车子在S路上盘旋行走，我临窗而坐，满眼的竹林迎面扑来。看见青翠的竹林，一种亲切感随之而来，忽而家乡的竹林影像入了我的大脑。
少年时，黄昏段，站在自家的禾场上偶尔会听到从不远的一座小竹林里传来优雅的笛声。这笛声在泛黄的月光下，变成一股清清溪流汇进我少年的心田，时而悠远地在田野飘荡，时而舒缓地在千万竹叶尖滑过，使得人的灵魂进入一个清丽而梦幻的世界，我似乎迷上这笛声，有一种想去看看谁是吹笛人的冲动。
于是我便习惯在黄昏时聆听笛声。遗憾的是过了些时日，听不到笛声了，远方的竹林依旧。吹笛人呢？我很好奇。一日放学我特意绕道从那座竹林前走过，看见竹林里住着两户人家，一户房门开着，一户房门紧闭。我走过去，先看看房门紧闭的人家，这户人家的后院就有一大片竹林，想必那个吹笛人就是站在这片竹林里吹笛的。再走向那户房门开着的人家，从里面走出来一个阿姨，"阿姨，天天谁在吹笛子？""我侄女，她从小就喜欢吹笛子。他爸爸是警察，在城里抓坏蛋时被流氓砍死了，上个月，她随她妈 妈改嫁走了，看（她指着那空着的屋子。），家里已经没人了。"我顺着她手指的方向望去，心里酸酸的。这个女孩如果不走，说不定不久以后我们会成好朋友的。
回到家里，我依旧站在禾场上，失意跌倒在黄昏里。想想那个吹笛子的女孩，她的爸爸离开人世了，一个妙龄女孩，独自吹着哀怨的曲子，凄苦的眼泪在月光里凝结成霜，将自己的心思从指尖滑落随笛声飘荡在空旷的原野。此情此景，谁能听懂笛声里的思念与哀愁呢？疑惑填满我的小脑袋，一个人凝视远方的竹林在黄昏里发呆。爸爸看见我老往竹林看，问我："喜欢竹子？""嗯。""我们家不是有竹林吗？"是啊，我们家也是有竹林的，江南人一般都喜欢后山栽竹子，似乎无形中领悟苏轼那句"宁可食无肉，不可居无
竹。"的诗句了。可我家的竹林里无人吹笛子。
没有吹笛人的竹林开始沉寂了，我的注意力转移，走进了自家竹林。大多数时候就是拿着一本语文书或者英语书在竹林里轻声读着书。爸爸回家，没有看见我，就会问菊妹呢？妈 妈告诉他在林子里，看见呆在竹林里读书的我，爸爸望一眼后就去忙自己去了，几乎不怎么喊我做家务事的。
有一次放学后，我照常跑到竹林里读书，眼前一亮，我看见了一样想不到的东西，爸爸在两根竹子之间用木板给我架起了一个小小的秋千，啊，爸爸想的真周到，他是怕我站着读书累了，坐在秋千上，一边轻轻摇晃着秋千，一边读书。此后的日子坐在爸爸给我做的秋千上读书更勤奋了。
爸爸偶尔也会来竹林砍竹子，砍下竹子给鸡舍编个篱笆什么的，一边砍竹子一边问我的学习情况，告诉我要我好好读书，他就是读少了书，否则会干出大事业来。爸爸好自信，我欣赏爸爸的自信。竹林，竹林里的我，因为有了爸爸光顾，整个竹林不再寂寞，充满温馨。
遗憾的是我后远嫁他乡，爸爸独自一人也常去竹林，砍下竹子自己亲自制作一个竹刷什么的，然后给我带来，到了我的新家还不时的念叨我在竹林读书的情景。孩子们不在父母身边，儿时玩过的地方就是父母寄托念想的地方，可怜天下父母亲啊。
不幸的是前年爸爸因脑溢血离开我们，那座竹林还充满温馨么？不久前，我去了久别的竹林。竹林在风中轻轻低吟，掀起阵阵略带凛冽寒意的竹涛声，恰似我心中翻滚的情绪。我想起了《红楼梦》里潇湘馆的竹林，林黛玉死后，竹子也开始枯萎，贾宝玉抚摸着即
将枯死的竹子，想起了林妹妹，泪流满面。我轻轻步入竹林，想起了爸爸亲切的微笑，爸爸熟悉的身影隐现在竹林深处，淡然消失。泪水不经意间洒在竹叶上，终有一天会成斑的。
站在竹林深处，弄明白了我为何如此眷恋竹林，于我竹林不是简单的林子，是一种梦想，是一种对气节的追求，是对亲人的无限思念。站在禾场上听笛声，那笛声从一个美丽的女孩子手中滑出的，那声音如泣如颂，是对美好生活的向往，是对失去的亲人的深切怀念。她在竹林里静静吹着笛子，对亲人的思念深深埋藏于竹林，对人间美好的追求又从竹林里随笛声送达远方。此时的竹林充满竹韵，有了竹韵的竹林才富有灵气。
我们都是竹林人啊，或许都曾感知"竹林深处胜蓬岛。"吹笛的女孩去了远方，去追寻她父亲坚韧的身影，种竹子的爸爸去了天堂，爸爸的音容却留在了竹林。那些喜欢竹林的人都去了远方，唯独我站在竹林里，听竹子的拔节声响，观竹尾相互依恋，思竹子与人的气节，有句"谁共吟，此景竹林人？"更能形容我的心境了。
"快到花岩溪了。"文友告诉我，我像是从梦里醒来，一座座竹林依然从我眼前飘忽而过，或许在我们的生活周围竹林司空见惯，可谁会赋予竹林太多的涵义呢？花岩溪的竹林不少，如此繁多的竹林里又有多少竹林人的故事等着我去探寻？
第三篇:《2015届中考语文之散文阅读训练：家乡的竹林(含答案)》
2015届中考语文之散文阅读训练：家乡的竹林
家乡的竹林
阎受鹏
①故乡的竹子是一个庞大的家族，约有七八十中，毛竹是竹类里的老大哥。春天，毛竹最早献给人们味感极美的毛笋，冬日，朔风凛然，草木枯槁，山野萧索，而青枝翠叶的毛竹却在皑皑的白雪覆盖下的泥土里，悄悄地孕育着羊角大小的笋芽，这便是誉满江南的冬笋。
②采掘冬笋，要丰富的经验，要讲究技术，冬笋深深地躲在泥底，要找到它很不容易。记得小时候，一辈子伺候竹山的父亲去掏竹笋时常会带我上竹山，他选择笋芽早发的朝南向阳的暖坡去找。两眼就像扫雷的仪器，仔细地搜索着地面，他顺着略微胖起、周围有几条丝带状裂纹的泥土——故乡竹民叫“爆”，小心翼翼地用锄头刨，一层层挖下去，便引来我的一阵惊呼：“哇，笋！笋！”只见嫩黄的冬笋像娃娃似地睡在泥土里呢！带到笋全裸，父亲便从背后的小竹筐里摸出钢凿子，按在笋芽根部，用锄背轻轻敲几下，一枝黄黄的光滑的可爱的笋芽儿就毫发无损地掏出来了。父亲说：“冬笋嫩，如果刨土时不小心，锄头碰到了会皮破肉绽的，这样一棵好端端的嫩笋就弄坏了。”父亲找冬笋还有望竹觅笋的能耐。一次，他带我走进竹山，瞧瞧一棵竹子的皮色，再瞅瞅竹枝，竹叶长势，笑指前方一片土说，那里有笋了，他估摸着找去，果真见到“爆”，挖到了笋。
③冬笋过后是春笋，童年时，那一夜春雷骤响后，清晨在竹山里见到的轰轰烈烈的景象令人终生难忘。那块巨石从坎上掉下来，一棵硕大的春笋，尖上扬着一簇金色的流苏(山民叫它苏头)，意气奋发地顶翻了它，那片被柴荆之根盘结硬得像锄头也难扎进去的泥土，也冒出了几颗新笋，新翻的竹山沃土里，一颗颗春笋犹如一座座宝塔，生机勃勃地矗立在地面上，还有数不清的刚露“爆”的春笋，有的黄苏在春风里初展，有的角尖含着晶莹的露珠，有的昂首沐浴暖暖的阳光……
④近些年，故乡培育了一种新的竹子——雷竹，雷竹的优点在于竹农精心培育后，农历十月便可长出与冬笋媲美的雷笋。
⑤雷笋上市的价格比猪肉贵得多哩！
⑥故乡人的生活，一刻也离不开竹子，大到豆棚瓜架，小至扫帚，光棍扁担，哪一样不是竹做的？一日三餐更是与竹子相连，量玉米的“升子”，淘米的淘箩，盛饭的筲箕，擦盘刷锅的洗帚，扒饭夹菜的筷子，乃至灶膛里熊熊的竹根、竹枝等燃料，件件样样都有着竹子呢！因此故乡的人，即使再穷也要苦心经营一片小小的竹林，自春至秋翻土除草，施肥浇水，营养竹子，冬日又盖糠铺草，细心地位竹子保暖，终年辛勤劳作，把自己命运与竹子连在一起。
⑦一点也不夸张，故乡每一个人，从出生那天起就与竹子打成了一个解不开的情结。小毛头时“箩窠”——竹箩里塞满稻草铺成的睡窝是竹做的，大到周岁“坐车”——方形的
椅子，中间铺一坐板，仿佛古代的战车，坐进去前后都有横的竹棒护住身子，万无一失，不用说，它又是竹制成的。
⑧当长到会奔跑了，就用竹子做竹蜻蜓，搓着它满晒场飞翔，斩一节比笔杆管稍粗一点的碧绿的箭竹，做成“水枪”，水枪往溪水里吸满水猛一推活塞，水柱子直蹿三四丈外；做一支“机关枪”，摇来嘎嘎响，还有打苍蝇的拍子，粘知了的网兜，春天放的纸鹤和元宵提的小灯笼。再大一点编鱼笼、鳝笼、扎竹梢丝诱捕虾獒……
⑨长大成人了，更是竹不离肩释手，一年到头与扁担、垛柱、箩筐、土箕、锄柄朝夕相伴。
⑩故乡人就这般与竹子相连，直到心脏停止跳动……
(选自2013年3月《散文选刊》有删改)
1.文章第⑥段说“故乡人的生活，一刻也离不开竹子”，结合全文内容，说说“一刻也离不开”表现在哪些方面。(4分)
2.认真阅读第②段，回答问题(6分)
①文段中“冬笋深深地躲在泥底，要找到它很不容易。”一句话，找出下文与“找到它很不容易”相照应的语句。(3分)
②从画线句中找出几个运用准确的动词，结合语境进行赏析。(3分)
3..简要概括第③段中“轰轰烈烈的景象”是什么，并说一说这种“轰轰烈烈的景象”为什么令作者“终生难忘”。(4分)
4.全文抒发了作者怎样的思想感情？(3分)
参考答案：
1.(4分)①餐桌的美食(经济来源)②生活的用具③当做燃料④婴儿的护具⑤孩子的玩具⑥劳作的工具。(一个要点1分，答出其中的四点即可)
2.(2分)①他选择早发的朝南向阳的暖坡去找，两眼就像扫雷仪器，仔细地搜索着地面。(4分)②“摸” “按”“敲”“掏”等动词，具体细致地展现了父亲挖冬笋的过程，表现了父亲丰富的劳动经验，高潮的挖笋技术。(找出3个动词2分，分析2分)
3.(4分)“轰轰烈烈的景象”是指一场春雨后，不同土壤条件下的春笋尽情生长的状态，春笋生长的轰轰烈烈的壮观景象，顽强，旺盛的生命力，给作者留下深刻的印象，震感了心灵，所以“终生难忘”。(景象2分，分析2分)
4.对竹的赞美；对童年生活的眷恋；对家乡的热爱。
第四篇:《备考2014中考语文之散文阅读训练：家乡的竹林(含答案)》
家乡的竹林
阎受鹏
①故乡的竹子是一个庞大的家族，约有七八十中，毛竹是竹类里的老大哥。春天，毛竹最早献给人们味感极美的毛笋，冬日，朔风凛然，草木枯槁，山野萧索，而青枝翠叶的毛竹却在皑皑的白雪覆盖下的泥土里，悄悄地孕育着羊角大小的笋芽，这便是誉满江南的冬笋。
②采掘冬笋，要丰富的经验，要讲究技术，冬笋深深地躲在泥底，要找到它很不容易。记得小时候，一辈子伺候竹山的父亲去掏竹笋时常会带我上竹山，他选择笋芽早发的朝南向阳的暖坡去找。两眼就像扫雷的仪器，仔细地搜索着地面，他顺着略微胖起、周围有几条丝带状裂纹的泥土——故乡竹民叫“爆”，小心翼翼地用锄头刨，一层层挖下去，便引来我的一阵惊呼：“哇，笋！笋！”只见嫩黄的冬笋像娃娃似地睡在泥土里呢！带到笋全裸，父亲便从背后的小竹筐里摸出钢凿子，按在笋芽根部，用锄背轻轻敲几下，一枝黄黄的光滑的可爱的笋芽儿就毫发无损地掏出来了。父亲说：“冬笋嫩，如果刨土时不小心，锄头碰到了会皮破肉绽的，这样一棵好端端的嫩笋就弄坏了。”父亲找冬笋还有望竹觅笋的能耐。一次，他带我走进竹山，瞧瞧一棵竹子的皮色，再瞅瞅竹枝，竹叶长势，笑指前方一片土说，那里有笋了，他估摸着找去，果真见到“爆”，挖到了笋。
③冬笋过后是春笋，童年时，那一夜春雷骤响后，清晨在竹山里见到的轰轰烈烈的景象令人终生难忘。那块巨石从坎上掉下来，一棵硕大的春笋，尖上扬着一簇金色的流苏(山民叫它苏头)，意气奋发地顶翻了它，那片被柴荆之根盘结硬得像锄头也难扎进去的泥土，也冒出了几颗新笋，新翻的竹山沃土里，一颗颗春笋犹如一座座宝塔，生机勃勃地矗立在地面上，还有数不清的刚露“爆”的春笋，有的黄苏在春风里初展，有的角尖含着晶莹的露珠，有的昂首沐浴暖暖的阳光……
④近些年，故乡培育了一种新的竹子——雷竹，雷竹的优点在于竹农精心培育后，农历十月便可长出与冬笋媲美的雷笋。
⑤雷笋上市的价格比猪肉贵得多哩！
⑥故乡人的生活，一刻也离不开竹子，大到豆棚瓜架，小至扫帚，光棍扁担，哪一样不是竹做的？一日三餐更是与竹子相连，量玉米的“升子”，淘米的淘箩，盛饭的筲箕，擦盘刷锅的洗帚，扒饭夹菜的筷子，乃至灶膛里熊熊的竹根、竹枝等燃料，件件样样都有着竹子呢！因此故乡的人，即使再穷也要苦心经营一片小小的竹林，自春至秋翻土除草，施肥浇水，营养竹子，冬日又盖糠铺草，细心地位竹子保暖，终年辛勤劳作，把自己命运与竹子连在一起。
⑦一点也不夸张，故乡每一个人，从出生那天起就与竹子打成了一个解不开的情结。小毛头时“箩窠”——竹箩里塞满稻草铺成的睡窝是竹做的，大到周岁“坐车”——方形的
椅子，中间铺一坐板，仿佛古代的战车，坐进去前后都有横的竹棒护住身子，万无一失，不用说，它又是竹制成的。
⑧当长到会奔跑了，就用竹子做竹蜻蜓，搓着它满晒场飞翔，斩一节比笔杆管稍粗一点的碧绿的箭竹，做成“水枪”，水枪往溪水里吸满水猛一推活塞，水柱子直蹿三四丈外；做一支“机关枪”，摇来嘎嘎响，还有打苍蝇的拍子，粘知了的网兜，春天放的纸鹤和元宵提的小灯笼。再大一点编鱼笼、鳝笼、扎竹梢丝诱捕虾獒……
⑨长大成人了，更是竹不离肩释手，一年到头与扁担、垛柱、箩筐、土箕、锄柄朝夕相伴。
⑩故乡人就这般与竹子相连，直到心脏停止跳动……
(选自2013年3月《散文选刊》有删改)
26.文章第⑥段说“故乡人的生活，一刻也离不开竹子”，结合全文内容，说说“一刻也离不开”表现在哪些方面。(4分)
27认真阅读第②段，回答问题(6分)
①文段中“冬笋深深地躲在泥底，要找到它很不容易。”一句话，找出下文与“找到它很不容易”相照应的语句。(3分)
②从画线句中找出几个运用准确的动词，结合语境进行赏析。(3分)
28.简要概括第③段中“轰轰烈烈的景象”是什么，并说一说这种“轰轰烈烈的景象”为什么令作者“终生难忘”。(4分)
29.全文抒发了作者怎样的思想感情？(3分)
第五篇:《描写竹林的作文》
《描写竹林的作文_》
家乡的竹林作文300字
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